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Prova Itame - 2020 - Prefeitura de Colinas do Sul - GO - Engenheiro Civil

ID
5509327
Banca
Itame
Órgão
Prefeitura de Colinas do Sul - GO
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto abaixo e responda a questão.

O medo, a ansiedade e as suas perturbações

Américo Baptista
Marina Carvalho
Fátima Lory

    Diversos rótulos verbais são utilizados para descrever um estado emocional desagradável de apreensão ou tensão, acompanhado por sintomas de ativação fisiológica, como, por exemplo, palpitações, dificuldades em respirar, tonturas, suores, sensação de calor e frio ou tremores, desencadeados por uma ameaça real ou antecipada (Baptista, 1988). Medo e ansiedade são os descritores mais utilizados, tanto na linguagem do dia-a-dia como na literatura psicológica. O termo angústia é cada vez menos utilizado, enquanto que, principalmente após a publicação da 3.ª edição do manual de classificação e diagnóstico da Associação Psiquiátrica Americana (APA, 1980), o termo pânico tem vindo a ser utilizado cada vez mais frequentemente. Apesar de medo e ansiedade serem muitas vezes considerados sinônimos, a presença ou ausência de estímulos desencadeadores externos e o comportamento de evitação costumam ser as características que se utilizam para diferenciar os dois estados. Considera-se medo quando existe um estímulo desencadeador externo óbvio que provoca comportamento de fuga ou evitação, enquanto que ansiedade é o estado emocional aversivo sem desencadeadores claros que, obviamente, não podem ser evitados.
    Do ponto de vista das teorias das emoções, o medo é considerado como uma emoção básica, fundamental, discreta, presente em todas as idades, culturas, raças ou espécies, enquanto que a ansiedade é uma mistura de emoções, na qual predomina o medo (Barlow, 2002; Ekman& Davidson, 1994; Lewis & Haviland Jones, 2000; Plutchik, 2003).
    Como mistura de emoções, a fenomenologia da ansiedade é mais variável que a do medo. Pode variar ao longo do tempo ou de acordo com as situações desencadeadoras, sendo, assim, mais vaga, imprecisa e difícil de definir. [...]

De acordo com o texto, marque a alternativa correta. 

Alternativas
Comentários

  • A questão é de interpretação de texto e quer que marquemos a alternativa correta. Vejamos:

     .

    A) Medo e ansiedade possuem, cientificamente, o mesmo fundamento. 

    Errado. Medo e ansiedade não possuem o mesmo fundamento (a mesma base). De acordo com o texto, "considera-se medo quando existe um estímulo desencadeador externo óbvio que provoca comportamento de fuga ou evitação, enquanto que ansiedade é o estado emocional aversivo sem desencadeadores claros que, obviamente, não podem ser evitados".

     .

    B) O medo é considerado uma emoção sem causa, mas com diversas variáveis.

    Errado. O texto não fala em "emoção sem causa". De acordo com o texto, "do ponto de vista das teorias das emoções, o medo é considerado como uma emoção básica, fundamental, discreta, presente em todas as idades, culturas, raças ou espécies".

     .

    C) Angústia e pânico são termos cada vez menos utilizados no meio psiquiátrico. 

    Errado. De acordo com o texto, "o termo angústia é cada vez menos utilizado, enquanto que, principalmente após a publicação da 3.ª edição do manual de classificação e diagnóstico da Associação Psiquiátrica Americana (APA, 1980), o termo pânico tem vindo a ser utilizado cada vez mais frequentemente".

     .

    D) Medo e ansiedade, embora considerados sinônimos, são diferentes entre si no quesito “estímulos desencadeadores”. 

    Certo. De acordo com o texto, "apesar de medo e ansiedade serem muitas vezes considerados sinônimos, a presença ou ausência de estímulos desencadeadores externos e o comportamento de evitação costumam ser as características que se utilizam para diferenciar os dois estados. Considera-se medo quando existe um estímulo desencadeador externo óbvio que provoca comportamento de fuga ou evitação, enquanto que ansiedade é o estado emocional aversivo sem desencadeadores claros que, obviamente, não podem ser evitados".

     .

    Gabarito: Letra D  

  • GAB-D

    Apesar de medo e ansiedade serem muitas vezes considerados sinônimos, a presença ou ausência de estímulos desencadeadores externos e o comportamento de evitação costumam ser as características que se utilizam para diferenciar os dois estados.

    ESTUDE ENQUANTO SUA VIZINHA PEDE PARA LAVAR SUAS ROUPAS, POÍS ELA ACHA VOCÊ MUITO INTELIGENTE E ESTUDIOSO.RSRS

  • GAB.: D

    " EU LUTEI E NO FINAL GANHEI O BOM COMBATE"

    Paulo

ID
5509330
Banca
Itame
Órgão
Prefeitura de Colinas do Sul - GO
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto abaixo e responda a questão.

O medo, a ansiedade e as suas perturbações

Américo Baptista
Marina Carvalho
Fátima Lory

    Diversos rótulos verbais são utilizados para descrever um estado emocional desagradável de apreensão ou tensão, acompanhado por sintomas de ativação fisiológica, como, por exemplo, palpitações, dificuldades em respirar, tonturas, suores, sensação de calor e frio ou tremores, desencadeados por uma ameaça real ou antecipada (Baptista, 1988). Medo e ansiedade são os descritores mais utilizados, tanto na linguagem do dia-a-dia como na literatura psicológica. O termo angústia é cada vez menos utilizado, enquanto que, principalmente após a publicação da 3.ª edição do manual de classificação e diagnóstico da Associação Psiquiátrica Americana (APA, 1980), o termo pânico tem vindo a ser utilizado cada vez mais frequentemente. Apesar de medo e ansiedade serem muitas vezes considerados sinônimos, a presença ou ausência de estímulos desencadeadores externos e o comportamento de evitação costumam ser as características que se utilizam para diferenciar os dois estados. Considera-se medo quando existe um estímulo desencadeador externo óbvio que provoca comportamento de fuga ou evitação, enquanto que ansiedade é o estado emocional aversivo sem desencadeadores claros que, obviamente, não podem ser evitados.
    Do ponto de vista das teorias das emoções, o medo é considerado como uma emoção básica, fundamental, discreta, presente em todas as idades, culturas, raças ou espécies, enquanto que a ansiedade é uma mistura de emoções, na qual predomina o medo (Barlow, 2002; Ekman& Davidson, 1994; Lewis & Haviland Jones, 2000; Plutchik, 2003).
    Como mistura de emoções, a fenomenologia da ansiedade é mais variável que a do medo. Pode variar ao longo do tempo ou de acordo com as situações desencadeadoras, sendo, assim, mais vaga, imprecisa e difícil de definir. [...]

Considerando a finalidade comunicativa do texto, pode-se afirmar que:

Alternativas
Comentários

  • GAB-C

    Trata-se de um texto não literário, cujo objetivo é fornecer uma informação ao leitor. 

    Texto informativo é uma produção textual com informação sobre um determinado assunto, que tem como objetivo esclarecer uma pessoa ou conjunto de pessoas sobre essa matéria. Normalmente em prosa, o texto informativo elucida e esclarece o leitor sobre o tema em questão.

    ESTUDE ENQUANTO SEU IRMÃO APANHA NA SALA. POIS RESPONDEU PARA A MÃE DELE QUE NÃO FEZ CONCURSO PARA OPERADOR DE PIA. KKKKK

  • GABARITO - C

    O texto dá informações sobre o medo e a ansiedade de forma objetiva e clara. Não se trata, porém, de um texto literário cujo sentido é aprestado em uma linguagem pessoal, envolta em emoção, emprego de lirismo e valores do autor ou do ser (ou objeto) retratado.

    Subjetividade é quando falamos que uma pessoa está sendo subjetiva, estamos dizendo que ela está manifestando a sua opinião sobre determinado assunto, o que não se mostra presente no texto em comento.

  • Texto não literário tem função utilitária.

ID
5509333
Banca
Itame
Órgão
Prefeitura de Colinas do Sul - GO
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto abaixo e responda a questão.

O medo, a ansiedade e as suas perturbações

Américo Baptista
Marina Carvalho
Fátima Lory

    Diversos rótulos verbais são utilizados para descrever um estado emocional desagradável de apreensão ou tensão, acompanhado por sintomas de ativação fisiológica, como, por exemplo, palpitações, dificuldades em respirar, tonturas, suores, sensação de calor e frio ou tremores, desencadeados por uma ameaça real ou antecipada (Baptista, 1988). Medo e ansiedade são os descritores mais utilizados, tanto na linguagem do dia-a-dia como na literatura psicológica. O termo angústia é cada vez menos utilizado, enquanto que, principalmente após a publicação da 3.ª edição do manual de classificação e diagnóstico da Associação Psiquiátrica Americana (APA, 1980), o termo pânico tem vindo a ser utilizado cada vez mais frequentemente. Apesar de medo e ansiedade serem muitas vezes considerados sinônimos, a presença ou ausência de estímulos desencadeadores externos e o comportamento de evitação costumam ser as características que se utilizam para diferenciar os dois estados. Considera-se medo quando existe um estímulo desencadeador externo óbvio que provoca comportamento de fuga ou evitação, enquanto que ansiedade é o estado emocional aversivo sem desencadeadores claros que, obviamente, não podem ser evitados.
    Do ponto de vista das teorias das emoções, o medo é considerado como uma emoção básica, fundamental, discreta, presente em todas as idades, culturas, raças ou espécies, enquanto que a ansiedade é uma mistura de emoções, na qual predomina o medo (Barlow, 2002; Ekman& Davidson, 1994; Lewis & Haviland Jones, 2000; Plutchik, 2003).
    Como mistura de emoções, a fenomenologia da ansiedade é mais variável que a do medo. Pode variar ao longo do tempo ou de acordo com as situações desencadeadoras, sendo, assim, mais vaga, imprecisa e difícil de definir. [...]

No último parágrafo, os elementos coesivos “como” e “assim”, podem ser substituídos respectivamente, sem perda de sentido, por: 

Alternativas
Comentários

  • Gabarito letra A: Consoante; dessa forma.

  • GABARITO - A

    "Como mistura de emoções, a fenomenologia da ansiedade é mais variável que a do medo. Pode variar ao longo do tempo ou de acordo com as situações desencadeadoras, sendo, assim, mais vaga, imprecisa e difícil de definir. [...]"

     ➜ A expressão "como" está entre as Conjunções Subordinativas Adverbiais Conformativas que Indicam que uma ação ou fato se desenvolve de acordo com outro: como, conforme, consoante, segundo.

     ➜ A expressão "dessa forma" indica a conclusão de uma ideia anterior. São sinônimos: dessa maneira, desse modo, desse jeito, desta maneira, deste modo, deste jeito, dessa maneira, desse modo, desse jeito, desta forma, desta maneira, deste modo, deste jeito, assim, assim sendo, sendo assim, por isso, portanto, então, à vista disso, dessarte, destarte, isto posto, logo, por conseguinte, por consequência, consequentemente.

  • Releia o período inteiro com atenção para captar o sentido de toda a construção frasal. Depois basta ir substituindo e verificando se o sentido se mantém.

    Não tem macete. É hábito de leitura.

  • O EXAMINADOR FOI MAU KKKK, ELE FEZ UM JOGO DE PALAVRAS

    GAB.: A

    " EU LUTEI E NO FINAL GANHEI O BOM COMBATE"

    Paulo

ID
5509336
Banca
Itame
Órgão
Prefeitura de Colinas do Sul - GO
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto abaixo e responda a questão.

O medo, a ansiedade e as suas perturbações

Américo Baptista
Marina Carvalho
Fátima Lory

    Diversos rótulos verbais são utilizados para descrever um estado emocional desagradável de apreensão ou tensão, acompanhado por sintomas de ativação fisiológica, como, por exemplo, palpitações, dificuldades em respirar, tonturas, suores, sensação de calor e frio ou tremores, desencadeados por uma ameaça real ou antecipada (Baptista, 1988). Medo e ansiedade são os descritores mais utilizados, tanto na linguagem do dia-a-dia como na literatura psicológica. O termo angústia é cada vez menos utilizado, enquanto que, principalmente após a publicação da 3.ª edição do manual de classificação e diagnóstico da Associação Psiquiátrica Americana (APA, 1980), o termo pânico tem vindo a ser utilizado cada vez mais frequentemente. Apesar de medo e ansiedade serem muitas vezes considerados sinônimos, a presença ou ausência de estímulos desencadeadores externos e o comportamento de evitação costumam ser as características que se utilizam para diferenciar os dois estados. Considera-se medo quando existe um estímulo desencadeador externo óbvio que provoca comportamento de fuga ou evitação, enquanto que ansiedade é o estado emocional aversivo sem desencadeadores claros que, obviamente, não podem ser evitados.
    Do ponto de vista das teorias das emoções, o medo é considerado como uma emoção básica, fundamental, discreta, presente em todas as idades, culturas, raças ou espécies, enquanto que a ansiedade é uma mistura de emoções, na qual predomina o medo (Barlow, 2002; Ekman& Davidson, 1994; Lewis & Haviland Jones, 2000; Plutchik, 2003).
    Como mistura de emoções, a fenomenologia da ansiedade é mais variável que a do medo. Pode variar ao longo do tempo ou de acordo com as situações desencadeadoras, sendo, assim, mais vaga, imprecisa e difícil de definir. [...]

Marque a alternativa em que há um adjunto adverbial destacado.

Alternativas
Comentários

  • A) Temos um substantivo abstrato que expressa sentimento.

    B) Adjunto adverbial de intensidade GABARITO.

    C) Temos adjunto adnominal

    D) Temos comparação

  • Alternativa CORETA letra B, pois o a palavra MAIS é um advérbio de intensidade.

  • GAB: B

    A. O medo é considerado como uma emoção básica”. ERRADO

    Justificativa: Trata-se de um substantivo abstrato atuando sintaticamente como sujeito da oração.

    B. Medo e ansiedade são os descritores mais utilizados”. CERTO

    Justificativa: Trata-se de um adjunto adverbial de intensidade, como bem disse a colega Isabelle.

    C. Ansiedade é o estado emocional aversivo sem desencadeadores claros”. ERRADO

    Justificativa: Trata-se de um adjunto adnominal cujo núcleo é "estado", que, por sua vez, é o predicativo da oração.

    D. Como mistura de emoções, a fenomenologia da ansiedade é mais variável que a do medo”. ERRADO

    Justificativa: Trata-se de uma conjunção adverbial comparativa. O "a" destacado em negrito na sentença não é parte da conjunção, fazendo parte apenas da regência da estrutura.

    "Como mistura de emoções, a fenomenologia da ansiedade é mais variável que a (fenomenologia) do medo (é variável).

    Fiquem na paz!

  • GAB.: B

    " EU LUTEI E NO FINAL GANHEI O BOM COMBATE"

    Paulo

ID
5509339
Banca
Itame
Órgão
Prefeitura de Colinas do Sul - GO
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto abaixo e responda a questão.

O medo, a ansiedade e as suas perturbações

Américo Baptista
Marina Carvalho
Fátima Lory

    Diversos rótulos verbais são utilizados para descrever um estado emocional desagradável de apreensão ou tensão, acompanhado por sintomas de ativação fisiológica, como, por exemplo, palpitações, dificuldades em respirar, tonturas, suores, sensação de calor e frio ou tremores, desencadeados por uma ameaça real ou antecipada (Baptista, 1988). Medo e ansiedade são os descritores mais utilizados, tanto na linguagem do dia-a-dia como na literatura psicológica. O termo angústia é cada vez menos utilizado, enquanto que, principalmente após a publicação da 3.ª edição do manual de classificação e diagnóstico da Associação Psiquiátrica Americana (APA, 1980), o termo pânico tem vindo a ser utilizado cada vez mais frequentemente. Apesar de medo e ansiedade serem muitas vezes considerados sinônimos, a presença ou ausência de estímulos desencadeadores externos e o comportamento de evitação costumam ser as características que se utilizam para diferenciar os dois estados. Considera-se medo quando existe um estímulo desencadeador externo óbvio que provoca comportamento de fuga ou evitação, enquanto que ansiedade é o estado emocional aversivo sem desencadeadores claros que, obviamente, não podem ser evitados.
    Do ponto de vista das teorias das emoções, o medo é considerado como uma emoção básica, fundamental, discreta, presente em todas as idades, culturas, raças ou espécies, enquanto que a ansiedade é uma mistura de emoções, na qual predomina o medo (Barlow, 2002; Ekman& Davidson, 1994; Lewis & Haviland Jones, 2000; Plutchik, 2003).
    Como mistura de emoções, a fenomenologia da ansiedade é mais variável que a do medo. Pode variar ao longo do tempo ou de acordo com as situações desencadeadoras, sendo, assim, mais vaga, imprecisa e difícil de definir. [...]

No penúltimo parágrafo do texto, a expressão “enquanto que” estabelece sentido de

Alternativas
Comentários

  • GAB-C

    diferenciação e proporção entre os conceitos de ansiedade e medo.

    quando, enquanto, logo que, desde que, assim que

    ESTUDE ENQUANTO OUTROS SE DIVERTEM.

ID
5509342
Banca
Itame
Órgão
Prefeitura de Colinas do Sul - GO
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto abaixo e responda a questão.

O medo, a ansiedade e as suas perturbações

Américo Baptista
Marina Carvalho
Fátima Lory

    Diversos rótulos verbais são utilizados para descrever um estado emocional desagradável de apreensão ou tensão, acompanhado por sintomas de ativação fisiológica, como, por exemplo, palpitações, dificuldades em respirar, tonturas, suores, sensação de calor e frio ou tremores, desencadeados por uma ameaça real ou antecipada (Baptista, 1988). Medo e ansiedade são os descritores mais utilizados, tanto na linguagem do dia-a-dia como na literatura psicológica. O termo angústia é cada vez menos utilizado, enquanto que, principalmente após a publicação da 3.ª edição do manual de classificação e diagnóstico da Associação Psiquiátrica Americana (APA, 1980), o termo pânico tem vindo a ser utilizado cada vez mais frequentemente. Apesar de medo e ansiedade serem muitas vezes considerados sinônimos, a presença ou ausência de estímulos desencadeadores externos e o comportamento de evitação costumam ser as características que se utilizam para diferenciar os dois estados. Considera-se medo quando existe um estímulo desencadeador externo óbvio que provoca comportamento de fuga ou evitação, enquanto que ansiedade é o estado emocional aversivo sem desencadeadores claros que, obviamente, não podem ser evitados.
    Do ponto de vista das teorias das emoções, o medo é considerado como uma emoção básica, fundamental, discreta, presente em todas as idades, culturas, raças ou espécies, enquanto que a ansiedade é uma mistura de emoções, na qual predomina o medo (Barlow, 2002; Ekman& Davidson, 1994; Lewis & Haviland Jones, 2000; Plutchik, 2003).
    Como mistura de emoções, a fenomenologia da ansiedade é mais variável que a do medo. Pode variar ao longo do tempo ou de acordo com as situações desencadeadoras, sendo, assim, mais vaga, imprecisa e difícil de definir. [...]

No trecho “Considera-se medo quando existe um estímulo desencadeador externo óbvio”, a colocação pronominal está correta, pois 

Alternativas
Comentários

  • E a mesóclise?

  • Resposta certa: D.

    Pelo padrão de nossa língua escrita, nunca se inicia frase com os pronomes pessoais: me, te, se, lhe(s), o(s), a(s), nos e vos. A frase deve ser iniciada pelo verbo, com o pronome depois do verbo (ênclise).

  • GAB-D

    o pronome oblíquo átono vem sempre depois do verbo no início da frase.  

    1. Próclise - o pronome vem antes do verbo. Ex.: Não me interessam seus motivos.
    2. Ênclise - o pronome vem depois do verbo. Ex.: Interessam-me seus motivos.
    3. Mesóclise - o pronome vem no meio do verbo: Ex.: Interessar-me-ão os seus motivos.

    . Os átonos são pronomes que nunca são precedidos por preposição. 

    ESTUDE ENQUANTO OUTROS SAEM PARA VIAJAR E VC NÃO.

  • Gostei

  • A alternativa mais correta é a D, porém há de se ressaltar que a frase ou outra qualquer poderia ter sido começada por um verbo no futuro do pretérito ou futuro do presente e neste caso a mesóclise também seria aceita. Logo, o pronome átono poderia vir no meio do verbo também.

    CUIDADO COM TERMOS ABSOLUTISTAS: "SEMPRE", "JAMAIS"...

    AVANTE COMPANHEIROS!

    #PROJETOFISCAL2021

  • Para responder a esta questão, exige-se conhecimento em colocação pronominal. O candidato deve indicar o motivo do pronome em "Considera-se medo quando..." está nessa posição. Vejamos o conceito:

    Os pronomes pessoais oblíquos átonos me, te, se, lhe(s), o(s), a(s), nos e vos podem estar em três posições ao verbo ao qual se ligam.

    Próclise é antes do verbo⇾ Nada me faz tão bem quanto passar em concurso.

    Mesóclise é no meio do verbo⇾ Abraçar-lhe-ei…

    Ênclise é após o verbo⇾ Falaram-me que você está muito bem.

    Após vermos o conceito e os exemplos, iremos analisar cada assertiva a fim de encontrarmos a resposta correta. Analisemos:

    a) Incorreta.

    O verbo ficar no singular ou no plural não interfere na posição da colocação pronominal.

    b) Incorreta.

    A preposição depois do pronome oblíquo átono não interfere na posição da colocação pronominal no caso em tela.

    c) Incorreta.

    O pronome está em ênclise, ou seja, após o verbo, e não em próclise.

    d) Correta.

    A banca examinadora foi um pouco radical nessa afirmação, entretanto, a justificativa do pronome em tela está após o verbo é porque não se inicia período com pronome oblíquo. Eu disse que ela foi radical, porque se o verbo estivesse no futuro do indicativo, o pronome deveria estar em posição de mesóclise. Vejam: Considerar-se-ia.

    Gabarito do monitor: D

  • GAB.: D

    " EU LUTEI E NO FINAL GANHEI O BOM COMBATE"

    Paulo

ID
5509345
Banca
Itame
Órgão
Prefeitura de Colinas do Sul - GO
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o trecho da música abaixo e responda a questão.


Aluga-se

Raul Seixas


A solução pro nosso povo eu vou dar

Negócio bom assim ninguém nunca viu 

Tá tudo pronto aqui é só vir pegar

A solução é alugar o Brasil [...]


A figura de linguagem predominante no trecho da música é:

Alternativas
Comentários

  • A questão é de figuras de linguagem e quer que identifiquemos a figura de linguagem predominante no trecho da música "Aluga-se", de Raul Seixas. Vejamos:

     .

    A) A ironia.

    Certo. Nessa música, de forma irônica, Raul Seixas trata o Brasil como um imóvel à disposição para os “gringos” alugarem. Essa foi a proposta apresentada por ele para solucionar a grave crise econômica que o nosso país vivia naquela época. 

    Ironia: consiste em utilizar uma palavra, expressão ou frase em sentido oposto, obtendo-se, com isso, conotação depreciativa ou satírica.

    Ex.: É tão inteligente que não acerta nada.

     .

    B) A anáfora. 

    Errado.

    Anáfora: retoma algo que já foi dito.

    Ex.: Português e Direito Constitucional: essas são as matérias mais cobradas em concurso.

     .

    C) A metáfora. 

    Errado.

    Metáfora: é a comparação de palavras com significados diferentes.

    Ex.: Minha filha é uma flor. (flor = bela, delicada...)

     .

    D) A metonímia. 

    Errado.

    Metonímia: é a transposição de significados considerando parte pelo todo, autor pela obra.

    Ex.: Gosto de ler Clarice Lispector quando estou triste.

     .

    Gabarito: Letra A

  • GAB-A

    A ironia é uma forma de expressão literária ou uma figura de retórica que consiste em dizer o contrário daquilo que se quer expressar.

    ALUGAR O BRASIL ????------IRÔNIA

    TA TUDO PRONTO É SÓ VIR PEGAR----- TOM IRÔNICO

    ESTUDE ENQUANTO OUTROS PERDEM TEMPOS JOGANDO NO PC GAMER.

  • Thais, você foi brilhante ao expor sua explicação.

  • Pra mim todas as figuras de linguagem estão presentes, com exceção da anáfora.

    De fato, a ironia é predominante, pois permeia todos os versos, mas, conhecendo essas bancas como conheço, se o examinador tivesse acordado do outro lado da cama poderia muito bem considerar a metonímia "alugar o Brasil" como preponderante, vez que todos os versos (e até mesmo o título da música) caminham para esse sentido.

  • GAB.: A

    " EU LUTEI E NO FINAL GANHEI O BOM COMBATE"

    Paulo

ID
5509348
Banca
Itame
Órgão
Prefeitura de Colinas do Sul - GO
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

No trecho “Nós somos inteligentes tanto quanto nossos colegas”, o termo tanto quanto inicia uma oração subordinada adverbial

Alternativas
Comentários

  • A questão é de sintaxe e quer saber qual o tipo de oração é iniciada por "tanto quanto" em  “Nós somos inteligentes tanto quanto nossos colegas”. Vejamos:

     .

    Orações Subordinadas Adverbiais: funcionam como adjuntos adverbiais da oração principal. Aparecem introduzidas por conjunções adverbiais. Sua classificação é feita conforme o sentido da circunstância adverbial que expressam. Podem ser: temporais, proporcionais, finais, causais, consecutivas, conformativas, condicionais, comparativas e concessivas.

     .

    A) causal.

    Errado.

    Oração subordinada adverbial causal: exprime ideia de causa do fato expresso na oração principal. É introduzida pelas conjunções porque, porquanto, uma vez que, visto que, já que, como...

    Ex.: Já que você estudou muito, suas chances de passar são enormes.

     .

    B) condicional.

    Errado.

    Oração subordinada adverbial condicional: exprime o que deve ou não ocorrer para ser realizado o fato expresso na oração principal. É introduzida pelas conjunções se, caso, desde que, contanto que, exceto se...

    Ex.: Se você for, eu vou!

     .

    C) comparativa. 

    Certo. "Tanto quanto" introduz uma oração subordinada adverbial comparativa.

    Oração subordinada adverbial comparativa: representa o segundo termo da comparação; o primeiro está na oração principal. É introduzida pelas conjunções como, assim como, mais... (do)que, menos... (do) que, tão... como (ou quanto), tanto... quanto..., qual ou como (precedidos de tal)...

    Ex.: Ele come tanto quanto um leão. (come)

     .

    D) conformativa. 

    Errado.

    Oração subordinada adverbial conformativa: exprime ideia de conformidade com o pensamento expresso na oração principal. É introduzida pelas conjunções conforme, como, segundo, consoante...

    Ex.: Tudo saiu conforme combinamos.

     .

    Gabarito: Letra C

  • as comparativas são;

    como

    mais (do) que

    menos (do) que

    tanto que

    tal que

  • Comparativas                                                                        

    Introduzem uma oração que expressa ideia de comparação com referência à oração principal. São elas: como, assim como, tal como, como se, (tão)... como, tanto como, tanto quanto, do que, quanto, tal, qual, tal qual, que nem, que (combinado com menos ou mais), etc.

    ‘’’

    Quase sempre nas comparativas irá rolar a Zeugma, omissão (escondendo o verbo, deixando ele subentendido na oração)

    Ex.: Ele tem estudado como um obstinado (estuda).     

    Ele tem estudado à Oração Principal           

    Como um obstinado à O. S. Adv.

    --

    “Nós somos inteligentes tanto quanto nossos colegas”

    Nossos Colegas são inteligentes, e nós também somos inteligentes

  • A questão é de sintaxe e quer saber qual o tipo de oração é iniciada por "tanto quanto" em  “Nós somos inteligentes tanto quanto nossos colegas”. Vejamos:

     .

    Orações Subordinadas Adverbiais: funcionam como adjuntos adverbiais da oração principal. Aparecem introduzidas por conjunções adverbiais. Sua classificação é feita conforme o sentido da circunstância adverbial que expressam. Podem ser: temporais, proporcionais, finais, causais, consecutivas, conformativas, condicionais, comparativas e concessivas.

     .

    A) causal.

    Errado.

    Oração subordinada adverbial causal: exprime ideia de causa do fato expresso na oração principal. É introduzida pelas conjunções porque, porquanto, uma vez que, visto que, já que, como...

    Ex.: Já que você estudou muito, suas chances de passar são enormes.

     .

    B) condicional.

    Errado.

    Oração subordinada adverbial condicional: exprime o que deve ou não ocorrer para ser realizado o fato expresso na oração principal. É introduzida pelas conjunções se, caso, desde que, contanto que, exceto se...

    Ex.: Se você for, eu vou!

     .

    C) comparativa. 

    Certo. "Tanto quanto" introduz uma oração subordinada adverbial comparativa.

    Oração subordinada adverbial comparativa: representa o segundo termo da comparação; o primeiro está na oração principal. É introduzida pelas conjunções como, assim como, mais... (do)que, menos... (do) que, tão... como (ou quanto), tanto... quanto..., qual ou como (precedidos de tal)...

    Ex.: Ele come tanto quanto um leão. (come)

     .

    D) conformativa. 

    Errado.

    Oração subordinada adverbial conformativa: exprime ideia de conformidade com o pensamento expresso na oração principal. É introduzida pelas conjunções conforme, como, segundo, consoante...

    Ex.: Tudo saiu conforme combinamos.

     .

    Gabarito: Letra C

    GABIRITO DO MONITOR PARA NÃO ASSINANTES.

  • Apenas um adendo aos comentários. Temos duas possibilidades de 'TANTO QUANTO'; podem funcionar como conjunção coordenada ADITIVA e conjunção subordinada COMPARATIVA, como na questão.

    • Aditiva= ' A personalidade envolve TANTO aspectos herdados, QUANTO apreendidos'
    • Comparativa= ' Gosto de vc TANTO QUANTO gosto dele'

  • GAB.: C

    " EU LUTEI E NO FINAL GANHEI O BOM COMBATE"

    Paulo

ID
5509351
Banca
Itame
Órgão
Prefeitura de Colinas do Sul - GO
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Marque a alternativa cujas palavras são respectivamente formadas por aglutinação, justaposição e derivação parassintética. 

Alternativas
Comentários

  • Resposta certa: B.

    (Aguardente) - Aglutinação: ocorre quando dois radicais unem-se e um deles sofre alteração.

    (girassol) - Justaposição: ocorre quando dois radicais unem-se sem que as palavras sofram transformações.

    (espairecer) - Parassíntese: ocorre quando os dois morfemas (prefixo e sufixo) unem-se ao radical simultaneamente.

  • Acréscimo. Parassíntese: SEM QUE UM DELES POSSA SER RETIRADO

  • ESPAIRECER - PALAVRA NÃO SOBREVIVE SE TIRAR O SUFIXO OU O PREFIXO

  • Na composição por justaposição, pode haver acréscimo de grafema, só não pode ocorrer a alteração ou a supressão de alguma letra.

  • GAB.: B

    " EU LUTEI E NO FINAL GANHEI O BOM COMBATE"

    Paulo

ID
5509354
Banca
Itame
Órgão
Prefeitura de Colinas do Sul - GO
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Considerando as normas de regência verbal em conformidade com o padrão da língua culta, marque a alternativa incorreta. 

Alternativas
Comentários

  • Assertiva C incorreta

    O diretor não compareceu na reunião escolar.

  • Gabarito. C

    O verbo comparecer é VTI

    Quem comparece comparece A

  • O diretor não compareceu à  reunião escolar.

  • fazer a pergunta ao verbo (quem não comparece, não comparece a algo)

    resposta INCORRETA = C

  • (VTD, VTI, VTDI) = Só verbos de ação

    (VL) = Só verbos de estado, esses possuem (Predicativo do Suj.)

    (VI) = Estado, f.da natureza e ação.

    Alguns casos especiais os verbos possuem uma transitividade definida, pois a mudança da transitividade resulta incorreção gramatical ou alteração de sentido. Ademais, há verbos - a maioria, que não são VTD, VTI, VTDI, VI OU LIGAÇÃO, TUDO DEPENDE DO CONTEXTO.

    exe. com verbo ensinar:

    A professora ensinou importantes lições.

    (VTD)

    A professor ensinou aos alunos nesta manhã.

    (VTI)

    A professora ensinou nesta manhã.

    (VI) + ADV

    Percebe-se, claramente, as diferentes situações de TRANSITIVIDADE que apenas um verbo pode apresentar em diversos contextos.

  • CHEGAR, VOLTAR, COMPARECER, IR e RETORNAR NÃOOOOOOOOO deve usar EM, NO, NA.

    Vou AO banheiro.

    Vou no banheiro (errado)

    já os verbos estáticos, sem movimento ESTAR, FICAR, PERMANECER, CONTINUAR, MORAR, DOMICILIAR, ENTREGAR, RESIIR pedem EM (NO, NA)

    Entrega-se EM domicílio

  • CHEGAR, COMPARECER, IR, VOLTAR E RETORNAR NÃO SE DEVE USAR EM, NO, NA

    O CERTO SERIA - AO

  • GAB.: C

    " EU LUTEI E NO FINAL GANHEI O BOM COMBATE"

    Paulo

ID
5509357
Banca
Itame
Órgão
Prefeitura de Colinas do Sul - GO
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática Financeira
Assuntos

José investiu suas economias em ações da bolsa de valores. Após seis meses de aplicação, o valor a ser regatado é de R$151.040,00. Determine o valor da aplicação, em reais, considerando que a taxa de juros simples é de 3% a.m. 

Alternativas
Comentários

  • M = C* (1+ i *n)

    151.040,00 = C* (1+0,03*6)

    151.040,00 = C *1,18

    C = 151.040,00 / 1,18

    C = 128.000,00

    Gabarito letra C

ID
5509360
Banca
Itame
Órgão
Prefeitura de Colinas do Sul - GO
Ano
2020
Provas
Disciplina
Não definido

Uma P.A. é composta de 9 termos. Sabe-se que a1 + a2 = 11 e a8 + a9 = 41. O produto entre o quarto e quinto termo, respectivamente, dessa sequência é:

Alternativas
ID
5509363
Banca
Itame
Órgão
Prefeitura de Colinas do Sul - GO
Ano
2020
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Huguinho, Zezinho e Luizinho são operadores de telemarketing. Huguinho trabalha home office de 7 em 7 dias, Zezinho, de 14 em 14 dias, e Luizinho, de 21 em 21 dias. Hoje os três estão trabalhando home office. A próxima vez que isso ocorrerá novamente será daqui a:

Alternativas
Comentários

  • (D)

    tira o mmc

  • Questão de Mínimo múltiplo comum simples, 7,14,21

ID
5509366
Banca
Itame
Órgão
Prefeitura de Colinas do Sul - GO
Ano
2020
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Sabendo que a = {a,b , {a,b}} ,  β = {{a} , b} e y = {a, {a} , {b} , assinale a alternativa incorreta:

Alternativas
Comentários

  • Chato de explicar.

  • errei :( melhor aqui que na prova

  • Olá, Temos os seguintes conjuntos

     A =  {a,b , {a,b}} 

    B= {{a} , b}

    Y  = {a, {a} , {b}

    A questão pede a alternativa incorreta, que no caso é β ⊂ a .

    B c A = em uma linguagem mais simples é.... o Conjunto B está Contido no Conjunto A, ou seja, todos elementos de B pertence ao conjunto A, como podemos ver não ocorre isso....

    Para entender essa questão é necessário entender que o elemento sempre que está com chave dentro de um conjunto ele não é "conjunto" ele é um elemento.....

  • Desenhando fica mais fácil de conseguir resolver

  • Tipo de questão que precisa do comentário do professor!!

  • Resolvi essa questão no Youtube...Não sou professor, apenas um estudante... .

    https://www.youtube.com/watch?v=BjoOWd4G50w

    Assistam também:

    - https://www.youtube.com/watch?v=BjoOWd4G50w

    Essa aula de ajuda explica muito !

ID
5509369
Banca
Itame
Órgão
Prefeitura de Colinas do Sul - GO
Ano
2020
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Considere que numa sala 40% dos jovens são emancipados, 40% dos jovens emancipados são do sexo masculino e que 60% dos jovens que não são emancipados são do sexo masculino. Qual a probabilidade de um jovem escolhido ao acaso ser do sexo masculino? 

Alternativas
Comentários

  • 40% * 40% + 60% * 60% = 16% + 36% = 52%

  • Espero que ajude, em questões de porcentagem que não definem o valor total a ser usado a porcentagem, utilizo como valor o 100, afim de facilitar as operações algébricas na hora do concurso.

    Vejam:

    Nesse caso da questão seriam 100 jovens.( valor estipulado )

    Emancipados: 40% de 100 = 40 jovens.

    dos quais 40% são homens: 40% de 40 = 16 homens

    então, temos 24 mulheres.

    Não emancipados:

    Seriam o que sobrou, 60% de 100 = 60 jovens.

    Onde 60% são homens, 60% de 60 = 36 homens.

    Então temos 24 mulheres.

    Ele pergunta, qual a probabilidade de pegarmos um homem no meio dos jovens, basta pegarmos a quantidade de homens que seria:

    16 + 36 = 52.

    resposta: 52%.

ID
5509375
Banca
Itame
Órgão
Prefeitura de Colinas do Sul - GO
Ano
2020
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Um fluido é ________ quando sua massa específica ρ depende unicamente da pressão e um fluido é dito _______ quando sua massa específica ρ é constante. 

Marque a alternativa que preenche respectivamente a afirmação acima.

Alternativas
ID
5509381
Banca
Itame
Órgão
Prefeitura de Colinas do Sul - GO
Ano
2020
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Marque a alternativa que corresponde a equação que resulta da aplicação da segunda lei de Newton ao escoamento ideal. No escoamento ideal atuam nos elementos do fluido as mesmas forças que no fluido em repouso, as forças de pressão e as de gravidade. Portanto, as equações diferenciais do fluido em repouso, podem ser consideradas como expressões dessa equação.

Alternativas
ID
5509384
Banca
Itame
Órgão
Prefeitura de Colinas do Sul - GO
Ano
2020
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Sobre terraplanagem, analise as afirmações:

I) A escavação é um processo empregado para romper a compacidade do solo em seu estado natural tornando possível o seu manuseio.
II) O transporte é a movimentação de terra do local escavado para o local onde será depositado em definitivo e posterior retorno do equipamento descarregado.
III) A raspagem é a execução do aterro propriamente dito, seguido da operação de adensamento do solo. 

Alternativas
Comentários

  •  III) A raspagem é a execução do aterro (CORTE) propriamente dito, seguido da operação de adensamento do solo. 

  • GABARITO: C

    I- CORRETO.

    A escavação é processo do corte, sendo que este objetiva a "quebra" da compacidade para tornar o solo possível de manusear.

    A compacidade é o grau de compactação do solo, relacionado a resistência do mesmo, ou seja, o quanto esse material granular está agregado.

    II- CORRETO.

    O transporte é a movimentação da terra.

    III- ERRADO

    A raspagem é um tipo de CORTE. É realizada quando a altura no corte não ultrapassa 0,40 m em seção plena ou 0,80 m em seção mista.

    Fonte de pesquisa:

  • Essa definição de I está mais para escarificação que escavação.

ID
5509387
Banca
Itame
Órgão
Prefeitura de Colinas do Sul - GO
Ano
2020
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

A Floculação é o processo pelo qual as partículas se aglutinam em pequenas massas, com peso específico maior do que o da água, formando flocos. Em seu mecanismo de transporte ela pode se dividir em: 

Alternativas
ID
5509390
Banca
Itame
Órgão
Prefeitura de Colinas do Sul - GO
Ano
2020
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Não corresponde a um tipo de filtrador em membrana: 

Alternativas
ID
5509393
Banca
Itame
Órgão
Prefeitura de Colinas do Sul - GO
Ano
2020
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Elemento de fundação superficial que abrange parte ou todos os pilares de uma estrutura, distribuindo os carregamentos:

Alternativas
Comentários

  • Radier: elemento dotado de rigidez para receber e distribuir mais do que 70% das cargas da estrutura.

ID
5509396
Banca
Itame
Órgão
Prefeitura de Colinas do Sul - GO
Ano
2020
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

A diferença entre a competência legislativa exclusiva e privativa é:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: A

    A competência exclusiva é de cunho material, alude a ações/condutas que devem ser executadas pelo ente federativo, no caso, a União. Conforme o artigo 21, da CF/88, esta competência é indelegável.

    A seu turno, a competência privativa é de natureza legiferante, no sentido de que cabe à União legislar sobre determinadas matérias. Na forma do artigo 22, parágrafo único, da CF/88, Lei Complementar poderá autorizar os Estados a legislar sobre questões específicas dos conteúdos relacionados no caput.

  • A questão solicita ao candidato que assinale o item correto, marcando a diferença entre a competência legislativa exclusiva e privativa.

    Sobre o tema, importante realizar a seguinte divisão:

    a) Competência não legislativa, que por sua vez é subdivida em exclusiva ou comum;

    b) Competência legislativa, que é subdivida em privativa ou concorrente.

    Acerca da matéria, ensina Pedro Lenza:

    "A competência não legislativa, como o próprio nome ajuda a compreender, determina um campo de atuação político-administrativa, tanto é que são também denominadas competências administrativas ou materiais, pois não se trata de atividade legiferante. Regulamenta o campo do exercício das funções governamentais, podendo tanto ser exclusiva da União (marcada pela particularidade da indelegabilidade) como comum (também chamada de cumulativa, concorrente, administrativa ou paralela) aos entes federativos, assim esquematizadas:

    • exclusiva: art. 21, da CF/88;
    • comum (cumulativa, concorrente, administrativa ou paralela): art. 23 - trata-se de competência não legislativa comum aos quatros entes federativos quais sejam, a União, Estados, Distrito Federal e Municípios.

    (...)

    Competência legislativa: como a terminologia indica, trata-se de competências, constitucionalmente definidas, para elaborar leis. Elas foram assim definidas para a União Federal:

    • privativa: art. 22 da CF/88. Indaga-se: apesar de ser competência privativa da União, poderiam aquelas matérias ser regulamentadas também por outros entes federativos? Sim, de acordo com a regra do art. 22, parágrafo único, que permite à União, por meio de lei complementar, autorizar os Estados a legislar sobre questões específicas das matérias previstas no referido art. 22. Entendemos que essa possibilidade estende-se, também, ao Distrito Federal, por força do art. 32, § 1º. Finalmente, havendo opção política e discricionária, referida delegação não poderá ser direcionada a um único Estado determinado, mas deverá ser para todos os Estados e o DF (no exercício de sua competência estadual);
    • concorrente: o art. 24 define as matérias de competência concorrente da União, Estados e Distrito Federal. (...)"

    Portanto, a diferença entre a competência legislativa exclusiva e privativa é de que a exclusiva é atribuída a um ente com exclusão dos demais, sendo que essa competência é indelegável. Na privativa é a própria de uma entidade, porém é passível de delegação e suplementação.

    Obs.: Não existe competência "executiva", mas, tão somente, "exclusiva".

    Gabarito: A

    Fonte: LENZA, Pedro. Direito constitucional esquematizado. 22.ed. São Paulo: Saraiva, 2018.

  • ADENDO

    - Exclusivas: são atribuídas a uma única entidade federativa, sem possibilidade de delegação ou competência suplementar. (art. 21 - adm.)

    - Privativas: são atribuídas a uma única entidade federativa, mas com a possibilidade de delegação em questões específicas. (art.22 - leg. )

    • MACETE : Privada não é só sua. 
ID
5509399
Banca
Itame
Órgão
Prefeitura de Colinas do Sul - GO
Ano
2020
Provas
Disciplina
Direito Ambiental
Assuntos

“O objetivo do SISNAMA é estabelecer uma rede de órgãos e pessoas governamentais, a fim de desempenharem função administrativa na seara ambiental, nos diversos níveis da federação, com a aplicação de mecanismos e instrumentos de efetivação da Política Nacional do Meio Ambiente.”

Marque a alternativa que corresponde aos órgãos que integram esse sistema.

Alternativas
Comentários

  • A questão exige conhecimento acerca da Lei n. 6.938/1981 (Política Nacional do Meio Ambiente - PNMA) e pede ao candidato que assinale o item correto, marcando os órgãos que integram o sistema do SISNAMA.

    Para responder a questão, necessário conhecimento do art. 6º, caput, PNMA, que preceitua:

    Art. 6º Os órgãos e entidades da União, dos Estados, do Distrito Federal, dos Territórios e dos Municípios, bem como as fundações instituídas pelo Poder Público, responsáveis pela proteção e melhoria da qualidade ambiental, constituirão o Sistema Nacional do Meio Ambiente - SISNAMA, assim estruturado:

    Deste modo, constitui o SISNAMA os órgãos e entidades da União, dos Estados, do Distrito Federal, dos Territórios e dos Municípios, bem como as fundações instituídas pelo Poder Público.

    Analisando as alternativas verifica-se que a banca deu como gabarito o item "D" - somente os órgãos da União, órgãos estaduais e órgãos municipais - mas observe que o SISNAMA não é integrado "somente" pelo órgãos da União, e, sim, pelos órgãos da União, Estados, DF e dos Territórios e Municípios, de modo que a presente questão é passível de anulação.

    Gabarito da Banca: D

    Gabarito da Monitora: Anulação, visto inexistir resposta correta.

  • Lei 6.938

    DO SISTEMA NACIONAL DO MEIO AMBIENTE

    Art 6º - Os órgãos e entidades da União, dos Estados, do Distrito Federal, dos Territórios e dos Municípios, bem como as fundações instituídas pelo Poder Público, responsáveis pela proteção e melhoria da qualidade ambiental, constituirão o Sistema Nacional do Meio Ambiente - SISNAMA, assim estruturado:

    I - órgão superior: o Conselho de Governo, com a função de assessorar o Presidente da República na formulação da política nacional e nas diretrizes governamentais para o meio ambiente e os recursos ambientais;                     

     II - órgão consultivo e deliberativo: o Conselho Nacional do Meio Ambiente (CONAMA), com a finalidade de assessorar, estudar e propor ao Conselho de Governo, diretrizes de políticas governamentais para o meio ambiente e os recursos naturais e deliberar, no âmbito de sua competência, sobre normas e padrões compatíveis com o meio ambiente ecologicamente equilibrado e essencial à sadia qualidade de vida;

    III - órgão central: a Secretaria do Meio Ambiente da Presidência da República, com a finalidade de planejar, coordenar, supervisionar e controlar, como órgão federal, a política nacional e as diretrizes governamentais fixadas para o meio ambiente;     

    IV - órgãos executores: o Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis - IBAMA e o Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade - Instituto Chico Mendes, com a finalidade de executar e fazer executar a política e as diretrizes governamentais fixadas para o meio ambiente, de acordo com as respectivas competências;   

    V - Órgãos Seccionais: os órgãos ou entidades estaduais responsáveis pela execução de programas, projetos e pelo controle e fiscalização de atividades capazes de provocar a degradação ambiental;   

    VI - Órgãos Locais: os órgãos ou entidades municipais, responsáveis pelo controle e fiscalização dessas atividades, nas suas respectivas jurisdições;         

    § 1º - Os Estados, na esfera de suas competências e nas áreas de sua jurisdição, elaborarão normas supletivas e complementares e padrões relacionados com o meio ambiente, observados os que forem estabelecidos pelo CONAMA.

    § 2º O s Municípios, observadas as normas e os padrões federais e estaduais, também poderão elaborar as normas mencionadas no parágrafo anterior.

    § 3º Os órgãos central, setoriais, seccionais e locais mencionados neste artigo deverão fornecer os resultados das análises efetuadas e sua fundamentação, quando solicitados por pessoa legitimamente interessada.

    § 4º De acordo com a legislação em vigor, é o Poder Executivo autorizado a criar uma Fundação de apoio técnico científico às atividades do IBAMA.  

    LETRA-D

  • Resposta: alternativa d

    Art. 6º Os órgãos e entidades da União, dos Estados, do Distrito Federal, dos Territórios e dos Municípios, bem como as fundações instituídas pelo Poder Público, responsáveis pela proteção e melhoria da qualidade ambiental, constituirão o Sistema Nacional do Meio Ambiente - SISNAMA, assim estruturado...

  • compõem o SISNAMA órgãos da união, estados e municípios.

    órgão superior: conselho de governo

    órgão consultivo e deliberativo : CONAMA

    órgão central: MMA

    órgãos executores: IBAMA e Icmbio

    órgãos seccionais: estaduais

    órgãos locais municipais.

ID
5509402
Banca
Itame
Órgão
Prefeitura de Colinas do Sul - GO
Ano
2020
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Na filtração direta, não ocorre a: 

Alternativas
Comentários

  • Na filtração direta, não há a etapa de decantação prévia, portanto, não há sedimentação

  • Filtração Direta = Não ocorre Decantação/Sedimentação

    Filtração em Linha = Não ocorre Decantação/Sedimentação e nem Floculação

    Fonte:

    https://ufprvirtual.ufpr.br/pluginfile.php/552271/mod_resource/content/1/Aula%20de%20Filtra%C3%A7%C3%A3o.pdf

ID
5509405
Banca
Itame
Órgão
Prefeitura de Colinas do Sul - GO
Ano
2020
Provas
Disciplina
Direito Urbanístico
Assuntos

Conforme a Lei N° 6.766/1979, que dispõe sobre o Parcelamento do Solo Urbano, analise as alternativas abaixo, julgue-as verdadeiras (V) ou falsas (F) e assinale a alternativa que traz a sequência correta:
(__) Não será permitido o parcelamento do solo em áreas de preservação ecológica ou naquelas onde a poluição impeça condições sanitárias suportáveis, até a sua correção.
(__) É vedada a aprovação de projeto de loteamento e desmembramento em áreas de risco definidas como não edificáveis, no plano diretor ou em legislação dele derivada.
(__) É permitido vender ou prometer vender parcela de loteamento ou desmembramento ainda não registrado.
(__) O Município, o Distrito Federal e o Estado não poderão expropriar áreas urbanas ou de expansão urbana para reloteamento, demolição, reconstrução e incorporação, ainda que ressalvada a preferência dos expropriados para a aquisição de novas unidades.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: D)

    Parcelamento do solo urbano- Lei Nº 6.766/1979

    Art. 3º. Parágrafo único- Não será permitido o parcelamento do solo: V- em áreas de preservação ecológica ou naquelas onde a poluição impeça condições sanitárias suportáveis, até a sua correção.

    Art. 12. § 3º É vedada a aprovação de projeto de loteamento e desmembramento em áreas de risco definidas como não edificáveis, no plano diretor ou em legislação dele derivada.

    Art. 37. É VEDADO vender ou prometer vender parcela de loteamento ou desmembramento não registrado.

    Art. 44. O Município, o Distrito Federal e o Estado PODERÃO expropriar áreas urbanas ou de expansão urbana para reloteamento, demolição, reconstrução e incorporação, RESSALVADA a preferência dos expropriados para a aquisição de novas unidades.

ID
5509408
Banca
Itame
Órgão
Prefeitura de Colinas do Sul - GO
Ano
2020
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Analise os itens abaixo e assinale a alternativa que contenha as definições corretamente adotadas pela NBR 9077/2001 – Saídas de emergência em edificações:
I. Abertura desprotegida: Porta, janela ou qualquer outra abertura não dotada de vedação com o exigido índice de proteção ao fogo, ou qualquer parte da parede externa da edificação com índice de resistência ao fogo menor que o exigido para a face exposta da edificação.
II. Compartimentar: Separar um ou mais locais do resto da edificação por intermédio de paredes e portas cortafogo.
III. Mezanino: Piso intermediário entre o piso e o teto de uma dependência ou pavimento de uma edificação, incluindo um balcão interno.
IV. Divisória ou tabique: Parede capaz de resistir estruturalmente aos efeitos de qualquer fogo ao qual possa vir a ficar exposta, durante um tempo determinado. Está correto o que se afirma em:

Alternativas
Comentários

  • NBR 9077/2001

    Gabarito: LETRA A

    Divisória ou tabique: Parede interna, baixa ou atingindo o teto, sem efeito estrutural e que, portanto, pode ser suprimida facilmente em caso de reforma.

  • De acordo com NBR 9077/2001:

    I.

    3.1 Abertura desprotegida: Porta, janela ou qualquer outra abertura não dotada de vedação com o exigido índice de proteção ao fogo, ou qualquer parte da parede externa da edificação com índice de resistência ao fogo menor que o exigido para a face exposta da edificação. (correta)

    II.

    3.13 Compartimentar: Separar um ou mais locais do resto da edificação por intermédio de paredes e portas corta-fogo. (correta)

    III.

    3.34 Mezanino: Piso intermediário entre o piso e o teto de uma dependência ou pavimento de uma edificação, incluindo um balcão interno. (correta)

    IV. Divisória ou tabique: Parede capaz de resistir estruturalmente aos efeitos de qualquer fogo ao qual possa vir a ficar exposta, durante um tempo determinado.(errada / Definição de Parede resistente ao fogo)

    3.18 Divisória ou tabique: Parede interna, baixa ou atingindo o teto, sem efeito estrutural e que, portanto, pode ser suprimida facilmente em caso de reforma. (errada!)

ID
5509411
Banca
Itame
Órgão
Prefeitura de Colinas do Sul - GO
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

De acordo com a Lei N° 5.194/66, que regula o exercício das profissões de Engenheiro, Arquiteto e Engenheiro-Agrônomo, assinale a alternativa correta: 

Alternativas
Comentários

  • A Incorreta

    Exerce ilegalmente a profissão de engenheiro, arquiteto ou engenheiro-agrônomo o profissional que emprestar seu nome a pessoas, firmas, organizações ou empresas executoras de obras e serviços independente de sua participação ou não nos trabalhos delas. Artigo 6o c) ... de obras e serviços sem sua real participação nos trabalhos delas.

    B Incorreta

    É competência dos Conselhos Regionais de Engenharia, Arquitetura e Agronomia (CREA) aprovar ou não as propostas de criação de novos Conselhos Regionais. Artigo 27 São atribuições (competência) do Conselho Federal o) aprovar ou nãoas propostas de criação de novos Conselhos Regionais.

    C Correto

    Os profissionais habilitados na forma estabelecida nesta lei só poderão exercer a profissão após o registro no Conselho Regional, sob cuja jurisdição se achar o local de sua atividade. Artigo 55

    D Incorreta

    A carteira profissional, para os efeitos desta lei, não substituirá o diploma, mas valerá como documento de identidade e terá fé pública. Artigo 56 ... substituirá o diploma...

  • NÃO ENTENDI A LETRA D SUBSTITUI OU NÃO O DIPLOMA ?

  • Artigo 56 ... substituirá o diploma..

ID
5509414
Banca
Itame
Órgão
Prefeitura de Colinas do Sul - GO
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Sobre a responsabilidade e autoria de um plano ou projeto de engenharia, conforme a Lei N° 5.194/66, é incorreto afirmar:

Alternativas
Comentários

  • Lei 5194/66

    A)Art. 18. As alterações do projeto ou plano original só poderão ser feitas pelo profissional que o tenha elaborado.

    B)Art. 17. Os direitos de autoria de um plano ou projeto de engenharia, arquitetura ou agronomia, respeitadas as relações contratuais expressas entre o autor e outros interessados, são do profissional que os elaborar.

    C)Art. 22. Ao autor do projeto ou a seus prepostos é assegurado o direito de acompanhar a execução da obra, de modo a garantir a sua realização de acôrdo com as condições, especificações e demais pormenores técnicos nêle estabelecidos.

    D)Art. 19. Quando a concepção geral que caracteriza um plano ou, projeto fôr elaborada em conjunto por profissionais legalmente habilitados, todos serão considerados co-autores do projeto, com os direitos e deveres correspondentes.

ID
5509417
Banca
Itame
Órgão
Prefeitura de Colinas do Sul - GO
Ano
2020
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Com base na ABNT NBR 6118:2014, qualquer armadura que não seja usada para produzir forças de protensão, isto é, que não seja previamente alongada é denominada:

Alternativas
ID
5509420
Banca
Itame
Órgão
Prefeitura de Colinas do Sul - GO
Ano
2020
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Não é forma de provimento de cargo público:

Alternativas
Comentários

  • As formas de provimento são classificadas em um rol TAXATIVO, ou seja, apenas as 07 formas existentes.

    • nomeação.
    • promoção.
    • aproveitamento.
    • readaptação.
    • reversão.
    • reintegração.
    • recondução

    A relotação é uma movimentação do servidor em virtude de redistribuição, e como a redistribuição ou remoção não é forma de provimento, na minha opinião esta questão deveria ser anulada.

  • inovou na alternativa... essas bancas...

    vivendo e aprendendo...

  • Gab. D

    Primeira vez que vi a expressão relotação. Por isso, acabei marcando-a de cara, sem ler as demais, e errei.

  • Banca ridícula e desonesta.

  • Tratando-se de questão formulada em concurso público promovido pelo Município de Colinas do Sul/GO, deve ser aplicada a Lei municipal n.º 21/90, que instituiu o Regime Jurídico dos Servidores Públicos daquela unidade federativa.

    Firmada esta premissa, assim preconiza seu art. 6º:

    "Art. 6º. Os cargos públicos serão providos por:
    I- nomeação;
    II- acesso;
    III- transposição;
    IV- reintegração;
    V- aproveitamento;
    VI- reversão;
    VII- readaptação;
    VIII- transferência;
    IX- relotação."

    Como daí se depreende, as opções A, B e C encontram respaldo expresso na norma de regência, o que, considerando se tratar de prova objetiva, é fundamental para a resolução da questão.

    Ademais, a posse, realmente, em nenhum Estatuto de servidores pode ser considerada como forma de provimento de cargos público. Em rigor, trata-se do ato formal pelo qual o servidor aceita a nomeação, passando a desfrutar dos direitos e deveres inerentes ao cargo ocupado.

    Logo, a única alternativa equivocada encontra-se, de fato, na letra D.


    Gabarito do professor: D

  • Bizu para provimento: Aproveite a promoção e nomeie 4R

  • Essas bancas de prefeituras.... É DE TRINCAR OS DENTES!

ID
5509426
Banca
Itame
Órgão
Prefeitura de Colinas do Sul - GO
Ano
2020
Provas
Disciplina
Não definido

Prevê o Regime Jurídico dos Funcionários Públicos de Colinas do Sul, que será concedida ajuda de custo ao funcionário que for designado para serviço, curso ou outra atividade, fora do município por período superior a

Alternativas
ID
5509429
Banca
Itame
Órgão
Prefeitura de Colinas do Sul - GO
Ano
2020
Provas
Disciplina
Não definido

Segundo a Lei Orgânica, cabe privativamente ao Município, dentre outras as seguintes atribuições:
(I) elaborar o orçamento anual e plurianual de investimentos;
(II) suplementar a legislação Federal e a Estadual no que couber;
(III) legislar sobre assuntos de interesse local;
(IV) instituir e arrecadar os tributos de sua competência bem como aplicar suas rendas, sem prejuízos de sua obrigatoriedade de prestar contas e publicar balancetes nos prazos fixados em lei;
(V) criar, organizar, suprimir e fundir Distritos observados a legislação estadual;
(VI) manter, com a cooperação técnica, financeira e exclusiva do Estado, programas de educação pré-escolar e de ensino fundamental.

Estão corretas apenas:

Alternativas
ID
5509435
Banca
Itame
Órgão
Prefeitura de Colinas do Sul - GO
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No Microsoft Excel em uma planilha contém as seguintes informações: a célula A1 contém o nome João, na A2 contém o número 58, na B1 contém o nome Pedro, na B2 contém o número 80, na C1 contém o nome Thiago e na C2 contém o número 60. Em relação aos dados acima selecionando as células, desde A1 até C2 e ao aplicar o gráfico Área, é correto afirmar:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito letra A:Enfatiza a diferença entre vários conjuntos de dados ao longo de um período de tempo.

  • As informações do enunciado servem apenas para distrair o candidato. A questão quer saber qual é a função do tipo de gráfico área, que é enfatizar a diferença entre conjuntos de dados ao longo do tempo.

    Letra A

ID
5509438
Banca
Itame
Órgão
Prefeitura de Colinas do Sul - GO
Ano
2020
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

No dia 4 de maio de 2020 morreu, em decorrência de complicações causadas pelo COVID-19, Aldir Blanc, letristas, compositor e cronista brasileiro. Sua principal parceria se deu com o compositor João Bosco, nas décadas de 1970 e 1980. Sobre essa dupla, o portal G1 descreveu: “Compositores que formaram uma das duplas fundamentais da MPB dos anos 1970, João Bosco e Aldir Blanc construíram obra que “caiu como um viaduto” sobre a ditadura brasileira. Ruída a ditadura, em 1985, foi como se não houvesse mais razão de ser para essa parceria que se aliou às lutas inglórias do povo que sobrevive na pátria nada gentil e tampouco materna.”
Disponível em: https://g1.globo.com/pop-arte/musica/blog/mauroferreira/post/2020/05/04/aldir-blanc-deixa-obra-com-joao-bosco-que-caiu-como-viadutosobre-a-ditadura-dos-anos-1970.ghtml. Acesso em: 24 out. 2020.

É uma composição de Aldir Blanc e João Bosco a música

Alternativas
ID
5509441
Banca
Itame
Órgão
Prefeitura de Colinas do Sul - GO
Ano
2020
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

 Conforme o Portal G1, a Espanha declarou, no dia 25 de outubro de 2020, “um segundo estado de emergência por uma nova onda de infecções pelo coronavírus. A decisão, anunciada pelo primeiro-ministro Pedro Sánchez, valerá pelos próximos seis meses.
Entre as medidas estabelecidas por Sánchez estão o confinamento noturno em todo o país (exceto nas Ilhas Canárias), entre 23h e 6h, e a permissão para que as regiões apliquem outras restrições de movimento, como proibição de reuniões com mais de 6 pessoas e fechamento do comércio.”
Disponível em: https://g1.globo.com/mundo/noticia/2020/10/25/espanhadeclara-novo-estado-de-emergencia-por-segunda-onda-de-coronavirus.ghtml.
Acesso em: 25 out. 2020.

Sobre a evolução da pandemia na Espanha, julgue as afirmativas abaixo.
I. Em outubro de 2020, a Espanha ultrapassou a marca de um milhão de casos de Covid-19, o primeiro país no mundo a atingir essa marca.
II. Na Espanha, a primeira onda da pandemia atingiu seu clímax entre o final de março e o início de abril, com cerca de 800 mortes por dia.
III. Os casos na Espanha voltaram a se multiplicar a partir de julho, com as autoridades tentando salvar a temporada de turismo, um dos motores da economia espanhola.

Estão corretas:

Alternativas
ID
5509444
Banca
Itame
Órgão
Prefeitura de Colinas do Sul - GO
Ano
2020
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

No dia 25 de outubro de 2020, os cidadãos chilenos foram, de forma voluntária, às urnas participar de um plebiscito. Essa consulta aos cidadãos realizada no Chile teve por objetivo decidir sobre

Alternativas
Comentários

  • No domingo, os chilenos deram seu apoio massivo a uma nova Constituição, uma das principais demandas dos manifestantes que ocuparam ruas do país por meses.

    A atual Constituição chilena remonta a 1980 e, embora alterada várias vezes, é criticada por ser uma herança do regime militar de Augusto Pinochet e por dar um papel residual ao Estado na prestação de serviços básicos, o que é justamente um dos motivos dos protestos que começaram em 18 de outubro de 2019 e se estenderam até março de 2020, em um movimento que passou a ser conhecido como estallido social (ou estouro social, em tradução literal).

    Gabarito: A.

    Matéria completa: https://g1.globo.com/mundo/noticia/2020/10/26/chile-aprova-plebiscito-historico-por-que-e-tao-polemica-a-constituicao-que-78-dos-chilenos-decidiram-trocar.ghtml

ID
5509813
Banca
Itame
Órgão
Prefeitura de Colinas do Sul - GO
Ano
2020
Provas
Disciplina
Não definido

Sobre a Licença para Trato de Interesse Particular de que trata o artigo 78 do Regime Jurídico dos Funcionários Públicos de Colinas do Sul, é correto afirmar que

Alternativas
ID
5509822
Banca
Itame
Órgão
Prefeitura de Colinas do Sul - GO
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Relacionado ao recurso de sinônimos do Microsoft Word, é incorreto afirmar:

Alternativas
Comentários

  • Letra B.

    O menu que acessa este recurso é o "revisão", e não exibição como diz a questão.

  • No Word o recurso de sinônimos pode ser encontrado na guia REVISÃO e não em EXIBIÇÃO

    • Sinônimo é um recurso utilizado em alguma palavra no Word. 
    • Menu que acessa este recurso é em REVISÃO
    • Demonstra algumas palavras antônimas dependendo da palavra selecionada.
    • As versões Word 2007 e 2010 contém este recurso.

  • pra quem for fazeer prova cespe , cuidadao ! a ferrramenta atualmente se chama dicionário de sinônimos

  • GAB-B

    Menu que acessa este recurso é em Exibição.

    NÃO É CULPA DE HORÓSCOPO, É VOCÊ QUE NASCEU DESPROVIDO DE DINHEIRO E BELEZA. VÁ ESTUDAR!!!

  • A questão aborda conhecimentos acerca da funcionalidade do comando “Dicionário de sinônimos” no Word.

     

    O comando “Dicionário de sinônimos” é utilizado para exibir os sinônimos de determinada palavra, bem como o antônimo, dependendo da palavra selecionada. Esse comando pode ser acessado a partir da versão 2007 do Word. Dessa forma é possível concluir que as alternativas A, C e D estão corretas.

     

    O erro da alternativa B está em afirmar que é possível acessar esse comando através da guia “Exibições”. Para acessar o comando “Dicionário de sinônimos”, o usuário deverá ir à guia “Revisão” e clicar no botão “Dicionário de sinônimos”, localizado no grupo “Revisão de texto”.

     

     

    Gabarito – Alternativa B.