Prova FUNDATEC - 2017 - Prefeitura de Esteio - RS - Professor de Área 1

Questão 5290954

• Banca: FUNDATEC
• Órgão: Prefeitura de Esteio - RS
• Ano: 2017
• Provas: FUNDATEC - 2017 - Prefeitura de Esteio - RS - Professor de Área 1; FUNDATEC - 2017 - Prefeitura de Esteio - RS - Professor de Inglês
• Disciplina: Não definido

É o sujeito histórico e de direitos que, nas interações, relações e práticas cotidianas que vivencia, constrói sua identidade pessoal e coletiva, brinca, imagina, fantasia, deseja, aprende, observa, experimenta, narra, questiona e constrói sentidos sobre a natureza e a sociedade, produzindo cultura. Essa definição se refere:

• A. Ao adulto.
• B. Ao adolescente.
  
• C. À criança.
• D. Ao idoso.
  
• E. Ao jovem. 
  

Gabarito: C

Questão 5290957

• Banca: FUNDATEC
• Órgão: Prefeitura de Esteio - RS
• Ano: 2017
• Provas: FUNDATEC - 2017 - Prefeitura de Esteio - RS - Professor de Área 1; FUNDATEC - 2017 - Prefeitura de Esteio - RS - Professor de Inglês
• Disciplina: Não definido

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando princípios pedagógicos da Educação Infantil às suas respectivas propostas.

Coluna 1

1. Éticos.

2. Políticos.

3. Estéticos.

Coluna 2

( ) Dos direitos de cidadania, do exercício da criticidade e do respeito à ordem democrática.

( ) Da sensibilidade, da criatividade, da ludicidade e da liberdade de expressão nas diferentes manifestações artísticas e culturais.

( ) Da autonomia, da responsabilidade, da solidariedade e do respeito ao bem comum, ao meio ambiente e às diferentes culturas, identidades e singularidades.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 

• A. 3-1-2
• B. 1 – 2 – 3.
  
• C. 2 – 3 – 1.
  
• D. 2 – 1 – 3.
  
• E. 1 – 3 – 2.
  

Gabarito: C

Questão 5290960

• Banca: FUNDATEC
• Órgão: Prefeitura de Esteio - RS
• Ano: 2017
• Provas: FUNDATEC - 2017 - Prefeitura de Esteio - RS - Professor de Área 1; FUNDATEC - 2017 - Prefeitura de Esteio - RS - Professor de Inglês
• Disciplina: Não definido

As propostas pedagógicas das instituições de Educação Infantil deverão prever condições para o trabalho coletivo e para a organização de materiais, espaços e tempos que assegurem determinados conceitos essenciais à nossa sociedade. Um dos pontos mais importantes que visam o reconhecimento, a valorização, o respeito entre as raças brasileiras está: 

• A. A proposta de interação da criança com o meio ambiente e o estudo da agricultura brasileira.
• B. A interação das crianças com as histórias e as culturas africanas, afro-brasileiras, bem como o combate ao racismo e à discriminação.
• C. Desenvolver o conhecimento da história medieval, estimulando à criança a entender suas origens e a conservação das culturas.
• D. Tornar a criança um agente multiplicador das práticas sustentáveis, através do desenvolvimento de hortas comunitárias e caseiras.
• E. A conservação dos aspectos culturais regionais, o estudo das migrações e a valorização do processo de distinção das etnias de acordo com a cultura da sociedade local.

Gabarito: B

Questão 5290963

• Banca: FUNDATEC
• Órgão: Prefeitura de Esteio - RS
• Ano: 2017
• Provas: FUNDATEC - 2017 - Prefeitura de Esteio - RS - Professor de Área 1; FUNDATEC - 2017 - Prefeitura de Esteio - RS - Professor de Inglês
• Disciplina: Não definido

Em relação ao dever do Estado na oferta da educação escolar pública efetivada, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) O ensino fundamental, com duração mínima de oito anos, obrigatório e gratuito na escola pública a partir dos 5 anos.

( ) Educação básica obrigatória e gratuita dos 4 aos 17 anos de idade.

( ) Universalização do ensino médio gratuito.

( ) Oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do educando.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 

• A. V – F – F – V.
  
• B. V – V – F – F.
• C. V – F – V – F.
  
• D. F – V – F – V.
  
• E. F – V – V – V.
  

Gabarito: E

Questão 5290966

• Banca: FUNDATEC
• Órgão: Prefeitura de Esteio - RS
• Ano: 2017
• Provas: FUNDATEC - 2017 - Prefeitura de Esteio - RS - Professor de Área 1; FUNDATEC - 2017 - Prefeitura de Esteio - RS - Professor de Inglês
• Disciplina: Não definido

Consideram-se educandos com necessidades educacionais especiais os que, durante o processo educacional, apresentarem, EXCETO: 

• A. Dificuldades acentuadas de aprendizagem ou limitações no processo de desenvolvimento que dificultem o acompanhamento das atividades curriculares, compreendidas àquelas não vinculadas a uma causa orgânica específica.
• B. Dificuldades acentuadas de aprendizagem ou limitações no processo de desenvolvimento que dificultem o acompanhamento das atividades curriculares, compreendidas àquelas relacionadas a condições, disfunções, limitações ou deficiências.
  
• C. Dificuldades de comunicação e sinalização diferenciadas dos demais alunos, demandando a utilização de linguagens e códigos aplicáveis.
• D. Dificuldades leves de aprendizagem, mas que reagem com medo e se agridem sozinhas.
• E. Altas habilidades/superdotação, grande facilidade de aprendizagem que os leve a dominar rapidamente conceitos, procedimentos e atitudes.

Gabarito: D

Questão 5290969

• Banca: FUNDATEC
• Órgão: Prefeitura de Esteio - RS
• Ano: 2017
• Provas: FUNDATEC - 2017 - Prefeitura de Esteio - RS - Professor de Área 1; FUNDATEC - 2017 - Prefeitura de Esteio - RS - Professor de Inglês
• Disciplina: Não definido

De acordo com as Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica, as pessoas que apresentam necessidades educacionais especiais requerem fundamentação nos seguintes princípios:

I. A preservação da dignidade humana.

II. A busca da identidade.

III. O exercício da cidadania.

Quais estão corretas?

• A. Apenas I.
• B. Apenas I e II.
  
• C. Apenas I e III.
• D. Apenas II e III.
• E. I, II e III.

Gabarito: E

Questão 5290972

• Banca: FUNDATEC
• Órgão: Prefeitura de Esteio - RS
• Ano: 2017
• Provas: FUNDATEC - 2017 - Prefeitura de Esteio - RS - Professor de Área 1; FUNDATEC - 2017 - Prefeitura de Esteio - RS - Professor de Inglês
• Disciplina: Não definido

Assinale a alternativa em que há um componente curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática facultativa, de acordo com critério estabelecido em lei.

• A. Ensino da arte.
• B. Educação física.
• C. Ensino religioso.
• D. Matemática.
• E. Língua estrangeira.

Gabarito: B

Questão 5290975

• Banca: FUNDATEC
• Órgão: Prefeitura de Esteio - RS
• Ano: 2017
• Provas: FUNDATEC - 2017 - Prefeitura de Esteio - RS - Professor de Área 1; FUNDATEC - 2017 - Prefeitura de Esteio - RS - Professor de Inglês
• Disciplina: Não definido

As instituições de Educação Infantil devem criar procedimentos para acompanhamento do trabalho pedagógico e para avaliação do desenvolvimento das crianças. Nesse contexto, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Devem garantir a observação crítica e criativa das atividades, das brincadeiras e interações das crianças no cotidiano.

( ) Não se podem utilizar registros realizados por adultos e crianças (relatórios, fotografias, desenhos, álbuns, etc.).

( ) Tem como objetivo de seleção, promoção ou classificação.

( ) Devem garantir a continuidade dos processos de aprendizagens por meio da criação de estratégias adequadas aos diferentes momentos de transição vividos pela criança (transição casa/instituição de Educação Infantil, transições no interior da instituição, transição creche/pré-escola e transição pré-escola/Ensino Fundamental).

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

• A. V – V – F – F.
• B. V – F – F – V.
• C. V – F – V – F.
• D. F – V – F – V.
  
• E. F – F – V – V.

Gabarito: B

Questão 5290978

• Banca: FUNDATEC
• Órgão: Prefeitura de Esteio - RS
• Ano: 2017
• Provas: FUNDATEC - 2017 - Prefeitura de Esteio - RS - Professor de Área 1; FUNDATEC - 2017 - Prefeitura de Esteio - RS - Professor de Inglês
• Disciplina: Não definido

No que se refere às línguas estrangeiras, os currículos do ensino médio incluirão, obrigatoriamente, o estudo da _______________ e poderão ofertar outras línguas estrangeiras, em caráter optativo, preferencialmente o ___________, de acordo com a disponibilidade de oferta, locais e horários definidos pelos sistemas de ensino.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

• A. língua inglesa – espanhol
• B. língua portuguesa – inglês
• C. língua espanhola – inglês
• D. língua portuguesa – italiano
• E. língua inglesa – americano

Gabarito: A

Questão 5290981

• Banca: FUNDATEC
• Órgão: Prefeitura de Esteio - RS
• Ano: 2017
• Provas: FUNDATEC - 2017 - Prefeitura de Esteio - RS - Professor de Área 1; FUNDATEC - 2017 - Prefeitura de Esteio - RS - Professor de Inglês
• Disciplina: Não definido

Em relação às metas estabelecidas no Plano Municipal de Educação, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Alfabetizar todas as crianças, no máximo, até o final do 1º ano do Ensino Fundamental.

( ) Oferecer educação em tempo integral em, no mínimo, 50% das escolas públicas e em 100% das escolas municipais, de forma a atender, pelo menos, 25% dos alunos da educação básica.

( ) Fomentar a qualidade da educação básica em todas as etapas e modalidades, com melhoria do fluxo escolar e da aprendizagem de modo a atingir as médias para o IDEB projetadas pelo MEC para o município.

( ) Oferecer, no mínimo, 100% das matrículas de educação de jovens e adultos, no ensino fundamental e médio, na forma integrada à educação profissional.

( ) Incentivar o acesso dos cidadãos do município à matrícula na educação profissional técnica de nível médio, preferencialmente em vagas públicas, em articulação com o Estado, com a União e com a iniciativa privada.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

• A. V – V – F – F – F.
• B. V – F – F – V – F.
• C. V – F – V – F – V.
• D. F – V – V – F – V.
• E. F – F – V – V – V.

Gabarito: D

Questão 5290984

• Banca: FUNDATEC
• Órgão: Prefeitura de Esteio - RS
• Ano: 2017
• Provas: FUNDATEC - 2017 - Prefeitura de Esteio - RS - Professor de Área 1; FUNDATEC - 2017 - Prefeitura de Esteio - RS - Professor de Inglês
• Disciplina: Legislação Municipal
• Assuntos: Legislação do Município de Esteio (Rio Grande do Sul); Lei nº 5.231 de 2011 - Regime Jurídico Único dos Servidores Públicos do Município

Para responder à questão, considere o tema Projeto de Ensino e Aprendizagem de Celso Vasconcellos.

De acordo com Vasconcellos, a finalidade do projeto é:

• A. Repetir conteúdos preestabelecidos.
• B. Basear-se no livro didático.
• C. Criar e organizar o trabalho.
• D. Apresentá-lo anualmente à equipe diretiva.
• E. Cumprir com o determinado no plano de curso.

Gabarito: C

Questão 5290987

• Banca: FUNDATEC
• Órgão: Prefeitura de Esteio - RS
• Ano: 2017
• Provas: FUNDATEC - 2017 - Prefeitura de Esteio - RS - Professor de Área 1; FUNDATEC - 2017 - Prefeitura de Esteio - RS - Professor de Inglês
• Disciplina: Legislação Municipal
• Assuntos: Legislação do Município de Esteio (Rio Grande do Sul); Lei nº 5.231 de 2011 - Regime Jurídico Único dos Servidores Públicos do Município

Para responder à questão, considere o tema Projeto de Ensino e Aprendizagem de Celso Vasconcellos.

Para o autor, não existe um “caminho único” para a elaboração de um projeto, da mesma forma que existem diferentes níveis de complexidade e abrangência. O importante é que o professor – pessoal e coletivamente – busque o seu caminho. Diante dessa informação, relacione a Coluna 1 à Coluna 2 no que se refere à dimensão e seus elementos.

Coluna 1

1. Análise da Realidade.

2. Projeção de Finalidades.

3. Formas de Mediação.

Coluna 2

( ) Fundamentos da Disciplina.

( ) Proposta Geral Metodológica.

( ) Caracterização da Realidade.

( ) Normas Estabelecidas.

( ) Finalidades da Escola.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

• A. 1 – 3 – 3 – 2 – 1.
• B. 3 – 1 – 1 – 1 – 2.
• C. 2 – 1 – 3 – 1 – 3.
• D. 1 – 2 – 3 – 1 – 1.
• E. 2 – 3 – 1 – 3 – 2.

Gabarito: E

Questão 5290990

• Banca: FUNDATEC
• Órgão: Prefeitura de Esteio - RS
• Ano: 2017
• Provas: FUNDATEC - 2017 - Prefeitura de Esteio - RS - Professor de Área 1; FUNDATEC - 2017 - Prefeitura de Esteio - RS - Professor de Inglês
• Disciplina: Legislação Municipal
• Assuntos: Legislação do Município de Esteio (Rio Grande do Sul); Lei nº 5.231 de 2011 - Regime Jurídico Único dos Servidores Públicos do Município

Para responder à questão, considere o tema Projeto de Ensino e Aprendizagem de Celso Vasconcellos.

A avaliação é um dos grandes desafios na prática pedagógica. A avaliação que se busca tem o caráter de acompanhamento do processo, que faz parte da realização interativa. Nesse sentido, analise as assertivas abaixo sobre a avaliação, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Informar alunos, professores e comunidade em que direção o desenvolvimento do aluno e do processo de ensino-aprendizagem está se realizando.

( ) Captar as necessidades a fim de serem trabalhadas e superadas, garantindo a aprendizagem e desenvolvimento por parte de todo os alunos.

( ) Favorecer que, em especial, aluno e professores possam refletir conjuntamente sobre essa realidade e selecionar formas apropriadas de dar continuidade aos trabalhos.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 

• A. V – F – V.
• B. F – V – F.
• C. V – V – V.
• D. F – F – V.
• E. F – F – F.

Gabarito: C

Questão 5290993

• Banca: FUNDATEC
• Órgão: Prefeitura de Esteio - RS
• Ano: 2017
• Provas: FUNDATEC - 2017 - Prefeitura de Esteio - RS - Professor de Área 1; FUNDATEC - 2017 - Prefeitura de Esteio - RS - Professor de Inglês
• Disciplina: Legislação Municipal
• Assuntos: Legislação do Município de Esteio (Rio Grande do Sul); Lei nº 5.231 de 2011 - Regime Jurídico Único dos Servidores Públicos do Município

Para responder à questão, considere o tema Avaliação de Jussara Hoffmann. 

Segundo a autora, avaliar para promover significa: 

• A. Compreender que o que se faz em sala de aula é reproduzir o que acontece na sociedade.
  
• B. Promover formas do aluno se adaptar ao mercado de trabalho, visando a realidade em que se encontra na comunidade.
  
• C. Realizar um planejamento avaliativo e preencher formulários de acordo com o nível de aprendizagem do aluno.
  
• D. Promover a capacidade de reflexão e tomada de decisão do aluno.
  
• E. Compreender a finalidade dessa prática a serviço da aprendizagem, da melhoria da ação pedagógica, visando a promoção moral e intelectual do aluno.
  

Gabarito: E

Questão 5290996

• Banca: FUNDATEC
• Órgão: Prefeitura de Esteio - RS
• Ano: 2017
• Provas: FUNDATEC - 2017 - Prefeitura de Esteio - RS - Professor de Área 1; FUNDATEC - 2017 - Prefeitura de Esteio - RS - Professor de Inglês
• Disciplina: Legislação Municipal
• Assuntos: Legislação do Município de Esteio (Rio Grande do Sul); Lei nº 5.231 de 2011 - Regime Jurídico Único dos Servidores Públicos do Município

Para responder à questão, considere o tema Avaliação de Jussara Hoffmann. 

Uma prática avaliativa direcionada ao futuro, diferentemente, não tem por objetivo reunir informações para justificar ou explicar uma etapa de aprendizagem, mas de:

• A. Considerar o uso de ferramentas digitais no processo de ensino-aprendizagem.
• B. Acompanhar com atenção todas as etapas vividas pelo aluno para ajustar, no decorrer e no processo, estratégias pedagógicas.
• C. Acompanhar a velocidade dos avanços tecnológicos, estimulando o aluno a criar seu próprio material de estudo.
• D. Verificar algumas etapas vivenciadas pelo aluno durante o período escolar, mantendo a estratégia pedagógica elaborada no planejamento escolar.
• E. Registrar o que o aluno aprendeu em relação às perspectivas de futuro.

Gabarito: B

Questão 5290999

• Banca: FUNDATEC
• Órgão: Prefeitura de Esteio - RS
• Ano: 2017
• Provas: FUNDATEC - 2017 - Prefeitura de Esteio - RS - Professor de Área 1; FUNDATEC - 2017 - Prefeitura de Esteio - RS - Professor de Inglês
• Disciplina: Legislação Municipal
• Assuntos: Legislação do Município de Esteio (Rio Grande do Sul); Lei nº 5.231 de 2011 - Regime Jurídico Único dos Servidores Públicos do Município

Para responder à questão, considere o tema Avaliação de Jussara Hoffmann. 

Inclusão pode representar exclusão sempre que a avaliação for:

I. Para classificar e não promover.

II. Para levar em conta parâmetros comparativos.

III. De inserção na sociedade, em igualdade de condições avaliativas.

Quais estão corretas?

• A. Apenas I.
• B. Apenas II.
• C. Apenas III.
• D. Apenas I e III.
• E. I, II e III.

Gabarito: E

Questão 5291002

• Banca: FUNDATEC
• Órgão: Prefeitura de Esteio - RS
• Ano: 2017
• Provas: FUNDATEC - 2017 - Prefeitura de Esteio - RS - Professor de Área 1; FUNDATEC - 2017 - Prefeitura de Esteio - RS - Professor de Inglês
• Disciplina: Legislação Municipal
• Assuntos: Legislação do Município de Esteio (Rio Grande do Sul); Lei nº 5.231 de 2011 - Regime Jurídico Único dos Servidores Públicos do Município

Para responder à questão, considere os temas Prática Escolar e Concepções Pedagógicas de Libâneo.

As definições de educação são tão variadas quanto são as correntes e autores que se dedicaram ao estudo. Nesse sentido, relacione a Coluna 1 à Coluna 2 no que se refere às concepções pedagógicas.

Coluna 1

1. Naturalista.

2. Pragmática.

3. Espiritualista.

4. Ambientalista.

Coluna 2

( ) Concebem a educação como um processo imanente ao desenvolvimento humano, cujo resultado é a adaptação do indivíduo ao meio social.

( ) Atribui primazia aos fatores biológicos do desenvolvimento; a educação deve adaptar-se à natureza biológica e psicológica.

( ) A educação é concebida como um processo interior, mediante o qual o indivíduo vai se aperfeiçoando, mas é necessário a adesão a verdades ensinadas de fora, que dizem como o homem deve ser.

( ) É a que joga no ambiente externo toda a força de atuação sobre o indivíduo para configurar sua conduta às exigências da sociedade.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 

• A. 1 – 2 – 3 – 4.
• B. 2 – 1 – 3 – 4.
• C. 4 – 3 – 2 – 1.
• D. 3 – 4 – 1 – 2.
• E. 3 – 2 – 1 – 4.

Gabarito: B

Questão 5291005

• Banca: FUNDATEC
• Órgão: Prefeitura de Esteio - RS
• Ano: 2017
• Provas: FUNDATEC - 2017 - Prefeitura de Esteio - RS - Professor de Área 1; FUNDATEC - 2017 - Prefeitura de Esteio - RS - Professor de Inglês
• Disciplina: Legislação Municipal
• Assuntos: Legislação do Município de Esteio (Rio Grande do Sul); Lei Orgânica do Município de Esteio

Para responder à questão, considere os temas Prática Escolar e Concepções Pedagógicas de Libâneo.

A educação, para além de sua configuração como processo de desenvolvimento individual ou de mera relação interpessoal, insere-se no conjunto de relações:

I. Sociais.

II. Econômicas.

III. Psicoemocionais.

IV. Políticas.

V. Culturais.

Quais estão corretas?

• A. Apenas I e III.
• B. Apenas II e IV.
• C. Apenas II, IV e V.
• D. Apenas I, II, IV e V.
• E. I, II, III, IV e V.

Gabarito: D

Questão 5291008

• Banca: FUNDATEC
• Órgão: Prefeitura de Esteio - RS
• Ano: 2017
• Provas: FUNDATEC - 2017 - Prefeitura de Esteio - RS - Professor de Área 1; FUNDATEC - 2017 - Prefeitura de Esteio - RS - Professor de Inglês
• Disciplina: Legislação Municipal
• Assuntos: Legislação do Município de Esteio (Rio Grande do Sul); Lei Orgânica do Município de Esteio

Para responder à questão, considere os temas Prática Escolar e Concepções Pedagógicas de Libâneo.

De acordo com o autor, a redução das diferenças entre a educação formal e a informal, certamente deve-se pelo impacto na sociedade:

I. De novas tecnologias da informação e da comunicação.

II. Da urbanização.

III. Da mudança no mercado de trabalho.

IV. Pela acentuação da ideia de ensino como trabalho interativo.

Quais estão corretas?

• A. Apenas IV.
• B. Apenas I e III.
• C. Apenas II e IV.
  
• D. Apenas I, II e III. 
  
• E. I, II, III e IV.

Gabarito: E

Questão 5291011

• Banca: FUNDATEC
• Órgão: Prefeitura de Esteio - RS
• Ano: 2017
• Provas: FUNDATEC - 2017 - Prefeitura de Esteio - RS - Professor de Área 1; FUNDATEC - 2017 - Prefeitura de Esteio - RS - Professor de Inglês
• Disciplina: Legislação Municipal
• Assuntos: Legislação do Município de Esteio (Rio Grande do Sul); Lei Orgânica do Município de Esteio

Para responder à questão, considere os temas Prática Escolar e Concepções Pedagógicas de Libâneo.

A educação é uma atividade intencionalmente impulsionada, conforme fins que se estabelecem dentro do quadro de interesses e práticas das classes sociais. Essas considerações identificam o caráter da educação

• A. crítico-social.
• B. progressista.
• C. formal.
• D. libertária.
• E. extraescolar.

Gabarito: A

Questão 5291164

• Banca: FUNDATEC
• Órgão: Prefeitura de Esteio - RS
• Ano: 2017
• Provas: FUNDATEC - 2017 - Prefeitura de Esteio - RS - Professor de Área 1
• Disciplina: Legislação Municipal
• Assuntos: Legislação do Município de Esteio (Rio Grande do Sul); Lei Orgânica do Município de Esteio

As concepções pragmáticas concebem a educação como um processo:

• A. Interior, mediante o qual cada pessoa vai se aperfeiçoando, mas é necessária a adesão a verdades ensinadas de fora, que dizem como o homem deve ser.
• B. Em que a educação e o ensino devem adaptar-se à natureza biológica e psicológica da criança e às tendências de seu desenvolvimento.
• C. Imanente ao desenvolvimento humano, cujo resultado é a adaptação do individuo ao meio social.
• D. Que se apropria dos valores culturais, o indivíduo com a forma de sua vida anterior, sua personalidade, com isso a criação de mais cultura.
• E. Que afirma que o ser humano se desenvolve tanto biológica como psiquicamente na interação com o meio ambiente, implicando na interação entre o sujeito e o meio.

Gabarito: D

Questão 5291167

• Banca: FUNDATEC
• Órgão: Prefeitura de Esteio - RS
• Ano: 2017
• Provas: FUNDATEC - 2017 - Prefeitura de Esteio - RS - Professor de Área 1
• Disciplina: Legislação Municipal
• Assuntos: Legislação do Município de Esteio (Rio Grande do Sul); Lei Orgânica do Município de Esteio

Para Candau, uma contribuição que considera-se muito interessante para uma nova compreensão das relações entre educação e cultura diz respeito a uma concepção diferente da escola, como um espaço de:

I. Cruzamento de culturas.

II. Complexo de culturas.

III. Intersecção de culturas.

IV. Movimento de culturas.

Quais estão corretas?

• A. Apenas I.
• B. Apenas III.
• C. Apenas I e II.
• D. Apenas II, III e IV.
• E. I, II, III e IV.

Gabarito: A

Questão 5291170

• Banca: FUNDATEC
• Órgão: Prefeitura de Esteio - RS
• Ano: 2017
• Provas: FUNDATEC - 2017 - Prefeitura de Esteio - RS - Professor de Área 1
• Disciplina: Legislação Municipal
• Assuntos: Legislação do Município de Esteio (Rio Grande do Sul); Lei Orgânica do Município de Esteio

Para responder à questão, considere o tema as 10 Novas Competências Profissionais para Ensinar de acordo com Perrenoud.

Assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas nas competências específicas relacionadas ao seu componente principal “Envolver os alunos em sua aprendizagem e em seu trabalho”.

( ) Oferecer atividades opcionais de formação.

( ) Instituir e fazer funcionar um conselho de alunos (conselho de classe) e negociar com eles diversos tipos de regras e de contratos.

( ) Utilizar as ferramentas multimídias no ensino.

( ) Acolher a formação dos colegas e participar dela.

( ) Suscitar o desejo de aprender, explicitar a relação com o saber, o sentido do trabalho escolar e desenvolver na criança a capacidade de autoavaliação.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 

• A. F – F – F – V – F.
• B. V – V – F – F – V.
• C. F – F – V – F – V.
• D. V – F – V – V – F.
• E. V – V – V – V – V.

Gabarito: E

Questão 5291173

• Banca: FUNDATEC
• Órgão: Prefeitura de Esteio - RS
• Ano: 2017
• Provas: FUNDATEC - 2017 - Prefeitura de Esteio - RS - Professor de Área 1
• Disciplina: Legislação Municipal
• Assuntos: Legislação do Município de Esteio (Rio Grande do Sul); Lei Orgânica do Município de Esteio

Para responder à questão, considere o tema as 10 Novas Competências Profissionais para Ensinar de acordo com Perrenoud.

O grupo de professores do 4º ano do ensino fundamental, juntamente com a equipe diretiva e pedagógica da Escola Recanto da Lagoa, se reuniu para discutir o projeto de interdisciplinaridade entre as suas disciplinas, que terá como objetivo a organização e dinamização dos processos de ensino-aprendizagem e a formação integral do aluno. De acordo com o autor, esse tipo de competência refere-se a:

• A. Trabalhar em equipe.
• B. Participar da administração da escola.
• C. Utilizar novas tecnologias.
• D. Enfrentar os deveres e os dilemas éticos da profissão.
• E. Informar e envolver os pais.

Gabarito: D

Questão 5291176

• Banca: FUNDATEC
• Órgão: Prefeitura de Esteio - RS
• Ano: 2017
• Provas: FUNDATEC - 2017 - Prefeitura de Esteio - RS - Professor de Área 1
• Disciplina: Legislação Municipal
• Assuntos: Legislação do Município de Esteio (Rio Grande do Sul); Lei Orgânica do Município de Esteio

Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, as bases que dão sustentação ao projeto nacional de educação responsabilizam o poder público, a família, a sociedade e a escola pela garantia a todos os estudantes de um ensino ministrado com base nos seguintes princípios:

I. Igualdade de condições para o acesso, inclusão, permanência e sucesso na escola.

II. Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber.

III. Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas.

IV. Respeito à liberdade e aos direitos.

Quais estão corretas?

• A. Apenas I.
• B. Apenas III.
• C. Apenas II e IV.
• D. Apenas I, II e III.
• E. I, II, III e IV.

Gabarito: E

Questão 5291179

• Banca: FUNDATEC
• Órgão: Prefeitura de Esteio - RS
• Ano: 2017
• Provas: FUNDATEC - 2017 - Prefeitura de Esteio - RS - Professor de Área 1
• Disciplina: Medicina
• Assuntos: Cardiologia e Alterações Vasculares

Segundo Hargreaves (2002), uma inovação bem-sucedida implica aperfeiçoar as habilidades técnicas e estimular a capacidade de compreensão dos professores em relação às mudanças. Qual dos depoimentos, abaixo, faz uma crítica à estratégia de formação continuada realizada no ambiente escolar?

• A. “Estudamos e nos atualizamos com as necessidades da escola”.
• B. “A formação oferecida pela escola é ótima no campo da teoria, mas faltam assuntos mais práticos da sala de aula”.
• C. “Pois é através da formação continuada que podemos rever e melhorar a nossa prática, mudança fundamental num mundo em constante transformação”.
• D. “Realizo a minha formação com leituras, estudos e participação nas palestras da escola”.
• E. “Tive dúvida se os conhecimentos mudam com o passar do tempo e se a gente precisa mudar também”.

Gabarito: C

Questão 5291182

• Banca: FUNDATEC
• Órgão: Prefeitura de Esteio - RS
• Ano: 2017
• Provas: FUNDATEC - 2017 - Prefeitura de Esteio - RS - Professor de Área 1
• Disciplina: Medicina
• Assuntos: Cardiologia e Alterações Vasculares

Muitos professores questionam como trabalhar o conhecimento de forma diferenciada que auxilie o professor a ensinar e o aluno a aprender. Nesse sentido, Piletti (2013) afirma que o fator fundamental da aprendizagem é

• A. o professor.
• B. o livro didático.
• C. o computador.
• D. a escola.
• E. a motivação.

Gabarito: E

Questão 5291185

• Banca: FUNDATEC
• Órgão: Prefeitura de Esteio - RS
• Ano: 2017
• Provas: FUNDATEC - 2017 - Prefeitura de Esteio - RS - Professor de Área 1
• Disciplina: Medicina
• Assuntos: Cardiologia e Alterações Vasculares

Com base no documento “Elementos Conceituais e Metodológicos para Definição dos Direitos de Aprendizagem e Desenvolvimento do Ciclo de Alfabetização – 1º, 2º e 3° anos – do Ensino Fundamental”: A alfabetização matemática não pode ser reduzida ao domínio dos números e suas operações. A criança deve construir as primeiras noções de espaço e tempo no Ciclo de Alfabetização. O contato da criança com os meios de comunicação pode levá-la a reconhecer tabelas e gráficos simples, como elementos facilitadores da compreensão de determinadas informações. A proposta de alfabetização matemática é, portanto, “_____ _______”, não dissociando ou sequenciando os processos de alfabetização e letramento.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

• A. resolver somando
• B. ensinar aprendendo
• C. manipular sabendo
• D. reconhecer fazendo
• E. alfabetizar letrando

Gabarito: D

Questão 5291188

• Banca: FUNDATEC
• Órgão: Prefeitura de Esteio - RS
• Ano: 2017
• Provas: FUNDATEC - 2017 - Prefeitura de Esteio - RS - Professor de Área 1
• Disciplina: Medicina
• Assuntos: Cardiologia e Alterações Vasculares; Pediatria e Neonatologia

O parecer nº CEB 04/1998 – Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental – afirma que as propostas pedagógicas das escolas devem ser

• A. reducionistas.
• B. excludentes.
• C. simuladas.
• D. equitativas.
• E. impositivas.

Gabarito: B

Comentários

• Desde de quando as propostas pedagógicas das escolas devem ser excludentes?

• AINDA SEM ENTENDER ESTA QUESTAO. EXCLUDENTES?

Questão 5291191

• Banca: FUNDATEC
• Órgão: Prefeitura de Esteio - RS
• Ano: 2017
• Provas: FUNDATEC - 2017 - Prefeitura de Esteio - RS - Professor de Área 1
• Disciplina: Medicina
• Assuntos: Cardiologia e Alterações Vasculares

Associe a Coluna 1 à Coluna 2, relacionando a descrição de cada tópico do Plano de Ensino às suas respectivas etapas, com base na seguinte justificativa: “A preocupação com as questões ambientais exige uma postura responsável das pessoas quanto à exploração e o uso dos recursos naturais”.

Coluna 1

1. Tema.

2. Objetivos.

3. Metodologia.

4. Recursos.

5. Avaliação.

Coluna 2

( ) Organizar a turma em oito grupos para realizar uma dramatização sobre o poema “Planeta Azul”.

( ) A letra de música Planeta Azul descreve diversos problemas ambientais. Qual deles lhe chamou mais atenção? Por quê?

( ) Compreender a importância do meio ambiente para a sobrevivência dos seres vivos e do planeta.

( ) Precisamos cuidar do planeta Terra.

( ) Cartazes, vídeo com músicas, giz de cera, lápis, borracha, tinta.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 

• A. 1 – 2 – 3 – 4 – 5.
• B. 2 – 1 – 5 – 3 – 4.
• C. 3 – 5 – 2 – 1 – 4.
• D. 4 – 3 – 1 – 5 – 2.
• E. 5 – 4 – 3 – 2 – 1.

Gabarito: C

Questão 5291194

• Banca: FUNDATEC
• Órgão: Prefeitura de Esteio - RS
• Ano: 2017
• Provas: FUNDATEC - 2017 - Prefeitura de Esteio - RS - Professor de Área 1
• Disciplina: Medicina
• Assuntos: Cardiologia e Alterações Vasculares

Segundo Sacristán (1998), “O valor de qualquer currículo, de toda proposta de ________ para a prática educativa, se comprova na realidade na qual se realiza, na forma como se concretiza em situações ______. O currículo na ação é a última _________ de seu valor, pois, enfim, é na _________ que todo projeto, toda ideia, toda intenção, se faz realidade de uma forma ou outra; se manifesta, adquire significado e valor, independentemente de declarações e propósitos de partida. Às vezes, também, à margem das intenções a prática reflete pressupostos e valores muito diversos”.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

• A. mediação – banais – conotação – teoria
• B. mudança – reais – expressão – prática
• C. alteração – atuais – representação – prática
• D. ação – complexas – compreensão – teoria
• E. implementação – sociais – difusão – prática

Gabarito: A

Comentários

• RESPOSTA CORRETA É A LETRA B

  De acordo com Sacristán (1998, p. 201), “o valor de qualquer currículo, de toda proposta de mudança para a prática educativa, se comprova na realidade na qual se realiza, na forma como se concretiza em situações reais. O currículo na ação é a última expressão de seu valor, pois, enfim, é na prática que todo projeto, toda ideia, toda intenção, se faz realidade de uma forma ou outra; se manifesta, adquire significado e valor, independentemente de declarações e propósitos de partida.

Questão 5291197

• Banca: FUNDATEC
• Órgão: Prefeitura de Esteio - RS
• Ano: 2017
• Provas: FUNDATEC - 2017 - Prefeitura de Esteio - RS - Professor de Área 1
• Disciplina: Medicina
• Assuntos: Cardiologia e Alterações Vasculares

Em Florianópolis (SC), a “Escola dos Sonhos” construiu um ambiente educacional que utiliza a metodologia de projetos e acaba com a divisão por séries, atuando de forma inclusiva ou diferenciada. Analise as ideias de Perrenoud (2000) sobre o assunto, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) A discriminação positiva considera e atende as necessidades de cada aluno, dedicando mais atenção e energia a quem precisa mais.

( ) A prática pedagógica inclusiva requer que o professor trabalhe de forma igual com todas as crianças.

( ) A igualdade de oportunidades não garante a igualdade na aprendizagem.

( ) A diferenciação respeita a individualidade do aluno e fornece os meios para potencializar a sua aprendizagem.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 

• A. V – V – V – V.
• B. V – V – F – V.
• C. V – F – V – V.
• D. F – V – F – F.
• E. F – F – F – F.

Gabarito: E

Questão 5291200

• Banca: FUNDATEC
• Órgão: Prefeitura de Esteio - RS
• Ano: 2017
• Provas: FUNDATEC - 2017 - Prefeitura de Esteio - RS - Professor de Área 1
• Disciplina: Medicina
• Assuntos: Cardiologia e Alterações Vasculares

Analise as afirmações abaixo que enfatizam a evolução do processo de alfabetização na perspectiva construtivista segundo o pensamento de Artur Gomes Morais:

I. A leitura deve ser uma constante nas atividades escolares e estar inserida em todos os momentos da aula, pois dessa forma o aluno sentirá sua importância.

II. A escrita é um sistema notacional e não um código, seu aprendizado é um processo cognitivo que envolve um conjunto de outros fatores, no qual as habilidades perceptivas e motoras não têm uma carga principal.

III. O importante é estimular a consciência fonológica para que o aluno realize o processo de decodificação do sistema alfabético, partindo do mais simples para o mais complexo.

Quais estão INCORRETAS?

• A. Apenas I.
• B. Apenas II.
• C. Apenas III.
• D. Apenas II e III.
• E. I, II e III.

Gabarito: C

Questão 5291203

• Banca: FUNDATEC
• Órgão: Prefeitura de Esteio - RS
• Ano: 2017
• Provas: FUNDATEC - 2017 - Prefeitura de Esteio - RS - Professor de Área 1
• Disciplina: Medicina
• Assuntos: Cardiologia e Alterações Vasculares

A escola valoriza alguns conhecimentos mais do que outros e exige que todos os alunos deem conta dos diversos conteúdos abordados pelo professor. Analise as seguintes ideias de Moretto (2003) em relação ao ensino tradicional:

I. Em muitos casos, as informações repassadas não possuem o menor significado para o aluno.

II. O papel do aluno é escolher o que precisa ou não saber e a maneira pela qual a aprendizagem é desenvolvida.

III. O aluno observa e faz comparações entre a experiências já vividas com a experiência que ele adquire no momento da atividade.

IV. Ao aluno cabe aprender o conteúdo transmitido e repeti-lo no momento da verificação da aprendizagem.

Quais estão corretas? 

• A. Apenas I.
• B. Apenas III.
• C. Apenas I e II.
• D. Apenas I e IV.
• E. I, II, III e IV.

Gabarito: A

Questão 5291206

• Banca: FUNDATEC
• Órgão: Prefeitura de Esteio - RS
• Ano: 2017
• Provas: FUNDATEC - 2017 - Prefeitura de Esteio - RS - Professor de Área 1
• Disciplina: Medicina
• Assuntos: Cardiologia e Alterações Vasculares

Analise os depoimentos abaixo em relação aos estudos de Hoffmann (2014) sobre avaliação mediadora, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) “Uma boa prática avaliativa dá mais importância aos resultados do que aos processos”.

( ) “O objetivo principal da avaliação é apontar rumos da prática, possibilitando incluir as crianças pelos mais variados meios”.

( ) “Toda a ação de avaliação é neutra, porque quem avalia tem por base a concepção de promoção”.

( ) “Cabe ao educador o registro de todas as ações desenvolvidas pelas crianças, que podem ser fotos, relatos e outros”.

( ) “A avaliação é mais correta quando usamos pesos, medidas e estatísticas”.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 

• A. F – V – F – V – F.
• B. F – F – V – V – F.
• C. F – V – F – F – V.
• D. V – F – V – F – V.
• E. V – V – V – V – V.

Gabarito: E

Comentários

• Gabarito completamente errado