Prova FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Análise de Sistemas

Questão 329149

• Banca: FGV
• Órgão: DETRAN-RN
• Ano: 2010
• Provas: FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Banco de Dados; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Rede; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administrativa; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Análise de Sistemas; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Contabilidade; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Economia
• Disciplina: Português
• Assuntos: Crase; Regência; Sintaxe

Convivas de boa memória

Há dessas reminiscências que não descansam antes que a pena ou a língua as publique. Um antigo dizia arrenegar
de conviva que tem boa memória. A vida é cheia de tais convivas, e eu sou acaso um deles, conquanto a prova de ter a
memória fraca seja exatamente não me acudir agora o nome de tal antigo; mas era um antigo, e basta.
Não, não, a minha memória não é boa. Ao contrário, é comparável a alguém que tivesse vivido por hospedarias, sem
guardar delas nem caras nem nomes, e somente raras circunstâncias. A quem passe a vida na mesma casa de família,
com os seus eternos móveis e costumes, pessoas e afeições, é que se lhe grava tudo pela continuidade e repetição.
Como eu invejo os que não esqueceram a cor das primeiras calças que vestiram! Eu não atino com a das que enfiei
ontem. Juro só que não eram amarelas porque execro essa cor; mas isso mesmo pode ser olvido e confusão.
E antes seja olvido que confusão; explico-me. Nada se emenda bem nos livros confusos, mas tudo se pode meter
nos livros omissos. Eu, quando leio algum desta outra casta, não me aflijo nunca. O que faço, em chegando ao fim, é
cerrar os olhos e evocar todas as coisas que não achei nele. Quantas ideias finas me acodem então! Que de reflexões
profundas! Os rios, as montanhas, as igrejas que não vi nas folhas lidas, todos me aparecem agora com as suas águas,
as suas árvores, os seus altares, e os generais sacam das espadas que tinham ficado na bainha, e os clarins soltam as
notas que dormiam no metal, e tudo marcha com uma alma imprevista.
É que tudo se acha fora de um livro falho, leitor amigo. Assim preencho as lacunas alheias; assim podes também
preencher as minhas.

(Assis, de Machado. Dom Casmurro – Editora Scipione – 1994 – pág. 65)

Assinale a alternativa em que está correto o uso do acento indicativo de crase:

• A. O autor se comparou à alguém que tem boa memória.
• B. Ele se referiu às pessoas de boa memória.
• C. As pessoas aludem à uma causa específica.
• D. Ele passou a ser entendido à partir de suas reflexões sobre a memória.
• E. Os livros foram entregues à ele.

Gabarito: B

Comentários

• Letra b.
  
  Referir-se a + as pessoas ...
  a) O autor se comparou à alguém que tem boa memória.  (Errada. comparar-se com / a  + alguém  -  pronome indefinido- não há artigo antes dele. Assim, não há crase).
  
  b) Ele se referiu às pessoas de boa memória. (correta! Referir-se a (VTI)  + as pessoas - preposição e artigo feminino plural - crase obrigatória)
  
  c) As pessoas aludem à uma causa específica. (  Errada. Aludir a (VTI) + uma causa...(artigo indefinido- não há crase )
  d) Ele passou a ser entendido à partir de suas reflexões sobre a memória. (Errada. Partir não é substantivo feminino e, portanto, não admite artigo aqui. Não há crase)
  e) Os livros foram entregues à ele. (Errada. Entregar é VTDI. Entregar alguma coisa a alguém. No entanto, antes de pronome pessoal do caso reto não há artigo. Logo, não há crase também)
• letras A e C:
  Crase não vem acompanhada de artigo indefinido, a não ser que "uma" se refira a hora específica (podendo ser trocada por 'duas horas)
  
  letra D:
  Casos em que não se há Crase
  Antes de verbos: A partir de amnhã, serei outra pessoa.
  
  letra E:
  Casos em que não se há Crase
  Antes de pronomes pessoais: Dirigiu a palavra a ela   (muito menos terá antes de um pronome pessoal masculino)
  
  Restando apenas a opção B:
  Verbo referir:  VTD ou VTDI (atribuir, imputar), como na letra B.
  com a observação que se estivesse "a pessoas", não teria crase.
  
• em relação a a letra A) não existe artigo antes de pronome indenido(alguem)
   bons estudos
• a partir, não segue a regra de, Às vezes, às pressas,à primeira vista,à medida que,à noite,à custa de,à procura de,à beira de,à tarde,
  à vontade, às cegas,às escuras,às claras, etc ????
  
  Onde está a diferença? essa questão está realmente certa?
  Se alguem souber responder, fico grato.
• Alberto,
  
  visto que a crase é a junção da preposição A com o artigo A, que precede substantivos femininos, não existe razão para colocar crase nesta frase, uma vez que partir, neste caso, nem substantivo é.
  
  Partir também pode ser utilizado como um substantivo, porém masculino (sem crase tbm).
  Nesse caso, escrevemos:
  "Ao partir do comboio, sentaram-se todos."
• Complementando, todos os exemplos que você deu foram de locuções adjetivas, adverbias, conjuntivas ou prepositivas femininas. Diante desses casos, haverá sim a crase. Compare:
  
  

  Às vezes (locução adverbial), eu gosto de jogar conversa fora.

  Carro à gasolina (locução adjetiva feminina).

  Carro a álcool (locução adjetiva masculina)

  À medida que (locução conjuntiva feminina) cresce, empobrece.

  Compras à vista (locução adverbial feminina)

  Compras a prazo (locução adverbial masculina)

  Irei às 14 horas (locução adverbial feminina)

  Vivia às expensas do (locução prepositiva feminina) tio.

  Estava à procura de (locução prepositiva feminina) mim.

  Estou à espera de (locução prepositiva feminina) um milagre.

  Estou dizendo quanto à (locução prepositiva feminina) parte determinada.

  Ele discursou em relação à (locução prepositiva feminina) vida.

• É simples ! Para saber se a palavra pode vir antecedida por artigo basta formar uma frase com o A na frente! Assim :
   Ex : Ele se referiu às pessoas..
  
  
  Ex2 :As pessoas são bonitas. ( pode ser uma fras simples mesmo !)
   Se der para formar uma segunda frase como esta, é porque o artigo A pode vir antes da palavra !
  O que não acontece nas outras alternativas, tente fazer... ( Alguém, Uma,Partir e Ele)

• Só colaborando com a questão..

  quando um a (singular) estiver diante de uma palavra no plural(referência indeterminada - ausência de artigo) NÃO há crase
  

  ex : Obedeço a leis que se configuram como justas....

  no caso da questão o primeiro termo pede a porque quem se refere se refere a e o segundo termo embora  seja uma palavra no plural pessoas   está determinado - pessoas de boa memória
  

• "Ele se referiu (quem se refere, se refere a algo...) + (as - artigo que concorda com o nome) pessoas de boa memória." Letra B

• Caros colegas,

  trago uma forma de mecanismo prático de verificação de crase que pode ser usada no caso da alternativa "b". Qual seja:

  - Deve-se trocar o termo regido feminino por um masculino correspondente. Assim:

  a) Se aparecer "o, os" (antes do masculino) -> Não haverá crase.

  b) Se aparecer "ao, aos" (antes do masculino) -> Haverá crase diante do feminino.

  Pegando a letra "B" como exemplo fica: Ele se referiu ao homem de boa memória. 

  Por isso a crase na letra "B" está correta.

  Bons estudos.

• Singular + Plural crase faz mal
  
  Referiu-se a pessoas.
  
  Referiu-se às pessoas.
  

• Nao existe crase antes de pronome indefinido, interrogativo, de tratamento e pessoal.. Quanto aos pronomes possessivos, o uso da crase e facultativo. 

• E se 'pessoas' estivesse no singular, haveria necessidade do acento grave ou não? " Referiu-se à pessoa." estaria tbm correto?

• para quem tem dificuldades entender crase, estude regência verbal e nominal ...

• B. Ele se referiu às pessoas de boa memória. correta

  OI

• Gabarito: B

• GABARITO: LETRA B

  COMPLEMENTANDO:

  Tudo o que você precisa para acertar qualquer questão de CRASE:

  I - CASOS PROIBIDOS: (são 15)

  1→ Antes de palavra masculina

  2→ Antes artigo indefinido (Um(ns)/Uma(s))

  3→ Entre expressões c/ palavras repetidas

  4→ Antes de verbos

  5→ Prep. + Palavra plural

  6→ Antes de numeral cardinal (*horas)

  7→ Nome feminino completo

  8→ Antes de Prep. (*Até)

  9→ Em sujeito

  10→ Obj. Direito

  11→ Antes de Dona + Nome próprio (*posse/*figurado)

  12→ Antes pronome pessoalmente

  13→ Antes pronome de tratamento (*senhora/senhorita/própria/outra)

  14→ Antes pronome indefinido

  15→ Antes Pronome demonstrativo(*Aquele/aquela/aquilo)

  II - CASOS ESPECIAIS: (são7)

  1→ Casa/Terra/Distância – C/ especificador – Crase

  2→ Antes de QUE e DE → qnd “A” = Aquela ou Palavra Feminina

  3→ à qual/ às quais → Consequente → Prep. (a)

  4→ Topônimos (gosto de/da_____)

  a) Feminino – C/ crase

  b) Neutro – S/ Crase

  c) Neutro Especificado – C/ Crase

  5→ Paralelismo

  6→ Mudança de sentido (saiu a(`) francesa)

  7→ Loc. Adverbiais de Instrumento (em geral c/ crase)

  III – CASOS FACULTATIVOS (são 3):

  1→ Pron. Possessivo Feminino Sing. + Ñ subentender/substituir palavra feminina

  2→ Após Até

  3→ Antes de nome feminino s/ especificador

  IV – CASOS OBRIGATÓRIOS (são 5):

  1→ Prep. “A” + Artigo “a”

  2→ Prep. + Aquele/Aquela/Aquilo

  3→ Loc. Adverbiais Feminina

  4→ Antes de horas (pode está subentendida)

  5→ A moda de / A maneira de (pode está subentendida)

  FONTE: Português Descomplicado. Professora Flávia Rita

• questão com dois gabaritos!!!a crase empregada na letra C também está corretamente empregada,pois é facultativa.

• A letra D está errada porque "a partir" é verbo? Mas não seria uma locução, e deveria haver o uso da crase?

• Casos Obrigatórios

  1→ Prep. “A” + Artigo “a”

  2→ Prep. + Aquele/Aquela/Aquilo

  3→ Loc. Adverbiais Feminina

  4→ Antes de horas (pode está subentendida)

  5→ A moda de / A maneira de (pode está subentendida)

Questão 329152

• Banca: FGV
• Órgão: DETRAN-RN
• Ano: 2010
• Provas: FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Rede; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administrativa; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Análise de Sistemas
• Disciplina: Português
• Assuntos: Análise sintática; Sintaxe

Convivas de boa memória

Há dessas reminiscências que não descansam antes que a pena ou a língua as publique. Um antigo dizia arrenegar
de conviva que tem boa memória. A vida é cheia de tais convivas, e eu sou acaso um deles, conquanto a prova de ter a
memória fraca seja exatamente não me acudir agora o nome de tal antigo; mas era um antigo, e basta.
Não, não, a minha memória não é boa. Ao contrário, é comparável a alguém que tivesse vivido por hospedarias, sem
guardar delas nem caras nem nomes, e somente raras circunstâncias. A quem passe a vida na mesma casa de família,
com os seus eternos móveis e costumes, pessoas e afeições, é que se lhe grava tudo pela continuidade e repetição.
Como eu invejo os que não esqueceram a cor das primeiras calças que vestiram! Eu não atino com a das que enfiei
ontem. Juro só que não eram amarelas porque execro essa cor; mas isso mesmo pode ser olvido e confusão.
E antes seja olvido que confusão; explico-me. Nada se emenda bem nos livros confusos, mas tudo se pode meter
nos livros omissos. Eu, quando leio algum desta outra casta, não me aflijo nunca. O que faço, em chegando ao fim, é
cerrar os olhos e evocar todas as coisas que não achei nele. Quantas ideias finas me acodem então! Que de reflexões
profundas! Os rios, as montanhas, as igrejas que não vi nas folhas lidas, todos me aparecem agora com as suas águas,
as suas árvores, os seus altares, e os generais sacam das espadas que tinham ficado na bainha, e os clarins soltam as
notas que dormiam no metal, e tudo marcha com uma alma imprevista.
É que tudo se acha fora de um livro falho, leitor amigo. Assim preencho as lacunas alheias; assim podes também
preencher as minhas.

(Assis, de Machado. Dom Casmurro – Editora Scipione – 1994 – pág. 65)

“... e eu sou acaso um deles, conquanto a prova de ter a memória fraca...”; a oração grifada traz uma ideia de:

• A. Causa.
• B. Consequência.
• C. Condição.
• D. Conformidade.
• E. Concessão.

Gabarito: E

Comentários

• A conjunção “conquanto” é a equivalente a “embora”: indica concessão e leva o verbo para o subjuntivo.

• A conjunção “conquanto” é a equivalente menos famosa do “embora”: indica concessão e leva o verbo para o subjuntivo.

  Gabarito letra E.

  Fonte: Prof. Felipe Luccas

• Embora, conquanto,mesmo que...

  Dá para fazer a troca por mesmo, ainda que..

  Perceba o seguinte: conquanto

  concessivo...

  porquanto= causal..

  sucesso, bons estudos, não desista!

• A ideia de concessão traz um fato inesperado/ quebra de expectativa

   A vida é cheia de tais convivas,e eu sou um acaso deles ( embora )...

• letra e

  Conquanto: conjunção subordinativa concessiva - liga uma oração principal à subordinada. Equivale às demais conjunções concessivas, como “embora”, “apesar de”, “sem embargo a” etc.

Questão 329155

• Banca: FGV
• Órgão: DETRAN-RN
• Ano: 2010
• Provas: FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Banco de Dados; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Rede; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administrativa; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Análise de Sistemas
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto

Convivas de boa memória

Há dessas reminiscências que não descansam antes que a pena ou a língua as publique. Um antigo dizia arrenegar
de conviva que tem boa memória. A vida é cheia de tais convivas, e eu sou acaso um deles, conquanto a prova de ter a
memória fraca seja exatamente não me acudir agora o nome de tal antigo; mas era um antigo, e basta.
Não, não, a minha memória não é boa. Ao contrário, é comparável a alguém que tivesse vivido por hospedarias, sem
guardar delas nem caras nem nomes, e somente raras circunstâncias. A quem passe a vida na mesma casa de família,
com os seus eternos móveis e costumes, pessoas e afeições, é que se lhe grava tudo pela continuidade e repetição.
Como eu invejo os que não esqueceram a cor das primeiras calças que vestiram! Eu não atino com a das que enfiei
ontem. Juro só que não eram amarelas porque execro essa cor; mas isso mesmo pode ser olvido e confusão.
E antes seja olvido que confusão; explico-me. Nada se emenda bem nos livros confusos, mas tudo se pode meter
nos livros omissos. Eu, quando leio algum desta outra casta, não me aflijo nunca. O que faço, em chegando ao fim, é
cerrar os olhos e evocar todas as coisas que não achei nele. Quantas ideias finas me acodem então! Que de reflexões
profundas! Os rios, as montanhas, as igrejas que não vi nas folhas lidas, todos me aparecem agora com as suas águas,
as suas árvores, os seus altares, e os generais sacam das espadas que tinham ficado na bainha, e os clarins soltam as
notas que dormiam no metal, e tudo marcha com uma alma imprevista.
É que tudo se acha fora de um livro falho, leitor amigo. Assim preencho as lacunas alheias; assim podes também
preencher as minhas.

(Assis, de Machado. Dom Casmurro – Editora Scipione – 1994 – pág. 65)

“Eu, quando leio algum desta outra casta, não me aflijo nunca”; a forma de se reescrever essa frase que altera o seu sentido original é:

• A. Quando leio algum desta outra casta, eu não me aflijo nunca.
• B. Não me aflijo nunca quando leio algum desta outra casta.
• C. Eu, nunca me aflijo com outra casta, quando leio algum.
• D. Quando, desta outra casta, eu leio algum, não me aflijo nunca.
• E. Nunca me aflijo, quando leio algum desta outra casta.

Gabarito: C

Comentários

• Ajuda muito o fato de que a letra "C" é a única alternativa que não fala "desta" casta!

Questão 329158

• Banca: FGV
• Órgão: DETRAN-RN
• Ano: 2010
• Provas: FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Banco de Dados; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Rede; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administrativa; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Análise de Sistemas; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Contabilidade; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Economia
• Disciplina: Português
• Assuntos: Regência; Sintaxe

Convivas de boa memória

Há dessas reminiscências que não descansam antes que a pena ou a língua as publique. Um antigo dizia arrenegar
de conviva que tem boa memória. A vida é cheia de tais convivas, e eu sou acaso um deles, conquanto a prova de ter a
memória fraca seja exatamente não me acudir agora o nome de tal antigo; mas era um antigo, e basta.
Não, não, a minha memória não é boa. Ao contrário, é comparável a alguém que tivesse vivido por hospedarias, sem
guardar delas nem caras nem nomes, e somente raras circunstâncias. A quem passe a vida na mesma casa de família,
com os seus eternos móveis e costumes, pessoas e afeições, é que se lhe grava tudo pela continuidade e repetição.
Como eu invejo os que não esqueceram a cor das primeiras calças que vestiram! Eu não atino com a das que enfiei
ontem. Juro só que não eram amarelas porque execro essa cor; mas isso mesmo pode ser olvido e confusão.
E antes seja olvido que confusão; explico-me. Nada se emenda bem nos livros confusos, mas tudo se pode meter
nos livros omissos. Eu, quando leio algum desta outra casta, não me aflijo nunca. O que faço, em chegando ao fim, é
cerrar os olhos e evocar todas as coisas que não achei nele. Quantas ideias finas me acodem então! Que de reflexões
profundas! Os rios, as montanhas, as igrejas que não vi nas folhas lidas, todos me aparecem agora com as suas águas,
as suas árvores, os seus altares, e os generais sacam das espadas que tinham ficado na bainha, e os clarins soltam as
notas que dormiam no metal, e tudo marcha com uma alma imprevista.
É que tudo se acha fora de um livro falho, leitor amigo. Assim preencho as lacunas alheias; assim podes também
preencher as minhas.

(Assis, de Machado. Dom Casmurro – Editora Scipione – 1994 – pág. 65)

“Eu não atino com a das que enfiei ontem”; a utilização da preposição “com” nesse fragmento, é devida à presença do verbo “atinar”. A frase a seguir em que a preposição destacada está mal empregada é:

• A. Azul é a cor de que mais gosto.
• B. Essa é a menina de quem estamos falando.
• C. Ela estará aqui em uma hora.
• D. Esses são os retratos de que tiraram.
• E. Essa é a história a que aludi.

Gabarito: D

Comentários

• Letra d.
  
  a) Gostar de...(VTI)
  b) Falar de... (VTI)
  c) Estar em...(VTI nesse sentido, regido com preposição em)
  d) Tirar algo...(VTD)
  e) Aludir a...(VTI)
• Pessoal, "Atinar" é VTI
  
  A) Gostar de... (VTI)
  B) Falar de... (OD preposicionado - Representado pelo pronome quem, com antecedente expresso)
  C) Estar em..  (VTD e IND)
  D) Tirar algo... (VTD)
  E) Aludir a... (VTI)
  
  Estão corretas as formas como classifiquei as letras B e C?
• Em relação à alternativa C:  Ela estará aqui em uma hora.
  
  Na verdade "em uma hora" não se trata de Objeto Indireto, mas Adjunto Adverbial de Tempo, pois apenas determina quando "Ela estará aqui".
  Esta frase ainda pode gerar outro embate: "aqui" é Adjunto Adverbial de Lugar, não Objeto Direto.
  Não, não avaliem meu comentário como ruim, terminem de ler:
  Para a gramática tradicional o verbo "estar" nunca será Transitivo Indireto nem Direto, ele é INTRANSITIVO ou VERBO DE LIGAÇÃO, quando caracteriza o sujeito (seguido de um predicativo).
  Mas aí a lógica diz: quem está, está em algum lugar, logo, verbo transitivo! Neste ponto realmente existe uma incongruência lógica da gramática. Considera-se antes de tudo que o trecho da oração que determina o local da ação é um Adjunto Adverbial de Lugar.
  Ainda está duvidando? Pois outro exemplo acontece com "morar": ele também é considerado INTRANSITIVO, por mais que você possa pensar que quem mora, mora em algum lugar, não importa! É a posição da gramática tradicional e ponto final. O mesmo cabe para sair, entrar, cair...
  Entendo que alguém que vá ler fique incrédulo com isso, pois eu também fiquei! Mas não tem jeito, podem procurar por aí alguma gramática que diga o contrário: não existe! O que nos resta é decorar mais esse detalhe...
• O Bruno está corretíssimo. Para ficar mais fácil de memorizar - geralmente, os verbos que indicam LUGAR são Verbos Intansitivos. Todos os que ele citou acima (e outros exemplos) - sair, entrar, cair, morar, estar (indicando lugar), ir, viajar, passear, correr - são verbos INTRANSITIVOS. E podem (ou não) pedir o acompanhamento de um adjunto adverbial para ter sentido completo. 
• Bruno, ótimo comentário, porém preciso efetuar uma correção.
  
  Concordo com você sobre o verbo ser, mas dificilmente outro verbo terá apenas uma transitividade.
  Sim, quase a totalidade dos verbos do nosso idimoa podem ter várias transitividades (fato).
  
  Veja o exemplo do verbo morar, ele pode ser intransitivo, entretanto poderá ter outra regência.
  Conforme, dicionário Houaiss, seguem as acepções do verbo morar:
  
  Atenção!
  
  ? verbo
  transitivo indireto
  1    residir em (determinado local); habitar, viver
  Ex.: <mora na rua das Acácias> <mora em Brasília>
  intransitivo
  2    residir sob determinadas condições, em determinadas circunstâncias
  Ex.: <decidiu m. sozinho> <mora bem>
  transitivo indireto
  3    compartilhar moradia; viver com
  Ex.: <mora com a mãe> <mora com vários gatos>
  transitivo indireto
  4    Derivação: sentido figurado.
       enraizar-se em (determinado local); achar-se
  Ex.: <naqueles meses, a tristeza morou naquela casa> <a saudade mora no seu coração>
  transitivo indireto
  5    Regionalismo: Brasil. Uso: informal.
       freqüentar (local) com assiduidade; visitar (local) com freqüência
  Ex.: ávido por leituras, mora na Biblioteca Nacional
  transitivo indireto
  6    Regionalismo: Brasil. Uso: informal.
       entender, compreender
  Ex.: não morou naquilo que o chefe disse
  
  ----
  
  Ou seja, na mair parte das vezes o contexto determinará a transitividade.
  
  Abraços!
  
  
• Na letra C), o verbo "estar" é claramente intransitivo, sendo que posteriormente tem-se um adjunto adverbial de lugar (aqui) e outro adjunto adverbial de tempo (em uma hora), que no caso é preposicionado, acho que é isto que está causando certa confusão!

• Atinar com???

  Atinar a!

Questão 329164

• Banca: FGV
• Órgão: DETRAN-RN
• Ano: 2010
• Provas: FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Banco de Dados; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Rede; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administrativa; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Análise de Sistemas; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Contabilidade; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Economia
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos

Convivas de boa memória

Há dessas reminiscências que não descansam antes que a pena ou a língua as publique. Um antigo dizia arrenegar
de conviva que tem boa memória. A vida é cheia de tais convivas, e eu sou acaso um deles, conquanto a prova de ter a
memória fraca seja exatamente não me acudir agora o nome de tal antigo; mas era um antigo, e basta.
Não, não, a minha memória não é boa. Ao contrário, é comparável a alguém que tivesse vivido por hospedarias, sem
guardar delas nem caras nem nomes, e somente raras circunstâncias. A quem passe a vida na mesma casa de família,
com os seus eternos móveis e costumes, pessoas e afeições, é que se lhe grava tudo pela continuidade e repetição.
Como eu invejo os que não esqueceram a cor das primeiras calças que vestiram! Eu não atino com a das que enfiei
ontem. Juro só que não eram amarelas porque execro essa cor; mas isso mesmo pode ser olvido e confusão.
E antes seja olvido que confusão; explico-me. Nada se emenda bem nos livros confusos, mas tudo se pode meter
nos livros omissos. Eu, quando leio algum desta outra casta, não me aflijo nunca. O que faço, em chegando ao fim, é
cerrar os olhos e evocar todas as coisas que não achei nele. Quantas ideias finas me acodem então! Que de reflexões
profundas! Os rios, as montanhas, as igrejas que não vi nas folhas lidas, todos me aparecem agora com as suas águas,
as suas árvores, os seus altares, e os generais sacam das espadas que tinham ficado na bainha, e os clarins soltam as
notas que dormiam no metal, e tudo marcha com uma alma imprevista.
É que tudo se acha fora de um livro falho, leitor amigo. Assim preencho as lacunas alheias; assim podes também
preencher as minhas.

(Assis, de Machado. Dom Casmurro – Editora Scipione – 1994 – pág. 65)

“[...] Não, não, a minha memória não é boa. Ao contrário, é comparável a alguém que tivesse vivido por hospedarias, sem guardar delas nem caras nem nomes, e somente raras circunstâncias. A quem passe a vida na mesma casa de família, com os seus eternos móveis e costumes, pessoas e afeições, é que se lhe grava tudo pela continuidade e repetição. [...]” No excerto anterior, o narrador afirma que:

• A. As circunstâncias são mais fáceis de serem relembradas porque trazem marcas emocionais de cunho sensorial mais elevadas.
  
• B. A rotina para alguns pode ser a chave da boa memória porque nela se instaura as ações contínuas e repetitivas que invocam sempre as mesmas coisas e, por isso, permite uma recordação mais precisa.
• C. Os semblantes e os nomes são mais difíceis de se guardar do que as raras circunstâncias.
• D. A afetividade familiar é decisiva para as boas reminiscências.
• E. A continuidade de ações determina a qualidade da boa memória e resguarda as recordações afetivas mais longínquas.

Gabarito: B

Comentários

• Com a devida vênia, irei reescrever o trecho de forma a torná-lo mais simples:
  
  A minha memória não é boa. Ao contrário, é igual a de alguém que viveu em vários hotéis, sem guardar caras e nomes, guardando apenas alguns poucos acontecimentos. Quem vive na mesma casa, com sua família, seus móveis e seus costumes é que consegue lembrar de tudo, por causa da continuidade e repetição.
  
  Então, o trecho enfatiza que a rotina é a chave da boa memória. Por isso não poderemos parar de estudar nunca para lembrar na hora da prova hehe

Questão 329167

• Banca: FGV
• Órgão: DETRAN-RN
• Ano: 2010
• Provas: FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Rede; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administrativa; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Análise de Sistemas
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos

Convivas de boa memória

Há dessas reminiscências que não descansam antes que a pena ou a língua as publique. Um antigo dizia arrenegar
de conviva que tem boa memória. A vida é cheia de tais convivas, e eu sou acaso um deles, conquanto a prova de ter a
memória fraca seja exatamente não me acudir agora o nome de tal antigo; mas era um antigo, e basta.
Não, não, a minha memória não é boa. Ao contrário, é comparável a alguém que tivesse vivido por hospedarias, sem
guardar delas nem caras nem nomes, e somente raras circunstâncias. A quem passe a vida na mesma casa de família,
com os seus eternos móveis e costumes, pessoas e afeições, é que se lhe grava tudo pela continuidade e repetição.
Como eu invejo os que não esqueceram a cor das primeiras calças que vestiram! Eu não atino com a das que enfiei
ontem. Juro só que não eram amarelas porque execro essa cor; mas isso mesmo pode ser olvido e confusão.
E antes seja olvido que confusão; explico-me. Nada se emenda bem nos livros confusos, mas tudo se pode meter
nos livros omissos. Eu, quando leio algum desta outra casta, não me aflijo nunca. O que faço, em chegando ao fim, é
cerrar os olhos e evocar todas as coisas que não achei nele. Quantas ideias finas me acodem então! Que de reflexões
profundas! Os rios, as montanhas, as igrejas que não vi nas folhas lidas, todos me aparecem agora com as suas águas,
as suas árvores, os seus altares, e os generais sacam das espadas que tinham ficado na bainha, e os clarins soltam as
notas que dormiam no metal, e tudo marcha com uma alma imprevista.
É que tudo se acha fora de um livro falho, leitor amigo. Assim preencho as lacunas alheias; assim podes também
preencher as minhas.

(Assis, de Machado. Dom Casmurro – Editora Scipione – 1994 – pág. 65)

“Nada se emenda bem nos livros confusos, mas tudo se pode meter nos livros omissos.” A explicação anterior pode ser entendida da seguinte maneira:

• A. As narrativas que contêm elementos subentendidos não permitem inferências nem elucubrações.
• B. As narrativas que se mostram obscuras não dão margem a inferências, mas as que deixam elementos subentendidos provocam a imaginação.
• C. As narrativas épicas permitem inferir sobre as ações de generais que sacam suas armas e fazem tilintar o metal.
• D. As narrativas que são oriundas de livros omissos podem se tornar confusas.
• E. As narrativas omissas pressupõem narradores confusos.

Gabarito: B

Questão 329170

• Banca: FGV
• Órgão: DETRAN-RN
• Ano: 2010
• Provas: FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Banco de Dados; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Rede; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administrativa; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Análise de Sistemas; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Contabilidade; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Economia
• Disciplina: Português
• Assuntos: Pontuação; Uso da Vírgula

Convivas de boa memória

Há dessas reminiscências que não descansam antes que a pena ou a língua as publique. Um antigo dizia arrenegar
de conviva que tem boa memória. A vida é cheia de tais convivas, e eu sou acaso um deles, conquanto a prova de ter a
memória fraca seja exatamente não me acudir agora o nome de tal antigo; mas era um antigo, e basta.
Não, não, a minha memória não é boa. Ao contrário, é comparável a alguém que tivesse vivido por hospedarias, sem
guardar delas nem caras nem nomes, e somente raras circunstâncias. A quem passe a vida na mesma casa de família,
com os seus eternos móveis e costumes, pessoas e afeições, é que se lhe grava tudo pela continuidade e repetição.
Como eu invejo os que não esqueceram a cor das primeiras calças que vestiram! Eu não atino com a das que enfiei
ontem. Juro só que não eram amarelas porque execro essa cor; mas isso mesmo pode ser olvido e confusão.
E antes seja olvido que confusão; explico-me. Nada se emenda bem nos livros confusos, mas tudo se pode meter
nos livros omissos. Eu, quando leio algum desta outra casta, não me aflijo nunca. O que faço, em chegando ao fim, é
cerrar os olhos e evocar todas as coisas que não achei nele. Quantas ideias finas me acodem então! Que de reflexões
profundas! Os rios, as montanhas, as igrejas que não vi nas folhas lidas, todos me aparecem agora com as suas águas,
as suas árvores, os seus altares, e os generais sacam das espadas que tinham ficado na bainha, e os clarins soltam as
notas que dormiam no metal, e tudo marcha com uma alma imprevista.
É que tudo se acha fora de um livro falho, leitor amigo. Assim preencho as lacunas alheias; assim podes também
preencher as minhas.

(Assis, de Machado. Dom Casmurro – Editora Scipione – 1994 – pág. 65)

No trecho: “É que tudo se acha fora de um livro falho, leitor amigo.” a utilização da vírgula se justifica por:

• A. Isolar um termo circunstancial de modo.
• B. Isolar um termo explicativo.
• C. Separar termos enumerativos.
• D. Separar um vocativo.
• E. Isolar um termo circunstancial deslocado.

Gabarito: D

Comentários

• Separa o vocativo, pois é um exclamação e não possui relação sintática com os demais termos da oração.
• Só pra enriquecer...
  Como disse a colega, o vocativo não mantém relação sintática com outro termo da oração. [Ex.: Crianças, vamos entrar.].
  Já o aposto mantém relação sintática com outro termo da oração.[Ex.: A vida de Moisés, grande profeta, foi filmada. --> neste caso, a relação mantida é com o sujeito da oração].
  http://www.soportugues.com.br
              

• GABARITO: LETRA D

  Mnemônico para vírgula : DEEEIS = Desloca; Enumera; Enfatiza; Explica; Isola (Intercala, Inverte) e Separa.

  Usa-se vírgula para :

  _____________________________________________________________________________________________________

  1-Isolar o vocativo: Douglas,venha aqui !

  I-Vocativo é uma expressão da qual chamamos o interlocutor.

  2-Separar o aposto na oração: Ele fumava muitos cigarros, teve câncer de pulmão.

  I-aposto é o que repete o substantivo ou pronome, afim de caracterizá-lo na segunda oração, no entanto, é separado por vírgula.

  3-Para isolar topônimos de lugar quando estiver junto de data:
  Guarulhos, 6 de agosto de 2017.

  I-Topônimos :nome geográfico próprio de região, cidade, vila, povoação, lugar, rio, logradouro público etc.

  4-Separar orações coordenadas assindéticas: ''Vim, vi, venci!''

  I-Orações coordenadas assindéticas ,não possuem síndeto ,ou seja ,elas não são ligadas por conjunções e sim por vírgulas, e quando não são por vírgulas, estão avulsas (soltas, livres, separadas, sozinhas), ainda assim contendo um significado sem precisar de uma ''subordinação''. ''Venci!"

  5-Separar orações coordenadas sindéticas (Explicativas e conclusivas) Observe uma explicação :Não vou à festa, pois estou estudando muito.
  Observe uma conclusão: Humberto estudava tanto, por isso passou no concurso.

  I-Orações coordenadas sindéticas, são ligadas por conjunções (síndetos). Sendo eles

  Aditivos : e , mas também ,como também, em como, etc.

  Adversativos: Mas, porém ,todavia, entretanto, contudo, no entanto, etc.

  alternativa : Quer...quer , Ora...ora, ou...ou ,etc.

  conclusiva : logo, portanto, por isso, por conseguinte, assim, etc.

  Explicativa: que , porque, porquanto, pois, etc.

  6- Isolar expressões explicativas na oração : Gostava muito de ler os russos, por exemplo, Fiódor Dostoiévski.

  7-Separar adjuntos adverbiais intercalados na oração: 
  O amor ,repentinamente, aconteceu.
  Repentinamente, o amor aconteceu.

  ''Atualmente, o desenvolvimento tecnológico descobriu outras formas de uso para a força eólica.''

  ''O desenvolvimento tecnológico, atualmente, descobriu outras formas de uso para a força eólica.''

  ''O desenvolvimento tecnológico descobriu outras formas de uso para a força eólica, atualmente.''

  I-Adjuntos adverbiais intercalados. Por que intercalados? Porque há uma regra reta na escrita, ordem direta da oração : Sujeito | verbo | objeto do verbo| adjunto adverbial.

  8-Elipse do verbo: A supressão do verbo pela vírgula: Eu leio crime e castigo, ele , a culpa é das estrelas.

  I-Elipse é um recurso da língua.

  9-Separar orações adverbiais (desenvolvidas ou reduzidas), sobretudo, quando estas se antepuserem à oração principal:

  I-Os garotos, que passaram no concurso, estão felizes. (reduzida, estou restringindo os garotos para somente os que passaram)

  10-Separar orações subordinadas adjetivas explicativas:
  Eduardo Fernando, que lê mais de 100 livros por ano, é muito humilde.

  FONTE: QC

   

• VIRGULA OBRIGATORIA EM : APOSTO E VOCATIVO

  PMCE 2021

Questão 329173

• Banca: FGV
• Órgão: DETRAN-RN
• Ano: 2010
• Provas: FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Rede; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administrativa; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Análise de Sistemas; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Contabilidade; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Economia
• Disciplina: Português
• Assuntos: Estrutura das Palavras: Radical, Desinência, Prefixo e Sufixo; Interpretação de Textos; Morfologia

Convivas de boa memória

Há dessas reminiscências que não descansam antes que a pena ou a língua as publique. Um antigo dizia arrenegar
de conviva que tem boa memória. A vida é cheia de tais convivas, e eu sou acaso um deles, conquanto a prova de ter a
memória fraca seja exatamente não me acudir agora o nome de tal antigo; mas era um antigo, e basta.
Não, não, a minha memória não é boa. Ao contrário, é comparável a alguém que tivesse vivido por hospedarias, sem
guardar delas nem caras nem nomes, e somente raras circunstâncias. A quem passe a vida na mesma casa de família,
com os seus eternos móveis e costumes, pessoas e afeições, é que se lhe grava tudo pela continuidade e repetição.
Como eu invejo os que não esqueceram a cor das primeiras calças que vestiram! Eu não atino com a das que enfiei
ontem. Juro só que não eram amarelas porque execro essa cor; mas isso mesmo pode ser olvido e confusão.
E antes seja olvido que confusão; explico-me. Nada se emenda bem nos livros confusos, mas tudo se pode meter
nos livros omissos. Eu, quando leio algum desta outra casta, não me aflijo nunca. O que faço, em chegando ao fim, é
cerrar os olhos e evocar todas as coisas que não achei nele. Quantas ideias finas me acodem então! Que de reflexões
profundas! Os rios, as montanhas, as igrejas que não vi nas folhas lidas, todos me aparecem agora com as suas águas,
as suas árvores, os seus altares, e os generais sacam das espadas que tinham ficado na bainha, e os clarins soltam as
notas que dormiam no metal, e tudo marcha com uma alma imprevista.
É que tudo se acha fora de um livro falho, leitor amigo. Assim preencho as lacunas alheias; assim podes também
preencher as minhas.

(Assis, de Machado. Dom Casmurro – Editora Scipione – 1994 – pág. 65)

O emprego da palavra “o” em “O que faço, em chegando ao fim...” (3º§) é o mesmo que se encontra em:

• A. “[...] com os seus eternos móveis e costumes, pessoas e afeições, é que se lhe grava tudo pela continuidade e repetição.”
• B. “Como eu invejo os que não esqueceram a cor das primeiras calças que vestiram!”
• C. “Eu não atino com a das que enfiei ontem.”
• D. “[...] é cerrar os olhos e evocar todas as coisas que não achei nele.”
• E. “Assim preencho as lacunas alheias; assim podes também preencher as minhas.”

Gabarito: B

Comentários

• Trata-se de pronome demonstrativo equivalente a "aquilo": "Aquilo que faço, em chegando ao fim..."
  
  Em todas as alternativas  - exceto a b) - estão sublinhados artigos definidos, inclusive na alternativa c), em que ocorre elipse da palavra "cor".
• Perfeito o comentário do colega Aluísio Macambira!
  Dava para ficar numa dúvida danada entre a (B) e (C) !!! Mas recorrendo ao texto, a dúvida acaba!
  
  “[AQUILO] que faço, em chegando ao fim...”
  
  a) “[...] com os seus eternos móveis e costumes, pessoas e afeições, é que se lhe grava tudo pela continuidade e repetição.”
  "os" = artigo de "móveis e costumes, pessoas e afeições"
  
  b) “Como eu invejo [AQUELES] que não esqueceram a cor das primeiras calças que vestiram!”
  
  c) “Eu não atino com a das que enfiei ontem.”
  Dava para ficar na dúvida se o "a" é demonstrativo! Mas indo ao texto, veremos que não! O valor demonstrativo está em "das"!
  "Como eu invejo os que não esqueceram a cor das primeiras calças que vestiram! Eu não atino com a [cor] das que enfiei
  ontem."
  
  d) “[...] é cerrar os olhos e evocar todas as coisas que não achei nele.”
  "os" = artigo de "olhos"
  
  e) “Assim preencho as lacunas alheias; assim podes também preencher as minhas.”
  "as" = artigo de "lacunas"
  
  []s
  
• Só complementando o comentário acima, ambos são pronome com função sintática de sujeito
  
  
  
  
  
  
• Victor, não seria como função de objeto? "Eu faço o" e "Eu invejo os"
•             Na verdade, o pronome demostrativo da expressão "O que faço, em chegando ao fim...” se apresenta como OBJETO DIRETO do verbo fazer; já o da expressão "Como eu invejo os que não esqueceram a cor das primeiras calças que vestiram!” , como SUJEITO do verbo esquecer.
  
  Abraço amigos.
  Adilson
• Com o devido respeito, discordo dos colegas acima.
  
  Em "O que faço, em chegando ao fim, é cerrar os olhos e evocar todas", 
  
  temos várias orações.
  
  A oração principal é 
  
  "O é cerrar os olhos e evocar todas" ou "Aquilo é cerrar os olhos (...)".
  
  O papel de "O", pronome demonstrativo, é de sujeito.
  
  O verbo "É" executa papel de verbo de ligação, como geralmente é o verbo SER.
  
  A oração "cerrar os olhos(...)" é uma oração subordinada substantiva predicativa do sujeito reduzida de infinitivo.
  
  Há outra oração importante em: "que faço". Esta é uma oração subordinada adjetiva restritiva.
  O papel do pronome relativo "que" é de objeto direto. "(eu) faço que". Quem faz, faz alguma coisa.
  
  
  Já na oração  “Como eu invejo os que não esqueceram a cor das primeiras calças que vestiram!”, temos o seguinte:
  
  "os" também é um pronome demonstrativo e tem papel de objeto direto. 
  
  Quem inveja, inveja alguém, logo exige um objeto direto.
  
  A oração "que não esqueceram a cor " é uma oração subordinada adjetiva restritiva. O papel do pronome relativo "que" é de sujeito.
  
• Na minha opinião, essa questão não foi bem elaborada.
  
  O "o" a que se refere (grafado entre aspas e em MINÚSCULO) deveria se referir ao "o" de "...ao fim".
  
  Assim a questão tonra-se ambígua, levando os candidatos à confusão de que o "o" pode se referir tanto à ocorrência do primeiro "o" quanto à do segundo.
  
  Como o "o" foi gravado em minúsculo, deveria se referir só ao segundo "o" na frase.
  
  Concordam?
  
  Aí a alternativa correta ficaria, na minha opinião, a letra D.
  
  Abraço!
• Ouso discordar de você, Rafael.
  
  A única ocorrência da PALAVRA "o" encontra-se no início da frase, em: "O que faço...".Mesmo que o examinador tenha errado ao colocar o "o" minúsculo entre aspas (o que indica que o termo foi retirado do texto).
  No trecho: "...ao fim..." , temos a palavra "ao", que embora seja a contração a+o (prep.+art.), continua sendo a palavra "ao".
  Se fôssemos destrinchar as palavras (como você sugeriu) teríamos outro "o" em: "O que faço..." ("faço" - verbo irregular (fazer) = radical + desinência ("o") ) 
  
  Não irei me ater ao conceito de "PALAVRA", pois ele ainda não é definido em consenso pela doutrina linguistica. Deixo, porém, um link para um artigo, caso alguém esteja interessado. http://www.radames.manosso.nom.br/gramatica/palavra.htm

•    “O que faço, em chegando ao fim..."   O = Aquilo (pronome demonstrativo)

  Aquilo que faço = Eu faço aquilo  (O = função sintática de OD do verbo fazer)

  b) "Como eu invejo os que não esqueceram a cor das primeiras calças que vestiram!” 

  os = aqueles (pronome demonstrativo) = Eu invejo aqueles que não esqueceram

  os = OD do verbo invejar ; os = sujeito do verbo esquecer

  c) Como eu invejo os que não esqueceram a cor das primeiras calças que vestiram! Eu não atino com a das que enfiei 

  ontem.
  

  a = artigo    cor = está elíptica

  de + as = das    ou   de + aquelas = daquelas

  das calças = daquelas calças =  (das = daquelas) adjunto adnominal

Questão 329176

• Banca: FGV
• Órgão: DETRAN-RN
• Ano: 2010
• Provas: FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Banco de Dados; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Rede; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administrativa; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Análise de Sistemas; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Contabilidade; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Economia
• Disciplina: Português
• Assuntos: Coesão e coerência; Interpretação de Textos

Convivas de boa memória

Há dessas reminiscências que não descansam antes que a pena ou a língua as publique. Um antigo dizia arrenegar
de conviva que tem boa memória. A vida é cheia de tais convivas, e eu sou acaso um deles, conquanto a prova de ter a
memória fraca seja exatamente não me acudir agora o nome de tal antigo; mas era um antigo, e basta.
Não, não, a minha memória não é boa. Ao contrário, é comparável a alguém que tivesse vivido por hospedarias, sem
guardar delas nem caras nem nomes, e somente raras circunstâncias. A quem passe a vida na mesma casa de família,
com os seus eternos móveis e costumes, pessoas e afeições, é que se lhe grava tudo pela continuidade e repetição.
Como eu invejo os que não esqueceram a cor das primeiras calças que vestiram! Eu não atino com a das que enfiei
ontem. Juro só que não eram amarelas porque execro essa cor; mas isso mesmo pode ser olvido e confusão.
E antes seja olvido que confusão; explico-me. Nada se emenda bem nos livros confusos, mas tudo se pode meter
nos livros omissos. Eu, quando leio algum desta outra casta, não me aflijo nunca. O que faço, em chegando ao fim, é
cerrar os olhos e evocar todas as coisas que não achei nele. Quantas ideias finas me acodem então! Que de reflexões
profundas! Os rios, as montanhas, as igrejas que não vi nas folhas lidas, todos me aparecem agora com as suas águas,
as suas árvores, os seus altares, e os generais sacam das espadas que tinham ficado na bainha, e os clarins soltam as
notas que dormiam no metal, e tudo marcha com uma alma imprevista.
É que tudo se acha fora de um livro falho, leitor amigo. Assim preencho as lacunas alheias; assim podes também
preencher as minhas.

(Assis, de Machado. Dom Casmurro – Editora Scipione – 1994 – pág. 65)

“... mas isso mesmo pode ser olvido e confusão.” A palavra sublinhada nessa frase se refere:

• A. À precária memória do narrador.
• B. Às pessoas que viveram em hospedarias.
• C. À vida dos convivas.
• D. Às pessoas que passam a vida na mesma casa de família.
• E. Ao narrador não se lembrar da cor das calças.

Gabarito: A

Questão 329185

• Banca: FGV
• Órgão: DETRAN-RN
• Ano: 2010
• Provas: FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Banco de Dados; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Rede; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administrativa; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Análise de Sistemas; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Contabilidade; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Economia
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Editor de Textos - Microsoft Word e BrOffice.org Writer; Microsoft Word 2003

No Microsoft Word 2003 (configuração padrão), o recurso “Mala direta” usado para a criação cartas modelo, etiquetas para correspondência e envelopes em massa a partir de uma lista de endereços existente, pode ser localizado no caminho:

• A. Menu Exibir – Cartas e correspondências – Mala direta.
• B. Menu Inserir – Cartas e correspondências – Assistente de Mala direta.
• C. Menu Formatar – Cartas e correspondências – Mala direta.
• D. Menu Ferramentas – Cartas e correspondências – Mala direta.
• E. Menu Arquivo – Cartas e correspondências – Assistente de Mala direta.

Gabarito: D

Comentários

• O menu Ferramentas pode ser entendido com aquele que possui recursos dispensáveis porém úteis
  Logo a mala direta é um recurso que não é indispensável ao funcionamento e edição de textos pelo word 2003
  Mas pode ser muito útil
  
  Espero ter ajudado
• no word 2003 a Mala Direta está em Ferramentas, e no 2007 está na guia Correspondências.
  
  by coleguinha.
  

• No Ms Word 2010, mala direta também se encontra na Guia ------------> "Correspondências".

  
  

  Bons estudos!
  

Questão 329188

• Banca: FGV
• Órgão: DETRAN-RN
• Ano: 2010
• Provas: FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Banco de Dados; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Rede; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administrativa; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Análise de Sistemas; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Contabilidade; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Economia
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Microsoft Excel 2003; Planilha Eletrônica; Planilhas Eletrônicas - Microsoft Excel e BrOffice.org Calc

No Microsoft Excel 2003 (configuração padrão), são itens do menu Dados, EXCETO:

• A. Classificar.
• B. Filtrar.
• C. Subtotais.
• D. Importar dados externos.
• E. Pesquisar.

Gabarito: E

Comentários

• A opção Pesquisar se encontra no  Menu Ferramentas.
  
  : )
• na versão 2007, a opção de pesquisa se encontra na guia REVISÃO, mais precisamente no grupo REVISÃO DE TEXTO...

Questão 329191

• Banca: FGV
• Órgão: DETRAN-RN
• Ano: 2010
• Provas: FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Banco de Dados; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Rede; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administrativa; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Análise de Sistemas; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Contabilidade; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Economia
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Mozilla Firefox; Navegadores (Browser); Teclas de atalho

No navegador de internet Mozilla Firefox (versão 3.6.10 – configuração padrão), a função das teclas de atalho Ctrl + W é:

• A. Não tem nenhuma função.
• B. Abrir nova janela.
• C. Fechar página atual.
• D. Localizar conteúdo de texto.
• E. Imprimir página atual.

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito Correto - Letra C

  
  Segue uma pequena lista de Teclas de Atalho Para FireFox e Google Chrome...

   

  Fonte: Link / Estadão.

   

  CTRL + T: abre uma nova aba

   

  CTRL + W ou CTRL + F4: fecha a aba atual

   

  CTRL + SHIFT + T: reabre a última aba fechada

   

  CTRL + TAB: move o foco para a próxima aba

   

  CTRL + 1: move o foco para a primeira aba

   

  CTRL + 9: move o foco para a última aba

   

  CTRL + #: CTRL + 2 move o foco para a segunda aba, CTRL + 3move para a terceira, etc.

   

  CTRL + H: abre o histórico de páginas visitadas

   

  CTRL + K: no Firefox, move o cursor para a barra de pesquisa; no Chrome, move o cursor para a barra de endereço em modo pesquisa

   

  CTRL + L: move o cursor para a barra de endereço

   

  CTRL + N: abre uma nova janela

   
• um viva pra quem testou o ctrl + w agora mesmo!!! (e ficou bem de cara porque o browser fechou!!) aehuheuheauaeh
• Acho que o mais certo seria...
  Fecha a aba atual e não a página atual.

• Complementando:

  
  

  pois é... também acho que seria melhor a definição de "fechar a aba atual" ....
  

  mas vale ressaltar q o mesmo atalho funciona, por exemplo, no Writer, Calc, Word, Excel, etc.... e nesse programa temos ae o que a alternativa "c" disse mas precisamente (Fechar página atual.)
  

  lembrete: ctrl + w = fechar a janela (close window)

  
  

  Vale a pena ficar esperto para futuras questões.

  
  

  Bons estudos!
  

• control - w fecha 
  control - shift - T ( abre a ultima fechada)
  
  

• Alt + F4: Fecha a janela atual; chama a tela de desligamento do computador se for dado no desktop (ou quando não tiver mais janelas abertas)

  Ctrl + W: Fecha a janela ou aba atual
  

  
  

  CTRL F4 - Fechar documento corrente
  

• ctrl + f4 ou ctrl + w > fecha a guia

  alt + f4 > fecha a página

• Gabarito: C

• Atualmente está questão está desatualizada. Pois, Ctrl + W não fecha a página atual, porém sim a guia atual.

• APARETEI PARA TESTAR E FECHOU O QCONCURSOS KKKKKKKKKK

Questão 329194

• Banca: FGV
• Órgão: DETRAN-RN
• Ano: 2010
• Provas: FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Rede; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administrativa; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Análise de Sistemas; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Contabilidade; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Economia
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Sistema Operacional; Windows Explorer - conceitos de organização de pastas e arquivos; Windows XP

Na organização de arquivos com a utilização do Windows Explorer (Windows XP – configuração padrão) na escolha do modo de exibição Detalhes, são opções de ordenação de arquivos, EXCETO:

• A. Aplicativo.
• B. Nome.
• C. Tamanho.
• D. Data de criação.
• E. Autor.

Gabarito: A

Comentários

• Todos os itens são verdadeiros. Todas são opções que aparecem no modo exibição de Detalhes...

Questão 329197

• Banca: FGV
• Órgão: DETRAN-RN
• Ano: 2010
• Provas: FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Banco de Dados; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Rede; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Análise de Sistemas
• Disciplina: Arquitetura de Computadores
• Assuntos: Memória

É uma das operações realizadas pela memória para a consecução da ação de armazenamento:

• A. Write.
• B. Seek.
• C. Send.
• D. Endereçamento.
• E. Find.

Gabarito: A

Comentários

• Uma sistema de memória é constituído basicamente por chips individuais de memórias nos quais podem se realizadas as operações de:
  – Leitura (“Read”) e Escrita (“Write”)

• E é questão de português ou de Arquitetura? Consecução? consecutivo? consequencia? Não: objetivo! BAH!

Questão 329200

• Banca: FGV
• Órgão: DETRAN-RN
• Ano: 2010
• Provas: FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Banco de Dados; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Rede; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Análise de Sistemas
• Disciplina: Arquitetura de Computadores
• Assuntos: Barramento

Analise as assertivas:

I. São tipos de barramentos: local, do sistema e de expansão.

II. Os barramentos local e do sistema interligam o processador aos módulos de memória cache e principal.

III. De expansão não é um tipo de barramento.

Está(ão) correta(s) apenas a(s) assertiva(s):

• A. I
• B. I, II
• C. II
• D. III
• E. II, III

Gabarito: B

Comentários

• São tipos de barramentos: local, do sistema e de expansão. 
  
  Local -> Interno a CPU, conecta Registradores, Unidade de Lógica Artmétrica e Memória CACHE.
  
  Externo ou Barramento de Sistema -> Ligação com a Memória e placas de E/S
  
  Expansão -> Proporcionam maior flexibilidade ao Sistema.
  
  Os barramentos local e do sistema interligam o processador aos módulos de memória cache e principal. 
  
  Isso. O Local interliga a memória cache L1 e L2 que geralmente estão dentro do processador, já a memória principal é interliaga pelo barramento externo ou de sistema.
  
  De expansão não é um tipo de barramento. 
   FALSO. São uma estratégia para organizar melhor os dispositivos dispostos no barremento. SCSI é um exemplo da aplicação dessa técnica.
• Oi.
  Fiquei com uma tremenda dúvida nessa questão:
  Se a assertiva I está correta a assertiva III também não deveria estar?
• leonardo moura, releia novamente as alternativas..
• leonardo moura
  
  Se a alternativa I afirma que Expansão é um tipo de barramento , sendo correta, como a alternativa III que afirma que Expansão não é um tipo de barramento estaria correta?

• Leonardo Moura, leia com mais atenção. Na assertiva I ele afirma que De Expansão é um tipo de barramento, e na assertiva III ele diz exatamente o contrário, que De Expansão NÃO é um tipo de barramento, logo a III NÃO está correta, somente a I e a II.
  

• Confesso que os únicos barramentos que havia estudado até hoje são de Controle (UC à MP), de Dados (RDM à MP) e de Endereços (REM à MP). Estudando e aprendendo.

  Vamos na fé.

Questão 329203

• Banca: FGV
• Órgão: DETRAN-RN
• Ano: 2010
• Provas: FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Banco de Dados; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Rede; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Análise de Sistemas
• Disciplina: Arquitetura de Computadores
• Assuntos: Processadores

São funções realizadas pelo processador, EXCETO:

• A. Buscar a descrição da operação a ser realizada.
• B. Chamar a instrução.
• C. Interpretar que tipo de operação deverá ser realizada.
• D. Localizar e buscar os dados que serão processados.
• E. Controlar a impressão dos dados.

Gabarito: E

Comentários

• Controlar a impressão dos dados. Seria uma atribuição de um controlador de video.
• Essa é aquela questão para não zerar a prova!
  
      a) Buscar a descrição da operação a ser realizada.
      b) Chamar a instrução.
      c) Interpretar que tipo de operação deverá ser realizada.
      d) Localizar e buscar os dados que serão processados.
      e) FAZER CAFÉ COM TORRADAS
• Apesar de eu ter acertado a questão, discordo do amigo acima e gastei um tempo pensando nela: minha principal dúvida é em "descobrir" o que a banca quer dizer com "Controlar a impressão dos dados."?
  "impressão" de um resultado em um registrador? impressão de um dado na memória? impressão no video/monitor? ou a impressao em uma impressora? sei la, acabei marcando ela, mas enfim, achei a questão um pouco vaga!
  
  Bons estudos!!!

• A função do processador é executar programas armazenados na memória principal. Para isso ele conta também com uma

  memória interna, os registradores. Revisando o passo a passo de execução de um programa:

  1. Busca instruções da memória para o registrador de instrução (IR)

  2. Atualiza o contador de programa (PC)

  3. Determina o tipo de instrução, e (se usar) localiza os dados na memória

  4. Busca os dados (se houver) para registradores

  5. Executa a instrução, e armazena resultados

  6. Volta ao passo 1 para a próxima instrução

  
  

• kkkkkkk

Questão 329206

• Banca: FGV
• Órgão: DETRAN-RN
• Ano: 2010
• Provas: FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Banco de Dados; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Rede; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Análise de Sistemas
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Hardware - Dispositivos de Armazenamento, Memórias e Periféricos

Sobre impressoras, pode-se afirmar que são tecnologias utilizadas para gerar símbolos a serem impressos, EXCETO:

• A. Impacto.
• B. Jato de tinta.
• C. Bluetooth.
• D. Laser.
• E. Sublimação de tinta.

Gabarito: C

Comentários

• Essa foi dada hein:::???

• Essa, e várias outras questões da FGV, deveria ser cobrada na disciplina de raciocínio lógico. Nunca vi outra banca gostar tanto assim de raciocínio lógico... Ainda que não esteja expresso em edital, ela cobra...

• Impacto, Jato de tinta, Laser e Sublimação de tinta são tecnologias utilizadas para gerar símbolos a serem impressos.
  
  Bluetooth é o nome dado à tecnologia de comunicação sem fio de que permite transmissão de dados e arquivos de maneira rápida através de aparelhos de telefone celular, notebooks, câmeras digitais, etc.

• Seriam meios utilizados, sendo tecnologias utilizadas, então o bluetooth, também conta.Pois existe impressoras assim.

• Letra C.

  Impacto - tinta em fita, cabeça de impressão com agulhas de impacto

  Jato de tinta - tinta líquida, cabeça de impressão com microfuros onde a tinta é aspergida.

  Laser - tinta em pó, depositada no papel eletricamente carregado e fixado pelo fusor (térmico)

  Sublimação de tinta - tinta em cera que é vaporizada, impressão de alta qualidade.

  
  

• A questão pede A FORMA como a impressão é feita....

  O bluetooth é apenas a comunicação....não é ele que vai gerar de verdade os símbolos....

• Para constar, Impacto; é a velha,boa e barulhenta matricial.
  

Questão 329209

• Banca: FGV
• Órgão: DETRAN-RN
• Ano: 2010
• Provas: FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Banco de Dados; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Rede; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Análise de Sistemas
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Hardware - Dispositivos de Armazenamento, Memórias e Periféricos

Em um monitor, entende-se por resolução:

• A. A quantidade de letras por polegada que podem ser enviadas à tela.
• B. A quantidade de letras e números que podem ser exibidos em uma tela.
• C. A quantidade de frames que podem ser representados em uma tela.
• D. A quantidade de pixels que podem ser apresentados em uma tela.
• E. A quantidade de letras por centímetro que podem ser enviados à tela.

Gabarito: D

Comentários

• Alternativa D
  
  Pixel ou Píxel (sendo o plural píxeis) (aglutinação de Picture e Element, ou seja, elemento de imagem, sendo Pix a abreviatura em inglês para Picture) é o menor elemento num dispositivo de exibição (como por exemplo um monitor), ao qual é possivel atribuir-se uma cor. De uma forma mais simples, um pixel é o menor ponto que forma uma imagem digital, sendo que o conjunto de milhares de pixels formam a imagem inteira.
  Portanto, píxeis por polegada, em inglês pixels per inch (PPI), é uma medida de resolução de vídeo relacionada ao tamanho do monitor em polegadas (inch) e do número total de pixels na direção horizontal e na direção vertical.

• Resolução é a quantidade de pixels encontrados em uma tela, seja ela monitor ou televisor.

  Os frames é uma característica comum em ambas, exemplo: 60 frames = 60 imagens transmitidas bem rápido para simular um vídeo, 165 frames= 165 imagens transmitidas bem rápido para simular um vídeo, frames maiores transmitem vídeos mais naturais, o mais comum é encontrar monitores de 60Hz em 2020.

• Resolução se difere de dimensão. Enquanto a primeira é a quantidade de pixels por polegada quadrada, a segunda é o tamanho físico.

  #AVANTEPCRN

Questão 329212

• Banca: FGV
• Órgão: DETRAN-RN
• Ano: 2010
• Provas: FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Banco de Dados; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Rede; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Análise de Sistemas
• Disciplina: Redes de Computadores
• Assuntos: Conceitos Básicos em Redes de Computadores

Fazem parte das opções disponíveis na configuração manual do proxy, em um navegador Mozilla Firefox, versão 3.6.10, EXCETO:

• A. HTTP e porta.
• B. FTP e porta.
• C. Socks e porta.
• D. SSL e porta.
• E. DNS e porta.

Gabarito: E

Comentários

• Boa iniciativa Bianca em informar o motivo da resposta da questão.
• Na versão atual do Mozilla em opções, avançado escolhendo a aba rede e clicando em configurar conexão, encontramos a opção de configurar o proxy manualmente com as opções:
  HTTP e Porta;
  
  

  SSL e porta;

  
  

  FTP e porta;

  
  

  Socks e porta;

  
  

  OBS: Na versão 3 ainda tinha a opção Gopher e porta.

  
  

  Fonte: https://www.cercomp.ufg.br/n/1507-proxy-configurando-o-navegador-mozilla-firefox.

Questão 329218

• Banca: FGV
• Órgão: DETRAN-RN
• Ano: 2010
• Provas: FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Banco de Dados; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Rede; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Análise de Sistemas
• Disciplina: Sistemas de Informação
• Assuntos: Conceito de TI e SI

Sobre a definição de hardware e software em um computador, analise:

I. Hardware é formado pelo conjunto de circuitos eletrônicos e partes eletromecânicas.

II. Software consiste somente nos programas aplicativos; não sendo considerados softwares os Sistemas Operacionais.

III. O Sistema Computacional é formado pelo conjunto de software básico e hardware.

Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s):

• A. I, III
• B. I, II
• C. II
• D. III
• E. I

Gabarito: A

Comentários

• I. Hardware é formado pelo conjunto de circuitos eletrônicos e partes eletromecânicas. (OK)
  
  II. Software consiste somente nos programas aplicativos; não sendo considerados softwares os Sistemas Operacionais. (SO é um software)
  
  III. O Sistema Computacional é formado pelo conjunto de software básico e hardware. (OK)
  Pegadinha. Sistema Computacional é diferente de Sistema operacional (COnstituído somente por software).
  Sistema computacional = SO + Hardware
  
  Letra A

• O hardware1 pode ser definido como um termo geral para equipamentos como chaves, fechaduras, dobradiças, trincos, puxadores, fios, correntes, material de canalização, ferramentas, utensílios, talheres e peças de máquinas. No âmbito eletrônico o termo "hardware" é bastante utilizado, principalmente na área de computação, e se aplica à unidade central de processamento, à memória e aos dispositivos de entrada e saída.2 O termo "hardware" é usado para fazer referência a detalhes específicos de uma dada máquina, incluindo-se seu projeto lógico pormenorizado bem como a tecnologia de embalagem da máquina.3

  O software é a parte lógica, o conjunto de instruções e dados processado pelos circuitos eletrônicos do hardware. Toda interação dos usuários de computadores modernos é realizada através dosoftware, que é a camada, colocada sobre o hardware, que transforma o computador em algo útil para o ser humano.

  O termo "hardware" não se refere apenas aos computadores pessoais, mas também aos equipamentos embarcados em produtos que necessitam de processamento computacional, como os dispositivos encontrados em equipamentos hospitalares, automóveis, aparelhos celulares (em Portugal telemóveis), entre outros.

• a) I,III.

  
  

  a II está incorreta,porque o sistema operacional é de fato um exemplo de software de sistema,que permite que o usuário possa interagir com o computador e seus periféricos.
  

• Somente!!!

• A respeito do item I, creio que em breve não será mais "eletromecânicas".

Questão 329221

• Banca: FGV
• Órgão: DETRAN-RN
• Ano: 2010
• Provas: FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Banco de Dados; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Rede; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Análise de Sistemas
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Sistema Operacional

São funções primárias não relacionadas realizadas por um Sistema Operacional:

• A. Editar textos e planilhas.
• B. Estender a máquina e gerenciar recursos.
• C. Imprimir documentos e scanear imagens.
• D. Enviar e receber e-mail.
• E. N.R.A.

Gabarito: B

Comentários

• O Sistema Operacional  é o gerenciador do computador.  Ele gerencia a entrada e saída de dados, a memória,  o processador, os drivers de dispositivos... 
  
  é ele quem intermedeia a relação entre o Hardware  e os aplicativos (softwares).
  
• A LETRA B ESTA ERRADA DEVIDO AO FATO DE FALAR EM ESTENDER A MAQUINA, POIS NÃO É ESSA UMA FUNÇAO PRIMARIA, MESMO SE REFERINDO A GERENCIAR RECURSOS, ISSO TORNA A QUESTAO PARCILAMENTE CORRETA.
  
  LETRA   B 
• Pense um Sistema Operacional ESTENDENDO uma máquina... eheheh!!!
  Por incrível que pareça, esse tipo de questão pega muita gente na hora (e tensão) da prova de concurso...

• Segundo Tanenbaum (2002) um sistema operacional tem duas funções não relacionadas: estender a máquina e gerenciar recursos.

  Como máquina estendida, o sistema operacional oculta a verdade do programador sobre o hardware e apresenta uma visão simples e agradável. Ele protege o programador do hardware do disco e apresenta uma interface orientada a arquivos simples, e também oculta muitos detalhes desagradáveis relacionados ao nível inferior O sistema operacional fornece uma variedade de serviços que os programas podem obter usando instruções especiais conhecidas como ao sistema. Como gerenciador de recursos, o sistema operacional controla de forma ordenada o uso dos dispositivos físicos entre os vários programas que competem por eles. Esse gerenciamento é feito através de compartilhamento no tempo e no espaço. Quando compartilhado no tempo, cada programa ou usuário aguarda a sua vez de usar o recurso. Quando compartilhado no espaço, cada programa ou usuário ocupa uma parte do recurso.

• Não entendi direito o termo Esteder a Máquina?
• A maioria das bibliografias especializadas aponta que as funções básicas de Um Sistema Operacional são:
  
  • Gerenciar os recursos de hardware- Quer dizer que o Sistema Operacional controla os componentes físicos do computador de forma que a máquina trabalhe corretamente, desde o momento em que o usuário pressiona uma tecla até o aparecimento do referido caractere do computador.
  • Controlar a execução dos programas- Um software qualquer (como o Word) só é executado com a permissão do Sistema Operacional e se mantém sob o controle dele até que sua execução termine. Ou seja, enquanto você digita no Word, ele está o tempo todo se reportando ao Windows para acessar memórias, discos, periféricos etc.
  • Servir de interface entre o usuário e a máquina- É justamente o que o Sistema Operacional realiza que podemos ver. Tudo o que está à nossa frente na tela, os ícones, as janelas, os comandos etc. Essas são as formas "bonitinhas" de termos acesso aos recursos do computador, sem ter que usar a língua dele( binário -0 e 1).
  Fonte: Informática para concursos- João Antônio

• Parece que há um erro de português no enunciado da questão. O que acham?
  

• Pois é, desconsidere esse "não relacionadas".

Questão 329224

• Banca: FGV
• Órgão: DETRAN-RN
• Ano: 2010
• Provas: FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Banco de Dados; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Rede; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Análise de Sistemas
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Sistema Operacional; Sistema Operacional Linux em Noções de Informática; Windows

São exemplos de softwares classificados como Sistema Operacional:

• A. Unix e Windows.
• B. Windows e Internet Explorer.
• C. Windows e MS-Word.
• D. Linux e Broffice.
• E. Linux e Gimp.

Gabarito: A

Comentários

• Exemplos de sistemas operacionais ativos Android DragonflyBSD eComStation FreeBSD FreeDOS Haiku Inferno (Sistema Operacional) IOS Linux (várias distribuições) Mac OS X MeeGo[6]. MenuetOS Microsoft Windows MINIX NetBSD OpenBSD Solaris Unix System V
• Letra A. Internet Explorer é um navegador de Internet, assim como o Mozilla Firefox, Google Chrome, Safári e Opera. MS-Word é um editor de textos, assim como o BrOffice Writer, Windows WordPAD e até Bloco de Notas (com suas respectivas características e limitações). BrOffice é um pacote de aplicativos para escritórios, assim como o Microsoft Office. Gimp é um editor de imagens, assim como o Adobe Photoshop.

• Eu não sabia disso mas pelo que eu pesquisei o Unix e o sistema operacional anterior do Linux.

• Muito bom saber

• GAB.: A

  Sistema operativo ou operacional é um programa ou um conjunto de programas cuja função é gerenciar os recursos do sistema (definir qual programa recebe atenção do processador, gerenciar memória, criar um sistema de arquivos, etc.), fornecendo uma interface entre o computador e o usuário. 

• Letra A

   Principais exemplos de sistemas operacionais:

  • Windows (da Microsoft);

  • Linux (software livre);

  • Mac OS X (da Apple);

  • Unix Solaris (da Sun Microsystems);

  • Chrome OS (da Google. Isso mesmo! Sistema operacional e não o navegador!);

  • Android (da Google, para dispositivos móveis, como tablets e smartphones);

  • Mac iOS (da Apple, para iPhone e iPad).

  -GRAN CURSOS

• Letra A.

  a) Certo. Internet Explorer, MS Word, BROffice e Gimp não são sistemas operacionais.

  Questão comentada pelo Prof. Maurício Franceschini Duarte.

• Internet Explorer, MS Word, BROffice e Gimp não são sistemas operacionais.

• O QUE O LINUX E WINDOWS TEM EM COMUM?

  - Ambos disponibilizam ferramenta de linha de comando.

  Versão/distribuição do Linux:

  - Conectiva (braço brasileiro da Mandriva)

  - Kurumin (brasileira)

  - Debian BR CDD (brasileira)

  - Debian

  - Fedora

  - Gentoo

  - Knoppix

  - Mandriva

  - Red Hat

  - Slackware

  - SUSE

  - Ubuntu

  - Yellow Dog Linux (para Mac)

  BONS ESTUDOS GALERINHA!!!

• Sistemas operacionais:

  • Windows (da Microsoft);

  • Linux (software livre);

  • Mac OS X (da Apple);

  • Unix Solaris (da Sun Microsystems);

  • Chrome OS (da Google. Isso mesmo! Sistema operacional e não o navegador!);

  • Android (da Google, para dispositivos móveis, como tablets e smartphones);

  • Mac iOS (da Apple, para iPhone e iPad).

  -GRAN CURSOS

  .

  .

  Feliz ano novo, guerreiroos!

  Que 2021 seja um ano de aprovações, que cada dia luta seja honrado!

  .

  .

  A fé produz o ânimo!!!!

  .

  .

  #Pertenceremos!!

• GAB. A

  Unix e Windows.

• Fala Pessoal! Estou compartilhando meus resumos no Evernote. Dessa forma, voltado para banca FGV.

  Segue lá no Instragram: rafaellrm

Questão 329227

• Banca: FGV
• Órgão: DETRAN-RN
• Ano: 2010
• Provas: FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Banco de Dados; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Rede; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Análise de Sistemas
• Disciplina: Arquitetura de Computadores
• Assuntos: HD

Sobre discos magnéticos, hard-disk, analise:

I.   Podem ser classificados como memória secundária e dispositivos de entrada e saída.

II.  Latência é o tempo gasto para interpretação do endereço pela unidade de controle.

III. Tempo de transferência é a efetiva transmissão dos bits para o destinatário.

Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s):

• A. I
• B. II
• C. I, II
• D. III
• E. I, III

Gabarito: E

Comentários

• Letra E.
  Latência pode ser entendido como o tempo de espera forçado de um componente para esperar o sincronismo com outro mais lento, possibilitando a transmissão da resposta no mesmo pulso de clock.
• O tempo utilizado para leitura/gravação no HD é função de 3 fatores:
  - tempo de seek (movimento radial do braço de leitura/gravação até o cilindro)
  - tempo de latência (tempo de rotação até que o setor esteja posicionado sobre o mecanismo de leitura/gravação)
  - tempo de transferência (tempo efetivo da leitura do bloco até sua transferência para a memória).
• Alguem pode explciar porque a I esta correta?
  hard Disck pode ser considerada memoria secundaria???
  Na minha cabeca eu jurava que HD era considerada memoria principal, nao?
• Leandro,
  
  HD é considerado memória secundária. Também é considerado um dispositivo de E/S.
  As memórias primárias são memórias ligadas diretamente ao processo de operações pela CPU (ciclo busca-decodificação-execução), são rápidas. Por ordem de velocidade (Maior para menor): registradores-> Caches(1 a n) -> memória RAM.
  Durante a execução de um programa, o mesmo é carregado na RAM, em máquinas com cache os dados que serão utilizados durante a execução são trazidos para a cache e as intruções são "trabalhadas" dentro dos registradores.  
  
  A questão II e III nosso colega já deixou claro no outro comentário.
  
  
  

• Responta: E

Questão 329230

• Banca: FGV
• Órgão: DETRAN-RN
• Ano: 2010
• Provas: FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Banco de Dados; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Rede; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Análise de Sistemas
• Disciplina: Sistemas Operacionais
• Assuntos: Sistemas de arquivos

Em um sistema de arquivos organizado como uma árvore de diretório, define-se como caminho absoluto:

• A. O caminho do diretório de trabalho do usuário.
• B. O caminho do diretório atual.
• C. O caminho formado entre o diretório de trabalho do usuário e o diretório atual.
• D. O caminho formado entre o diretório raiz e o arquivo.
• E. O caminho formado entre o diretório corrente e o arquivo.

Gabarito: D

Comentários

• O caminho pode ser relativo ou absoluto.
  No caminho relativo, o sistema inicia a pesquisa pelo nome do arquivo a partir do diretório corrente.
  No caminho absoluto, a localização do arquivo é feita a partir do diretório raiz.
• Exemplo de caminho absoluto:
  
  /home/frank/documentos/edital.pdf
  
  ---
  caminho relativo:
  
  ~/documentos/edital.pdf
  
  No shell do Linux "~" representa a pasta do usuário corrente. 
  
  --
  
  Caminho abosoluto sempre inicia com "/". Já os relativos nunca iniciam com "/" ou "c:\" , mas sim com "~", "." etc.
  
  
  
  

Questão 329233

• Banca: FGV
• Órgão: DETRAN-RN
• Ano: 2010
• Provas: FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Banco de Dados; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Rede; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Análise de Sistemas
• Disciplina: Redes de Computadores
• Assuntos: IP (Internet Protocol); Protocolo

Marque a alternativa que define corretamente o conceito de IP dinâmico:

• A. É o endereço atribuído de forma permanente, no momento da conexão com o provedor.
• B. É o endereço atribuído de forma previsível, ao longo da conexão estabelecida.
• C. É o endereço atribuído de forma temporária, no momento da conexão com o provedor.
• D. É o endereço atribuído de forma estática, ao longo da conexão estabelecida.
• E. É o endereço que o usuário envia ao provedor ao finalizar a conexão.

Gabarito: C

Comentários

• Letra C.
  
  O IP dinâmico, por sua vez, é um número que é dado a um computador quando este se conecta à rede, mas que muda toda vez que há conexão. Por exemplo, suponha que você conectou seu computador à internet hoje. Quando você conectá-lo amanhã, lhe será dado outro IP. Para entender melhor, imagine a seguinte situação: uma empresa tem 80 computadores ligados em rede. Usando IPs dinâmicos, a empresa disponibilizou 90 endereços IP para tais máquinas. Como nenhum IP é fixo, quando um computador "entra" na rede, lhe é atribuído um IP destes 90 que não esteja sendo usado por nenhum outro computador. É mais ou menos assim que os provedores de internet trabalham. Toda vez que você se conecta à internet, seu provedor dá ao seu computador um IP dela que esteja livre. O método mais usado para a distribuição de IPs dinâmicos é a protocolo DHCP (Dynamic Host Configuration Protocol).
  Fonte: www.infowester.com

• Complementando o comentário anterior e com o objetivo de fornecer um comparativo e um melhor entendimento dos demais itens da questão, segue a definição de IP estático:
  
  IP estático (ou fixo) é um endereço IP dado permanentemente a um dispositivo, ou seja, seu número não muda, exceto se tal ação for executada manualmente. Como exemplo, há casos de assinaturas de acesso à internet via ADSL onde o provedor atribui um IP estático aos seus assinantes. Assim, sempre que um cliente se conectar, usará o mesmo IP.
  
  Fonte: mesma do comentário anterior.
• so complementando com mais conhecimento...
  Geralmente IP estático é utilizado em servidores(serviços), por exemplo, servidor DNS, servidor WEB e aplicações que serao utilizados por clientes. Imagine um 0800 da TIM ou Claro que muda toda hora, os usuarios não conseguiriam tirar dúvidas no call center.
  Já os IP's dinamicos é como o colega disse, a empresa tem 80 ip's para varias máquinas (clientes), por isso não existe a necessidade de serem ip's estáticos. Principal serviço de distribuição de ip's são: DHCP e Bootp (antigo DHCP).

Questão 329236

• Banca: FGV
• Órgão: DETRAN-RN
• Ano: 2010
• Provas: FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Rede; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Análise de Sistemas
• Disciplina: Arquitetura de Computadores
• Assuntos: Placa-mãe

O endereço MAC (Media Access Control) em uma placa de rede, constitui-se em:

• A. Endereço físico e único atribuído à placa de rede pelo fabricante.
• B. Endereço IP atribuído à placa de rede no momento da conexão com a rede.
• C. Endereço reservado atribuído à placa de rede pelo DHCP.
• D. Endereço de navegação atribuído à placa de rede pelo provedor de acesso à Internet.
• E. Endereço local atribuído à placa de rede pelo Sistema Operacional.

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito: Letra A lembrando que esse endereço possui 48 bits/6 bytes(baites para CESPE) hexadecimal

  na letra b e c acredito que está falando de endereço lógico. Normalmente, o DHCP atribui endereço privado em uma rede local

Questão 329272

• Banca: FGV
• Órgão: DETRAN-RN
• Ano: 2010
• Provas: FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Banco de Dados; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Rede; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administrativa; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Análise de Sistemas; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Contabilidade; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Economia
• Disciplina: Legislação de Trânsito
• Assuntos: Lei nº 9.503 de 1997 - Código de Trânsito Brasileiro - CTB: visão geral e como estudar. Disposições Preliminares, Conceitos e Definições.

De acordo com a Lei nº. 9503, de 23 de setembro de 1997 (Código de Trânsito Brasileiro), “os órgãos e entidades componentes do Sistema Nacional de Trânsito respondem, no âmbito de suas respectivas competências, por danos causados aos cidadãos em virtude de ação, omissão ou erro na execução e manutenção de programas, projetos e serviços que garantam o exercício do direito do trânsito seguro”. Esta responsabilidade é:

• A. Objetiva.
• B. Subjetiva.
• C. Objetiva-subjetiva.
• D. Complementar.
• E. Suplementar.

Gabarito: A

Comentários

• Art 1. § 3º Os órgãos e entidades componentes do Sistema Nacional de Trânsito respondem, no âmbito das respectivas competências, objetivamente, por danos causados aos cidadãos em virtude de ação, omissão ou erro na execução e manutenção de programas, projetos e serviços que garantam o exercício do direito do trânsito seguro.
• Responssabilidade Objetiva: É a responsabilização do agente, por dano, mas, sem a devida apuração da culpabilidade. Ex.: responsabilização do Estado por danos morais ao cidadão.
  
  Responsabilidade subjetiva: É a responsabilização do agente, por dano, com a devida apuração de culpabilidade. Geralmente nos seguintes vetores: Imprudência, Negligência e imperícia. E mais complexa, devido a apuração dos fatos e a responsabilização com equidade.
• Resposta LETRA A
  
  O legislador ordinário não deixou passar em branco o dever dos órgãos e entidades componentes do SNT, uma vez que definiu no artigo 1º, parágrafos 2 e 3, os direitos do cidadão e deveres dos órgãos e entidades componentes do SNT, conforme mostrado abaixo:
  
  § 3º Os órgãos e entidades componentes do Sistema Nacional de Trânsito respondem, no âmbito das respectivas competências, objetivamente, por danos causados aos cidadãos em virtude de ação, omissão ou erro na execução e manutenção de programas, projetos e serviços que garantam o exercício do direito do trânsito seguro.
  
  Perceba que o parágrafo 3º, ilustrado acima, faz menção à responsabilidade civil OBJETIVA dos órgãos e entidades componentes do SNT. Esse tipo de responsabilidade, inserido no nosso ordenamento jurídico com a CF de 1946, foi mantida pelo artigo 37, parag. 6º, da nossa atual Carga Magna.
• * Art. 37, da CF/88: As pessoas jurídicas de direito público e as de direito privado prestadoras de serviços públicos respondem pelos danos que seus agentes, nessa qualidade causarem a terceiros assegurado o direito de regresso contra o responsável nos casos de dolo ou culpa.
  
  * Obs: A responsabilidade objetiva significa que o prejudicado não necessita fazer prova desta.
  
   Gabarito A
• Muito bem Bethina!!!

• CTB

  Art. 1º O trânsito de qualquer natureza nas vias terrestres do território nacional, abertas à circulação, rege-se por este Código.

    § 1º Considera-se trânsito a utilização das vias por pessoas, veículos e animais, isolados ou em grupos, conduzidos ou não, para fins de circulação, parada, estacionamento e operação de carga ou descarga.

    § 2º O trânsito, em condições seguras, é um direito de todos e dever dos órgãos e entidades componentes do Sistema Nacional de Trânsito, a estes cabendo, no âmbito das respectivas competências, adotar as medidas destinadas a assegurar esse direito.

    § 3º Os órgãos e entidades componentes do Sistema Nacional de Trânsito respondem, no âmbito das respectivas competências, objetivamente, por danos causados aos cidadãos em virtude de ação, omissão ou erro na execução e manutenção de programas, projetos e serviços que garantam o exercício do direito do trânsito seguro.

• Objetivamente!

•  art 3º os órgãos e entidades componentes do S.N.T respondem, no âmbito das respectivas competências,OBJETIVAMENTE, por danos causados aos cidadãos em virtude de ação,omissão ou erro na execução e manutenção de programas, projetos e serviços que garantam o exercício do direito do trânsito seguro.    letra (A)

• Conforme dispõe o § 3º do art. 1º do CTB, os órgãos e entidades componentes do Sistema Nacional de Trânsito respondem, no âmbito das respectivas competências, objetivamente, por danos causados aos cidadãos em virtude de ação, omissão ou erro na execução e manutenção de programas, projetos e serviços que garantam o exercício do direito do trânsito seguro.
  

  
  

  Ressalta-se que responsabilidade objetiva é aquela que não depende da comprovação do dolo ou da culpa do agente causador do dano, é necessário apenas que se verifique o nexo causal, isto é, a relação entre a conduta e o dano.
  
  
  Gabarito do professor: A
  

  
  

• Os órgãos e entidades componentes do Sistema Nacional de Trânsito respondem, no âmbito das respectivas competências, OBJETIVAMENTE, por Danos Causados aos cidadãos em virtude de AÇÃO, OMISSÃO ou ERRO na execução e MANUTENÇÃO de programas, projetos e serviços que garantam o exercício do direito do trânsito seguro.

• AÇÃO DA ADMINISTRAÇÃO: RESPONSABILIDADE OBJETIVA (INDEPENDE DOLO OU CULA)

  OMISSÃO DA ADMINISTRAÇÃO: RESPONSABILIDADE SUBJETIVA (DEPENDE DE DOLO OU CULPA, NEXO E DANO).

• A responsabilidade da administração pública no âmbito do trânsito é objetiva.

  Art. 1º, § 3º Os órgãos e entidades componentes do Sistema Nacional de Trânsito respondem, no âmbito das respectivas competências, objetivamente, por danos causados aos cidadãos em virtude de ação, omissão ou erro na execução e manutenção de programas, projetos e serviços que garantam o exercício do direito do trânsito seguro.

  Resposta: A.

• Os órgãos e entidades componentes do SNT respondem, no âmbito das respectivas competências, objetivamente, por danos causados aos cidadãos em virtude de ação, omissão ou erro na execução e manutenção de programas, projetos e serviços que garantam o exercício do transito segura.

• Gabarito (A)

  "Busca conhecimento do berço à sepultura"

  Textos Islâmicos

• Os órgãos e entidades componentes do Sistema Nacional de Trânsito respondem, no âmbito das respectivas competências, objetivamente, por danos causados aos cidadãos em virtude de omissão que afetem o trânsito seguro.

• Gabarito A

  CTB

  Art. 1º O trânsito de qualquer natureza nas vias terrestres do território nacional, abertas à circulação, rege-se por este Código.

  § 1º Considera-se trânsito a utilização das vias por pessoas, veículos e animais, isolados ou em grupos, conduzidos ou não, para fins de circulação, parada, estacionamento e operação de carga ou descarga.

  § 2º O trânsito, em condições seguras, é um direito de todos e dever dos órgãos e entidades componentes do Sistema Nacional de Trânsito, a estes cabendo, no âmbito das respectivas competências, adotar as medidas destinadas a assegurar esse direito.

  § 3º Os órgãos e entidades componentes do Sistema Nacional de Trânsito respondem, no âmbito das respectivas competências, objetivamente, por danos causados aos cidadãos em virtude de ação, omissão ou erro na execução e manutenção de programas, projetos e serviços que garantam o exercício do direito do trânsito seguro.

  ESTADO PERANTE O CIDADÃO =  RESPONSABILIDADE OBJETIVA

  AGENTE PÚBLICO PERANTE O ESTADO =  RESPOSABILIDADE SUBJETIVA

  Bons estudos, não desista!!

Questão 329275

• Banca: FGV
• Órgão: DETRAN-RN
• Ano: 2010
• Provas: FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Rede; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administrativa; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Análise de Sistemas; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Contabilidade; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Economia
• Disciplina: Legislação de Trânsito
• Assuntos: Crimes de trânsito; Crimes em espécie

“A conduz veículo automotor em via pública quando percebe que B, seu inimigo, atravessará a rua, momento em que A, objetivando causar lesões corporais em B, o atropela, tendo a vítima sofrido lesões corporais de natureza leve.” A será responsabilizado pelo crime de:

• A. Lesões corporais dolosas, previsto no Código Penal (art. 129 do Decreto-Lei nº. 2848, de 7 de dezembro de 1940).
• B. Lesões corporais culposas, previsto no Código de Trânsito (art. 303, da Lei nº. 9503/97, de 23 de setembro de 1997).
• C. Lesões corporais culposas, previsto no Código Penal (art. 129, §6º do Decreto-Lei nº. 2848, de 7 de dezembro de 1940).
• D. Perigo para a vida ou saúde de outrem (art. 132 do Decreto-Lei nº. 2848, de 7 de dezembro de 1940).
• E. Omissão de socorro, previsto no Código Penal (Decreto-Lei nº. 2848, de 7 de dezembro de 1940).

Gabarito: A

Comentários

• Lesão corporal 
  Art. 129 - Ofender a integridade corporal ou a saúde de outrem: 
  Pena - detenção, de 3 (três) meses a 1 (um) ano. 
  Lesão corporal de natureza grave 
  § 1º - Se resulta: 
  I - incapacidade para as ocupações habituais, por mais de 30 (trinta) dias; 
  II - perigo de vida; 
  III - debilidade permanente de membro, sentido ou função; 
  IV - aceleração de parto: 
  Pena - reclusão, de 1 (um) a 5 (cinco) anos. 
  § 2º - Se resulta: 
  I - incapacidade permanente para o trabalho; 
  II - enfermidade incurável; 
  III - perda ou inutilização de membro, sentido ou função; 
  IV - deformidade permanente; 
  V - aborto: 
  Pena - reclusão, de 2 (dois) a 8 (oito) anos. 
• NO CTB Lesão Corporal e Homicídio são CULPOSOS. Guardem isso. Lesão corporal e homicídios DOLOSOS só no código penal.
• Perceba que a questão diz: "...objetivando causar lesões corporais em B... " então ele teve a intenção de machucar B, ou seja, com dolo. Sendo assim o veiculo foi um mero objeto para causar a lesão, comparando com uma faca ou resolve.
• Letr A
  Acrescentando....
  Se fosse culposo poderia haver agravante caso a travessia se desse sobre a faixa de pedestre
• que amigo.....meu eu racho muito o bico respondendo questão de transito...os examinadores são mo barato!

• No momento que A toma a decisão de machucar B, o crime deixa de ser crime de trânsito. O veículo passa a ser um meio utilizado, do mesmo jeito que poderia ser uma arma branca, ou mesmo uma arma de fogo.
  

• juntando todas as explicações .... porém, o gabarito: A

• Houve o dolo (Intenção), então, deixa de ser crime DE trânsito e passa a ser crime NO trânsito. Código Penal nele!!!

   

  Gabarito: Alternativa Alfa

• Nos casos em que a pessoa atropela propositadamente (dolo), responderá sim por lesão corporal, mas não por crime tipificado como tal no CTB, e sim pelo Código Penal. Igualmente se B tivesse praticado Homícidio responderá pelo Art.121 cp.

• Não vai ser responsabilizado por nada, pois o crime de lesão corporal leve é de ação penal pública condicionada à representação e em momento algum fala que houve representação do ofendido.

  
  

• GAB A

  objetivando causar lesões corporais em B

  Lesões corporais dolosas, previsto no Código Penal

• Código de trânsito não prevê condutas dolosas!

  GAB: A

• "objetivando causar lesão..." logo se configura o dolo, por isso não pode ser crime de trânsito. O veículo foi o meio de execução da conduta.

  .

  .

  Em frente sem desanimar pois 2021 será o ano da vitória.

• "A" teve a intensão de matar então é CP e não CTB

Questão 329278

• Banca: FGV
• Órgão: DETRAN-RN
• Ano: 2010
• Provas: FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Banco de Dados; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Rede; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administrativa; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Análise de Sistemas; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Contabilidade; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Economia
• Disciplina: Legislação de Trânsito
• Assuntos: Crimes de trânsito; Disposições gerais dos crimes de trânsito

De acordo com a Lei nº. 9503, de 23 de setembro de 1997 (Código de Trânsito Brasileiro), são circunstâncias que sempre agravam as penalidades dos crimes de trânsito ter o condutor do veículo cometido a infração, EXCETO:

• A. Com dano potencial para duas ou mais pessoas ou com grande risco de grave dano patrimonial a terceiros.
• B. Utilizando o veículo sem placas, com placas falsas ou adulteradas.
• C. Quando a sua profissão ou atividade exigir cuidados especiais como transporte de passageiros ou de carga.
• D. Utilizando veículo em que tenham sido adulterados equipamentos ou características que afetem sua segurança ou seu funcionamento de acordo com os limites de velocidade prescritos nas especificações do fabricante.
• E. Fora da faixa de trânsito temporária ou permanentemente destinada a pedestres.

Gabarito: E

Comentários

•    Art. 298. São circunstâncias que sempre agravam as penalidades dos crimes de trânsito ter o condutor do veículo cometido a infração:

          I - com dano potencial para duas ou mais pessoas ou com grande risco de grave dano patrimonial a terceiros;

          II - utilizando o veículo sem placas, com placas falsas ou adulteradas;

          III - sem possuir Permissão para Dirigir ou Carteira de Habilitação;

          IV - com Permissão para Dirigir ou Carteira de Habilitação de categoria diferente da do veículo;

          V - quando a sua profissão ou atividade exigir cuidados especiais com o transporte de passageiros ou de carga;

          VI - utilizando veículo em que tenham sido adulterados equipamentos ou características que afetem a sua segurança ou o seu funcionamento de acordo com os limites de velocidade prescritos nas especificações do fabricante;

          VII - sobre faixa de trânsito temporária ou permanentemente destinada a pedestres.

• O erro consiste na troca da palavra   "SOBRE" por "FORA".
  Forma correta:
  VII - sobre faixa de trânsito temporária ou permanentemente destinada a pedestres.
  
  letra "E"
• Letra E
  Veja o quadrinho sintético...
  Agravantes (crimes de Transito) Aumentativos (só para homicídio) Dano potencial a 2 ou mais pessoas   Veículo sem placa ou adulterado   Sem CNH Sem CNH CNH de categoria diferente   Profissional de transporte de passageiro OU carga Profissional de trans. De passageiros Equipamentos ou características adulteradas   Fx de pedestre Na fx de pedestre ou calçada   Omissão de socorro
• Art. 298 inciso VII, questão que exige apenas atenção dos candidatos. Trocaram sobre faixa por fora da faixa.
• 
  Nos crimes de trânsito, circunstancias que agravam, ter o condutor do veículo cometido a infração: No homicídio culposo e lesão corporal culposa na direção de veiculo automotor, circunstancias que aumentam  (de 1/3 à metade): I - com dano potencial para duas ou mais pessoas ou com grande risco de grave dano patrimonial a terceiros;
  
  
  
          não possuir Permissão para Dirigir ou Carteira de Habilitação;
  
  
  
   
  
  
  
    II - utilizando o veículo sem placas, com placas falsas ou adulteradas;
  
  
  
    praticá-lo em faixa de pedestres ou na calçada;
  
  
  
    III - sem possuir Permissão para Dirigir ou Carteira de Habilitação;
  
  
  
    deixar de prestar socorro, quando possível fazê-lo sem risco pessoal, à vítima do acidente; IV - com Permissão para Dirigir ou Carteira de Habilitação de categoria diferente da do veículo;
  
  
  
    no exercício de sua profissão ou atividade, estiver conduzindo veículo de transporte de passageiros.
  
  
  
    V - quando a sua profissão ou atividade exigir cuidados especiais com o transporte de passageiros ou de carga (carga só irá agravar);
  
  
  
   
  
  
    VI - utilizando veículo em que tenham sido adulterados equipamentos ou características que afetem a sua segurança ou o seu funcionamento de acordo com os limites de velocidade prescritos nas especificações do fabricante;
  
  
  
   
  
  
    VII - sobre faixa de trânsito temporária ou permanentemente destinada a pedestres.
  
  
  
   
  
  
   
   

• O que possui astigmatismo agradece sem o uso de cores fortes kk

• Agravantes das Penalidades nos Crimes de Trânsito.

  Ter o condutor do veículo cometido a infração:

  Com dano potencial para DUAS ou MAIS pessoas ou com grande risco de grave dano patrimonial a terceiros.

  Utilizando o veículo sem placas, com placas falsas ou adulteradas.

  SEM possuir Permissão para Dirigir ou Carteira de Habilitação.

  Com Permissão para Dirigir ou Carteira de Habilitação de categoria diferente da do veículo.

  Quando a sua profissão ou atividade exigir cuidados especiais com o transporte de passageiros ou de carga.

  Utilizando veículo em que tenham sido adulterados equipamentos ou características que afetem a sua segurança ou o seu funcionamento de acordo com os limites de velocidade prescritos nas especificações do fabricante.

  Sobre faixa de trânsito temporária ou permanentemente destinada a pedestres.

• A banca foi filha da put* pois colocou um item que está incluso no rol daqueles que sempre agravam a circunstância da pena mas com a circunstância “fora”. Segue o baile. 

• Art. 298. São circunstâncias que sempre agravam as penalidades dos crimes de trânsito ter o condutor do veículo cometido a infração:

         I - com dano potencial para duas ou mais pessoas ou com grande risco de grave dano patrimonial a terceiros;

         II - utilizando o veículo sem placas, com placas falsas ou adulteradas;

         III - sem possuir Permissão para Dirigir ou Carteira de Habilitação;

         IV - com Permissão para Dirigir ou Carteira de Habilitação de categoria diferente da do veículo;

         V - quando a sua profissão ou atividade exigir cuidados especiais com o transporte de passageiros ou de carga;

         VI - utilizando veículo em que tenham sido adulterados equipamentos ou características que afetem a sua segurança ou o seu funcionamento de acordo com os limites de velocidade prescritos nas especificações do fabricante;

         VII - sobre faixa de trânsito temporária ou permanentemente destinada a pedestres.

• A banca trollou o candidato ao não especificar se é geral ou em espécie. Questão sarcástica para induzir ao erro rs Como não era lesão corporal culposa nem homicídio culposo cai nos crimes gerais de trânsito, uma vez que não há essas duas espécies classificadas.

Questão 329281

• Banca: FGV
• Órgão: DETRAN-RN
• Ano: 2010
• Provas: FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Banco de Dados; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Rede; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administrativa; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Análise de Sistemas; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Contabilidade; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Economia
• Disciplina: Legislação de Trânsito
• Assuntos: Medidas administrativas

De acordo com a Lei nº. 9503, de 23 de setembro de 1997 (Código de Trânsito Brasileiro), a autoridade de trânsito ou seus agentes, na esfera das competências estabelecidas no Código e dentro de sua circunscrição, deverá adotar as seguintes medidas administrativas, EXCETO:

• A. Retenção do veículo.
• B. Remoção do veículo.
• C. Transbordo do excesso de carga.
• D. Multa.
• E. Recolhimento da carteira nacional de habilitação.

Gabarito: D

Comentários

• Multa é penalidade administrativa e não medida administrativas, as medidas estão listadas no art. 269 do CTB.
  
  

  - retenção do veículo;

          II - remoção do veículo;

          III - recolhimento da Carteira Nacional de Habilitação;

          IV - recolhimento da Permissão para Dirigir;

          V - recolhimento do Certificado de Registro;

          VI - recolhimento do Certificado de Licenciamento Anual;

          VII - (VETADO)

          VIII - transbordo do excesso de carga;

          IX - realização de teste de dosagem de alcoolemia ou perícia de substância entorpecente ou que determine dependência física ou psíquica;

          X - recolhimento de animais que se encontrem soltos nas vias e na faixa de domínio das vias de circulação, restituindo-os aos seus proprietários, após o pagamento de multas e encargos devidos.

         XI - realização de exames de aptidão física, mental, de legislação, de prática de primeiros socorros e de direção veicular. (Incluído pela Lei nº 9.602, de 1998)

• Para GUARDAR:
  Medidas Administrativas: Todas iniciam pela letra "R"
  Exceção: Transbordo do excesso de carga
• LETRA D, pois multa é penalidade e não medida administrativa.
• Multa é uma penalidade; não uma medida administrativa.
• Cesar , desculpe. Mas, que comentário mais sem necessidade.
  Você parece um verdadeiro PAPAGAIO repetindo a respostas das outras pessoas.
  Ao invés de repetir, procure ajudar com informções novas.
  até mais. bons estudos.
• prezado Thiago...
  Em meio a tensao que estou passando neste momento...
  VOCE CONSEGUIU ME FAZER PARAR DE ESTUDAR PARA IR NO BANHEIOR MIJAR DE TANTO RIR
  KKKKK
  SENSO DE HUMOR NOTA 10 ME LEMBROU O SARAIVA
  4 ESTRELAS PARA VC RSRSR
  BONS ESTUDOS
• Prezados colegas, 
  Para complementar a resposta do Kleber,  é só memorizar a palavra "RET" para medidas administrativas.
  
  Remoção e retenção - veículo (Art 269 incisos I e II do CTB)
  Exame de embriaguez, psicologico, físicas e mentais.- condutor (Art 269 inciso XI do CTB).
  Recolhimento do CNH, CRLV e CRV - Documentos (Art 269 inciso III,IV,V e VI do CTB)
  Transbordo e recolhimento de animais - Carga (Art 269 inciso VIII e X do CTB).
  
  Para memorizar as penalidades, é so memorizar a palavra "CASCAM" 
  C - Cassação
  A - Advertência por escrito
  S - Suspensão
  C - Curso de reciclagem
  A - Apreensão do veículo
  M - Multa
  
  Fonte: Aulas do Leandro Macedo
  
  Bons estudos para todos e que Deus esteja sempre em nossos corações.
• Multa é penalidade, portanto só poderáser aplicada pela autoridade de trânsito, diferente de uma medida administrativa a qual é de atribuição tanto da autoridade quando de seus agentes.
  Multa tem carater processual administrativo punitivo de trânsito, portanto deve-se respeitar o devido processo legal com direito a defesa prévia antes de seu lançamento _ O MULTA, ELE AUTUA, a autoridade verifica a consistência e regularidade do ato administrativo e posteriormente aplica a penalidade.
  A Medida adm. se aplica de imediato, com excessão da obrigação da realização dos exames   de aptidão física e mental, de legislação, prática de primeiros socorros e direção veicular dão a posteriori.
• Deixem o cara comentar! Grande coisa chegar aqui depois e falar dele.
  
  Incrível como as pessoas gostam de implicar umas com as outras na internet. Tenho certeza absoluta que estas ofensas não seriam ditas pessoalmente. Infelizmente, é um comportamento não condizente com um futuro servidor público. Ou melhor, pode até ser condizente, mas se encaixa mais naquele tipinho que vive nos órgãos difamando, fofocando e espalhando boatos ao mesmo tempo que puxará o tapete dos colegas e ficará com a boca cheia de pelos pubianos do chefe.
• Um esquema que eu peguei de um outro comentário por aí e que ajuda bastante:
  
  Medidas Administrativas = RET
  
  - Retenção
  - Remoção
  - Recolhimento
  - Recolhimento
  - Recolhimento
  - Recolhimento
  - Realização
  - Realização
  - Recolhimento
  - Transbordo
  
  
  Penalidades = FRESCCAAM
  
  - Frequência
  - Suspensão
  - Cassação
  - Cassação
  - Advertência
  - Apreensão
  - Multa
  
  Abraços!
  

• Medidas Administrativas (R ou T):

  Retenção do veículo;

  Remoção do veículo;

  Recolhimento da Carteira Nacional de Habilitação;

  Recolhimento da Permissão para Dirigir;

  Recolhimento do Certificado de Registro;

  Recolhimento do Certificado de Licenciamento Anual;

  Transbordo do excesso de carga;

  Realização de teste de dosagem de alcoolemia ou perícia de substância entorpecente ou que determine dependência física ou psíquica;

  Recolhimento de animais que se encontrem soltos nas vias e na faixa de domínio das vias de circulação, restituindo-os aos seus proprietários, após o pagamento de multas e encargos devidos.

  Realização de exames de aptidão física, mental, de legislação, de prática de primeiros socorros e de direção veicular.        

   

  Penalidades.

  Advertência por escrito;

  Multa;

  Suspensão do direito de dirigir;

  Cassação da Carteira Nacional de Habilitação;

  Cassação da Permissão para Dirigir;

  Freqüência obrigatória em curso de reciclagem.

• Fala Ipuan...meu nobre por onde andas....fizemos palacio de madureira juntos,maicon,jeferson e eu......não fui feliz em 2013 ...mas em breve estaremos juntos amigo....abraço.

• Medidas Administrativas: só lembrar do RETRAN!

  turma do RE + TRAN de transbordo.

• MULTA é penalidade, não é medida administrativa.

• CAPÍTULO XVII

  DAS MEDIDAS ADMINISTRATIVAS

         Art. 269. A autoridade de trânsito ou seus agentes, na esfera das competências estabelecidas neste Código e dentro de sua circunscrição, deverá adotar as seguintes MEDIDAS ADMINISTRATIVAS:

         I - Retenção do veículo;

         II - Remoção do veículo;

         III - Recolhimento da Carteira Nacional de Habilitação;

         IV - Recolhimento da Permissão para Dirigir;

         V - Recolhimento do Certificado de Registro;

         VI - Recolhimento do Certificado de Licenciamento Anual;

         VIII - Transbordo do excesso de carga;

         IX - Realização de teste de dosagem de alcoolemia ou perícia de substância entorpecente ou que determine dependência física ou psíquica;

         X - Recolhimento de animais que se encontrem soltos nas vias e na faixa de domínio das vias de circulação, restituindo-os aos seus proprietários, após o pagamento de multas e encargos devidos.

         XI - Realização de exames de aptidão física, mental, de legislação, de prática de primeiros socorros e de direção veicular.    

  Multa é uma penalidade

  GAB - D

• A mullta é uma penalidade e só a autoridade de trânsito pode aplicá-la, o agente não.

Questão 329284

• Banca: FGV
• Órgão: DETRAN-RN
• Ano: 2010
• Provas: FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Banco de Dados; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Rede; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administrativa; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Análise de Sistemas; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Contabilidade; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Economia
• Disciplina: Legislação de Trânsito
• Assuntos: Crimes de trânsito; Crimes em espécie; Disposições gerais dos crimes de trânsito

De acordo com a Lei nº. 9503, de 23 de setembro de 1997 (Código de Trânsito Brasileiro), aplica-se aos crimes de trânsito de lesão corporal culposa a composição dos danos civis, a transação penal e a necessidade de a vítima oferecer representação, EXCETO:

• A. Se o agente for amigo íntimo da vítima.
• B. Se o agente for inimigo capital da vítima.
• C. Se o agente estiver participando, em via pública, de corrida, disputa ou competição automobilística, de exibição ou demonstração de perícia em manobra de veículo automotor, não autorizada pela autoridade competente.
• D. Transitando em velocidade superior à máxima permitida para a via em 30km/h.
• E. Se o agente for parente em linha reta ou colateral, até o terceiro grau, inclusive, da vítima.

Gabarito: C

Comentários

• Consoante o art. 291, do CTB:
  § 1o  Aplica-se aos crimes de trânsito de lesão corporal culposa o disposto nos arts. 74, 76 e 88 da Lei no 9.099, de 26 de setembro de 1995, EXCETO se o agente estiver:
  

          I - sob a influência de álcool ou qualquer outra substância psicoativa que determine dependência; 
         II - participando, em via pública, de corrida, disputa ou competição automobilística, de exibição ou demonstração de perícia em manobra de veículo automotor, não autorizada pela autoridade competente;
  
          III - transitando em velocidade superior à máxima permitida para a via em 50 km/h (cinqüenta quilômetros por hora).
  
  Portanto, a assertiva correta é a letra C.

• Letra C.
  
  Essa questão é possível de ser respondida apenas por eliminação, pois as outras alternativas são ridículas.
  No caso da letra C, o condutor perde as benesses da lei Lei no 9.099.
• Temos uma questão de fáciul resolução, visto a questão das eliminações e o que consta na que insere o nosso CTB, assim o art. 291, do CTB, nos adverte:
  § 1^o  Aplica-se aos crimes de trânsito de lesão corporal culposa o disposto nos arts. 74, 76 e 88 da Lei n^o 9.099, de 26 de setembro de 1995, EXCETO se o agente estiver:
  

          I - sob a influência de álcool ou qualquer outra substância psicoativa que determine dependência; 
         II - participando, em via pública, de corrida, disputa ou competição automobilística, de exibição ou demonstração de perícia em manobra de veículo automotor, não autorizada pela autoridade competente; (grifo nosso)
  
          III - transitando em velocidade superior à máxima permitida para a via em 50 km/h (cinqüenta quilômetros por hora).
  Assim, levando em consideração a nossa lei de trânsito (CTB) e as demais alternativas, temos como alternativa verdadeira a letra C.

• Os incisos do artigo 291, citado pela Ana Paula Morais, demonstram comportamentos do agente que remete a Ação Penal Pública INCONDICIONADA. As outras lesões são da Ação Penal Pública Condicionada a Representação.
  Os crimes de lesão corporal de trânsito, serão sempre Públicos nunca Privados e, também, sempre culposo e nunca doloso.

• O x da questão é que a LETRA C é de ação pública incondicionada.

  deverá ser instaurado inquérito policial para a investigação da infração penal.

  Nas, demais, aplica -se o disposto abaixo.

  JECRIM

  Art. 74. A composição dos danos civis será reduzida a escrito e, homologada pelo Juiz mediante sentença irrecorrível, terá eficácia de título a ser executado no juízo civil competente.

    Art. 76. Havendo representação ou tratando-se de crime de ação penal pública incondicionada, não sendo caso de arquivamento, o Ministério Público poderá propor a aplicação imediata de pena restritiva de direitos ou multas, a ser especificada na proposta.

  Art. 88. Além das hipóteses do Código Penal e da legislação especial, dependerá de representação a ação penal relativa aos crimes de lesões corporais leves e lesões culposas.

  Aqui não há instauração de inquérito!!

• Demorei pra entender o que a questão queria... Redaçãozinha complicada.

Questão 329287

• Banca: FGV
• Órgão: DETRAN-RN
• Ano: 2010
• Provas: FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Banco de Dados; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Rede; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administrativa; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Análise de Sistemas; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Contabilidade; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Economia
• Disciplina: Legislação de Trânsito
• Assuntos: Processo administrativo

Sobre o Julgamento das Autuações e Penalidades previstas na Lei nº. 9503, de 23 de setembro de 1997 (Código de Trânsito Brasileiro), marque a alternativa INCORRETA:

• A. A autoridade de trânsito, na esfera da competência estabelecida no Código de Trânsito Brasileiro e dentro de sua circunscrição, julgará a consistência do auto de infração e aplicará a penalidade cabível.
• B. A notificação da penalidade, a pessoal de missões diplomáticas, de repartições consulares de carreira e de representações de organismos internacionais e de seus integrantes será remetida ao Ministério das Relações Exteriores para as providências cabíveis e cobrança dos valores, no caso de multa.
• C. Aplicada a penalidade, será expedida notificação ao proprietário do veículo ou ao infrator, por remessa postal ou por qualquer outro meio tecnológico hábil, que assegure a ciência da imposição da penalidade.
• D. A notificação da penalidade, devolvida por desatualização do endereço do veículo não será considerada válida, devendo a autoridade de trânsito com circunscrição sobre a via diligenciar à procura do infrator.
• E. Da notificação da penalidade deverá constar a data do término do prazo para apresentação de recurso pelo responsável pela infração, que não será inferior a trinta dias contados da data da notificação da penalidade.

Gabarito: D

Comentários

• A ASSERTIVA INCORRETA É A LETRA D.
  
  "A notificação da penalidade, devolvida por desatualização do endereço do veículo não será considerada válida, devendo a autoridade de trânsito com circunscrição sobre a via diligenciar à procura do infrator".
  
  A afirmação acima vai de encontro com o art.  282.:
  
  "Art. 282. Aplicada a penalidade, será expedida notificação ao proprietário do veículo ou ao infrator, por remessa postal ou por qualquer outro meio tecnológico hábil, que assegure a ciência da imposição da penalidade.

          § 1º A notificação devolvida por desatualização do endereço do proprietário do veículo será considerada válida para todos os efeitos.

          § 2º A notificação a pessoal de missões diplomáticas, de repartições consulares de carreira e de representações de organismos internacionais e de seus integrantes será remetida ao Ministério das Relações Exteriores para as providências cabíveis e cobrança dos valores, no caso de multa.

• LETRA D
  
  Conforme o artigo 282, a notificação devolvida por desatualização do endereço será considerada válida para todos os efeitos.
  Azar do proprietário que mudou, teve 30 dias para informar o novo endereço e não o fez.
• A letra C também está incorreta, pois a notificação sempre será expedida para o proprietário do veículo.
• A letra C está correta e de acordo com o art. 282 do CTB:
  
  Art. 282. Aplicada a penalidade, será expedida notificação ao proprietário do veículo ou ao infrator, por remessa postal ou por qualquer outro meio tecnológico hábil, que assegure a ciência da imposição da penalidade.
  
  Veja que na questão ele pede somente a INCORRETA, gabarito correto: letra D
• Vou tentar explicar de acordo com as aulas que tive de Legislação de Trânsito:
  
  1) Auto de Infração (prazo para emissão e postagem: 30 dias)
  2) Notificação de autuação;
  3) Defesa da Autuação (Prazo mínimo de 15 dias; PJ comparece com documento de quem estava dirigindo; PF caso o proprietário não seja o condutor, apresenta documentação prevista na legislação, informando documentos do condutor; Quem julga é a autoridade de trânsito; pode solicitar que a infração média ou leve seja tranformada em Advertência por escrito);
     ------- se indeferido--------
  4) Notificação de penalidade ou multa (30 dias para interpor recurso em 1ª instância - JARI);
  ------- se indeferido--------
  5) Recurso em última instância.
  
  Conclusão: Temos 02 defesas: uma da autuação e outra da penalidade)
  
  Bons Estudos! :)
• A alternativa E é uma cópia do art. 282, $ 4^o do CTB.
  A "pegadinha" ou dúvida pode estar entre Recurso e Defesa da Autuação, comparando o art. 6^o, P. Único, II com o Art. 7^o, $ 2^o, III.
  Art. 282 - § 4º  -  Da notificação deverá constar a data do término do prazo para apresentação de recurso pelo responsável pela infração, que não será inferior a trinta dias contados da data da notificação da penalidade. (Incluído pela Lei nº 9.602, de 1998)
  Res. 248/2007
  Art. 6º       Na impossibilidade da notificação nos termos do § 1º do artigo anterior, será expedida a Notificação da Autuação ao infrator no prazo máximo de 30 (trinta) dias da data da constatação da infração.
  Parágrafo único. Da Notificação da Autuação deverá constar, além das informações constantes do Auto de Infração:
  I - data de sua emissão;
  II - data do término do prazo para a apresentação da defesa da autuação, não inferior a 15 (quinze) dias;
  
  Art. 7º       Cabe a autoridade de trânsito apreciar defesa da autuação.
  § 1º      Acolhida a defesa da autuação, o Auto de Infração será cancelado e seu registro será arquivado, devendo a autoridade de trânsito comunicar o fato ao interessado.
  § 2º      Não acolhida a defesa da autuação ou não interposta no prazo determinado, a autoridade de trânsito aplicará a penalidade, expedindo a Notificação de Penalidade, da qual deverá constar, além dos dados da Notificação da autuação os seguintes:
  I - data de sua emissão;
  II - valor da multa integral e com 20% (vinte por cento) de desconto, em moeda nacional;
  III - data do término do prazo, não inferior a 30 (trinta) dias, para a apresentação de recurso e pagamento com desconto de 20% (vinte por cento);
  IV - campo para autenticação eletrônica a ser regulamentado pelo órgão máximo executivo da União.
  
  Estou estudando para o concurso do Detran/RS e não entra a Resolução 149, por isso não consigo ajudar mais o colega que ficou com essa dúvida na alternativa E.
  Bons estudos !

• entao a defesa da autuação e 15 dias e notificação 30 dias

  
  

• d) A notificação da penalidade, devolvida por desatualização do endereço do veículo não será considerada válida ( Será SIM considerada válida), devendo a autoridade de trânsito com circunscrição sobre a via diligenciar à procura do infrator.

• Pessoal, quero chamar atenção para a letra B. O CTB diz:

  Art. 281, § 2º. A notificação a pessoal de missões diplomáticas, de repartições consulares de carreira e de representações de organismos internacionais e de seus integrantes será remetida ao Ministério das Relações Exteriores para as providências cabíveis e cobrança dos valores, no caso de multa. 

  Já a Resolução 619/16 diz:

  Art. 26. Nos casos dos veículos registrados em nome de missões diplomáticas, repartições consulares de carreira ou representações de organismos internacionais e de seus integrantes, as notificações de que trata esta Resolução, respeitado o disposto no § 6º do art. 10, deverão ser enviadas ao endereço constante no registro do veículo junto ao órgão executivo de trânsito do Estado ou Distrito Federal e comunicadas ao Ministério das Relações Exteriores para as providências cabíveis, na forma definida pelo DENATRAN.

  Portanto, de acordo com o professor Fábio Silva, do site Mestres do Trânsito, quando for multa, vai direto para o endereço que consta no registro do veículo e o Ministério das Relações Exteriores será comunicado. Agora, quando se tratar de uma penalidade mais dura, por exemplo suspensão do direito de dirigir, vai para o Ministério tomar as medidas cabíveis.

  Podem mandar msg qualquer coisa.

• Assertiva D

  A notificação da penalidade, devolvida por desatualização do endereço do veículo não será considerada válida, devendo a autoridade de trânsito com circunscrição sobre a via diligenciar à procura do infrator.

Questão 329290

• Banca: FGV
• Órgão: DETRAN-RN
• Ano: 2010
• Provas: FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Banco de Dados; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Rede; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administrativa; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Análise de Sistemas; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Contabilidade; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Economia
• Disciplina: Legislação de Trânsito
• Assuntos: Processo administrativo

De acordo com a Lei nº. 9503, de 23 de setembro de 1997 (Código de Trânsito Brasileiro), o auto de infração de trânsito será arquivado e seu registro julgado insubsistente se não for expedida a notificação da autuação, no prazo máximo de:

• A. 24 horas.
• B. 48 horas.
• C. 5 dias.
• D. 10 dias.
• E. 30 dias.

Gabarito: E

Comentários

• A alternativa correta é LETRA E, conforme o art. 281, do CTB.
  
  Art. 281. A autoridade de trânsito, na esfera da competência estabelecida neste Código e dentro de sua circunscrição, julgará a consistência do auto de infração e aplicará a penalidade cabível.

       Parágrafo único. O auto de infração será arquivado e seu registro julgado insubsistente:

       I - se considerado inconsistente ou irregular;

     II - se, no prazo máximo de trinta dias, não for expedida a notificação da autuação.

• LETRA E
  
  Após a verificação da regularidade do auto de infração, a autoridade de trânsito, expedirá, no prazo máximo de 30 dias contados da data do cometimento da infração, a notificação da autuação dirigida ao proprietário do veículo.
  
  Quando utilizada a remessa postal, a expedição se caracterizará pela entrega da notificação da autuação pelo órgão ou entidade de trânsito à empresa responsável pelo seu envio. Desta forma, devemos perceber que o órgão de trânsito tem 30 dias para colocar a notificação no correio, e não 30 dias para notificar.
• " Artigo 3º. O incisso II do art. 281 da lei 9503, de 23 de setembro de 1997, passa a vigorar com a seguinte redação:
  
  II- se, no prazo maximo de trinta dias, nao for expedida a notificação da autuação.
  
  A lei inovou, e reduziu o prazo para a expedição da notificação, para o limite de ate 30 dias. Caso, a notificação nao seja expedida no prazo legal, o auto de infração será arquivado e seu registro julgado insubsistente.

• Art. 281. A autoridade de trânsito, na esfera da competência estabelecida neste Código e dentro de sua circunscrição, julgará a consistência do auto de infração e aplicará a penalidade cabível.

          Parágrafo único. O auto de infração será arquivado e seu registro julgado insubsistente:

          I - se considerado inconsistente ou irregular;

         II - se, no prazo máximo de trinta dias, não for expedida a notificação da autuação.        (Redação dada pela Lei nº 9.602, de 1998)

  GABARITO: E 

•      Art. 281. A autoridade de trânsito, na esfera da competência estabelecida neste Código e dentro de sua circunscrição, julgará a consistência do auto de infração e aplicará a penalidade cabível.

         Parágrafo único. O auto de infração será arquivado e seu registro julgado insubsistente:

         I - se considerado inconsistente ou irregular;

         II - se, no prazo máximo de 30 dias, não for expedida a notificação da autuação. 

  GAB - E

•  Art 281 Seção II Do Julgamento das Autuações e Penalidades / II – se, no prazo máximo de trinta dias(30), não for expedida a notificação da autuação. 

Questão 329296

• Banca: FGV
• Órgão: DETRAN-RN
• Ano: 2010
• Provas: FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Banco de Dados; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Rede; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administrativa; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Análise de Sistemas; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Contabilidade; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Economia
• Disciplina: Legislação de Trânsito
• Assuntos: Educação para o trânsito

Sobre Educação para o Trânsito, de acordo com a Lei nº. 9503, de 23 de setembro de 1997 (Código de Trânsito Brasileiro), analise:

I. Toda peça publicitária destinada à divulgação ou promoção, nos meios de comunicação social, de produto oriundo da indústria automobilística ou afim, incluirá, obrigatoriamente, mensagem educativa de trânsito a ser conjuntamente veiculada.

II. No âmbito da educação para o trânsito caberá ao ministério da saúde, mediante proposta do Contran, estabelecer campanha nacional esclarecendo condutas a serem seguidas nos primeiros socorros em caso de acidentes de trânsito.

III. Não há qualquer obrigatoriedade no sentido de que os órgãos ou entidade de trânsito tenham que promover o funcionamento de escolas públicas de trânsito.

Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s):

• A. I
• B. II
• C. III
• D. I, II
• E. I, II, III

Gabarito: D

Comentários

• Somente as afirmativas I e II estão corretas conforme o CTB, portando letra D
  DA EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO

  Art. 74. A educação para o trânsito é direito de todos e constitui dever prioritário para os componentes do Sistema Nacional de Trânsito.

  § 1º É obrigatória a existência de coordenação educacional em cada órgão ou entidade componente do Sistema Nacional de Trânsito.

  § 2º Os órgãos ou entidades executivos de trânsito deverão promover, dentro de sua estrutura organizacional ou mediante convênio, o funcionamento de Escolas Públicas de Trânsito, nos moldes e padrões estabelecidos pelo CONTRAN.  

  Art. 77. No âmbito da educação para o trânsito caberá ao Ministério da Saúde, mediante proposta do CONTRAN, estabelecer campanha nacional esclarecendo condutas a serem seguidas nos primeiros socorros em caso de acidente de trânsito.
  
    Art. 77-B.  Toda peça publicitária destinada à divulgação ou promoção, nos meios de comunicação social, de produto oriundo da indústria automobilística ou afim, incluirá, obrigatoriamente, mensagem educativa de trânsito a ser conjuntamente veiculada.
  
•  Art. 77-B.  Toda peça publicitária destinada à divulgação ou promoção, nos meios de comunicação social, de produto oriundo da indústria automobilística ou afim, incluirá, obrigatoriamente, mensagem educativa de trânsito a ser conjuntamente veiculada. (Incluído pela Lei nº 12.006, de 2009).
• Pedro, se você se atentar somente à textos originais e dos anos em que foram criados, sem procurar tomar conhecimento das emendas, artigos e textos incluídos ou excluídos posteriormente você vai ser um candidado frustrado por errar por bobagens! Se liga!
• Acrescentando:
  
  RESOLUÇÃO N.º 351 DE 14 DE JUNHO DE 2010
  
  Estabelece procedimentos para veiculação de mensagens
  educativas de trânsito em toda peça publicitária destinada à
  divulgação ou promoção, nos meios de comunicação social, de
  produtos oriundos da indústria automobilística ou afins.
  
  
  LEI Nº 12.006, DE 29 DE JULHO DE 2009.
  
  Art. 77-A.  São assegurados aos órgãos ou entidades componentes do Sistema Nacional de Trânsito os mecanismos instituídos nos arts. 77-B a 77-E para a veiculação de mensagens educativas de trânsito em todo o território nacional, em caráter suplementar às campanhas previstas nos arts. 75 e 77.
  
  Art. 77-B.  Toda peça publicitária destinada à divulgação ou promoção, nos meios de comunicação social, de produto oriundo da indústria automobilística ou afim, incluirá, obrigatoriamente, mensagem educativa de trânsito a ser conjuntamente veiculada.

• Aproveitando que ninguém comentou ainda, as escolas públicas de trânsito são obrigatórias SOMENTE para os ORGÃOS EXECUTIVOS DE TRANSITO.
  Art. 74. A educação para o trânsito é direito de todos e constitui dever prioritário para os componentes do Sistema Nacional de Trânsito.

  § 2º Os órgãos ou entidades executivos de trânsito deverão promover, dentro de sua estrutura organizacional ou mediante convênio, o funcionamento de Escolas Públicas de Trânsito, nos moldes e padrões estabelecidos pelo CONTRAN.

• Sobre Educação para o Trânsito, de acordo com a Lei nº. 9503, de 23 de setembro de 1997 (Código de Trânsito Brasileiro), analise:
  
  I - Art. 77-B.  Toda peça publicitária destinada à divulgação ou promoção, nos meios de comunicação social, de produto oriundo da indústria automobilística ou afim, incluirá, obrigatoriamente, mensagem educativa de trânsito a ser conjuntamente veiculada. TEXTO DE LEI
  
  II - Art. 77. No âmbito da educação para o trânsito caberá ao Ministério da Saúde, mediante proposta do CONTRAN, estabelecer campanha nacional esclarecendo condutas a serem seguidas nos primeiros socorros em caso de acidente de trânsito. TEXTO DE LEI
  
  III - Não há qualquer obrigatoriedade no sentido de que os órgãos ou entidade de trânsito tenham que promover o funcionamento de escolas públicas de trânsito. ERRADA
  
  Art. 74. § 2º Os órgãos ou entidades executivos de trânsito deverão promover, dentro de sua estrutura organizacional ou mediante convênio, o funcionamento de Escolas Públicas de Trânsito, nos moldes e padrões estabelecidos pelo CONTRAN.
  
  Vamos para a próxima!

  
  

• Item I: certo. Mais uma vez o dispositivo que versa sobre a obrigatoriedade da veiculação de mensagens educativas de trânsito:

  Art. 77-B. Toda peça publicitária destinada à divulgação ou promoção, nos meios de comunicação social, de produto oriundo da indústria automobilística ou afim, incluirá, obrigatoriamente, mensagem educativa de trânsito a ser conjuntamente veiculada.

  Item II: certo. Tudo correto, como já visto:

  Art. 77. No âmbito da educação para o trânsito caberá ao Ministério da Saúde, mediante proposta do CONTRAN, estabelecer campanha nacional esclarecendo condutas a serem seguidas nos primeiros socorros em caso de acidente de trânsito.

  Item III: errado. Exatamente o oposto: é obrigatório! 

  Art. 74, § 2º Os órgãos ou entidades executivos de trânsito deverão promover, dentro de sua estrutura organizacional ou mediante convênio, o funcionamento de Escolas Públicas de Trânsito, nos moldes e padrões estabelecidos pelo CONTRAN.

  Resposta: D.

Questão 329299

• Banca: FGV
• Órgão: DETRAN-RN
• Ano: 2010
• Provas: FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Banco de Dados; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Rede; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administrativa; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Análise de Sistemas; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Contabilidade; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Economia
• Disciplina: Legislação de Trânsito
• Assuntos: Sinalização de trânsito

De acordo com a Lei nº. 9503, de 23 de setembro de 1997 (Código de Trânsito Brasileiro), os sinais de trânsito NÃO se classificam em:

• A. Verticais.
• B. Horizontais.
• C. Iluminados.
• D. Dispositivos de sinalização auxiliar.
• E. Gestos do agente de trânsito e do condutor.

Gabarito: C

Comentários

• Não é iluminado e sim luminosos, conforme o art. 87, do CTB.
  
  Art. 87. Os sinais de trânsito classificam-se em:

          I - verticais;

          II - horizontais;

          III - dispositivos de sinalização auxiliar;

          IV - luminosos;

          V - sonoros;

          VI - gestos do agente de trânsito e do condutor.

• meu deus q questao mais ridicula..jesus
  
• Letra C, é claro.
  
  Realmente Marcelle, eu até ri, parece piada.
• Sinalização é o conjunto de sinais de trânsito e dispositivos de segurança colocados na via com objetivo de garantir sua utilização adequada, possibilitando melhor fluidez, e maior segurança.
   
  A lei proíbe a fixação sobre a sinalização de trânsito e respectivos suportes, ou junto a ambos, de qualquer tipo de publicidade, inscrições, legendas e símbolos que não se relacionem com a mensagem da sinalização.
   
  Classificação da sinalização
   
  a)      Verticais
  b)      Horizontais
  c)      Dispositivos de sinalização auxiliar
  d)      Luminosos
  e)      Sonoros
  f)       Gestos do agente de trânsito e do condutor
• Macete para decorar os sinais de trânsito:
  

  V H So Lu Ge Di

  e  o  n   m   s   spositivos de sinalização auxiliar
  r   r  o    i    t
  t   i   r    n   o
  i   z  o   o    s
  c  o       s   do
  a  n       o   a
  l    t             g
      a             e
      l              n
                     t
                     e
• Tem gente aqui já possui um nível tão elevado, para criticar as questões, que eu não sei porque ainda estudam.
• Não achei muito fácil esse macete que o Rodrigo disse.
  Acho mais fácil decorar os sinais de trânsito do que o macete. ;)
• kkkkkkkkk concordo emmanuelle.
• OLEGÁRIO, concordo plenamente
• Pessoal,
  
  De acordo com o art. 87 do CTB existe o sinal "luminoso". No entanto a resolução 160/04 alterou o inciso IV e a denominação passou a ser de sinal "semafórico". Também houve o acréscimo do sinal de "sinalização de obras".
  
  Fonte: Aula Emerson Melo

• art. 87 CTB macete passado pelo professor Leandro Macedo!!!!
  
   VOU vetricais

  HOJE horizontais

  DA dispositivos auxiliares
  
  G gestos do agente de trânsito e do condutor
  
  L luminosos
  
  S sonoros        

  
  
  
• o examinador deve ter assistido "o iluminado" para vomitar esse lixo de questão kkkkkkkkkkkk
• Não achei a questão ridículo, todos os concursos tem questões com pegadinhas...
• Espero que ajude.
  
  Ges/so ho/di/lu/ve – Gesso hodiluve
   
  verticais 
  horizontais
  dispositivos de sinalização auxiliar 
  luminosos 
  sonoros 
  gestos do agente de trânsito e do condutor
  
  Vamos que vamos
•  Art.1º Fica aprovado o Volume V – Sinalização Semafórica. Resolução 483 do contran. 

• LEMBRANDO Q A RESOLUÇAO 160 ACRESCENTA MAIS DOIS SINAIS ,  SINAIS SEMAFORICOS E DE OBRAS

• Resolução 160- Contran:
  
  VERTICAL
  HORIZONTAL
  DISPOSITIVOS AUXILIARES
  SEMAFÓRICOS
  SINALIZAÇÃO DE OBRAS
  GESTOS DO AGENTE DE TRÂNSITO E DO CONDUTOR
  SONOROS
  
  Ou seja, pela Resolução,
  
  Saiu os "luminosos"
  
  Entrou "Semafóricos".
  
  Além de Acrescentar - Sinalização de Obras.
  
  
  Bons Estudos...
  

•         Art. 87. Os sinais de trânsito classificam-se em:

          I - verticais;
          II - horizontais;
          III - dispositivos de sinalização auxiliar;
          IV - luminosos;
          V - sonoros;
          VI - gestos do agente de trânsito e do condutor.
  
  LETRA C

• LEI Nº 9.503, DE 23 DE SETEMBRO DE 1997.

  Art. 87. Os sinais de trânsito classificam-se em:

  I - verticais;

  II - horizontais;

  III - dispositivos de sinalização auxiliar;

  IV - luminosos;

  V - sonoros;

  VI - gestos do agente de trânsito e do condutor

  
  Gabarito Letra C!

• Iluminados somos nós... Protegidos por Deus... rsrsrssr

• Iluminados seremos todos nós no dia da nossa prova...

• Nós não somos iluminados

  Nós iluminamos

  Cantando o futuro... ♪

Questão 329305

• Banca: FGV
• Órgão: DETRAN-RN
• Ano: 2010
• Provas: FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Banco de Dados; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Rede; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administrativa; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Análise de Sistemas; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Contabilidade; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Economia
• Disciplina: Atualidades
• Assuntos: Atualidades do ano de 1994 ao ano de 2013

Sobre a preservação do meio ambiente, analise as afirmativas correlatas:

I. “Há cerca de duas décadas, sentindo a necessidade de preservação ambiental, foi criada a Agenda 21 Global elaborada de forma consensual entre governos, instituições e sociedades civis de mais de 150 países num processo longo que resultou na Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento (CNUMAD), realizada em 1992 no Rio de Janeiro.”

II. “Na realidade, a Agenda 21 não se restringe a ser apenas um documento; é um processo de planejamento participativo que traduz em ações o conceito de desenvolvimento sustentável e seus compromissos foram reafirmados dez anos depois, em 2002, na Cúpula de Johanesburgo.”

Assinale a alternativa correspondente:

• A. Ambas as afirmativas estão incorretas.
• B. Apenas a afirmativa I está correta.
• C. As duas afirmativas estão parcialmente corretas.
• D. Apenas a afirmativa II está correta.
• E. Ambas as afirmativas estão corretas.

Gabarito: E

Comentários

• A ONU - Organização das Nações Unidas - através da sua Comissão Mundial para o Meio Ambiente e Desenvolvimento, criou o conceito de Desenvolvimento Sustentável.

  Trata-se de um modelo que preconiza satisfazer as necessidades presentes sem comprometer os recursos necessários à satisfação das gerações futuras, buscando atividades que funcionem em harmonia com a natureza e promovendo, acima de tudo, a melhoria da qualidade de vida de toda a sociedade.

  Um grande passo para nortear a prática de ações sob esse conceito foi a elaboração e lançamento da Agenda 21 Global na Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento Humano, conhecida como ECO-92, realizada em 1992, no Rio de Janeiro.

  A Agenda 21 é um programa de ações para o qual contribuíram governos e instituições da sociedade civil de 179 países, que constitui a mais ousada e abrangente tentativa já realizada de promover, em escala planetária, um novo padrão de desenvolvimento, conciliando métodos de proteção ambiental, justiça social e eficiência econômica.

  Na verdade, a Agenda 21 aprovada pelos países tem a função de servir como base para que cada um desses países elabore e implemente sua própria Agenda 21 Nacional, compromisso, aliás, assumido por todos os signatários durante a ECO-92.
  
  Fonte: http://www2.uol.com.br/ecokids/agenda21/global.htm

• PELO COMENTÁRIO DO COLEGA CONCURSEIRO, AMBAS ALTERNATIVAS ESTÃO CORRETÍSSIMAS.
• A agenda 21 foi criada como resultado da conferencia das nações unidas sobre o meio ambiente e desenvolvimento (CNUMAD), a informação está trocada na assertiva.
• Gente, ontem meu professor corrigiu essa questão e eu fiquei simplesmente boba. kkkkkkkkkkk
  
  Reparem: as duas afirmações estão entre aspas! Logo, as duas estão corretas!
  kkkkkkkkk
  Mas que examinadorzinho @ # @ # $ @ # $

Questão 329308

• Banca: FGV
• Órgão: DETRAN-RN
• Ano: 2010
• Provas: FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Banco de Dados; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Rede; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administrativa; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Análise de Sistemas; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Contabilidade; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Economia
• Disciplina: Atualidades
• Assuntos: Atualidades do ano de 1994 ao ano de 2013

Muitos países novos vêm surgindo no cenário internacional, principalmente no leste europeu, após a extinção da União das Repúblicas Socialistas Soviéticas – URSS, sua política e de seu domínio sobre a região. Dois deles são a República Tcheca e a República da Eslováquia, que formavam a também extinta Tchecoslováquia. A divisão deste país recebeu o nome de Revolução do Veludo porque:

• A. O país é o maior produtor deste tecido, tendo-o como base econômica geradora de muitos recursos e empregos através da exportação.
• B. Trata-se do principal tecido utilizado na vestimenta dos habitantes, tendo sido confeccionado inicialmente na região.
• C. Ocasionou um processo violento de guerra civil, gerando muitas mortes que foram simbolicamente representadas pelo veludo, já que é o tecido que reveste as urnas mortuárias.
• D. Foi um processo pacífico, envolvendo as duas maiores etnias (Tchecos e Eslovacos), apesar de persistirem problemas vivenciados até hoje com as minorias étnicas.
• E. N.R.A.

Gabarito: D

Comentários

• Em 1989 a onda reformista desencadeada pelo chefe soviético Mikhail Gorbatchov propicia na Tchecoslováquia a Revolução de Veludo, assim chamada pela maneira suave e não violenta com que se efetuam as mudanças. 
•  A Revolução de Veludo (17 de Novembro a 29 de dezembro de 1989) refere-se à revolução não agressiva na antiga Checoslováquia que testemunhou a deposição do governo comunista daquele país. Esta é vista como uma das mais importantes revoluções de 1989.
  
  Fonte:http://pt.wikipedia.org/wiki/Revolu%C3%A7%C3%A3o_de_Veludo
• GABARITO OFICIAL LETRA D
  A Tchecoslováquia nasceu da união das nações tcheca e eslovaca após a Primeira Guerra Mundial, em decorrência da fragmentação do Império Austro-Húngaro. No final da Segunda Guerra Mundial, tropas soviéticas libertaram o país do jugo nazista. A implantação do modelo socialista teve início em 1948, quando os comunistas, liderados por Klement Gottwald (1918-1989), deram um golpe de Estado. 
  Nos anos 60, o comunista moderado Alexander Dubcek iniciou uma série de reformas democráticas no país, que se tornaram conhecidas como "Primavera de Praga". Entretanto, Moscou não aceitou essa guinada: em 1968, tropas soviéticas invadiram a Tchecoslováquia e obrigaram o retorno à linha dura. No final dos anos 80, as reformas desencadeadas por Gorbatchev favoreceram a "Revolução de Veludo", assim denominada por ter promovido mudanças sem violências. 
   
  Em julho de 1990, o escritor tcheco Václav Havel, lider da oposição democrática, foi eleito presidente e logo deu andamento as reformas econômicas e políticas. Entretanto, um movimento separatista teve início no seio da nação eslovaca e se tornou irreversível em 1992; assim, em 1º de janeiro de 1993 a Tchecoslováquia se dividiu em dois Estados: a República Tcheca e a República da Eslováquia, UMA RURAL E OUTRA INDUSTRIALIZADA.
  
  Fonte: Brasilescola e scielo

Questão 329311

• Banca: FGV
• Órgão: DETRAN-RN
• Ano: 2010
• Provas: FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Rede; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administrativa; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Análise de Sistemas; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Contabilidade; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Economia
• Disciplina: Atualidades
• Assuntos: Atualidades do ano de 1994 ao ano de 2013; Economia Internacional na Atualidade; Economia na Atualidade

“A reorganização política mundial e suas transformações impostas após a Guerra Fria vêm incentivando os países a se congregarem em blocos econômicos objetivando tornar a economia dos participantes mais competitiva no cenário globalizado em que vivemos hoje.” Sobre o tema, NÃO é correto afirmar que:

• A. No Mercosul, os países membros praticam entre si a livre circulação total de bens e serviços, além de incentivos conjuntos ao desenvolvimento e integração educacional e cultural.
• B. A Área de Livre Comércio das Américas – Alca – é uma proposta norte-americana que envolve todos os países da América, com exceção de Cuba, mas que ainda não se concretizou.
• C. A União Europeia foi criada pelo Tratado de Roma, em 1957, mas somente na década de 1990 passou a utilizar sua moeda própria, o Euro, dispondo de instituições como o Parlamento Europeu, a Comissão Europeia, o Conselho da União Europeia, entre outros.
• D. A Associação de Cooperação Econômica da Ásia e do Pacífico – APEC – formou um imenso mercado internacional composto por países da Ásia, América e Oceania, como Japão, EUA e Austrália.
• E. O Acordo de Livre Comércio Norte-Americano (Nafta) congrega os três países da região – Canadá, EUA e México – tendo sido criado na década de 1990, com o objetivo de reduzir tarifas entre os países membros.

Gabarito: A

Comentários

• RESPOSTA LETRA "A".
  
  O Mercosul, como é conhecido o Mercado Comum do Sul, é a união aduaneira (livre comércio intrazona e política comercial comum) de cinco países da América do Sul. Em sua formação original o bloco era composto por quatro países: Argentina, Brasil, Paraguai e Uruguai. Desde 2006, a Venezuela depende de aprovação dos congressos nacionais para que sua entrada seja aprovada, mais especificamente do parlamento paraguaio, visto que os outros três já ratificaram-na. 
  
  Inicialmente foi estabelecida uma zona de livre comércio, em que os países signatários não tributariam ou restringiriam as importações um do outro. A partir de 1 de janeiro de 1995, esta zona converteu-se em união aduaneira, na qual todos os signatários poderiam cobrar as mesmas quotas nas importações dos demais países (tarifa externa comum).
  
  O erro da questão está em dizer: que países membros praticam entre si a livre circulação total de bens e serviços.
  
  

• Comentário item "b" 
  
                            A ALCA (Área de livre comércio das Américas) foi uma proposta pelos Estados Unidos, durante a Cúpula da América, em Miami, no dia 9 de Dezembro de 1994, com o objetivo de eliminar as barreiras alfandegárias entre os 34 países americanos, exceto Cuba, formando assim uma área de livre de comércio para a América, até o final de 2005. Na reunião de Miami foram assinados a Declaração de Princípios e o Plano de Ação.^[1]                    
                                      A estratégia era de gradualmente suprimir as barreiras ao comércio entre os estados-membros, prevendo-se a isenção de tarifas alfandegárias para quase todos os itens de comércio entre os países associados. Uma vez implementada, a Alca tornar-se-ia um dos maiores blocos econômicos do mundo - correspondendo às áreas do NAFTA (América do Norte) e do Mercosul (América do sul), juntas. O bloco representaria um PIB de mais de US$ 12 trilhões, reunindo uma população de aproximadamente 850 milhões de pessoas.

                  Uma das principais dificuldades para formação do bloco é a enorme disparidade entre a economia dos Estados Unidos, a maior da América, e a dos demais países americanos. Ademais, na maioria desses países, seria necessário realizar vultosos investimentos em infraestrutura, para que a área de livre comércio funcionasse efetivamente.

                  O projeto da ALCA está parado desde novembro de 2005, quando foi realizada a última Cúpula da América. A proposta foi praticamente "engavetada" na Quarta Reunião de Cúpula da América, realizada em novembro de 2005, em Mar del Plata.
                  Este último paragrafo torna o item B coreto.

• Comentário sobre item C:
  
  A União Europeia^{[nota 1]} (UE) é uma união econômica e política de 27 Estados-membros independentes que estão localizados principalmente na Europa.^[8]   A UE tem suas origens na Comunidade Europeia do Carvão e do Aço (CECA) e na Comunidade Econômica Europeia (CEE), formadas por seis países em 1958  . Nos anos de intervenção a UE cresceu em dimensão com a adesão de novos Estados-membros e em poder por meio da adição de domínios políticos nas suas competências. O Tratado de Maastricht estabeleceu a União Europeia com o seu nome atual em 1993.^[9] A última alteração ao fundamento constitucional da UE, o Tratado de Lisboa, entrou em vigor em 2009.

  A UE opera através de um sistema híbrido de instituições supranacionais independentes e de decisões intergovernamentais feitas e negociadas pelos Estados-membros.^[10][11][12] As mais importante instituições da UE são a Comissão Europeia, o Conselho da União Europeia, o Conselho Europeu, o Tribunal de Justiça da União Europeia e o Banco Central Europeu. O Parlamento Europeu é eleito a cada cinco anos pelos cidadãos da UE. (wikipedia)

• d) A Associação de Cooperação Econômica da Ásia e do Pacífico – APEC – formou um imenso mercado internacional composto por países da Ásia, América e Oceania, como Japão, EUA e Austrália.
  
  A Cooperação Econômica da Ásia e do Pacífico (Asia-Pacific Economic Cooperation (APEC)) é um bloco que engloba economias asiáticas, americanas e da Oceania.
  
  A APEC tem hoje 21 membros, que são: Austrália, Brunei, Canadá, Chile, China, Hong Kong, Indonésia, Japão, Coréia do Sul, Malásia, México, Nova Zelândia, Papua-Nova Guiné, Peru, Filipinas, Rússica, Singapura, Taiwan, Tailândia, Estados Unidos da América e Vietnã.
  
  Meu erro foi achar que o mercado ainda não estava formado, que era mais uma idéia. A verdade é que, no papel, a APEC existe, na prática, não.
  Isso e não reparar no erro da letra A.
  
  
  bons estudos!!!
• Lara, só complementando ...Na APEC os países se comprometeram a estabelecer uma zona de livre comércio até 2010, para os países desenvolvidos, e até 2020 para os países subdesenvolvidos
• Comentário sobre a letra "E"
   NAFTA: bloco econômico formado por Estados Unidos, Canadá e México
  O NAFTA (North American Free Trade Agreement ou Tratado Norte-Americano de Livre Comércio) é um bloco econômico formado por Estados Unidos, Canadá e México. Foi ratificado em 1993, entrando em funcionamento no dia 1º de janeiro de 1994.
  Objetivos do NAFTA
  - Garantir aos países participantes uma situação de livre comércio, derrubando as barreiras alfandegárias, facilitando o comércio de mercadorias entre os países membros;
  - Reduzir os custos comerciais entre os países membros;
  - Ajustar a economia dos países membros, para ganhar competitividade no cenário de globalização econômica;
  - Aumentar as exportações de mercadorias e serviços entre os países membros;
  Curiosidade: 
  - O Chile está em fase de estruturação para fazer parte do NAFTA. As relações comerciais entre este país e o bloco econômico estão aumentando a cada ano. Breve, o Chile poderá ser um membro efetivo do NAFTA.
   
•             c) A União Europeia foi criada pelo Tratado de Roma, em 1957, mas somente na década de 1990 passou a utilizar sua moeda própria, o Euro, dispondo de instituições como o Parlamento Europeu, a Comissão Europeia, o Conselho da União Europeia, entre outros.  Essa questão também está errada, pois o EURO começou a ser utilizado em 1º de janeiro de 2002 e não na década de 1990.
  
  estEEEEeeEEE 
• Quanto à letra A e ao primeiro comentário sobre ela, deve-se adicionar este comentário:
  

  Com isso surgiu o Tratado para a constituição definitiva de um mercado comum entre a Argentina, Brasil, Paraguai e Uruguai. Foi assinado em Assunção em 26-3-91 e em seguida aprovado pelos parlamentos nacionais. O Tratado entrou formalmente em vigor no dia 29-11-91.

  Esta iniciativa prevê:

  a) a livre circulação de bens, serviços e fatores produtivos entre os quatro países-membros

  b) o estabelecimento de tarifas aduaneiras comuns e a adoção de uma política comercial comum com relação a terceiros estados

  c) a coordenação de políticas macroeconômicas e setoriais entre os Estados membros

  d) o compromisso desses Estados de harmonizar suas legislações nas áreas correspondentes

  Através de negociações, os quatro países devem obter progressos que possibilitam:

  a) a diluição ou compensação das desvantagens setoriais ou nacionais

  b) a melhoria da participação dos setores econômicos e sociais prejudicados e beneficiados no processo de integração em marcha

  c) a prevalência das estratégias globais e regionais.

  Em virtude de sua peculiar posição, dimensões territoriais e demográficas dos países-membros, o Mercosul é um dos mais importantes blocos econômicos do mundo atual.
  
  PORTANTO DESENVOLVIMENTO E INTEGRAÇÃO EDUCACIONAL NÃO ESTÃO NO PACOTE! ASSERTIVA ERRADA

• Celio Espindula, discordo da tua análise. Dá uma olhada também no comentário de Tainah Costa...

  Não tinha certeza sobre todos os detalhes desses blocos econômicos apresentados na questão, mas quando li na alternativa A que:

  " No Mercosul, os países membros praticam entre si a livre circulação total de bens e serviços, além de incentivos conjuntos ao desenvolvimento e integração educacional e cultural". Tive certeza que a questão estava errada pelo trecho em destaque. Vejam:

  Além da criação de uma zona de livre comércio, a TEC e uma gradual integração entre os países-membros, o Mercosul possui livre circulação de pessoas e serviços. Isso significa que profissionais de várias áreas (médicos, professores, jornalistas, entre outros) podem exercer suas funções em qualquer um desses países (Brasil, Argentina, Paraguai, Uruguai), com diploma validado, além da entrada permitida apenas com o documento de identidade do país de origem.

  De forma resumida, estes são alguns dos objetivos principais do Mercosul:

  • Zona de livre comércio, com liberação de mercadorias.
  • Tarifa externa comum (TEC), um imposto único para produtos que entram nos países-membros;
  • União aduaneira, que completa a TEC.

  Fonte: Brasilescola.uol.com.br/geografia

Questão 329314

• Banca: FGV
• Órgão: DETRAN-RN
• Ano: 2010
• Provas: FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Banco de Dados; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Rede; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administrativa; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Análise de Sistemas; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Contabilidade; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Economia
• Disciplina: Atualidades
• Assuntos: Atualidades do ano de 1994 ao ano de 2013; Guerras, Conflitos e Terrorismo na Atualidade; Política

“Os conflitos existentes nos países do continente asiático estão constantemente chamando a atenção da opinião pública internacional, preocupando e envolvendo os líderes das principais nações do planeta, como EUA, França, Inglaterra, Rússia, China e Japão.” Sobre estes conflitos, analise:

I. Criado em 1948, Israel vive em constante conflito com os vizinhos, sendo que, em 1967, na chamada Guerra dos Seis Dias, conquistou o deserto do Sinai, a faixa de Gaza, a Cisjordânia, parte de Jerusalém e as colinas do Golã.

II. Desde que se tornaram livres em 1947, Índia e Afeganistão já travaram três guerras, sendo que duas foram motivadas pela disputa sobre a Caxemira, região fronteiriça, na Cordilheira dos Himalaias.

III. Na década de 1980, Irã e Iraque deram início a uma sangrenta guerra que culminou com a invasão dos EUA ao Iraque na década de 1990, assumindo apoio ao país dos aiatolás, que depois de verem o vizinho Iraque totalmente destruído, deixaram o posto de aliados dos americanos para se tornarem um de seus principais opositores no mundo árabe atualmente.

IV. Neste século, ocorreu o Cisma Palestino quando a Autoridade Nacional Palestina se dividiu, após um ano de confrontos internos violentos entre os partidos Hamas e Fatah, que deixaram centenas de mortos.

Estão corretas apenas as afirmativas:

• A. I, III
• B. II, IV
• C. I, IV
• D. II, III
• E. I, II

Gabarito: C

Comentários

• DISCORDO QUE A ALTERNATIVA I ESTEJA CORRETA: ISRAEL NESTE ANO TORNOU-SE INDEPENDENTE.
• CORRETA LETRA C:
  
  Erradas 
  
  II :  A assertiva se refere ao Paquistão e não ao Afeganistão.
  
  III: O motivo que estimulou a invasão dos EUA - Operação Tempestade do Deserto - foi intervenção do Iraque no Kuwait que atingiu diretamente os interesses norte-americanos nos poços de petróleo lá presentes.
• Complementando...
   I - Em 1947, a ONU aprovou o plano de Partilha da Palestina. Com isso, o território palestino foi dividido em dois Estados, um judeu e outro árabe. Em maio de 1948, a criação do Estado de Israel foi oficialmente instituída. Com o fim da Segunda Guerra Mundial, o mundo se deparou com as sequelas de anos de crueldade: mais de seis milhões de judeus exterminados nos campos nazistas. Com isso, as organizações voltadas para ajuda humanitária passaram a resgatar os judeus que sobreviveram aos campos de concentração e embarcá-los clandestinamente para a palestina. A Inglaterra tentou de todas as formas barrar o desembarque dos refugiados, lembrando que a Palestina era concessão britânica.
  O fato sensibilizou a opinião pública mundial e revigorou a ideia de criação de um Estado judeu na Palestina. Em 1947, em assembleia realizada pela Organização das Nações Unidas (ONU), presidida pelo brasileiro Oswaldo Aranha, foi deliberada a divisão da Palestina em dois Estados, o Estado Judeu e o Estado Árabe. Em maio de 1948, os judeus, liderados por David Bem Gurion, fundaram oficialmente o Estado de Israel. No entanto, o Estado árabe prenunciado pela ONU nessa partilha não foi estabelecido e os palestinos lutam até hoje para ter o seu Estado. Esse episódio foi denominado Questão Palestina.
  A revolta dos países árabes foi imediata à criação do Estado de Israel. Isso culminou no primeiro conflito árabe israelense.  Com o apoio militar e financeiro recebido de outras nações, Israel venceu a guerra e dominou mais da metade do território reservado aos árabes no plano de divisão da ONU. Com a derrota da guerra de 1948, cerca de meio milhão de palestinos foram obrigados a deixar a terra em que viviam para se refugiar em países vizinhos.
  Expulsos de suas terras, os palestinos eram maltratados, inclusive nos países árabes. Somente a Jordânia permitiu a integração dos palestinos em sua sociedade, mas sendo vigiados permanentemente. Nos outros países eles passaram a viver em acampamentos para refugiados, com a ajuda da ONU. Desde então, o Oriente Médio tornou-se uma das regiões mais conflituosas do globo, cenário de consecutivos conflitos extremistas entre judeus e árabes.
  Fonte: brasil escola por Lilian Aguiar

• Suzana,

  Em 14 de maio de 1948, à meia-noite, terminou oficialmente o mandato britânico da Palestina. O ataque dos árabes foi imediato. Se há algo errado na assertiva é que não houve "criação", houve "refundação", e Israel não vive em constante conflito--essa é uma forma enviezada de semear antissemitismo. Todas as guerras foram iniciadas pelos árabes, não por Israel, o que faz com que a assertiva seja dúbia.

• I. Criado em 1948, Israel vive em constante conflito com os vizinhos, sendo que, em 1967, na chamada Guerra dos Seis Dias, conquistou o deserto do Sinai, a faixa de Gaza, a Cisjordânia, parte de Jerusalém e as colinas do Golã.

  IV. Neste século, ocorreu o Cisma Palestino quando a Autoridade Nacional Palestina se dividiu, após um ano de confrontos internos violentos entre os partidos Hamas e Fatah, que deixaram centenas de mortos.

Questão 329320

• Banca: FGV
• Órgão: DETRAN-RN
• Ano: 2010
• Provas: FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Banco de Dados; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Rede; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administrativa; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Análise de Sistemas; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Contabilidade; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Economia
• Disciplina: Atualidades
• Assuntos: Atualidades do ano de 1994 ao ano de 2013; Política; Política no Brasil

Muito foi comentado nos últimos anos acerca dos interesses do presidente Luiz Inácio Lula da Silva em conquistar uma vaga permanente para o Brasil no Conselho de Segurança da ONU, sobre o qual pode-se afirmar, EXCETO:

• A. Segundo a Carta das Nações Unidas, o Conselho tem o dever de manter a paz e a segurança mundial, inclusive com o uso da força, quando necessário.
• B. O Conselho é uma força multinacional para manutenção da paz, devendo os países membros da ONU, aceitar e conduzir suas resoluções.
• C. O Conselho é composto por 15 membros permanentes que são escolhidos pela Assembleia Geral da ONU de quatro em quatro anos.
• D. Cada país membro do Conselho possui direito a um voto nas resoluções, sendo estes permanentes ou não.
• E. China, Estados Unidos, França, Reino Unido e Rússia possuem assento permanente neste Conselho de Segurança

Gabarito: C

Comentários

• Resposta: "C". O Conselho de Segurança é composto por 15 membros, sendo 5 membros permanentes com poder de veto: os Estados Unidos, a França, o Reino Unido, a Rússia (ex-União Soviética) e a República Popular da China. Os demais 10 membros são eleitos pela Assembleia Geral para mandatos de 2 anos.
  
  Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Conselho_de_Seguran%C3%A7a_das_Na%C3%A7%C3%B5es_Unidas
• o que foi que a China venceu na 2° guerra mundial!?
  Na verdade o coselho deriva do contexto da relação de bipolaridade no período da guerra fria, notando-se que os lugares foram reservados as então potências capitalistas - EUA, França e Inglaterra x as potências socialistas URSS e china, da urss restou a rússia com o assento
• só por curiosidade, a China, até então, no contexto da II guerra nem era soialista, só veio a se tornar anos depois do término da guerra, como desdobramento de sua revolução civil,
  este recorte é do wikipédia:
  A Revolução Chinesa pode ser dividida em dois períodos: o movimento nacionalista que derrubou a dinastia Manchu, em 1911, proclamando a República (conhecida por Revolução Nacionalista ou Revolução de Xinhai), uma revolução chefiada por Sun Yat-sen, fundador do Kuomintang e primeiro presidente das Províncias Unidas da China; e a Revolução Comunista de outubro de 1949 concluída após a Guerra Civil Chinesa, onde os comunistas tomam o poder e proclamam a República Popular da China, com Mao Tse-tung como líder supremo. Com o início da Era Mao Tse-tung, a China passa por uma série de reformas como, por exemplo, coletivização das terras, controle estatal da economia e nacionalização de empresas estrangeiras.
  
  
  Vejam o texto: http://www.advogado.adv.br/artigos/2003/cleutonbarrachisilva/conselhodesegurancaonu.htm
  não dá para postá-lo aqui,pois ultrapasssa 3.000 caracteres
   
  
• Acredito que a questão é passível de anulação poís existem dois itens correto: letra e) "Atualmente, o Conselho de Segurança da ONU possuí 10 membros não-permanentes e 5 membros permanentes (China, Estados Unidos, França, Reino Unido e Rússia"
  
• Letra A e C Erradas!!
  
  De acordo com a Carta da ONU, as principais funções e atribuições do Conselho de Segurança são:
    Manter a paz e a segurança internacionais de acordo com os princípios e propósitos das Nações Unidas; Investigar qualquer disputa ou situação que possa vir a se transformar em um conflito internacional; Recomendar métodos de diálogo entre os países; Elaborar planos de regulamentação de armamentos; Determinar se existe uma ameaça para a paz ou ato de agressão e recomendar quais medidas devem ser tomadas; Solicitar aos países que apliquem sanções econômicas e outras medidas que não envolvam o uso da força para impedir ou deter alguma agressão; Decidir sobre ações militares contra agressores; Recomendar o ingresso de novos membros na ONU; Exercer as funções de tutela das Nações Unidas em “áreas estratégicas”; Recomendar à Assembleia Geral a eleição de um novo Secretário-Geral e, em conjunto com a Assembleia, escolher os juízes da Corte Internacional de Justiça; Apresentar relatórios anuais e especiais à Assembleia Geral.
  
  fonte: http://www.brasil-cs-onu.com/o-conselho/funcoes-e-competencias/
• Caro colega Giovanni,
  A única alternativa INcorreta (como consta no enunciado: EXCETO) da questão é a letra C, portanto, todas as demais estão de acordo, no que se refere ao Conselho de Segurança da ONU.
  Um abraço e bons estudos.

Questão 329323

• Banca: FGV
• Órgão: DETRAN-RN
• Ano: 2010
• Provas: FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Análise de Sistemas
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

Convivas de boa memória

Há dessas reminiscências que não descansam antes que a pena ou a língua as publique. Um antigo dizia arrenegar
de conviva que tem boa memória. A vida é cheia de tais convivas, e eu sou acaso um deles, conquanto a prova de ter a
memória fraca seja exatamente não me acudir agora o nome de tal antigo; mas era um antigo, e basta.
Não, não, a minha memória não é boa. Ao contrário, é comparável a alguém que tivesse vivido por hospedarias, sem
guardar delas nem caras nem nomes, e somente raras circunstâncias. A quem passe a vida na mesma casa de família,
com os seus eternos móveis e costumes, pessoas e afeições, é que se lhe grava tudo pela continuidade e repetição.
Como eu invejo os que não esqueceram a cor das primeiras calças que vestiram! Eu não atino com a das que enfiei
ontem. Juro só que não eram amarelas porque execro essa cor; mas isso mesmo pode ser olvido e confusão.
E antes seja olvido que confusão; explico-me. Nada se emenda bem nos livros confusos, mas tudo se pode meter
nos livros omissos. Eu, quando leio algum desta outra casta, não me aflijo nunca. O que faço, em chegando ao fim, é
cerrar os olhos e evocar todas as coisas que não achei nele. Quantas ideias finas me acodem então! Que de reflexões
profundas! Os rios, as montanhas, as igrejas que não vi nas folhas lidas, todos me aparecem agora com as suas águas,
as suas árvores, os seus altares, e os generais sacam das espadas que tinham ficado na bainha, e os clarins soltam as
notas que dormiam no metal, e tudo marcha com uma alma imprevista.
É que tudo se acha fora de um livro falho, leitor amigo. Assim preencho as lacunas alheias; assim podes também
preencher as minhas.

(Assis, de Machado. Dom Casmurro – Editora Scipione – 1994 – pág. 65)

A alternativa em que o sinônimo da palavra sublinhada está INCORRETO é:

• A. “Há dessas reminiscências que não descansam...” – lembranças
• B. “Um antigo dizia arrenegar de conviva...” – alugar
• C. “Eu não atino com a das que enfiei...” – lembro
• D. “... não me aflijo nunca” – atormento
• E. “... e tudo marcha com uma alma imprevista” – inopinada

Gabarito: B

Questão 329326

• Banca: FGV
• Órgão: DETRAN-RN
• Ano: 2010
• Provas: FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administrativa; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Análise de Sistemas; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Contabilidade; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Economia
• Disciplina: Português
• Assuntos: Morfologia - Verbos

Convivas de boa memória

Há dessas reminiscências que não descansam antes que a pena ou a língua as publique. Um antigo dizia arrenegar
de conviva que tem boa memória. A vida é cheia de tais convivas, e eu sou acaso um deles, conquanto a prova de ter a
memória fraca seja exatamente não me acudir agora o nome de tal antigo; mas era um antigo, e basta.
Não, não, a minha memória não é boa. Ao contrário, é comparável a alguém que tivesse vivido por hospedarias, sem
guardar delas nem caras nem nomes, e somente raras circunstâncias. A quem passe a vida na mesma casa de família,
com os seus eternos móveis e costumes, pessoas e afeições, é que se lhe grava tudo pela continuidade e repetição.
Como eu invejo os que não esqueceram a cor das primeiras calças que vestiram! Eu não atino com a das que enfiei
ontem. Juro só que não eram amarelas porque execro essa cor; mas isso mesmo pode ser olvido e confusão.
E antes seja olvido que confusão; explico-me. Nada se emenda bem nos livros confusos, mas tudo se pode meter
nos livros omissos. Eu, quando leio algum desta outra casta, não me aflijo nunca. O que faço, em chegando ao fim, é
cerrar os olhos e evocar todas as coisas que não achei nele. Quantas ideias finas me acodem então! Que de reflexões
profundas! Os rios, as montanhas, as igrejas que não vi nas folhas lidas, todos me aparecem agora com as suas águas,
as suas árvores, os seus altares, e os generais sacam das espadas que tinham ficado na bainha, e os clarins soltam as
notas que dormiam no metal, e tudo marcha com uma alma imprevista.
É que tudo se acha fora de um livro falho, leitor amigo. Assim preencho as lacunas alheias; assim podes também
preencher as minhas.

(Assis, de Machado. Dom Casmurro – Editora Scipione – 1994 – pág. 65)

Na construção de uma das opções abaixo foi empregada uma forma verbal que segue o mesmo tipo de uso do verbo “haver” em “Há dessas reminiscências que não descansam...” (1º§). Assinale-a:

• A. Todos eles hão de sentir o mesmo gosto pela política.
• B. Naquela época choveram cartas de apoio à sua candidatura.
• C. Faz muitos anos que tudo isso aconteceu.
• D. Todos os alunos haviam estudado muito para aquela prova.
• E. Os homens fizeram um abaixo-assinado para resolver o problema.

Gabarito: C

Comentários

• O verbo "HAVER", no enunciado da questão, é impessoal. Primeiro, por não fazer referência a nenhuma pessoa, em segundo lugar por estar sendo aplicado no sentido de existir e , em terceiro lugar, por ser conjugado na 3ª pessoa. Quando isto ocorrer, o verbo haver deverá ficar no singular. Já o verbo "FAZER" será impessoal sempre que for conjugado na 3ª pessoa e ainda fizer referência a tempo, devendo assim obrigatoriamente ser aplicado no singular. 
• Exatamente como o colega comentou!
  
  O comando da questão está interessado em saber se o verbo é pessoal (tem sujeito) ou impessoal (não tem sujeito). Nem perca tempo analisando a transitividade do verbo, com respeito a OD e OI.
  
  “Há dessas reminiscências que não descansam...”  - verbo HAVER no sentido de existir é IMPESSOAL.
  
  a) Todos eles hão de sentir o mesmo gosto pela política.
  Locução verbal. "SENTIR" tem sujeito, logo não é impessoal.
  
  b) Naquela época choveram cartas de apoio à sua candidatura.
  "CHOVER" aqui não faz referência a fenômeno da natureza! Esta sendo usado no sentido conotativo! "CHOVER" tem sujeito, logo não é impessoal.
  
  c) Faz muitos anos que tudo isso aconteceu.
  "FAZER" se referindo a tempo é impessoal ! Achamos nossa resposta!!!
  
  d) Todos os alunos haviam estudado muito para aquela prova.
  Locução verbal. "ESTUDADO" tem sujeito, logo não é impessoal.
  
  e) Os homens fizeram um abaixo-assinado para resolver o problema.
  "FAZER" tem sujeito, logo não é impessoal.
  
  []s
• O verbo HAVER no sentido de “existir” é o famoso VERBO IMPESSOAL. Isso por que ele NÃO POSSUI SUJEITO. Então, quando ele aparecer em alguma oração, ele irá aparecer na 3ª PS.  Mas quando aparecer o próprio verbo “existir” na oração ele será conjugado normalmente, isso, porque ele é um VERBO PESSOAL, ou seja, possui sujeito. Podemos conjugá-los: Eu existo, Tu existes, Ele existe...
  
  O verbo “haver” na oração: “Há dessas reminiscências que não descansam...”, o verbo “haver” é neutro, ou seja, NÃO TERÁ COM QUEM CONCORDAR, NÃO TEM SUJEITO.
  
  É incorreto dizer: “Hão meninos lá fora.”
  
  O correto é: “Há meninos lá fora.”
  
  A letra C) está correta porque a mesma coisa ocorre com o verbo “fazer” indicando TEMPO TRANSCORRIDO porque não possui sujeito.
  “Faz muitos anos que tudo isso acontece”.  Então o tempo decorrido foi de muitos anos atrás.
  
  Uma coisa é certa, se o verbo vier acompanhado de um verbo auxiliar e, também, indicar TEMPO, esse fica invariável.
  
  Por exemplo: Já deve fazer muitos que tudo isso aconteceu. CORRETO.
  Já devem fazer muitos anos que tudo isso aconteceu. ERRADO.
  
  Em alguns casos o verbo “haver” poderá ser conjugado... MAS QUANDO ELE FOR UM VERBO AUXILIAR E TIVER UM SUJEITO.
  
  Exemplo 1: Eu hei de passar no concurso.
  Exemplo 2: Nós haveremos de passar no concurso.
    
• por ser um verbo impessoal, o verbo haver não se flexiona.
  Tres serão as hipóteses de verbo impessoal(sem sujeito)
  1 - no sentido de existir. Há um problema serio.
  2 - quando se referir a tempo; ex: Faz muito tempo.
  3 - quando se referir a fenomeno da natureza.
  

Questão 329329

• Banca: FGV
• Órgão: DETRAN-RN
• Ano: 2010
• Provas: FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Banco de Dados; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Análise de Sistemas; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Contabilidade; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Economia
• Disciplina: Português
• Assuntos: Figuras de Linguagem; Interpretação de Textos

Convivas de boa memória

Há dessas reminiscências que não descansam antes que a pena ou a língua as publique. Um antigo dizia arrenegar
de conviva que tem boa memória. A vida é cheia de tais convivas, e eu sou acaso um deles, conquanto a prova de ter a
memória fraca seja exatamente não me acudir agora o nome de tal antigo; mas era um antigo, e basta.
Não, não, a minha memória não é boa. Ao contrário, é comparável a alguém que tivesse vivido por hospedarias, sem
guardar delas nem caras nem nomes, e somente raras circunstâncias. A quem passe a vida na mesma casa de família,
com os seus eternos móveis e costumes, pessoas e afeições, é que se lhe grava tudo pela continuidade e repetição.
Como eu invejo os que não esqueceram a cor das primeiras calças que vestiram! Eu não atino com a das que enfiei
ontem. Juro só que não eram amarelas porque execro essa cor; mas isso mesmo pode ser olvido e confusão.
E antes seja olvido que confusão; explico-me. Nada se emenda bem nos livros confusos, mas tudo se pode meter
nos livros omissos. Eu, quando leio algum desta outra casta, não me aflijo nunca. O que faço, em chegando ao fim, é
cerrar os olhos e evocar todas as coisas que não achei nele. Quantas ideias finas me acodem então! Que de reflexões
profundas! Os rios, as montanhas, as igrejas que não vi nas folhas lidas, todos me aparecem agora com as suas águas,
as suas árvores, os seus altares, e os generais sacam das espadas que tinham ficado na bainha, e os clarins soltam as
notas que dormiam no metal, e tudo marcha com uma alma imprevista.
É que tudo se acha fora de um livro falho, leitor amigo. Assim preencho as lacunas alheias; assim podes também
preencher as minhas.

(Assis, de Machado. Dom Casmurro – Editora Scipione – 1994 – pág. 65)

Há um exemplo de prosopopeia em:

• A. “Como eu invejo os que não esqueceram a cor das primeiras calças que vestiram!”
• B. “E antes seja olvido que confusão; explico-me.”
• C. “Os rios, as montanhas, as igrejas que não vi nas folhas lidas.”
• D. “Não, não, a minha memória não é boa.”
• E. “... e os clarins soltam as notas que dormiam no metal, e tudo marcha com uma alma imprevista.”

Gabarito: E

Comentários

• Letra e.
  
  

  A personificação ou prosopeia é uma figura de estilo que consiste em atribuir a objetos inanimados ou seres irracionais sentimentos ou ações próprias dos seres humanos.
  Na letra e, podemos perceber a prosopopeia em dois momentos: "..e os clarins soltam as notas que dormiam no metal, e tudo marcha com uma alma imprevista".

• Aprofundando o tema:
  
  A personificação ou prosopeia (prosopéia ou prosopopéia, no Brasil) é uma figura de estilo que consiste em atribuir a objetos inanimados ou seres irracionais sentimentos ou ações próprias dos seres humanos.
  
  Dizer "está um dia triste" implica a atribuição de um sentimento a uma entidade que, de fato, nunca poderá estar triste mas cujas características (céu nublado, frio etc)poderão conotar tristeza para o ser humano.
  
  Nas fábulas, a personificação toma um sentido simbólico, onde a atribuição de determinadas características humanas a seres irracionais segue determinadas regras determinadas pelo contexto sócio-cultural do autor: os leões passam a ser corajosos (ou fanfarrões, como na fábula do leão e do rato, de La Fontaine); as raposas tornam-se astutas (ou desdenhosas); as características dos materiais passam a conotar o caráter humano ou o seu estatuto em termos de poder (forte ou frágil, como na fábula da panela de ferro e da panela de barro).
  
  
  É uma figura de estilo freqüentemente utilizada na literatura infanto-juvenil, ao permitir rasgos de fantasia que a literatura para adultos nem sempre permite, ainda que a ela recorra frequentemente (por exemplo, no realismo mágico sul-americano ou em contos e novelas como em O Gato Malhado e a Andorinha Sinhá de Jorge Amado ou História de uma Gaivota e do Gato que a ensinou a voar, de Luis Sepúlveda - que funcionam como fábulas modernas e que, tal como em O Pequeno Príncipe, de Antoine de Saint-Exupéry, esbatem as fronteiras entre o que é literatura para adultos ou literatura para crianças).
   
  Exemplos de personificação:
   
  "O Gato disse ao Pássaro que tinha uma asa partida."
   
  "O Vento suspirou e o Sol também."
   
  "A Cadeira começou a gritar com a Mesa."
   
  "O Sol amanheceu triste e escondido."
  
  FONTE: http://br.answers.yahoo.com/question/index?qid=20071120085945AATXKis
• PERSONIFICAÇÃO (Cespe) ou PROSOPOPEIA (FGV, Funiversa): Consiste em atribuir sentimentos ou qualidades “humanas” a seres inanimados ou abstratos.
  Exemplos:
  A lua me traiu, acreditei que era pra valer.
  As flores sentiam saudades minhas.
• As figuras de linguagem se dividem em figuras de som, de construção, de pensamento e de palavras.
  
  Figuras de som:
  a) aliteração
  b) assonância
  c) paronomásia
  
  Figuras de construção:
  
  a) elipse
  b) zeugma
  c) polissíndeto
  d) inversão
  e)silepse
  f) anacoluto
  g) pleonasmo
  h) anáfora
  
  Figuras de pensamento
  
  a) antítese
  b) ironia
  c) eufemismo
  d) hipérbole
  e) prosopopéia ou personificação: consiste em atribuir a seres inanimados predicativos que são próprios de seres animados.
  O jardim olhava as crianças sem dizer nada.
  f) gradação ou clímax
  g) apóstrofe
  
  Figuras de palavras
  
  a) metáfora
  b) metonímia
  c) catacrese
  d) antonomásia ou perífrase
  e) sinestesia
  
  
  

• Prosopopeia: Atribuição de características animadas a seres inanimados.

  
  

  Ex: 

  -O vento susurrou em meus ouvidos. 

  -Parecia que a agulha odiava o homem. 

• GABARITO: LETRA E

  Prosopopeia (Personificação):
  Atribuição de características humanas a seres não humanos. Dizer que a personificação é a atribuição de características de seres animados a seres inanimados é uma definição ruim, pois quando, numa história, um animal fala, ele não é um ser “inanimado”, afinal todo animal tem vida e, portanto, é um ser “animado”.
  - “A Bomba atômica é triste, Coisa mais triste não há / Quando cai, cai sem vontade.” (Vinícius de Moraes)
  - A  Amazônia chora devido ao desmatamento.

  FONTE: A gramática para concursos públicos / Fernando Pestana. – 2. ed. – Rio de Janeiro: Forense; São Paulo: MÉTODO, 2015.

• E eu tentando lembrar o que era prosopopeia... e na hora veio à cabeça personificação. Mas aí fiquei com dificuldade, pois não lembrava que elas eram sinônimas.

Questão 329332

• Banca: FGV
• Órgão: DETRAN-RN
• Ano: 2010
• Provas: FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Análise de Sistemas
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Correio Eletrônico (cliente de e-mail e webmail); Microsoft Outlook

Sobre a utilização do gerenciador de correio eletrônico Microsoft Outlook 2003 (configuração padrão), analise as afirmativas:

I. Sua extensão de arquivos de dados padrão onde são armazenados toda a estrutura de pastas do Outlook é .pst.

II. Possui opção de solicitar confirmação de leitura do destinatário no envio de uma mensagem.

III. Possui ferramenta para elaboração de gráficos a partir de dados de planilhas eletrônicas.

IV. Caixa de entrada, Itens enviados, Caixa de saída, Lixo eletrônico e Rascunho são nomes válidos de pastas de e- mail do Microsoft Outlook.

Estão corretas apenas as afirmativas:

• A. I, II, III, IV
• B. I, II, III
• C. I, II
• D. II, IV
• E. I, II, IV

Gabarito: A

Questão 329338

• Banca: FGV
• Órgão: DETRAN-RN
• Ano: 2010
• Provas: FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Banco de Dados; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Análise de Sistemas
• Disciplina: Arquitetura de Computadores
• Assuntos: Conceitos Básicos em Arquitetura de Computadores

Sobre uma operação primitiva realizada por um programa em um computador, analise:

I. Executar operações aritméticas.

II. Executar operações lógicas.

III. Fazer comunicação com dispositivos de entrada e saída de dados.

IV. Mover um conjunto de bits de um local para o outro.

Está(ão) correta(s) apenas a(s) alternativa(s):

• A. I
• B. II
• C. I, II
• D. III, IV
• E. I, II, III, IV

Gabarito: E

Comentários

• Letra E. Todas as afirmações estão corretas.
• Acredito que com um bom recurso esta questão poderia ser anulada.
  
  Se entendermos por operações primitivas uma instrução que o microprograma de uma CPU pode realizar, todas com exceção da assertiva III estariam corretas. Isso porque a assertiva III é formada por várias operações primitivas e não apenas uma.
  
  Como não existe a opção I, II e IV só resta a opção e.
• A questão trata do conceito de instruções (operações) primitivas.
  Conceito: São os comandos básicos que efetuam tarefas essenciais para a operação dos computadores. Possibilitam a comunicação com o usuário e com os dispositivos periféricos, através das entradas e saídas de dados, bem como a movimentação dos dados na memória. Caracterizam-se por possuir sintaxe e semântica.

  Podem ser do tipo: Entra a de dados; Saída de dados; Atribuição.

  Instruções utilizadas em pseudocódigo e fluxogramas.

  
  

Questão 329341

• Banca: FGV
• Órgão: DETRAN-RN
• Ano: 2010
• Provas: FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Análise de Sistemas
• Disciplina: Sistemas Operacionais
• Assuntos: Linux

Tomando por base o filtro de pacotes iptables, versão 1.4.4 e a distribuição Linux Ubuntu 10.04 LTS, assinale a alternativa que NÃO corresponde a um destino válido utilizado pelo filtro mencionado:

• A. ACCEPT
• B. REJECT
• C. DROP
• D. --to-port
• E. FORWARD

Gabarito: E

Comentários

• O que o iptables faz?

  O iptables funciona, basicamente, verificando cada pacotes que atravessa as interfaces de rede e comparando-os com um conjunto de regras pré-definidas para descobrir o que fazer com esses pacotes. O pacote iptables também inclui o ip6tables, o qual é usado para configurar o filtro de pacotes para redes IPv6.

Questão 329344

• Banca: FGV
• Órgão: DETRAN-RN
• Ano: 2010
• Provas: FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Análise de Sistemas
• Disciplina: Redes de Computadores
• Assuntos: DNS (Domain Name System)

Sobre a taxonomia do servidor de nome no serviço DNS implementado pelo software BIND, na distribuição Linux Ubuntu 10.04 LTS, analise:

I. Na configuração somente cache, o servidor executa o daemon named, mas não são fontes oficiais de informação a respeito de domínios.

II. Na configuração servidor mestre, o servidor é a fonte oficial de todas as informações a respeito de um domínio específico.

III. Na configuração servidor mestre, o servidor é a fonte secundária de parte das informações a respeito de um domínio específico.

Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s):

• A. I, II
• B. II
• C. I, III
• D. II, III
• E. III

Gabarito: A

Questão 329347

• Banca: FGV
• Órgão: DETRAN-RN
• Ano: 2010
• Provas: FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Análise de Sistemas
• Disciplina: Sistemas de Informação
• Assuntos: Sistemas de Informação

Assinale a alternativa que NÃO corresponde exatamente, a um estágio do Sistema de Informação:

• A. Coleta de dados.
• B. Produção ou tratamento da informação.
• C. Uso gerencial da informação com planejamento estratégico.
• D. Formalização da comunicação.
• E. Uso gerencial da informação com planejamento tático.

Gabarito: D

Comentários

• O fluxo de informações, ou seja, o conjunto integrado de etapas de processamento, através de etapas de comunicações, segundo Melo (1999), apresenta-se em estágios:

  1° Coleta de Dados.

  2° Produção ou Tratamento da Informação.

  3° Uso Gerencial da Informação.

  Fonte: Turismo na Era do Conhecimento

Questão 329350

• Banca: FGV
• Órgão: DETRAN-RN
• Ano: 2010
• Provas: FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Análise de Sistemas
• Disciplina: Redes de Computadores
• Assuntos: IMAP (Internet Message Access Protocol); Protocolo

Sobre o servidor de e-mail, tomando-se por base a distribuição Linux Ubuntu 10.04 LTS, assinale a alternativa que contém o protocolo, cujo mecanismo de leitura pressupõe que todas as mensagens de correio eletrônico permanecerão no servidor, indefinidamente:

• A. SMTP
• B. IMAP4
• C. POP3
• D. ISP
• E. RCPT

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO: B

  IMAP4 pode criar, renomear e / ou excluir caixas de correio (geralmente apresentadas ao usuário como pastas) no servidor e copiar mensagens entre caixas de correio.

• Existem três grandes protocolos de email:

  SMTP (Simple Mail Transfer Protocol) - Protocolo de envio de emails.

  POP3 (Post Office Protocol) - Protocolo de recebimento de email que retira a mensagem do servidor.

  IMAP (Internet Message Access Protocol) - Protocolo de recebimento de email que não retira a mensagem do servidor.

  Resposta certa, alternativa b).

• SMTP = envio e recebimento

  IMAP4 = recebimento de e-mail, não faz download, mantém no servidor

  POP3 = recebimento de e-mail, faz o download para o dispositivo e deleta os e-mails do servidor

Questão 329353

• Banca: FGV
• Órgão: DETRAN-RN
• Ano: 2010
• Provas: FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Análise de Sistemas
• Disciplina: Sistemas Operacionais
• Assuntos: Apache; Linux

São características de um servidor www implementado pelo Apache 2.2.14-5, na distribuição Linux Ubuntu 10.04 LTS, EXCETO:

• A. Utilizar o protocolo HTTP de uma rede TCP/IP.
• B. Realizar a transferência de páginas HTML entre computadores interligados.
• C. O browse é o cliente que inicia a conexão com o servidor para a visualização de páginas.
• D. Para o serviço www, todas as máquinas da rede devem obrigatoriamente, utilizar o mesmo Sistema Operacional.
• E. O serviço www trabalha na arquitetura cliente-servidor.

Gabarito: D

Comentários

• Alternativa Incorreta D

  Para o serviço www, todas as máquinas da rede devem obrigatoriamente, utilizar o mesmo Sistema Operacional.

Questão 329356

• Banca: FGV
• Órgão: DETRAN-RN
• Ano: 2010
• Provas: FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Análise de Sistemas
• Disciplina: Sistemas Operacionais
• Assuntos: Escalonamento de discos

No escalonamento de processos de um Sistema Operacional, é característica específica dos sistemas de tempo real:

• A. Manter a CPU ocupada o tempo todo.
• B. Responder rapidamente as requisições.
• C. Evitar a degradação da qualidade em sistemas multimídias.
• D. Dar a cada processo uma porção justa da CPU.
• E. Manter ocupadas todas as partes do sistema.

Gabarito: C

Comentários

• a) Sistemas em lote (Utilização CPU);;

  b) Sistemas Interativos (Tempo de resposta);

  c) Gabarito;

  d) Característica de todos os sistemas (Justiça);

  e) Característica de todos os sistemas (Equilíbrio)

  .

  .

  .

  At.te

  Foco na missão ❢

• Todos os Sistemas

  • Imparcialidade
  • Imposição de Política
  • Balanceamento de Carga - manter todas as partes do sistema ocupadas

  Sistemas em lote

  • Taxa de Saída - Maximizar o número de Jobs por hora
  • Tempo de retorno - minimizar o tempo de envio e término
  • Utilização da CPU - maximizar o uso da CPU

  Sistemas interativos

  • Tempo de Resposta - Atender as requisições rapidamente
  • Proporcionalidade - satisfazer às expectativas dos usuários

  Sistemas de tempo real

  • Cumprir os prazos finais - evitar perda de dados
  • Previsibilidade - Evitar degradação de qualidade em sistemas multimídia

Questão 329359

• Banca: FGV
• Órgão: DETRAN-RN
• Ano: 2010
• Provas: FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Análise de Sistemas
• Disciplina: Banco de Dados
• Assuntos: Sistemas de Informações Gerenciais (SIG)

Assinale a alternativa que denomina corretamente as etapas de processamento em nível operacional, que visam ao fornecimento das informações gerenciais, em apoio ao planejamento estratégico:

• A. Sistema de informações gerenciais.
• B. Planejamento estratégico.
• C. Planejamento tático.
• D. Atividades de nível básico.
• E. Coleta de dados e retroalimentação.

Gabarito: A

Comentários

• Para não assinantes.

  Gabarito A

• GAB=A

• Sistemas de Informações Gerenciais:

  Processam dados de forma regular e contínua (Sistema);

  Transforma dados em informação;

  Seleciona informação potencial para se tornar informação gerencial.

  (Peci, p. 254.)

• O SIG, é o meio por onde são fornecidas as informações gerencias em forma de relatórios, para a tomada de decisões dos gestores nas empresas.

  Resposta: A

Questão 329362

• Banca: FGV
• Órgão: DETRAN-RN
• Ano: 2010
• Provas: FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Análise de Sistemas
• Disciplina: Sistemas Operacionais
• Assuntos: Sistemas Operacionais

Assinale a alternativa que caracteriza corretamente as funções primárias exercidas por um Sistema Operacional:

• A. Exibir a complexidade do hardware e os sistemas de janelas.
• B. Formatar planilhas e editar textos.
• C. Estender a máquina e editar textos.
• D. Compilar programas e gerenciar recursos.
• E. Estender a máquina e gerenciar recursos.

Gabarito: E

Questão 329368

• Banca: FGV
• Órgão: DETRAN-RN
• Ano: 2010
• Provas: FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Análise de Sistemas
• Disciplina: Governança de TI
• Assuntos: Planejamento Estratégico de TI (PETI)

Sobre o uso gerencial da informação, analise:

I. No planejamento estratégico, são criados os planos referentes aos fins a serem atingidos pela empresa, na forma de objetivos, metas e diretrizes.

II. No planejamento tático, inicia-se o fluxo da coleta de dados.

III. O planejamento estratégico faz parte do estágio coleta de dados, e o planejamento tático faz parte do estágio uso gerencial da informação.

Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s):

• A. II
• B. I
• C. III
• D. I, II
• E. I, II, III

Gabarito: B

Questão 329371

• Banca: FGV
• Órgão: DETRAN-RN
• Ano: 2010
• Provas: FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Análise de Sistemas
• Disciplina: Legislação de Trânsito

“Amadeu Paes da Silva conduzia veículo automotor pela via pública, após ter consumido bebida alcoólica. Abordado por policiais, negou-se a se submeter a teste de alcoolemia.” O principal argumento utilizado por ele, de acordo com a doutrina e a jurisprudência, é o princípio da:

• A. Presunção de inocência.
• B. Não auto-incriminação.
• C. Inadmissibilidade das provas obtidas por meios ilícitos.
• D. Verdade real.
• E. Coisa julgada.

Gabarito: B

Comentários

• Gabarito: B

   

  o privilégio ou princípio (a garantia) da não auto-incriminação (Nemo tenetur se detegere ou Nemo tenetur se ipsum accusare ou Nemo tenetur se ipsum prodere) significa que ninguém é obrigado a se auto-incriminar ou a produzir prova contra si mesmo (nem o suspeito ou indiciado, nem o acusado, nem a testemunha etc.). Nenhum indivíduo pode ser obrigado, por qualquer autoridade ou mesmo por um particular, a fornecer involuntariamente qualquer tipo de informação ou declaração ou dado ou objeto ou prova que o incrimine direta ou indiretamente.

• Gabarito B, princípio do In nomine Patris et Filii et Spiritus Sancti. Amen

Questão 329374

• Banca: FGV
• Órgão: DETRAN-RN
• Ano: 2010
• Provas: FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Análise de Sistemas
• Disciplina: Legislação de Trânsito

Sobre retenção do veículo, de acordo com a Lei nº. 9503, de 23 de setembro de 1997 (Código de Trânsito Brasileiro), analise:

I. Quando a irregularidade puder ser sanada no local da infração, o veículo será liberado tão logo seja regularizada a sua situação.

II. Não sendo possível sanar a falha no local da infração, o veículo poderá ser retirado por condutor regularmente habilitado, mediante recolhimento do certificado de licenciamento anual, contra-recibo, assinando-se ao condutor prazo para sua regularização, para o que se considerará, desde logo, notificado.

III. A critério do agente, não se dará a retenção imediata, quando se tratar de veículo de transporte coletivo, transportando passageiros ou veículo transportando produto perigoso ou perecível, desde que ofereça condições de segurança para circulação em via pública.

Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s):

• A. I
• B. II
• C. III
• D. I, III
• E. I, II, III

Gabarito: E

Comentários

• GABARITO E

  Respostas contidas no capítulo que trata sobre as medidas administrativas da Lei 9503 de 1997.

• Art. 270. O veículo poderá ser retido nos casos expressos neste Código.

             § 2o  Não sendo possível sanar a falha no local da infração, o veículo, desde que ofereça condições de segurança para circulação, poderá ser liberado e entregue a condutor regularmente habilitado, mediante recolhimento do Certificado de Licenciamento Anual, contra apresentação de recibo, assinalando-se prazo razoável ao condutor para regularizar a situação, para o que se considerará, desde logo, notificado.

• II. Não sendo possível sanar a falha no local da infração, o veículo poderá ser retirado por condutor regularmente habilitado, mediante recolhimento do certificado de licenciamento anual, contra-recibo, assinando-se ao condutor prazo para sua regularização, para o que se considerará, desde logo, notificado. 

  Isso está certo? Quer dizer que qualquer falha que não possa ser sanada no local, o condutor pode retirar o veículo? Mesmo apresentando risco ao cenário viário?

  Para mim, apenas I e III estão corretas.

• GABARITO: ALTERNATIVA E!

  Embora o gabarito correto, segundo a banca, seja a alternativa "e", discordo.

  Isso porque, de acordo com o artigo 270, § 2º, do CTB, "Quando não for possível sanar a falha no local da infração, o veículo, desde que ofereça condições de segurança para circulação, deverá ser liberado e entregue a condutor regularmente habilitado, mediante recolhimento do Certificado de Licenciamento Anual, contra apresentação de recibo, assinalando-se ao condutor prazo razoável, não superior a 30 (trinta) dias, para regularizar a situação, e será considerado notificado para essa finalidade na mesma ocasião". 

  Vislumbra-se, portanto, que o veículo só deverá ser liberado se oferecer condições de segurança para a circulação — requisito que a afirmativa II da questão não traz.

  Sendo assim, entendo que o gabarito correto seria a alternativa D.

Questão 329377

• Banca: FGV
• Órgão: DETRAN-RN
• Ano: 2010
• Provas: FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administrativa; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Análise de Sistemas; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Contabilidade; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Economia
• Disciplina: Legislação de Trânsito
• Assuntos: Crimes de trânsito; Crimes em espécie; Infrações; Infrações Graves; Infrações Gravíssimas; Infrações Leves; Infrações Médias

“A conduz veículo automotor em via pública, sem a devida Permissão para Dirigir ou Habilitação, o fazendo de maneira a obedecer a todas as outras regras de trânsito.” A, de acordo com posição amplamente majoritária na doutrina e na jurisprudência:

• A. Será responsabilizado de acordo com o art. 32 da lei de contravenções penais, que trata da figura de “dirigir, sem a devida habilitação, veículo na via pública, ou embarcação a motor em águas públicas”.
• B. Será responsabilizado pelo crime de dirigir sem habilitação, previsto no art. 309 do Código de Trânsito Brasileiro (lei nº. 9503, de 23 de setembro de 1997 – Código de Trânsito Brasileiro).
• C. Não será responsabilizado criminalmente, já que o fato praticado por ele é atípico, mas terá cometido uma infração de trânsito (art. 162, i, da lei nº. 9503, de 23 de setembro de 1997 – Código de Trânsito Brasileiro).
• D. Não será responsabilizado criminalmente, nem administrativamente.
• E. Será responsabilizado criminalmente, mas não será responsabilizado administrativamente.

Gabarito: C

Comentários

• Olá concursandos...ai vai um breve comentário sobre a questão
  
  Sem CNH/PD ou Cassada(art. 309) – Puni quem não tem CNH ou tinha, mas perdeu (cassada), Dirigir veículo automotor, caso seja ciclomotor sem autorização não configura o crime para efeitos penais, devendo ser em via publica. Sem CNH + via publica (atentar objetivamente contra a segurança viária) + Perigo de dano (provável ou possível)
  Importante perceber que embora dirigir s/ CNH constitua agravante do art. 298/aumentativo de pena do 302; não existe a incidência desta circunstancia no art. 309 “dirigir s/CNH” uma vez que é “elementar do tipo”
  
  Sumula 720 STF dirigir s/CNH gerando perigo de dano 309, não gerando perigo de dano será mera infração administrativa (art. 162, I), foi derrogado (Revogação parcial) o 32 do LCP, pois continua em embarcações em águas publicas.
  
  Espero ter ajudado...Bons Estudos !!!
  
  
  
• A ação "conduz veículo automotor em via pública, sem a devida Permissão para Dirigir ou Habilitação"  é tipificado no art. 309 do CTB (crime de dirigir sem a devida habilitação), porém, para que o autor seja realmente responsabilizado pelo crime, ainda falta uma elementar: "gerando perigo de dano". Se a conduta do agente não gerar crime de dano, este será apenas responsabilizado administrativamente por uma infração de trânsito.
  Ao meu ver, a passagem " fazendo de maneira a obedecer a todas as outras regras de trânsito" configura perigo de dano, e desta forma, o autor deveria responder pelo crime tipificado no artigo 309 do CTB, e não apenas por uma infração.
  No meu entendimento a resposta correta seria (b).
  Com relação às demais alternativas:
  (a) ERRADO . O o art. 32 da lei de contravenções penais foi derrogado pelo art. 309 do CTB.
  (d) Seria no mínimo responsabilizado administrativamente, e ao meu ver, também criminalmente. Até porque o agente está desrespeitando outras regras de trânsito também.
  (e) O fato de ser responsabilizado criminalmente, se for o caso, não o redime de ser punido administrativamente segundo as infrações do CTB.
  
  Boa sorte
  
• Letra C
    Art. 309. Dirigir veículo automotor, em via pública, sem a devida Permissão para Dirigir ou Habilitação ou, ainda, se cassado o direito de dirigir, gerando perigo de dano:

  Penas - detenção, de seis meses a um ano, ou multa.
  OBS: Sem gerar perigo de dano: Art. 162, Gravíssma X 3 e apreensão do veículo.  Art. 162. Dirigir veículo:

  I - sem possuir Carteira Nacional de Habilitação ou Permissão para Dirigir:

  Infração - gravíssima;

  Penalidade - multa (três vezes) e apreensão do veículo;

  
   

• Na minha opinião a questão deveria ser mais clara, pois há casos e casos, por exemplo, o Art. 162 trata como INFRAÇÃO DE TRÂNSITO dirigir veículo sem possuir Carteira Nacional de Habilitação ou Permissão para Dirigir, esta infração é cometida pelo sujeito que não adiquiriu o direito de dirigir. O que não pode ser confundido  com o que tratamos no Art. 232 - Conduzir veículo sem os documentos de porte obrigatório - que caracteriza uma infração leve, pois o inidivíduo pode ter esquecido a carteira em casa, por exemplo. Já no Art. 309 trata do indivíduo que dirige sem a devida permissão para tal e gerando perigo de dano.

• o trecho diz: " a obedecer todas as outras regras de transito". Se ele respeitas as outras regras e apenas dirige sem  ter habilitação comete infração gravíssima, conforme o art. 162.I do CTB.

• A questão é bem clara em seu enunciado, não havendo perigo de dano ("...o fazendo de maneira a obedecer a todas as outras regras de trânsito.”), logo, não se trata de crime de trânsito e sim, infração administrativa, apenas.

   

   

  Art. 162, I - Dirigir veículo sem possuir Carteira Nacional de Habilitação, Permissão para Dirigir ou Autorização para Conduzir Ciclomotor:

  Infração – gravíssima;

  Penalidade – multa (três vezes);

  Medida administrativa – retenção do veículo até a apresentação de condutor habilitado; (Redação do artigo 162, I dada pela Lei n. 13.281/16)

   

   

  Gabarito: Alternativa Charlie

• desatualizada: sumula 575

• galera concuseira, a sumula 575 é correspondente  ao ART 310.

• LETRA C

  Art. 162. Dirigir veículo:

  I - sem possuir Carteira Nacional de Habilitação, Permissão para Dirigir ou Autorização para Conduzir Ciclomotor: 

  Infração - gravíssima;          

  Penalidade - multa (três vezes);          

  Medida administrativa - retenção do veículo até a apresentação de condutor habilitado;      

  Deus é fiel!

• GABARITO C.

   

  Art. 309. Dirigir veículo automotor, em via pública, sem a devida Permissão para Dirigir ou Habilitação ou, ainda, se cassado o direito de dirigir, gerando perigo de dano:

  Penas - detenção, de seis meses a um ano, ou multa.

   

  OBS: NÃO RESPONDE CRIMINALMENTE PORQUE O ARTIGO 309 DO CTB É CRIME DE PERIGO CONCRETO.

   

  " VOCÊ É O QUE VOCÊ PENSA, É O SR. DO SEU DESTINO."

• Eu entendi assim. Analisem aí comigo.

  Achei que era crime, mas não o foi porque ele não permitiu, confiou nem entregou a direção a direção de veículo automotor a pessoa não habilitada, com habilitação cassada ou com o direito de dirigir suspenso, ou, ainda, a quem, por seu estado de saúde, física ou mental, ou por embriaguez, não esteja em condições de conduzi-lo com segurança:

      Penas - detenção, de seis meses a um ano, ou multa.

  Crime ABSTRATO segundo súmula do STJ (575).

  Ele mesmo é quem estava conduzindo.

  Agora, a questão leva para mais longe quando afirma: o fazendo de maneira a obedecer a todas as outras regras de trânsito.” A, de acordo com posição amplamente majoritária na doutrina e na jurisprudência:

  Bem, se ele foi obediente as regras, ele poderia estar conduzindo com a autorização para aprendizagem:

  Art. 155. A formação de condutor de veículo automotor e elétrico será realizada por instrutor autorizado pelo órgão executivo de trânsito dos Estados ou do Distrito Federal, pertencente ou não à entidade credenciada.

          Parágrafo único. Ao aprendiz será expedida AUTORIZAÇÃO PARA APRENDIZAGEM, de acordo com a regulamentação do CONTRAN, após aprovação nos exames de aptidão física, mental, de primeiros socorros e sobre legislação de trânsito.       

  ou prestando algum socorro, já que sabia conduzir VA.

Questão 329380

• Banca: FGV
• Órgão: DETRAN-RN
• Ano: 2010
• Provas: FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Administração de Banco de Dados; FGV - 2010 - DETRAN-RN - Assessor Técnico - Análise de Sistemas
• Disciplina: Atualidades
• Assuntos: Atualidades do ano de 1994 ao ano de 2013; Ciência, Tecnologia e Inovação na Atualidade

Localizado na fronteira franco-suíça o LHC (Large Haldron Collider) entrou em funcionamento em 2008 e seu laboratório se encontra num túnel de aproximadamente 30km de circunferência, onde já se realizou:

• A. O primeiro teste nuclear em solo europeu.
• B. A primeira experiência de clonagem humana registrada.
• C. A descoberta do gene causador da calvície.
• D. A primeira colisão entre prótons.
• E. A criação da mais potente arma nuclear do planeta, capaz de gerar um novo buraco negro no universo.

Gabarito: D

Comentários

•  O Grande Colisor de Hádrons ^{(português brasileiro)} ou Grande Colisionador de Hadrões ^{(português europeu)} (em inglês: Large Hadron Collider - LHC) do CERN, é o maior acelerador de partículas e o de maior energia existente do mundo. Seu principal objetivo é obter dados sobre colisões de feixes de partículas, tanto de prótons a uma energia de 7 TeV (1,12 microjoules) por partícula, ou núcleos de chumbo a energia de 574 TeV (92,0 microjoules) por núcleo. O laboratório localiza-se em um túnel de 27 km de circunferência, bem como a 175 metros abaixo do nível do solo na fronteira franco-suíça, próximo a Genebra, Suíça.^[1]
  
  Fonte:http://pt.wikipedia.org/wiki/Large_Hadron_Collider

• O maior acelerador de partículas do mundo, chamado Grande Colisor de Hádrons (LHC, na sigla em inglês), atingiu um feito inédito ao conseguir criar um "mini-Big Bang", colocando em choque íons de chumbo.

   

  Antes, os cientistas que trabalham na gigantesca máquina - localizada em um túnel de 27 quilômetros na fronteira entre França e Suíça - conseguiam apenas colidir prótons.

  Esse tipo de colisão poderia ajudar a encontrar a partícula Bóson de Higgs, que é considerada uma chave para explicar a origem da massa, e descobrir sinais de novas leis da física, como o modelo-padrão chamado supersimetria.

  No entanto, durante quatro semanas, cientistas do LHC vão se concentrar em analisar os dados obtidos pela colisão de íons de chumbo.

  Dessa maneira, eles esperam aprender mais sobre o plasma que deu origem ao Universo, um milionésimo de segundo após o Big Bang, há 13,7 bilhões de anos.

  Um dos sistemas do acelerador foi criado especificamente para colidir íons de chumbo. Um dos responsáveis por essa área, David Evans, da Universidade de Birmingham, disse que as colisões conseguiram gerar as maiores temperaturas e densidades já criadas em um laboratório.
  
  Depois que terminar a colisão de íons, o LHC - que é operado por cientistas do Centro Europeu de Investigação Nuclear - voltará a colocar prótons em choque. BBC Brasil - Todos os direitos reservados. É proibido todo tipo de reprodução sem autorização por escrito da BBC.