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Prova INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Sociólogo

ID
3499099
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Betim - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO 1


O que galáxias distantes dizem sobre a evolução do Universo

Observar galáxias distantes nos ajuda a montar o quebra-cabeça do Universo: quanto mais longe enxergamos, mais ao passado voltamos


Seria legal se pudéssemos passar um filminho revelando a história das galáxias e ver também como era a Via Láctea no passado. Mas, como não podemos, temos que observar as galáxias distantes e tentar montar o quebra-cabeça de como esses astros fantásticos evoluem.

O telescópio espacial Hubble é peça-chave para desvendar essa história. Com ele, conseguimos captar a luz com mais nitidez, já que ela não sofre interferência da atmosfera, mas mesmo assim temos que deixá-lo aberto por muito tempo para obter a luz fraquinha das galáxias distantes.

Em 1995, o ex-diretor do Hubble, Bob Williams, fez a primeira imagem das profundezas do Universo exatamente assim. A equipe do Hubble escolheu uma região do céu sem nenhuma estrela brilhante por perto para garantir que não interferisse na imagem das galáxias de fundo. E deixou o Hubble aberto durante dez dias captando a luz da mesma região. Uma região do céu que parecia totalmente vazia mostrou uma imagem incrível cravejada de galáxias.

O Universo é como se fosse uma “máquina do tempo”: quanto mais longe enxergamos, mais ao passado voltamos. Se vemos uma galáxia a 1 bilhão de anos-luz de nós, significa que a sua luz levou 1 bilhão de anos atravessando o espaço para chegar até aqui. Ou seja, estamos vendo a galáxia como ela era há 1 bilhão de anos, no passado, e não como ela é agora.

Desde a imagem histórica feita pelo Hubble, já tivemos muitas outras das profundezas do Universo. E elas revelam que as galáxias mais longínquas parecem bem pequenas por causa da distância, como era de se esperar, mas descobrimos também que elas são realmente menores e não possuem formatos bem definidos. Isso significa que elas crescem e se transformam com o tempo.

A galáxia mais distante já observada é a GN-z11, que está a 13,4 bilhões de anos-luz de nós! Ou seja, estamos vendo como ela era quando o Universo tinha apenas 400 milhões de anos. Ela fica na constelação de Ursa Maior e parece um pontinho vermelho na imagem do Hubble.

Essas galáxias muito distantes estão se afastando aceleradamente de nós, por isso vemos sua luz sempre mais avermelhada do que deveria ser. Porém, nem os olhos humanos nem o Hubble conseguem captar o extremo da luz vermelha que precisamos obter para ver mais além.

Por isso, necessitamos de instrumentos como o telescópio James Webb. Ele captará luz infravermelha e enxergará ainda mais longe que o Hubble. Seu lançamento está previsto para 2021, segundo a Nasa, e estamos muito empolgadas com a enxurrada de novas peças para ajudar a solucionar nosso quebra-cabeça galáctico.

Fonte: Adaptado de: https://revistagalileu.globo.com/Ciencia/Espaco/noticia/2020/01/o-que-galaxias-distantes-dizem-sobre-evolucao-do-universo.html. Acesso em: 19 jan. 2020.

No trecho "Uma região do céu que parecia totalmente vazia mostrou uma imagem incrível cravejada de galáxias”, do Texto 1, utiliza-se a figura de linguagem

Alternativas
Comentários

  • Metáfora

    designação de um objeto ou qualidade mediante uma palavra que designa outro objeto ou qualidade que tem com o primeiro uma relação de semelhança (p.ex., ele tem uma vontade de ferro, para designar uma vontade forte, como o ferro).

    Definição de Cravejado

    Fixar por meio de cravos: cravejar uma ferradura.

    Engastar; pregar: cravejar brilhantes num anel

    Portanto na frase da questão a palavra cravejado foi usada de forma metafórica.

  • Não custa lembrar que metáfora também é uma comparação, mas diferencia-se.

    comparação implícita. 

    Bons estudos!

  • ... mostrou uma imagem incrível (COMO) estivesse cravejada de galáxias.

    Metáfora é o uso de uma comparação sem conectivos apropriados.

  • Para complementar:

    Metonímia- Substituição de expressoes por palavras que deem a entender a mesma coisa.

    Exemplo: Bebeu um cálice.(Bebeu o líquido que estava dentro do cálíce)

    Sinestesia- Está relacionado a sensações.

    Exemplo: A brisa tocou seu rosto e o perfume das flores, a sua alma. (Neste caso teriam ate outras figuras tbm rs).

    Bons estudos.

  • A) Comparação ou Símile --> Ideia e comparação. Contudo, é fundamental haver um conectivo explicito.

    Ex. “Beijou sua mulher como se fosse a única” (Chico Buarque).

    B) Metonímia ou Sinédoque --> É a substituição de um termo por ouro que apresenta a mesma relação lógica e constante.

    Ex¹. Autor pela obra: Gosto de ler Machado de Assis. (= Gosto de ler a obra literária de

    Machado de Assis.

    Ex². Inventor pelo invento: Édson ilumina o mundo. (= As lâmpadas iluminam o mundo.)

    C) (CERTA) Metáfora --> É a utilização de uma palavra em sentido figurado,uma palava utilizada fora da sua acepção real, em virtude de uma semelhança subentendida.

    Ex. Esse menino é um trator

    D) Sinestesia --> Consiste na fusão de sensações de diferentes órgãos do sentido. Mescla-se, numa mesma expressão, as sensações percebidas por diferentes órgãos.

    E) VERIFIQUE O ITEM B

    Fonte: Material didático de língua portuguesa - Canal Carreiras Policiais.

  • Quando não souber, chuta metáfora. Não tem erro! hehehe

  • A metáfora é muito mais do que uma comparação sem conectivo aparente. Essa figura de linguagem, normalmente, acontece quando o escopo semântico de um contexto é usado em outro com o fim de destacar, no novo contexto, as semelhanças entre ambos. Exemplo: Vírus de computador.

    Ao trazer as características biológicas do vírus para o contexto do software (o qual se comporta de forma e com finalidade semelhantes), a metáfora aproxima as semânticas de ambos, destacando similaridades que estão mais profundas do que uma simples comparação. Poderíamos dizer que o vírus de computador não é COMO um vírus biológico. Ele É um vírus, só que num contexto eletrônico, virtual.

    A metáfora é mais complexa, mais profunda semanticamente, do que a comparação.

    Sou formado em Letras pela UFRJ e estudei isso no 7 período da faculdade, na matéria de semântica, Com a professora Maria Lúcia. Fera da semântica.

    Bom estudo aos candidatos.

  • GABARITO: LETRA C

    Metáfora ⇝ Palavras usadas não em seu sentido original, mas no sentido figurado. 

    Catacrese ⇝ Desdobramento da Metáfora. Emprega um termo figurado como nome de certo objeto, pela ausência de termo específico.

    Denotação ⇝ Sentido de dicionário.

    Conotação ⇝ Sentido figurado.

    Comparação ⇝ Compara duas ou mais coisas.

    Metonímia ⇝ Substituição por aproximação.

    Antítese ⇝ Ideias contrárias. Aproximação sentidos opostos, com a função expressiva de enfatizar contrastes, diferenças.

    Paradoxo ⇝ Elementos que se fundem e ao mesmo tempo se excluem.

    Personificação/ Prosopopeia ⇝ Atribuição de sentimentos e ações próprias dos seres humanos a seres irracionais.

    Antonomásia ou perífrase ⇝ Consiste em designar uma pessoa ou lugar por um atributo pelo qual é conhecido.

    Sinestesia ⇝ Quando há expressão de sensações percebidas por diferentes sentidos. Uma sensação visual que evoca um som, uma sensação auditiva que evoca uma sensação tátil, uma sensação olfativa que evoca um sabor, etc.

    Hipérbole ⇝ Exagero em uma ideia/sentença.

    Eufemismo ⇝ Emprego de uma expressão mais leve.

    Ironia ⇝ Afirmação ao contrário.

    Anáfora ⇝ Repetição de palavras em vários períodos ou orações.

    Aliteração ⇝ Repetição de consoantes.

    Assonância ⇝ Repetição de encontro vocálicos.

    Pleonasmo ⇝ Reforço de ideia.

    Onomatopeias ⇝ Representação gráfica de ruídos ou sons.

    Apóstrofe ⇝ Consiste no uso do vocativo com função emotiva.

    Lítotes ⇝ Consiste em dizer algo por meio de sua negação.

    Paralelismo ⇝ Repetição de palavras ou estruturas sintáticas que se correspondem quanto ao sentido.

    Neologismo ⇝ Criação de novas palavras.

    Hipérbato ⇝ Inversão sintática.

    Paranomásia ⇝ Palavras parecidas.

    Elipse ⇝ Omissão.

    Gradação/ Clímax ⇝ Sequência de ideias. Crescentes ou decrescente.

    ◀ Meus resumos + Resumo feito do livro "Gramática - Ernani & Floriana". 

  • GABARITO: C

    A metáfora consiste em utilizar uma palavra ou uma expressão em lugar de outra, sem que haja uma relação real, mas em virtude da circunstância de que o nosso espírito as associa e depreende entre elas certas semelhanças. Ex: Meu pensamento é um rio subterrâneo.

  • Temos Metafora e Sinestesia.

    Metafora é a predominante

  • Metafora é uma espécie de comparação, não tão clara e que só faz sentido na cabeça do locutor

  • Metáfora: consiste no emprego de uma palavra fora de seu sentido próprio, tendo como base uma comparação subentendida, já que a conjunção comparativa não aparece claramente:

    "Em praias de indiferença/ navega o meu coração." (Cecília Meireles)

    Comparação: consiste na comparação entre dois elementos por meio de suas características comuns. Normalmente se emprega uma conjunção comparativa (como, tal qual, assim como, etc.):

    "E na minh'alma o nome iluminou-se/ como um vitral ao sol..." (Florbela Espanca)

    Fonte: Apostila Loja do Concurseiro 2020

  • A) Geralmente utiliza-se conectivo

    B) Bebi uma skol gelada "quando na verdade você bebeu uma cerveja"

    C) GABARITO

    D) Emprego de dois ou mais sentido humanos

    E) S.D.S

  • Leandro mendes, o único que conseguiu tirar minhas dúvidas

  • Metáfora, exemplo: A saúde dele é de ferro

    Comparação: A saúde dele é que nem ferro

  • A sinédoque é uma figura de linguagem caracterizada pela substituição de um termo por outro, ocorrendo uma redução ou ampliação do sentido desse termo. Isso acontece porque a relação que o termo substituído e o termo substituto estabelecem é desigual. Maioritariamente, é estabelecida uma relação entre a parte e o todo.

    Tipos de sinédoque:

    - A parte pelo todo (ou o todo pela parte)

    Exemplo: Vou sair de casa de meus pais e ter meu próprio teto. (casa)

    - A classe pelo indivíduo (ou o indivíduo pela classe)

    Exemplo: Quanto mais o Homem constrói, mais o Homem destrói. (os seres humanos)

    - O singular pelo plural (ou o plural pelo singular)

    Exemplo: O aluno deverá manter o silêncio na biblioteca. (todos os alunos)

    Sinédoque e metonímia

    Muito semelhante à metonímia, a sinédoque é considerada por diversos autores como sendo um tipo de metonímia. Alguns defendem que na sinédoque ocorre uma relação quantitativa entre os termos da frase, ocorrendo redução ou ampliação, e na metonímia ocorre uma relação qualitativa, havendo contiguidade entre os termos da frase. Outros, contudo, afirmam ser conceitos tão próximos que consideram desnecessária a distinção entre os dois termos.

    https://www.normaculta.com.br/sinedoque/

ID
3499108
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Betim - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO 1


O que galáxias distantes dizem sobre a evolução do Universo

Observar galáxias distantes nos ajuda a montar o quebra-cabeça do Universo: quanto mais longe enxergamos, mais ao passado voltamos


Seria legal se pudéssemos passar um filminho revelando a história das galáxias e ver também como era a Via Láctea no passado. Mas, como não podemos, temos que observar as galáxias distantes e tentar montar o quebra-cabeça de como esses astros fantásticos evoluem.

O telescópio espacial Hubble é peça-chave para desvendar essa história. Com ele, conseguimos captar a luz com mais nitidez, já que ela não sofre interferência da atmosfera, mas mesmo assim temos que deixá-lo aberto por muito tempo para obter a luz fraquinha das galáxias distantes.

Em 1995, o ex-diretor do Hubble, Bob Williams, fez a primeira imagem das profundezas do Universo exatamente assim. A equipe do Hubble escolheu uma região do céu sem nenhuma estrela brilhante por perto para garantir que não interferisse na imagem das galáxias de fundo. E deixou o Hubble aberto durante dez dias captando a luz da mesma região. Uma região do céu que parecia totalmente vazia mostrou uma imagem incrível cravejada de galáxias.

O Universo é como se fosse uma “máquina do tempo”: quanto mais longe enxergamos, mais ao passado voltamos. Se vemos uma galáxia a 1 bilhão de anos-luz de nós, significa que a sua luz levou 1 bilhão de anos atravessando o espaço para chegar até aqui. Ou seja, estamos vendo a galáxia como ela era há 1 bilhão de anos, no passado, e não como ela é agora.

Desde a imagem histórica feita pelo Hubble, já tivemos muitas outras das profundezas do Universo. E elas revelam que as galáxias mais longínquas parecem bem pequenas por causa da distância, como era de se esperar, mas descobrimos também que elas são realmente menores e não possuem formatos bem definidos. Isso significa que elas crescem e se transformam com o tempo.

A galáxia mais distante já observada é a GN-z11, que está a 13,4 bilhões de anos-luz de nós! Ou seja, estamos vendo como ela era quando o Universo tinha apenas 400 milhões de anos. Ela fica na constelação de Ursa Maior e parece um pontinho vermelho na imagem do Hubble.

Essas galáxias muito distantes estão se afastando aceleradamente de nós, por isso vemos sua luz sempre mais avermelhada do que deveria ser. Porém, nem os olhos humanos nem o Hubble conseguem captar o extremo da luz vermelha que precisamos obter para ver mais além.

Por isso, necessitamos de instrumentos como o telescópio James Webb. Ele captará luz infravermelha e enxergará ainda mais longe que o Hubble. Seu lançamento está previsto para 2021, segundo a Nasa, e estamos muito empolgadas com a enxurrada de novas peças para ajudar a solucionar nosso quebra-cabeça galáctico.

Fonte: Adaptado de: https://revistagalileu.globo.com/Ciencia/Espaco/noticia/2020/01/o-que-galaxias-distantes-dizem-sobre-evolucao-do-universo.html. Acesso em: 19 jan. 2020.

Assinale a alternativa que classifica corretamente a oração subordinada do trecho “[...] quanto mais longe enxergamos, mais ao passado voltamos”, subtítulo do Texto 1.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA A

    [...] quanto mais longe enxergamos, mais ao passado voltamos”

    ✓ QUANTO MAIS... MAIS (composição que forma uma conjunção subordinativa proporcional, expressa valor semântico de proporcionalidade.

    ☛ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Quanto mais ...à proporção que, à medida que, ao passo que, tanto mais, tanto menos, quanto mais, quanto menos... introduzem orações subordinadas proporcionais.

    Bons Estudos!

  • Não é C e D, pois OSS começa por conjnunção integrante (que, se)

    Não é E, pois OSA começa por pronome relativo. No caso, quanto não é um pronome relativo.

    Sobram A,B

    Está me dando uma ideia de consequência ou de proporção?

    De proporção. Gab. A

  • Quanto mais.. mais → Circunstância proporcional

  • “[...] quanto mais longe enxergamos, mais ao passado voltamos”

    Observa-se, claramente, uma relação proporcional, vejam: "quanto mais longe, mais ao passado".

    GABARITO: LETRA A

  • MAIS+MAIS= PROPORÇÃO

    QUANTO MAIS VOCÊ OLHA, MAIS AO PASSADO VOLTA.

  •  A fim de que o candidato situe-se em seus estudos, faz necessário apontar que o assunto abordado é de oração subordinada. Teremos que indicar qual o valor da oração abaixo. Nas alternativas temos 3 modalidades de orações: subordinadas adjetivas, subordinadas substantivas e subordinadas adverbiais. Vejamos os conceitos:

    → Oração subordinada adjetiva é aquela que tem valor de adjetivo, pois cumpre papel de determinar um substantivo (nome ou pronome) antecedente. Essa é introduzida pelos pronomes relativos que. quem, onde, o qual (a qual, os quais, as quais). cujo (cuja,cujas, cujos).

    → A oração subordinada substantiva é normalmente introduzida pelas conjunções subordinativas integrantes que e se. Pode trocar o "que" e "se" por ISSO.

    → Oração subordinada adverbial é aquela que tem valor de advérbio (ou de locução adverbial) e, por isso, exerce em relação ao verbo da oração principal a função de adjunto adverbial, exprimindo diversas circunstâncias: causa, condição, concessão, comparação, consequência, conformidade, tempo, finalidade, proporção. 

    [...] quanto mais longe enxergamos, mais ao passado voltamos”

    a) Correta.

    " Oração subordinada adverbial proporcional."

    Vejam que os termos sublinhados por mim na oração em destaque têm sentido de "à proporção que enxerga, mais volta ao passado". Logo, temos uma oração proporcional.

     b) Incorreta.

    "Oração subordinada adverbial consecutiva"

    Essas exprimem um fato que é consequência, que é efeito do que se declara na oração principal. São introduzidas pelas conjunções e locuções: que, de forma que, de sorte que, tanto que, etc., e pelas estruturas tão... que, tanto... que, tamanho... que. Logo, não é o que queremos.

    Ex: estudou tanto que foi aprovada no concurso.

     c) Incorreta.

    "Oração subordinada substantiva objetiva direta"

    Não poderia ser essa, pois não começa com conjunção integrante, normalmente podendo ser trocada por ISSO.

    Todos querem (ISSO) que....

    d) Incorreta.

    "Oração subordinada substantiva completiva nominal."

    Como expliquei na alternativa anterior, a oração não poderia ser de nenhuma forma subordinada substantiva em nenhuma de suas classificações, pois não começa com conjunção integrante. Lembre-se, será uma conjunção integrante quando puder trocar o "que" por ISSO.

    A oração subordinada substantiva completiva nominal é uma oração com valor de complemento nominal para a oração principal.

    Ex: Tenho orgulho do que você fez./ Tenho orgulho disso.

    Notem que a oração do exemplo está servindo para completar o nome "orgulho".

    e) Incorreta.

    "Oração subordinada adjetiva restritiva."

    Essa começa com pronome relativo, tem a função de adjunto adnominal e não vem isolada por vírgula. Logo, não poderia ser essa. O pronome relativo pode ser trocado por "a qual, o qual, na qual, no qual, cujo...)

    Ex: Meu neto, que (o qual) mora em Brasília, toca bateria.

    Referência bibliográfica:

    CEREJA, William Roberto. MAGALHÃES,  Thereza Cochar. Conecte : gramática reflexiva. 2. ed. São Paulo: Saraiva, 2013.

    GABARITO: A

  • GABARITO: LETRA A

    [...] quanto mais longe enxergamos, mais ao passado voltamos”

    ✓ QUANTO MAIS... MAIS (composição que forma uma conjunção subordinativa proporcional, expressa valor semântico de proporcionalidade.

  • GABARITO: A

    Proporcionais: expressam uma ideia de proporcionalidade relativamente ao fato referido na oração principal. As conjunções proporcionais são: à medida que, à proporção que, quanto mais...tanto mais, quanto mais...tanto menos, etc.

    Ex: Quanto menos trabalho, tanto menos vontade tenho de trabalhar.

  • GABARITO LETRA A

    “[...] quanto mais longe enxergamos, mais ao passado voltamos”,

    ---------------------------------------------

    Conjunções proporcionais: Apresenta uma ideia de proporcionalidade com o acontecimento da oração principal.

    PRINCIPAIS CONJUNÇÕES PROPORCIONAIS.

    “À medida que”, “à proporção que”, “ao passo que”, “quanto mais ... tanto mais”, “quanto mais ... tanto menos”, “quanto menos ... tanto menos”, “quanto menos ... tanto mais”, “quanto mais .... mais”, “quanto menos .... menos”, “tanto .... quanto(como)”

  • GAB - A

    MAIS + MAIS = PROPORÇÃO

  • Gabarito: A

    Oração subordinada adverbial proporcional.

  • Principais conjunções proporcionais

    à medida que, à proporção que, ao passo que, quanto mais, quanto menos,  enquanto

  • GABARITO LETRA A

    PRINCIPAIS CONJUNÇÕES PROPORCIONAIS.

    “À medida que”, “à proporção que”, “ao passo que”, “quanto mais ... tanto mais”, “quanto mais ... tanto menos”, “quanto menos ... tanto menos”, “quanto menos ... tanto mais”, “quanto mais .... mais”, “quanto menos .... menos”, “tanto .... quanto(como)”

  • é relativo pessoal , ´´quanto mais eu como, mais eu engordo´´ bizu do professoar Anderson meu chará...

  • GABARITO: A

    Conjunções proporcionais: expressam uma proporcionalidade, uma gradação em relação à ideia formulada pela oração principal. As principais conjunções são: à proporção que, à medida que, ao passo que, quanto mais... mais, quanto menos... menos, quanto mais... menos, quanto menos... mais.

ID
3499129
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Betim - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Referente à Lei Orgânica do Município de Betim (MG), assinale a alternativa correta.

Alternativas
ID
3499132
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Betim - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Assinale a alternativa correta considerando as disposições da Lei Orgânica do Município de Betim (MG).

Alternativas
ID
3499135
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Betim - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

No que concerne à Lei Orgânica do Município de Betim (MG), assinale a alternativa correta.

Alternativas
ID
3499138
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Betim - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas tendo em vista a Lei Orgânica do Município de Betim (MG).


I. O Município incentivará, na forma da lei, o setor empresarial, na criação e manutenção de escolas para os filhos de seus funcionários, desde o nascimento até os 08 (oito) anos de idade.

II. Em entidade da administração indireta, pelo menos um cargo ou função de direção superior será provido por servidor ou empregado de carreira da respectiva instituição.

III. Cada período de 10 (dez) anos de efetivo exercício dá ao servidor o direito ao adicional de 05 (cinco) por cento sobre seu vencimento, o qual a este se incorpora para efeito de aposentadoria.

IV. Cada legislatura tem a duração de 04 (quatro) anos, compreendendo cada ano uma sessão legislativa.

Alternativas
ID
3499141
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Betim - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Conforme a Lei Orgânica do Município de Betim (MG), assinale a alternativa correta.

Alternativas
ID
3499144
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Betim - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Em relação à Lei Municipal nº 884/1969, que dispõe acerca do Estatuto dos Funcionários da Prefeitura Municipal de Betim (MG), assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • CUIDADO

    Tem diferença entre essa Lei Municipal e o Estatuto dos Funcionários Civis de Minas Gerais.

    ARTIGO 152 - ESTATUTO DOS FUNCIONÁRIOS CIVIS DE MINAS GERIAS

    Ingressando o servidor público estadual, somente depois do 11 MÊS de exercício poderá o funcionário gozar das férias.

ID
3499150
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Betim - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Assinale a alternativa correta no que diz respeito à Lei Municipal nº 884/1969 – Estatuto dos Funcionários da Prefeitura Municipal de Betim (MG).

Alternativas
ID
3499153
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Betim - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

De acordo com o Estatuto dos Funcionários da Prefeitura Municipal de Betim (MG), assinale a alternativa correta.

Alternativas
ID
3499156
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Betim - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Consoante à Lei Municipal nº 884/1969, o pedido de reconsideração deverá ser decidido dentro do prazo de

Alternativas
ID
3759256
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Betim - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Sociologia
Assuntos

Atualmente, a relação entre indivíduo e sociedade é tema central nas discussões sociológicas. Sobre esse tema, assim como sobre as teorias sociológicas clássicas, assinale a alternativa correta.

Alternativas
ID
3759259
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Betim - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Sociologia
Assuntos

A escola de Chicago é reconhecida na sociologia como uma importante precursora de estudos que envolvem problemas urbanos, como pesquisas sobre conflitos étnicos, raciais, criminalidade, delinquência juvenil etc. Esses estudos demonstram de que modo os graves problemas presentes nas cidades podem ser estudados a partir de pontos de vistas dos indivíduos que são socialmente apontados como os principais responsáveis. A respeito de metodologia de pesquisa e análise de dados, assinale a alternativa correta.

Alternativas
ID
3759262
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Betim - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Sociologia
Assuntos

Sobre as atribuições e orientações apontadas pela Federação Nacional dos Sociólogos, assinale a alternativa correta.

Alternativas
ID
3759265
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Betim - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Sociologia
Assuntos

Reconhecer a importância de diferentes profissionais para a atuação pública é fundamental para os problemas sociais na sociedade contemporânea. Dentre as contribuições previstas em lei para a profissão de sociólogo, destaca-se a de elaborar, supervisionar, dirigir, analisar estudos, pesquisas e projetos que dizem respeito à realidade social. Considerando a regulamentação e o exercício dessa profissão, assinale a alternativa correta.

Alternativas
ID
3759268
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Betim - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Sociologia
Assuntos

No que concerne às pesquisas sociológicas que envolvem análise de dados, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • Fui por eliminação:

    Alternativa B: Não existe uma "hipótese nula" em Sociologia. Ou é hipótese ou não é.

    Alternativa C: Metodologia quantitativa não quer dizer exclusão da análise desses dados. É até impraticável um método puramente quantitativo na área da Sociologia.

    Alternativa D: Não se reduz realidade social em Sociologia. Isso é justamente combatido em todas as ciências humanas: evitar generalizações e reduções.

    Por fim

    Alternativa E: Se o método é BI variada, não tem porquê não usá-lo para "múltiplas variáveis". Pura interpretação aí.

    Portanto, Gabarito A.

ID
3759271
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Betim - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Sociologia
Assuntos

O trabalho de um sociólogo tem como uma de suas atribuições a análise da sociedade. Para isso, são utilizadas tradições teórias e técnicas metodológicas de investigação. Sobre os fundamentos teórico-metodológicos da sociologia, assinale a alternativa correta. 

Alternativas
Comentários

  • GABARITO LETRA E

    Augusto Comte afirma que a harmonia entre as dimensões da ordem e do progresso é a chave para o desenvolvimento da sociedade.

    LEMBRE-SE: o positivismo tinha como "lema" o amor como principio, ordem como base e progresso por fim

ID
3759274
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Betim - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Sociologia
Assuntos

Em sociedades modernas, as lutas políticas e a definição dos direitos e deveres são fundamentais para o entendimento de processos que envolvem a participação popular. Referente a esse tema, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • Joseph Schumpeter é um dos críticos ao ideal clássico que estabelece a união entre a democracia e a soberania popular. Para o autor, a racionalidade dos indivíduos e a busca pelo bem comum são ficções que desconsideram a realidade. Assim, defende que a democracia dever ser um arranjo institucional para a tomada de decisões políticas, reduzindo a participação política ao ato de votar.

ID
3759277
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Betim - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Sociologia
Assuntos

A cientificidade da sociologia está profundamente envolvida com a história, principalmente no tocante à evolução, ao progresso e ao desenvolvimento da sociedade moderna. A respeito desse tema, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • s clássicos da sociologia, como Karl Marx, Émile Durkheim e Max Weber, além de oferecer diferentes explicações sobre a sociedade moderna, contribuíram com diferentes epistemologias e metodologias para a teoria sociológica.

ID
3759280
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Betim - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Sociologia
Assuntos

Émile Durkheim, em As regras do método sociológico, sistematiza e dá corpo aos principais instrumentos da pesquisa sociológica. A respeito das ideias teóricas desse autor, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • A. Errada, pois o indivíduo, segundo Durkheim, não tem noção de que a sociedade em que ele nasceu interfere diretamente na sua personalidade, portanto, ele não tem primazia (noção prévia) do meio em que nasceu

    B. Errada, pois, independente de suas ações individuais, a pessoa não conseguiria vencer a influência do meio em sua vida, portanto, não depende das manifestações individuais

    C. Correta, pois Durkheim acredita que a sociedade deve ser estudada como um objeto, deve-se sair de dentro dela, ter um olhar exterior para poder entendê-la de verdade, caso contrário você estará sendo influenciado pelo próprio objeto de estudo

    D. Errada, pois o alicerce para entendimento da sociedade é o coletivo, e não o individual

    E. Errada, essa questão se adequa mais ao estudo do suicídio proposto pelo sociólogo em tese, mas a pergunta é sobre o método de estudo, como deve ser vista e estudada a sociedade

  • Durkheim defendia que o estudo da sociedade deveria ser feito de forma imparcial, afastando-se das crenças e gostos pessoais.

    Gabarito: C

  • Letra C

    Trata-se de perspectiva externa da sociologia. De acordo com esta perspectiva, cabe à sociologia jurídica estudar e criticar o direito, mas sem que seja considerada sua parte integrante, constituindo apenas um observador neutro e externo da ciência jurídica. O ordenamento jurídico é visto “de fora” e a postura da sociologia do direito é em essência analítica.

ID
3759283
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Betim - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Sociologia
Assuntos

O suicídio, de Émile Durkheim, é uma obra fundamental para a sociologia. A respeito dela e do pensamento teórico do autor, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • A- na verdade as causas sempre eram sociais, e não psicológicas, a sociedade coletiva interfere no individual de cada indivíduo, sendo esse último refem do ambiente. ERRADA

    B- quando o indivíduo se mata por falta de esperança no coletivo, segundo Durkheim, esse tipo de suicídio é denominado anômico, o suicídio egoísta é o que a pessoa se mata por não se sentir fazendo parte de tal sociedade, ele se sente inútil. ERRADA

    C- o suicídio que se identifica com a sociedade, que salva ela, é o suicídio altruísta, onde uma pessoa se mata para salvar a pele das demais, por exemplo, os homens-bomba. ERRADA

    D- Durkheim tinha sim dados estatísticos, para ele, sempre que haviam crises ou guerras em determinados países, a sociedade tendia a cometer mais suicídios, isso é um argumento baseado em estatísticas sim. ERRADA

    E- como a questão fala de suicídio, para Durkheim, esse também era um fato social (outra corrente de pensamento do sociólogo), e sempre tinha influência, do meio ou da sociedade em crise, que se encontra tal indivíduo que comete suicídio. CORRETA

  • GABARITO ERRADO!!!

    Inacreditável não anularem questões tão mal feitas.

    Durkheim entende que a modernidade é marcada pela solidariedade ORGÂNICA, que representa uma maior interdependência/coesão/integração. Isso em oposição ao que se tinha antes, que era pouca interação, pouca interdependência. A DIVISÃO DO TRABALHO SOCIAL é um fator de coesão. As cidades MODERNAS, "sempre resultam da necessidade que impele os indivíduos a manterem constantemente o contato mais íntimo possível uns com os outros; elas são como pontos em que uma massa social se contrai com mais força que em outras partes" (DURKHEIM, 1999,p. 254) .

    DURKHEIM, Émile. Da divisão do trabalho social. São Paulo: Martins fontes, 1999.

ID
3759286
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Betim - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Sociologia
Assuntos

Diversos estudos sociológicos buscam analisar a formação da cultura brasileira e da identidade nacional. Com base nesse tema, assinale a alternativa correta. 

Alternativas
ID
3759289
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Betim - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Sociologia
Assuntos

Max Weber é reconhecido na sociologia pela qualidade de seus estudos que envolvem o tema Estado Poder. Assinale a alternativa correta sobre o tema.

Alternativas
Comentários

  • Resposta: D

    Segundo Weber, a dominação do tipo carismática é tipica das sociedades antigas e modernas, pois remete a uma qualidade pessoal exercida por um líder, como profetas, guerreiros e líderes políticos.

  • Max Weber vai tecer sobre dominação, e fundamentar 3 tipos:

    -Tradicional : A obediência vem de uma tradição cultural. Por exemplo , respeitar nossos pais

    -Carismática: ocorre uma identificação afetiva com aquele líder, com isso o obedecemos ( exemplo: Papa, lideres políticos)

    -Legal: há todo um ordenamento jurídico legitimado

    LETRA D

    APMBB

  • a alternativa E está errada,danado!

ID
3759292
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Betim - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Sociologia
Assuntos

Os movimentos sociais são manifestações coletivo-históricas com características específicas que permitem seu estudo e proposições teóricas. Sobre esse tema, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • C

    São expoentes dos movimentos sociais contemporâneos: os movimentos feminista, negro e ambientalista, buscando atingir não apenas o Estado mas também todas as práticas sociais.

    movimento sociais:

    historicos:

    movimentos trabalhistas, mst

    novos:

    culturais, raciais, politicos

    contemporaneos:

    sexualidade, identidade, ambiental

  • POR ELIMINAÇÃO:

    Apenas são movimentos sociais as ações coletivas de oposição ao Estado com o objetivo de mudar uma situação política ou social.

    A discriminalização das drogas não pode ser considerada uma pauta dos movimentos sociais, pois há um consenso contra seus efeitos nocivos e a sua proibição é unânime na sociedade.

    O consumo de qualquer produto de origem animal é uma decisão individual que não atende a questões coletivas. Por essa razão, manifestações veganas e pró-direito dos animais estão fora do escopo dos movimento sociais.

ID
3759295
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Betim - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Sociologia
Assuntos

A respeito das teorias sociológicas sobre os fenômenos que ocorrem nos espaços urbanos, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • O termo Gentrificação é utilizado para se referir a um processo de segregação socioespacial que ocorre como uma forma de expulsão de uma população com renda econômica mais baixa de seu bairro, a partir da valorização econômica na região e o aumento médio do seu custo de vida.

    A origem desse termo está associada a uma tradução não literal do inglês Gentrification, utilizado em Londres na década de 1960 para explicar a saída massiva de famílias trabalhadoras de bairros operários com pouca infraestrutura graças a um processo de melhorias na paisagem urbana. A princípio esses bairros contavam com degradações físicas, essas passaram por um processo de melhorias, feito que passou a atrair classes de rendas mais elevadas para o local.

    As famílias de classe mais elevada que se mudam para esses bairros recém revitalizados são atraídas pela infraestrutura, arquitetura das construções, localização privilegiada, espaços culturais, entre outros elementos. Com sua chegada nesses locais serviços e estabelecimentos diferentes começam a ter demandas na região, sendo iniciados para suprir as necessidades dessa nova classe que chega ao bairro.

    Fonte: https://www.infoescola.com/sociologia/gentrificacao/

ID
3759298
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Betim - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Sociologia
Assuntos

A compreensão dos aspectos sociais relacionados aos problemas ambientais é fundamental para avaliar o progresso e desenvolvimento da sociedade. A respeito desse tema, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • Letra E

    "Castro caracterizou seu pensamento por romper com algumas falsas convicções que imperavam em seu período (e que ainda se fazem presentes nos dias atuais) de que a fome e a miséria do mundo eram resultantes do excesso populacional e da escassez de recursos naturais.

    Em suas obras, provou que a questão da fome não se tratava do quantitativo de alimentos ou do número de habitantes, mas sim da má distribuição das riquezas, concentradas cada vez mais nas mãos de menos pessoas. Por isso, acreditava que a problemática da fome não seria resolvida com a ampliação da produção de alimentos, mas com a distribuição não só dos recursos, como também da terra para os trabalhadores nela produzirem, tornando-se um ferrenho defensor da reforma agrária."

    https://m.brasilescola.uol.com.br/geografia/josue-castro.htm

ID
3759301
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Betim - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Sociologia
Assuntos

A perspectiva de um bom futuro para o país passa por discussões educacionais. Sobre esse tema, assinale a alternativa correta.

Alternativas
ID
3759304
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Betim - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Sociologia
Assuntos

Quanto às características fundamentais das diversas formas de estratificação e desigualdades sociais, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • Letra D) Alguém me explica o porquê?

ID
3759307
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Betim - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Sociologia
Assuntos

Compreender as transformações no mundo do trabalho e seus impactos na vida dos trabalhadores é essencial na atuação de um sociólogo. A respeito das diferentes interpretações sociológicas sobre esse tema, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • Alternativa: C

  • Essa questão foi muito mal formulada. A resposta correta é a ALTERNATIVA C. Sim! Mas ela deixa dúvidas ao afirmar que "a economia é FUNDAMENTADA pelas relações de trabalho". Para Marx, a existência humana acarreta a necessidade de trabalho que, por sua vez, a necessidade de divisão do trabalho. É a "divisão do trabalho" que dá bases á economia. As relações de trabalho são outro conceito mais complexo...

    Ao mesmo tempo, a ALTERNATIVA B somente está errada por causa da afirmação de que "o fator religioso FOI A CAUSA".

  • TRABALHAR, PRODUZIR É TRANSFORMAR A NATUREZA.

ID
3759310
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Betim - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Sociologia
Assuntos

A sociedade brasileira é formada pelo encontro de diferentes culturas. A partir das discussões sobre a formação da cultura e identidade nacional, assinale a alternativa correta.

Alternativas
ID
3759313
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Betim - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Sociologia
Assuntos

Sobre o tema da modernização econômica e seus impactos políticos e sociais, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: A

    O ecorracismo ou racismo ambiental se refere às políticas e práticas que prejudicam predominantemente grupos étnicos vulneráveis. No modelo atual de desenvolvimento, as ações que promovem a destruição do ambiente e o desrespeito à cidadania afetam, de maneira direta, comunidades indígenas, pescadores, populações ribeirinhas e outros grupos tradicionais.

ID
3759316
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Betim - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Sociologia
Assuntos

A política e seu exercício é o meio pelo qual os indivíduos transformam a sua realidade social. Sobre o tema de participação política, assinale a alternativa correta.

Alternativas
ID
3759319
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Betim - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Sociologia
Assuntos

A respeito de pesquisas sociológicas e valores culturais, assinale a alternativa correta.

Alternativas
ID
3759322
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Betim - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Sociologia
Assuntos

A produção teórica de Max Weber abrange diferentes áreas do conhecimento social. Assinale a alternativa correta sobre as obras weberianas.

Alternativas
Comentários

  • A) A ideia de que a sociedade define os indivíduos é premissa para a produção metodológica e epistemológica da teoria de Weber. (Errada. Para Weber, o indivíduo tem primazia nas análises).

    B) A teoria dos “tipos ideais” é uma construção de conceitos que parte da síntese do método individualizante (compreensivo) e do próprio objeto de estudo. (Errada. É uma síntese do método individualizante e do método explicativo).

    C) Os “tipos ideais” são uma normatização e tradução objetiva da realidade com o intuito, segundo Weber, de formar um quadro homogêneo do pensamento sociológico. (Errada. Os tipos ideais são uma construção mental, que não se encontra de forma pura na realidade).

    D) O conceito de racionalização representa o essencial para a compreensão da teoria de Weber sobre a modernidade.

    E) Os tipos puros de ação social não se enquadram na metodologia dos tipos ideais de Max Weber. (Errada. Se enquadram sim).

  • GABARITO ERRADO!

    Alternativa B está CORRETA.

    Dúvidas, consultar a importante e conhecida obra "Economia e Sociedade, fundamentos da sociologia compreensiva", onde Weber define a dimensão metodológica individualizante/compreensiva e os recursos analíticos/metodológicos dos tipos ideais. Obra, que certamente não foi lida, ou entendida, pelo formulador da questão.

ID
3759325
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Betim - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Sociologia
Assuntos

A globalização econômica, a exclusão social, o aumento do desemprego e os avanços tecnológicos ocupam uma grande parte das discussões sociológicas. Tendo como base esses temas e as discussões sociológicas sobre o desenvolvimento da sociedade, assinale a alternativa correta.

Alternativas
ID
3759328
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Betim - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Sociologia
Assuntos

A sociologia surgiu no século XIX com o objetivo de explicar as transformações culturais, sociais e políticas advindas da modernidade. Sobre as discussões sociológicas a respeito desse tema, assinale a alternativa correta.

Alternativas
ID
3759331
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Betim - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Sociologia
Assuntos

A partir das discussões sociológicas que envolvem a análise da sociedade contemporânea, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • RESPOSTA: E

    POR ELIMINAÇÃO:

    O capitalismo flexível é um novo componente que transforma o ambiente de trabalho dos indivíduos, principalmente comparado com o modelo do início do século XX. Segundo Richard Sennett, essa nova gestão apresenta um novo modelo de relações mais horizontais e participativas dos indivíduos, permitindo uma maior liberdade para o cumprimento de metas empresariais, pois se constitui de uma relação participativa ao invés de coercitiva.

    Tendo como perspectiva teórica as críticas marxistas ao sistema de produção capitalista, é possível afirmar que a experiência de trabalho à distância com horários diferenciados, entendidos como home office, demonstra que os processos de alienação do trabalho podem ser abolidos a partir do uso das tecnologias, dando maior liberdade e qualidade de vida para os trabalhadores.

    O desenvolvimento da sociedade contemporânea ocorre por meio do processo de secularização, ou seja, o esclarecimento dos fenômenos a partir da razão científica. Nesse sentido, é possível afirmar, sociologicamente, que o racionalismo científico levou à extinção da influência mística e religiosa enquanto fonte explicativa como auxílio na compreensão de mundo.

    RESTOU A E E

ID
3759334
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Betim - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Sociologia
Assuntos

O ato de homogeneizar a cultura a partir dos meios de comunicação de massa é um tema de estudo que envolve a indústria cultural. Acerca desse tema, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito C , para os não assinantes.

ID
3759337
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Betim - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Sociologia

Compreender a ocorrência de diversas formas de violência e segregação da normatização de gênero e sexualidade é uma importante demanda social atualmente. Sobre as perspectivas sociológicas que envolvem esse tema, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • Nesse sentido, em sua obra O Segundo Sexo, Beauvoir lança a máxima: “Ninguém nasce mulher: torna-se mulher. Nenhum destino biológico, psíquico, econômico define a forma que a fêmea humana assume  no seio da sociedade; é o conjunto da civilização que elabora esse produto intermediário entre o macho e o castrado que qualificam o feminino”.

    De acordo com esse ponto de vista, o sexo é um fator  biológico, ou seja, ligado à constituição físico-química do corpo humano. Outra coisa é o gênero. Quando se fala em “gênero feminino”, fala-se em todas as características que a sociedade associa ao “ser homem”. Do ponto de vista, o gênero não é biológico-natural, mas um constructo social. 

    fonte: https://guiadoestudante.abril.com.br/especiais/simone-de-beauvoir/

    :^]

ID
3759340
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Betim - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Sociologia

“Sete de Outubro – Morreu um menino aqui na favela. Tinha dois meses. Se vivesse ia passar fome”. O trecho citado de Quarto de despejo: diário de uma favelada retrata alguns dos desafios da política e do Estado brasileiro. Em relação a esse tema relevante para o trabalho sociológico, assinale a alternativa correta. 

Alternativas
ID
3759343
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Betim - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Sociologia

No que tange à ética profissional, assinale a alternativa correta.

Alternativas
ID
5117347
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
Prefeitura de Betim - MG
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Segundo o Estatuto dos Funcionários da Prefeitura Municipal de Betim (MG), Lei Municipal nº 884/1969, assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas
Comentários

  • Baseado na 8112/90:

    não tomou poSSE -> SEm efeitos

    não entrou em EXercício -> EXonerado