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Prova IF-RS - 2016 - IF-RS - Professor - Biologia


ID
2259619
Banca
IF-RS
Órgão
IF-RS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Com base na Lei nº 8.112, de 11 de dezembro de 1990, assinale abaixo a alternativa CORRETA sobre o Processo Administrativo Disciplinar:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito C

    Lei 8.112/90

    a) Art. 146.  Sempre que o ilícito praticado pelo servidor ensejar a imposição de penalidade de suspensão por mais de 30 (trinta) dias, de demissão, cassação de aposentadoria ou disponibilidade, ou destituição de cargo em comissão, será obrigatória a instauração de processo disciplinar.

    b) Art. 147.  Como medida cautelar e a fim de que o servidor não venha a influir na apuração da irregularidade, a autoridade instauradora do processo disciplinar poderá determinar o seu afastamento do exercício do cargo, pelo prazo de até 60 (sessenta) dias, SEM prejuízo da remuneração.

    c) Correta

    d) Art. 152.  O prazo para a conclusão do processo disciplinar não excederá 60 (sessenta) dias, contados da data de publicação do ato que constituir a comissão, admitida a sua prorrogação por igual prazo, quando as circunstâncias o exigirem.

    e) Art 149.  § 2o  Não poderá participar de comissão de sindicância ou de inquérito, cônjuge, companheiro ou parente do acusado, consangüíneo ou afim, em linha reta ou colateral, até o terceiro grau

  • LETRA C!

     

     

    RECURSO - PODE EXISTIR AGRAVAMENTO DA PENALIDADE

     

    REVISÃO - NÃO  PODE EXISTIR AGRAVAMENTO DA PENALIDADE

     

     

                                            "Continue no seu objetivo, continue direcionado, continue com fome!" 

  • corrigindo o comentário da colega que deve ter se enganado quando colocou o MNEMÔNICO:

    RECURSO - PODE EXISTIR AGRAVAMENTO DA PENALIDADE

     

    REVISÃO - NÃO PODE EXISTIR AGRAVAMENTO DA PENALIDADE

  • Obrigada!

  • Alguém pode citar o Art ?

    O processo disciplinar poderá ser revisto a qualquer tempo, a pedido ou de ofício, quando se aduzirem fatos novos ou circunstâncias suscetíveis de justificar a inocência do punido ou a inadequação da penalidade aplicada, não podendo a revisão do processo, entretanto, resultar no agravamento da penalidade. 

  • Só complementando a respostas do Brito:

    c) Art. 174, caput, c/c art. 182, parágrafo único, Lei 8.112

     

    Brito:

    Gabarito C

    Lei 8.112/90

    a) Art. 146.  Sempre que o ilícito praticado pelo servidor ensejar a imposição de penalidade de suspensão por mais de 30 (trinta) dias, de demissão, cassação de aposentadoria ou disponibilidade, ou destituição de cargo em comissão, será obrigatória a instauração de processo disciplinar.

    b) Art. 147.  Como medida cautelar e a fim de que o servidor não venha a influir na apuração da irregularidade, a autoridade instauradora do processo disciplinar poderá determinar o seu afastamento do exercício do cargo, pelo prazo de até 60 (sessenta) dias, SEM prejuízo da remuneração.

    c) Correta

    d) Art. 152.  O prazo para a conclusão do processo disciplinar não excederá 60 (sessenta) dias, contados da data de publicação do ato que constituir a comissão, admitida a sua prorrogação por igual prazo, quando as circunstâncias o exigirem.

    e) Art 149.  § 2o  Não poderá participar de comissão de sindicância ou de inquérito, cônjuge, companheiro ou parente do acusado, consangüíneo ou afim, em linha reta ou colateral, até o terceiro grau

  • Alan Santos, o artigo está na Lei nº. 9.784: 

     

    REVISÃO

    Art. 65. Os processos administrativos de que resultem sanções poderão ser revistos, a qualquer tempo, a pedido ou de ofício, quando surgirem fatos novos ou circunstâncias relevantes suscetíveis de justificar a inadequação da sanção aplicada.

    Parágrafo único. Da revisão do processo não poderá resultar agravamento da sanção.

     

     

    RECURSO

    Art. 64. O órgão competente para decidir o recurso poderá confirmar, modificar, anular ou revogar, total ou parcialmente, a decisão recorrida, se a matéria for de sua competência.

    Parágrafo único. Se da aplicação do disposto neste artigo puder decorrer gravame à situação do recorrente, este deverá ser cientificado para que formule suas alegações antes da decisão.

     

     

  • A questão indicada está relacionada com processo administrativo.



    1. INCORRETA. Conforme indicado no art. 146, da Lei nº 8.112 de 1990, sempre que o ilícito realizado pelo servidor causar a imposição de penalidade de suspensão por mais de 30 trinta dias, de demissão ou destituição de cargo em comissão, será obrigatória a instauração de processo disciplinar. 

    Na alternativa A) foi indicado o prazo de 15 dias, logo, a alternativa está incorreta. 


    1. INCORRETA. De acordo com o art. 147, da Lei nº 8.112 de 1990, como medida cautelar e com o intuito de impedir que o servidor influencie na apuração da irregularidade, a autoridade instauradora do processo disciplinar poderá determinar o seu afastamento do exercício do cargo, pelo prazo de até 60 dias. Na alternativa B) foi indicado o prazo de 30 dias, logo, a alternativa está incorreta.

    1. CORRETA. De acordo com o art. 65, da Lei nº 9.784 de 1999, os processos administrativos de que resultem sanções podem ser revistos, a qualquer tempo, a pedido ou de ofício, nos casos em que surgirem fatos novos ou circunstâncias relevantes suscetíveis de justificar a inadequação da sanção aplicada. 

    1. INCORRETA. De acordo com o art. 152, da Lei nº 8.112/1990, o prazo para a conclusão do processo disciplinar não excederá 60 dias contados da data de publicação do ato que constituir a comissão, admitida a sua prorrogação por igual prazo, quando as circunstâncias o exigirem. 
    2. INCORRETA. De acordo com o art. 149, § 2º, da Lei nº 8.112 de 1990, não podem participar da comissão de sindicância ou de inquérito, cônjuge, companheiro ou parente do acusado, consanguíneo ou afim, em linha reta ou colateral, até o terceiro grau. Na alternativa foi indicado até o segundo grau, logo, a alternativa está incorreta.

    Gabarito do Professor: C)



ID
2259622
Banca
IF-RS
Órgão
IF-RS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Assuntos

Com base no Estatuto da Criança e do Adolescente – Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990, analise as afirmativas acima, assinalando, a seguir, a alternativa que contém a sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo: 

( ) É dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria, bem como o atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino.

( ) O acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito público objetivo.

( ) O não oferecimento do ensino obrigatório pelo poder público ou sua oferta irregular importa responsabilidade da autoridade competente.

( ) Dentre as atribuições do Conselho Tutelar está encaminhar ao Ministério Público notícia de fato que constitua infração administrativa ou penal contra os direitos da criança ou adolescente e requisitar, quando necessário, certidões de nascimento e de óbito de criança ou adolescente.

( ) Para a candidatura a membro do Conselho Tutelar serão exigidos reconhecida idoneidade moral, idade superior a 18 (dezoito) anos e residir no Município.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito E

    ECA - Lei 8.069/90

    Art. 54 § 1º O acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito público subjetivo.

    Art. 133. Para a candidatura a membro do Conselho Tutelar, serão exigidos os seguintes requisitos:

            I - reconhecida idoneidade moral;

            II - idade superior a vinte e um anos;

            III - residir no município.

  • (V) É dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria, bem como o atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino.

    (F) O acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito público objetivo.

    Art. 54. É dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente:

    § 1º O acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito público subjetivo.

    (V) O não oferecimento do ensino obrigatório pelo poder público ou sua oferta irregular importa responsabilidade da autoridade competente.

    (V) Dentre as atribuições do Conselho Tutelar está encaminhar ao Ministério Público notícia de fato que constitua infração administrativa ou penal contra os direitos da criança ou adolescente e requisitar, quando necessário, certidões de nascimento e de óbito de criança ou adolescente.

    (F) Para a candidatura a membro do Conselho Tutelar serão exigidos reconhecida idoneidade moral, idade superior a 18 (dezoito) anos e residir no Município.

    Art. 133. Para a candidatura a membro do Conselho Tutelar, serão exigidos os seguintes requisitos:

    II - idade superior a vinte e um anos;

  • Direito público subjetivo. 

  • (V) É dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria, bem como o atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino.

    (F) O acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito público objetivo.

    Art. 54. É dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente:

    § 1º O acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito público subjetivo.

    (V) O não oferecimento do ensino obrigatório pelo poder público ou sua oferta irregular importa responsabilidade da autoridade competente.

    (V) Dentre as atribuições do Conselho Tutelar está encaminhar ao Ministério Público notícia de fato que constitua infração administrativa ou penal contra os direitos da criança ou adolescente e requisitar, quando necessário, certidões de nascimento e de óbito de criança ou adolescente.

    (F) Para a candidatura a membro do Conselho Tutelar serão exigidos reconhecida idoneidade moral, idade superior a 18 (dezoito) anos e residir no Município.

    Art. 133. Para a candidatura a membro do Conselho Tutelar, serão exigidos os seguintes requisitos:

    II - idade superior a vinte e um anos;

     

     

    Art. 54 § 1º O acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito público subjetivo.

    Art. 133. Para a candidatura a membro do Conselho Tutelar, serão exigidos os seguintes requisitos:

            I - reconhecida idoneidade moral;

            II - idade superior a vinte e um anos;

            III - residir no município.

  • Como se o ensino obrigatório e gratuito não fosse, também, um direito públio objetivo, né?!

    Mas como não podemos pensar...não estamos aqui para pensar...

  • e) V – F – V – V – F.

  • Antonio Lopes:

     

    CRFB, Art. 208, § 1º

     

    § 1º O acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito público subjetivo.

  • É direito subjetivo e a idade deve ser superior a de 21 anos.

  • Sobre o último item, dica que vi aqui no QC:

    21 - CONSELHO TUTELAR

    21 - EMBRATEL

  • A questão exige o conhecimento de diversos dispositivos previstos no Estatuto da Criança e do Adolescente, e pede que o candidato classifique os itens conforme forem verdadeiros ou falsos. Veja:

    I - verdadeiro. Art. 54 ECA: é dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente:

    I - ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria;

    III - atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino.

    II - falso. Art. 54, §1º, ECA: o acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito público subjetivo.

    O direito objetivo é conceituado como a norma propriamente dita. Já o direito subjetivo é a possibilidade de a pessoa exercer determinada conduta prevista em lei. Por exemplo, o direito objetivo é a norma estampada no ECA que prevê a educação como direito fundamental da criança e do adolescente. Já o direito subjetivo é a obrigação de o Estado oferecer o ensino gratuito à criança e ao adolescente, sob pena de responsabilização.

    III - verdadeiro. Art. 54, §2º, ECA: o não oferecimento do ensino obrigatório pelo poder público ou sua oferta irregular importa responsabilidade da autoridade competente.

    IV - verdadeiro. Art. 136, IV, ECA: são atribuições do Conselho Tutelar: encaminhar ao Ministério Público notícia de fato que constitua infração administrativa ou penal contra os direitos da criança ou adolescente.

    V - falso. A idade mínima para o candidato a membro do Conselho Tutelar é 21 anos, e não 18.

    Art. 133, II, ECA: para a candidatura a membro do Conselho Tutelar, serão exigidos os seguintes requisitos:

    I - reconhecida idoneidade moral;

    II - idade superior a 21 anos;

    III - residir no município.

    Gabarito: E


ID
2259625
Banca
IF-RS
Órgão
IF-RS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Considere as assertivas abaixo acerca da Lei nº 12.772, de 28 de dezembro de 2012:

I. É possível a mudança de regime de trabalho aos docentes em estágio probatório.

II. A progressão na Carreira de Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico observará, cumulativamente, o cumprimento do interstício de 24 (vinte e quatro) meses de efetivo exercício em cada nível e aprovação em avaliação de desempenho individual.

III. Conforme regulamentação interna de cada IFE, o RSC (Reconhecimento de Saberes e Competências) poderá ser utilizado para fins de equiparação de titulação para cumprimento de requisitos para a promoção na Carreira.

IV. O regime de 40 (quarenta) horas com dedicação exclusiva implica o impedimento do exercício de qualquer atividade remunerada, pública ou privada.

V. Ressalvadas as exceções previstas na lei, os professores ocupantes de cargo efetivo do Plano de Carreiras e Cargos de Magistério Federal serão submetidos ao regime de trabalho de 40 (quarenta) horas semanais, em tempo integral, com dedicação exclusiva às atividades de ensino, pesquisa, extensão e gestão institucional, ou tempo parcial de 20 (vinte) horas semanais de trabalho. 

Assinale a alternativa em que todas as afirmativas são INCORRETAS:

Alternativas
Comentários
  • LETRA A

    Art. 19.  Em nenhuma hipótese, o RSC poderá ser utilizado para fins de equiparação de titulação para cumprimento de requisitos para a promoção na Carreira.

    Art. 20.  O Professor das IFE, ocupante de cargo efetivo do Plano de Carreiras e Cargos de Magistério Federal, será submetido a um dos seguintes regimes de trabalho:

    § 2o  O regime de 40 (quarenta) horas com dedicação exclusiva implica o impedimento do exercício de outra atividade remunerada, pública ou privada, com as exceções previstas nesta Lei.

     


ID
2259628
Banca
IF-RS
Órgão
IF-RS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Com base na Lei nº 8.112, de 11 de dezembro de 1990, analise as seguintes afirmativas sobre nomeação, posse e exercício:

I. O servidor ocupante de cargo em comissão ou de natureza especial poderá ser nomeado para ter exercício, interinamente, em outro cargo de confiança, sem prejuízo das atribuições do que atualmente ocupa, hipótese em que deverá optar pela remuneração de um deles durante o período da interinidade.

II. Somente haverá posse nos casos de provimento de cargo por nomeação.

III. É de quinze dias o prazo para o servidor empossado em cargo público entrar em exercício, contados da data da nomeação.

IV. O início do exercício de função de confiança coincidirá com a data de publicação do ato de designação, salvo quando o servidor estiver em licença ou afastado por qualquer outro motivo legal.

V. A nomeação em cargo público dependerá de prévia inspeção médica oficial.

Assinale a alternativa em que todas as afirmativas são CORRETAS:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito B

    Lei 8.112/90 - Seção IV - Da Posse e do Exercício

    I - Correto

    II - Correto

    III -  Art. 15 § 1o  É de quinze dias o prazo para o servidor empossado em cargo público entrar em exercício, contados da data da posse.

    IV - Correto

    V - Art. 14.  A posse em cargo público dependerá de prévia inspeção médica oficial.

  • III. É de quinze dias o prazo para o servidor empossado em cargo público entrar em exercício, contados da data da POSSE

    V. A POSSE em cargo público dependerá de prévia inspeção médica oficial.

  • Todos da Lei 8.112

    I - Art. 9º, parágrafo único

    II - Art. 13, §4º

    III - Art. 15, §1º

    IV - Art. 15, §4º

    Art. 14, caput

  • I - Correta

    II - Correta

    III - contados da data da posse

    Nomeação ----- 30 dias ---- posse ------ 15 dias ----- exercício

    IV - Correta

    V - A posse

  • Questão capciosa.

    Segue resposta:

    I - Correta

    II- Correta 

    III - Errada -> O prazo para entrar em exercício é de 15 dias contados a partir da posse.

    IV- Correta

    V- Errada -> A posse em cargo público dependerá de prévia inspeção médica oficial.

  • A questão indicada está relacionada com a Lei nº 8.112 de 1990.

    - Itens:

    I – CERTO. Com base no art. 9º, parágrafo único, da Lei nº 8.112 de 1990, o servidor ocupante de cargo em comissão de natureza especial pode ser nomeado para ter exercício interinamente, em outro cargo de confiança, sem prejuízo das atribuições do cargo que ocupa atualmente, situação em que deverá escolher a remuneração de um durante o período da interinidade.

    II – CERTO. De acordo com o art. 13, § 4º, da Lei nº 8.112 de 1990, apenas haverá posse nos casos de provimento de cargo por nomeação.

    III – ERRADO. Com base no art. 15, § 1º, da Lei nº 8.112 de 1990, “é de 15 dias o prazo para o servidor empossado em cargo público entrar em exercício, contados da data da posse".

    IV – CERTO. De acordo com o art. 15, § 4º, da Lei nº 8.112 de 1990 o início do exercício de função de confiança coincidirá com a data de publicação do ato de designação, exceto quando o servidor estiver em licença ou afastado por qualquer outro motivo legal, situação em que recairá no primeiro dia útil após o término do impedimento que não poderá exceder a trinta dias da publicação.

    V – ERRADO. Não se trata da nomeação, mas da posse. Conforme indicado no art. 14, da Lei nº 8.112 de 1990, a posse em cargo público dependerá de prévia inspeção médica oficial.


    Diante do exposto, percebe-se que apenas os itens I, II, IV.

    Gabarito do Professor: B) 


ID
2259631
Banca
IF-RS
Órgão
IF-RS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

O corpo discente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul – IFRS é constituído por alunos matriculados nos diversos cursos e programas oferecidos pela instituição, classificados nos seguintes regimes:

( ) regular – alunos matriculados nos cursos técnicos de nível médio, nos cursos de graduação e pós-graduação.

( ) temporário – alunos matriculados especificamente em disciplinas isoladas em cursos de graduação e pós-graduação.

( ) especial – alunos matriculados em cursos de extensão e educação continuada. 

Analise as afirmativas, identificando com “V” as VERDADEIRAS e com “F” as FALSAS, assinalando a seguir a alternativa CORRETA, na sequência de cima para baixo:

Alternativas

ID
2259634
Banca
IF-RS
Órgão
IF-RS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Com base nas disposições constantes na Lei nº 11.892, de 29 de dezembro de 2008, assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas
Comentários
  • a) Errado. Art 10, § 1o As presidências do Colégio de Dirigentes e do Conselho Superior serão exercidas pelo Reitor do Instituto Federal.

    b) Errado. Art. 2º Os Institutos Federais são instituições de educação superior, básica e profissional, pluricurriculares e multicampi, especializados na oferta de educação profissional e tecnológica nas diferentes modalidades de ensino, com base na conjugação de conhecimentos técnicos e tecnológicos com as suas práticas pedagógicas, nos termos desta Lei.

    c) Errado. Art 11º, § 1o Poderão ser nomeados Pró-Reitores os servidores ocupantes de cargo efetivo da Carreira docente ou de cargo efetivo com nível superior da Carreira dos técnico-administrativos do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação, desde que possuam o mínimo de 5 (cinco) anos de efetivo exercício em instituição federal de educação profissional e tecnológica.

    d) Correto. Art 2º, § 3o Os Institutos Federais terão autonomia para criar e extinguir cursos, nos limites de sua área de atuação territorial, bem como para registrar diplomas dos cursos por eles oferecidos, mediante autorização do seu Conselho Superior, aplicando-se, no caso da oferta de cursos a distância, a legislação específica.

    e) Errado. Art 10º, § 3o O Conselho Superior, de caráter consultivo e deliberativo, será composto por representantes dos docentes, dos estudantes, dos servidores técnico-administrativos, dos egressos da instituição, da sociedade civil, do Ministério da Educação e do Colégio de Dirigentes do Instituto Federal, assegurando-se a representação paritária dos segmentos que compõem a comunidade acadêmica.

  • Conselho superior possui caráter deliberativo e consultivo.

     

  • cabe recurso, pois a questão na letra E não disse que era somente caracter normativo.

  • mas não é nem normativo... @joão Jv


ID
2259637
Banca
IF-RS
Órgão
IF-RS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Assinale a alternativa que contenha a sequência CORRETA, de cima para baixo, dos parênteses, segundo a Organização Didática (OD) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul – IFRS:

1. Poderão ser oferecidos somente na modalidade presencial;

2. Poderão ser oferecidos somente na modalidade de educação a distância;

3. Poderão ser oferecidos na modalidade presencial ou de educação a distância.

( ) Cursos Técnicos Integrados de nível médio;

( ) Cursos Técnicos Integrados à Educação Profissional na modalidade de Educação de Jovens e Adultos (EJA) de nível médio;

( ) Cursos Técnicos de nível médio subsequente;

( ) Cursos Técnicos de nível médio na modalidade de concomitância externa

Alternativas

ID
2259640
Banca
IF-RS
Órgão
IF-RS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Ética na Administração Pública
Assuntos

Sobre as Regras Deontológicas contidas no Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal, instituído por meio do Decreto nº 1.171, de 22 de junho de 1994, assinale a alternativa INCORRETA:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito E

    CAPÍTULO I - Seção I - Das Regras Deontológicas

    VII - Salvo os casos de segurança nacional, investigações policiais ou interesse superior do Estado e da Administração Pública, a serem preservados em processo previamente declarado sigiloso, nos termos da lei, a publicidade de qualquer ato administrativo constitui requisito de eficácia e moralidade, ensejando sua omissão comprometimento ético contra o bem comum, imputável a quem a negar.

  • Publicidade de qualquer ATO não

    Não pode publicar os referentes a prejuízo para a segurança nacional

    e os considerados sigilosos

    Letra E de errada

  • Excepcionados os casos que envolvam a segurança nacional, a publicidade de qualquer ato administrativo constitui requisito de eficácia e moralidade, ensejando sua omissão comprometimento ético contra o bem comum, imputável a quem a negar.

    não só segurança nacional, mas também investigações policiais e interesse do Estado e da AP.

     

    VII - Salvo os casos de segurança nacional, investigações policiais ou interesse superior do Estado e da Administração Pública, a serem preservados em processo previamente declarado sigiloso, nos termos da lei, a publicidade de qualquer ato administrativo constitui requisito de eficácia e moralidade, ensejando sua omissão comprometimento ético contra o bem comum, imputável a quem a negar.

     

  • A E está errada por estar incompleta. 

  • Eu marquei a letra E pois sabia do erro. Porém fiquei com dúvida na letra D em "quase sempre conduz à desordem nas relações humanas", estaria correto afirmar isso?  

  • Letra E

    VII - Salvo os casos de segurança nacional, investigações policiais ou interesse superior do Estado e da Administração Pública, a serem preservados em processo previamente declarado sigiloso, nos termos da lei, a publicidade de qualquer ato administrativo constitui requisito de eficácia e moralidade, ensejando sua omissão comprometimento ético contra o bem comum, imputável a quem a negar.

     

  • Sobre a alternativa D que também me deixou na dúvida... 

    XII - Toda ausência injustificada do servidor de seu local de trabalho é fator de desmoralização do serviço público, o que quase sempre conduz à desordem nas relações humanas.

  • Tatiane, 

     

    ORDEM E DESORDEM NAS RELAÇÕES HUMANAS

    ORDEM ---> ORGANIZAÇÃO <--->FINALIDADE

    GREGOS

    ORDEM

    DESORDEM

     

    "Direito é uma ordem social"

    PREMISSAS:

    A vida coletiva, para que possa subsistir, requer o estabelecimento de determinada ordem, de certa organização social.

    A vida coletiva regida pela desordem (ausência de regras que regulam a vida dos indivíduos) torna-se impossível, pois tem como conseqüência o conflito.

    Em meio a um conflito, nenhuma chance possui uma sociedade de sobreviver, pondo em risco a convivência humana, basta um evento conflitivo para que a vida de todos esteja em risco.

    O Direito, através de suas regras, normas e princípios é o responsável por instaurar esta ordem uma vez perdida com a situação de conflito permanente.

    Espero ter ajudado!

  • Gabarito : E

    e) Excepcionados os casos que envolvam a segurança nacional, a publicidade de qualquer ato administrativo constitui requisito de eficácia e moralidade, ensejando sua omissão comprometimento ético contra o bem comum, imputável a quem a negar.

     

     

    VII- Salvo os casos de segurança nacional, investigações policiais ou interesse superior do Estado e da Administração Pública, a serem preservados em processo previamente declarado sigiloso , nos termos da lei , a publicidade de qualquer ato administrativo constitui requisito de eficácia e moralidade , ensejando sua omissão comprometimento ético contra i bem comum, imputável a quem negar.  

  • A letra E está errada devido não especificar que o documento deverá ser previamente declarado como sigiloso.

  • Letra D - Correta

    XII - Toda ausência injustificada do servidor de seu local de trabalho é fator de desmoralização do serviço público, o que quase sempre conduz à desordem nas relações humanas.

  • DECRETO 1.71/94

     

    CAPÍTULO I

     

    Seção I

     

    Das Regras Deontológicas

     

    VII - Salvo os casos de segurança nacional, investigações policiais ou interesse superior do Estado e da Administração Pública, a serem preservados em processo previamente declarado sigiloso, nos termos da lei, a publicidade de qualquer ato administrativo constitui requisito de eficácia e moralidade, ensejando sua omissão comprometimento ético contra o bem comum, imputável a quem a negar.

     

    GABARITO: LETRA E, ATENÇÃO POIS A ASSERTIVA PEDE A RESPOSTA INCORRETA!!!!!

  • a única explicação admissível para a letra E estaja errada e por ela éstá incompleta, não vejo outra maneira.

  • E.

    Salvo os casos de segurança nacional ou investigação policial, a publicidade é requisito obrigatório de todo ato administrativo, sendo imputável a quem a negar.

  • CAPÍTULO I

    Seção I

    Das Regras Deontológicas

    I - A dignidade, o decoro, o zelo, a eficácia e a consciência dos princípios morais são primados maiores que devem nortear o servidor público, seja no exercício do cargo ou função, ou fora dele, já que refletirá o exercício da vocação do próprio poder estatal. Seus atos, comportamentos e atitudes serão direcionados para a preservação da honra e da tradição dos serviços públicos.

    II - O servidor público não poderá jamais desprezar o elemento ético de sua conduta. Assim, não terá que decidir somente entre o legal e o ilegal, o justo e o injusto, o conveniente e o inconveniente, o oportuno e o inoportuno, mas principalmente entre o honesto e o desonesto, consoante as regras contidas no , e .

    III - A moralidade da Administração Pública não se limita à distinção entre o bem e o mal, devendo ser acrescida da idéia de que o fim é sempre o bem comum. O equilíbrio entre a legalidade e a finalidade, na conduta do servidor público, é que poderá consolidar a moralidade do ato administrativo.

    IV- A remuneração do servidor público é custeada pelos tributos pagos direta ou indiretamente por todos, até por ele próprio, e por isso se exige, como contrapartida, que a moralidade administrativa se integre no Direito, como elemento indissociável de sua aplicação e de sua finalidade, erigindo-se, como conseqüência, em fator de legalidade.

    V - O trabalho desenvolvido pelo servidor público perante a comunidade deve ser entendido como acréscimo ao seu próprio bem-estar, já que, como cidadão, integrante da sociedade, o êxito desse trabalho pode ser considerado como seu maior patrimônio.

    VI - A função pública deve ser tida como exercício profissional e, portanto, se integra na vida particular de cada servidor público. Assim, os fatos e atos verificados na conduta do dia-a-dia em sua vida privada poderão acrescer ou diminuir o seu bom conceito na vida funcional.

  • Continuação das Regras Deontológicas

    VII - Salvo os casos de segurança nacional, investigações policiais ou interesse superior do Estado e da Administração Pública, a serem preservados em processo previamente declarado sigiloso, nos termos da lei, a publicidade de qualquer ato administrativo constitui requisito de eficácia e moralidade, ensejando sua omissão comprometimento ético contra o bem comum, imputável a quem a negar.

    VIII - Toda pessoa tem direito à verdade. O servidor não pode omiti-la ou falseá-la, ainda que contrária aos interesses da própria pessoa interessada ou da Administração Pública. Nenhum Estado pode crescer ou estabilizar-se sobre o poder corruptivo do hábito do erro, da opressão ou da mentira, que sempre aniquilam até mesmo a dignidade humana quanto mais a de uma Nação.

    IX - A cortesia, a boa vontade, o cuidado e o tempo dedicados ao serviço público caracterizam o esforço pela disciplina. Tratar mal uma pessoa que paga seus tributos direta ou indiretamente significa causar-lhe dano moral. Da mesma forma, causar dano a qualquer bem pertencente ao patrimônio público, deteriorando-o, por descuido ou má vontade, não constitui apenas uma ofensa ao equipamento e às instalações ou ao Estado, mas a todos os homens de boa vontade que dedicaram sua inteligência, seu tempo, suas esperanças e seus esforços para construí-los.

    X - Deixar o servidor público qualquer pessoa à espera de solução que compete ao setor em que exerça suas funções, permitindo a formação de longas filas, ou qualquer outra espécie de atraso na prestação do serviço, não caracteriza apenas atitude contra a ética ou ato de desumanidade, mas principalmente grave dano moral aos usuários dos serviços públicos.

    XI - O servidor deve prestar toda a sua atenção às ordens legais de seus superiores, velando atentamente por seu cumprimento, e, assim, evitando a conduta negligente. Os repetidos erros, o descaso e o acúmulo de desvios tornam-se, às vezes, difíceis de corrigir e caracterizam até mesmo imprudência no desempenho da função pública.

    XII - Toda ausência injustificada do servidor de seu local de trabalho é fator de desmoralização do serviço público, o que quase sempre conduz à desordem nas relações humanas.

    XIII - O servidor que trabalha em harmonia com a estrutura organizacional, respeitando seus colegas e cada concidadão, colabora e de todos pode receber colaboração, pois sua atividade pública é a grande oportunidade para o crescimento e o engrandecimento da Nação.

  • LETRA E

    Salvo os casos de segurança nacional, investigações policiais ou interesse superior do Estado e da Administração Pública, a serem preservados em processo previamente declarado sigiloso, nos termos da lei, a publicidade de qualquer ato administrativo constitui requisito de eficácia e moralidade, ensejando sua omissão comprometimento ético contra o bem comum, imputável a quem a negar.


ID
2259643
Banca
IF-RS
Órgão
IF-RS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Os servidores ocupantes de cargos da Carreira de Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, aprovados no estágio probatório do respectivo cargo, que atenderem os seguintes requisitos de titulação, farão jus a processo de aceleração da promoção:

I. de qualquer nível da Classe D I para o nível 1 da classe D II, pela apresentação de título de especialista.

II. de qualquer nível da Classe D I para o nível 1 da classe D II, pela apresentação do diploma de graduação somado ao Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC) – I.

III. de qualquer nível das Classes D I e D II para o nível 1 da classe D III, pela apresentação de título de mestre ou doutor.

IV. de qualquer nível das Classes D I e D II para o nível 1 da classe D III, pela apresentação de certificado de pós-graduação lato sensu somado ao Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC) –II.

V. de qualquer nível das Classes D I e D II para o nível 1 da classe D III, pela apresentação de título de mestre somado ao Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC)– III. 

Assinale a alternativa em que todas as afirmativas estão INCORRETAS:

Alternativas
Comentários
  • Art. 15 (lei 12772/2012). Os docentes aprovados no estágio probatório do respectivo cargo que atenderem os seguintes requisitos de titulação farão jus a processo de aceleração da promoção:   (Redação dada pela Lei nº 12.863, de 2013)

    I - de qualquer nível da Classe D I para o nível 1 da classe D II, pela apresentação de título de especialista; e

    II - de qualquer nível das Classes D I e D II para o nível 1 da classe D III, pela apresentação de título de mestre ou doutor.

  • Complementando:

    § 2º A equivalência do RSC com a titulação acadêmica, ÉÉÉ exclusivamente para fins de percepção da RT, ocorrerá da seguinte forma:

    Em relação à promoção:

    Art. 19. Em nenhuma hipótese, o RSC poderá ser utilizado para fins de equiparação de titulação para cumprimento de requisitos para a promoção na Carreira.


ID
2259646
Banca
IF-RS
Órgão
IF-RS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Segundo o Projeto Pedagógico Institucional (PPI) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul – IFRS, são princípios da sua ação inclusiva:

I. A igualdade de oportunidades e de condições de acesso, inclusão e permanência.

II. O desenvolvimento de competências para a laborabilidade.

III. A defesa da interculturalidade.

IV. A garantia da educação pública, gratuita e de qualidade para todos.

V. A flexibilidade, interdisciplinaridade e contextualização.

Assinale a alternativa em que todas as afirmativas estão INCORRETAS:

Alternativas
Comentários
  • Erro está em laborabilidade.

    Educação pública, gratuita e de qualidade para todos é restrita a educação básica.

  • Errada é a letra C II e IV, não a B como está no gabarito.

  • O proponente da questão quer uma resposta convergente com o PDI do IFRS.


ID
3046285
Banca
IF-RS
Órgão
IF-RS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

As mitocôndrias são organelas celulares que constituem exemplos admiráveis de integração morfofuncional. Sobre estas organelas, é INCORRETO afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Qual o erro da alternativa D?

  • Seria bom se os professores comentassem as respostas!!

  • Na letra D, segundo a Teoria Endossimbiótica, uma célula eucarionte "primitiva" que realizava respiração celular sem oxigênio teria fagocitado uma bactéria HETEROTRÓFICA aeróbica, e não uma bactéria fotoautotrófica.


ID
3046291
Banca
IF-RS
Órgão
IF-RS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

A classificação dos seres vivos tem, ao longo da história, sofrido numerosas modificações em decorrência do avanço das técnicas de análise disponíveis. Atualmente são reconhecidas 3 categorias subjetivas supra Reino, denominadas Domínios, sendo elas: Bacteria, Archaea e Eukarya. Sobre estes Domínios, analise as afirmativas, identificando com “V” as VERDADEIRAS e com “F” as FALSAS, assinalando a seguir a alternativa CORRETA, na sequência de cima para baixo:


( ) A glicólise, a replicação semiconservativa do DNA e a ocorrência de membrana plasmática são atributos compartilhados por todos os membros dos três domínios.

( ) Archaea e Bacteria incluem os organismos procariontes, os quais não apresentam citoesqueleto e se reproduzem por fissão binária.

( ) Os Archaea compartilham um ancestral comum mais recente com Bacteria do que com Eukarya.

( ) No Domínio Eukaria as células apresentam núcleo delimitado por dupla membrana, sendo a membrana externa contínua com o retículo endoplasmático rugoso ou granular.

( ) O modelo de membrana do mosaico fluido aplica-se ao Domínio Eukaria, mas não para Archaea e Bacteria.

Alternativas

ID
3046294
Banca
IF-RS
Órgão
IF-RS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

As células vegetais apresentam como uma de suas características a ocorrência da parede celular. Sobre a parede celular das células vegetais, assinale a alternativa INCORRETA:

Alternativas
Comentários
  • Colênquima não forma parede secundária, muito menos é lignificado.


ID
3046297
Banca
IF-RS
Órgão
IF-RS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

Sobre as macromoléculas que constituem as células, analise as afirmativas abaixo, identificando com “V” as VERDADEIRAS e com “F” as FALSAS, assinalando a seguir a alternativa CORRETA, na sequência de cima para baixo:


( ) As proteínas apresentam vários níveis de organização. A estrutura terciária é estabilizada como resultado da interação das cadeias laterais dos aminoácidos. A maioria das interações que mantêm a estrutura terciária não são covalentes, sendo, portanto, relativamente fracas. No entanto, as cadeias laterais das cisteínas, que contêm enxofre, podem formar ligações covalentes entre si – as pontes dissulfeto.

( ) Um inibidor enzimático é um composto que se liga à uma enzima e interfere na sua atividade. Embora certos inibidores liguem-se covalentemente às enzimas, causando sua inibição irreversível, a maioria dos inibidores atua de forma reversível, por interações fracas, não covalentes.

( ) Polissacarídeos são carboidratos de cadeia longa que podem ser divididos em duas classes: os homopolissacarídeos e os heteropolissacarídeos. Amido e glicogênio são exemplos de homopolissacarídeos com função de reserva energética, enquanto a celulose é um heteropolissacarídeo com função estrutural.

( ) Triacilgliceróis e colesterol são lipídios insolúveis em água e, para serem transportados no sangue, conjugam-se com proteínas anfipáticas, formando as lipoproteínas. No plasma sanguíneo, o colesterol é retirado dos tecidos e levado ao fígado pelas lipoproteínas de baixa densidade (LDLs) e transportado do fígado para os tecidos pelas lipoproteínas de alta densidade (HDLs).

( ) Os monossacarídeos são as menores unidades dos carboidratos, incluindo, por exemplo, a glicose e a ribose. Já entre os dissacarídeos, formados por ligações glicosídicas entre dois monossacarídeos, é possível citar a sacarose e a lactose e, dentre os polissacarídeos, a quitina.

Alternativas
Comentários
  • (F)  Polissacarídeos são carboidratos de cadeia longa que podem ser divididos em duas classes: os homopolissacarídeos e os heteropolissacarídeos. Amido e glicogênio são exemplos de homopolissacarídeos com função de reserva energética, enquanto a celulose é um heteropolissacarídeo com função estrutural.

    JUSTIFICATIVA:  Polissacarídeos são carboidratos de cadeia longa que podem ser divididos em duas classes: os homopolissacarídeos e os heteropolissacarídeos (ok),  Polissacarídeos são carboidratos de cadeia longa que podem ser divididos em duas classes: os homopolissacarídeos e os heteropolissacarídeos (oK), enquanto a celulose é um heteropolissacarídeo com função estrutural (F).

    --- HOMOPOLISSACARÍDEOS: moléculas formadas por monômeros da mesma espécie. Ex: celulose, glicose, amido, quitina, CELULOSA.

    ---- HETEROPOLISSACARÍDEOS: moléculas de carboidratos formadas por diferentes tipos de monômeros. ex: peptidoglicogênio, proteoglicanos.

    (F ) Triacilgliceróis e colesterol são lipídios insolúveis em água e, para serem transportados no sangue, conjugam-se com proteínas anfipáticas, formando as lipoproteínas (OK). No plasma sanguíneo, o colesterol é retirado dos tecidos e levado ao fígado pelas lipoproteínas de baixa densidade (LDLs) (FALSO) e transportado do fígado para os tecidos pelas lipoproteínas de alta densidade (HDLs).

    JUSTIFICATIVA: O colesterol, para ser transportado no sangue, necessita das chamadas lipoproteínas, as quais são formadas por lipídios e proteínas. As mais conhecidas são, sem dúvidas, a HDL e LDL, sendo a HDL a menor lipoproteína existente. O papel da HDL é remover o excesso de colesterol dos tecidos, guiando-o para o , onde será degradado. Esse processo é conhecido como transporte reverso


ID
3046300
Banca
IF-RS
Órgão
IF-RS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

Sobre a divisão celular, assinale a alternativa INCORRETA:

Alternativas
Comentários
  • C- pois os centríolos estar presente apenas células animais.

    Quando falam todas estão envolvendo vegetais, fungos, protistas também, por isso estar errado

  • Os centríolos não estão presentes nas células vegetais.

  • Os centríolos são  presentes em , com exceção das células dos  e plantas com  ( e ).

  • A mitose dos vegetais superiores não tem centríolos.

    Mitose acêntrica sem centríolos.

    Mitose cêntrica com centríolos.

    Para complementar:

    Por não formar ásteres a mitose em vegetais é anastral já em animais por formar é astral.

  • e a prometáfase?

  • Células animais e vegetais são eucarióticas. A maioria das células vegetais superiores não tem centríolos nem áster. Sendo assim, a mitose da célula vegetal é acêntrica e anastral.


ID
3046303
Banca
IF-RS
Órgão
IF-RS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

Um gene hipotético apresenta a seguinte sequência de nucleotídeos:


...CGT GCG TGT ACG GAA GCG ATG GGC ATA CTG TAA CCA ATA ATT .....


Uma mutação ocorreu na décima terceira base nitrogenada, da sequência apresentada, da esquerda para a direita, substituindo-a por uma citosina.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência de bases CORRETA após ocorrida a transcrição deste gene:

Alternativas

ID
3046306
Banca
IF-RS
Órgão
IF-RS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

Sobre a nomenclatura biológica, assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas
Comentários
  • O epíteto específico é seguido pelo nome do autor. O autor é o nome da pessoa que descreveu o táxon pela primeira vez.

    Por exemplo, o nome científico completo da faveira é Parkia nitida Miq. O gênero é Parkia, o epíteto específico é nidita (um adjetivo que significa “brilhante”) e o nome do autor é Miquel (que é abreviado como Miq.). Outros exemplos de nomes científicos seriam: Euterpe precatoria Mart., Ruta graveolens L., Parkia multijuga Benth., Cedrela odorata L., Mauritia flexuosa L.f.

    Fonte: https://www.infoescola.com/plantas/nomenclatura-botanica/

    A ordem termina com "ales" e não a família.


ID
3046309
Banca
IF-RS
Órgão
IF-RS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

O conhecimento sobre a classificação dos seres vem sendo alterado à medida que novas descobertas, em especial no campo da biologia molecular, revelam suas relações evolutivas. No entanto, tradicionalmente, os seres vivos são classificados em cinco Reinos: Monera, Protista, Fungi, Plantae e Animalia, com base no sistema proposto por Robert Whittaker, de 1959. Sobre os organismos incluídos nestes Reinos, é INCORRETO afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • As cianobactérias são pertencentes ao Reino Monera. Fazem parte desse reino organismos vivos com organização celular procariótica, como cianobactérias, bactérias e arqueobactérias.


ID
3046315
Banca
IF-RS
Órgão
IF-RS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

O Termo “Ecossistema” foi usado pelo ecólogo inglês Arthur George Tansley, pela primeira vez em 1935, para descrever uma unidade entre:

Alternativas
Comentários
  • Resposta: alternativa e

     

    Outras definições de Ecossistema:
    (1) Uma ou mais comunidades de organismos que interagem com seus ambientes físicos e químicos (ricklefs).

    (2) relação dos seres vivos com o ambiente físico resulta na formação de um sistema integrado altamente complexo, denominado ecossistema (CESPE 2013 Q523098)


ID
3046318
Banca
IF-RS
Órgão
IF-RS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

Entre os Biomas terrestres Brasileiros, encontramos a Floresta Amazônica, Mata Atlântica, Pantanal, Campo sulino, Caatinga e o Cerrado. Para definir o bioma são utilizadas algumas características que ajudam a reconhecer o ambiente. Assinale a alternativa que indica as duas características fundamentais para definição de um Bioma.

Alternativas
Comentários
  • Resposta: alternativa a

     

    Tês fatores que caracterizam os biomas:

    (1) clima (= Zona climática) - pluviosidade + quantidade de radiação solar;

    (2) biota - geralmente utiliza-se apenas as plantas para esse critério, mas também animais.

    (3) condições edáficas (solo).

     

    A maioria dos autores não considera o (3), que é geralmente o vem nas provas.

  • Bioma: clima + solo + vegetacao


ID
3046321
Banca
IF-RS
Órgão
IF-RS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

Em relação à classificação biológica, a filogenética tem ganhado a preferência dos pesquisadores. Uma das ferramentas do estudo filogenético é a construção de Cladogramas (representações esquemáticas feitas a partir de um diagrama de ramos). Assinale a alternativa que se refere à condição usada para definir os agrupamentos em um cladograma.

Alternativas
Comentários
  • O cladograma é construído com base em grupos monofiléticos, logo a letra E deveria ser o gabarito.


ID
3046324
Banca
IF-RS
Órgão
IF-RS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

Os vírus são parasitas intracelulares obrigatórios, ou seja, nunca se desenvolvem a partir de vírus preexistentes. Entre os vírus, encontramos o HIV (Vírus da Imunodeficiência Humana), que é classificado como retrovírus. O ciclo reprodutivo deste tipo de vírus é complexo, apresentando várias etapas. Assinale a alternativa que ordena as etapas a partir da fusão do envelope viral com a membrana plasmática do macrófago.


1. Ação da transcriptase reversa para formação do cDNA.

2. Síntese da segunda fita do DNA a partir da transcriptase reversa.

3. Liberação do RNA viral.

4. Degradação do RNA viral.

5. Ativação do DNA pró-viral e sua transcrição a RNA viral.

6. Ribossomos hospedeiros traduzem o RNA viral em proteínas.

7. Entrada do cDNA no núcleo e sua integração ao cromossomo hospedeiro, formando o pró-vírus.

8. Montagem do vírus.

Alternativas

ID
3046327
Banca
IF-RS
Órgão
IF-RS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

Em uma aula no laboratório de zoologia, uma professora entregou vários espécimes para os alunos com o objetivo de mostrar a diversidade do reino animal. Em seguida, solicitou que fossem classificados em três grupos. Foram formadas as seguintes associações: A) Apis melifera, Acromyrmex subterraneus e Schistossoma mansoni; B) Taenia saginata, Biomphalaria glabrata e Taenia solium; C) Limnoperma fortunei, Blastophaga psenes e Octopus vulgaris. Você observou que os alunos agruparam os animais de maneira equivocada. Qual das alternativas a seguir é a associação que constitui um grupo monofilético ao nível de Filo?

Alternativas
Comentários
  • Filo Arthropoda: Apis melifera, Acromyrmex subterraneus e Blastophaga psenes.


ID
3046330
Banca
IF-RS
Órgão
IF-RS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

Uma das sinapomorfias do reino vegetal que define o conjunto de plantas terrestres como monofilético e exclui as algas do grupo é a presença de:

Alternativas
Comentários
  • Traduzindo a B: presença de sementes. (que apareceu nas fanerógamas: gimnospermas e angiospermas).


ID
3046333
Banca
IF-RS
Órgão
IF-RS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

As associações de fungos com outros organismos são muito frequentes na natureza. Dois exemplos dessas associações são a formação de liquens e de micorrizas. Na formação de liquens, a associação ocorre entre uma alga ou cianobactéria fotossintética e um fungo. O fungo que compõe esses organismos na sua maioria pertence a que grupo?

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: letra A.

    Os líquens são associações simbióticas entre algas e fungos que resultam em um talo (Ahmadjian 1993, modificado). Este conceito, talvez por curto e simples, acaba não podendo ser aplicado a toda a imensa diversidade de formas, tamanhos e tipos de relação que ocorrem nas cerca de 20 mil espécies de líquens conhecidas. As algas podem pertencer ao Reino Monera, no caso das cianobactérias (antigamente chamadas algas azuis), ou ao Reino Protista, no caso das algas verdes. Já os fungos (Reino Fungi) pertencem, em sua grande maioria, ao Filo Ascomycota (98% dos liquens), com poucos representantes no filo Basidiomycota (que engloba os cogumelos, por exemplo).

    Fonte: http://www.biodiversidade.pgibt.ibot.sp.gov.br/Web/pdf/Fungos_Liquenizados_Spielmann_&_Marcelli.pdf


ID
3046336
Banca
IF-RS
Órgão
IF-RS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

As bactérias gram-positiva e gram-negativa apresentam diferenças em relação à constituição da parede celular e dos envoltórios externos. Assim, preencha as lacunas com VERDADEIRO (V) ou FALSO (F), e assinale a alternativa que apresenta a ordem CORRETA, de cima para baixo.


( ) As bactérias gram-positiva têm um envoltório a mais de lipopolissacarídeos e lipoproteínas

( ) As bactérias gram-negativa têm um envoltório a mais de lipopolissacarídeos e lipoproteínas

( ) As bactérias gram-positiva apresentam resistência maior aos antibióticos.

( ) As bactérias apresentam parede celular constituída de peptideoglicano

Alternativas
Comentários
  • Bactérias gram-negativas possuem membrana interna e externa, enquanto as gram-positivas têm somente uma interna. Com esse reforço na parede celular, as bactérias gram-negativas são muito mais difíceis de serem tratadas e podem causar doenças como meningite e cólera.


ID
3046339
Banca
IF-RS
Órgão
IF-RS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

Três avanços científicos permitiram que a biogeografia se transformasse em um campo dinâmico e multidisciplinar. Um deles foi a teoria desenvolvida por Robert MacArthur e Edward O. Wilson. Esta teoria está fundamentada em apenas dois processos: a imigração de novas espécies para uma ilha e a extinção das espécies já existentes na ilha. Essa teoria recebeu o nome de:

Alternativas
Comentários
  • Resposta: alternativa b

     

    alternativa a. Deriva continental é o mesmo que a teoria da tectônica de placas.

     


ID
3046342
Banca
IF-RS
Órgão
IF-RS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

A “doença de chagas” é causada pelo Trypanossoma cruzi, um protozoário flagelado que se caracteriza por apresentar uma única e grande mitocôndria. Esta mitocôndria, localizada na base do flagelo, tem uma dilatação onde se alojam múltiplas moléculas de DNA circular. Por muito tempo se acreditou que esta estrutura era responsável pelo batimento flagelar. Mas na verdade esta é uma estrutura que permite a mitocôndria editar seu próprio RNA mensageiro. Isso faz com que eles possam mudar frequentemente suas moléculas de reconhecimento da superfície celular, impedindo uma medida mais efetiva de cura ou tratamento. Essa estrutura que dá nome ao grupo é chamada de:

Alternativas
Comentários
  • Letra D

    Próximo ao ponto de origem do flagelo, existe o cinetoplasto, organela que contém o DNA, capaz de se autoduplicar e que fica incluído no interior de uma longa mitocôndria de formato irregular que se estende ao longo da célula...

    Fonte: https://www.sobiologia.com.br/conteudos/Reinos/bioprotista3.php

  • mitossoma é uma organela celular encontrada em alguns eucariotos anaeróbios, como microsporídeos (Opisthokonta) e espécies de Entamoeba (Amoebozoa) e Giardia (Excavata). A mitossoma só foi encontrada e identificada recentemente, e a sua função ainda não está bem caracterizada.


ID
3046345
Banca
IF-RS
Órgão
IF-RS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

Alguns fatores ambientais, como a intensidade luminosa, a concentração de CO2 no mesófilo e a disponibilidade de água influenciam no funcionamento dos estômatos de plantas. Com isso, as plantas conseguem regular as taxas de fotossíntese e de transpiração de forma a otimizar esses dois processos frente às condições ambientais em que se encontram. Nesse sentido, correlacione as colunas a seguir.


Fatores ambientais:

I. Concentração de CO2 no mesófilo baixa

II. Intensidade de luz alta

III. Disponibilidade de água baixa


Comportamento estomático:

1. estômatos abrem

2. estômatos fecham


De forma geral, assinale a alternativa que apresenta uma correlação CORRETA entre os fatores ambientais citados e o comportamento estomático:

Alternativas
Comentários
  • I. Concentração de CO2 no mesófilo baixa (Estômatos abrem para ampliar a captação de luz e intensificar a fotossíntese e consequentemente, a concentração de CO2)

    II. Intensidade de luz alta (Estômatos abrem para ampliar a captação de luz e intensificar a fotossíntese)

    III. Disponibilidade de água baixa (Estômatos fecham para evitar a perda hídrica)

    Alternativa B


ID
3046348
Banca
IF-RS
Órgão
IF-RS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

Em maio de 2016, estudos de um grupo de pesquisa do Recife/PE associaram um novo distúrbio do sistema nervoso à infecção por zika vírus em adultos: a encefalomielite disseminada aguda, ou ADEM, na sigla em inglês. Trata-se de uma síndrome autoimune que ocorre após uma infecção, danificando a bainha de mielina e provocando o edema do cérebro e medula. Os demais sintomas são parecidos com os da esclerose múltipla, como fraqueza, sensação de dormência, perda de equilíbrio e comprometimento da visão. Para os cientistas, os resultados da pesquisa pernambucana reforçam a necessidade de investigar em maior profundidade a interação desse micro-organismo com as células do sistema nervoso.

(Adaptado de Sociedade Brasileira de Microbiologia. Disponível em:<http://sbmicrobiologia.org.br/novo-disturbio-do-sistema-nervoso-associado-ao-zika-virus />. Acesso em: 10 out. 2016)


Sobre o sistema nervoso humano, pode-se afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • e

  • a) A desmielinização dos neurônios tem como consequência a propagação do impulso nervoso nos dois sentidos da fibra nervosa, causando, assim, um colapso do sistema nervoso.

    A desmielinização tem como consequência a diminuição da velocidade de propagação do impulso, pois a bainha de mielina permite que o impulso seja conduzido de maneira saltatória. Essa forma de condução faz com que menos energia seja gasta e a velocidade do impulso seja maior.

    b) As células de Schwann envolvem os axônios de neurônios do sistema nervoso central (sistema nervoso periférico) e formam a bainha de mielina. Essa membrana é rica em substâncias lipofílicas e funciona como um isolante elétrico.

    c) A bainha de mielina formada por oligodendrócitos é contínua, enquanto que a bainha de mielina formada por células de Schwann apresenta intervalos reguladores, formando os nódulos de Ranvier.

    Ambas as bainhas são contínuas.

    d) O potencial de ação para um determinado neurônio varia de acordo com a intensidade do estímulo, pois obedece a lei do “tudo ou nada”.

    O potencial de ação é sempre o mesmo, qualquer que seja o estímulo, porque o neurônio obedece a "lei do tudo ou nada".

    e) Correta.

  • Questão para ser ANULADA.

    1.4 Mielina em invertebrados

    A mielina está ausente nos membros primitivos da linhagem dos vertebrados, como os peixes-bruxa e as lampreias (Bullock et al., 1984). O primeiro vertebrado mielinizado parece ter sido um placoderma (Zalc, 2006), o ancestral dos tubarões e peixes ósseos. Apesar de este ser um tema polêmico, na década de 50 já se considerava a presença de bainha de mielina em organismos invertebrados e estudos desta época já indicavam a presença de lipídios e proteínas orientadas da mesma maneira na bainha de invertebrados e vertebrados (Geren e Schmitt, 1954)."

    Fonte: https://tede2.pucrs.br/tede2/bitstream/tede/5369/1/423837.pdf

  • Não concordo com o fato da D estar errada. Para mim, o potencial de ação varia de acordo com o estímulo. Se o estímulo for insuficiente ao ponto de não atingir o limiar do potencial, ocorrerá uma variação: o fato do neurônio se manter em repouso. Se ele atingir/ultrapassar esse limiar, ocorrerá outra variação: o neurônio se despolarizará.

    A alternativa deveria ser reescrita da seguinte forma para ser considerada errada:

    "A INTENSIDADE do potencial de ação para um determinado neurônio varia de acordo com a intensidade do estímulo, pois obedece a lei do Tudo ou Nada."


ID
3046351
Banca
IF-RS
Órgão
IF-RS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

O sangue transporta o gás carbônico até os pulmões, onde é expirado. Os centros de controle da respiração localizados no cérebro regulam a quantidade de dióxido de carbono dissolvido no sangue por meio do controle da velocidade e profundidade da respiração. Uma pessoa em crise de ansiedade pode respirar muito rapidamente, caracterizando um quadro de hiperventilação. Nessas situações, é comum utilizar no paciente a técnica da re-respiração (pedir que a pessoa respire dentro de um saco de papel durante alguns minutos). Sobre a prática da re-respiração, assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas
Comentários
  • Letra c-

    Ocorre o aumento de CO2 no sangue que diminui pH no sangue

  • Link caiu...


ID
3046354
Banca
IF-RS
Órgão
IF-RS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

Durante o ciclo menstrual feminino, nos dias que seguem à ovulação, um hormônio se apresenta em concentrações elevadas no sangue, fazendo com que o endométrio se mantenha espesso e vascularizado até uma possível nidação. Esse hormônio e a estrutura em que é produzido são, respectivamente:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: A


ID
3046357
Banca
IF-RS
Órgão
IF-RS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

Há 150 anos, em 1866, foi publicado um trabalho que ficou conhecido como a base da genética: “Experimentos em hibridização de plantas”, de Gregor Johann Mendel. No ano anterior, esse monge apresentara seu trabalho em duas sessões da Sociedade de Pesquisa Natural de Brünn, mas suas conclusões foram recebidas com indiferença. Apenas na virada para o século XX, os botânicos europeus Hugo de Vries, Carl Correns e Erich Tschermak-Seysenegg se aproximaram dos mesmos resultados e descobriram o estudo publicado mais de três décadas antes. O zoólogo William Bateson se encarregou de difundir o trabalho e dar crédito a seu autor, providenciando a publicação do texto traduzido para o inglês, em 1901, na revista Journal of the Royal Horticultural Society. Foi aí que, de fato, nasceu a genética.

(Fonte: GUIMARÃES, M. O legado de um monge invisível. In: Pesquisa FAPESP, jan. 2016. p. 91-92)


A partir de seus experimentos, cultivando quase 30 mil plantas de ervilha (Pisum sativum), cujas partes reprodutivas ele dissecava minuciosamente para obter os cruzamentos controlados, Mendel:

Alternativas
Comentários
  • A) identificou que dois fatores muito próximos no mesmo par cromossômico não se segregam independentemente durante a meiose.( segrega sim)

    B) heranca por mistura não é de Mendel

    C) fenótipo recessivo surge em F2


ID
3046360
Banca
IF-RS
Órgão
IF-RS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

Na espécie humana, os tipos sanguíneos do sistema ABO apresentam padrão de herança por polialelia. Considere um casal cuja mulher (1) é do grupo sanguíneo A, filha de pais dos tipos sanguíneos O e AB, cujo esposo (2) é do grupo sanguíneo AB, e cujo primeiro filho (3) pode doar sangue para ambos os pais (1 e 2). Assinale a afirmativa VERDADEIRA.

Alternativas
Comentários
  • Como primeiro filho do casal pode ter genótipo homozigoto ou heterozigoto para o sistema ABO? O pai não seria I^a I^b e e a mãe I^a i?

  • Por que a leta D está errada?

  • Pela mulher (1) ser Ai e o esposo (2) ser AB, então o primeiro filho (3) poderá ser AA ou Ai ou ainda Bi e AB pelo sistema ABO.

    A letra D está errado, pois a probabilidade do segundo filho ter a mesma tipagem sanguínea do pai (AB) está correta --> 1/4 (25%). Contudo, como o item pede ainda para ser uma filha, menina, então a probabilidade é 1/2 (50%). Com isso, a resposta é 1/8 (12,5%) ==> 1/4 * 1/2 = 1/8.


ID
3046363
Banca
IF-RS
Órgão
IF-RS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

O girassol (Helianthus annuus) está entre as principais oleaginosas produtoras de óleo vegetal comestível do mundo, e também pode ser matéria-prima para produção de biodiesel a partir da transesterificação de seu óleo. Considere que o rendimento da produção de óleo em sementes de girassol dependa da presença de alelos aditivos em diferentes genes autossômicos de segregação independente. Das sementes de indivíduos totalmente homozigotos para alelos não aditivos, é possível extrair apenas 44% de óleo. Das sementes de indivíduos totalmente homozigotos para alelos aditivos, o rendimento chega a 56% de óleo extraído. Analisando grandes áreas de produção, percebeu-se que os fenótipos intermediários variam entre si em intervalos de, em média, 2%. A partir do exposto, é CORRETO concluir que:

Alternativas
Comentários
  • 56% - 44%= 12%

    12%÷ 2% = 6 cada alelo conferi um acréscimo de 2% no fenótipo


ID
3046366
Banca
IF-RS
Órgão
IF-RS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

O Teorema de Hardy-Weinberg permite estimar frequências gênicas e genotípicas que não variam ao longo das gerações na ausência de forças perturbadoras, e compará-las com as obtidas em uma população natural. Se os valores observados forem significantemente diferentes dos valores esperados, pode-se concluir que essa população está evoluindo. Quando satisfeitas certas condições, as frequências dos alelos de uma população permaneceriam inalteradas ao longo das gerações e a população seria descrita como em equilíbrio. Entretanto, o princípio de Hardy-Weinberg exige muitas condições que não ocorrem na natureza, sendo, então, aplicado somente em populações teóricas. Dentre as várias premissas para a demonstração do princípio de Hardy-Weinberg, assinale a alternativa que NÃO se refere a uma delas.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: letra B.

    Modelo de Hardy-Weinberg - suposições para simplificação

    1) a população é muito grande,

    2) acasalamentos se dão ao acaso,

    3) todos membros da população são igualmente férteis,

    4) não há efeito da seleção natural,

    5) não ocorrem migrações,

    6) não ocorrem mutações gerando novos alelos.

    Resumindo: não existe qualquer fator evolutivo atuando quando no equilíbrio

    Fonte: http://labs.icb.ufmg.br/lbem/aulas/grad/evol/hwpop.html

  • No equilibrio de HW não pode ocorrer mutação


ID
3046369
Banca
IF-RS
Órgão
IF-RS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

A respeito das teorias evolutivas, assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas
Comentários
  • letra C


ID
3046372
Banca
IF-RS
Órgão
IF-RS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

O desenvolvimento embrionário em mamíferos eutérios se assemelha em muitos aspectos ao de répteis e aves. Porém, existem diferenças importantes. Assinale a afirmativa CORRETA.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO D

    Alantoide é uma estrutura ligada à parte posterior do  do  que armazena excretas e permite trocas gasosas com o meio externo. É uma pequena bolsa ricamente vascularizada, encontrada apenas em  e  . Origina-se de uma saliência do intestino primitivo. Uma de suas funções, em répteis e aves, é armazenar os resíduos nitrogenados formados pelo embrião durante o desenvolvimento.Nos embriões dos répteis e aves, o alantoide apresenta também função respiratória - retira oxigênio do ar, devolvendo gás carbônico - e tem, ainda, a função de extrair o  da casca do ovo, que será utilizado na formação do esqueleto. A descalcificação da casca facilita seu rompimento no momento da eclosão do filhote.

    Nos mamíferos, o alantoide junta-se com o , formando o cordão umbilical, que elimina as excretas nitrogenadas do sangue do embrião para o da mãe pela .Nos mamíferos placentários, as funções do alantoide e do saco vitelínico passam a ser executadas pela placenta. Razão pela qual, esses anexos são atrofiados nos mamíferos placentários.O alantoide é importante na formação do cordão umbilical e na formação do . local utilizado para armazenar a urina do embrião.

    Nos mamíferos, os vasos sanguíneos do alantoide auxiliam na formação da placenta.Os répteis, as aves e os mamíferos são amniotas e alantoidianos, por formarem  e alantoide, respectivamente.

    Os  e os anfíbios são  e analantoidianos, por não formarem âmnion nem alantoide.

    FONTE:

  • Nos mamíferos placentários, as funções do alantoide e do saco vitelínico passam a ser executadas pela placenta. Razão pela qual, esses anexos são atrofiados nos mamíferos placentários.