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Prova CISCOPAR - 2015 - CISCOPAR - Vigia


ID
1854829
Banca
CISCOPAR
Órgão
CISCOPAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Cinco substâncias tóxicas encontradas naturalmente em frutas e verduras 

    Não há dúvidas de que frutas e verduras são parte fundamental de uma dieta saudável e balanceada. Mas entre as frutas e verduras também se encontram, naturalmente, algumas substâncias potencialmente ruins. Um exemplo é a banana: elas têm potássio, um elemento crucial para o bom funcionamento do organismo. Mas, o consumo demasiado de potássio pode ter efeitos como palpitação irregular do coração, dor de estômago, náusea e diarreia. Outras frutas e verduras têm toxinas que, em quantidades substânciais, podem causar efeitos adversos.
    "As razões de (essas frutas e verduras) terem toxinas nem sempre são conhecidas. Às vezes é (culpa de) um pesticida natural para evitar o ataque de insetos. Ou uma forma de a planta se proteger de danos causados pelo clima, a luz do sol ou micróbios", explicou o setor de recomendações ao consumidor do governo da Nova Zelândia.
    Os especialistas afirmam que, apesar destes fatos, não há motivos para preocupações. "É a dose que faz o veneno", disse o cientista Ed Blonz, em um artigo publicado no site da organização American Cancer Society. Na maioria dos casos, só haveria danos no caso do consumo de uma enorme quantidade de frutas ou verduras. Mesmo assim, as autoridades de saúde em vários países recomendam precaução com os alimentos que têm as seguintes substâncias tóxicas: glicosídeos cianogênicos, glicoalcaloides (solanina), lectinas, nitratos e cumarina.

O texto tem por objetivo:

Alternativas
Comentários
  • C

  •  

    Apresentar uma breve discussão a respeito de substâncias que podem ser tóxicas ao nosso organismo, encontradas em frutas e legumes.


ID
1854832
Banca
CISCOPAR
Órgão
CISCOPAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Cinco substâncias tóxicas encontradas naturalmente em frutas e verduras 

    Não há dúvidas de que frutas e verduras são parte fundamental de uma dieta saudável e balanceada. Mas entre as frutas e verduras também se encontram, naturalmente, algumas substâncias potencialmente ruins. Um exemplo é a banana: elas têm potássio, um elemento crucial para o bom funcionamento do organismo. Mas, o consumo demasiado de potássio pode ter efeitos como palpitação irregular do coração, dor de estômago, náusea e diarreia. Outras frutas e verduras têm toxinas que, em quantidades substânciais, podem causar efeitos adversos.
    "As razões de (essas frutas e verduras) terem toxinas nem sempre são conhecidas. Às vezes é (culpa de) um pesticida natural para evitar o ataque de insetos. Ou uma forma de a planta se proteger de danos causados pelo clima, a luz do sol ou micróbios", explicou o setor de recomendações ao consumidor do governo da Nova Zelândia.
    Os especialistas afirmam que, apesar destes fatos, não há motivos para preocupações. "É a dose que faz o veneno", disse o cientista Ed Blonz, em um artigo publicado no site da organização American Cancer Society. Na maioria dos casos, só haveria danos no caso do consumo de uma enorme quantidade de frutas ou verduras. Mesmo assim, as autoridades de saúde em vários países recomendam precaução com os alimentos que têm as seguintes substâncias tóxicas: glicosídeos cianogênicos, glicoalcaloides (solanina), lectinas, nitratos e cumarina.

Releia a frase retirada do texto de referência: “Mas, o consumo demasiado de potássio pode ter efeitos como palpitação irregular do coração, dor de estômago, náusea e diarreia”. A palavra em destaque significa:

Alternativas
Comentários
  • A

  • Significado de Demasiado

    adjetivoQue está ou se encontra acima do considerado normal; excessivo: tinha um amor demasiado pelos filhos.Que vai além do comum ou vulgar; desregrado: ele era demasiado para beber.Que é dispensável pela dimensão ou pelo caráter excessivo: um prédio demasiado para poucas pessoas.

  • mamata essa

     


ID
1854835
Banca
CISCOPAR
Órgão
CISCOPAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Cinco substâncias tóxicas encontradas naturalmente em frutas e verduras 

    Não há dúvidas de que frutas e verduras são parte fundamental de uma dieta saudável e balanceada. Mas entre as frutas e verduras também se encontram, naturalmente, algumas substâncias potencialmente ruins. Um exemplo é a banana: elas têm potássio, um elemento crucial para o bom funcionamento do organismo. Mas, o consumo demasiado de potássio pode ter efeitos como palpitação irregular do coração, dor de estômago, náusea e diarreia. Outras frutas e verduras têm toxinas que, em quantidades substânciais, podem causar efeitos adversos.
    "As razões de (essas frutas e verduras) terem toxinas nem sempre são conhecidas. Às vezes é (culpa de) um pesticida natural para evitar o ataque de insetos. Ou uma forma de a planta se proteger de danos causados pelo clima, a luz do sol ou micróbios", explicou o setor de recomendações ao consumidor do governo da Nova Zelândia.
    Os especialistas afirmam que, apesar destes fatos, não há motivos para preocupações. "É a dose que faz o veneno", disse o cientista Ed Blonz, em um artigo publicado no site da organização American Cancer Society. Na maioria dos casos, só haveria danos no caso do consumo de uma enorme quantidade de frutas ou verduras. Mesmo assim, as autoridades de saúde em vários países recomendam precaução com os alimentos que têm as seguintes substâncias tóxicas: glicosídeos cianogênicos, glicoalcaloides (solanina), lectinas, nitratos e cumarina.

Assinale a alternativa que apresenta APENAS substantivos, presentes no texto de referência:

Alternativas
Comentários
  • Nessa ninguém comenta né? kkkkk

    Letra D

  • Não é regra ,mas colocando TANTO antes ajuda!
  • É possível responder a questão sem nem ao menos ler o texto.

    Explico o porquê:

    Basta eliminar as palavras que não poderiam ser inseridos em um contexto como um substantivo.

    A grande maioria das palavras das alternativas não são substantivos se olharmos para o eixo paradigmático (as palavras fora do texto). E se considerarmos o eixo sintomático (a palavra dentro do contexto) seria preciso muitos determinantes para que, por exemplo, um adjetivo fosse substantivado e exercesse a função de sujeito no texto, o que é muito difícil de acontecer.

    Outros exemplos: o "mas" fora do texto é uma conjunção, e dentro de um contexto, dificilmente seria substantivado (e consequentemente, é pouco provável que exerça a função de sujeito). "Vários" no eixo paradigmático é um pronome indefinido, e também, dificilmente seria substantivado por um determinante. E assim por diante.


ID
1854838
Banca
CISCOPAR
Órgão
CISCOPAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Cinco substâncias tóxicas encontradas naturalmente em frutas e verduras 

    Não há dúvidas de que frutas e verduras são parte fundamental de uma dieta saudável e balanceada. Mas entre as frutas e verduras também se encontram, naturalmente, algumas substâncias potencialmente ruins. Um exemplo é a banana: elas têm potássio, um elemento crucial para o bom funcionamento do organismo. Mas, o consumo demasiado de potássio pode ter efeitos como palpitação irregular do coração, dor de estômago, náusea e diarreia. Outras frutas e verduras têm toxinas que, em quantidades substânciais, podem causar efeitos adversos.
    "As razões de (essas frutas e verduras) terem toxinas nem sempre são conhecidas. Às vezes é (culpa de) um pesticida natural para evitar o ataque de insetos. Ou uma forma de a planta se proteger de danos causados pelo clima, a luz do sol ou micróbios", explicou o setor de recomendações ao consumidor do governo da Nova Zelândia.
    Os especialistas afirmam que, apesar destes fatos, não há motivos para preocupações. "É a dose que faz o veneno", disse o cientista Ed Blonz, em um artigo publicado no site da organização American Cancer Society. Na maioria dos casos, só haveria danos no caso do consumo de uma enorme quantidade de frutas ou verduras. Mesmo assim, as autoridades de saúde em vários países recomendam precaução com os alimentos que têm as seguintes substâncias tóxicas: glicosídeos cianogênicos, glicoalcaloides (solanina), lectinas, nitratos e cumarina.

Com relação à frase “Um exemplo é a banana: elas têm potássio, um elemento crucial para o bom funcionamento do organismo”, o acento gráfico empregado no verbo “ter” é:

Alternativas
Comentários
  • Vamos aproveitar esse texto para resolver duas dúvidas com a mesma explicação, referentes aos verbos VIR e TER. Por uma “fatalidade” da língua portuguesa, dois dos nossos verbos mais utilizados apresentam flexões idênticas na 3ª pessoa do singular e na 3ª pessoa do plural do presente do indicativo. E agora? Como os acadêmicos resolvem esse problema?

    Segundo o professor Cláudio Moreno, autor do livro Guia Prático do Português Correto, a comissão que tratou dos acentos na nossa língua, reunida em 1943, precisou criar uma regra especialmente para esses dois verbos. Decidiram, então, assinalar o plural com um acento circunflexo, tornando as duas formas ao menos diferentes na grafia (já que sonoramente elas apresentam a mesma pronúncia).

    – ele/ela vem | eles/elas vêm

    – ele/ela tem | ele ele/elas têm

    Então é fácil lembrar: singular é sem acento, plural é com acento.

    Mas a explicação não acaba aqui!

    Além disso, é preciso considerar que outros verbos derivam de vir e ter e, por isso, também precisam seguir a regra do acento circunflexo diferencial. Exemplos:

    – Muitos cosméticos falsificados contêm ingredientes danosos à saúde

    – As folhas usadas no medicamento provêm de países africanos.

    Como se tratam de oxítonas terminadas em -em, tanto nos verbos derivados de vir, como nos derivados de ter, a terceira pessoa do singular do presente do indicativo recebe acento agudo e a terceira pessoa do plural do presente do indicativo recebe acento circunflexo. Exemplos:

    advir: ele advém | eles advêm
    convir: ele convém | eles convêm
    intervir: ele intervém | eles intervêm

    manter: ele mantém | eles mantêm
    conter: ele contém | eles contêm
    entreter: ele entretém | eles entretêm

    Fonte: Guia do Estudante.

  • Engraçado: uma questão de acentuação e o próprio texto traz um erro grosseiro de acentuação. Confiram na linha 4 do texto: ...quantidades substânciais... deveria estar escrito: substanciais.

  • Exemplos :

     

    Ele tem - Eles têm

    Ela vem - Elas vêm

     

     

    Vamos pra cima !

     

  • O acento diferencial é usado para diferenciar plural de singular.

     

  • GABARITO  Letra E

  • Muita boa explicação , obg pelos comentários!
  • GABARITO  Letra E

  • GABARITO: LETRA  E

    ACRESCENTANDO:

    Tem e têm são formas conjugadas do verbo ter no presente do indicativo. Estão, contudo, conjugadas em diferentes pessoas.

    Tem está na 3.ª pessoa do singular: ele tem.

    Têm está na 3.ª pessoa do plural: eles têm.

    Tem deverá ser usado quando o sujeito for singular:

    -ele tem;

    -ela tem;

    -você tem.

    Exemplos com tem:

    Ele tem os mesmos vícios há muitos anos.

    Ela tem uma família enorme.

    Você tem sede?

    Têm deverá ser usado quando o sujeito for plural:

    -eles têm;

    -elas têm;

    -vocês têm.

    Exemplos com têm:

    Eles têm os mesmos vícios há muitos anos.

    Elas têm uma família enorme.

    Vocês têm sede?

    FONTE: DÚVIDAS.DICIO.COM.BR

  • O verbo concorda com o sujeito.

    No caso (eles têm)


ID
1854841
Banca
CISCOPAR
Órgão
CISCOPAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Cinco substâncias tóxicas encontradas naturalmente em frutas e verduras 

    Não há dúvidas de que frutas e verduras são parte fundamental de uma dieta saudável e balanceada. Mas entre as frutas e verduras também se encontram, naturalmente, algumas substâncias potencialmente ruins. Um exemplo é a banana: elas têm potássio, um elemento crucial para o bom funcionamento do organismo. Mas, o consumo demasiado de potássio pode ter efeitos como palpitação irregular do coração, dor de estômago, náusea e diarreia. Outras frutas e verduras têm toxinas que, em quantidades substânciais, podem causar efeitos adversos.
    "As razões de (essas frutas e verduras) terem toxinas nem sempre são conhecidas. Às vezes é (culpa de) um pesticida natural para evitar o ataque de insetos. Ou uma forma de a planta se proteger de danos causados pelo clima, a luz do sol ou micróbios", explicou o setor de recomendações ao consumidor do governo da Nova Zelândia.
    Os especialistas afirmam que, apesar destes fatos, não há motivos para preocupações. "É a dose que faz o veneno", disse o cientista Ed Blonz, em um artigo publicado no site da organização American Cancer Society. Na maioria dos casos, só haveria danos no caso do consumo de uma enorme quantidade de frutas ou verduras. Mesmo assim, as autoridades de saúde em vários países recomendam precaução com os alimentos que têm as seguintes substâncias tóxicas: glicosídeos cianogênicos, glicoalcaloides (solanina), lectinas, nitratos e cumarina.

Dentre as frutas e legumes, a seguir, indique aquela que contém a grafia INCORRETA:

Alternativas
Comentários
  • Brócoles, tangirina. [INCORRETAS];

    Brócolis e tangerina.

    [Gab. B]

    bons estudos!

  • ME DE UMA TANGIRINA

  • BRÓCOLIS, TANGERINA.


ID
1854844
Banca
CISCOPAR
Órgão
CISCOPAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Sabendo que José comprou um relógio que custa R$ 189,95 de entrada, mais uma prestação de R$ 137,45, assinale a alternativa que representa o valor total do relógio que José comprou:

Alternativas
Comentários
  • 189,95 + 137,45 = 327,40

    Gabarito: C


ID
1854847
Banca
CISCOPAR
Órgão
CISCOPAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Luiz recebeu de salário R$ 1.200,00 e gastou 10% desse valor para pagar a conta de água. O valor da conta de água que Luiz pagou é igual:

Alternativas
Comentários
  • 1200 x 10% (0,1)

    1200 x 0,1 = 120

  • 1200 ------ 100%

    x -------10%

    X= 1200 . 10 / 100

    X= 12000/ 100

    X= 120

    Gabarito: A


ID
1854850
Banca
CISCOPAR
Órgão
CISCOPAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Sabendo que uma costureira faz 18 camisetas por dia, assinale a alternativa que representa a quantidade de camisetas que essa costureira faz em 30 dias:

Alternativas
Comentários
  • 18 x 30 = 540


ID
1854853
Banca
CISCOPAR
Órgão
CISCOPAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma empresa, trabalham 80 funcionários, sendo que um quarto desses funcionários são mulheres. Assinale a alternativa que representa a quantidade de mulheres que trabalha nessa empresa:

Alternativas
Comentários
  • total = 80

     

    1/4 = 25% ..... 80 /4 = 20 (mulheres)

     

    Homens = 80 - 20 = 60

  • 80/4 = 20

    Letra B.


ID
1854856
Banca
CISCOPAR
Órgão
CISCOPAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Ao resolver a expressão 6 x (60 : 4), o valor obtido é igual a:

Alternativas
Comentários
  • 6.(60:4)

    6. 15=

    =90

  • 6 x (60 : 4)

    6 x (60 : 4)

    6 x (15)

    6 x 15

    = 90


    Alternativa "E"


ID
1854859
Banca
CISCOPAR
Órgão
CISCOPAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Trabalho infantil no Brasil é proibido por lei. Qual estatuto defende esse tipo de exploração

Alternativas
Comentários
  • C   correta eca estatuto da criança e adolescente

     

  • Pergunta ambígua, ao meu ver passível de anulação. Ao perguntar qual estatuto defende esse tipo de exploração dar a entender que existe uma lei que estabelece o trabalho infatil. O correto seria perguntar qual estatuto defende  a criança desse tipo de exploração.

  • c-

    Para o ECA, criança é menos d 12 e adolescente entre doze e dezoito anos. No Brasil, se considera adolescente a partir dos 13 anos. 

    O adolescente pode ser aprendido por crime ou contravenção.

    As medidas socioeducativas são para adolescentes; crianças recebem medidas protetivas.

     

    As medidas socioeducativas são:

     

    Advertência, obrigação de reparar o dano, trabalhos comunitários, liberdade assistida, semi liberdade


ID
1854862
Banca
CISCOPAR
Órgão
CISCOPAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

O Estado do Paraná vem apresentando um número elevado de casos de contaminação, devido à água parada, terrenos baldios, acúmulo de lixo etc. Qual doença é desencadeada por esses fatores?

Alternativas
Comentários
  • GABARITO LETRA A, mas...

    ...por que não poderia ser a Febre Amarela neste caso sendo que no ciclo urbano esta doença tem o mesmo vetor da Dengue? Alguém saberia me tirar esta dúvida?


ID
1854865
Banca
CISCOPAR
Órgão
CISCOPAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

A bandeira do Brasil é composta pelas cores:

Alternativas
Comentários
  • C

    Quem errar essa merece apanhar.


ID
1854868
Banca
CISCOPAR
Órgão
CISCOPAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

O governador Beto Richa é integrante a qual partido?

Alternativas
Comentários
  • B    psdb

     


ID
1854871
Banca
CISCOPAR
Órgão
CISCOPAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Fazem parte da ética no ambiente de trabalho:

Alternativas
Comentários
  • B   certa


ID
1854874
Banca
CISCOPAR
Órgão
CISCOPAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Ter boa alimentação, praticar exercícios, consultar o médico periodicamente são elementos necessários para se ter:

Alternativas
Comentários
  • E    certa


ID
1854877
Banca
CISCOPAR
Órgão
CISCOPAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

A sigla SUS significa:

Alternativas
Comentários
  • A      certa  fui

     

  • Sistema Único de Saúde.


ID
1854880
Banca
CISCOPAR
Órgão
CISCOPAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios

Quantos municípios fazem parte do CISCOPAR?

Alternativas
Comentários
  • Assis Chateaubriand

    Diamante D'Oeste

    Entre Rios do Oeste

    Guaíra

    Marechal Cândido Rondon

    Maripá

    Mercedes

    Nova Santa Rosa

    Ouro Verde do Oeste

    Palotina

    Pato Bragado

    Quatro Pontes

    Santa Helena

    São José das Palmeiras

    São Pedro do Iguaçu

    Terra Roxa

    Toledo

    Tupãssi


ID
1854883
Banca
CISCOPAR
Órgão
CISCOPAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios

Onde está localizada a sede do CISCOPAR?

Alternativas
Comentários
  • E   cereta

     


ID
1854886
Banca
CISCOPAR
Órgão
CISCOPAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Qual é um dos objetivos que o CISCOPAR oferece à população?

Alternativas

ID
2186305
Banca
CISCOPAR
Órgão
CISCOPAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Primeiros Socorros
Assuntos

Os números de telefone referentes aos serviços de emergência do SAMU (Serviço de Atendimento Móvel de Urgência), Policia Militar e Corpo de Bombeiros, no Estado do Paraná, correspondem, respectivamente a:

Alternativas
Comentários
  • Pelo menos vai uma dica pra memoriza, nem tudo mais o q puder dá:

    193 - B ombeiro     -----    Se você FECHAR do lado ESQUERDO do número 3, ele vira letra B, repare só!

     

     Esse aí dá pra decorar, principalmente qndo se tem as ordens. Espero em ter ajudado.

     

  • A

  • 100 - Secretaria dos Direitos Humanos

    128 - Serviços de Emergência no âmbito do Mercosul

    180 - Delegacias Especializadas de Atendimento à Mulher

    181 - Disque Denúncia

    190 - Polícia Militar

    191 - Polícia Rodoviária Federal

    192 - Serviço Público de Remoção de Doentes (ambulância)

    193 - Corpo de Bombeiros

    194 - Polícia Federal

    197 - Polícia Civil

    198 - Polícia Rodoviária Estadual

    199 - Defesa Civil


ID
2186308
Banca
CISCOPAR
Órgão
CISCOPAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Primeiros Socorros
Assuntos

Uma pessoa foi atropelada e se encontra no meio da rua. O que deve ser feito em primeiro lugar?

Alternativas
Comentários
  • Nem tem como errar uma questão dessa, alternativa D, as outras alternativas são tão sem noção que acaba sendo óbvio
  • Essa questão é uma P I A D A ! ! ! ! !
  • Se cair uma dessa na minha prova, acho que dou uma gargalhada. Que comédia!!!

  • Gabarito: D

     

     Não adianta falar em metros, é melhor falar em passos, que podem ser medidos em qualquer situação. Cada passo bem longo (ou largo) de um ADULTO corresponde a aproximadamente um metro.

     

    • Qual a distância correta para iniciar a sinalização em uma rua com velocidade máxima permitida de 40 quilômetros por hora, em caso de acidente? 40 passos largos ou 40 METROS

     

    • Qual a distância correta para iniciar a sinalização em uma avenida com velocidade máxima permitida de 60 quilômetros por hora, em caso de acidente? 60 passos largos ou 60 METROS. *e assim sucessivamente.

    http://www.anfavea.com.br/documentos/capitulo5seguranca.pdf

     

    Obs: Distância para início da sinalização em chuva, neblina, fumaça, à noite os passos são em dobros, como por exemplo, 40km será 80 passos, 60km será 120 passos e assim por diante. Vlw!!

     Espero em ter ajudado.

  • Noções de primeiros-socorros no trânsito (2005) – DENATRAN.

    Sequências das Ações de Socorro no trânsito:

    1- Manter a CALMA.

    2- Garantir a SEGURANÇA.

    3- Pedir SOCORRO.

    4- CONTROLAR a situação.

    5- Verificar a situação das VITIMAS.

    6- Realizar algumas AÇÕES COM AS VITIMAS.

    (PODE-SE INICIAR UMA AÇÃO SEM QUE OUTRA TENHA TERMINADO)

    (SÓ SE MOVIMENTA A VÍTIMA SE OUVER ALGUM RISCO INCONTROLÁVEL.)

  • Gente, como pode uma questão dessa cair em prova? 

  • A letra C pode ser realizada se você tiver armado kkk Que piada

  • Correr atrás do veículo que atropelou a vítima, para intimidá-lo. kkkk


ID
2186311
Banca
CISCOPAR
Órgão
CISCOPAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Primeiros Socorros
Assuntos

Em caso de vítimas com queimaduras, qual procedimento pode ser adotado para auxiliar a vítima inicialmente?

Alternativas
Comentários
  • Com o mínimo de bom-senso é possível responder essa.

     (E) - Realizar curativo no local da queimadura.

  • Vitimas de queimaduras,pode se fazer para amenizar o sofrimento,

    e

    Realizar curativo no local da queimadura. 

  • o engraçado é que tem uma pergunta igual de outra banca, que diz que em caso de queimaduras somente lavar com água corrente e não aplicar nada no ferimento.

  • engraçado que no manual diz que nao pode abafar... somente lavar com agua.

  • Questão ridícula, acaba ajudando quem não deu nem uma lida antes da prova..

  • PÓ DE CAFÉ KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK

  • Todas incorretas, inicialmente cessar a fonte de calor e lavar o ferimento com água corrente na espera de socorro médico


ID
2186314
Banca
CISCOPAR
Órgão
CISCOPAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Primeiros Socorros
Assuntos

São informações que devem ser repassadas pelo solicitante ao acionar os Serviços de Emergência em caso de acidente de trânsito, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • NA ALTURA DO CAMPEONATO O MAIS IMPORTANTE É A VÍTIMA E NÃO OS CULPADOS!!!

  • tambem acho


  • Totalmente equivocada essa questão ai 

     

  • Gab: A


ID
2186317
Banca
CISCOPAR
Órgão
CISCOPAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

É o tipo de incêndio que ocorre em materiais fibrosos ou combustíveis sólidos, como madeira, papel, borracha:

Alternativas
Comentários
  • CLASSE A – São incêndios em materiais sólidos (materiais fibrosos ou combustíveis sólidos) entre eles estão: tecido, papel, algodão, borracha e madeira. Esse tipo de incêndio tem como característica deixar resíduos como: carvão/brasas e cinzas. Queimam em superfície e profundidade.


ID
2186320
Banca
CISCOPAR
Órgão
CISCOPAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

São considerados incêndios Classe B:

Alternativas
Comentários
  • classe A: madeira, tecidos.. - 

    classe B: inflamáveis;

    classe C: eletronicos

    classe D: zinco, sódio, magnésio...

    classe K: cozinha (óleo, banha, gordura)

     

  • a) Incêndios ocorridos em veículos automotores. => classe D

    b) Incêndios ocorridos em combustíveis líquidos ou gases combustíveis. => classe B

     c) Incêndios ocorridos em matas ciliares. => classe A

     d) Incêndios ocorridos em combustíveis sólidos. => classe A

     e) Incêndios ocorridos em terrenos baldios. => classe A

    GABARITO: B


ID
2186323
Banca
CISCOPAR
Órgão
CISCOPAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

É considerado o agente extintor mais indicado para combate a incêndios classe A (madeiras, papel, borracha):

Alternativas
Comentários
  • RESPOSTA E

    -------------------------------

    Classe A de incêndio

    O incêndio do tipo classe A é aquele onde o fogo está ocorrendo em materiais que rapidamente pegam fogo, ou seja, materiais de fácil combustão.

    Os materiais deste tipo de classe de incêndio geralmente queimam de maneira rápida, em sua superfície e em profundidade também.

    Como exemplos de materiais que caracterizam um incêndio como classe A, podemos citar papel, papelão, tecido, madeira etc.
    Fogo, em uma lixeira, é um exemplo deste tipo de incêndio.

  • A questão cobra conhecimento sobre combate a incêndios. Atualmente, a NR-23 trata do tema proteção contra incêndios, mas são as normas da ABNT, entre outras normas, inclusive internacionais, que classificam pontos mais específico, como por exemplo, os tipos de extintores atualmente e as classes de incêndios. A partir dessas fontes, podemos resumir as classes de incêndios da seguinte forma:

    Classe A: relacionada a materiais sólidos. Exemplo: papel, madeira.

    Classe B: relacionada aos líquidos inflamáveis. Exemplo: gasolina.

    Classe C: relacionada aos equipamentos elétricos. Exemplo: instalações elétricas energizadas.

    Classe D: relacionada aos metais pirofóricos. Exemplo: zinco, magnésio, sódio.

    Classe K: relacionada a gorduras e óleos em cozinhas. Exemplo: óleo de cozinha.

    E quais são os tipos de extintores e quais o mais indicados para combater os incêndios das classes acima?

    • Água (H2O): princípio: resfriamento. Indicado para combater incêndios do tipo A. Proibido o uso no incêndio classe C.
    • Gás Carbônico (CO2): princípio: abafamento e resfriamento. Indicado para combater incêndios do tipo C. Pode ser usado na Classe B.
    • Pó Químico A/B/C: princípio: reação química e abafamento. Indicado para combater incêndios do tipo B.
    • Pó Químico Especial: Indicados para combater incêndios do tipo D.
    • Espuma mecânica (AFFF): princípio: abafamento e resfriamento. Usando para as classes A e B. Proibido o uso no combate a incêndio classe C.
    • Acetato de Potássio ou outros agentes de base alcalina ou extintor Classe K: princípio: reação química e abafamento. Indicado para incêndios que envolvam óleos e gorduras de cozinha (Classe K).

    Ou seja, de acordo com o exposto, o combate aos incêndios classe A é feito de melhor forma por H2O (água), dentre as alternativas apresentadas.

    GABARITO DA MONITORA: LETRA E


ID
2186326
Banca
CISCOPAR
Órgão
CISCOPAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Qual a finalidade do uso de extintores de incêndio?

Alternativas
Comentários
  • Gab: C

     

    Extintores são recipientes metálicos que contêm em seu interior agente extintor para o combate imediato e rápido a princípios de incêndio. Podem ser portáteis ou sobre rodas, conforme o tamanho e a operação.

     

    Os extintores portáteis também são conhecidos simplesmente por extintores e os extintores sobre rodas, por carretas.

     

    Os extintores de incêndio classificam-se conforme a classe de incêndio a que se destinam: "A", "B", "C", "D" e “K”.

     

    Para cada classe de incêndio há um ou mais extintores adequados.

     

    São aparelhos de fácil manuseio, destinados a combater princípios de incêndio. Recebem o nome do agente extintor que transportam em seu
    interior (por exemplo: extintor de água, porque contém água em seu interior).

     

    As normas técnicas determinam que todos os estabelecimentos, mesmo os dotados de chuveiros automáticos (importante, hein!!), deverão ser
    providos de extintores portáteis, que obedeçam às normas brasileiras ou regulamentos técnicos do INMETRO, a fim de combater o fogo em seu início.
    Tais aparelhos devem ser apropriados à classe do fogo a extinguir.


ID
2186329
Banca
CISCOPAR
Órgão
CISCOPAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

São considerados métodos de extinção de incêndio:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito Letra A

    abafamento, resfriamento e isolamento


ID
2186332
Banca
CISCOPAR
Órgão
CISCOPAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

São tipos de extintores portáteis utilizados no combate a princípios de incêndio:

Alternativas
Comentários
  • Gab: E

     

    TIPOS DE EXTINTORES

    ·         Água pressurizada

    ·         gás carbônico

    ·         (CO²)

    ·         espuma

    ·         pó químico seco

     

    Os extintores de incêndio classificam-se conforme a classe de incêndio a que se destinam: "A", "B", "C", "D" e “K”.

     

    Classe A - são materiais de fácil combustão com a propriedade de queimarem em sua superfície e profundidade, e que deixam
    resíduos.

    Ex: tecidos, madeira, papel, fibra, etc.

     

    Classe B - são considerados inflamáveis os produtos que queimem somente em sua superfície, não deixando resíduos.
    Ex: óleo, graxas, vernizes, tintas, gasolina, etc.

     

    Classe C - quando ocorrem em equipamentos elétricos energizados.

    Ex: motores, transformadores, quadros de distribuição, fios, etc.

     

    Destaquei o termo “energizados” justamente para que saiba e não mais se esqueça que um equipamento elétrico só é considerado Classe C quando
    ligado na energia. Caso contrário, será considerado como de Classe A.

     

    Classe D - elementos pirofóricos, ou seja, aqueles que têm a propriedade ou tendência de, quando na forma de partículas finas, apresentando grande área de contato, reagir com o ambiente.
    Ex: magnésio, zircônio, titânio.

     

    Classe K (novíssima) – específica para fogo em óleo e gordura em cozinhas.

     

    OBS: No Brasil, extintores Classe K assim como extintores classe D (para metais pirofóricos) não tem normalização (normas técnicas) publicadas até o presente momento.

     

    Os extintores portáteis também são conhecidos simplesmente por extintores e os extintores sobre rodas, por carretas.


ID
2186335
Banca
CISCOPAR
Órgão
CISCOPAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

É o tipo de extintor portátil mais indicado para o combate a princípios de incêndios Classe C (materiais elétricos energizados): 

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: B

    Extintor de CO2 (gás carbônico).


ID
2186338
Banca
CISCOPAR
Órgão
CISCOPAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Qual o conceito de EPI (Equipamento de Proteção Individual)?

Alternativas
Comentários
  • Gab: A

     

    6.1 Para os fins de aplicação desta Norma Regulamentadora - NR, considera-se Equipamento de Proteção Individual - EPI, todo dispositivo ou produto, de uso individual utilizado pelo trabalhador, destinado à proteção de riscos suscetíveis de ameaçar a segurança e a saúde no trabalho.

  • NR 6 - EQUIPAMENTO DE PROTEÇÃO INDIVIDUAL – EPI

     

    6.1 Para os fins de aplicação desta Norma Regulamentadora - NR, considera-se Equipamento de Proteção Individual - EPI, todo dispositivo ou produto, de uso individual utilizado pelo trabalhador, destinado à proteção de riscos suscetíveis de ameaçar a segurança e a saúde no trabalho.

     

    GABARITO: A


ID
2186341
Banca
CISCOPAR
Órgão
CISCOPAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

São considerados equipamentos de proteção individual destinado à proteção de pernas e pés:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: D


ID
2186344
Banca
CISCOPAR
Órgão
CISCOPAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Primeiros Socorros
Assuntos

Uma pessoa sofreu um corte no braço e apresenta um sangramento (hemorragia externa), qual o procedimento mais indicado para conter a hemorragia?

Alternativas
Comentários
  • Caramba... Que questão mais ridícula kkkkkkkkkkkkkkkk

  • GABARITO - E

     

  • Errei.... sou péssimo neste assunto.


ID
2186347
Banca
CISCOPAR
Órgão
CISCOPAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

São considerados equipamentos de proteção individual, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • Letra C


ID
2186350
Banca
CISCOPAR
Órgão
CISCOPAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Primeiros Socorros
Assuntos

Ao realizar "RCP" (Reanimação Cardiopulmonar) em uma vítima, qual a posição mais adequada para se posicionar a vítima?

Alternativas
Comentários
  • letra c

     

  • Pedir para vítima caminhar até o hospital. né??? óbvio! kkkkk desculpa gente! :D só para descontrair

  •  Posição mais adequada para se posicionar a vítima? 

    c

    Posicionar a vítima deitada sobre uma estrutura rígida. 

  • Como eu resolvi esta questão, sem fazer a mínima ideia. rs

     

    Ao realizar "RCP" (Reanimação Cardiopulmonar) em uma vítima, qual a posição mais adequada para se posicionar a vítima? 

    a) Colocar a vítima sentada em uma cadeira confortável.

    Como reanimar alguém sentada na cadeira ? acho difífcil essa proeza. De cara, essa também já pode ser eliminada, certo ?

    b) Posicionar a vítima deitada sobre um colchão de ar.  Bem, letra b e C são as únicas que nos possibilitam reanimar a vítima na posição mais confortável que é deitada. Porém, ainda que em uma estrutura rígida possa causar uma certa dúvida, como achar um colchão de ar, em uma situação de emergência, já que os primeiros socorros são emergenciais. Portanto, sobrou a ALTERNATIVA C para gabaritar.

    c) Posicionar a vítima deitada sobre uma estrutura rígida. 

    d) Pedir para vítima caminhar até o hospital.  Ta desacordada, vai andar como, Deus ? ahah De cara já elimina essa né pessoal.

    e) Posicionar a vítima de pé. Como fazer uma reanimação com a vítima em pé? imagina a cena tentando fazer essa pessoa ficar em pé pra reanimar. De cara D, E e A São eliminadas, né pessoal rs. Ficou mais fácil decidir só entre b e c.

     

  • kkkkkkkkkkkkkkk imagino a cena de um indivíduo mandando a vítima caminhar até o hospital kkkkkkkkkkkkkkk

  • só de imaginar o quanto ela vai andar, ela nem responde. kkk
  • KKKKKKKKKKKK 1:20 DA MANHA E EU RINDO DOS COMENTARISO DESSA QUESTÃO KKKKK


ID
2186353
Banca
CISCOPAR
Órgão
CISCOPAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Primeiros Socorros
Assuntos

Imagine esta situação: ao chegar ao local de trabalho, você se depara com uma vítima caída no chão, sofrendo uma crise convulsiva, qual o procedimento mais adequado a ser realizado inicialmente?

Alternativas
Comentários
  • Essa questão é uma piada!!!!
  • Mulheres gritam, homens chamam um exorcista. 

  • No episódio do Chaves eles jogavam água para acordar kkkkkkkkkk

  • Gabarito A

    Manter-se calmo, proteger a vítima, acionar socorro especializado.

  • kkkkkkkkkk

  • husahusahusauhsauhhusahusauhsahu


ID
2186356
Banca
CISCOPAR
Órgão
CISCOPAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

São comportamentos que refletem o bom preparo do profissional quanto à conduta profissional, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • alguns ai teriam que trabalhar de máscara, para ter a boa aparência!!! pq o povo judiado!

    brinks!

  • Ricardo, vc já comprou a sua máscara? kkkkkkk brinks!

  • GABARITO: E

    O erro está no SOMENTE, pois o tratamento com respeito deve ser dado a todos, não apenas a equipe da chefia.


ID
2186359
Banca
CISCOPAR
Órgão
CISCOPAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Na utilização de um extintor de combate a incêndio, qual é o procedimento mais adequado?

Alternativas
Comentários
  • GABARITO B

    Dirigir o jato do extintor à base do fogo. 

    Aproximar-se cuidadosamente do foco do incêndio, de costas para o vento. * Romper o lacre, apertar o gatilho e dirigir o jato para a base do fogo, movimentando em forma de leque. 


ID
2186362
Banca
CISCOPAR
Órgão
CISCOPAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Imagine esta situação: ao chegar para assumir a função no turno de trabalho, você se depara com uma lixeira pegando fogo dentro do escritório. Para o combate ao incêndio com o uso de extintores, qual o procedimento correto a ser realizado?

Alternativas
Comentários
  • Gab: letra D