Prova IADES - 2013 - SUDAM - Agente Administrativo

Questão 2360083

• Banca: IADES
• Órgão: SUDAM
• Ano: 2013
• Provas: IADES - 2013 - SUDAM - Agente Administrativo
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Fundamentos de Lógica; Proposições Simples e Compostas e Operadores Lógicos

Considerando-se que, se Maria passar no concurso, ela casa com João; se Maria casar com João, então vai chover muito; se chover muito, não se pode viajar de carro; e que se pode viajar de carro, é correto concluir que

• A. Maria não casa com João e não passa no concurso.
• B. Maria casa com João, mas não passa no concurso.
• C. Maria casa com João e passa no concurso.
• D. Não chove muito e Maria casa com João.
• E. Chove muito e Maria passa no concurso.

Gabarito: A

Comentários

• Tadinha da Maria !

• P: Maria passa no concurso

  Q: Maria casa com João

  R: Vai chover muito

  S: Não viajar de carro.

  
  

  Resolvendo pelo método da conclusão falsa... quando tivermos proposições simples, disjunção, condicional ou quando não puder ser feito pelo 'método das premissas verdadeiras'.

  
  

  Armando o que foi exposto no texto:

  
  

  P -> Q

  Q -> R

  R -> S

  ----------

  conclusão: ~S

  
  

  Partindo da conclusão ... consideraremos a ela com valor F.

  
  

  Então, escrevendo de baixo para cima....

  
  

  ~S (f)

  ------------

  R(v ou f) -> S (v) - no condicional, só dá F se o consequente for F. Como neste caso é S=V, o antecedente pode ser V ou F.

  Q(f) -> R (v ou f) - como na linha anterior R tinha valor V ou F, para que o condicional não seja F (V->F), é necessário que o antecedente seja F, uma vez que, se R=V ou R=F, e se Q=V, o condicional ficaria falso. Então, Q deverá ter o valor F.

  P(f) -> Q(f) - da linha anterior Q=F, para que o condicional seja V o antecedente terá que ser F.

  
  

  O resultado será:

  
  

  P: Maria passa no concurso - falso

  Q: Maria casa com João - falso

  R: Vai chover muito - verdadeiro ou falso

  S: Não viajar de carro. - falso

  
  

  Sendo assim, dentre as alternativas a resposta correta é a letra A.

  
  

  
  

• Temos uma questão de argumentação, com quatro premissas e uma conclusão a ser escolhida dentre as alternativas. Vamos reorganizar as premissas para que fique mais fácil o entendimento.

  - se pode viajar de carro (V)

  Assumindo que todas as premissas são verdadeiras, pode-se viajar de carro.

  - se chover muito, não se pode viajar de carro

  Assim, não se pode viajar de carro é F e chover muito tem que ser F. Para que a premissa seja V.

  - se Maria casar com João, então vai chover muito

  Da mesma forma, Maria casar com João deve ser F. Para que a premissa seja V.

  - se Maria passar no concurso, ela casa com João

  Consequentemente, Maria passar no concurso deve ser F.

  Apenas a letra A é uma conclusão possível.

  https://www.passeidireto.com

• Eu fui substituindo de trás pra frente o que aconteceria se pudesse viajar de carro... consequentemente não choveu pois só assim viajaria ( já descarta a alternativa E)

  Se não choveu é porque ela não casou ( descarta as alternativas B C D )

  Sobrando a alternativa A que mesmo não influenciando ela passar no concurso, ela NÃO casou !

  GABARITO "A"

• Pobre João e pobre Maria, dois zicados.

•  se Maria passar no concurso, ela casa com João;

  F---->F=V

  se Maria casar com João, então vai chover muito;

  F---->F=V

  se chover muito, não se pode viajar de carro;

  F---->F=V

  e que se pode viajar de carro

  V

• maria foi futricar com joão por isso n passou no concurso!!!

• Deus é fiel!

• Só uma ressalva: na alternativa B) MAS = ∧ = CONJUNÇÃO.

Questão 2360086

• Banca: IADES
• Órgão: SUDAM
• Ano: 2013
• Provas: IADES - 2013 - SUDAM - Agente Administrativo
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Álgebra; Aritmética e Problemas; Frações e Números Decimais; Problemas

Um engenheiro da SUDAM, em tom de desafio, afirmou a um colega que um quinto do triplo da metade do número de projetos sob sua responsabilidade adicionado ao sucessor desse número não excedia a 6. O número de possibilidades para esse número é

• A. 3.
• B. 4.
• C. 5.
• D. 6.
• E. 7.

Gabarito: B

Comentários

• Gab.: B.

   

  A equação fica: 1/5 . 3 (x/2) + (x+1) > (ou igual) 6.

  Ele pede 1/5 DO = . , triplo 3, de metade de um número (x/2), adicionado ao sucessor desse número (x) = (x+1), pois o sucessor é um número a mais que o número, por exemplo, sucessor de 1 é 2...

  Se você perceber, os números que podem caber são de 0 a 6, para ser igual ou menor do que 6. Ou seja, são 7 possibilidades, mas nem todas são menores do que 6.

  Substituindo o X por 0,1,2,3,4,5,6, só os números 0,1,2 e 3, quando substituem o X equivalem a 6 ou número menor. 4 já equivale a 6,2, então nem precisa fazer os outros números.

  Logo, só tem 4 possibilidades que fazem a afirmação do engenheiro ser correta: 0,1,2,3, do número de projetos aos quais ele é responsável.

  Questão um pouco chata e que tomaria bastante tempo em uma prova. Faria por último.

  Alguém achou de outra forma?

• Montei a equação começando de trás para frente, chamando o Projeto de P: 
  * metade do número de projetos = P/2
  * triplo da metade do número de projetos = 3x P/2
  * um quinto do triplo da metade do número de projetos = 1/5 x 3x P/2
  A questão diz que: acionado ao sucessor desse número, não excedia a 6, então: 1/5 x 3x P/2 + (P + 1) < 6
  Resolvendo a equação: 
  1/5 x 3x P/2 + (P + 1) < 6
  3P/10 + 10P/10 + 1 < 6
  13P/10 < 5
  P < 3,84   ...   como o valor de P não pode ser menor que 3,84, temos 4 possibilidades (0, 1, 2 e 3)
  Gabarito: B

• zero conta???

• Milena, conta porque ele pode não ter nenhum projeto sob comando dele. A questão não diz que ele tem obrigatoriamente algum projeto, mas que há um número de projetos, que pode inclusive ser 0.

• https://www.youtube.com/watch?v=lhHuMAZYxe8&list=PLlwAyoLpNt2R4Pt072VHONrWByn_iYWUl&index=2

Questão 2360089

• Banca: IADES
• Órgão: SUDAM
• Ano: 2013
• Provas: IADES - 2013 - SUDAM - Agente Administrativo
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Análise Combinatória em Raciocínio Lógico

Se todos os anagramas da palavra SUDAM forem listados em ordem alfabética e numerados com números inteiros a partir do 1, a palavra MADUS corresponderá ao anagrama de número

• A. 47.
• B. 48.
• C. 49.
• D. 50.
• E. 51.

Gabarito: D

Comentários

•  

  A _  _  _  _   (1º PERMUTA TENDO O A COMEÇANDO)

  1 X 4 X 3 X 2 X 1 = 24

   

  D _  _  _  _(2º PERMUTA TENDO O D COMEÇANDO)

  1 X 4 X 3 X 2 X 1 = 24

   

  #CHEGUEI nos anagramas que começam com a letra M, agora é só ordenar eles em ordem alfabetica e vê quantos dão até chegar ao MADUS#

  M A D S U ( 1º anagrama)

  M A D U S ( 2º anagrama)

  Concluindo...

  24(1º permuta) + 24 (º permuta) + 2 (anagramas que deram para chegar na palavra) = 50  (D)

• Pensei da seguinte forma: 

  1º Fiz o calculo para saber o numero de anagramas possíveis, calculando o fatorial de 5, que é o numero de letras da palavra SUDAM, chegando a 120.

  2º Fiz o calculo para saber quantos anagramas começam com cada letra da palavra Sudam, dividindo 120, que é o numero de anagramas possiveis pelo numero de letras, chegando a 24 anagramas começando com cada letra da palavra sudam

  3º - Assim, do 1º ao 24º anagrama, teremos os anagramas começados em A. Do 25º ao 48º teremos os anagramas começados em D. Do 49º ao 72º teremos os anagramas começados em M, que é onde importa pra nós. 

  4º - O primeiro anagrama começado com a letra M, ou seja o 49º anagrama possível, obedecendo-se a ordem alfabetica das letras componentes, será MADSU. Pois bem o segundo anagrama começado com a letra M, será MADUS, que corresponderá ao 50º anagrama possível na ordem alfabética (GABARITO C). 

• Cheguei assim:

  S U D A M

  5*4*3*2*1= 120

  120/5=24

  Começando com a letra A temos 24

  Começando com a letra D temos 24

  ai temos MADSU e MADUS= 2

  24+24+2=50

  Se não dá na formula vai na raça!!!!kkkk

  Bons estudos.

• até agora não entendi, alguém me socorre

• vai ajudar resolver a questão: https://youtu.be/lAcpZuUj53A

• não entendi

• É MUUUUITO FACIL GENTE. SÓ PARECE DIFICIL

  O bizu é por em ordem alfabética : A D M S U

  quantos anagramas tu consegue fazer sendo A a primeira letra?? (lembrar que é em ordem alfabética ou seja: A é a primeira, D é a segunda, M a terceira, S a quarta e U a quinta letra)

  R: congela o "A" e faz o anagrama das outras 4 letras = 4x3x2x1 = 24

  a proxima letra em ordem alfabética é D, entao tu prende o D na primeira casa e faz o anagrama das outras 4 letras = 4x3x2x1=24

  24+24=48

  a proxima letra é o M se colocar em ordem alfabética voce tem

  MADSU e a proxima sequencia ja vai ser MADUS, entao em ordem alfabética, MADUS é o segundo anagrama "formável" com essas letras em ordem alfabética.

  pra finalizar é só somar 24 anagramas que começam com "A" + 24 anagramas que começam com "D" + o anagrama MADSU + o anagrama desejado (MADUS)

  resumo 24+24+1+1= 50

  lembrar: pra por em ordem alfabética voce congela a letra na primeira casa e faz a formula do anagrama com as demais.

  questao muito boa, e que muita gente pularia... tem que ter a sacada só.... boons estudos galera, bora ser aprovado!!!

• Resolução:

  https://youtu.be/h5SflJlpwsc

Questão 2360092

• Banca: IADES
• Órgão: SUDAM
• Ano: 2013
• Provas: IADES - 2013 - SUDAM - Agente Administrativo
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990; Lei nº 8.112-1990 - Regime jurídico dos servidores públicos federais

O Estatuto Funcional dos Servidores Públicos Federais, instituído pela Lei n°8.112/1990, elenca, entre outras disposições, os direitos dos referidos agentes públicos. Assinale a alternativa que apresenta corretamente um desses direitos em relação à sua redação atual.

• A. A irredutibilidade da remuneração.
• B. A perda da parcela da remuneração diária, proporcional aos atrasos, às ausências e saídas antecipadas, somente quando iguais ou superiores a 60 (sessenta) minutos.
• C. As indenizações ao erário em parcelas cujo valor não exceda 10% (dez por cento) de sua remuneração ou provento.
• D. A impossibilidade de percepção de vencimentos menores que o salário mínimo nacional vigente.
• E. A diária concedida por dia de afastamento, sendo devida pela metade quando o deslocamento não exigir pernoite fora da sede, ou quando a União custear, por meio diverso, as despesas extraordinárias cobertas por diárias.

Gabarito: E

Comentários

•  Art. 58.  O servidor que, a serviço, afastar-se da sede em caráter eventual ou transitório para outro ponto do território nacional ou para o exterior, fará jus a passagens e diárias destinadas a indenizar as parcelas de despesas extraordinária com pousada, alimentação e locomoção urbana, conforme dispuser em regulamento. (Redação dada pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)

          § 1o  A diária será concedida por dia de afastamento, sendo devida pela metade quando o deslocamento não exigir pernoite fora da sede, ou quando a União custear, por meio diverso, as despesas extraordinárias cobertas por diárias.(Redação dada pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)

  § 3o  O vencimento do cargo efetivo, acrescido das vantagens de caráter permanente, é irredutível.

          § 4o  É assegurada a isonomia de vencimentos para cargos de atribuições iguais ou assemelhadas do mesmo Poder, ou entre servidores dos três Poderes, ressalvadas as vantagens de caráter individual e as relativas à natureza ou ao local de trabalho.

          § 5o  Nenhum servidor receberá remuneração inferior ao salário mínimo.

   

   

• Segundo a Lei 8112/1990:

  a) Art. 41, § 3º O vencimento do cargo efetivo, acrescido das vantagens de caráter permanente, é irredutível.

  b) Art. 44. O servidor perderá:

  II - a parcela de remuneração diária, proporcional aos atrasos, ausências justificadas, ressalvadas as concessões de que trata o art. 97, e saídas antecipadas, salvo na hipótese de compensação de horário, até o mês subseqüente ao da ocorrência, a ser estabelecida pela chefia imediata. (Redação dada pela Lei nº 9.527, de 10.12.97) 

  c) Art. 46. As reposições e indenizações ao erário, atualizadas até 30 de junho de 1994, serão previamente comunicadas ao servidor ativo, aposentado ou ao pensionista, para pagamento, no prazo máximo de trinta dias, podendo ser parceladas, a pedido do interessado. (Redação dada pela Medida Provisória nº 2.225-45, de 4.9.2001) 
  § 1º O valor de cada parcela não poderá ser inferior ao correspondente a dez por cento da remuneração, provento ou pensão. (Redação dada pela Medida Provisória nº 2.225-45, de 4.9.2001)

  d) Art. 41, § 5º Nenhum servidor receberá remuneração inferior ao salário mínimo. (Incluído pela Lei nº 11.784, de 2008)

• O gabarito é a alternativa E, mas discordo que a alternativa A esteja errada, pois como a colega bem colocou, no §3 do Art. 41 diz que "a vantagem (...) ACRESCIDA das vantagens de caráter permanente, é irredutível"

  Ora, e o que é a remuneração?

  "Art. 41.  Remuneração é o vencimento do cargo efetivo, acrescido das VANTAGENS PECUNIÁRIAS PERMANENTES estabelecidas em lei"

  Logo, a remuneração é irredutível!

• Erro da A: a irredutibilidade é do vencimento.

  Erro da D: impossibilidade de percepção de REMUNERAÇÃO e não de vencimento.

• A questão exigiu conhecimento acerca da lei 8.112/90 (Estatuto do Servidor Público Federal):

  A- Incorreta. O vencimento, e não a remuneração, é que pode ser considerado irredutível. Eis o art. 41, § 3 da lei 8.112/90: “O vencimento do cargo efetivo, acrescido das vantagens de caráter permanente, é irredutível.”

  B- Incorreta. Art. 44 da lei 8.112/90: “O servidor perderá: [...] II - a parcela de remuneração diária, proporcional aos atrasos, ausências justificadas, ressalvadas as concessões de que trata o art. 97, e saídas antecipadas, salvo na hipótese de compensação de horário, até o mês subseqüente ao da ocorrência, a ser estabelecida pela chefia imediata.” Logo, não existe a restrição de 60 minutos alegada na assertiva, bem como pode haver compensação de horário.    

  C- Incorreta. Art. 46 da lei 8.112/90: “As reposições e indenizações ao erário, atualizadas até 30 de junho de 1994, serão previamente comunicadas ao servidor ativo, aposentado ou ao pensionista, para pagamento, no prazo máximo de trinta dias, podendo ser parceladas, a pedido do interessado. § 1  O valor de cada parcela não poderá ser inferior ao correspondente a dez por cento da remuneração, provento ou pensão.” Desta feita, a parcela não só pode como precisa ser de, no mínimo, 10% da remuneração ou provento.   

  D- Incorreta. Art. 41, § 5 da lei 8.112/90: “Nenhum servidor receberá remuneração inferior ao salário mínimo.”  Portanto, é a remuneração, e não o vencimento, que não pode ser menor que o salário mínimo nacional vigente.

  E- Correta. Art. 58, § 1 da lei 8.112/90: “A diária será concedida por dia de afastamento, sendo devida pela metade quando o deslocamento não exigir pernoite fora da sede, ou quando a União custear, por meio diverso, as despesas extraordinárias cobertas por diárias.”  

  GABARITO DA MONITORA: “E”

Questão 2360095

• Banca: IADES
• Órgão: SUDAM
• Ano: 2013
• Provas: IADES - 2013 - SUDAM - Agente Administrativo
• Disciplina: Ética na Administração Pública
• Assuntos: Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal - Decreto nº 1.171 de 1994

A ética é preocupação no âmbito do serviço público federal há muito tempo; no mínimo, desde a edição do Decreto n° 1.171/1994. Acerca de suas disposições na sua atual redação, assinale a alternativa correta em relação às comissões de ética.

• A. Poderão ser instaurados de ofício processos a fim de investigar condutas que sejam passíveis de infringência a princípios ético-profissionais.
• B. As decisões da comissão de ética serão, com a omissão dos nomes dos interessados, divulgadas no próprio órgão, bem como remetidas às demais comissões de ética.
• C. Deverá o cidadão, ao tomar posse em cargo público, prestar, perante a comissão de ética, compromisso solene de acatamento e observância das regras do referido código, bem como dos princípios éticos e morais estabelecidos pela tradição e pelos bons costumes.
• D. Em caso de gravidade da conduta do servidor ou sua reincidência, poderá encaminhar a comissão de ética a sua decisão à comissão permanente de processo disciplinar do respectivo órgão, se houver, e, cumulativamente, se for o caso, à entidade em que, pelo exercício profissional, esteja o servidor inscrito.
• E. A comissão de ética tem como incumbência fornecer aos organismos encarregados da execução do quadro de carreira dos servidores os registros acerca de sua conduta ética, para o efeito de instruir e fundamentar promoções e para todos os demais procedimentos próprios da carreira do servidor público.

Gabarito: E

Comentários

• XVIII - À Comissão de Ética incumbe fornecer, aos organismos encarregados da execução do quadro de carreira dos servidores, os registros sobre sua conduta ética, para o efeito de instruir e fundamentar promoções e para todos os demais procedimentos próprios da carreira do servidor público.

• Correta: letra E

   

  Questões relacionadas ao código de ética no geral são fáceis, mas essa até que faz o candidato pensar um pouco... Bons estudos.

• a) Revogado pelo Decreto nº 6.029, de 2007

   

  b) Revogado pelo Decreto nº 6.029, de 2007

   

  c) Revogado pelo Decreto nº 6.029, de 2007

   

  d) Revogado pelo Decreto nº 6.029, de 2007

   

  e) ​CAPÍTULO II

  DAS COMISSÕES DE ÉTICA

  XVIII - À Comissão de Ética incumbe fornecer, aos organismos encarregados da execução do quadro de carreira dos servidores, os registros sobre sua conduta ética, para o efeito de instruir e fundamentar promoções e para todos os demais procedimentos próprios da carreira do servidor público.

•  À Comissão de Ética incumbe fornecer, aos organismos encarregados da execução do quadro de carreira dos servidores, os registros sobre sua conduta ética, para o efeito de instruir e fundamentar promoções e para todos os demais procedimentos próprios da carreira do servidor público.

  E.

Questão 2360098

• Banca: IADES
• Órgão: SUDAM
• Ano: 2013
• Provas: IADES - 2013 - SUDAM - Agente Administrativo
• Disciplina: Legislação Estadual
• Assuntos: Legislação do Estado do Amazonas

A Lei Complementar n° 124/2007 instituiu a Superintendência do Desenvolvimento da Amazônia (Sudam). Acerca da estrutura desse órgão, na sua atual redação, aponte, respectivamente, os presidentes de seu Conselho Deliberativo nas reuniões especiais do primeiro trimestre de cada exercício para avaliar a execução do plano regional de desenvolvimento no exercício anterior e aprovar a programação de atividades do plano no exercício corrente, bem como nas demais reuniões do referido Conselho.

• A. O presidente da República, ou, se este não estiver presente, o ministro da Integração Nacional; o ministro da Fazenda.
• B. Os governadores dos estados de sua área de atuação, alternadamente; o superintendente da Sudam.
• C. O presidente da República; o ministro da Integração Nacional, podendo ser substituído pelo superintendente da Sudam.
• D. O presidente da República; o presidente da República, quando este estiver presente.
• E. O ministro da Integração Nacional; o presidente da República ou, se este não estiver presente, o ministro da Integração Nacional.

Gabarito: D

Questão 2360101

• Banca: IADES
• Órgão: SUDAM
• Ano: 2013
• Provas: IADES - 2013 - SUDAM - Agente Administrativo
• Disciplina: Ética na Administração Pública
• Assuntos: Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal - Decreto nº 1.171 de 1994

O Decreto n° 1171/1994 aprovou o Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal.

Com fundamento nesse tema, assinale a alternativa correta.

• A. Somente nos órgãos e nas entidades da administração pública federal direta, ou em qualquer órgão ou entidade que exerça atribuições delegadas pelo poder público, deverá ser criada uma comissão de ética para apurar o comportamento ético do servidor.
• B. O servidor poderá retirar da repartição pública, independentemente de autorização, qualquer documento, livro ou bem pertencente ao patrimônio público, desde que faça a devolução no prazo previsto no Código de Ética.
• C. A pena aplicável ao servidor público pela comissão de ética é a de afastamento da função, e sua fundamentação constará do respectivo parecer, assinado por todos os seus integrantes, com ciência do faltoso.
• D. Em todos os órgãos e entidades da administração pública federal direta, indireta autárquica e fundacional, ou em qualquer órgão ou entidade que exerça atribuições delegadas pelo poder público, deverá ser criada uma comissão de ética para apurar o comportamento ético do servidor.
• E. A pena aplicável ao servidor público pela comissão de ética é a de suspensão e sua fundamentação constará do respectivo parecer, assinado pela maioria de seus integrantes, sem necessidade de ciência do faltoso.

Gabarito: D

Comentários

• CAPÍTULO II

  DAS COMISSÕES DE ÉTICA

   

  XVI - Em todos os órgãos e entidades da Administração Pública Federal direta, indireta autárquica e fundacional, ou em qualquer órgão ou entidade que exerça atribuições delegadas pelo poder público, deverá ser criada uma Comissão de Ética, encarregada de orientar e aconselhar sobre a ética profissional do servidor, no tratamento com as pessoas e com o patrimônio público, competindo-lhe conhecer concretamente de imputação ou de procedimento susceptível de censura.

• CAPÍTULO II

  DAS COMISSÕES DE ÉTICA

  XVI - Em todos os órgãos e entidades da Administração Pública Federal direta, indireta autárquica e fundacional, ou em qualquer órgão ou entidade que exerça atribuições delegadas pelo poder público, deverá ser criada uma Comissão de Ética, encarregada de orientar e aconselhar sobre a ética profissional do servidor, no tratamento com as pessoas e com o patrimônio público, competindo-lhe conhecer concretamente de imputação ou de procedimento susceptível de censura.

• Lembrando que a Comissão de ética aplica a pena de.....

  
  

  
  

  XXII – A pena aplicável ao servidor público

  pela Comissão de Ética é a de censura e sua

  fundamentação constará do respectivo parecer, assinado por todos os seus integrantes, com ciência do faltoso.

• Comissão de Ética:

  *Em todos os órgãos e entidades da Administração Pública Federal direta, indireta autárquica e fundacional, ou em qualquer órgão ou entidade que exerça atribuições delegadas pelo poder público, deverá ser criada uma Comissão de Ética.

  *Pena aplicada é a Censura ( "Advertência verbal")

Questão 2360104

• Banca: IADES
• Órgão: SUDAM
• Ano: 2013
• Provas: IADES - 2013 - SUDAM - Agente Administrativo
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990; Provimento e vacância

A Lei n° 8112/1990 dispõe sobre o regime jurídico dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais. Com relação às formas de provimento dos cargos públicos, assinale a alternativa correta.

• A. A nomeação para cargo de carreira ou cargo isolado de provimento efetivo depende de prévia habilitação em concurso público de provas ou de provas e títulos, obedecidos a ordem de classificação e o prazo de sua validade.
• B. A reintegração é o retorno à atividade de servidor aposentado por invalidez, quando junta médica oficial declarar insubsistentes os motivos da aposentadoria ou no interesse da administração, de acordo com os casos previstos em lei.
• C. A reversão é a reinvestidura do servidor estável no cargo anteriormente ocupado, ou no cargo resultante de sua transformação, quando invalidada a sua demissão por decisão administrativa ou judicial, com ressarcimento de todas as vantagens.
• D. Recondução é a investidura do servidor em cargo de atribuições e responsabilidades compatíveis com a limitação que tenha sofrido em sua capacidade física ou mental verificada em inspeção médica.
• E. Readaptação é o retorno do servidor estável ao cargo anteriormente ocupado e decorrerá de inabilitação em estágio probatório relativo a outro cargo e de reintegração do anterior ocupante.

Gabarito: A

Comentários

• L8.112/1990

   

  a)Art. 10.  A nomeação para cargo de carreira ou cargo isolado de provimento efetivo depende de prévia habilitação em concurso público de provas ou de provas e títulos, obedecidos a ordem de classificação e o prazo de sua validade.

   

  b)Art. 28.  A reintegração é a reinvestidura do servidor estável no cargo anteriormente ocupado, ou no cargo resultante de sua transformação, quando invalidada a sua demissão por decisão administrativa ou judicial, com ressarcimento de todas as vantagens;

   

  c) Art. 25.  Reversão é o retorno à atividade de servidor aposentado;(...).

   

  d) Art. 29.  Recondução é o retorno do servidor estável ao cargo anteriormente ocupado;(...).

   

  e) Art. 24.  Readaptação é a investidura do servidor em cargo de atribuições e responsabilidades compatíveis com a limitação que tenha sofrido em sua capacidade física ou mental verificada em inspeção médica.

   

  FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L8112compilado.htm

   

  [Gab. A]

   

  bons estudos

• A nomeação para cargo de carreira ou cargo isolado de provimento efetivo depende de prévia habilitação em concurso público de provas ou de provas e títulos, obedecidos a ordem de classificação e o prazo de sua validade. 

• Um esqueminha que me ajuda a resolver esses tipos de questões.

  Todas as possibilidades tem o mesmo sentido : o retorno ao cargo . Logo , saber apenas as palavras chave ajuda a matar a questão.

   

  readptacao - limitações fisicas e mentais 

   

  reversão - aposentados

   

  reintegração - decisão administrativa e judicial

   

  recondução- inabilitacão estagio , e dar lugar aos reintegrados

• reaDaptação → Doente

  reVersão → VoVo Voltou

   REIntegração → Retorno do Estável Irregularmente demitido)

   REcondução. ( Reprovado em Estágio probatório ; REintegração do anterior)

  Letra: A

• A banca inverteu a ordem das alternativas B, C e D,E.

• 4RENAP

  REverte o aposentado

  REconduz o não aprovado em estágio probatório

  REintrega o que teve demissão invalidada

  REadapta o que sofreu limitações físicas ou mentais

  Nomeação

  Aproveitamento

  Promoção

  obs: Em caso de erros nos meus comentários, me mandem msg no pv.

• GABARITO A

  Art. 8º São formas de provimento de cargo público:

  I - nomeação; -

  II - promoção; - progressão na carreira

  V - readaptação; - compatibilidade com as limitações sofridas pelo servidor

  vi - reversão; - retorno do aposentado por invalidez quando cessada a causa

  VII - aproveitamento; - retorno do servidor que se encontrava em disponibilidade

  VIII - reintegração; - retorno ao cargo em virtude de anulação da demissão pela Administração ou pelo Poder Judiciário

  IX - recondução. – retorno do servidor ao cargo anteriormente ocupado por inabilitação em estágio probatório relativo a outro cargo ou reintegração do anterior ocupante em que havia sido investido o reconduzido

• Formas de provimento de cargo público é o conhecimento exigido. O candidato deverá assinalar a alternativa correta. Passemos à análise individual das assertivas com os dispositivos legais necessários para a resolução:

  A) Correta: a nomeação para cargo de carreira ou cargo isolado de provimento efetivo depende de prévia habilitação em concurso público de provas ou de provas e títulos, obedecidos a ordem de classificação e o prazo de sua validade (art. 10).

  B) Incorreta: reversão é o retorno à atividade de servidor aposentado (art. 25): I - por invalidez, quando junta médica oficial declarar insubsistentes os motivos da aposentadoria; ou II - no interesse da administração (...).       

  C) Incorreta: reintegração é a reinvestidura do servidor estável no cargo anteriormente ocupado, ou no cargo resultante de sua transformação, quando invalidada a sua demissão por decisão administrativa ou judicial, com ressarcimento de todas as vantagens (art. 28).

  D) Incorreta: readaptação é a investidura do servidor em cargo de atribuições e responsabilidades compatíveis com a limitação que tenha sofrido em sua capacidade física ou mental verificada em inspeção médica (art. 24).

  E) Incorreta: Recondução é o retorno do servidor estável ao cargo anteriormente ocupado e decorrerá de (art. 29): I - inabilitação em estágio probatório relativo a outro cargo; II - reintegração do anterior ocupante.

  GABARITO: A.

• LEI Nº 8.112, DE 11 DE DEZEMBRO DE 1990

  Seção II

  Da Nomeação

  Art. 10. A nomeação para cargo de carreira ou cargo isolado de provimento efetivo depende de prévia habilitação em concurso público de provas ou de provas e títulos, obedecidos a ordem de classificação e o prazo de sua validade.

• 1)Aproveito o disponível

  2)Reintegro o demitido

  3)Reverto o velho(aposentado)

  4)Reconduzo o inabilitado

  5)Readapto o incapacitado( ex. servidor que ficou deficiente)

Questão 2360107

• Banca: IADES
• Órgão: SUDAM
• Ano: 2013
• Provas: IADES - 2013 - SUDAM - Agente Administrativo
• Disciplina: Conhecimentos Gerais
• Assuntos: Meio Ambiente, Sustentabilidade e Aquecimento Global

Um teatro, inaugurado em 15 de fevereiro de 1878, possui linhas neoclássicas e foi construído no período áureo da exploração da borracha na Amazônia. Para o seu lançamento oficial, foi encenada a produção do dramaturgo francês Adolphed’Ennery, As duas órfãs, pela companhia pernambucana Vicente Pontes de Oliveira.

O teatro referenciado no texto é o

• A. da Paz, em Belém.
• B. Amazonas, em Manaus.
• C. das Bacabeiras, em Macapá.
• D. Plácido de Castro, em Rio Branco.
• E. de Santa Isabel, em Recife.

Gabarito: A

Questão 2360110

• Banca: IADES
• Órgão: SUDAM
• Ano: 2013
• Provas: IADES - 2013 - SUDAM - Agente Administrativo
• Disciplina: Geografia

A forte miscigenação da população da Região Norte do Brasil contribui, de forma significativa, para a grande diversidade cultural e artística verificada em seus estados.

Em um dos estados da Amazônia Legal, destaca-se o artesanato com capim dourado, planta exclusiva desse estado. Na produção dos artesanatos, são confeccionados mais de 50 produtos. O estado em tela é

• A. Amazonas.
• B. Tocantins.
• C. Pará.
• D. Roraima.
• E. Maranhão.

Gabarito: B

Comentários

• TOCANTINS

• Como que eu vou saber isso?

• Manejo sustentável do capim dourado e do buriti é tema de seminário

  A política de uso sustentável do capim dourado e do buriti será tema de debate do seminário que a Secretaria de Estado do Meio Ambiente e Recursos Hídricos (Semarh) realizará no dia 4 de outubro, das 9 às 17 horas. Conhecido como o ouro do Tocantins, o capim dourado começou a ser colhido no dia 20 deste mês, com a tradicional cavalgada, uma festa que acontece na região do Jalapão para celebrar a data. O seminário será realizado no auditório do Instituto Natureza do Tocantins (Naturatins), em Palmas.

  O evento, que está em sua 8ª edição, destaca a matéria-prima utilizada na confecção de um artesanato bastante divulgado no Brasil e no exterior. É um momento especial que movimenta não somente a economia da comunidade do povoado Mumbuca, localizado no município de Mateiros, mas a cultura e a tradição de um povo, além das origens de um dos principais símbolos do Estado de Tocantins.

  Festa da Colheita

  A 8ª Festa da Colheita do Capim Dourado começou no último dia 16. A colheita oficial, que teve início do dia 20 passado, vai até o dia 20 de novembro. A festa envolve desde a colheita do capim dourado até a confecção dos produtos artesanais, além de comidas típicas, rodas de conversa, comercialização de artesanatos e apresentações culturais.

  A Política Estadual de Uso Sustentável do Capim Dourado e do Buriti visa o manejo sustentável destes recursos naturais no Estado do Tocantins, aliando a conservação do capim, do buriti e do Cerrado à melhoria da qualidade de vida dos artesãos e dos extrativistas. (Gilson Cavalcante / Governo do Tocantins).

• No limite da Amazônia Legal, no Tocantins, na comunidade quilombola do Mumbuca, Ramom Morato acompanha a coleta de uma matéria-prima peculiar. Das veredas do Jalapão para as mãos de artesãos e artesãs, o capim dourado, que na verdade não é capim e sim uma planta da família das sempre-vivas, tem um grande valor ambiental, social e cultural para o Tocantins.

Questão 2360113

• Banca: IADES
• Órgão: SUDAM
• Ano: 2013
• Provas: IADES - 2013 - SUDAM - Agente Administrativo
• Disciplina: Geografia
• Assuntos: Amazônia

Entre os anos de 1970 e 2000, a população amazônica quase triplicou, em decorrência de elevadas taxas anuais de crescimento, sempre superior à média brasileira.

Acerca das características demográficas da Amazônia Legal, assinale a alternativa correta.

• A. Em termos de composição da população por sexo, há predomínio da população masculina, que representa aproximadamente 56 % da população.
• B. O crescimento da população tem sido maior no meio rural que no urbano.
• C. A criação de novos municípios após a Constituição de 1988 gerou um processo de desconcentração urbana e deslocou parte do crescimento urbano para cidades médias e pequenas.
• D. Após 1970, não foram verificados dados significativos em relação à migração inter-regional para composição da população.
• E. A distribuição entre os estados apresenta um perfil concentrador, em que o estado do Amazonas contribui com mais de 25% da população da região amazônica.

Gabarito: C

Comentários

• Gab.: C

   

• Nossa. Que comentário útil.

• é pq na época só conseguia ver a resposta quem pagava plano nelson

• A descentralização política e fiscal foi uma característica importante da redemocratização brasileira. Ela foi legitimada numa determinada cultura política, generalizada entre grupos políticos de diferentes matizes ideológicos, que associou democratização à descentralização, tratando estes dois termos quase como sinônimos. Os impactos, os limites e o encaminhamento desse processo num ambiente político democrático, apesar de não totalmente esclarecidos, têm sido objeto de estudo de diversos autores em diferentes especialidades das ciências sociais. Um dos aspectos desta nova institucionalidade, no entanto, tem recebido atenção marginal. Trata-se do processo de fragmentação dos municípios brasileiros. Algo que, entre 1988 e 2000, gerou 1438 novos municípios &shy; 25% de todos municípios existentes atualmente no Brasil.

•  A Amazônia é, assim, a única região do País onde cresce a população que vive em cidades com menos de 100 mil habitantes, sendo expressivo o crescimento de cidades pequenas entre 20 e 50 mil habitantes. O processo de desconcentração urbana é decorrente, sobretudo, da criação de municípios após a Constituição de 1988, processo esse que incidiu de forma intensa e generalizada em todos os estados da Região. Fator importante a registrar é que as capitais, apesar de continuarem crescendo em termos absolutos, não são mais as principais concentradoras da população urbana, que hoje passa a viver, crescentemente, em cidades médias e pequenas fora das grandes aglomerações.

• Nelson, se não achou útil vai ao google e procura algo melhor.

Questão 2360122

• Banca: IADES
• Órgão: SUDAM
• Ano: 2013
• Provas: IADES - 2013 - SUDAM - Agente Administrativo
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Microsoft Excel 2003; Planilhas Eletrônicas - Microsoft Excel e BrOffice.org Calc; Teclas de atalho

Qual tecla de atalho é utilizada para ocultar as colunas selecionadas de uma planilha Microsoft Excel 2003, versão em português?

• A. CTRL+E (CTRL + letra E)
• B. CTRL+6 (CTRL + número 6)
• C. CTRL+N (CTRL + letra N)
• D. CTRL+H (CTRL + letra H)
• E. CTRL+0 (CTRL + número 0)

Gabarito: E

Comentários

• CTRL+9 - Ocultar Linhas

  CTRL+0 - Ocultar Colunas

  CTRL+SHIFT+( - Mostrar Linhas

  CTRL+SHIFT+) - Mostrar Colunas

• Para o excel 2010:

  CTRL+9 - Ocultar Linhas (testei e funciona)

  CTRL+0 - Ocultar Colunas (testei e funciona)

  CTRL+SHIFT+( - Mostrar Linhas (testei e funciona)

  CTRL+SHIFT+) - Mostrar Colunas (testei e NÃO funciona), porém CTRL+R dá certo

• GAB: E

   

   a) CTRL+E (CTRL + letra E)  OBS: ESSE ATALHO NÃO EXECUTOU NADA. (TESTEI NA VERSÃO 2010 TAMBÉM)

   b) CTRL+6 (CTRL + número 6)  OCULTA LINHAS

   c) CTRL+N (CTRL + letra N)      FORMATAÇÃO EM NEGRITO

   d) CTRL+H (CTRL + letra H)  EXIBE LOCALIZAR E SUBSTITUIR COM A GUIA SUBSTITUIR SELECIONADA

   e) CTRL+0 (CTRL + número 0)     OCULTA COLUNAS

   

   

  http://www.techtudo.com.br/listas/noticia/2016/06/todos-os-atalhos-de-teclado-no-excel-2010.html

  http://www.mprinformatica.com.br/download/Teclas-de-Atalho-Excel.pdf

• Jordana, só uma correção, aliás, antes de corrigi-la vou comprimenta-la:

  
  

  Parabéns pelos comentários. Em todas as questões que vc comenta, invariavelmente, eles são os melhores!!! Obrigado por me ajudar e ajudar tantos outros.

  
  

  Bom, a correção é que o atalho para ocultar linha é CTRL + 9 (e não 6 como diz a questão e vc comentou)

  
  

  
  

• CTRL + 1 (Exibe a caixa de diálogo Formatar Células)

  CTRL + 2 (Aplica ou remove formatação em negrito)

  CTRL + 3 (Aplica ou remove formatação em itálico)

  CTRL + 4 (Aplica ou remove sublinhado)

  CTRL + 5 (Aplica ou remove tachado)

  CTRL + 6 (Alterna entre ocultar objetos, exibir objetos)

  CTRL + 8 (Exibe ou oculta os símbolos de estrutura de tópicos)

  CTRL + 9 (Oculta as linhas selecionadas)

  CTRL + 0 (Oculta as colunas selecionadas)

• Gabarito: letra E

  CTRL + 1 (Exibe a caixa de diálogo Formatar Células)

  CTRL + 2 (Aplica ou remove formatação em negrito)

  CTRL + 3 (Aplica ou remove formatação em itálico)

  CTRL + 4 (Aplica ou remove sublinhado)

  CTRL + 5 (Aplica ou remove tachado)

  CTRL + 6 (Alterna entre ocultar objetos, exibir objetos)

  CTRL + 8 (Exibe ou oculta os símbolos de estrutura de tópicos)

  CTRL + 9 (Oculta as linhas selecionadas)

  CTRL + 0 (Oculta as colunas selecionadas)

  fonte: support.office.com/pt-br/article/atalhos-de-teclado-no-excel-para-windows-1798d9d5-842a-42b8-9c99-9b7213f0040f

Questão 2360125

• Banca: IADES
• Órgão: SUDAM
• Ano: 2013
• Provas: IADES - 2013 - SUDAM - Agente Administrativo
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Microsoft Excel 2003; Planilha Eletrônica; Planilhas Eletrônicas - Microsoft Excel e BrOffice.org Calc

Qual a função do Microsoft Excel 2003, versão em português, é utilizada para retornar o número de dias úteis entre duas datas?

• A. DATA
• B. DATAM
• C. DIATRABALHOTOTAL
• D. DIA.DA.SEMANA
• E. DIAS360

Gabarito: C

Comentários

• LETRA - C

• GAB: C

   

   a) DATA  = Retoma a data de hoje.

   

   b) DATAM  =  Retorna um número de série de data que é o número de meses indicado antes ou depois de data inicial. 

   

   c) DIATRABALHOTOTAL  =  Retorna o número de dias úteis inteiros entre data inicial e data final. 

   

   d) DIA.DA.SEMANA = Retorna o dia da semana correspondente a uma data. O dia é dado como um inteiro, variando de 1 (domingo) a 7 (sábado), por padrão.

   

   e) DIAS360 = Retorna o número de dias entre duas datas com base em um ano de 360 dias

   

   

   

  https://support.office.com/pt-br/article/datam-fun%C3%A7%C3%A3o-datam-3c920eb2-6e66-44e7-a1f5-753ae47ee4f5

• Gabarito: letra C

  Retorna o número de dias úteis inteiros entre data_inicial e data_final. Os dias úteis excluem os fins de semana e quaisquer datas identificadas em feriados. Use DIATRABALHOTOTAL para calcular os benefícios aos empregados que recebem com base no número de dias trabalhados durante um período específico.

  fonte: support.office.com/pt-br/article/diatrabalhototal-função-diatrabalhototal-48e717bf-a7a3-495f-969e-5005e3eb18e7

Questão 2360131

• Banca: IADES
• Órgão: SUDAM
• Ano: 2013
• Provas: IADES - 2013 - SUDAM - Agente Administrativo
• Disciplina: Não definido

O atendimento é o ato ou efeito de atender; é a maneira como habitualmente são atendidos os usuários de determinado serviço, com um diferencial competitivo.

Acerca disso, assinale a alternativa que apresenta situação na qual se observa qualidade no atendimento.

• A. Trabalhe com o nome; por exemplo, fale somente o seu nome.
• B. Dê atenção ao cliente, contudo atenda vários clientes ao mesmo tempo.
• C. A falta de conhecimento do produto/serviço não induz à pesquisa dele.
• D. Não se preocupe em conhecer a concorrência.
• E. Dê atenção e seja todo exclusivo de seu cliente; ouça-o com cuidado.

Gabarito: E

Questão 2360134

• Banca: IADES
• Órgão: SUDAM
• Ano: 2013
• Provas: IADES - 2013 - SUDAM - Agente Administrativo
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Abordagem Neoclássica da Administração; Decorrências da Teoria Neoclássica: Processo Administrativo - Planejamento; Teoria Neoclássica da Administração

O planejamento produz um resultado imediato: o plano. O plano é o produto do planejamento e constitui o evento intermediário entre os processos de elaboração e de implementação do planejamento. Todos os planos têm um propósito comum: a previsão, a programação e a coordenação de uma sequência lógica de eventos, os quais deverão conduzir ao alcance dos objetivos que os comandam. O plano é um curso predeterminado de ação sobre um período específico que representa uma resposta a uma antecipação ao tempo no sentido de alcançar um objetivo formulado.

CHIAVENATO, I. Introdução à Teoria Geral da Administração. Rio de Janeiro: Campus, 1999.

Com base no texto acima e nos seus conhecimentos acerca dos planos administrativos, julgue os itens a seguir.

I - Regulamentos ou normas são planos relacionados com métodos.

II - Programas ou programações são planos relacionados com dinheiro.

III - Orçamentos são planos relacionados com tempo.

IV - Procedimentos são planos relacionados com comportamentos.

A quantidade de itens certos é igual a

• A. 0.
• B. 1.
• C. 2.
• D. 3.
• E. 4.

Gabarito: A

Comentários

• Normas. São regras ou regulamentos que cercam
  e que asseguram os procedimentos. São
  comandos diretos e objetivos de cursos de
  ação a seguir. As normas surgem quando uma
  determinada situação reclama por uma ação
  específica e única. São guias específicos de
  ação, quando um curso de ação ou de conduta
  deve ser seguido fielmente. A regra é definida
  para criar uniformidade de ação. Em geral,define o que deve e o que não deve ser feito.
  Exemplo: proibição de fumar em certos lugares,
  normas quanto ao horário de trabalho,
  faltas ao trabalho etc.

• Programas. São as atividades seqüenciais necessárias
  para atingir uma meta. O alcance das
  metas é planejado por meio de programas. Os
  programas são planos específicos. São muito
  variáveis e podem incluir um conjunto integrado
  de planos menores. É o caso dos programas
  de produção (como programar a produção
  das diversas áreas para atingir a meta de produção
  estabelecida), dos programas de financiamento
  (como programar os diversos empréstimos
  bancários para atingir a meta de
  aporte financeiro) etc.

• Procedimentos. São os modos pelos quais os
  programas deverão ser executados ou realizados.
  Os procedimentos são planos que prescrevem
  a seqüência cronológica de tarefas específicas,
  requeridas para realizar determinados
  trabalhos ou tarefas. Existem procedimentos
  de admissão de pessoal (quais os documentos
  e formulários necessários para efetuar
  a admissão das pessoas), procedimentos
  de emissão de cheques (quem deve preencher,
  quem deve assinar os cheques etc.), entre outros.
  São também denominados rotinas.

• PROCEDIMENTOS - MÉTODO

  ORÇAMENTO - DINHEIRO

  REGULAMENTOS OU NORMAS - COMPORTAMENTO

  PROGRAMA OU PROGRAMAÇÃO - TEMPO

• de forma mais rápida: gabarito letra A.

• PROCEDIMENTOS 

  Planos relacionados com métodos de trabalho/excecução.

  ex.: planos operacionais representados por fluxogramas.

   

  ORÇAMENTO

  Receita ou despesa.

  Dinheiro em um determinado período de tempo.

   

  PROGRAMAS OU PROGRAMAÇÕES

  Planos relacionados com o tempo.

  Geralmente duas variáveis: tempo e atividade que devem ser executadas.

   

  REGRAS OU REGULAMENTOS 

  Planos relacionados com o comportamento solicitado às pessoas.

   

   

   

• I - Regulamentos ou normas são planos relacionados com métodos. (Procedimentos)

  II - Programas ou programações são planos relacionados com dinheiro. (Orçamentos)

  III - Orçamentos são planos relacionados com tempo. (Programas ou programações)

  IV - Procedimentos são planos relacionados com comportamentos. (Regulamentos ou normas)

  
  

• Sabe qual foi o grande problema dessa redação?!?!?!? As palavras "são relacionados"! Até porque de fato está relacionado, apesar de não corresponder a definição correta...

• GABARITO LETRA A.

• O examinador fez uma salada de frutas com as definições.

• Questão formulada acerca dos tipos de plano operacional. Todos estão descritos de forma incorreta.

  Vejamos os conceitos corretos:

  1.  Procedimentos: planos operacionais que definem e descrevem métodos

  2. Orçamentos: planos operacionais que se relacionam a dinheiro.

  3.  Programas ou programações: planos operacionais que associam as atividades a serem realizadas ao tempo.

  4. Regulamentos: planos operacionais que normatizam o comportamento das pessoas na organização.

  Gabarito: A

• Questão formulada acerca dos tipos de plano operacional. Todos estão descritos de forma incorreta.

  Vejamos os conceitos corretos:

  1.  Procedimentos: planos operacionais que definem e descrevem métodos

  2. Orçamentos: planos operacionais que se relacionam a dinheiro.

  3.  Programas ou programações: planos operacionais que associam as atividades a serem realizadas ao tempo.

  4. Regulamentos: planos operacionais que normatizam o comportamento das pessoas na organização.

  Gabarito: A

  Fonte: Prof. Marcelo Soares| Direção Concursos

• A questão pede o julgamento dos itens em relação aos planos operacionais e seus conteúdos.

  Vale saber, que de acordo com o autor Idalberto Chiavenato, o planos operacional podem ser divididos em quatro tipos:

  • Procedimentos. Relacionados com métodos. De acordo com o autor, os três planos mais importantes são o fluxograma vertical, o fluxograma de blocos e a lista de verificação
  • Orçamentos. Relacionados com dinheiro. São exemplos: "fluxo de caixa (cashflow), os orçamentos departamentais de despesas, os de encargos sociais referentes aos funcionários, os de reparos e manutenção de máquinas e equipamentos, os de custos diretos de produção, os de despesas de promoção e propaganda etc" (CHIAVENATO, 2008)
  • Programas (ou programações). Relacionados com tempo. Os mais importantes são o cronograma, o gráfico de Gantt e o PERT, na visão de Idalberto Chiavenato.
  • Regulamentos. Relacionados com comportamentos das pessoas. Exemplo: regulamentos internos.

  A partir dessa breve explanação, podemos julgar os itens:

  I - ERRADO. Regulamentos ou normas são planos relacionados com métodos (Corrigindo: comportamentos).

  II - ERRADO. Programas ou programações são planos relacionados com dinheiro. (Corrigindo: tempo).

  III - ERRADO. Orçamentos são planos relacionados com tempo. (Corrigindo: dinheiro).

  IV - ERRADO. Procedimentos são planos relacionados com comportamentos. (Corrigindo: métodos).

  Logo, vimos que todos os itens estão errados. Zero acertos: letra "a".

  Fonte: CHIAVENATO, Idalberto. Administração geral e pública! Idalberto Chiavenato. 2.ed. Elsevier, 2008. (pág 354 a 358)

  GABARITO DA MONITORA: LETRA A

• Segundo Chiavenato (2003, p. 172),

  Existem 4 tipos de planos operacionais:

  Procedimentos: relacionados com métodos. Representados por fluxogramas.

  Orçamentos: relacionados com dinheiro: receita/despesa em um dado espaço de tempo.

  Programas ou Programações: relacionados com o tempo. Correlação entre tempo e atividades (agendas). Representados por cronogramas. 

  Regras ou Regulamentos: Relacionados com comportamentos. Como as pessoas devem se comportar em determinadas situações.

  Fonte: CHIAVENATO, I. Introdução à teoria geral da administração. 7. ed. rev. e atual. - Rio de Janeiro: Elsevier, 2003.

Questão 2360137

• Banca: IADES
• Órgão: SUDAM
• Ano: 2013
• Provas: IADES - 2013 - SUDAM - Agente Administrativo
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Gestão Estratégica; Liderança e Motivação

A motivação procura explicar por que as pessoas se comportam. A Administração Científica baseava-se na concepção do homo economicus, segundo a qual o comportamento do homem é motivado exclusivamente pela busca do dinheiro e pelas recompensas salariais e materiais do trabalho. Toda a Abordagem Clássica da Administração se alicerçava nessa estreita teoria da motivação.

CHIAVENATO, I. Introdução à Teoria Geral da Administração. Rio de Janeiro: Campus, 1999.

A respeito da motivação humana, assinale a alternativa correta.

• A. A recompensa salarial – mesmo quando efetuada em bases justas ou generosas – não é o único fator decisivo na satisfação do trabalhador dentro da situação de trabalho.
• B. Os três níveis ou estágios de motivação correspondem às necessidades fisiológicas, psicológicas e de compensação.
• C. Além da satisfação ou frustração da necessidade, o ciclo motivacional pode ter uma terceira solução: a autorrealização.
• D. O organismo humano permanece em estado de tensão psicológica, até que um estímulo o rompa e crie uma necessidade, quando se inicia o estado de equilíbrio psicológico.
• E. O conhecimento das necessidades humanas não é requisito para o estudo da motivação do comportamento.

Gabarito: A

Comentários

• A)

  A recompensa salarial - mesmo quando feito em bases justas e generosas - não é o único fator de motivação no trabalho.

• Letra A A recompensa salarial – mesmo quando efetuada em bases justas ou generosas – não é o único fator decisivo na satisfação do trabalhador dentro da situação de trabalho.

  Referencia:

• Não concordo. De acordo com a teoria de Herzberg, a recompensa salarial não é fator decisivo na satisfação do trabalhador, mas sim na insatisfação.

Questão 2360140

• Banca: IADES
• Órgão: SUDAM
• Ano: 2013
• Provas: IADES - 2013 - SUDAM - Agente Administrativo
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Gestão da Qualidade; Melhoria Contínua e Qualidade Total

A Administração da Qualidade Total – TQM (Total Quality Management, em inglês) é uma abordagem da melhoria da satisfação do cliente, e também do modo como as organizações funcionam. A TQM reúne todas as ideias de melhoria da qualidade e do processo relacionado ao cliente.

Acerca da TQM, assinale a alternativa correta.

• A. Uma relação de competitividade deve ser estabelecida com os fornecedores, de modo a garantir os melhores resultados.
• B. A TQM é um processo contínuo que deve- se tornar parte da cultura organizacional.
• C. A melhoria é possível, ainda que não haja modos de se mensurar os resultados.
• D. De acordo com a TQM, é imperativo ouvir os clientes, de modo que os produtos e serviços satisfaçam suas necessidades, mesmo que isso comprometa a composição de custos.
• E. Os processos podem e devem ser melhorados para reduzir os custos e melhorar a qualidade, desde que não onerem em mais comprometimento para a alta administração.

Gabarito: B

Comentários

• 1)    Aperfeiçoamento contínuo

  Não se conformar com o “bom”, é preciso melhorar sempre todos os dias e todas as horas.

  É preciso inovar, criar e assumir riscos, comparando resultados com o novo método em termos de qualidade e produtividade.

  A TQM é um processo contínuo que deve- se tornar parte da cultura organizacional.

• Gab. B

• GABARITO: B.

  4ª Era da Gestão da Qualidade Total ("Total Quality Management – TQM") – Qualidade com foco no negócio.

  →  Segundo esses princípios, a qualidade de produtos e serviços é "um trabalho de todos”. O controle inicia-se na elaboração do projeto e termina, somente, quando o produto está nas mãos do consumidor, que fica satisfeito. Ou seja, deve- se tornar parte da cultura organizacional.

Questão 2360143

• Banca: IADES
• Órgão: SUDAM
• Ano: 2013
• Provas: IADES - 2013 - SUDAM - Agente Administrativo
• Disciplina: Não definido

A gestão do desempenho estabelece o foco nos diferenciais entre o desempenho esperado (DE) e o desempenho real (DR), ou seja, o DE pode ser igual, superior ou inferior ao DR.

Considerando essa informação, assinale a alternativa em que o DR é superior ao DE.

• A. Adequação entre o cargo e seu ocupante.
• B. O ocupante, possivelmente, tem um potencial superior ao exigido pelo cargo ou o cargo está mal dimensionado, ou ainda o ocupante poderia estar realizando outras atividades no cargo, enriquecendo-o.
• C. O ocupante tem seu potencial igual e (ou) superior ao exigido pelo cargo ou o cargo está dimensionado corretamente, ou ainda o ocupante poderia estar realizando outras atividades no cargo, enriquecendo-o.
• D. Quando o desempenho real é inferior ao desempenho esperado, significa que há uma inadequação que precisa ser apurada para proceder a alterações.
• E. O ocupante, possivelmente, tem um potencial inferior ao exigido pelo cargo ou o cargo está mal dimensionado, ou ainda o ocupante não poderia estar realizando outras atividades no cargo.

Gabarito: B

Comentários

• Desempenho real (DR) > Desempenho esperado (DE) =  potencial superior ao exigido pelo cargo

Questão 2360146

• Banca: IADES
• Órgão: SUDAM
• Ano: 2013
• Provas: IADES - 2013 - SUDAM - Agente Administrativo
• Disciplina: Gestão de Pessoas
• Assuntos: Comportamento de Pessoas nas Organizações; Relacionamento interpessoal

As relações interpessoais desenvolvem-se em decorrência de

• A. processos unilaterais.
• B. processo humano individual.
• C. apenas uma fonte.
• D. duas ou mais fontes.
• E. processos impessoais.

Gabarito: D

Comentários

• O relacionamento interpessoal é a interação de duas ou mais pessoas e está diretamente ligado à forma como cada uma percebe ou sente a outra. No ambiente de trabalho, é importante manter contatos saudáveis, que gerem sentimentos positivos, facilitando não só a harmonia entre as pessoas, com também a produtividade e a eficácia.

• A pergunta foi muito vaga... Segue o fluxo.

Questão 2360149

• Banca: IADES
• Órgão: SUDAM
• Ano: 2013
• Provas: IADES - 2013 - SUDAM - Agente Administrativo
• Disciplina: Não definido

É foco destacar que a distribuição das informações envolve colocá-las à disposição das partes interessadas no projeto, no momento oportuno. Isso inclui implementar o plano de gerenciamento das comunicações, além de responder às devidas solicitações de informações não previstas.

Com base neste quesito e considerando que a comunicação possui muitas dimensões, assinale a alternativa em que a dimensão não está corretamente caracterizada.

• A. Escrita e oral, ouvir e falar – interna (dentro do projeto) e externa (o cliente, os meios de comunicação, o público).
• B. Formal – por meio dos relatórios.
• C. Vertical – em todas as direções do organograma organizacional.
• D. Informais – conversas para fins específicos.
• E. Horizontal – entre os pares.

Gabarito: C

Questão 2360152

• Banca: IADES
• Órgão: SUDAM
• Ano: 2013
• Provas: IADES - 2013 - SUDAM - Agente Administrativo
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Empowerment, Brainstorming e Gestão Participativa; Processo Decisório

A técnica brainstorming é usada na identificação de riscos. Considerando essa informação, é correto afirmar que brainstorming é

• A. um meio de alcançar um consenso entre especialistas. Nesta técnica, os especialistas em riscos participam anonimamente. Um facilitador utiliza um questionário para solicitar ideias sobre os riscos importantes.
• B. uma técnica em que somente participantes experientes do projeto, partes interessadas no projeto e especialistas no assunto podem identificar os riscos.
• C. uma investigação das causas essenciais dos riscos de um projeto. Ela refina a definição do risco e permite o agrupamento dos riscos por causas.
• D. análise dos pontos fortes e fracos, oportunidades e ameaças.
• E. coleta de ideias sobre o risco, geralmente geradas sob a liderança de um facilitador. Os riscos são identificados e categorizados por tipo e suas definições são refinadas.

Gabarito: E

Comentários

• A técnica de Brainstorm consiste em reunir especialistas no evento, para geração espontânea e ilimitada de ideias.

   >> EXISTE UM OBJETIVO A ALCANÇAR

  >> Foco Quantitativo. Não qualitativa, gravem isso.

  >> Não admite críticas e avaliações.  ( Embora avaliação esteja presente na análise de riscos, neste método, não é abordado)

  Fonte: Material em PDF Girão e Herculano

• e).

• LETRA E CORRETA

  O brainstorming (literalmente: "tempestade cerebral" em inglês) ou tempestade de ideias, mais que uma técnica de dinâmica de grupo, é uma atividade desenvolvida para explorar a potencialidade criativa de um indivíduo ou de um grupo - criatividade em equipe - colocando-a a serviço de objetivos pré-determinados.

• Falou em Brainstorming: lembrem-se de IDEIAS, livre geração de ideais :)

  bons estudos

• GABARITO: E.

  Brainstorming

  → Brainstorming é um processo estruturado para a geração de ideias e pode ser feito individualmente ou em grupo.

  Características :

  • Tempestade/Inovação de ideias;
  • Resolver problemas específicos ;
  • Criado nos Estados Unidos;
  • Planejamento Estratégico
  • Utilizado em dinâmicas de grupo e publicidade e propaganda;
  • Nenhuma ideia deve ser descartada ou julgada como errada ou absurda (são proibidos debates e críticas às ideias apresentadas).

Questão 2360155

• Banca: IADES
• Órgão: SUDAM
• Ano: 2013
• Provas: IADES - 2013 - SUDAM - Agente Administrativo
• Disciplina: Gestão de Pessoas
• Assuntos: Aplicando Pessoas; Controle e Avaliação

A respeito de avaliação e controle, assinale a alternativa correta.

• A. Os padrões de controle podem ser expressos em tempo, dinheiro, qualidade, unidades físicas, custos ou por meio de índices.
• B. O controle se baseia no modo em que as atividades deverão ser executadas ou realizadas.
• C. Enquanto o controle abre o processo administrativo, o planejamento serve de fechamento.
• D. A observação ou verificação do desempenho ou do resultado busca obter informação precisa a respeito da cultura organizacional.
• E. Toda variação exige correções. O controle separa essas variações para que a correção se concentre unicamente nas exceções ou nos desvios.

Gabarito: A

Comentários

• A palavra controle pode assumir vários e diferentes significados. Quando se fala em controle, pensa-se em significados como frear, cercear, regular, conferir ou verificar, exercer autoridade sobre alguém, comparar com um padrão ou um critério. O processo de controle apresenta quatro etapa ou fase: Estabelecimento de objetivos ou padrões de desempenho, Avaliação ou mensuração do desempenho atual, Comparação do desempenho atual com os objetos ou padrões estabelecidos, Tomada de ação corretiva para corrigir possíveis desvios ou anormalidades.

  Existem vários tipos de padrões utilizados para avaliar e controlar os diferentes recursos da organização.

   Padrões de quantidade: como números de empregados, volume de produção, total e vendas, porcentagem de rotação de estoque, índice de acidentes etc..

   Padrões de qualidade: como padrões de qualidade de produção, índice de manutenção das maquinas e equipamentos, qualidade dos produtos e serviços oferecidos pela organização

   Padrões de tempo: como permanecia media do empregado na organização, tempo padrão de produção, tempo de processamento dos pedidos dos clientes etc..

   Padrões de custo: como custo de estocagem de matéria-prima, custo de um processamento de um pedido, custo de uma requisição de um material, custo de uma ordem de serviço, custos diretos e indiretos na produção etc

   

   

• GABARITO LETRA A

• alguém poderia explicar o erro da letra "B"?

• Erro da B?

• B) O controle se baseia no modo em que as atividades deverão ser executadas ou realizadas.

  Errado, o controle como o nome diz CONTROLA, MENSURA, AVALIA O PADRÃO DE DESEMPENHO...não se baseia no modo em como as atividades DEVERÃO ser executadas, pois isso é definido no PLANEJAMENTO, é no planejamento que tudo se volta para o futuro.

  Ficaria correta se: O controle se baseia no padrão de desempenho ou índices de desempenho em que as atividades deverão ser executadas ou realizadas.

  Espero ter ajudado!

Questão 2360158

• Banca: IADES
• Órgão: SUDAM
• Ano: 2013
• Provas: IADES - 2013 - SUDAM - Agente Administrativo
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Eficiência, eficácia e efetividade; Gestão Estratégica

A respeito do conceito de eficiência e eficácia, assinale a alternativa correta.

• A. A eficácia preocupa-se com os métodos e procedimentos mais indicados, que precisam ser devidamente planejados e organizados, a fim de assegurar a otimização da utilização dos recursos disponíveis.
• B. O alcance dos objetivos visados não entra na esfera de competência da eficácia; é um assunto ligado à eficiência.
• C. A eficiência não se preocupa com os fins, mas simplesmente com os meios.
• D. Na medida em que o administrador se preocupa em fazer corretamente as coisas, ele estará se voltando para a eficácia, ou seja, para uma melhor utilização dos recursos disponíveis.
• E. Eficiência é uma medida do alcance de resultados, enquanto a eficácia é uma medida da utilização dos recursos nesse processo.

Gabarito: C

Comentários

• GAB: C 

   

  Corrigindo.....

   

  a) A EFICIÊNCIA preocupa-se com os métodos e procedimentos mais indicados, que precisam ser devidamente planejados e organizados, a fim de assegurar a otimização da utilização dos recursos disponíveis. 

   

  b) O alcance dos objetivos visados entra na esfera de competência da eficácia.

   

  c)A eficiência não se preocupa com os fins, mas simplesmente com os meios.

   

  d)Na medida em que o administrador se preocupa em fazer corretamente as coisas, ele estará se voltando para a EFICIÊNCIA, ou seja, para uma melhor utilização dos recursos disponíveis. 

   

  e) EFICÁCIA é uma medida do alcance de resultados, enquanto a EFICIÊNCIA é uma medida da utilização dos recursos nesse processo. 

   

   

  Eficiência ---------------------Meios empregados--------------------------correta utilização de recursos.

  Eficácia----------------------------objetivos----------------------------------------alcance de resultados.

   

   

  FONTE: Aulas do profº Bruno Eduardo- Gran cursos.

• A diferença entre eficácia e eficiência é que enquanto a eficácia refere-se a fazer a tarefa certa, completar atividades e alcançar metas, a eficiência é sobre fazer as coisas de forma otimizada, de maneira mais rápida ou com menos gastos.

  "A eficiência consiste em fazer certo as coisas: geralmente está ligada ao nível operacional, como realizar as operações com menos recursos – menos tempo, menor orçamento, menos pessoas, menos matéria-prima, etc…"

  "Já a eficácia consiste em fazer as coisas certas: geralmente está relacionada ao nível gerencial".

• LETRA C CORRETA

  Eficiência: Boa utilização dos recursos / Fazer da maneira correta;

  Eficácia: Alcançar os resultados (objetivos pretendidos);

  Efetividade: Impacto social causado pelo ato praticado.

• A eficiência se preocupa com os meios, certo. Mas dizer que não não se preocupa com os fins é forçar a barra... Só marquei porque não poderia ser nenhuma das outras.

Questão 2360161

• Banca: IADES
• Órgão: SUDAM
• Ano: 2013
• Provas: IADES - 2013 - SUDAM - Agente Administrativo
• Disciplina: Não definido

Considerando o conceito de patrimônio, assinale a alternativa correta.

• A. Bens imateriais são também chamados de bens corpóreos ou tangíveis; representam os objetos que a empresa tem para uso, para venda/troca ou para consumo.
• B. Bens materiais são também tidos como bens incorpóreos ou intangíveis; como tais, também são classificadas as marcas e as patentes.
• C. Obrigações são todos os valores que as empresas têm para receber de terceiros, tais como duplicatas a receber, promissórias a receber, aluguéis a receber etc.
• D. Direitos são os valores que as empresas têm a pagar a terceiros, como duplicatas a pagar, salários a pagar, impostos a pagar etc.
• E. A forma mais comum para se representar o patrimônio é a configuração na qual, do lado esquerdo, aparecem os elementos realizáveis e, do lado direito, os elementos exigíveis e o patrimônio líquido da empresa.

Gabarito: E

Comentários

• GAB: E

   

  Corrigindo....

   

  a) Bens materiais são também chamados de bens corpóreos ou tangíveis; representam os objetos que a empresa tem para uso, para venda/troca ou para consumo. 

   

  b) Bens imateriais são também tidos como bens incorpóreos ou intangíveis; como tais, também são classificadas as marcas e as patentes. 

   

  c) Direitos são todos os valores que as empresas têm para receber de terceiros, tais como duplicatas a receber, promissórias a receber, aluguéis a receber etc. 

   

  d) Obrigações  são os valores que as empresas têm a pagar a terceiros, como duplicatas a pagar, salários a pagar, impostos a pagar etc. 

   

  e) A forma mais comum para se representar o patrimônio é a configuração na qual, do lado esquerdo, aparecem os elementos realizáveis e, do lado direito, os elementos exigíveis e o patrimônio líquido da empresa. 

   

   

  FONTE: Caderno de contabilidade gerencial - Profº Adriano Trindade.

Questão 2360164

• Banca: IADES
• Órgão: SUDAM
• Ano: 2013
• Provas: IADES - 2013 - SUDAM - Agente Administrativo
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Abordagem Neoclássica da Administração; Decorrências da Teoria Neoclássica: Processo Administrativo - Controle; Decorrências da Teoria Neoclássica: Processo Administrativo - Direção; Decorrências da Teoria Neoclássica: Processo Administrativo - Organização; Decorrências da Teoria Neoclássica: Processo Administrativo - Planejamento

O Planejamento tende a antecipar o que se deve fazer, com que recursos e em que quantidades, para que os objetivos de um negócio sejam alcançados.

Assinale a alternativa que apresenta, na sua ordem de aplicação, as principais funções da Administração.

• A. Planejar, implementar e aplicar.
• B. Planejar, implementar e controlar.
• C. Produzir, gerir e administrar.
• D. Administrar, gerir e controlar
• E. Planejar, administrar e controlar.

Gabarito: B

Comentários

• Olha a IADES tentando acabar com nossos cérebros com funções novas...

• Carlos Chavier, professor do estratégia, costuma juntar organização e direção em uma só e fazer a "implementação"

• B)Planejar, Implementar e Controlar.

• AFFF... Quando penso que aprendi as funções, vem uma banca e muda tudo!!!!!

• Bom, não seria funções da Administração, o correto seria funções da LOGÍSTICA, de acordo com o artigo científico da Faculdade Engenharia de Bauru, UNESP:

  A Logística como “o processo de planejar, implementar e controlar de maneira eficiente o fluxo e armazenagem de produtos, bem como os serviços e informações associados, cobrindo desde o ponto de origem até o de consumo, com o objetivo de atender aos requisitos do consumidor”, (NOVAES, 2001:30). 

  http://www.simpep.feb.unesp.br/anais/anais_13/artigos/1129.pdf

  banca bem ruinzinha.

• Mesmo sabendo o gabarito ainda errei... não muda as coisas pelo amor!

  GABARITO : B

• a essa altura do campeonato aparece outra função :(

• essa questão é confusa

• Na ordem de aplicação:

  Planejar;

  Implementar (executar,  pôr em prática);

  Controlar (fiscalizar, monitorar resultados).

  É a única alternativa que apresentou a sequência para o processo das funções da Administração.

• Para que a questão em apreço seja respondida corretamente, precisamos ter conhecimentos sobre as funções administrativas. No caso desta questão, deve ser marcada a alternativa que apresenta, na sua ordem de aplicação, as principais funções da Administração.

  Ao estudarmos o assunto "Funções administrativas", temos a sequência a seguir:

  • Planejamento: é responsável pela definição dos objetivos e metas organizacionais e seus desdobramentos, assim como a definição das estratégias que serão usadas pela organização no decorrer das suas atividades.
  • Organização: refere, basicamente, à disposição dos recursos (humanos, materiais, financeiros, tecnológicos etc) na organização. É a função que vai esclarecer quais atividades serão desenvolvidas, como ocorrerá a relação de hierarquia, autoridade e competência; assim como a disposição da estrutura adotada.
  • Direção: Direciona sua atenção para o elemento humano que integra as organizações. Chiavenato (p. 279, 2000) leciona que para o Planejamento e a Organização funcionem de modo eficaz, é preciso que sejam complementados pela orientação a ser dada às pessoas por meio da comunicação e habilidade de liderar e motivar.
  • Controle: em a responsabilidade de estabelecer padrões de desempenho, fazer a medição e comparação do desempenho obtido por um processo com o que se esperava. E em caso de desvios consideráveis, ações corretivas devem ser tomadas imediatamente.

  Tendo visto as funções, vamos entender o que banca fez aqui e causou, com isso, uma certa confusão.

  Em relação a primeira função, tudo certo; a segunda, também, porque é na Função de Organização que o que foi projetado no Planejamento é colocado em prática.

  Então até aqui, tudo dentro do esperado. Porém, a banca omitiu uma função, não é mesmo? No caso a de Direção. Contudo, não vejo que isso seja suficiente para prejudicar a marcação da alternativa dada como correta, no caso a "B".

  GABARITO: B

  Fontes:

  CHIAVENATO, I. Administração: teoria, processo e prática. 8° ed. São Paulo: Makron Books, 2000.

  FENILI, R. Administração Geral e Pública para Concursos Públicos. 3.ed. Niterói, RJ: Impetus, 2017.

  RENNÓ, R. Administração Geral. Rio de Janeiro, Elsevier, 2013.

Questão 2360167

• Banca: IADES
• Órgão: SUDAM
• Ano: 2013
• Provas: IADES - 2013 - SUDAM - Agente Administrativo
• Disciplina: Gestão de Pessoas
• Assuntos: Estratégias de Recursos Humanos; Visão Geral da área de RH na organização

Acerca do conceito de hierarquia e autoridade, assinale a alternativa correta.

• A. Na medida em que se sobe na escala hierárquica, o volume de autoridade do administrador diminui.
• B. A autoridade é um poder formal, ou seja, o direito de dar ordens, de comandar outros; a maneira considerada pelo possuidor dessa autoridade, como adequada para a realização dos objetivos da empresa ou do órgão.
• C. A autoridade flui da base até o topo da organização, sendo que as posições do topo têm mais autoridade do que as posições da base.
• D. Os administradores têm autoridade de acordo com as competências e habilidades que possuem. Outros administradores nas mesmas posições não têm necessariamente a mesma autoridade.
• E. A organização precisa também de uma estrutura hierárquica para dirigir as operações dos níveis que lhe estão subordinados. Daí o princípio da isonomia gerencial.

Gabarito: B

Comentários

• GAB: B

   

   a)Na medida em que se sobe na escala hierárquica, o volume de autoridade do administrador aumenta.

   

   b) A autoridade é um poder formal, ou seja, o direito de dar ordens, de comandar outros; a maneira considerada pelo possuidor dessa autoridade, como adequada para a realização dos objetivos da empresa ou do órgão. 

   

   c) Na hierarquia verticalizada, a autoridade flui da base até o topo da organização, sendo que as posições do topo têm mais autoridade do que as posições da base. 

   

  d)Os administradores têm autoridade devido às posições que ocupam.

  A autoridade depende das posições hierárquicas, e não das pessoas.

   

   e) A organização precisa também de uma estrutura hierárquica para dirigir as operações dos níveis que lhe estão subordinados. Daí o princípio da hierarquia.

  O princípio da hierarquia ou princípio escalar divide a organização em camadas ou níveis de autoridade.

   

   

  FONTE: Introdução à Teoria Geral da Administração, Idalberto Chiavenato, vol. 1, ed. 2001.

• Chiavenato, 2003 - pág. 158

  Autoridade

  A autoridade se distingue por três características:

  a. Autoridade é alocada em posições da organização e não em pessoas. Os administradores têm autoridade devido às posições que ocupam. Outros administradores nas mesmas posições têm a mesma autoridade.

  b. Autoridade é aceita pelos subordinados. Os subordinados aceitam a autoridade dos superiores porque acreditam que eles têm o direito legítimo, transmitido pela organização, de dar ordens e esperar o seu cumprimento.

  c. Autoridade flui abaixo por meio da hierarquia verticalizada. A autoridade flui do topo até a base da organização e as posições do topo têm mais autoridade do que as posições da base.

Questão 2360170

• Banca: IADES
• Órgão: SUDAM
• Ano: 2013
• Provas: IADES - 2013 - SUDAM - Agente Administrativo
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Estrutura Organizacional na Administração Geral; Organizações, Sistemas e Métodos

Quanto à divisão no trabalho, assinale a alternativa correta.

• A. A organização se caracteriza por uma divisão do trabalho indefinida.
• B. Na divisão horizontal, a autoridade aumenta na medida em que se sobe na hierarquia da organização.
• C. As organizações com maior divisão do trabalho são pouco eficientes, se comparadas com outras em que a divisão do trabalho é menor.
• D. A divisão do trabalho conduz à especialização e à diferenciação das tarefas, ou seja, à heterogeneidade.
• E. Na divisão vertical, cada departamento ou seção passa a ser responsável por uma atividade específica, no mesmo nível hierárquico.

Gabarito: D

Comentários

• GAB: D

   

  Corrigindo...

   

   a) A organização se caracteriza por uma divisão do trabalho claramente definida.

   b) Na divisão vertical, a autoridade aumenta na medida em que se sobe na hierarquia da organização. 

   c) As organizações com maior divisão do trabalho são mais eficientes, se comparadas com outras em que a divisão do trabalho é menor. 

   d) A divisão do trabalho conduz à especialização e à diferenciação das tarefas, ou seja, à heterogeneidade. 

   e) Na divisão horizontal, cada departamento ou seção passa a ser responsável por uma atividade específica, no mesmo nível hierárquico. 

   

   

  FONTE: Introdução à Teoria Geral da administração, Idalberto Chiavenato, ed. 2001.

Questão 2360173

• Banca: IADES
• Órgão: SUDAM
• Ano: 2013
• Provas: IADES - 2013 - SUDAM - Agente Administrativo
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Gestão Estratégica; Liderança e Motivação

Acerca da liderança, assinale a alternativa correta.

• A. Na liderança democrática, o líder centraliza as decisões e impõe suas ordens ao grupo.
• B. Na liderança liberal, o líder delega totalmente as decisões ao grupo e deixa-o completamente à vontade e sem controle algum.
• C. A liderança ocorre como um fenômeno pessoal, embora aconteça principalmente nos grupos sociais.
• D. A liderança é decorrente dos relacionamentos entre as pessoas em uma determinada estrutura social. Está relacionada com os traços pessoais de personalidade do líder.
• E. Traços físicos, como adaptabilidade, agressividade, entusiasmo e autoconfiança, são traços característicos que definem um líder.

Gabarito: B

Comentários

• Liderança Liberal ou Lasseiz-faire. Neste modelo de liderança, o líder permite total liberdade para a tomada de decisões individuais ou em grupo, participando delas apenas quando solicitado. A liderança liberal enfatiza somente o grupo.[1] A Liderança Liberal permite que os indivíduos detenham a liberdade na execução dos seus projetos, já que o líder é visto como facilitador do processo sendo o responsável por transmitir as informações e estimular a criatividade dos membros. Dessa forma, a supervisão não constante permite que as pessoas possuam maior responsabilidade no projeto e o líder seja o agente transmissor de informações.[2]. O estilo liberal é uma técnica de liderança cujo objetivo principal é avaliar o comportamento, o nível de conhecimento, habilidade, o comprometimento e a responsabilidade do subordinado. São características do estilo liberal: os subordinados são livres para estabelecer seus próprios planos e metas e o líder raramente se envolve em discussões, opinando apenas se questionado, interagindo de maneira superficial.[3] Um dos trabalhos pioneiros na tentativa de mapear os estilos de liderança foi o de Kurt Lewin e seus assistentes na Universidade de Iowa. Os estilos mapeados pelo autor foram: autocrático, democrático e liberal (ou “laissez faire”, deixar fazer em francês).

• Sobre a letra C:

   

  "Já Chiavenato define liderança como um fenômeno tipicamente social que ocorre exclusivamente em grupos sociais e nas organizações."

• GABARITO: BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB (Poste o gabarito.... Um dia você também não teve assinatura!)

   

   

  a) Na liderança autocrática, o líder centraliza as decisões e impõe suas ordens ao grupo.

   

  b) Na liderança liberal, o líder delega totalmente as decisões ao grupo e deixa-o completamente à vontade e sem controle algum.

   

  c) A liderança ocorre como um fenômeno grupal. A motivação que é um fenômeno individual. 

   

  d) A liderança é decorrente dos relacionamentos entre as pessoas em uma determinada estrutura social. E não está relacionada com os traços pessoais de personalidade do líder, pois esse entendimento já está ultrapassado. 

   

  e) Não se pode definir um líder através de seus traços. A liderança não é uma receita padronizada, até porque o líder pode assumir diferentes formas de conduzir as pessoas. Outro detalhe é a agressividade. Isso é um fator negativo, faz as pessoas se afastarem em vez de contribuirem para o alcance dos objetivos. 

   

   

  FONTE: Aulas do professor - Cassiano Salim.

• Eu teria errado essa questão, na letra B o final que afirma que o lider liberal não tem controle algum, como assim? realmente não tem controle algum?

• A letra B é contrária ao pensamento de Chiavenato, segundo o autor, sobre a tomada de decisões do Líder Liberal:" Total liberalidade para a tomada de decisões grupais ou individuais, com participação mínima do líder"

  Mesmo com participação mínima, o laissez-faire ainda participa.

• Toca aqui quem errou porque leu a parte "sem controle algum" e pensou que era pegadinha.

Questão 2360176

• Banca: IADES
• Órgão: SUDAM
• Ano: 2013
• Provas: IADES - 2013 - SUDAM - Agente Administrativo
• Disciplina: Arquivologia
• Assuntos: Gestão de Documentos / Arquivos Corrente e Intermediário; Organização de Arquivos / Métodos de Arquivamento

O método muito utilizado no arquivo de pessoas físicas e jurídicas, de pouca praticidade para organizações de grande porte e que consiste no arquivamento de nomes e sobrenomes, considerando as letras do alfabeto português, é o método

• A. alfabético.
• B. por assunto.
• C. numérico.
• D. numérico progressivo.
• E. alfanumérico.

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito A. 

   

  http://simagestao.com.br/wp-content/uploads/2016/01/metodos-de-arquivamento-e-guarda-de-documentos.pdf

   

   

• GAB: A 

   

  Ordem Alfabética (por nomes)

   

  No método alfabético, o principal elemento a ser considerado para a organização dos documentos e a sua posterior localização é o nome. Este método é muito utilizado nas organizações, e apresenta como vantagens ser um método fácil e rápido. No entanto, ao armazenar um grande volume de informações, é comum a ocorrência de erros, devido ao cansaço visual por parte do funcionário e à grande variedade de grafia dos nomes.

   

   

  http://centraldefavoritos.com.br/2016/09/06/arquivamento-e-ordenacao-de-documentos-de-arquivo/

• Tava tão na cara que deu até medo!

Questão 2360179

• Banca: IADES
• Órgão: SUDAM
• Ano: 2013
• Provas: IADES - 2013 - SUDAM - Agente Administrativo
• Disciplina: Gestão de Pessoas
• Assuntos: Gestão Participativa e Trabalho em Equipe

Considerando que as equipes são conjuntos de pessoas com um objetivo comum em mente, assinale a alternativa que apresenta as características de trabalhos em equipe.

• A. As pessoas podem ter os mesmos interesses.
• B. As pessoas decidem de uma maneira individual.
• C. As pessoas agem de maneira individual.
• D. Não há interação emocional ou afetiva.
• E. Há forte interação emocional e afetiva.

Gabarito: E

Comentários

• LETRA E

  "a) As pessoas podem ter os mesmos interesses."

  Segundo Chiavenato (2010, p.229):

  "Equipes:

  • São conjuntos de pessoas com um objetivo comum em mente

  • As pessoas têm e compartilham os mesmos interesses

  • As pessoas decidem de maneira conjunta

  • As pessoas agem de maneira conjunta

  • Têm forte interconectividade e intercambio de ideias

  • Resultam em uma multiplicação de esforços das pessoas

  • Ha forte interação emocional e afetiva"

Questão 2360182

• Banca: IADES
• Órgão: SUDAM
• Ano: 2013
• Provas: IADES - 2013 - SUDAM - Agente Administrativo
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Comunicação e Controle; Gestão Estratégica

Assinale a alternativa que não apresenta parte ou passagem compatível no processo de comunicação.

• A. A mensagem enviada pelo emissor.
• B. A decodificação da mensagem pelo receptor.
• C. Uma só direção da mensagem.
• D. Ruídos no processo.
• E. Codificação da mensagem.

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO C

   

  O PROCESSO DE COMUNICAÇÃO É UMA VIA DE MÃO DUPLA.

   

  RESUMOS, MAPAS E ESQUEMAS:  https://goo.gl/92FN88 

• LETRA C CORRETA

  1. Fonte - É o emissor ou comunicador da mensagem. Inicia a comunicação através da codificação de uma mensagem.

  2. Codificação - Para ser transmitida a mensagem precisa ser codificada adequadamente, isto é, seus símbolos precisam ser traduzidos de forma que se tornem inteligíveis através do canal que escolhemos.

  3. Canal - É o veículo ou mídia através do qual a mensagem é encaminhada. É um meio existente fora do comunicador e é escolhido por ele. Pode ser percebido por todos.

  4. Decodificação - É o processo de tradução dos símbolos utilizados na mensagem na mente do receptor. Quando a imagem decodificada corresponde à imagem transmitida houve sucesso na comunicação.

  5. Receptor - É o sujeito final da mensagem. É o destinatário da comunicação.

  6. Retroação - É a verificação do sucesso da comunicação. É o feedback enviado pelo receptor ao emissor sobre a compreensão da mensagem (ou não).

  7. Ruído - São os fatores que podem distorcer uma mensagem. São perturbações indesejáveis que tendem a alterar, distorcer ou alterar, de maneira imprevisível, a mensagem transmitida.

• Segundo Rennó (2015, p. 237):

  "a comunicação é considerada um processo de mão dupla, pois não depende exclusivamente da pessoa que envia, mas também da pessoa que recebe. Assim, requer a ida (envio da mensagem) e a volta (retorno do recebedor, confirmando o entendimento)"

Questão 2360185

• Banca: IADES
• Órgão: SUDAM
• Ano: 2013
• Provas: IADES - 2013 - SUDAM - Agente Administrativo
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Introdução e Antecedentes Históricos da Administração

Acerca do campo de estudo da Administração, julgue os itens a seguir.

I - Estuda gestão de pessoas.

II - Direciona unicamente ao estudo das pessoas.

III - Estuda o marketing e a produção.

IV - Estuda gestão de pessoas e o marketing.

A quantidade de itens certos é igual a

• A. 0.
• B. 1.
• C. 2.
• D. 3.
• E. 4.

Gabarito: D

Comentários

• Questão mal formulada. Ridícula

• I - Correto

  II - Errado ( NÃO direciona unicamente ao estudo das pessoas)

  III- Certo

  IV- Certo

• ô questão mal feita!!

• Enunciado é tudo.

• Questão ridícula. Mal elaborada

Questão 2360188

• Banca: IADES
• Órgão: SUDAM
• Ano: 2013
• Provas: IADES - 2013 - SUDAM - Agente Administrativo
• Disciplina: Gestão de Pessoas
• Assuntos: Aplicando Pessoas; Feedback

Assinale a alternativa incorreta quanto à caracterização da técnica denominada feedback.

• A. Descritivo ao invés de avaliativo.
• B. Solicitado ao invés de imposto.
• C. Geral ao invés de específico.
• D. Oportuno.
• E. Claro, para assegurar comunicação precisa.

Gabarito: C

Comentários

• C____)

   

  Segundo esses autores, a gestão por competência refere-se a um processo contínuo, que se divide nas etapas apresentadas a seguir.
  • Etapa 1: definição da missão, visão de futuro e objetivos estratégicos, referindo-se a missão ao propósito principal ou à razão pela qual uma organização existe. A visão diz respeito ao estado futuro desejado pela organização, ou seja, aquilo que ela deseja ser em futuro próximo. Os objetivos estratégicos, por sua vez, representam os desígnios a atingir, isto é, a situação a ser buscada pela organização em dado período de tempo.
  • Etapa 2: em seguida, em razão dos objetivos estratégicos estabelecidos, é possível definir indicadores de desempenho no nível corporativo e metas.
  • Etapa 3: identificação das competências necessárias para concretizar o desempenho esperado.
  • Etapa 4: realização do diagnóstico ou mapeamento das competências organizacionais e humanas, ou seja, identifica-se o gap, ou lacuna, existente entre as competências necessárias ao alcance do desempenho esperado e as competências já disponíveis na organização. Identificar o gap, ou lacuna de conhecimentos, é fundamental.
  • Etapa 5: realização do planejamento de ações, captação e desenvolvimento de competências que permitam à organização minimizar essa lacuna. É fundamental, portanto, realizar, periodicamente, o mapeamento e planejar a captação (por meio de recrutamento e seleção externa) e o desenvolvimento de competências (por meio da aprendizagem, seja ela individual, seja coletiva, natural ou induzida).
  • Etapa 6: acompanhamento e avaliação, que funcionam como mecanismos de feedback, ou retroalimentação, dentro de uma abordagem sistêmica, à medida que os resultados alcançados são comparados com aqueles que eram esperados.

• Para torna-se realmente útil o feedback precisa ser:

  a)      Descritivo ao invés de avaliativo

  b)      Específico ao invés de geral

  c)      Compatível com as necessidades

  d)      Dirigido

  e)      Solicitado ao invés de importo

  f)       Esclarecido para assegura a comunicação precisa

Questão 2360191

• Banca: IADES
• Órgão: SUDAM
• Ano: 2013
• Provas: IADES - 2013 - SUDAM - Agente Administrativo
• Disciplina: Sociologia
• Assuntos: Cidadania e movimentos sociais

De acordo com as noções sobre cidadania, julgue os itens a seguir.

I - A cidadania expressa um conjunto de direitos que dá à pessoa a possibilidade de participar ativamente da vida e do governo de seu povo.

II - Quem tem cidadania está marginalizado ou excluído da vida social e da tomada de decisões, ficando em uma posição de inferioridade dentro do grupo social.

III - A cidadania se refere às relações entre os cidadãos, aqueles que pertencem a uma cidade, por meio dos procedimentos e leis acordados entre eles.

IV - A cidadania esteve e está em permanente construção; é um referencial de conquista da humanidade por meio daqueles que sempre lutam por mais direitos, maior liberdade, melhores garantias individuais e coletivas.

A quantidade de itens certos é igual a

• A. 0
• B. 1.
• C. 2.
• D. 3.
• E. 4.

Gabarito: D

Questão 2360194

• Banca: IADES
• Órgão: SUDAM
• Ano: 2013
• Provas: IADES - 2013 - SUDAM - Agente Administrativo
• Disciplina: Arquivologia
• Assuntos: Ciclo Vital /Teoria das Três Idades; Gestão de Documentos / Arquivos Corrente e Intermediário

Acerca do tempo de existência de um arquivo, assinale a alternativa correta.

• A. O arquivo permanente guarda a documentação mais atual, que é frequentemente consultada. Pode ser mantido em local de fácil acesso para facilitar a consulta.
• B. O arquivo corrente inclui documentos que vieram do arquivo permanente, porque deixaram de ser usados com frequência.
• C. Os arquivos intermediários são conservados nas proximidades das repartições, pois ainda são muito utilizados.
• D. No arquivamento intermediário, encontram-se os documentos que perderam o valor administrativo e cujo uso deixou de ser frequente, é esporádico.
• E. Os arquivos permanentes são conservados somente por causa de seu valor histórico, informativo para comprovar algo para fins de pesquisa em geral, permitindo que se conheça como os fatos evoluíram.

Gabarito: E

Comentários

•  a) Arquivo permanente - documentos não mais ultilizados pela administração.

   b) Arquivo corrente - usados com frequencia, primeira fase.

   c) Arquivos intermediários - pouco ultilizados, podem ser conservados nas proximidades das repartições ou podem estar longe.

   d) Arquivamento intermediário - não perdeu valor administrativo, porem é  pouco ultilizado.

   e) GABARITO

• " SOMENTE " histórico? NÃO MESMO!

• GABARITO: LETRA E

  O arquivo permanente possui documentos que devem ser preservados para sempre, por terem valor secundário. Segundo Marilena Leite Paes, “a função de um arquivo permanente é reunir, conservar, arranjar, descrever e facilitar a consulta dos documentos oficiais, de uso não corrente”.

  FONTE:  Arquivologia Para Concursos - Série Provas & Concursos - 4ª Edição VALENTINI,RENATO.

Questão 2360197

• Banca: IADES
• Órgão: SUDAM
• Ano: 2013
• Provas: IADES - 2013 - SUDAM - Agente Administrativo
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Estrutura Organizacional na Administração Geral; Organizações, Sistemas e Métodos

A maneira como a organização agrupa e reúne pessoas e unidades nos escalões hierárquicos e áreas de atividade define a estrutura organizacional.

Assinale a alternativa que não apresenta característica (s) da estrutura organizacional linear.

• A. Autoridade funcional dividida; comunicações sem interferências.
• B. Centralização das decisões.
• C. Mais antiga, tem um aspecto piramidal.
• D. Princípio da unidade de comando.
• E. Linhas formais de comunicação.

Gabarito: A

Comentários

• A autoridade funcional dividida não é uma característica da estrutura linear.

• A estrutura linear é baseada nas organizações militares antigas e apresenta como característica principal a unidade de comando. Ou seja, nesta estrutura a autoridade estaria localizada em torno de um chefe.

  A autoridade é raramente delegada e cada nível hierárquico controla rigidamente o nível abaixo. Outro fator importante é a dificuldade no fluxo de comunicação, pois os órgãos não trocam muita informação.

  Fonte: Prof. Rodrigo Rennó (Estratégia Concursos)

  GABARITO: A

• LETRA A CORRETA

  Estrutura Linear        

  É a forma estrutural mais simples e antiga. Tem sua origem em antigos exércitos. Possui formato piramidal, pois possui linhas diretas e únicas de responsabilidade entre superior e subordinados. Demonstra visivelmente os princípios da unidade de comando, ou seja, cada empregado deve receber orientações de apenas um superior, que seguem, por via hierárquica, do escalão mais alto para o escalão mais baixo. Algumas características:

  Autoridade linear ou única;

  Linhas formais de comunicação;

  Centralização das decisões;

  Aspecto piramidal

Questão 2360200

• Banca: IADES
• Órgão: SUDAM
• Ano: 2013
• Provas: IADES - 2013 - SUDAM - Agente Administrativo
• Disciplina: Não definido

De acordo com as noções de uso e conservação de equipamentos de escritório, julgue os itens a seguir.

I- Utilizar o recurso de impressão em dupla face não é uma prática ambientalmente correta.

II- Definir monitores para desligar após períodos de inatividade, ao invés de depender de um protetor de tela, ocasiona consumo excessivo de energia.

III- Configurar o número de fax, para que eles possam ir diretamente para um arquivo de computador, é uma prática ambiental correta.

IV- Uma maneira de evitar o desperdício de papel é utilizar o recurso de "visualização de impressão" para detectar erros antes de imprimir.

A quantidade de itens certos é igual a

• A. 0.
• B. 1.
• C. 2.
• D. 3.
• E. 4.

Gabarito: C

Comentários

• GAB: C

   

  Apenas as alternativas III e IV estão corretas.

   

  I- Utilizar o recurso de impressão em dupla face é uma prática ambientalmente correta.

  II- Definir monitores para desligar após períodos de inatividade, ao invés de depender de um protetor de tela, ocasiona economia de energia.

  III- Configurar o número de fax, para que eles possam ir diretamente para um arquivo de computador, é uma prática ambiental correta.

  IV- Uma maneira de evitar o desperdício de papel é utilizar o recurso de "visualização de impressão" para detectar erros antes de imprimir.

   

• Configurar o número de fax, para que eles possam ir diretamente para um arquivo de computador, é uma prática ambiental correta - acertei mas foi chute, por qual motivo esse item está correto?

Questão 2360203

• Banca: IADES
• Órgão: SUDAM
• Ano: 2013
• Provas: IADES - 2013 - SUDAM - Agente Administrativo
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Processo Decisório

Quanto ao processo decisório, julgue os itens a seguir.

I - O tomador de decisão está inserido em uma situação, pretende alcançar objetivos, tem preferências pessoais e segue estratégias (cursos de ação) para alcançar resultados.

II - A decisão envolve uma opção. Para a pessoa seguir um curso de ação, ela deve considerar todos os outros cursos que surjam como alternativas.

III - Há sempre um processo de seleção, isto é, de escolha de alternativas. O processo de seleção pode ser uma ação reflexa condicionada ou produto de raciocínio, planejamento ou projeção para o futuro.

IV - Todo curso de ação é orientado no sentido de um objetivo a ser alcançado e segue uma racionalidade.

A quantidade de itens certos é igual a

• A.  0.
• B. 1.
• C. 2.
• D. 3.
• E. 4.

Gabarito: D

Comentários

• GAB: D

   

  Apenas a alternativa II está errada.

   

  A decisão envolve uma opção. O tomador de decisão avalia as alternativas disponíveis e escolhe apenas uma, sou seja, segue apenas o curso da ação escolhida. 

   

   

  Fonte: Fórum de dúvidas - Gran cursos.

• Chiavenatto:

  A decisão envolve uma opção. Para a pessoa seguir um curso de ação, ela deve abandonar outros cursos que surjam como alternativas. Há sempre um processo de seleção, isto é, de escolha de alternativas.

  Todo curso de ação é orientado no sentido de um objetivo a ser alcançado e segue uma racionalidade.