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Prova BIO-RIO - 2015 - IF-RJ - Auxiliar de Biblioteca


ID
1772500
Banca
BIO-RIO
Órgão
IF-RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

ADOTAR É O BICHO!

    Will só pisou a grama aos 13 anos. Nina e Kaco estavam abandonados. Primavera sofria nas mãos do dono. A vida desses animais só mudou graças a um nobre gesto: a adoção.
     O leão Will se move de lado a lado, incessantemente, dentro da pequena jaula. De repente, a porta é aberta. Resfolegante, ele derrapa no piso escorregadio de metal e atira-se em direção ao chão de terra e grama. Num trote curto, oscila entre a vontade de disparar correndo e de experimentar com calma o contato direto com o solo. Então para, olha fixo na grama e esfrega as patas contra a vegetação rasteira, num gesto instintivo de afiar as garras, que só nesse dia, aos 13 anos de idade, ele pôde realizar.
(Revista Sorria. São Paulo: 13 abril 2010.)

O título dado ao texto – Adotar é o bicho! – mostra o seguinte significado:

Alternativas
Comentários
  • A) adotar um animal é algo maravilhoso!


ID
1772503
Banca
BIO-RIO
Órgão
IF-RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

ADOTAR É O BICHO!

    Will só pisou a grama aos 13 anos. Nina e Kaco estavam abandonados. Primavera sofria nas mãos do dono. A vida desses animais só mudou graças a um nobre gesto: a adoção.
     O leão Will se move de lado a lado, incessantemente, dentro da pequena jaula. De repente, a porta é aberta. Resfolegante, ele derrapa no piso escorregadio de metal e atira-se em direção ao chão de terra e grama. Num trote curto, oscila entre a vontade de disparar correndo e de experimentar com calma o contato direto com o solo. Então para, olha fixo na grama e esfrega as patas contra a vegetação rasteira, num gesto instintivo de afiar as garras, que só nesse dia, aos 13 anos de idade, ele pôde realizar.
(Revista Sorria. São Paulo: 13 abril 2010.)

Na frase “Will só pisou na grama aos 13 anos", a palavra SÓ indica que esse fato:

Alternativas
Comentários
  • Só indica Somente .

    Somente aos 10 anos ele pisou na grama .

  • A palavra pode ser um adjetivo ou um advérbio.

    Com o sentido de “sozinho”, “só” é adjetivo, portanto concorda com o nome a que se refere.

    Por exemplo: Ele está

    SÓ = sozinho \ Ele está sozinho.( adjetivo)

     

    Advérbios de exclusão: exclusivamente, somente ().

    Por exemplo: Somente Joaquim estava brincando.

    Quando o sentido for o mesmo de “apenas” ou “somente”, estaremos diante do advérbio “só” – termo invariável.

    Por exemplo:  “Eles só sairão amanhã cedo”, “Elas  queriam entender a questão”.

     

    Portanto o temo trata-se de um Advérbios de exclusão

    ... só nesse dia, aos 13 anos de idade, ele pôde realizar,  portanto muito tarde. 

    RESPOSTA:B

     


ID
1772506
Banca
BIO-RIO
Órgão
IF-RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

ADOTAR É O BICHO!

    Will só pisou a grama aos 13 anos. Nina e Kaco estavam abandonados. Primavera sofria nas mãos do dono. A vida desses animais só mudou graças a um nobre gesto: a adoção.
     O leão Will se move de lado a lado, incessantemente, dentro da pequena jaula. De repente, a porta é aberta. Resfolegante, ele derrapa no piso escorregadio de metal e atira-se em direção ao chão de terra e grama. Num trote curto, oscila entre a vontade de disparar correndo e de experimentar com calma o contato direto com o solo. Então para, olha fixo na grama e esfrega as patas contra a vegetação rasteira, num gesto instintivo de afiar as garras, que só nesse dia, aos 13 anos de idade, ele pôde realizar.
(Revista Sorria. São Paulo: 13 abril 2010.)

Will, Nina, Kaco e Primavera são exemplos de:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: C 

    A vida desses animais só mudou graças a um nobre gesto: a adoção.


ID
1772509
Banca
BIO-RIO
Órgão
IF-RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

ADOTAR É O BICHO!

    Will só pisou a grama aos 13 anos. Nina e Kaco estavam abandonados. Primavera sofria nas mãos do dono. A vida desses animais só mudou graças a um nobre gesto: a adoção.
     O leão Will se move de lado a lado, incessantemente, dentro da pequena jaula. De repente, a porta é aberta. Resfolegante, ele derrapa no piso escorregadio de metal e atira-se em direção ao chão de terra e grama. Num trote curto, oscila entre a vontade de disparar correndo e de experimentar com calma o contato direto com o solo. Então para, olha fixo na grama e esfrega as patas contra a vegetação rasteira, num gesto instintivo de afiar as garras, que só nesse dia, aos 13 anos de idade, ele pôde realizar.
(Revista Sorria. São Paulo: 13 abril 2010.)

“A vida desses animais só mudou graças a um nobre gesto: a adoção”. A frase abaixo em que a expressão “graças a” está empregada corretamente é:

Alternativas
Comentários
  • Graças a: (Sentido de que foi bom.) 

  • c) única frase com um acontecimento positivo. 

ID
1772512
Banca
BIO-RIO
Órgão
IF-RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

ADOTAR É O BICHO!

    Will só pisou a grama aos 13 anos. Nina e Kaco estavam abandonados. Primavera sofria nas mãos do dono. A vida desses animais só mudou graças a um nobre gesto: a adoção.
     O leão Will se move de lado a lado, incessantemente, dentro da pequena jaula. De repente, a porta é aberta. Resfolegante, ele derrapa no piso escorregadio de metal e atira-se em direção ao chão de terra e grama. Num trote curto, oscila entre a vontade de disparar correndo e de experimentar com calma o contato direto com o solo. Então para, olha fixo na grama e esfrega as patas contra a vegetação rasteira, num gesto instintivo de afiar as garras, que só nesse dia, aos 13 anos de idade, ele pôde realizar.
(Revista Sorria. São Paulo: 13 abril 2010.)

“O leão Will se move de lado a lado, incessantemente, dentro da pequena jaula". O fato de o leão mover-se de lado a lado dentro de uma jaula pequena mostra que o animal:

Alternativas
Comentários
  •  

     RESPOSTA   E

    denunciava nervosismo e sofrimento.


ID
1772515
Banca
BIO-RIO
Órgão
IF-RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

ADOTAR É O BICHO!

    Will só pisou a grama aos 13 anos. Nina e Kaco estavam abandonados. Primavera sofria nas mãos do dono. A vida desses animais só mudou graças a um nobre gesto: a adoção.
     O leão Will se move de lado a lado, incessantemente, dentro da pequena jaula. De repente, a porta é aberta. Resfolegante, ele derrapa no piso escorregadio de metal e atira-se em direção ao chão de terra e grama. Num trote curto, oscila entre a vontade de disparar correndo e de experimentar com calma o contato direto com o solo. Então para, olha fixo na grama e esfrega as patas contra a vegetação rasteira, num gesto instintivo de afiar as garras, que só nesse dia, aos 13 anos de idade, ele pôde realizar.
(Revista Sorria. São Paulo: 13 abril 2010.)

“De repente, a porta é aberta". Sobre os componentes dessa frase do texto, a opção correta é:

Alternativas
Comentários
  • A letra d esta na voz passiva, porem ocultando o agente da passiva.

  • Qual seria o erro da letra C?

  • Acho que o erro da letra C é o caso de vírgula facultativa ? Acertei ? Alguém pode nos ajudar ?

  • quando o adverbio ou locuçao adverbial vai pro final da frase a virgula é obrigatoria.

  • Gabarito: D


ID
1772518
Banca
BIO-RIO
Órgão
IF-RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

ADOTAR É O BICHO!

    Will só pisou a grama aos 13 anos. Nina e Kaco estavam abandonados. Primavera sofria nas mãos do dono. A vida desses animais só mudou graças a um nobre gesto: a adoção.
     O leão Will se move de lado a lado, incessantemente, dentro da pequena jaula. De repente, a porta é aberta. Resfolegante, ele derrapa no piso escorregadio de metal e atira-se em direção ao chão de terra e grama. Num trote curto, oscila entre a vontade de disparar correndo e de experimentar com calma o contato direto com o solo. Então para, olha fixo na grama e esfrega as patas contra a vegetação rasteira, num gesto instintivo de afiar as garras, que só nesse dia, aos 13 anos de idade, ele pôde realizar.
(Revista Sorria. São Paulo: 13 abril 2010.)

“A vida desses animais só mudou graças a um nobre gesto: a adoção”. O adjetivo “nobre” mostra uma opinião:

Alternativas
Comentários
  • Do autor do texto. B


ID
1772521
Banca
BIO-RIO
Órgão
IF-RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

ADOTAR É O BICHO!

    Will só pisou a grama aos 13 anos. Nina e Kaco estavam abandonados. Primavera sofria nas mãos do dono. A vida desses animais só mudou graças a um nobre gesto: a adoção.
     O leão Will se move de lado a lado, incessantemente, dentro da pequena jaula. De repente, a porta é aberta. Resfolegante, ele derrapa no piso escorregadio de metal e atira-se em direção ao chão de terra e grama. Num trote curto, oscila entre a vontade de disparar correndo e de experimentar com calma o contato direto com o solo. Então para, olha fixo na grama e esfrega as patas contra a vegetação rasteira, num gesto instintivo de afiar as garras, que só nesse dia, aos 13 anos de idade, ele pôde realizar.
(Revista Sorria. São Paulo: 13 abril 2010.)

“Resfolegante, ele derrapa no piso escorregadio de metal e atira-se em direção ao chão de terra e grama”. O fato de o leão derrapar no piso de metal demonstra:

Alternativas
Comentários
  • O fato de o leão derrapar no piso de metal demonstra que para ele, o piso se transforma em algo novo, desconhecido, diferente (que ele nunca sentiu). 

  • Se "Will só pisou a grama aos 13 anos", indica que ele era um animal de cativeiro. E em cativeiro os animais não desconhecem pisos de metal (principalmente grandes felinos). 

    "Resfolegante" significa que ele estava sem fôlego, respirando com dificuldade, nervoso. O que indica "a) nervosismo por sair da jaula" e/ou "c) pressa em abandonar a pequena jaula".

  • Hein??? O animal fica em cativeiro por 13 anos e desconhece o piso da jaula?? Nada a ver essa resposta....pra mim seria letra C.

  • Que Banca Tosca!

  • Gabarito bizarro.

    Ele poderia ter derrapado de maneira proposital, afinal, o piso de metal é da jaula.

    Deveria ser A ou C


ID
1772524
Banca
BIO-RIO
Órgão
IF-RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

ADOTAR É O BICHO!

    Will só pisou a grama aos 13 anos. Nina e Kaco estavam abandonados. Primavera sofria nas mãos do dono. A vida desses animais só mudou graças a um nobre gesto: a adoção.
     O leão Will se move de lado a lado, incessantemente, dentro da pequena jaula. De repente, a porta é aberta. Resfolegante, ele derrapa no piso escorregadio de metal e atira-se em direção ao chão de terra e grama. Num trote curto, oscila entre a vontade de disparar correndo e de experimentar com calma o contato direto com o solo. Então para, olha fixo na grama e esfrega as patas contra a vegetação rasteira, num gesto instintivo de afiar as garras, que só nesse dia, aos 13 anos de idade, ele pôde realizar.
(Revista Sorria. São Paulo: 13 abril 2010.)

O par de palavras abaixo que mostra uma composição de classes de palavras diferente dos demais é:

Alternativas
Comentários
  • Adjetivo: É a palavra variável que expressa qualidade, característica ou origem e aparece, geralmente, ao lado de um substantivo, recebendo a função de determinante. 


    Ex: Carro azul

    Aluno inteligente

    Terno italiano. 


    A única alternativa que difere das demais é a D. 

  • O par de palavras abaixo que mostra uma composição de classes de palavras diferente dos demais é:

    É A ALTERNATIVA D.

    A) Trote (substantivo masculino) Curto (adjetivo)

    B) Piso (substantivo masculino) Escorregadio (adjetivo)

    C) Contato (substantivo masculino)   Direto (adjetivo)

    D) Pequena (adjetivo) Jaula (substantivo feminino).

    E) Vegetação (substantivo feminino) Rasteira (adjetivo).

     

  • Trata apenas da disposição das palavras. A alternativa D possui uma inversão de ordem entre o substantivo e o adjetivo, o que a difere das demais.

  • O par de palavras abaixo que mostra uma composição de classes de palavras diferentes das demais é:

    Alternativa : D ) .

    A ) trote curto :

    Trote : substantivo

    Curto : adjetivo

    B ) piso escorregadio :

    Piso : substantivo

    Escorregadio : adjetivo

    C ) contato direto:

    Contato : o contato ( substantivo )

    Direto : adjetivo

    D ) pequena jaula :

    Pequena : adjetivo

    Jaula : substantivo

    Essas palavras deveriam estar assim ( jaula pequena ) para ñ mudar o sentido .

    jaula : substantivo

    pequena : adjetivo

    E ) vegetação rasteira :

    Vegetação : substantivo

    Rasteira : adjetivo

    Obs : A posição habitual do "ADJETIVO"é depois do "SUBSTANTIVO" , formando esse tipo de sequência : SUBSTANTIVO + ADJETIVO .

    O "ADJETIVO" é a palavra utilizada para caracterizar o substantivo ou qualquer palavra que possui valor de substantivo, indicando-lhe um atributo/qualidade , estado, propriedade, aspecto ou maneira de ser .

    EX DE SUBSTANTIVO + ADJETIVO :

    Ex : piso escorregadio :

    Piso ( nome : O PISO = SUBSTANTIVO )

    É ou está como ? É / ESTÁ ESCORREGADIO ( característica) = ADJETIVO ) .

    Outro exemplo de SUBSTANTIVO + ADJETIVO :

    Venha para sua CASA NOVA :

    Casa ( substantivo ) ;

    Nova ( adjetivo ) .

    Venha para sua CASA NOVA = que nunca foi usada .

    Se alterar/inverter a posição ( ADJETIVO + SUBSTANTIVO ) irá mudar o sentido da frase :

    Ex : ADJETIVO + SUBSTANTIVO :

    Ex : Venha para sua NOVA CASA :

    Nova ( adjetivo ) ;

    Casa ( substantivo ) .

    Venha para sua NOVA CASA = outra casa .


ID
1772527
Banca
BIO-RIO
Órgão
IF-RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

ADOTAR É O BICHO!

    Will só pisou a grama aos 13 anos. Nina e Kaco estavam abandonados. Primavera sofria nas mãos do dono. A vida desses animais só mudou graças a um nobre gesto: a adoção.
     O leão Will se move de lado a lado, incessantemente, dentro da pequena jaula. De repente, a porta é aberta. Resfolegante, ele derrapa no piso escorregadio de metal e atira-se em direção ao chão de terra e grama. Num trote curto, oscila entre a vontade de disparar correndo e de experimentar com calma o contato direto com o solo. Então para, olha fixo na grama e esfrega as patas contra a vegetação rasteira, num gesto instintivo de afiar as garras, que só nesse dia, aos 13 anos de idade, ele pôde realizar.
(Revista Sorria. São Paulo: 13 abril 2010.)

Entre os segmentos abaixo, aquele em que a conjunção E tem valor alternativo é:

Alternativas
Comentários
  • d) “... oscila entre a vontade de disparar correndo e (OU) de experimentar com calma o contato direto com o solo".

  • d) “... oscila entre a vontade de disparar correndo e de experimentar com calma o contato direto com o solo".

     

    A própria  frase dá ideia de alternância.


ID
1772530
Banca
BIO-RIO
Órgão
IF-RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

ADOTAR É O BICHO!

    Will só pisou a grama aos 13 anos. Nina e Kaco estavam abandonados. Primavera sofria nas mãos do dono. A vida desses animais só mudou graças a um nobre gesto: a adoção.
     O leão Will se move de lado a lado, incessantemente, dentro da pequena jaula. De repente, a porta é aberta. Resfolegante, ele derrapa no piso escorregadio de metal e atira-se em direção ao chão de terra e grama. Num trote curto, oscila entre a vontade de disparar correndo e de experimentar com calma o contato direto com o solo. Então para, olha fixo na grama e esfrega as patas contra a vegetação rasteira, num gesto instintivo de afiar as garras, que só nesse dia, aos 13 anos de idade, ele pôde realizar.
(Revista Sorria. São Paulo: 13 abril 2010.)

“Will só pisou a grama aos 13 anos”. A forma de reescrever-se essa frase que mantém o seu sentido original é:

Alternativas
Comentários
  • Nessa questão ele pede que o Só tenha significado de somente. Como gab temos a letra C 

    Will pisou a grama Só (somente) aos 13 anos .

  •  Will pisou a grama só aos 13 anos 

          RESPOSTA: C


ID
1772533
Banca
BIO-RIO
Órgão
IF-RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

ADOTAR É O BICHO!

    Will só pisou a grama aos 13 anos. Nina e Kaco estavam abandonados. Primavera sofria nas mãos do dono. A vida desses animais só mudou graças a um nobre gesto: a adoção.
     O leão Will se move de lado a lado, incessantemente, dentro da pequena jaula. De repente, a porta é aberta. Resfolegante, ele derrapa no piso escorregadio de metal e atira-se em direção ao chão de terra e grama. Num trote curto, oscila entre a vontade de disparar correndo e de experimentar com calma o contato direto com o solo. Então para, olha fixo na grama e esfrega as patas contra a vegetação rasteira, num gesto instintivo de afiar as garras, que só nesse dia, aos 13 anos de idade, ele pôde realizar.
(Revista Sorria. São Paulo: 13 abril 2010.)

“Nina e Kaco estavam abandonados". A forma errada de concordância está no seguinte item:

Alternativas
Comentários
  • Quando temos dois núcleos anteriores com gêneros diferentes, o adjetivo que vem a concordar com eles deverá ser neutro, ou seja, no masculino, o que não acontece com a letra A. O correto seria "Nina e Kaco estavam abandonaDOS"

  • A concordancia pode ser atrativa : Estava abandonado kaco e nina

    ou lógica : estavam abandonados kaco e nina


ID
1772536
Banca
BIO-RIO
Órgão
IF-RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

ADOTAR É O BICHO!

    Will só pisou a grama aos 13 anos. Nina e Kaco estavam abandonados. Primavera sofria nas mãos do dono. A vida desses animais só mudou graças a um nobre gesto: a adoção.
     O leão Will se move de lado a lado, incessantemente, dentro da pequena jaula. De repente, a porta é aberta. Resfolegante, ele derrapa no piso escorregadio de metal e atira-se em direção ao chão de terra e grama. Num trote curto, oscila entre a vontade de disparar correndo e de experimentar com calma o contato direto com o solo. Então para, olha fixo na grama e esfrega as patas contra a vegetação rasteira, num gesto instintivo de afiar as garras, que só nesse dia, aos 13 anos de idade, ele pôde realizar.
(Revista Sorria. São Paulo: 13 abril 2010.)

“O leão Will se move de lado a lado, incessantemente, dentro da pequena jaula". O termo “incessantemente" equivale semanticamente a:

Alternativas
Comentários
  • ,,,

    a. (   ) com interrupções. 

    b. (   ) com nervosismo. 

    c. (   ) sem medo.

    d. (   ) sem sentir.

    e. ( X  ) sem parar.

  • GAB: LETRA E

    Incessantemente: constantemente, permanentemente, ininterruptamente, SEM PARAR.


ID
1772539
Banca
BIO-RIO
Órgão
IF-RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

ADOTAR É O BICHO!

    Will só pisou a grama aos 13 anos. Nina e Kaco estavam abandonados. Primavera sofria nas mãos do dono. A vida desses animais só mudou graças a um nobre gesto: a adoção.
     O leão Will se move de lado a lado, incessantemente, dentro da pequena jaula. De repente, a porta é aberta. Resfolegante, ele derrapa no piso escorregadio de metal e atira-se em direção ao chão de terra e grama. Num trote curto, oscila entre a vontade de disparar correndo e de experimentar com calma o contato direto com o solo. Então para, olha fixo na grama e esfrega as patas contra a vegetação rasteira, num gesto instintivo de afiar as garras, que só nesse dia, aos 13 anos de idade, ele pôde realizar.
(Revista Sorria. São Paulo: 13 abril 2010.)

Então para, olha fixo na grama e esfrega as patas contra a vegetação rasteira...". As ações sublinhadas:

Alternativas
Comentários
  • A


ID
1772542
Banca
BIO-RIO
Órgão
IF-RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

ADOTAR É O BICHO!

    Will só pisou a grama aos 13 anos. Nina e Kaco estavam abandonados. Primavera sofria nas mãos do dono. A vida desses animais só mudou graças a um nobre gesto: a adoção.
     O leão Will se move de lado a lado, incessantemente, dentro da pequena jaula. De repente, a porta é aberta. Resfolegante, ele derrapa no piso escorregadio de metal e atira-se em direção ao chão de terra e grama. Num trote curto, oscila entre a vontade de disparar correndo e de experimentar com calma o contato direto com o solo. Então para, olha fixo na grama e esfrega as patas contra a vegetação rasteira, num gesto instintivo de afiar as garras, que só nesse dia, aos 13 anos de idade, ele pôde realizar.
(Revista Sorria. São Paulo: 13 abril 2010.)

“que só nesse dia, aos 13 anos de idade, ele pôde realizar". O comentário correto sobre os componentes desse segmento do texto é:

Alternativas
Comentários
  • A) O pronome relativo que retoma "gesto instintivo"


    B) O termo "só", indica "somente" "apenas"


    C) "aos 13 anos de idade". Para nós seres humanos é idade da juventude, para os leões, são considerados "idosos". Obs: Só acertei essa porque de vez em quando assisto Animal Planet


    D) O termo "nesse dia" mostra momento atual.


    E) Pôde( pretérito imperfeito), Pode(presente do indicativo) 


    gabarito E

  • nesse dia, tempo passado de acordo com o contexto e não bem distante como menciona a questão



ID
1772545
Banca
BIO-RIO
Órgão
IF-RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Observe os quatro primeiros termos da sequência a seguir: 5, 8, 11, 14, ...

O décimo termo é:

Alternativas
Comentários
  • Gab. B


    an = a1 + (n-1) . r

    a10 = 5 + (10-1) . 3

    a10 = 5 + 9 . 3

    a10 = 5 + 27

    a10 = 32

    Deus é fiel!

  • a10 = 5 + 9 * 3
    a10 = 5 + 27
    a10 = 32

  •  5, 8, 11, 14

    Observem: (5+3= 8), (8+3=11), (11+3=14), (14+3=15), (15+3=18), (18+3=21), (21+3=24), (24+3=27) (27+3=30), (30+3=33)
    Soma cada numero com 3.
  • Veja o vídeo que gravei com a resolução dessa questão:
    https://youtu.be/6CHGN5-lBeI
    Professor Ivan Chagas

  • Gabarito: B. 

    5 - 1º termo 

    8 - 2º termo 

    11 - 3º termo 

    14 - 4º termo 

    17 - 5º termo 

    20 - 6º termo 

    23 - 7º termo 

    26 - 8º termo 

    29 - 9º termo 

    32 - 10º termo 

    35 - 11º termo 

    Basta somar 3 a cada termo e assim continuar a sequência. 

    Boa sorte e bons estudos.

     

  • GABARITO ITEM B

     

    BEM TRANQUILA.OBSERVE :

                                                                                                                                                                                                            10º

    5,                    8,                     11,                  14, ...          17                20                  23                  26                29                    32

                +3               +3                      +3                 +3               +3                +3                    +3                 +3                   +3

  • Olá pessoal,
     
    Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo
    https://youtu.be/6iCgI3WUwLE
     
    Professor Ivan Chagas
    www.gurudamatematica.com.br

  • Fonte: William Notário


ID
1772548
Banca
BIO-RIO
Órgão
IF-RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Em uma urna há quatro bolas azuis e três bolas brancas. O número mínimo de bolas que temos de retirar da urna para termos certeza de que há ao menos uma bola de cada cor é:

Alternativas
Comentários
  • "Princípio do azarado" Retira o de maior quantidade e o seguinte vai garantir que temos no mínimo um de cada cor.

    Retira 4 (Azul) + 1 (Branca) = 5 (Total)

  • Veja o vídeo que gravei com a resolução dessa questão:
    https://youtu.be/wakxfR4tAqE
    Professor Ivan Chagas

  • Aí a pessoa pensa que é a bola na urna mas são as bolas que estão na mãokkkk  q horror!!!


ID
1772551
Banca
BIO-RIO
Órgão
IF-RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Se, numa empresa, é verdade que “nenhum flamenguista é cozinheiro” avalie se as afirmativas a seguir são falsas (F) ou certamente verdadeiras (V):

- Nenhum cozinheiro é flamenguista.
- Todo flamenguista não é cozinheiro.
- Algum cozinheiro é flamenguista.

As afirmativas são respectivamente:

Alternativas
Comentários
  • Palavras Mágicas!
    TODO
    --> Algum (Existe, pelo menos um) ... Não

    ALGUM ---> NENHUM
    NENHUM ---> ALGUM
    Então a negação da frase abaixo fica:
    Nenhum flamenguista é cozinheiro.
    Todo flamenguista não é cozinheiro.

  • equivalência 

    Nenhum A é B Todo A é não B.

    Todo A é B Nenhum A é não B.
  • Não estou conseguindo entender questões como essa, estou com muita dificuldades de associação, será que alguém tem uma forma de explicar como se chega no resultado? 

  • Não entendi essa questão.


    Se é verdade que “nenhum flamenguista é cozinheiro”, então "Nenhum cozinheiro é flamenguista" também deveria ser verdadeiro, pois são equivalentes.


    Meu resultado foi V V F. Entendi nada agora!

  • Questão bem confusa, não achei que só existisse uma possibilidade de equivalência; a meu entender, e acredito que já entendi errado pois errei a questão, a prop. 1 seria V --  a prop. 2 seria V e a 3 seria Falsa. Mas não, apenas a proposição 2 equivale a proposição mencionada no enunciado .. ... .. 

  • Pessoal, acho que entendi. E não é muito complicado!!!!
     Vejamos:Regra Básica: 


    Nenhum A é B.


    Algum A é B.


    Todo A não é B.


    Vamos à questão:


    Enunciado:  Nenhum flamenguista(A) é cozinheiro(B)



    Se formos colocar conforme eu apresentei acima, teríamos:


    Todo flamenguista(A) não é cozinheiro(B).


    Algum flamenguista(A) é cozinheiro(B)

        
    Caso esteja equivocado, me corrijam. Até mais!!!!
  • Só quero saber como essas duas proposições são SIMULTANEAMENTE falsas:

    - Nenhum cozinheiro é flamenguista.

    - Algum cozinheiro é flamenguista.

    E por que a primeira não é verdadeira?

    Alguém?

  • como vou negar o o nenhum pelo todo ? esta errado

  • tendi nada...achei vvf, q nao tem nas alternativas

  • Se é verdade que nenhum A é B, então também é verdade que nenhum B é A. Não há intersecção entre os conjuntos. 

    Então se nenhum flamenguista é cozinheiro, também é verdade que nenhum cozinheiro é flamenguista.O primeiro item seria verdadeiro e não falso. A questão não possui alternativa correta. Deveria ser ANULADA.


    Professor Ivan Chagas
    www.youtube.com/gurudamatematica
  • Ficaria: V - V - F

     

    Questão passível de anulação caso estas forem as alternativas.

  • A Banca afirma que não existir Flamenguista que seja cozinheiro.

    Todo Flamenguista é não Cozinheiro.

    P--> ¬Q

    P--> ¬Q  <==> Q -->¬ P

    Todo Cozinheiro  é não Flamenguista.

    Penso que  Todo Não, equivale a nenhum - A questão deveria ser anulada.


     

  • QUANTIFICADORES UNIVERSAIS: "TODO", "NENHUM"

     

    QUANTIFICADORES EXISTENCIAIS: "EXISTE", "ALGUM", "PELO MENOS UM"

     

    Só podemos negar um QUANTIFICADOR UNIVERSAL com um EXISTENCIAL e vice-versa.

     

    "Nenhum flamenguista é cozinheiro"

    Equivale a: Todo flamenguista não é cozinheiro.

     

    - Nenhum cozinheiro é flamenguista. (FALSA)

    Equivale a: Todo cozinheiro não é flamenguista.

     

    - Todo flamenguista não é cozinheiro. (VERDADEIRA)

    Equivale a: Nenhum flamenguista é cozinheiro. (proposição dada)

     

    - Algum cozinheiro é flamenguista. (FALSA)

    Equivale a: Existe cozinheiro que é flamenguista.

                     Pelo menos um cozinheiro é flamenguista.

     

     

     

     

  • questão dificil

  • Raciocinei como o Prof.Chagas, para mim o correto seria V-V-F

  • Todo flamenguista é ladrão   ---> (V)

  • Muito me espanta que uma questão dessas não tenha sido anulada... privilégio ?


ID
1772554
Banca
BIO-RIO
Órgão
IF-RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Marcelo é 3 anos mais velho que Moreira. Daqui a 5 anos, Moreira terá 32 anos. Daqui a 15 anos a soma das idades de Marcelo e Moreira será igual a:

Alternativas
Comentários
  • Gab. E

    É possível resolver por meio de sistema de equações:

    x + 3 +5 = 35   (Marcelo)

    x + 5 = 32   (Moreira)

    2x + 13 = 67

    2x = 54

    x = 27

    Moreira daqui a 15 anos: 27 + 15 = 42

    Marcelo daqui a 15 anos: 30 + 15 = 45

    Logo, a soma da idade dos dois: 87


    Deus é contigo!
  • Raciocínio Lógico! 
    (I) Marcelo é 3 anos mais velho que Moreira.
    (II) Daqui a 5 anos, Moreira terá 32 anos.
    Logo,  Moreira tem 32 anos e, Marcelo tem 32 + 3 = 35.
    Conclusão:
    Daqui a 15 anos a soma das idades de Marcelo e Moreira será igual a:
    Já se passaram 5, então 15 - 5 = 10, logo fica: 
    Moreira 32 + 10 = 42 anos e, Marcelo 35 + 10 = 45.
    Ademais, 42 + 45 => 87.

  • Moreira:  32 - 5 = 27

    Marcelo: 27 (idade de Moreira) + 3 = 30

    Daqui a 15 ano Moreira terá 42 anos e Marcelo 45.

    Portanto, a soma das idades será de 87 anos.


ID
1772557
Banca
BIO-RIO
Órgão
IF-RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Com a inflação, mês passado um comerciante aumentou o preço de seus produtos em 20%. Agora ele está arrependido porque as vendas caíram muito. Assim, ele resolveu baixar os preços atuais em 20%. Dessa forma, o preço final a ser cobrado depois desse desconto, comparado com o preço inicial, de antes do aumento, será:

Alternativas
Comentários
  • Desconto de 20% ---> 0,8
    Fator de acréscimo de 20% ---> 1,2
    0,8 * 1.2 = 0,96 - 100 => 0,04 * 100 ==> 4% mais barato.

  • 1x+20%x=

    =1x+0,20x=1,20x

    1,2x-0,2(1,2x)= 0,96x

    1(um x, que é o valor inicial dos produtos, chamamos de "x")-----100%

    0,96 (x) ---------------------------------------------------------------------------------y

    y=100(0,96)=96%

    100%-96%=4% mais barato


ID
1772560
Banca
BIO-RIO
Órgão
IF-RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

No jogo de basquete, cada cesta pode valer 1, 2 ou 3 pontos. Numa partida, Miguel Jordão fez quatro cestas de 1 ponto, doze cestas de 2 pontos e oito cestas de 3 pontos. Assim, Miguel Jordão fez a seguinte quantidade de pontos nessa partida:

Alternativas
Comentários
  • Gab. C


    (4x1) + (12 x2) + (3x8)

    4 + 24 + 24 = 52

    Deus é fiel!
  • Veja o vídeo que gravei com a resolução dessa questão:
    https://youtu.be/V-p2OTopWa0
    Professor Ivan Chagas

  • Nível Primeira série

  •  

    dificil essa hein !!!

     


ID
1772563
Banca
BIO-RIO
Órgão
IF-RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

A negação de “Todos os alunos sabem matemática" é:

Alternativas
Comentários
  • Gab. A, visto que:


    A negação de Todos é existe pelo menos um.
    Ou seja, negar todos não significa dizer nenhum, mas pelo menos um.
    Ex: 

    Logo,a negação de “Todos os homens vão aos estádios” é


    “Pelo menos um homem não vai aos estádios”


    Relembrando que a negação de nenhum é Algum.
    Deus é contigo!
  • 1.  Negação do “todo” 

    ·  Macete: P (elo menos um) E (existe ou existe um) A (lgum) + Não (negar segunda parte ou antônimo)

  • achei facil essa


  • Veja o vídeo que gravei com a resolução dessa questão:
    https://youtu.be/K4f54lia3pc
    Professor Ivan Chagas

  • Negação de TODOS: ALGUM,EXISTE,PELO MENOS,NEM TODO.

    (PELO MENOS UM ALUNO NÃO SABE MATEMÁTICA)

    LETRA:A

  • FRASE                                   NEGAÇÃO

    - Todo “A” é “B”                   - Algum “A” ñ é “B”| Existe “A” que ñ é “B”|Pelo menos um “A” ñ é “B”|Nem todo “A” é “B”|Há “A” que ñ é “B”

    - Algum “A” é “B”                - Nenhum “A” é “B” | Todo “A” é “B”

    - Nenhum “A” é “B”             - Algum “A” é “B”


ID
1772566
Banca
BIO-RIO
Órgão
IF-RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Observe a sequência: 2, 3, 5, 8, ?, 17, 23, ... A interrogação substitui o seguinte número:

Alternativas
Comentários
  • Gab. B


    Perceba que a cada número que sucede a diferença aumenta em 1.

    x1     x2   x3     x4    x5    x6      x7

    2,      3,     5,     8,     ?,     17,    23

    x2 - x1 = 1

    x3 - x2 = 2 

    x4 - x3 = 3

    x5 - x4 = 4       e assim sucessivamente.


    Deus é contigo!
  • Usei a Tecnica de Fibonacci mais é uma pegadinha pois, a soma de 8+13 não é 17. ( Cuidado )
    Gabarito: B (12)
    Abraço e Bons Estudos,
    Deus é FIEL!

  • vlw em Kellyn, eu acertei mas agr entendi melhor com sua explicação


  • A explicação da Kelly é ótima, porém "técnica" pra quem não está habituado em usar inequações, por exemplo.

    De uma forma bem simples:

    2, 3, 5, 8, ?, 17, 23

    2+1 =3


    3+2 = 5


    5+3 = 8


    8+4=12


    12+5=17


    17+6 = 23



  • Veja o vídeo que gravei com a resolução dessa questão:
    https://youtu.be/1dVseWDeFO8
    Professor Ivan Chagas

  • Lógica é:

    +1 +2 +3 +4 +5 +6...

    2+1=3

    3+2=5

    5+3=8

    8+4=12

    12+5=17

    17+6=23


ID
1772569
Banca
BIO-RIO
Órgão
IF-RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia são instituições de:

Alternativas
Comentários
  • I - ofertar educação profissional e tecnológica, em todos os seus níveis e modalidades, formando e qualificando cidadãos com vistas na atuação profissional nos diversos setores da economia, com ênfase no desenvolvimento socioeconômico local, regional e nacional;

  • Art. 2o  Os Institutos Federais são instituições de educação superior, básica e profissional, pluricurriculares e multicampi, especializados na oferta de educação profissional e tecnológica nas diferentes modalidades de ensino, com base na conjugação de conhecimentos técnicos e tecnológicos com as suas práticas pedagógicas, nos termos desta Lei.

  • GABARITO (E)

    Art.2º Os Institutos Federais são instituições de educação superior,básica e profissional.

     

  • LETRA E.

     

    Art. 2º Os Institutos Federais são instituições de educação superior, básica e profissional, pluricurriculares e multicampi, especializados na oferta de educação profissional e tecnológica nas diferentes modalidades de ensino, com base na conjugação de conhecimentos técnicos e tecnológicos com as suas práticas pedagógicas, nos termos desta Lei.

  • COPIANDO PARA GRAVAR: 

     

    Art 2º Os Intitutos Federais são instituições de educação superior, básica e profissional, plurricurriculares e multicampi, especializados na oferta de educação profissional e tecnológica nas diferentes modalidades de ensino, com base na conjugação de conhecimentos técnicos e tecnológicos com as suas práticas pedagógicas, nos termos desta Lei.


ID
1772572
Banca
BIO-RIO
Órgão
IF-RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Os Institutos Federais têm as seguintes finalidades, EXCETO UMA, que está ERRADA. Assinale-a.

Alternativas
Comentários
  • Gab: C
    Art. 6o Os Institutos Federais têm por finalidades e características:


    V - constituir-se em centro de excelência na oferta do ensino de ciências, em geral, e de ciências aplicadas, em particular, estimulando o desenvolvimento de espírito crítico, voltado à investigação empírica;
  • LETRA C.

    C) ser centro de excelência na oferta do ensino de ciências em geral mas não de ciências aplicadas.

    Art. 6°

    V - constituir-se em centro de excelência na oferta do ensino de ciências, em geral, e de ciências aplicadas, em particular, estimulando o desenvolvimento de espírito crítico, voltado à investigação empírica

     

     

     

  • A letra E na verdade é um objetivo e não uma finalidade, questão nula.

    III - realizar pesquisas aplicadas, estimulando o desenvolvimento de soluções técnicas e tecnológicas, estendendo seus benefícios à comunidade;

  • Ênio, na verdade a finalidade é um pouco diferente:

    VIII - realizar e estimular a pesquisa aplicada, a produção cultural, o empreendedorismo, o cooperativismo e o desenvolvimento científico e tecnológico;

    Logo, a questão está certa.

  • COPIANDO PARA FIXAR: 

     

                                                        FINALIDADES

     

    I- ofertar educação profissional e tecnológica, em todos os níveis e modalidades, formando e qualificando cidadãos com vistas na atuação profissional nos diversos setores da economia, com ênfase no desenvolvimento socioeconômico local, regional e nacional;

     

    II- desenvolver a educação profissional e tecnológica como processo educativo e investigativo de geração e adaptação de soluções técnicas e tecnológicas às demanda sociais e peculiaridades regionais; 

     

    III- promover a integração e verticalização da educação básica à educação profissional e superior, otimizando a infra-estrutura física, os quadros de pessoal e os recursos de gestão; 

     

    IV- orientar a sua oferta formativa em benefício da consolidação e fortalecimento dos arranjos produtivos, sociais e culturais locais, identificados com base no mapeamento das potencialidades de desenvolvimento socioeconômico e cultural no âmbito de atuação do Instituto Federal; 

     

    V- constituir-se como centro de excelência na oferta do ensino de ciências, em geral, e de ciências aplicadas, em particular, estimulando o desenvolvimento de espírito crítico, voltado à investigação empírica; 

     

    VI-  qualificar-se como centro de referência no apoio à oferta do ensino de ciências nas instituições púbicas de ensino, oferencendo capacitação técnica e atualização pedagógica aos docentes das redes públicas de ensino;

     

    VII- desenvolver programa de extensão e de divulgação científica e tecnológica; 

     

    VIII-  realizar e estimular a pesquisa aplicada, a produção cultural, o empreeendedorismo, o cooperativismo e o desenvolvimento científico e tecnológio; 

     

    IX- promover a produção, o desenvolvimento e a tranferência de tecnologias sociais, notadamente as voltadas à preservação do meio ambiente. 

     


ID
1772575
Banca
BIO-RIO
Órgão
IF-RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Avalie se, de acordo com a Lei 8112/90, os seguintes itens são requisitos básicos para investidura em cargo público:

I. nacionalidade brasileira.
II. gozo dos direitos políticos.
III. nível de escolaridade exigido para o exercício do cargo.
IV. a idade mínima de vinte e quatro anos.

Estão corretos:

Alternativas
Comentários
  • Letra (c)


    L8112


    Art. 5o São requisitos básicos para investidura em cargo público:


      I - a nacionalidade brasileira;

      II - o gozo dos direitos políticos;

      III - a quitação com as obrigações militares e eleitorais;

      IV - o nível de escolaridade exigido para o exercício do cargo;

      V - a idade mínima de dezoito anos;

      VI - aptidão física e mental.


  • ASSERTIVA C
    MNEMÔNICO - NACI COM NÍVEL E APTIDÃO, AOS 18 QUITEI E GOZEI.

    Art. 5o São requisitos básicos para INVESTIDURA em cargo público:

      I - a nacionalidade brasileira;

      II - o gozo dos direitos políticos;

      III - a quitação com as obrigações militares e eleitorais;

      IV - o nível de escolaridade exigido para o exercício do cargo;

      V - a idade mínima de dezoito anos;

      VI - aptidão física e mental.

     

  •        Art. 5  São requisitos básicos para investidura em cargo público:

           I - a nacionalidade brasileira;

           II - o gozo dos direitos políticos;

           III - a quitação com as obrigações militares e eleitorais;

           IV - o nível de escolaridade exigido para o exercício do cargo;

           V - a idade mínima de dezoito anos;

           VI - aptidão física e mental.

  • GABARITO: C

    Art. 5o São requisitos básicos para investidura em cargo público:

    I - a nacionalidade brasileira;

    II - o gozo dos direitos políticos;

    III - a quitação com as obrigações militares e eleitorais;

    IV - o nível de escolaridade exigido para o exercício do cargo;

    V - a idade mínima de dezoito anos;

    VI - aptidão física e mental.

  • Examinemos cada item, à luz da Lei 8.112/90:

    I. nacionalidade brasileira.

    Correta. A nacionalidade brasileira é um dos requisitos básicos para investidura em cargo público, nos termos do inciso I do art. 5º, da Lei 8.112/90.

    II. gozo dos direitos políticos.

    Correta. O gozo dos direitos políticos é um dos requisitos básicos para investidura em cargo público, nos termos do inciso II do art. 5º da Lei 8.112/90.

    III. nível de escolaridade exigido para o exercício do cargo.

    Correta. O art. 5º, da Lei Federal nº 8.112/1990, assim determina: “Art. 5º São requisitos básicos para investidura em cargo público: I - a nacionalidade brasileira; II - o gozo dos direitos políticos; III - a quitação com as obrigações militares e eleitorais; IV - o nível de escolaridade exigido para o exercício do cargo; V - a idade mínima de dezoito anos; VI - aptidão física e mental”.

    IV. a idade mínima de vinte e quatro anos.

    Incorreta. Como se extrai do inciso V, do art. 5º, da Lei 8.112/90: “Art. 5º São requisitos básicos para investidura em cargo público: (...) V - a idade mínima de dezoito anos”.

    Ante o exposto, estão corretas I, II e III, apenas.

    Gabarito: alternativa “C”.


ID
1772578
Banca
BIO-RIO
Órgão
IF-RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Avalie se as afirmativas a seguir listadas descrevem deveres dos servidores públicos civis falsos (F) ou verdadeiros (V):

- Exercer com zelo e dedicação as atribuições legais e regulamentares inerentes ao cargo ou função.
- Atender com presteza ao público em geral, prestando as informações requeridas, ressalvadas as protegidas pelo sigilo.
- Ser assíduo e pontual ao serviço.

As afirmativas são respectivamente:

Alternativas
Comentários
  • gab: A

     

    L8112

    Art. 116. São deveres do servidor:

     

    I - exercer com zelo e dedicação as atribuições do cargo;

    IV - cumprir as ordens superiores, exceto quando manifestamente ilegais;

    V - atender com presteza: 

     

      a) ao público em geral, prestando as informações requeridas, ressalvadas as protegidas por sigilo;

     

    X- ser assíduo e pontual ao serviço.

  • Questão exige do candidato conhecimento acerca dos deveres dos servidores públicos, examinemos alternativa por alternativa, à luz da Lei nº 8.112/90:

    - Exercer com zelo e dedicação as atribuições legais e regulamentares inerentes ao cargo ou função.

    Verdadeira. Encontrando expresso apoio na norma do art. 116, inciso I: “Art. 116. São deveres do servidor: I - exercer com zelo e dedicação as atribuições do cargo”.

    - Atender com presteza ao público em geral, prestando as informações requeridas, ressalvadas as protegidas pelo sigilo.

    Verdadeira. São deveres do servidor atender com presteza ao público em geral, prestando as informações requeridas, ressalvadas as protegidas por sigilo, segundo o art. 116, V, “a”, da Lei nº 8.112/90.

    - Ser assíduo e pontual ao serviço.

    Verdadeira. Nesse sentido, o inciso X do art. 116 determina que é um dever do servidor “ser assíduo e pontual ao serviço”.

    Como se vê, as afirmativas são respectivamente: V, V e V.

    Gabarito: alternativa “A”.


ID
1772581
Banca
BIO-RIO
Órgão
IF-RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

São faltas administrativas, puníveis com a pena de demissão, a bem do serviço público, as a seguir listadas, EXCETO UMA, que está ERRADA, por ser passível de advertência por escrito, e não de demissão. Assinale-a.

Alternativas
Comentários
  • Segundo a Lei 8.027/1990:

    Art. 3 São faltas administrativas, puníveis com a pena de ADVERTÊNCIA por escrito;

    I - Ausentar-se do serviço durante o expediente, sem prévia autorização do superior imediato.


    Gabarito(B)


  • a) DEMISSÃO

    Valer-se, ou permitir dolosamente que terceiros tirem proveito de informação, prestígio ou influência, obtidos em função do cargo, para lograr, direta ou indiretamente, proveito pessoal ou de outrem, em detrimento da dignidade da função pública.

     b) ADVERTÊNCIA

    Ausentar-se do serviço durante o expediente, sem prévia autorização do superior imediato.

     c) SUSPENSÃO

    Exercer quaisquer atividades incompatíveis com o cargo ou a função pública, ou, ainda, com horário de trabalho.

     d) DEMISSÃO

    Abandonar o cargo, caracterizando-se o abandono pela ausência injustificada do servidor público ao serviço, por mais de trinta dias consecutivos.

     e) DEMISSÃO 

    Aceitar ou prometer aceitar propinas ou presentes, de qualquer tipo ou valor, bem como empréstimos pessoais ou vantagem de qualquer espécie em razão de suas atribuições.

  • Se liga no peguinha aí gente.

    Além da banca exigir qual da lista NÃO É PUNÍVEL COM DEMISSÃO, ela ainda pede quais das que não possuem esta punição, são passíveis de ADVERTÊNCIA POR ESCRITO.

  • Gabarito B: Lei 8112/90 – Art. 129.  A advertência será aplicada por escrito, nos casos de violação de proibição constante do art. 117, incisos I a VIII e XIX, e de inobservância de dever funcional previsto em lei, regulamentação ou norma interna, que não justifique imposição de penalidade mais grave.

    Art. 117.  Ao servidor é proibido: I - ausentar-se do serviço durante o expediente, sem prévia autorização do chefe imediato;


ID
1772584
Banca
BIO-RIO
Órgão
IF-RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

“_____ destina-se a garantir a observância do princípio constitucional da isonomia, a seleção da proposta mais vantajosa para a administração e a promoção do desenvolvimento nacional sustentável e será processada e julgada em estrita conformidade com os princípios básicos da legalidade, da impessoalidade, da moralidade, da igualdade, da publicidade, da probidade administrativa, da vinculação ao instrumento convocatório, do julgamento objetivo e dos que lhes são correlatos.” (Art. 3o , Lei 8666/93).

A lacuna fica corretamente preenchida por:

Alternativas
Comentários
  • Letra (d)


    Art. 3o  A licitação destina-se a garantir a observância do princípio constitucional da isonomia, a seleção da proposta mais vantajosa para a administração e a promoção do desenvolvimento nacional sustentável e será processada e julgada em estrita conformidade com os princípios básicos da legalidade, da impessoalidade, da moralidade, da igualdade, da publicidade, da probidade administrativa, da vinculação ao instrumento convocatório, do julgamento objetivo e dos que lhes são correlatos

  • A PROMESSA HAHSHAHHSHHAS

  • GABARITO: D

    Art. 3o A licitação destina-se a garantir a observância do princípio constitucional da isonomia, a seleção da proposta mais vantajosa para a administração e a promoção do desenvolvimento nacional sustentável e será processada e julgada em estrita conformidade com os princípios básicos da legalidade, da impessoalidade, da moralidade, da igualdade, da publicidade, da probidade administrativa, da vinculação ao instrumento convocatório, do julgamento objetivo e dos que lhes são correlatos. 

  • Nos termos da Lei nº 8.666/1993:

    Art. 3º “A licitação destina-se a garantir a observância do princípio constitucional da isonomia, a seleção da proposta mais vantajosa para a administração e a promoção do desenvolvimento nacional sustentável e será processada e julgada em estrita conformidade com os princípios básicos da legalidade, da impessoalidade, da moralidade, da igualdade, da publicidade, da probidade administrativa, da vinculação ao instrumento convocatório, do julgamento objetivo e dos que lhes são correlatos”. 

    Como se vê, a lacuna fica corretamente preenchida por: “A licitação”.

    Gabarito: alternativa “D”.


ID
1772587
Banca
BIO-RIO
Órgão
IF-RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Os procedimentos a serem observados pela União, Estados, Distrito Federal e Municípios previstos na Lei nº 12.527/11 destinam-se a assegurar o direito fundamental de acesso à informação e devem ser executados em conformidade com os princípios básicos da administração pública e com as seguintes diretrizes, EXCETO UMA, que está ERRADA. Assinale-a.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito E - 

    Art. 3o  Os procedimentos previstos nesta Lei destinam-se a assegurar o direito fundamental de acesso à informação e devem ser executados em conformidade com os princípios básicos da administração pública e com as seguintes diretrizes: 

    I - observância da publicidade como preceito geral e do sigilo como exceção; 

    II - divulgação de informações de interesse público, independentemente de solicitações; 

    III - utilização de meios de comunicação viabilizados pela tecnologia da informação; 

    IV - fomento ao desenvolvimento da cultura de transparência na administração pública; 

    V - desenvolvimento do controle social da administração pública. 

  • Cerceamento = limitação. O controle social da Adm Pública deve ser desenvolvido, não limitado. Portanto, gabarito E


ID
1772605
Banca
BIO-RIO
Órgão
IF-RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A respeito das funções do auxiliar de biblioteca, marque a opção abaixo que NÃO se enquadra na competência deste profissional com relação ao atendimento ao público.

Alternativas
Comentários
  •  

    Aquisição de material bibliográfico para atendimento de pedido de usuário cabe somente ao seu supervisor o Bibliotecário 

  • Na apostila que comprei não tem muito sobre essas atividades do auxiliar de biblioteca, onde posso encontrar esse material ?

  • Aquisição se dá por meio de Compra, Permuta ou Doação, as quais não são implementadas pelo Auxiliar de Biblioteca.

  • Juliana você consegue através de livros próprios para auxiliar de biblioteca


ID
1772608
Banca
BIO-RIO
Órgão
IF-RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Uma das funções do auxiliar de biblioteca é:

Alternativas
Comentários
  • Realizar processamento técnico na minha apostila fala que é função do auxiliar...

  • Eu também já vi outras bancas falando que Realizar processamento técnico é função do auxiliar de biblioteca

     

  • Resposta E

    ---------------------------------

    Tarefas:

    Conferir os pedidos de aquisição de material bibliográfico chegado à biblioteca.

    Demonstrar iniciativa e habilidade no trato com o público.

    Elaborar projetos de incentivo à leitura.

    Organizar, manter e disponibilizar os acervos bibliográficos.

    Orientar os consulentes em pesquisas bibliográficas e em escolha de publicações.

    Proporcionar ambiente para formação de hábito e gosto pela leitura.

    Zelar pelo uso adequado dos acervos bibliográficos.

     

    fontes: outras questoes

  • no livro "a biblioteca: o tecnico e suas tarefas que inclusive e sugestao bibliografica do meu edital diz que processamento tecnico e funçao do auxiliar sim se fosse a minha prova eu entraria com recurso


ID
1772611
Banca
BIO-RIO
Órgão
IF-RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Como forma de preservar melhor os documentos e os livros, os seguintes cuidados devem ser adotados, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • b) Não se deve dobrar um papel. Isso danifica a estrutura das suas fibras. Por exemplo temos as certidões de nascimento antigas que costumam rasgar nas dobraduras.

  • Resposta B

    ---------------------------------

    Uso de luvas, máscara, touca, óculos e avental. [para realização de operações e cirurgias nos livros] kkkkkk

    brincadeiras a parte, bons  estudos a todos


ID
1772614
Banca
BIO-RIO
Órgão
IF-RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A biblioteca que possui acervos gerais, mais focados em literatura de lazer e fontes de informação como dicionários e enciclopédias é conhecida como:

Alternativas
Comentários

  • BIBLIOTECA PÚBLICA

    Tem por objetivo atender por meio do seu acervo e de seus serviços, os diferentes interesses de leitura e informação da comunidade em que está localizada, colaborando para ampliar o acesso à informação, à leitura e ao livro, de forma gratuita. Atende a todos os públicos, bebes, crianças, jovens, adultos, pessoas da melhor idade e pessoas com necessidades especiais e segue os preceitos estabelecidos no Manifesto da IFLA/Unesco sobre Bibliotecas Públicas.

    É considerada equipamento cultural e, portanto, está no âmbito das políticas públicas do Ministério da Cultura (MinC). Em sua maioria é  criada e mantida pelo Estado (Município, Estado ou Federação).

    ...
  • Acervos gerais >> pública 


ID
1772617
Banca
BIO-RIO
Órgão
IF-RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A biblioteca que possui acervos focados em alguma área ou público específico é conhecida como:

Alternativas
Comentários
  • A biblioteca especializada é aquela que existe em função de um grupo restrito de usuários, reunindo e divulgando documentos de um campo específico do conhecimento. Elas podem ser subordinadas a uma entidade científica e de pesquisa, a uma empresa industrial ou comercial, ou mesmo a um serviço público especializado.

    Auxiliar de Biblioteca.

  • Conforme Silva & Araújo (2003, p. 26-28):

    As bibliotecas apresentam os seguintes tipos, segundo a finalidade:

    Nacional - a biblioteca nacional é a que tem por principal finalidade preservar a memória nacional, isto é, a produção bibliográfica e documental de uma nação.

    Pública - a biblioteca pública tem por finalidade de atender às necessidades de estudo, consulta e recreação de determinada comunidade, independente de classe social, cor, religão ou profissão.

    Universitária - a biblioteca universitária tem por finalidade atender às necessidades de estudo, consulta e pesquisa de professores e alunos.

    Especializada - a biblioteca especializada é aquela que existe em função de um grupo restrito de usuários, reunindo e divulgando documentos de um campo específico do conhecimento.

    Escolar - a finalidade da biblioteca escolar é a de fornecer o material bibliográfico necessário às atividades de professores e alunos de escola. [...]. Desempenha importante papel na formação do hábito de leitura.

    Infantil - as bibliotecas infantis devem estar mais voltadas para a recreação.

    Especial - são as bibliotecas que atendem a uma categoria especial de usuário, por exemplo, pessoas com dificuldades de visão ou cegos.

    Gab. B

    SILVA, Divina Aparecida da; ARAÚJO, Iza Antunes. Auxiliar de biblioteca: técnicas e práticas para formação profissional. 5.ed. Brasília: Thesaurus, 2003.


ID
1772620
Banca
BIO-RIO
Órgão
IF-RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A biblioteca é dividida em setores para atendimento ao usuário e ao acervo. As principais seções da biblioteca são:

Alternativas
Comentários
  • A biblioteca deve ter setores para atender ao usuário e para atender ao acervo. Esses setores são partes essenciais na organização. Os principais setores da biblioteca são Administração (responsável pelos recursos humanos, segurança, finanças, planejamento, controle, correspondências, etc.) e Desenvolvimento de coleções (responsável pelo acervo da biblioteca, pelo desenvolvimento da coleção de documentos). Mas, como já é de se esperar, todo setor tem a sua divisão e hierarquias.

  • Seleção e Aquisição são setores contidos na seção de Desenvolvimento das Coleções.


ID
1772623
Banca
BIO-RIO
Órgão
IF-RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

O setor da biblioteca responsável por atender o usuário, consistindo no cartão de visita da biblioteca é o de:

Alternativas
Comentários
  • Resposta A

    ---------------------------------

    Setor de Referência: receber e orientar os usuários da biblioteca; orientação e treinamento de usuários; promoção de eventos e atividades culturais; divulgação do acervo; atualização dos serviços oferecidos.

  •  a) referência: Tem por finalidade, entre outras, orientar, informar e disponibilizar ao usuário, no menor tempo possível, todos os serviços da biblioteca. É o serviço fim da biblioteca.

     b) processamento técnico: Aplica as técnicas de Biblioteconomia no tratamento dos documentos visando a recuperação da informação: catalogar; classificar; indexar; atualizar catálogos; preparar os livros para empréstimo. 

     c) circulação: empréstimo e devolução dos documentos

     d) preservação: preservar o acervo.

     e) registro: Encarregado de tornar os documentos patrimônio da biblioteca, atribuindo a cada documento um número sequêncial de registro. O livro de registro tbm é conhecido como livro de tombo ou inventário. A principal finalidade do registro é documentar o patrimônio bibliográfico e não bibliográfico, além de informar a quantidade de documentos existentes no acervo. 


ID
1772626
Banca
BIO-RIO
Órgão
IF-RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

O seguinte procedimento NÃO é realizado na etapa de formação de acervos:

Alternativas
Comentários
  • Estudo da comunidade

    Políticas de seleção

    Seleção

    Aquisição

    Avaliação

    Desbastamento/Descarte

  • Resposta C

    ---------------------------------

    Etapa de formação de acervos –

    Aquisição;

    Avaliação;

    Desbastamento,

    Descarte.

    Estudo da comunidade;

    Políticas de seleção;

    Seleção;

     

    fonte: outros comentarios do QC


ID
1772629
Banca
BIO-RIO
Órgão
IF-RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

No processo de formação e desenvolvimento de coleções da biblioteca, há várias formas de aquisição. São elas:

Alternativas
Comentários
  • No processo de Formação e Desenvolvimento de coleções é feita a seleção e a Aquisição. Para a Aquisição temos:

    *A Compra = Assinatura de períodicos e por licitações de compra;

    *A Permuta = Troca de materiais entre instituições;

    E as Doações = Recebendo material gratuitamente.

    Link para a prova: http://goo.gl/UrJQV4  Questão 44


ID
1772632
Banca
BIO-RIO
Órgão
IF-RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

O processo de preparação de materiais bibliográficos engloba as seguintes atividades, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • Resposta D

    ---------------------------------

    topico do edital

    6. Preparo do material informacional.


ID
1772635
Banca
BIO-RIO
Órgão
IF-RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

São atividades relacionadas a empréstimo, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • a) Digitar o número do tombamento da publicação a ser emprestada, se a biblioteca trabalha com código de barras, é só passar o código de barras da publicação na leitora óptica. (No empréstimo automatizado)

    b) Verificar periodicamente os livros que precisam ser encadernados; (Na encadernação)

    c) efetivar ou gravar o empréstimo; (No empréstimo automatizado)

    d) (Explicar) o funcionamento da biblioteca; (No serviço de referência)

    e) Digitar o código do usuário no sistema utilizado, , se a biblioteca trabalha com código de barras, é só passar o código de barras da publicação na leitora óptica. (No empréstimo automatizado)


ID
1772638
Banca
BIO-RIO
Órgão
IF-RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

NÃO corresponde a uma atividade do setor de referência:

Alternativas
Comentários
  • Resposta A

    ---------------------------------

    Setor de Referência: receber e orientar os usuários da biblioteca.


ID
1772641
Banca
BIO-RIO
Órgão
IF-RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

O acervo de referência é composto por obras de consulta, com características diferenciadas das obras do acervo geral. A coletânea de mapas organizada de acordo com determinados critérios denomina-se:

Alternativas
Comentários
  • NOSSA ESSA PROVA DEU AS QUESTOES RELACIONADAS A BIBLIOTECONOMIA EU QUE TO VENDO TUSO PELA PRIMEIRA VEZ SO ACERTO AS QUESTOES DELES...MAL ELABORADO...DEVEM TER PUXADO EM OUTRAS MATERIAS ENTAO SO PODE

     

  • Resposta: C

    "Altas é uma coletânea de mapas, organizada de acordo com determinados critérios; também pode ser definido como um conjunto de ilustrações, planos e gráficos. É o tipo de fonte geográfica mais consultada para ajudar na identificação de um lugar ou simplesmente calcular a distância entre lugares". (CUNHA, 2010, p. 83)

    CUNHA, M. B. da. Manual de fontes de informação. Brasília: Briquet de Lemos, 2010.


ID
1772644
Banca
BIO-RIO
Órgão
IF-RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

O número de chamada de um autor, obtido na tabela de Cutter, é usado para:

Alternativas
Comentários
  • A marca de Cutter é composto por três dígitos. Foi criado por Charles A. Cutter e tem por finalidade individualizar os autores dentro dos mesmos números de classificação. A tabela de Cutter é, por tanto, uma lista alfabética que apresenta sobrenomes e seus respectívos números.

    Livro: Auxiliar de Biblioteca


ID
1772647
Banca
BIO-RIO
Órgão
IF-RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Considere os seguintes números de chamada na estante:

I. 621.523 / G633a
II. 621.45678 / Q5a
III. 621.523 / G122t
IV. 080 / B123o
V. 370.1945235 / L775

A sequência correta de ordenação é:

Alternativas
Comentários
  • Resposta D

    ----------------------------------

    IV. 080 / B123o

    V. 370.1945235 / L775

    II. 621.45678 / Q5a

    III. 621.523 / G122t

    I. 621.523 / G633a