A respeito da origem e da história dos museus, julgue os itens a seguir.
O primeiro curso de museologia do Brasil foi criado por Gustavo Barroso no Museu Histórico Nacional.
A respeito da origem e da história dos museus, julgue os itens a seguir.
Nos gabinetes de curiosidades, predominavam as coleções principescas, compostas de pinturas e esculturas da arte erudita.
A respeito da origem e da história dos museus, julgue os itens a seguir.
O Museu do Louvre é considerado o primeiro museu aberto ao público a apresentar as características principais dos museus atuais.
Julgue os próximos itens, referentes à história dos museus brasileiros.
Localizado em Ouro Preto – MG, o Museu da Inconfidência, que, apesar desse nome, não possui acervo, abriga um mausoléu que guarda os despojos dos inconfidentes.
Julgue os próximos itens, referentes à história dos museus brasileiros.
Criado por Dom João VI, o Museu Real deu origem ao atual Museu Nacional localizado na cidade do Rio de Janeiro.
Julgue os próximos itens, referentes à história dos museus brasileiros.
Localizado no município de Petrópolis – RJ, o Museu Imperial foi criado para a comemoração do centenário da independência do Brasil.
Julgue os próximos itens, referentes à história dos museus brasileiros.
O Museu Paraense Emílio Goeldi, criado no final do século XIX, abriga importante acervo sobre a história da região amazônica.
Três das cartas patrimoniais internacionais que orientam as ações relativas a museus referem-se ao tema museu e sociedade. Acerca dessas cartas, julgue os próximos itens.
De acordo com as recomendações da Mesa Redonda de Santiago do Chile, os museus devem servir como instrumento de conscientização da população sobre os problemas sociais, tanto os do meio rural quanto os do meio urbano.
Três das cartas patrimoniais internacionais que orientam as ações relativas a museus referem-se ao tema museu e sociedade. Acerca dessas cartas, julgue os próximos itens.
A Declaração de Caracas, de 1992, inovou ao defender que os museus deixassem de se preocupar com a preservação dos acervos para concentrar suas atividades na elaboração de projetos pedagógicos e expositivos.
Três das cartas patrimoniais internacionais que orientam as ações relativas a museus referem-se ao tema museu e sociedade. Acerca dessas cartas, julgue os próximos itens.
A Mesa Redonda de Santiago do Chile estabeleceu, em 1972, o conceito de Museu Integral, de acordo com o qual cada país deve ter um museu responsável pela preservação da história de seu povo.
Acerca da história e do conceito de museu, julgue os itens a seguir.
O museu, nos primórdios, era o local onde sábios e filósofos se encontravam para estudar as ciências, as letras e as artes, e era constituído de biblioteca, salão de leitura, jardim botânico, zoológico, observatório, entre outros espaços.
No que concerne a comunicação e difusão de acervos, julgue os
itens que se seguem.
A preocupação dos museus, na primeira metade do século XX, era a de realizar mostras para destacar o relacionamento entre os itens ou objetos expostos. A partir da década de 50, os museus passaram a realizar mostras estéticas.
Com relação a comunicação e difusão de acervo, julgue os
próximos itens.
A criação e manutenção de museus sempre foi um tema pacífico entre os diversos segmentos da sociedade, desde as primeiras discussões a esse respeito.
No que se refere à história dos museus no Brasil e no mundo, julgue
os itens subsequentes.
As iniciativas culturais realizadas pelo Rei D. João VI ao chegar ao Brasil incluíram a criação da Casa dos Pássaros, cuja função era estimular os conhecimentos e estudos sobre a história do país.
No que se refere à história dos museus no Brasil e no mundo, julgue
os itens subsequentes.
Após o final da Segunda Guerra Mundial, iniciou-se um movimento de renovação museológica por meio da formulação de novos princípios e práticas, o que conferiu aos museus um caráter dinâmico, tornando-os um centro de informação, lazer e educação.
No que se refere à história dos museus no Brasil e no mundo, julgue
os itens subsequentes.
O museu moderno foi concebido a partir de uma ambição educacional, em que a formação do cidadão era construída a partir do conhecimento do passado, da sua história e da construção da nacionalidade.
No que se refere à história dos museus no Brasil e no mundo, julgue
os itens subsequentes.
No período conhecido como a Era dos Museus, verifica-se o surgimento de vários museus etnográficos no mundo, que foram criados para privilegiar pesquisas científicas e tecnológicas ligadas às ciências naturais, com o intuito de classificar e ordenar o mundo.
Julgue os itens seguintes, relativos a legislação, cartas e documentos
normativos referentes a museus e aspectos relacionados.
Durante a realização da Mesa-Redonda de Santiago do Chile, em 1972, foi aprovada a criação de um comitê internacional — Ecomuseus/Museus Comunitários — no quadro do Conselho Internacional de Museus (ICOM), como reconhecimento às novas experiências museológicas.
Julgue os itens seguintes, relativos a legislação, cartas e documentos
normativos referentes a museus e aspectos relacionados.
A Declaração do Rio de Janeiro, de 1958, é um dos documentos norteadores da museologia, visto que define o caráter educacional do museu e o papel das exposições como elo entre a instituição e a sociedade.
Sobre a história contemporânea dos museus, o historiador francês Dominique Poulot, afirma que:
“Aliás, a identidade do próprio museu se torna indefinida quando a museografia das ciências e das artes se serve da instalação ou de outras formas de trabalho plástico, quando a singularidade do olhar ou o paradoxo da atitude se converte no critério de escolha do “conservador convidado" responsável pelo remanejamento do museu e quando o catálogo se transforma, entre tratado de filosofia e livro de artista, em obra original sem nenhum vínculo com a tradição descritiva."
(POULOT, Dominique. Museu e museologia. Belo Horizonte: Autêntica, 2013, p.103).
No trecho descrito acima, a que principais características dos museus na contemporaneidade se refere o autor?
Em meados dos anos 60, profissionais ingleses começaram a abrir as portas do museu para um público que não mais participava como ‘paciente’ mas como autor mesmo de suas exposições. A experiência citada anteriormente teve início no
No Brasil o Museu Real ou Museu Nacional foi criado nos moldes europeus. Sendo considerado nossa primeira instituição científica, e hoje o maior museu do país. Teve por núcleo uma pequena coleção de história natural, conhecida, antes da criação do museu, como “Casa dos Pássaros”. Em relação ao Museu Nacional, assinale a alternativa correta.
Em 1872 criava-se o maior e o mais importante museu das Américas e aquele que entre todos os museus ocidentais, engloba o período mais longo da história humana, com quase cinco mil anos de nossa história representados, da pré-história do Oriente à arte Moderna. Assinale a alternativa correta.
“Entende – se por patrimônio artístico nacional”, todas as obras de arte pura ou de arte aplicada, popular ou erudita, nacional ou estrangeira, pertencente aos poderes públicos e a organismos sociais e a particulares estrangeiros, residentes no Brasil. Este projeto tornou-se lei em que ano e quem foi o autor?
Com o correr do tempo, a ideia de compilação exaustiva, quase completa sobre um tema ficou ligada à palavra “museu” dispensando mesmo as instalações físicas. Ou seja, compilações sobre diversos temas eram publicadas com o nome de “museu”. Assinale a alternativa correta em relação à origem do Museu.
O criador do projeto de lei destinado a salvar nosso patrimônio sugerindo a criação de uma “Inspetoria dos Monumentos Históricos dos Estados Unidos do Brasil, para o fim de conservar os imóveis públicos ou particulares, que no ponto de vista da história ou da arte revistam um interesse nacional”.
A arqueologia nos revela a existência de extraordinárias coleções de objetos em propriedade dos faraós e imperadores do mundo antigo. Objetos em ouro, prata, metais, formavam coleções que funcionavam como “verdadeiras reservas econômicas” para os tempos de guerra e que, na paz consistiam em marca indubitável de prestígio social. Analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s).
I. Foram os romanos os grandes colecionadores da Antiguidade, amealhando em Roma, objetos trazidos de suas guerras no Oriente, na Britânica, no Norte da África, enfim, de todo o seu vastíssimo império.
II. Foram os egípcios os maiores colecionadores da Antiguidade, principalmente de fósseis de grandes animais, como alguns dinossauros, que eram considerados sagrados.
III. Os Incas foram os maiores colecionadores da Antiguidade, e tudo o que tinham era colocados em vários aglomerados de objetos que juntos formavam elevações, as quais são denominados sambaquis.
IV. Devido a quantidade de vestígios de todos os tipos da pré-história, encontrados nas Cordilheiras do Andes, os chilenos são considerados os maiores colecionadores da Antiguidade do mundo.
Analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s).
No século XIX, o museu se via, diante de uma herança cristalizadora de todas as tendências e posições: templo de grandes mestres do passado, do apogeu da civilização clássica greco–romana, grandes exposições de “tudo” que a natureza e o homem criassem de importante ou exótico.
I. O Museu Britânico, de 1800 á 1840, foi enriquecido por materiais trazidos das colônias e protetorados ingleses, ou simplesmente, de lugares onde a Inglaterra tivesse influência.
II. Ainda hoje, nos grandes museus europeus pode-se ver a trajetória do colonialismo desse continente no século XIX.
III. Obeliscos inteiros foram removidos do Egito para as praças de Paris pelas forças de Napoleão.
IV. Em 1857 o museu não deveria apenas servir para produzir espanto e choque diante de tantas riquezas, mas, sim, de funcionar como local de prazer, relaxamento e aprendizado.
Analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.
Os museus de etnografia nasceram separadamente daqueles de “arte”, sobretudo dos de “arte antiga”, Vários museus surgiram no século XIX, grandemente incentivados pelas recém - fundadas Sociedades de Etnografia.
I. A pedra de toque, a “civilização” por excelência era aquela do observador, a cultura europeia do século XIX.
II. O Museu Pigorini, de Roma, criado por um padre, englobava a Etnografia e a pré-história.
III. A Mesopotâmia e a Palestina tiveram no século XIX, uma grandeza que nunca mais conheceram, ambas patrocinadas sobre tudo pelos ingleses e franceses.
IV. A publicação em 1852 da obra “Teoria da Evolução” de Herbert Spencer muito influenciou a Arqueologia, a História e a Antropologia de forma geral.
Analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.
A maioria dos autores é unânime em afirmar que a cidade de São Paulo passou por uma súbita transformação nos fins do século XIX.
I. A partir da década de 1880, a porcentagem de moradores da zona urbana aumentou muito. A maior parte das chácaras e sítios dos arredores do núcleo antigo da cidade de São Paulo foi loteada para a formação de bairros novos.
II. A cidade de São Paulo não se concentrava entre rios, havendo assim grande necessidade de uma ampla rede de transportes.
III. Em 1872 formou-se a primeira companhia de bondes da cidade de São Paulo e a inauguração da linha de bondes para o Brás foi comemorada em 1877, com muita festa.
IV. Ernani Silva Bruno (1954) escreveu que depois de 1870 acentuou-se a tendência das manifestações religiosas perderem parte da importância que tinham na era colonial.
Assinale a alternativa correta em relação aos Museus Brasileiros entre os séculos XIX e XX.
I. Com a tramitação demorada, o museu da cidade do Rio de Janeiro, foi solicitado e discutido em 1891 e só criado em 1934.
II. Alguns museus do Estado de São Paulo foram criados pelo governo através da simples assinatura de decretos, no fim dos anos 50 e início dos anos 60.
III. O Museu de Armas Zatti, em Porto Alegre, é um dos museus privados do Brasil, e foi criado em 1920.
IV. O museu público até o século XIX era visto como uma mistura de conceitos mal compreendidos, abarcando desde as ideias de contemplação, de templo do saber, até de representante do “caráter nacional”.
As Companhias de Variedades apresentam ilusionistas, mágicos quadros fantásticos e o celebre cinematografo foi exibido com outras atrações. De acordo com a obra de Mario Jorge Pires, “Lazer e Turismo Cultural”, assinale a alternativa correta.
I. Nos primeiros meses de 1912, a coluna Palcos e Circos não separava os cinemas dos teatros, já por volta de outubro do mesmo ano a separação era notada.
II. Cinemas de bairros mais ou menos afastados do núcleo central preocupavam em imitar na medida de suas possibilidades, as vantagens que os famosos cinemas da zona central proporcionavam as seus frequentadores, como as matinês infantis.
III. Na matinê ou soirée, ao entrar na sala de projeção, o espectador assistia um único filme, de sua preferência.
IV. Tanto na coluna Palcos e Circos quanto nos anúncios pagos pelos cinemas, eram comuns o anúncio de cinco filmes, mas sempre ao lado da frase “além de outros filmes”.
Embora tenham se passadas muitas décadas da época em que era comum certo tipo de visitação, compenetrada e sisuda, e os museus tenham se renovado, observamos que, num dado momento, as visitações perderam a flexibilidade. Assinale as alternativas correta.
I. Durante muito tempo, prevaleceu no Brasil a ideia de que uma visita a um prestigioso museu, a uma pinacoteca ou a um solar mobiliado do século XIX, deveria necessariamente ser revestida de certa gravidade.
II. Os museus modificaram-se bastante, agregando atividades antes sequer imaginadas.
III. Uma nova concepção aos museus os transforma em um espaço de educação extraclasse contribuindo desta forma, para o cumprimento de uma das suas metas: a pedagógica.
IV. Os museus são proibidos de produzirem qualquer evento que saia das regras estabelecidas desde o século XIII até nos dias atuais, respeitadas por todo o mundo.
Enumere, por ordem cronológica, os museus que surgiram no Brasil no final do século XIX.
( ) Museu Paulista.
( ) Museu do Instituto Histórico e Geográfico da Bahia.
( ) Museu Paranaense.
( ) Museu Emilio Goeldi.
( ) Museu do Exercito.
Enumere por ordem cronológica, em que os centros históricos foram reconhecidos pela Unesco.
( ) Olinda.
( ) Ouro Preto.
( ) Salvador.
( ) Diamantina.
Foi no conjunto dos esforços realizados, em especial os dos intelectuais modernistas, de conhecer, compreender e recriar o Brasil, que se desenvolveu a ideia de proteção ao patrimônio. Assinale a alternativa que completa a frase corretamente.
Em 30 de novembro de 1937 _____________ assinou o _____________ , que teve por base um projeto de _____________ criando o Serviço de Patrimônio Histórico e artístico Nacional, primeiro órgão federal dedicado á preservação.
Gastar muitos milhares de dólares para restaurar algum local histórico pode parecer importante a determinados grupos porém para uma administração pública eficiente levara em conta muito mias precariedade de saneamento básico, educação, saúde e abastecimento. Isso não quer dizer que o Estado não deva ter nenhuma participação da iniciativa privada nesta área. Assinale a alternativa que completa a frase corretamente.
O desinteresse do empresário __________ em apoiar a ____________ não é bem entendido. Como desenvolveu _________________.
Em relação aos museus do século XIX, na Inglaterra, assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso.
( ) “ O museu atingiu uma classe da sociedade que não pode ser atingida de nenhuma outra forma”, conforme diz um funcionário do Museu Britânico.
( ) John Ruskin, estudioso, apresentara um projeto à comissão parlamentar para “ que desse uma função mais educativa ao museu”.
( ) Um dos primeiros sinais de que o museu deveria servir para produzir espanto e choque diante de tantas riquezas e não funcionar como local de prazer, foi a retirada dos grandes salões que serviam para descanso, chá e refrescos.
( ) Em 1857, no Novo Edifício do Museu de História de Londres, foram introduzidos, grandes salões para descanso.
O habito de viajar è antigo. No século XVII, as boas famílias, mandavam seus filhos completarem a educação com viagens nas quais aprendiam línguas e costumes de outros povos, compravam obras de arte e visitavam os monumentos da Antiguidade, como o Fórum, em Roma. Informe (V) para Verdadeiro ou (F) para Falso e, em seguida, assinale a sequência correta.
( ) Foi no século XVII, que as viagens passaram a ser organizadas por um pessoal especializado, tornando-se aos poucos uma forma de negocio denominado turismo.
( ) Atividade turística é: Produto da sociedade capitalista industrial e se desenvolvesse sob o impulso de motivações diversas, que incluem o consumo de bens culturais.
( ) Constituiu na Inglaterra uma empresa inicialmente dedicada ás excursões ferroviárias de recriação, uma vez que os trens eram o mais moderno e rápido meio de locomoção conhecido.
( ) Além do valor cultural específico, do ponto de vista do turismo cultural, os bens culturais possuem outro valor, o de serem objetos indispensáveis, cujo consumo constitui a base de sustentação da própria atividade.
Julgue o item seguinte, relativo a museus e museologia.
O Seminário Regional da UNESCO que tratou da função
educativa dos museus e foi realizado no Rio de Janeiro em
1958, enfatizou a educação como função basilar do museu,
entendendo-o como uma extensão da escola e reivindicando
um caráter mais didático para as exposições, por meio da
utilização de novas tecnologias de comunicação.
Julgue o item seguinte, relativo a museus e museologia.
A crise dos museus na Europa, entre 1914 e 1945, cedeu
espaço às vanguardas artísticas e ao experimentalismo, que
criticaram a institucionalização da cultura e apresentaram
novas propostas de organização do espaço expositivo.
Os museus brasileiros, no entanto, pouco absorveram dessas
críticas, tendo ficado desatualizados em relação aos fenômenos
artísticos contemporâneos.
Tendo em vista a importância das cartas patrimoniais como diretrizes para o campo museológico, julgue o item que se segue.
Na Declaração de Caracas de 1992, analisou-se a situação dos
museus da América Latina, principalmente no que se refere
às relações entre o museu e seu entorno social.
Tendo em vista a importância das cartas patrimoniais como diretrizes para o campo museológico, julgue o item que se segue.
O texto da Declaração de Salvador de 2007 é o resultado de
um encontro nacional em que se debateu a adesão dos museus
brasileiros aos princípios da nova museologia.
“O Museu Histórico Nacional, no Rio, completa 94 anos neste mês de agosto. Entre os eventos previstos para celebrar o centenário da Independência do Brasil, foi inaugurado no Rio de Janeiro o Museu Histórico Nacional (MHN), o primeiro do gênero no país.”
(Disponível em: http://www.museuhistoriconacional.com.br/mh-g.htm.)
Sobre o surgimento das primeiras instituições museológicas no Brasil, assinale a afirmativa correta.
“Os museus modernos foram criados no século XVII a partir de doações de coleções particulares como a de Grimani a Veneza. Mas, o primeiro museu como conhecemos hoje surgiu a partir da doação da coleção de John Tradescant, feita por Elias Ashmole, à Universidade de Oxford, conhecido como Ashmolean Museum.”
(Disponível em: http://www.museus.art.br/historia.htm.)
Sobre a origem e a história dos museus, analise as afirmativas a seguir.
I. A palavra museu originou-se na Grécia antiga e está ligada às divindades da memória, filhas de Zeus.
II. Na Idade Média o termo ganhou grandiosidade e importância, e a construção de museus se tornou mais comum do que a construção de igrejas e catedrais.
III. Com o espírito renascentista e humanista em ascensão a partir do século XV, os “gabinetes de curiosidades” e coleções científicas proliferam pela Europa.
IV. A acepção atual de museu surgiu principalmente no contexto da Revolução Industrial, quando produzir obras de arte se tornou uma atividade em série.
Estão corretas apenas as afirmativas
A respeito de conceitos e práticas relacionadas aos museus, à museologia e aos patrimônios cultural e natural, julgue o item a seguir.
A respeito de conceitos e práticas relacionadas aos museus, à museologia e aos patrimônios cultural e natural, julgue o item a seguir.
Julgue o item subsequente, referentes às novas práticas museais.
Avalie as afirmativas abaixo, tendo como parâmetro sua coerência com as propostas presentes na Carta de Petrópolis, documento que lançou bases para a construção de uma Política Nacional de Educação Museal.
Membro da equipe curatorial do Brooklyn Museum desde 1998, Edward Bleiberg é especialista em arqueologia e em arte egípcias. Ele é o autor de uma pesquisa que busca compreender por que as estátuas egípcias têm não só o nariz quebrado, mas outras partes do corpo, como as mãos.
A Casa Natal do artista Victor Meirelles, em Florianópolis, foi transformada em Museu pelo Serviço do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional – SPHAN em:
Sobre a história contemporânea dos museus, o historiador francês Dominique Poulot, afirma que:
“A Museologia deve procurar num mundo contemporâneo que tenta integrar todos os meios de desenvolvimento, estender suas atribuições e funções tradicionais de identificação, de conservação e de educação.”
Esta afirmação consta na
Segundo Maria Margaret Lopes, os estudos do movimento dos museus no Brasil “não só impõem certas retificações em muitos casos, como, sobretudo, evidenciam a riqueza da contribuição dos museus brasileiros para a consolidação das Ciências Naturais no país”. (LOPES, 1997, p. 16).
Assinale a alternativa abaixo que enumera exclusivamente razões que justificam a afirmação da autora:
Levando em conta as transformações no campo da museologia ocorridas desde os debates realizados na década de 1970, especialmente a mesa-redonda organizada pela Unesco em cooperação como ICOM, em Santiago de Chile, em 1972, avalie as seguintes mudanças conceituais descritas esquematicamente, e em seguida assinale a opção CORRETA:
1ª. sujeito passivo e contemplativo —> sujeito ativo e transformador da realidade;
2ª. gestão técnica realizada pelo especialista —> participação da comunidade na gestão;
3ª. foco na classificação e guarda das coleções —> ênfase na comunicação do acervo, no acesso e nas necessidades do visitante;
4ª. financiamento a partir de recursos públicos —> financiamento a partir dos recursos da comunidade.
Ao longo da história dos museus e da museologia, diferentes aparatos e recursos expográficos foram criados e utilizados na composição das exposições, correspondendo às perspectivas científicas e concepções estéticas de seu tempo.
A única associação INCORRETA a seguir é
No fim do século XVIII, já podemos identificar uma ação sistematizada para o patrimônio e museus. É com o início dos movimentos revolucionários burgueses e nacionalistas que o acesso público aos museus e às grandes coleções ocorre. A burguesia, agora classe dominante, utiliza a memória coletiva como importante instrumento de ordem social. A classe dirigente não tardou a abrir ao público as coleções de museus, bibliotecas e arquivos que guardavam os registros da história coletiva. Passou-se, rapidamente, da noção de coleção privada para a de patrimônio público. Sobre o tema atribua V para item verdadeiro e F para item falso:
I. A criação de políticas culturais se relaciona a uma tendência de consolidação do papel do Estado como gestor e articulador de diversas ações, dando um caráter perene as atividades de governo. Para Furtado (2012, p. 103) “patrimônio e memória são concebidos não apenas como acervo da herança cultural, mas como um todo orgânico cuja significação cresce à medida que se integra no viver cotidiano da população” para contextualizar o papel das políticas culturais no âmbito do patrimônio e memória. (.....)
II. No mundo contemporâneo o museu consolidouse e passou a desempenhar um papel fundamental no atual contexto, transformando-se em um dos paradigmas-chave das atividades culturais. (.....)
III. Todas estas transformações impactaram o cenário brasileiro, deste início do século XXI. Neste novo ambiente, as fronteiras do museu tornaram-se cada vez mais móveis, rompendo as disciplinaridades, tornando-os lugar de preservação e também de integração, inclusão, reflexão e debate.(.....)
IV. A Política Nacional de Museus foi lançada em maio de 2003 com o objetivo de promover a valorização, a preservação e a fruição do patrimônio cultural brasileiro, considerado como um dos dispositivos de inclusão social e cidadania, por meio do desenvolvimento e da revitalização das instituições museológicas existentes, e pelo fomento à criação de novos processos de produção e institucionalização de memórias constitutivas da diversidade social, étnica e cultural do país. (.....)
Respondidos os itens a sequência CORRETA é:
A prática do colecionismo é praticada pela humanidade há milênios. Por incontáveis razões colecionamos objetos e atribuímos a estes, valores, seja ele afetivo, cultural ou material. Os museus modernos surgiram dessa prática e podem desempenhar papéis importantes em relação à preservação da história, compreensão da cultura e ferramenta de educação. Sobre o tema analise os itens abaixo:
I. Os museus modernos podem possuir temáticas variadas, com foco em contexto histórico, científico, artístico, biológico, tecnológico e outros. Museus podem possuir diversas formas de organizar suas peças, tradicionalmente, um museu é composto por um único acervo, este é subdividido em múltiplas coleções e estas agrupam conjuntos de peças que possuem algum tipo de vínculo: autoria, contexto histórico, temática, técnica e outros.
II. Muitos museus apresentam acervos com número de peças na casa de milhares de itens. Gerenciar números tão elevados de objetos pode ser um obstáculo a estas organizações, especialmente pelo fato de que muitas peças precisam de períodos de repouso entre períodos de exposições.
III. Uma tendência atual para a administração de museus é o papel das instituições de ensino superior como mantenedoras desses espaços.
IV. Os museus acadêmicos apresentam temáticas distintas e cada acervo possui uma forma diferente de catalogação dos artefatos. A grande maioria utiliza fichas de papel e cada museu possui uma ficha diferenciada dos demais.
Analisados os itens é CORRETO afirmar que: