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Prova AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Educação Infantil - Edital 02

ID
5536210
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Bandeirante - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Para Ausubel, que é um psicólogo da aprendizagem, o mais importante num processo de ensino é que o conteúdo a ser aprendido pelo aluno, precisa fazer sentido e, isto acontece quando a informação nova "ancora-se", apoia-se, nos conceitos importantes já existentes na estrutura cognitiva do aprendiz.
A ____________________acontece quando novas ideias ou informações relacionam se com conceitos relevantes e disponíveis na estrutura cognitiva e, consequentemente, assimilado por ela.
Assinale a palavra que completa corretamente a lacuna do excerto:

Alternativas
Comentários

  • Falou em Ausubel falou em aprendizagem significativa, guarde isso!

ID
5536213
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Bandeirante - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Piaget determinou o desenvolvimento intelectual nos seguintes estágios: sensório-motor (0 a 2 anos), pré-operacional (2 a 6 anos); operações concretas (7 a 11 anos) e operações formais (12 anos em diante), atribuídos às idades, que podem variar de indivíduo para indivíduo.
Acerca de Piaget, assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas
Comentários

  • O estágio pré-operacional é uma continuação do primeiro estágio de desenvolvimento, o chamado estágio de desenvolvimento sensório-motor. Neste primeiro estágio a criança trabalha mais as atividades sensório-motoras e o conhecimento é construído através da manipulação direta com objetos.

    No estágio pré-operacional a criança ainda utiliza-se de atividades sensório-motoras para construir conhecimento, mas o desenvolvimento intelectual está baseado predominantemente nas atividades representacional, simbólica e social. A criança é capaz de representar eventos internamente e torna-se menos dependente de suas ações sensório-motoras para direcionar o comportamento.

ID
5536216
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Bandeirante - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Com a esperança de uma escola melhor, pode-se apontar alguns encaminhamentos possíveis para a construção de um Projeto Político Pedagógico coletivo ou, pelo menos, para a discussão de temas voltado ao processo educativo:
- Analisar o Projeto Político Pedagógico implica em considerar a gestão democrática para a sua construção.
- O pedagogo como articulador das questões pedagógicas necessita do coletivo para encaminhar o trabalho na escola.
- O Colegiado Escolar pode representar um caminho para a discussão da gestão democrática, como uma forma de participação coletiva.
- Há necessidade da revisão dos "papéis" de cada um e o compromisso com metas comuns.
- É necessário, ainda, compreender a "lógica" das políticas educacionais e suas perspectivas para a escola pública.
Quantos encaminhamentos estão CORRETOS: 

Alternativas
Comentários

  • ALGUÉM PODERIA EXPLICAR QUAIS OS CINCO, POR FAVOR.

  • Letra A , basta ler o enunciado com cuidado que estão elencados os 5 encaminhamentos, porém questão mal formulada.

      1) Analisar o Projeto Político Pedagógico implica em considerar a gestão democrática para a sua construção. -

    2) _O pedagogo como articulador das questões pedagógicas necessita do coletivo para encaminhar o trabalho na escola.

    3) - O Colegiado Escolar pode representar um caminho para a discussão da gestão democrática, como uma forma de participação coletiva.

    4) - Há necessidade da revisão dos "papéis" de cada um e o compromisso com metas comuns. -

    5) É necessário, ainda, compreender a "lógica" das políticas educacionais e suas perspectivas para a escola pública

ID
5536219
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Bandeirante - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Alguns estudos como os realizados por Fernandes (2006), Leite (2009), Mendes (2005), Santos e Varela (2007), classificam a avaliação em alguns tipos.
De acordo com Gonçalves (2010) existe avaliação que tem como princípio contemplar a diversidade dos estudantes. Ela admite que os recursos da aprendizagem tenham extensão, diversificação e pluralização. Permite que o professor tenha mobilidade em suas aulas, pois pode alterar suas práticas pedagógicas em relação à avaliação e ao ensino, de acordo com as necessidades dos alunos.
Os referidos autores nomeiam essa avaliação como:

Alternativas
Comentários

  • Na dúvida Formativa..kkkk

  • Diz que ta errada formativa seria diagnostica

ID
5536222
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Bandeirante - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Em 1759, Sebastião José de Carvalho, primeiro-ministro de Portugal, após entrar em conflito com os jesuítas, os expulsou de todas as colônias portuguesas, suprimindo todas as suas escolas. A razão para esse conflito apontada por Piletti (1991) é o fato de os jesuítas se oporem ao controle do governo português.
Com a supressão das escolas jesuíticas, "a educação brasileira (...) vivenciou uma grande ruptura histórica num processo já implantado e consolidado como modelo educacional".
Esse período ficou conhecido como: 

Alternativas
Comentários

  • A Reforma Pombalina no âmbito educacional tem seu marco o alvará de 28 de junho de 1759, que instituiu o fechamento dos colégios Jesuítas e introduzindo as aulas régias a serem mantidos pela coroa.

ID
5536225
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Bandeirante - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

 A contribuição de Vygotsky e seus seguidores nos trouxeram uma visão de desenvolvimento baseada na concepção de um organismo ativo, cujo pensamento é construído gradativamente num ambiente histórico e essencialmente social.
Sobre esse importante teórico, julgue as afirmativas a seguir:
I.Para Vygotsky, a origem das formas superiores de comportamento consciente, tais como: pensamento, memória, atenção voluntária, etc., que diferem o homem dos outros animais, devem ser encontradas nas relações sociais que ele mantém.
II.Vygotsky via o homem como um ser ativo, que age sobre o mundo, transformando suas ações para constituir o funcionamento de um plano interno.
III.Vygotsky refuta a ideia de uma contínua interação entre as variáveis condições sociais e a base biológica do comportamento humano, partindo de estruturas orgânicas elementares, determinadas basicamente pela maturação, que formarão novas e mais complexas funções mentais.
Está (ão) CORRETA (S) apenas a (s) afirmativa (s):

Alternativas
Comentários

  • I.Para Vygotsky, a origem das formas superiores de comportamento consciente, tais como: pensamento, memória, atenção voluntária, etc., que diferem o homem dos outros animais, devem ser encontradas nas relações sociais que ele mantém.

    II.Vygotsky via o homem como um ser ativo, que age sobre o mundo, transformando suas ações para constituir o funcionamento de um plano interno.

    III.Vygotsky refuta a ideia de uma contínua interação entre as variáveis condições sociais e a base biológica do comportamento humano, partindo de estruturas orgânicas elementares, determinadas basicamente pela maturação, que formarão novas e mais complexas funções mentais. 

ID
5536228
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Bandeirante - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

As tendências pedagógicas definem o papel do homem e da educação no mundo, na sociedade e na escola, o que repercute na prática docente em sala de aula graças a elementos constitutivos que envolvem o ato de ensinar e de aprender.
Qual tendência foi proposta por Paulo Freire que orienta práticas não-formais de educação e objetivava um ensino voltado para a denúncia dos meios de opressão da classe dominante?

Alternativas
Comentários

  • D

  • Falou em Paulo Freire: LIBERTADORA PROGRESSISTA

  • Com certeza a Tendência Libertadora Progressista

ID
5536231
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Bandeirante - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

O fato de a escola ser um elemento de grande importância na formação das comunidades torna o desenvolvimento das atribuições do gestor um componente crucial. Para que a escola esteja acompanhando as inovações, conciliando o conhecimento técnico à arte de disseminar ideias, de bons relacionamentos interpessoais, sobretudo sendo ético e democrático, é necessário que o gestor:

Alternativas
Comentários

  • Letra A , o papel do gestor é conduzir a elaboração do PPP zelando pela formação continuada da equipe pedagógica, a gestão democrática não pretere o poder, pois o controle social é importante.

ID
5536234
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Bandeirante - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Duas grandes tendências pedagógicas marcaram a História da Educação Brasileira: a Tendência Pedagógica Liberal e a Tendência Pedagógica Progressista:
Assinale a opção correspondente às tendências identificadas com a Corrente Pedagógica Progressista:

Alternativas
Comentários

  • GAB: D

    José Carlos Libâneo vai denominar esses movimentos de concepção de educação construídas no Brasil durante toda a história da educação como Tendências Pedagógicas, classificando as em dois grandes grupos: ¹Liberal e ²Progressista.

    TENDÊNCIAS LIBERAIS:

    • TRADICIONAL;
    • RENOVADA PROGRESSIVISTA;
    • RENOVADA NÃO-CRÍTICA;
    • TECNICISTA.

    TENDÊNCIAS PROGRESSISTAS:

    • LIBERTADORA;
    • LIBERTÁRIA;
    • CRÍTICO-SOCIAL DOS CONTEÚDOS.

    FONTE: TUDO O QUE VOCÊ PRECISA SABER SOBRE TEORIAS E TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS PARA CONCURSO (PROF. SARA FILPO)

    FIQUEM NA PAZ!

ID
5536237
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Bandeirante - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

A transversalidade diz respeito à possibilidade de se instituir, na prática educativa, uma analogia entre aprender conhecimentos teoricamente sistematizados (aprender sobre a realidade) e as questões da vida real (aprender na realidade e da realidade).
Sendo assim é CORRETO afirmar que:

Alternativas
Comentários

  • A transversalidade se opõem à fragmentação do conhecimento

ID
5536240
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Bandeirante - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O Excel é uma ferramenta repleta de funcionalidades. Algumas funções principais são: SOMA, PROCV, PROCH, PROCX, data e hora, financeiras, SE, E e OU e CONT.SE.
No Excel, ao se digitar a fórmula =soma(B5;B8) em uma célula, o resultado será:

Alternativas
Comentários

  • Letra C não sei o que esta questão está fazendo aqui, mas no exel:

    : até

    ; e

    Soma da célua B5 e B8

  • Assertiva C

     =soma(B5;B8)  Apenas a soma das células B5 e B8.

ID
5536243
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Bandeirante - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

A ética trata da conduta humana diante do bem e do mal. Ou, "daquilo que tem valor, do que realmente tem importância, do sentido da vida, do que torna a vida digna de ser vivida ou da maneira correta de viver". Uma educação em sintonia com a prática da ética só NÃO deve:

Alternativas
Comentários

  • Sua descrição de SNAP(F9) está errada, nesse caso, que ajuda no desenho com endpoint e outros é o OSNAP (F3) e não o SNAP.

ID
5536246
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Bandeirante - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Na escola inclusiva professores e alunos aprendem uma lição que a vida dificilmente ensina: respeitar as diferenças.
Sobre esse tema, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas.
(__)Espera-se que a escola tenha um papel complementar ao desempenhado pela família no processo de socialização das crianças com necessidades educacionais especiais.
(__)A inclusão é uma tarefa difícil e delicada, que envolve boas doses de atitudes pessoais e coletivas, caracterizadas principalmente pelo diálogo, pela compreensão, pelo respeito às diferenças e necessidades individuais, pelo compromisso e pela ação.
(__)As escolas inclusivas, portanto, propõem a constituição de um sistema educacional que considera as necessidades de todos os alunos e que é estruturado em razão dessas necessidades.
(__)A inclusão gera uma mudança de perspectiva educacional, pois não se limita a ajudar somente os alunos que apresentam dificuldades na escola, mas apoia a todos: professores, alunos e pessoal administrativo para que obtenham sucesso na escola convencional.
A sequência CORRETA é:

Alternativas
ID
5536249
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Bandeirante - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

O processo histórico como caminho para o entendimento da educação, enquanto prática social construída materialmente, nos auxilia a perceber que os fatos não acontecem por acaso e, sim que estão ligados por um conjunto de fatores materiais, que alteram nosso modo de vida e produção conforme os interesses hegemônicos do momento histórico.
Nesse sentido, é INCORRETO afirmar que:

Alternativas
Comentários

  • Não sabia como explicar, coaduno completamente de seu entendimento caro colega Fernando Ettruri

ID
5536252
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Bandeirante - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

A Lei Orgânica do município de Bandeirante/SC determina que, realizar o recenseamento dos educandos do ensino fundamental, fazer-lhes a chamada e zelar, junto aos pais ou responsáveis por sua frequência na escola é uma competência:

Alternativas
Comentários

  • Concordo!

  • Deve ter sido erro aqui do Qc, certamente teria sido anulada se estivesse assim na prova.

  • João cometeu crime de tortura, pois causou sofrimento físico em Tício, por discriminação religiosa, e o diretor do presídio responderá pela omissão em impedir que tal tortura ocorresse.

    Ele tinha que fazer o que? IMPEDIR!

    Mas ao invés disso ele se OMITIU!

    Então ele se omitiu em impedir!

ID
5536255
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Bandeirante - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Na oferta de educação básica para a população rural, os sistemas de ensino promoverão as adaptações necessárias à sua adequação às peculiaridades da vida rural e de cada região. Sobre esta determinação a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional ainda cita alguns pontos aos quais deve ser dedicada atenção especial. Entre eles NÃO consta:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: C.

    Art. 28. Na oferta de educação básica para a população rural, os sistemas de ensino promoverão as adaptações necessárias à sua adequação às peculiaridades da vida rural e de cada região, especialmente:

    I – conteúdos curriculares e metodologias apropriadas às reais necessidades e interesses dos alunos da zona rural;

    II – organização escolar própria, incluindo adequação do calendário escolar às fases do ciclo agrícola e às condições climáticas;

    III – adequação à natureza do trabalho na zona rural.

    Parágrafo único. O fechamento de escolas do campo, indígenas e quilombolas será precedido de manifestação do órgão normativo do respectivo sistema de ensino, que considerará a justificativa apresentada pela Secretaria de Educação, a análise do diagnóstico do impacto da ação e a manifestação da comunidade escolar. (Incluído pela Lei n. 12.960, de 2014)

ID
5536258
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Bandeirante - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

O ensino religioso constituirá disciplina dos horários normais das escolas públicas de ensino fundamental e, segundo a Constituição Brasileira: 

Alternativas
Comentários

  • A questão exige conhecimento acerca da ordem social - da educação e pede ao candidato que assinale o item correto, no tocante ao ensino religioso.

    Para responder a questão, necessário conhecimento do art. 210, § 1º, CF, que preceitua:

    Art. 210, § 1º O ensino religioso, de matrícula facultativa, constituirá disciplina dos horários normais das escolas públicas de ensino fundamental.

    Sobre o tema, explica Pedro Lenza:

    "O art. 210, § 1º, estabelece que o ensino religioso, de matrícula facultativa, constituirá disciplina dos horários normais das escolas públicas de ensino fundamental. Dessa forma, a escola não poderá reprovar aluno pelo fato de não frequentar a aula de ensino religioso, já que este será de matrícula facultativa e, a nosso ver, muito embora o texto fale apenas em 'escola pública', em razão da natureza do ensino, entendimento que essa interpretação também poderá ser aplicada às particulares."

    Portanto, o ensino religioso é uma disciplina de matrícula facultativa, de modo que somente o item "b" encontra-se correto.

    Gabarito: B

    Fonte: LENZA, Pedro. Direito constitucional esquematizado. 22.ed. São Paulo: Saraiva, 2018.

  • A questão exige do candidato o conhecimento acerca do que a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 dispõe sobre ordem social.

    A- Incorreta. Não é o que dispõe a Constituição sobre o tema, vide alternativa B.

    B- Correta. É o que dispõe a CRFB/88 em seu art. 210, §1º: “O ensino religioso, de matrícula facultativa, constituirá disciplina dos horários normais das escolas públicas de ensino fundamental”.

    C- Incorreta. Não é o que dispõe a Constituição sobre o tema, vide alternativa B.

    D- Incorreta. Não é o que dispõe a Constituição sobre o tema, vide alternativa B.

    O gabarito da questão, portanto, é a alternativa B.

  • ESTUDEM INFO 879 STF. A CF/88 prevê que “o ensino religioso, de matrícula facultativa, constituirá disciplina dos horários normais das escolas públicas de ensino fundamental.” (art. 210, § 1º). Diante disso, nas escolas públicas são oferecidas aulas de ensino religioso, normalmente vinculadas a uma religião específica. É o chamado ensino religioso confessional. O PGR ajuizou ADI pedindo que fosse conferida interpretação conforme a Constituição ao art. 33, §§ 1º e 2º da LDB e ao art. 11, § 1º do acordo Brasil-Santa Sé. Na ação, o PGR afirmava que não é permitido que se ofereça ensino religioso confessional (vinculado a uma religião específica). Para o autor, o ensino religioso deve ser voltado para a história e a doutrina das várias religiões, ensinadas sob uma perspectiva laica e deve ser ministrado por professores regulares da rede pública de ensino, e não por pessoas vinculadas às igrejas. O STF julgou improcedente a ADI e decidiu que o ensino religioso nas escolas públicas brasileiras pode ter natureza confessional, ou seja, pode sim ser vinculado a religiões específicas. A partir da conjugação do binômio Laicidade do Estado (art. 19, I) e Liberdade religiosa (art. 5º, VI), o Estado deverá assegurar o cumprimento do art. 210, § 1º da CF/88, autorizando na rede pública, em igualdade de condições o oferecimento de ensino confessional das diversas crenças, mediante requisitos formais previamente fixados pelo Ministério da Educação. Assim, deve ser permitido aos alunos, que expressa e voluntariamente se matricularem, o pleno exercício de seu direito subjetivo ao ensino religioso como disciplina dos horários normais das escolas públicas de ensino fundamental, ministrada de acordo com os princípios de sua confissão religiosa, por integrantes da mesma, devidamente credenciados a partir de chamamento público e, preferencialmente, sem qualquer ônus para o Poder Público. Dessa forma, o STF entendeuque a CF/88 não proíbe que sejam oferecidas aulas de uma religião específica, que ensine os dogmas ou valores daquela religião. Não há qualquer problema nisso, desde que se garanta oportunidade a todas as doutrinas religiosas. STF. Plenário.ADI 4439/DF, rel. orig. Min. Roberto Barroso, red. p/ o ac. Min. Alexandre de Moraes, julgado em 27/9/2017 (Info 879).

  • GABARITO: LETRA B

    Art. 210, § 1º O ensino religioso, de matrícula facultativa, constituirá disciplina dos horários normais das escolas públicas de ensino fundamental.

  • GABARITO: B

    Art. 210, § 1º O ensino religioso, de matrícula facultativa, constituirá disciplina dos horários normais das escolas públicas de ensino fundamental.

  • GAB-B

    É uma disciplina de matrícula facultativa.

    JÁ FALEI QUE É FACULTATIVO.

    OXE

    OXE

    GAB-B

ID
5536261
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Bandeirante - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

A Hemmer foi criada há 106 anos e é sediada em Blumenau (SC), nos últimos dias do mês de setembro de 2021 foi anunciada a venda da Hemmer para uma outra empresa famosa do ramo alimentício. A empresa que comprou a Hemmer foi a: 

Alternativas
ID
5536264
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Bandeirante - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

"Risco de tsunami após vulcão das Ilhas Canárias entrar em erupção é remoto na costa brasileira".

Fonte: https://g1.globo.com

No final de semana do dia 20-09-21, sites noticiaram um risco baixo da costa brasileira ser atingido por um tsunami após um vulcão entrar em erupção nas ilhas Canárias. Em qual país fica a localidade em que o vulcão entrou em erupção?

Alternativas
Comentários

  • GAB-D

    ESPANHA

    AQUI PERTO, VENHAM PARA ESPANHA SENHORES !!!!

ID
5536267
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Bandeirante - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

O processo de emancipação da comunidade de Bandeirante/SC veio do desejo da comunidade através de um plebiscito, e logo após foi confirmado pelo Governador Sr. Paulo Afonso Evangelista Vieira tornando em município a comunidade de Bandeirante/SC. Qual foi a data que o governador concretizou essa mudança?

Alternativas