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Prova AMEOSC - 2019 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Física


ID
5165686
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Analise as afirmações abaixo:
I. O verbo apresenta variações de número, de pessoa, de modo, de tempo, de grau e de perífrase;
II. Chamam-se modos as diferentes formas que toma o verbo para indicar a atitude da pessoa que fala em relação ao fato que enuncia. Há três modos em português: indicativo, subjuntivo e imperativo;
III. Tempo é a variação que indica o momento em que se da o fato expresso pelo verbo. Há três tempos em português: presente, pretérito e futuro;
IV. Quanto à flexão o verbo pode ser regular, irregular, defectivo e abundante.
Dos itens acima:

Alternativas
Comentários
  • a) INCORRETA.

    verbo é a palavra que indica ação, movimento, estado ou fenômeno meteorológico.

    Pode sofrer variações de acordo com suas flexões. O verbo possui as flexões de: modo (indicativo, subjuntivo e imperativo), tempo (presente, pretérito e futuro), número e pessoa (singular e plural) e voz (ativa, passiva e reflexiva).

    Fonte:https://mundoeducacao.uol.com.br/gramatica/verbo-2.htm

    b)CORRETA.

    c) CORRETA.

    d) INCORRETA.

    Os verbos em língua portuguesa são classificados em regulares, irregulares, defectivos ou abundantes.

    A classificação está condicionada à flexão verbal e não ao significado. 

    Fonte: https://www.todamateria.com.br/classificacao-dos-verbos/

  • Não considerei a "III" como correta porque não especificou se estava falando do indicativo ou do subjuntivo. O subjuntivo apresenta conjugação no presente, passado e futuro. Já o indicativo possui 06 tempos (presente, pretérito perfeito/imperfeito/mais-que-perfeito, futuro do presente e futuro do pretérito)...

  • GABARITO C

    I. O verbo apresenta variações de número, de pessoa, de modo, de tempo, de grau e de perífrase;

    Número e Pessoa

    O verbo apresenta flexão de número quando indica o singular ou o plural em sua forma. Aparecem no singular quando se referem a uma única pessoa (eu corro/ ela corre) e no plural quando é mais de uma pessoa (nós corremos, eles correm).

    Logo, os verbos se flexionam em número (singular ou plural) e pessoa (1ª, 2ª, 3ª).

    ________

    II. Chamam-se modos as diferentes formas que toma o verbo para indicar a atitude da pessoa que fala em relação ao fato que enuncia. Há três modos em português: indicativo, subjuntivo e imperativo; 

    Modo

    O modo verbal indica a atitude do falante em relação à ação que anuncia. (Eu arrependo/ eu arrependi/ eu arrependerei).

    Modo Indicativo: quando o falante tem a certeza de sua atitude; o fato é ou será uma realidade.

    Exemplos: Estudei muito para a prova.

    Estudarei bastante para essa prova.

    Modo Subjuntivo: quando o falante não tem certeza da atitude; o fato é duvidoso, incerto. Há uma possibilidade de que aconteça.

    Exemplos: Pode ser que eu estude hoje.

    Se eu fosse você, estudaria.

    Modo Imperativo: quando o falante expressa uma ordem, um pedido ou um conselho.

    Exemplos: Não sejas tão indisciplinado!

    Sê tu uma benção!

    ________

    III. Tempo é a variação que indica o momento em que se da o fato expresso pelo verbo. Há três tempos em português: presente, pretérito e futuro; 

    Tempo

    Os tempos verbais são três: presente, pretérito e futuro.

    Presente: tem relação com um fato ou ação que ocorre no momento em que se fala.

    Exemplo: A professora está muito bonita hoje.

    Pretérito: tem relação com um fato ou ação que ocorreu anterior à fala.

    Exemplo: A professora estava muito bonita ontem.

    Futuro: tem relação com um fato ou ação que irá ocorrer posterior à fala:

    Exemplo: A professora estará mais bonita amanhã, pois é nossa formatura.

    ________

    IV. Quanto à flexão o verbo pode ser regular, irregular, defectivo e abundante. 

    Classificação:

    Os verbos são classificados em: regulares, irregulares, defectivos, abundantes e anômalos.

    • Regulares: são aqueles em que o radical permanece o mesmo em toda conjugação.

    Exemplo: verbo cantar.

    • Irregulares: são os verbos cujos radicais se alteram ou cujas terminações não seguem o modelo da conjugação a que pertence.

    Exemplo: verbo ouvir.

    •  Defectivos: são aqueles que não têm todas as conjugações.

    Exemplo: verbo abolir e verbo reaver

    • Abundantes: apresentam duas ou mais formas equivalentes.

    Exemplo: verbo aceitar: aceitado – aceito

    Fritar: fritado – frito

    Limpar: limpado – limpo

    • Anômalos: suas conjugações incluem mais de um radical.

    Exemplo: verbo ser: sede – era

    Ir: vou, fui, irei.

    Fonte: https://mundoeducacao.uol.com.br/gramatica/verbo-2.htm#:~:text=O%20verbo%20%C3%A9%20a%20palavra,ativa%2C%20passiva%20e%20reflexiva).


ID
5165689
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa que apresenta encontro vocálico:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO - A

    Encontros vocálicos são encontros de vogais ou semivogais, sem consoantes intermediárias.

    Eles acontecem na mesma ou em outra sílaba e são classificados em: ditongotritongo e hiato.

    dEIxa - Ditongo

    Arrebentar - Dígrafo consonantal

     consonantal Forma um único som consonantal: lh, ch, nh, rr, ss, qu, gu, sc, sç, xc, xs.

  • gaba B

    DÍGRAFO → DUAS GRAFIAS(LETRAS) + UM SÓ SOM

    ex.: CHá, veLHa, moLHado e etc.

    DÍFONO → DOIS FONOS(SONS) + UMA SÓ LETRA

    ex.: táXi (leia-se TAKSE), toráX(toráquuisi), tóXico (tóksico) etc.

    ____________________________________________________________

    DEIXA → faz parte de um encontro vocálico, mais precisamente um ditongo.

    hiato >> (hum)uma vogal em uma sílaba só

    ditongo >> (di)duas vogais na mesma sílaba

    tritongo>> (tri)três vogais na mesma sílaba

    pertencelemos!


ID
5165698
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Julgue as informações a seguir:
(__) - “Insisti no oferecimento da madeira, e ele estremeceu.” É uma oração coordenada sindética aditiva;
(__) - “Estava frio, mas ela não o sentia”. É uma oração coordenada sindética adversativa;
(__) - “Ou me engano muito ou a égua manqueja.”. É uma oração coordenada sindética alternativa;
(__) - “Eh, camarada, espere um pouco, que isto acaba-se já.”. É uma oração coordenada sindética conclusiva.
Sobre as proposições acima, responda verdadeiro (V) ou falso (F) e assinale a alternativa que traz a sequência correta:

Alternativas
Comentários
  • ( A )

    I ) Insisti no oferecimento da madeira, e ele estremeceu.

    É uma oração coordenada sindética aditiva; (__)

    Coordenadas - São aquelas em que as orações mantêm independência.

    Não precisam uma das outras para manter sentido.

    ex: O sentido é completo se eu digo : Insisti no oferecimento da madeira.

    OBS: A maioria considera que a vírgula antes do " e" é facultativa quando os sujeitos são distintos.

    -----------------------------------------------------

    II) “Estava frio, mas ela não o sentia”. É uma oração coordenada sindética adversativa; (V)

    Expressam também noção de adversidade:

    masporémtodaviaentretantono entantosenãonão obstantecontudo,

    ---------------------------------------------------

    - “Ou me engano muito ou a égua manqueja.”. É uma oração coordenada sindética alternativa; (V )

    São também alternativas: ou...ououora...ora,já...jáquer...quer, etc.

    ----------------------------------------------------

    - “Eh, camarada, espere um pouco, que isto acaba-se já.”. 

    Espere um pouco , POIS isto acaba-se ....

    O " que" quando conjunção explicativa é sempre precedido de vírgula.

    Fonte: Norma culta.

    Bons estudos!

  • gaba A

    para não errar mais essas questões.

    ORAÇÃO SUBORDINADAtem relação sintática

    ex.: O Matheus gosta de comentar as questões.

    se eu falar apenas "O matheus gosta....." vai ficar sem sentido, então eu preciso de uma outra oração que complementa, relaciona ou(olha que coisa), se subordina àquela principal.

    "o Matheus gosta" >>> oração principal

    "de comentar as questões" >>> subordinada

    ORAÇÃO COORDENADA não tem relação sintática

    se eu disser

    "O Matheus é um bom estudante E ajuda muito as pessoas com seus comentários"

    perceba que se eu falar apenas que o "Matheus é um bom estudante", tu já entende.

    mas existe uma coordenação, uma ligação, pela conjunção "E"

    então neste caso temos uma ORAÇÃO COORDENADA SINDÉTICA ADITIVA

    SINDÉTICA → com síndeto/conectivo.

    ASSINDÉTICA → sem o síndeto/conectivo

    espero que tenha ajudado (:

    pertencelemos!

  • Complemento :

    A conjunção " pois " : antes de verbo : explicativa , depois de verbo : conclusiva .


ID
5165701
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Responda (V) verdadeiro ou (F) falso e assinale a alternativa que traz a sequência correta, de cima para baixo. De acordo com a Lei Orgânica do Município de Iporã do Oeste/SC, compete ao Município, no exercício de sua autonomia, prover o que é de interesse local e o bem-estar de sua população, dentre outras, as seguintes atribuições:
(__) - Conceder e permitir os serviços públicos locais e os que lhe sejam concernentes;
(__) - Organizar os quadros e estabelecer o regime jurídico de seus servidores;
(__) - Regulamentar e fiscalizar a instalação e funcionamento dos ascensores e dispor sobre a prevenção de incêndios;
(__) - Estabelecer limitação ao tráfego de pessoas ou bens, por meio de tributo.

Alternativas

ID
5165704
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Em relação à Região Sul do Brasil, analise:
I. É a segunda menor região em extensão territorial;
II. É composta por quatro estados;
III. É a única parte do país que localiza-se quase inteiramente na região temperada (com exceção ao extremo norte do Paraná).
Dos itens acima:

Alternativas
Comentários
  • I. É a segunda menor região em extensão territorial. É a menor

    II. É composta por quatro estados. Três estados

    III. É a única parte do país que localiza-se quase inteiramente na região temperada (com exceção ao extremo norte do Paraná).

    Gabarito C

  • Mui facílima.

    Sul - 3 estados

    Sul - Menor das regiões brasileiras

    GAB. C


ID
5165707
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

“Os médicos cubanos que participaram do programa Mais Médicos poderão pedir residência ao Brasil. Se os documentos estiverem de acordo, a autorização pode sair em aproximadamente um mês após o pedido. A estimativa é que dois mil cubanos tenham ficado no país após o fim da participação de Cuba no programa.”

(Fonte adaptada: http://www.brasil.gov.br/noticias/>acesso em 31 de julho de 2019)
Com base na notícia acima e utilizando seus conhecimentos sobre o assunto, é correto afirmar que o pedido pode ser feito em qualquer unidade da:

Alternativas

ID
5165989
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Na perspectiva de Vygotsky, a brincadeira infantil assume uma posição privilegiada para a análise do processo de constituição do sujeito:

Alternativas

ID
5165992
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Em relação à Psicomotricidade Prejudicada, analise:
I. É inegável que a falta de um acompanhamento da psicomotricidade acarreta consequências danosas ao desenvolvimento da criança;
II. Um dos casos que podem ser notados é a lateralidade pouco trabalhada no aluno. Isso pode causar problemas de ordem espacial, por exemplo;
III. A utilização dos termos direita e esquerda fica também prejudicada. A criança apresenta certa dificuldade para acompanhar a direção gráfica de leitura e escrita.
Dos itens acima:

Alternativas

ID
5165995
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

“Argumenta que não existe uma teoria neutra, já que toda teoria está baseada nas relações de poder. Isso está implícito nas disciplinas e conteúdos que reproduzem a desigualdade social que fazem com que muitos alunos saem da escola antes mesmo de aprender as habilidades das classes dominantes. Percebe o currículo como um campo que prega a liberdade e um espaço cultural e social de lutas.”
A descrição acima se refere as:

Alternativas
Comentários
  • D: Teorias críticas.


ID
5165998
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Educação Física
Assuntos

A corrida pode ser subdividida em modalidades. Assinale a alternativa em que a descrição se adequa à modalidade:

Alternativas

ID
5166001
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Primeiros Socorros
Assuntos

Em relação aos primeiros socorros, analise:
(__) - Tome cuidado com movimentações excessivas, bruscas ou desnecessárias em região fraturada, seja cauteloso;
(__) - No tratamento das fraturas expostas, deve ser desconsiderado o controle da hemorragia com o uso de curativos sobre o ferimento;
(__) - A imobilização deve ocorrer reposicionando-se o osso de forma intencional, pois fragmentos ósseos podem comprometer estruturas internas (vasos sanguíneos, músculo, nervos, tendões e ligamentos);
(__) - Manipulações incorretas dos ossos podem repercutir em complicações adicionais; portanto, assim que possível, depois de eliminar todas as situações de riscos, priorize a imobilização adequada da fratura;
Levando-se em consideração que (V) significa verdadeiro e (F) significa falso, a sequência das proposições acima é:

Alternativas
Comentários
  • V – F – F – V.


ID
5166004
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Educação Física
Assuntos

Analise o trecho a seguir e assinale a alternativa que completa respectivamente as lacunas:
“Nosso organismo age de diversas formas a fim de manter o bom funcionamento das funções vitais; isso se dá pela ____________. Em lugares onde o clima está com temperatura elevada, ele tende a se adaptar, fazendo com que controle a temperatura interna, para que evite o superaquecimento. Estudos mostram que as crianças tendem a produzir _____________ calor metabólico do que os adultos por diversos motivos, e quando expostas a ambientes com temperaturas extremamente elevadas durante a prática de exercícios físicos, pode ocorrer um aumento demasiado de sua temperatura interna. Portanto, torna-se de suma importância aos profissionais da educação física entender como ocorre a _____________ em crianças, para se evitar maiores complicações durante a prática de exercícios físicos.”

Alternativas

ID
5166007
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Educação Física
Assuntos

Piaget diz que o jogo pode contribuir para desenvolver as mais complexas formas de pensamento na medida em que são levadas a se empenharem para refletir sobre o seu procedimento. Sendo assim o professor:

Alternativas

ID
5166010
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Educação Física
Assuntos

O jogo de basquete está dividido em:

Alternativas

ID
5166013
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Educação Física
Assuntos

Tendo em vista Biomecânica, analise:
(__) - É uma disciplina derivada das ciências naturais que se preocupa com a análise física dos sistemas biológicos, examinando, entre outros, os efeitos das forças mecânicas sobre o corpo humano em movimentos cotidianos, de trabalho e de esporte;
(__) - No século XX ocorreram grandes avanços tecnológicos que se refletiram nos métodos experimentais usados em praticamente todas as áreas de atuação científica, incluindo a Biomecânica, ocasionando um grande avanço nas técnicas de medição, armazenamento e processamento de dados, fatos estes que contribuíram para o estudo e melhor compreensão do movimento humano;
(__) - A Biomecânica é um dos métodos para estudar a maneira como os seres vivos se adaptam às leis da mecânica ao, exclusivamente, realizarem movimentos involuntários;
(__) - É a ciência das leis do movimento mecânico nos sistemas vivos e não pode ser confundida com a aplicação da Mecânica a organismos vivos e tecidos biológicos.
Levando-se em consideração que (V) significa verdadeiro e (F) significa falso, a sequência das proposições acima é:

Alternativas

ID
5166016
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Educação Física
Assuntos

O tiro de 7 metros é o pênalti do handebol, é cobrado quando há alguma agressão em uma clara chance de gol. Na cobrança, os jogadores de defesa e de ataque ficam fora da linha dos:

Alternativas

ID
5166019
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Educação Física
Assuntos

Sobre o Brincar, é improcedente afirmar:

Alternativas

ID
5166022
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Educação Física
Assuntos

Assinale a alternativa incorreta. O corpo absorve calor de radiação solar e de objetos mais quentes que ele. Inversamente, o calor deixa o corpo pelos mecanismos de:

Alternativas

ID
5167366
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Analise a frase abaixo:
“Você está agindo igual à sua mãe.”
O termo destacado é um:

Alternativas
Comentários
  • ( B )

    'Igual - duas sílabas: i-gual.

      Um ditongo crescente - ua.

      Duas vogais - i, a.

      Uma semivogal - u.

    Fonte:

    https://ciberduvidas.iscte-iul.pt/consultorio/perguntas/qual--igual/5856#:~:text=Igual%20%2D%20duas%20s%C3%ADlabas%3A%

    20i%2D,Duas%20vogais%20%2D%20i%2C%20a.

  • gaba B

    I- GUAL

    hiato >> (hum)uma vogal em uma sílaba só

    ditongo >> (di)duas vogais na mesma sílaba

    tritongo>> (tri)três vogais na mesma sílaba

    ditongo crescente → semivogal + vogal

    ditongo decrescente → vogal + semivogal

    pertencelemos!

  • Ditongo crescente- ia, ie, io, ua, ea . Decore.

  • O "a" sempre será vogal.

    Decorei a "hierarquia" das vogais assim: A → O → E → I/U [quem chega primeiro é a vogal]

    Ex.:

    igual → ditongo crescente

    Paraguai → tritongo (SV - V - SV)

    eixo → V - SV (ditongo crescente)

    família → SV - V (ditongo crescente)