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Prova MS CONCURSOS - 2021 - Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO - Psicólogo


ID
5330707
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Segundo o Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município de São Francisco do Guaporé, RO, responda à próxima questão.

Assinale a alternativa que complete corretamente o texto.
___________________ é a força de trabalho, qualitativa e quantitativa necessária ao desenvolvimento das atividades normais e específicas de cada Órgão, ou Entidade, da Administração Municipal.

Alternativas

ID
5334817
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder à próxima questão.

Vivendo e aprendendo (Victor Hugo).
Na vida temos muitas surpresas, boas, ruins, inesperadas... Temos que estar preparados para reagir a cada uma delas. Chore, ria, faça careta, pule, dance, cante, corra, viva. Não tenha medo de viver e ser feliz! Existem momentos na vida que podem parecer bobos, que podem parecer comuns para você por enquanto, mas um dia você pode olhar pra trás e dizer: esse foi o dia mais feliz de minha vida, "até agora". Por isso, aprecie cada momento na vida como se fosse único e especial, com uma pessoa especial. Não busque a felicidade muito longe, ela pode estar mais perto do que você imagina! Tente apenas ser feliz, faça o que der vontade, não se importe com o que os outros dizem sobre você, porém, tente não dizer nada sobre os outros. Não faça com o próximo o que não quer para si mesmo. 

Marque a alternativa correta, quanto ao número de sílabas, nas palavras do texto (especial, outros, boas, não).

Alternativas
Comentários
  • A questão é sobre sílabas e quer que marquemos a alternativa correta quanto ao número de sílabas, nas palavras "especial, outros, boas, não". Vejamos: 

     . 

    Monossílabas são palavras que têm 1 sílaba. Ex.: Fé

    Dissílabas são palavras que têm 2 sílabas. Ex.: Fo-co

    Trissílabas são palavras que têm 3 sílabas. Ex.: Con-cur-so

    Polissílabas são palavras que têm 4 ou mais sílabas. Ex.: A-pro-va-dos

     . 

    Es-pe-ci-al: temos aqui uma polissílaba.

    Ou-tros: temos aqui uma dissílaba.

    Bo-as: temos aqui uma dissílaba.

    não: temos aqui uma monossílaba.

     . 

    Para complementar:

    De acordo com Domingos Pascoal Cegalla, em sua Novíssima Gramática da Língua Portuguesa, página 36, temos:

     . 

    Divisão silábica

    A divisão silábica faz-se pela silabação (soletração), isto é, pronunciando as palavras por sílabas. Na escrita, separam-se as sílabas por meio do hífen: te-sou-ro, di-nhei-ro, con-te-ú-do, ad-mi-tir, guai-ta-cá, sub-le-var.

    Regra geral:

    • Na escrita, não se separam letras representativas da mesma sílaba.

    Regras práticas:

    Não se separam letras que representam:

    • a)   ditongos: cau-le, trei-no, ân-sia, ré-guas, so-cie-da-de, gai-o-la, ba-lei-a, des-mai-a-do, im-bui-a, etc.
    • b)   tritongos: Pa-ra-guai, quais-quer, sa-guão, sa-guões, a-ve-ri-guou, de-lin-quiu, ra-diou-vin-te, U-ru-guai-a-na, etc.
    • c)    os dígrafos ch, lh, nh, gu e qu: fa-cha-da, co-lhei-ta, fro-nha, pe-guei, quei-jo, etc.
    • d)   encontros consonantais inseparáveis: re-cla-mar, re-ple-to, pa-trão, gno-mo, mne-mô-ni-co, a-mné-sia, pneu-mo-ni-a, pseu-dô-ni-mo, psi-có-lo-go, bí-ceps, etc.

    Separam-se as letras que representam os hiatos: sa-ú-de, Sa-a-ra, sa-í-da, ca-o-lho, fe-é-ri-co, pre-en-cher, te-a-tro, co-e-lho, zo-o-ló-gi-co, du-e-lo, ví-a-mos, etc.

    Contrariamente à regra geral, separam-se, por tradição, na escrita, as letras dos dígrafos rr, ss, sc, sç e xc: guer-ra, sos-se-go, pis-ci-na, des-çam, cres-ço, ex-ce-ção, etc.

    Separam-se, obviamente, os encontros consonantais separáveis, obedecendo-se ao princípio da silabação: ab-do-me, ad-je-ti-vo, de-cep-ção, Is-ra-el, sub-ma-ri-no, ad-mi-rar, ap-ti-dão, felds-pa-to, sub-lin-gual, af-ta, e-clip-se, trans-tor-no...

    Na divisão silábica, não se levam em conta os elementos mórficos das palavras (prefixos, radicais, sufixos): de-sa-ten-to, di-sen-te-ri-a, tran-sa-tlân-ti-co, su-ben-ten-di-do, su-bes-ti-mar, in-te-rur-ba-no, su-bur-ba-no, bi-sa-vó, hi-dre-lé-tri-ca, etc.

     . 

    Referência: CEGALLA, Domingos Pascoal. Novíssima Gramática da Língua Portuguesa, 48.ª edição, São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2008.

     . 

    Gabarito: Letra B

  • Para responder a esta questão, é necessário ter conhecimento sobre fonética (encontros vocálicos: ditongo, tritongo e hiato, encontros consonantais e dígrafos).


    Ditongo - encontro de duas vogais na mesma sílaba.

    Tritongo - encontro de três vogais na mesma sílaba.

    Hiato - encontro de duas vogais em sílabas diferentes.

    Dígrafo - duas letras que representam apenas um som (= fonema).

     “Especial" - es-pe-ci-al (polissílaba).

    “Outros" - ou-tros (dissílaba).

    “Boas" - bo-as (dissílaba).

    “Não" - monossílaba.

    Quanto ao número de sílabas, as palavras especial, outros, boas, não são, respectivamente, polissílaba, dissílaba, dissílaba e monossílaba.


    Gabarito da professora: Letra B.

ID
5334841
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Segundo o Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município de São Francisco do Guaporé, RO, responda às próxima questão. 

Marque a alternativa incorreta.

Alternativas

ID
5334880
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O serviço de e-mail faz uso de três protocolos para o envio e recebimento de mensagens eletrônicas. São eles:

Alternativas
Comentários
  • gab. B

    POP3

    Pronto Olha Pc (porta 110)

    Pobre, pois ao baixar a msg p PC elas são apagadas do servidor.

    Acessa e-mail local.

    SMTP

    Sua Msg Tá partindo

    porta 25/587

    IMAP

    I mail ou msg Apareceu no Pc ou Ixi Mantém Aí Por favor.

    Porta 143, 220

    Mantém msg no servidor e software

    A cada dia produtivo, um degrau subido. HCCB ®

    CONSTÂNCIA!!


ID
5335615
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Literatura
Assuntos

“A valorização da cultura clássica; a objetividade; descrever de forma detalhada as cenas e os objetos; busca da perfeição; arte pela arte; valorização da metrificação; presença da impessoalidade; linguagem rebuscada, culta e refinada; rejeição ao lirismo; preferência por sonetos”.
Estas são algumas características do:

Alternativas

ID
5335624
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Segundo o Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município de São Francisco do Guaporé, RO, responda à próxima questão.

Indique a alternativa que complete corretamente a lacuna.
Será exonerado o servidor em disponibilidade que, convocado para assumir nos termos do art. 20, da Lei Municipal nº 340/06, não retornar ao exercício, no prazo de ___________, salvo se for por doença comprovada por junta médica oficial.

Alternativas

ID
5336893
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder à próxima questão.

Vivendo e aprendendo (Victor Hugo).
Na vida temos muitas surpresas, boas, ruins, inesperadas... Temos que estar preparados para reagir a cada uma delas. Chore, ria, faça careta, pule, dance, cante, corra, viva. Não tenha medo de viver e ser feliz! Existem momentos na vida que podem parecer bobos, que podem parecer comuns para você por enquanto, mas um dia você pode olhar pra trás e dizer: esse foi o dia mais feliz de minha vida, "até agora". Por isso, aprecie cada momento na vida como se fosse único e especial, com uma pessoa especial. Não busque a felicidade muito longe, ela pode estar mais perto do que você imagina! Tente apenas ser feliz, faça o que der vontade, não se importe com o que os outros dizem sobre você, porém, tente não dizer nada sobre os outros. Não faça com o próximo o que não quer para si mesmo. 

De acordo com o texto, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas

ID
5336896
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder à próxima questão.

Vivendo e aprendendo (Victor Hugo).
Na vida temos muitas surpresas, boas, ruins, inesperadas... Temos que estar preparados para reagir a cada uma delas. Chore, ria, faça careta, pule, dance, cante, corra, viva. Não tenha medo de viver e ser feliz! Existem momentos na vida que podem parecer bobos, que podem parecer comuns para você por enquanto, mas um dia você pode olhar pra trás e dizer: esse foi o dia mais feliz de minha vida, "até agora". Por isso, aprecie cada momento na vida como se fosse único e especial, com uma pessoa especial. Não busque a felicidade muito longe, ela pode estar mais perto do que você imagina! Tente apenas ser feliz, faça o que der vontade, não se importe com o que os outros dizem sobre você, porém, tente não dizer nada sobre os outros. Não faça com o próximo o que não quer para si mesmo. 

Em se tratando de encontros vocálicos, as palavras do texto (ruins, dia, mais) são, respectivamente:

Alternativas
Comentários
  • ru-ins

    di-a

    ma-is

  • GABARITO: A

    O encontro vocálico entre duas vogais que pertencem a sílabas diferentes é chamado de hiato.

    Ex: coelho

    saída

    país

    Fonte: https://www.portugues.com.br/gramatica/hiato.html

  • Se são hiatos, porque não estão acentuados?

  • Hiato: encontro de duas vogais em sílabas diferentes (V-V) - Sa-a-ra; sa-í-da;

    Exemplos: se – cre – ta – rI – A; pa – da – rI – A; vI – Ú – va; fA – Ís – ca, etc.

    Acentuam-se o I e o U tônicos que forma hiato com a vogal anterior, estejam sozinhos na sílaba ou acompanhados de S, e não seguidos de NH.

    Hiato – as vogais “i” ou “u” recebem acento, quando nas seguintes condições:

    I)sejam a segunda vogal do hiato;

    II)sejam tônicas;

    III)estejam sozinhas ou com s na mesma sílaba;

    IV)não sofram nasalização.

    Duas vogais com acento – separação silábica

    - se a segunda vogal levar o acento , então separa - Gra-ú-do

    - se a primeira vogal levar o acento, então não separa - cha-péu

    Fonte: meus resumos e colegas do QC.

  • até onde sei, a palavra MAIS, não se separa. Logo, não é um hiato.

    meu gabarito seria: hiato, hiato, ditongo.

  • A palavra "mais" tem quantas sílabas?

    A palavra é constituída por uma só sílaba, pois os sons da palavra constituem um «grupo de sons pronunciados numa só expiração», razão pela qual é uma palavra monossílaba

  • A questão requer conhecimento acerca de fonética (encontros vocálicos, encontros consonantais e dígrafos).

    Ditongo - encontro de duas vogais na mesma sílaba.

    Hiato - encontro de duas vogais em sílabas diferentes.

    “Ruins" (ru-ins) - hiato. Há o encontro vocálico, mas as vogais estão em sílabas diferentes.

    “Dia" (di-a) - hiato. Há o encontro vocálico, mas as vogais estão em sílabas diferentes.

    “Mais" - ditongo. Há o encontro vocálico e as vogais estão na mesma silaba, até porque é uma palavra monossílaba.

    As palavras ruins, dia, mais são, respectivamente, hiato, hiato e ditongo.

     

    Gabarito da Banca: Letra A.
    Gabarito da Professora: A questão deve ser anulada por não conter o gabarito correto.
  • A questão requer conhecimento acerca de fonética (encontros vocálicos, encontros consonantais e dígrafos).

    Ditongo - encontro de duas vogais na mesma sílaba.

    Hiato - encontro de duas vogais em sílabas diferentes.

    “Ruins" (ru-ins) - hiato. Há o encontro vocálico, mas as vogais estão em sílabas diferentes.

    “Dia" (di-a) - hiato. Há o encontro vocálico, mas as vogais estão em sílabas diferentes.

    “Mais" - ditongo. Há o encontro vocálico e as vogais estão na mesma silaba, até porque é uma palavra monossílaba.

    As palavras ruins, dia, mais são, respectivamente, hiato, hiato e ditongo.

     

    Gabarito da Banca: Letra A.

    Gabarito da Professora: A questão deve ser anulada por não conter o gabarito correto.


ID
5336905
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Literatura
Assuntos

Em versificação, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
Comentários
  • Versificação são as técnicas usadas na hora de se compor um texto em versos. A questão pede que se descubra qual alternativa descreve erroneamente o tipo de conceito de versificação que apresenta. Dessa forma, temos que analisar cada opção.

    Alternativa A – Incorreta: Essa alternativa descreve verdadeiramente o que é uma rima pobre. Rimas pobres é um esquema no qual palavras de uma mesma classe gramatical rimam entre versos, ou são utilizadas palavras do vocabulário cotidiano.

    Alternativa B – Incorreta: Descreve o que são rimas preciosas de forma certa. Rimas preciosas são difíceis de serem compostas por serem artificiais e de classes gramaticais diferentes, mas que conserve o mesmo som fonético, muitas das vezes envolvendo ênclises, nas quais o pronome oblíquo é adicionado depois dos verbos (“resume-a”).

    Alternativa C – Incorreta: Rimas emparelhadas, como descreve a opção, são rimas nas quais o fonema similar se repete imediatamente no próximo verso. Comumente exemplificadas como AA/BB, as rimas emparelhadas são o oposto das rimas alternadas (ABAB). Logo, a opção descreve o conceito corretamente não pode ser a reposta da questão.

    Alternativa D – Correta: Descrevendo incorretamente o conceito de versos livres na primeira parte da alternativa (“Versos livres são aqueles que têm medida padronizada, são metrificados. Os versos livres, também chamados de versos irregulares, ou heterométricos, são aqueles que seguem um padrão de métrica definido.”), essa opção é a resposta da questão. Versos livres são justamente caracterizados por não se basearem em uma métrica pré-definida. A segunda parte da alternativa está correta (“Ou seja, não obedecem às formas fixas, estando, portanto, em oposição aos versos regulares ou isométricos, os quais possuem a mesma medida.”), mas contradiz a primeira parte que é errada.

    Gabarito: Alternativa D


ID
5336908
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Em se tratando de figuras de linguagem, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: letra D.

    Sendo uma figura de linguagem, a sínquise é um recurso que aumenta a expressividade e o teor artístico da mensagem. Refere-se a uma inversão desmesurada e violenta da ordem dos termos de uma oração, havendo uma total desconstrução da mesma.

    Considerada um hipérbato excessivo, a sínquise cria uma inversão de tal forma intensa que o sentido da mensagem fica comprometido, sendo indecifrável numa primeira leitura. A sínquise privilegia o lado rítmico e artístico da frase, preterindo a clareza e fluidez da mensagem, que se torna obscura e ininteligível.

    Exemplos de sínquise:

    >Cobertor fofinho quente bebê dormia no.

    >piscina mergulhou na gelada ele.

    >por entre frio verdes passava folhas o vento.

    Fonte: https://www.normaculta.com.br/sinquise/

  • A letra D é um exemplo de Anáfora, que é a repetição de uma ou mais palavras no início das orações.

  • GABARITO: D

    Semelhante ao Hipérbato, a Sínquise também é uma figura de linguagem de exagero e interfere diretamente na sintaxe textual, já que aumenta a expressividade e o teor artístico da mensagem que é passada.

    Na Sínquise acontece uma inversão na ordem direta do padrão da Língua Portuguesa, fazendo com que a leitura se torne de difícil compreensão com uma desconstrução total da oração. Por mais que essa figura de linguagem seja usada para privilegiar o lado rítmico e artístico da frase, dando clareza e fluidez, ela também pode comprometer o sentido da mensagem, deixando-a obscura e confusa.

    Ex: “Enquanto manda as ninfas amorosas

    grinaldas nas cabeças pôr de rosas” (Camões)

    Fonte: https://www.infoescola.com/portugues/sinquise/

  • Penetramos no coração da floresta. (Metáfora).

    Rios te correrão dos olhos, se chorares! (Hipérbole).

    “Som que tem cor, fulgor, sabor, perfume.” (Sinestesia).

    “Grande no pensamento, grande na ação, grande na glória, grande no infortúnio, ele morreu desconhecido e só.” (Anafora).

    GABARITO D


ID
5336911
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Sobre discurso direto, indireto e indireto livre, marque a alternativa incorreta.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: letra C.

    O médico recusou pagamento, acrescentando que era cristão levar a saúde à casa dos pobres. (Discurso indireto livre). A frase é classificada em Discurso indireto.

    Características do discurso indireto livre

    As principais características do discurso indireto livre são:

    As falas das personagens, feitas na 1.ª pessoa, surgem espontaneamente dentro discurso do narrador, feito na 3.ª pessoa;

    Não há marcas que indiquem a separação da fala do narrador e da fala da personagem;

    Não é introduzido por verbos de elocução, nem por sinais de pontuação ou conjunções;

    Por vezes, é difícil delimitar o início e o fim da voz da personagem, uma vez que está inserida dentro da voz do narrador;

    O discurso do narrador transmite o sentido do discurso da personagem;

    O narrador é onisciente de todas as falas, sentimentos, reações e pensamentos da personagem.

    ...

    Discurso indireto livre: Helena chegou cansada do trabalho. Apenas tinha vontade de se deitar no sofá. Eu vou para a faculdade depois do almoço. Ela sabia que tinha de cumprir com suas obrigações.

    Discurso indireto: Helena chegou cansada do trabalho. Apenas tinha vontade de se deitar no sofá, mas disse que ia para a faculdade depois do almoço. Ela sabia que tinha de cumprir com suas obrigações.

    ...

    Fonte: https://www.normaculta.com.br/discurso-indireto-livre/

  • Gab: C

    Discurso Direto: As personagens apresentam suas próprias palavras.

    Discurso Indireto: O narrador, com suas próprias palavras, transmite a fala dos personagens.

    Discurso Indireto Livre: As falas da personagem e do narrador se misturam.

    Fonte: PDF Estratégia Concursos.


ID
5336914
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa, onde temos uma oração subordinada adverbial consecutiva.

Alternativas
Comentários
  • Não sei direito, mas ao meu ver a D tb é consecutiva

  • A questão é sobre orações subordinadas e quer que identifiquemos a alternativa em que há uma oração subordinada adverbial consecutiva. Vejamos: 

     .

    Orações subordinadas adverbiais: funcionam como adjuntos adverbiais da oração principal. Aparecem introduzidas por conjunções adverbiais. Sua classificação é feita conforme o sentido da circunstância adverbial que expressam. Podem ser: temporais, proporcionais, finais, causais, consecutivas, conformativas, condicionais, comparativas e concessivas.

     .

    A) Trabalha muito, a fim de que nada falte à família.

    Errado. "a fim de que nada falte à família" é uma oração subordinada adverbial final.

    Oração subordinada adverbial final: exprime ideia de finalidade, intenção em relação ao fato expresso na oração principal. É introduzida pelas conjunções a fim de que, para que, que e porque (= para que)

    Ex.: Fazemos tudo, a fim de que você passe nas provas.

     .

    B) Ele foi tão generoso, que me deixou pasmado!

    Certo. "que me deixou pasmado!" é uma oração subordinada adverbial consecutiva introduzida pela conjunção "que" (antecedida por "tão").

    Oração subordinada adverbial consecutiva: exprime consequência do fato expresso na oração principal. É introduzida pelas conjunções que (precedido de tão, tal, tanto, tamanho), sem que, de sorte que, de modo que, de forma que, de maneira que...

    Ex.: Estudou tanto que passou na prova.

     .

    C) Assim que o professor entrou, os alunos se levantaram.

    Errado. "Assim que o professor entrou" é uma oração subordinada adverbial temporal.

    Oração subordinada adverbial temporal: exprime ideia do tempo em que ocorre o fato expresso na oração principal. É introduzida pelas conjunções quando, enquanto, logo que, até que, antes que, depois que, desde que, desde quando, assim que, sempre que...

    Ex.: Enquanto todos saíam, eu estudava.

     .

    D) Foram tamanhas as suas provações, que o pobre homem sucumbiu de tristeza.

    Certo. "que o pobre homem sucumbiu de tristeza" é uma oração subordinada adverbial consecutiva introduzida pela conjunção "que" (antecedida por "tamanhas").

     .

    Gabarito: A resposta dada pela banca examinadora foi a letra B, porém, como a letra D também é uma oração subordinada adverbial consecutiva, a questão deveria ter sido anulada.

  • A D não seria causal?

  • Cuidado :

    Gabarito duplo : A e D ( ambas são consecutivas )

  • GABARITO: B

    Orações subordinadas adverbiais consecutivas: exprimem uma ideia de consequência. São introduzidas por elementos intensificadores (tão, tanto, tamanho), seguidos da conjunção que ou das locuções conjuntivas de que forma, tanto que, de sorte que, de modo que.

    Exemplo: Ela estudou tanto que foi aprovada no concurso.

    Fonte: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/oracoes-subordinadas-adverbiais.htm

  • Apesar do Gabarito, algo que pode ajudar na identificação:

    Após o Tesão vem a consequência...

    Tão , Tanto ... + Que = Consecutiva.

    Bons estudos!

  • Para mim, a letra D também é uma Oração Subordinada Adverbial consecutiva.

    Qual o erro da alternativa?

  • A -Trabalha muito, a fim de que nada falte à família. (final)

    B - Ele foi tão generoso, que me deixou pasmado! (consecutiva)

    C -Assim que o professor entrou, os alunos se levantaram. (temporal)

    D - Foram tamanhas as suas provações, que o pobre homem sucumbiu de tristeza. (consecutiva)

    GABARITO --- A e D ---

    Para quem está procurando treinos funcionais para o TAF: https://www.youtube.com/channel/UCoJ0xVDn_CPE-iCFekOI1Xw

  • D) Foram tamanhas as suas provações, que o pobre homem sucumbiu de tristeza.

    Certo. "que o pobre homem sucumbiu de tristeza" é uma oração subordinada adverbial consecutiva introduzida pela conjunção "que" (antecedida por "tamanhas").

     .

    Gabarito: A resposta dada pela banca examinadora foi a letra B, porém, como a letra D também é uma oração subordinada adverbial consecutiva, a questão deveria ter sido anulada.

    (comentário professor)


ID
5336917
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Quanto à acentuação gráfica, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: letra B.

    b) Idéia / jibóia / assembléia.

    Hoje em dia todas essas são grafadas sem acento. Ideia / jiboia / assembleia.

  • Assertiva B  incorreta.

    Idéia / jibóia / assembléia

  • A)  Má / rouxinóis / três. Má e três, monossílabos tônicos, rou-xi-nóis oxítona terminada em OS. B) idéia/ jibóia / assembléia paroxítonas terminadas em ditongo aberto não devem mais ser acentuadas. C) Só / avó / parabéns. Só e avó são monossílabas tônicas. Pa-ra-béns oxítona terminada em ens. D)  Vinténs / vê / português, Vin-téns, oxítona termina em ens, vê monossilaba tônica, por-tu-guês oxítona terminada em ES. Resposta B.

    https://estudeguria.blogspot.com/2021/08/fonologia-acentuacao-parte-ii.html

  • Rou- xi - nóis. Oxítona termina em ditongo aberto (ói)

  • Resposta: B

    Perdem o acento os ditongos EI, OI de timbre aberto das paroxítonas.

    Observação: a pronúncia não altera.

  • Regras Especiais

    1. Os ditongos éi, éu e ói, sempre que tiverem pronúncia aberta em palavras OXITONAS (éi e não êi), são acentuadas. Ex.: éi (s): anéis, fiéis; éu (s): troféu, céus; ói (s): herói, constrói.
    2. Os ditongos abertos ocorridos em palavras PAROXITONAS não são acentuados. Ex.: assembleia, jiboia, colmeia, estreia, heroico, ideia.

    GAB.: LETRA B

  • GABARITO - B

    Os ditongos abertos ocorridos em palavras paroxítonas NÃO são acentuados.

     

    Exemplos: assembleia, boia, colmeia, Coreia, estreia, heroico, ideia, jiboia, joia, paranoia, plateia

  • A questão exige conhecimento sobre acentuação gráfica e quer saber qual assertiva possui palavras acentuadas incorretamente. Vejamos:

    a) Correta.

    ⇢ acentuada por ter uma única sílaba e termina com "A", ou seja, entra na regra das monossílabas tônicas terminadas em "A". Acentua-se a monossílaba terminada em: a, e, o, seguidos ou não de s e terminadas em “éi”, “éu” e “ói”.

    Rou-xi-nóis⇢ acentuada por ter a última sílaba mais forte e terminar em "ÓIS", ou seja, entra na regra das oxítonas terminadas em "ÓIS". Acentua-se a oxítona terminada em: a, e, o, seguidas ou não de s, em, ens (em palavras de duas ou mais sílabas), éis, éu(s), ói (s).

    Três⇢ acentuada por ter uma única sílaba e termina com "E" seguido de S, ou seja, entra na regra das monossílabas tônicas terminadas em "E" seguido de S. Acentua-se a monossílaba terminada em: a, e, o, seguidos ou não de s e terminadas em “éi”, “éu” e “ói”.

    b) Incorreta.

    I-déi-a / ji-bói-a / as- sem-bléi-a⇢ Ditongos abertos éi(s), ói(s), éu(s) não são mais acentuados nas palavras paroxítonas e por isso não ocorre o acento nessa palavra.

    c) Correta.

    ⇢ acentuada por ter uma única sílaba e termina com "A", ou seja, entra na regra das monossílabas tônicas terminadas em "O". Acentua-se a monossílaba terminada em: a, e, o, seguidos ou não de s e terminadas em “éi”, “éu” e “ói”.

    A-⇢ acentuada por ter a última sílaba mais forte e terminar em "O", ou seja, entra na regra das oxítonas terminadas em "O". Acentua-se a oxítona terminada em: a, e, o, seguidas ou não de s, em, ens (em palavras de duas ou mais sílabas), éis, éu(s), ói (s).

    Pa-ra-béns⇢ acentuada por ter a última sílaba mais forte e terminar em "ENS", ou seja, entra na regra das oxítonas terminadas em "ENS". Acentua-se a oxítona terminada em: a, e, o, seguidas ou não de s, em, ens (em palavras de duas ou mais sílabas), éis, éu(s), ói (s).

    d) Correta.

    Vin-téns⇢ acentuada por ter a última sílaba mais forte e terminar em "ENS", ou seja, entra na regra das oxítonas terminadas em "ENS".

    ⇢ acentuada por ter uma única sílaba e termina com "E", ou seja, entra na regra das monossílabas tônicas terminadas em "E". Acentua-se a monossílaba terminada em: a, e, o, seguidos ou não de s e terminadas em “éi”, “éu” e “ói”.

    Por-tu-guês⇢ acentuada por ter a última sílaba mais forte e terminar em "E", ou seja, entra na regra das oxítonas terminadas em "E". Acentua-se a oxítona terminada em: a, e, o, seguidas ou não de s, em, ens (em palavras de duas ou mais sílabas), éis, éu(s), ói (s).

    Gabarito do monitor: B

  • b) Incorreta.

    I-déi-a / ji-bói-a / as- sem-bléi-a⇢ Ditongos abertos éi(s), ói(s), éu(s) não são mais acentuados nas palavras paroxítonas e por isso não ocorre o acento nessa palavra.


ID
5336923
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Segundo o Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município de São Francisco do Guaporé, RO, responda às próximas quatro questões.

Verifique se os itens são (V) verdadeiros ou (F) falsos, depois aponte a alternativa correspondente.
( ) Em nenhuma hipótese poderá haver progressão com efeitos financeiros retroativos.
( ) Lei específica, que disponha sobre o Plano de Cargos, Carreiras e Vencimentos, estabelecerá os critérios para Progressão, em especial os critérios de merecimento e antiguidade.
( ) A homologação da progressão se torna eficiente e eficaz após a respectiva publicação quando restará configurada a vacância na classe.

Alternativas

ID
5336941
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Leia a notícia publicada em
https://g1.globo.com/ro/rondonia/noticia/2020/12/01/nascimento-demilhoes-de-tartarugas-e-registrado-no-vale-do-guapore-em-ro.ghtml e assinale a alternativa que faz afirmação verdadeira.

Nascimento de milhões de tartarugas é registrado no Vale do Guaporé, em RO.

Uma tartaruga rara com coloração diferente foi encontrada por voluntários em um dos ninhos. A expectativa é que quatro milhões de filhotes cheguem ao rio.
Por Rede Amazônica.
Teve início em São Francisco do Guaporé (RO), região de fronteira com a Bolívia, o período de nascimento das tartarugas. A expectativa é que quatro milhões dos pequenos quelônios consigam chegar ao Rio Guaporé.
A estiagem ajudou e com a pouca chuva na região os berçários das tartarugas não foram atingidos pela água, permitindo que os filhotes deixassem a areia por conta própria, como explica o Presidente da Associação Comunitária Quilombola e Ecológica do Vale do Guaporé (Ecovale), Zeca Lula.
"Esse ano com a pouca chuva, e o rio não conseguiu encher ainda, todas as praias estão de fora, a eclosão vai ser total. Todos os filhotes serão aproveitados".

(i) E para as equipes que trabalham com o salvamento das tartarugas, o ano de 2020 veio com uma surpresa: um filhote de coloração diferente foi encontrado em um dos ninhos. O pequeno não é albino, mas é raro na região, tendo sido o segundo encontrado em mais de 20 anos.
(ii) "Para ser albino, já que há essa falta de pigmentação geral, ele também precisa ter os olhos vermelhos. Animais albinos têm olhos vermelhos. Nesse caso, é muito mais provável que seja um animal com leucismo, que também é uma anomalia cromática, que faz com que o animal venha sem melanina, porém, os olhos continuam com a coloração normal", explica o biólogo Saymon Albuquerque.
(iii) O monitoramento é realizado pelos voluntários em seis praias e tem como objetivo auxiliar os filhotes e coibir o tráfico internacional das tartarugas. A soltura dos filhotes, evento simbólico que marca o final da eclosão, acontece ainda neste mês de dezembro.

Alternativas
Comentários
  • Gab: A

    para os não assinantes.


ID
5336947
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

São Francisco do Guaporé fica na Mesorregião:

Alternativas
Comentários
  • a cidade são fransico fica na microregiao de guajará mirim, sendo que está localizada na mesoregiao madeira-guaporé

  • gabarito errado. correta letra D

  • MESSOREGIÃO:

    1- Madeira-Guaporé

    *Porto velhor

    *Guajará- Mirim

    2- Leste Rondoniense

    *ariquemes

    *ji-paraná

    *ouro Preto

    *cacoal

    *vilhena

    *colorado do oeste

    MICRORREGIÕES:

    1- Porto-Velho

    2-Guajará- Mirim


ID
5336950
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Uma mulher de 101 anos foi a primeira [...] a receber a vacina contra o coronavírus, neste sábado (26/12), de acordo com a Agência de Notícias Reuters.
Ela recebeu a vacina da Pfizer/BioNTech um dia antes da campanha nacional de imunização na __________ e da campanha em massa prevista pela União Europeia em 27 países.
A mulher, Edith Kwoizalla, vive em uma clínica de cuidados para idosos, na cidade de Halberstadt, localizada no leste do país. De acordo com a imprensa local, além dela, mais 40 residentes e 11 funcionários foram vacinados.

[...].
(Notícia publicada em https://g1.globo.com).
Marque a alternativa que completa a lacuna.

Alternativas

ID
5336953
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Acerca do uso de correio eletrônico é correto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • A) ERRADA. Uma mensagem pode ser enviada sem assunto, porém o Outlook Express informará essa situação antes do envio.

    B) ERRADA. O campo "Cc:" (com cópia) não oculta os endereços ao destinatário da mensagem. Para enviar uma cópia do e-mail sem que os endereços de e-mail estejam visíveis ao destinatário deve-se optar pelo "Cco:" (com cópia oculta).

    C) Gabarito da banca: errada. Contudo, eu ousaria discordar. Essa questão já foi explorada em outra banca e dada como correta. Vejamos:

    • Q356997. III. O Microsoft Outlook possui opção “Solicitar confirmação de leitura”, que possibilita saber quando a mensagem foi lida pelo destinatário. Alterativa considerada CORRETA.

    Ainda assim, podemos falar que o erro da alternativa é que não possibilita saber quando a mensagem foi lida, pois basta que a mensagem tenha sido aberta para que o destinatário envie a confirmação de leitura. E, além disso, o destinatário da mensagem pode se recusar a enviar confirmações de leitura ou, até mesmo, há casos em que não é possível enviá-la em razão de o e-mail do destinatário não possuir suporte a esse serviço.

    D) CERTA. IMAP é um protocolo TCP/IP da camada aplicação que faz transferência, mas cujo serviço principal é o de correio eletrônico, funcionando como um webmail. Ele não faz o download do e-mail, mas apenas sincroniza para leitura online.

    Lembrando: protocolos de transferência cujo serviço principal é o correio eletrônico:

    • SMTP: protocolo de envio (send) - porta 25
    • POP3: protocolo de recebimento e download da mensagem, permitindo a leitura offline - porta 110
    • IMAP: protocolo de recebimento, mas a mensagem fica no servidor para leitura online - porta 143
  • Conforme a colega Mariana já afirmou, a assertiva III é realmente controversa. Vejamos:

    Uma confirmação de entrega confirma a entrega de seu email na caixa de correio do destinatário, o que não significa que o destinatário o viu ou leu. Uma confirmação de leitura confirma que sua mensagem foi aberta. No Outlook, o destinatário da mensagem pode recusar o envio de recibos de leitura. Há outros cenários em que os recibos de leitura não são enviados, como se o programa de email do destinatário não dá suporte a recibos de leitura. Não há como forçar um destinatário a enviar um recibo de leitura.

    Solicitar recibos de leitura e/ou entrega para todas as mensagens enviadas

    No menu Arquivo, selecione Opções >Email.

    Em Rastreamento, selecione o recibo de entrega confirmando que a mensagem foi entregue ao servidor de email do destinatário ou Recibo de leitura confirmando que o destinatário exibiu a caixa de seleção mensagem.

    https://support.microsoft.com/pt-br/office/adicionar-e-solicitar-confirma%C3%A7%C3%B5es-de-leitura-e-notifica%C3%A7%C3%B5es-de-entrega-a34bf70a-4c2c-4461-b2a1-12e4a7a92141

    Não há como afirmarmos que o recurso possibilita saber quando a mensagem foi lida pelo destinatário.

  • Não vejo erro na C, mas vejo erro na D

    O Protocolo IMAP permite que mensagens armazenadas em um servidor de correio eletrônico, sejam acessadas a partir de qualquer máquina.

    O termo "qualquer máquina" é generalizado, pode ser um computador, um tablet, um celular, uma máquina de lavar, um ar condicionado, enfim, tudo que seja máquina, ou seja, não vejo como ser correta.

  • Sobre a alternativa C

    "O cliente de e-mail Microsoft Outlook"

    O prorama Microsoft Outlook dá a opção de solicitar confirmação de leitura.

    Sobre o email da outlook.com (antigo hotmail.com) não sei se dá essa opção.


ID
5336956
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Utilizando o Word 2016, é possível adicionar um índice listando as palavras-chaves e os números de páginas, onde as mesmas aparecem. Em qual guia pode ser localizado essa opção?

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: D

    1. Na guia Referências, no grupo Índice, clique em Inserir Índice.
    2. Na caixa de diálogo Índice, você pode escolher o formato para entradas de texto, números de páginaguias e caracteres líderes.

    Fonte: Suporte Microsoft

  • Galera, há algumas semanas, comecei utilizar os MAPAS MENTAIS PARA CARREIRAS POLICIAIS, e o resultado está sendo imediato, pois nosso cérebro tem mais facilidade em associar padrões, figuras e cores.

    Estou mais organizado e compreendendo grandes quantidades de informações;

    Retendo pelo menos 85% de tudo que estudo;

    E realmente aumentou minha capacidade de memorização e concentração;

    Dicas e métodos de aprovação para carreiras policiais, instagram: @veia.policial

    “FAÇA DIFERENTE”

    SEREMOS APROVADOS!

  • GAB-D

    Referências.

    REFERÊNCIAS>LEGENDAS>INSERIR ÍNDICE DE ILUSTRAÇÕES.

    Todos precisamos ter esperança na vida. VÁ ESTUDAR!!


ID
5336959
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No Word 2016, qual opção da guia Revisão é utilizada para adicionar uma anotação acerca de determinada parte do texto?

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: A

    Inserir um comentário

    1. Selecione o texto que você deseja comentar ou clique no final do texto.
    2. Na guia Revisar, clique em Novo Comentário.
    3. Digite o seu comentário. O Word mostra o seu comentário em um balão na margem do documento.

    Fonte: Suporte Microsoft

  • Galera, há algumas semanas, comecei utilizar os MAPAS MENTAIS PARA CARREIRAS POLICIAIS, e o resultado está sendo imediato, pois nosso cérebro tem mais facilidade em associar padrões, figuras e cores.

    Estou mais organizado e compreendendo grandes quantidades de informações;

    Retendo pelo menos 85% de tudo que estudo;

    E realmente aumentou minha capacidade de memorização e concentração;

    Dicas e métodos de aprovação para carreiras policiais, instagram: @veia.policial

    “FAÇA DIFERENTE”

    SEREMOS APROVADOS!

  • Esses mapas mentais que o Braulio divulgou realmente são muito bons.

    Segue o link: (copie e cole no navegador)

    https://abre.ai/daiI

    Esse esforço vai valer a pena lá na frente. Acredite!


ID
5336962
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Acerca do Powerpoint 2016, é correto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • ATENÇÃO: GABARITO INCORRETO!

    GABARITO CORRETO: C

  • Ou o gabarito está incorreto ou a questão é passível de anulação.

    No site da Microsoft diz o seguinte: "Se houver um slide que deve ser incluído no arquivo de apresentação, mas você não quiser que ele apareça na apresentação de slides, você pode ocultar o slide. Um slide oculto permanece no arquivo; ele é simplesmente oculto quando você executar o exibição de Apresentação de Slides. Você pode ativar e desativar a opção Ocultar Slide individualmente para qualquer slide da apresentação."

    A opção Instantâneo está na guia Inserir.

  • Ajudem a notificar o erro, pois conforme o gabarito oficial, o correto é a alternativa C.

  • GABARITO - C

    As outras estariam certas se estivessem escritas assim:

    A) A opção instantâneo localizada na guia INSERIR, adiciona um instantâneo de qualquer janela que esteja aberta na área de trabalho.

    B) Os elementos gráficos SmartArt variam desde listas gráficas e diagramas de processos, até gráficos mais complexos como organogramas e diagramas de Venn.

    D) A opção Comparar, localizada na guia REVISÃO, compara e combina outra apresentação com a atual.


ID
5336968
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Qual opção do Excel 2016, salva as configurações atuais de exibição e impressão, como um modo de exibição personalizado, para que o mesmo, possa ser aplicado, rapidamente, em novos documentos?

Alternativas
Comentários
  • interpretação. GAB B.

  • Óbvio demais para confiar, perfeito demais para desconfiar.

  • Essas dão medo

  • Gabarito: B

    Guia Exibir -> Grupo Modos de Exibição de Pasta de Trabalho -> Modos de Exibição Personalizados.


ID
5336971
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

A Psicologia, enquanto um ramo da Filosofia, estudava a alma. A Psicologia científica nasce quando, de acordo com os padrões de ciência do Século XIX, Wundt preconiza a Psicologia “sem alma”. O conhecimento tido como científico passa, então, a ser aquele produzido em laboratórios, com o uso de instrumentos de observação e medição. Se antes a Psicologia estava subordinada à Filosofia, a partir daquele século, ela passa a ligar-se a especialidades da Medicina, que assumira, antes da Psicologia, o método de investigação das ciências naturais como critério rigoroso de construção do conhecimento.
Essa Psicologia Científica, que se constituiu de três escolas — Associacionismo, Estruturalismo e Funcionalismo —, foi substituída, no Século XX, por novas teorias.
As três mais importantes tendências teóricas da Psicologia, neste século, são consideradas por inúmeros autores como sendo:

Alternativas
Comentários
  • Gestalt acima do humanismo?

    Aquela não seria apenas um braço desta? (vide psi positiva, transpessoal e etc)

  • As três grandes forças da psicologia atual são: as abordagens humanistas(Gestalt, dentre outras), a psicanálise(Freud, Jung, Klain, Winnicott e Lacan e outros) e as abordagens comportamentais(cognitiva e analítica, dentre outras).


ID
5336974
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Para preencher as lacunas do parágrafo abaixo, assinale a opção correta.
Um recurso que nós temos para nos adaptarmos ao mundo é o nosso comportamento. Isso nos permite _________ nosso ambiente e nossa realidade para podermos nos adaptar ao que acontece. Sabemos que nossos comportamentos são mediados por processos mentais internos, mas quais são esses processos mentais? Aqui entram alguns processos psicológicos básicos e essenciais que são: _______, _______, _______, ________, ________, _________ e _______. Embora mantenham sua independência terminológica, muitos deles não poderiam existir sem os outros. O estudo intensivo de cada um deles nos fornece a informação básica para compreender o _____________ e os processos mentais do ser humano.

Alternativas

ID
5336977
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

O termo “normal” ao tratar da evolução humana, não deve ser entendido como um julgamento de valor do que é melhor, ou pior, mas como um parâmetro científico para avaliar diversos caminhos, formas e expressões do desenvolvimento. A ideia de normalidade tem sido usada como instrumento de controle social, definindo a partir de determinadas camadas da sociedade os comportamentos, pensamentos e sentimentos “adequados” para a população, em geral. Assim, faz referência à ideia de enquadre e ajustamento.
Segundo qual teórico refere-se a esse pressuposto?

Alternativas

ID
5336980
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

A quem se refere as fases psicossexuais do desenvolvimento humano: oral, anal, fálica, latência e adolescência?

Alternativas
Comentários
  • Gabarito C.

    "Sigmund Freud, considerado como o Pai da Psicanálise, foi um dos psicólogos mais influentes dos últimos dois séculos. Polêmicas, ousadas e radicais, suas teorias a respeito de fenômenos como interpretação dos sonhos, sexualidade e inconsciente ainda são alguns dos temas mais estudados e criticados nesse campo de saber. Como se sabe, a motivação sexual foi muito enfatizada por Freud, particularmente, nos seus primeiros trabalhos. Uma das mais conhecidas - as cinco fases do desenvolvimento psicossexual da criança - ainda provoca acaloradas discussões entre os profissionais da área.

    De acordo com Freud, as crianças passam por cinco fases de desenvolvimento: oral, anal, fálico, latência e genital."

  • Adolescência como fase psicossexual do desenvolvimento humano???

    Freud postulou a fase genital como tendo seu inicio na adolescência e se estendendo ao resto da vida do ser humano.

    Caberia um recurso nessa questão


ID
5336983
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Para os comportamentalistas, a aprendizagem é refletida através do comportamento e se desenvolve por meio de estímulos e respostas. Qual a teoria que referimos?

Alternativas

ID
5336986
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Teoria relacionada ao todo, à estrutura, é mais do que a soma das partes. Defende que toda a atividade psicológica, como também a aprendizagem, realiza-se num campo de ação em que um conjunto de fatores interfere e condiciona o comportamento de uma pessoa numa determinada situação. Foi um dos psicólogos mais influentes da história. Ele é considerado o pai da Psicologia Social e da Psicologia das Organizações. Estamos falando de qual responsável por essa teoria?

Alternativas
Comentários
  • A teoria do campo é uma teoria psicológica que examina os padrões de interação entre o indivíduo e o campo total, ou ambiente. O conceito apareceu pela primeira vez na psicologia com raízes na perspectiva holística das teorias da Gestalt . Foi desenvolvido por Kurt Lewin , psicólogo da Gestalt, na década de 1940. A Teoria de Campo de Lewin propôs que o comportamento é o resultado do indivíduo e do ambiente. Essa teoria teve um grande impacto na psicologia social, apoiando a noção de que nossos traços individuais e o ambiente interagem para causar comportamento.

    Para Lewin, o comportamento individual não era um produto de eventos passados ​​ou expectativas futuras, mas era uma função da interação entre o indivíduo e seu ambiente atual ou “campo”, como ele o denominou (Marrow, 1969).

    FONTE: https://gestaodesegurancaprivada.com.br/teoria-de-campo-de-kurt-lewin-o-que-e-conceitos-e-definicoes/


ID
5336989
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Qual conceito mais se aproxima da Psicopatologia?

Alternativas
Comentários
  • Gabarito B.

    "Psicopatologia é uma área do conhecimento que tem como objetivo estudar os estados psíquicos relacionados ao sofrimento mental. Sua base encontra-se na psiquiatria, cujo o enfoque é clínico. É um campo do saber, um conjunto de discursos com variados objetos, métodos, questões: por um lado, encontram-se em suas bases as disciplinas da área biológica e a neurociência e por outro lado, encontram-se as áreas da psicanálise, psicologia, entre outras."

    --------------------------------------------------------

    A - Não é uma investigação apenas teórica da psique e é uma área interdependente da psicologia.

    C - Complicado mensurar que há agilidade e especificidade numa teoria tão complexa.

    D - Compreende essas áreas, mas não há a presença de ênfase nelas.

  • Informações complementares, que acredito serem úteis, retiradas do livro de Paulo Dalgalarrondo:

    "A psicopatologia tem boa parte de suas raízes na tradição médica (na obra dos grandes clínicos e alienistas do passado), que propiciou, nos últimos dois séculos, a observação prolongada e cuidadosa de um considerável contingente de doentes mentais. Em outra vertente, a psicopatologia nutre-se de uma tradição humanística (filosofia, literatura, artes, psicanálise)[...].

    "Apesar de se beneficiar das tradições neurológicas, psicológicas e filosóficas, a psicopatologia não se confunde com a neurologia das chamadas funções corticais superiores (não se resume, portanto, a uma ciência natural dos fenômenos relacionados às zonas associativas do cérebro lesado), nem à hipotética psicologia das funções mentais desviadas.

    "A psicopatologia é, pois, uma ciência autônoma, e não um prolongamento da neurologia ou da psicologia."


ID
5336992
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

De acordo com a Resolução CFP nº 06/2019, o relatório multiprofissional deve apresentar, no que tange à atuação da(o) psicóloga(o), as informações da estrutura detalhada abaixo, em forma de itens, ou texto corrido.
Sobre isso, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

Alternativas
Comentários
  • A - Relatório Psicológico

    B - Parecer Psicológico

    C - Laudo Psicológico

    D - Atestado Psicológico

  • O Relatório Multiprofissional é composto de cinco itens:

    a) Identificação;

    b) Descrição da demanda;

    c) Procedimento;

    d) Análise;

    e) Conclusão. 

  • Macete pra lembrar:

    ID-PAC: relatório e relatório multiprofissional;

    ID-PAC-R: laudo psicológico;

    ID-AC-R: parecer psicológico.

    BOA SORTE!


ID
5336995
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

É um processo científico, limitado no tempo, que utiliza técnicas e testes psicológicos, (input), em nível individual, ou não, seja para atender problemas à luz de pressupostos teóricos, identificar e avaliar aspectos específicos, seja por classificar o caso e prever seu curso possível, comunicando os resultados (output), na base dos quais são propostas soluções.
A que nos referimos de acordo com esse conceito?

Alternativas
Comentários
  • Gabarito C.

    Processo científico, limitado no tempo e que se utiliza de técnicas e testes = psicodiagnóstico.

  • Uma dessas não cai na minha prova kkkkkk

  • Psicodiagnóstico: É um processo científico, limitado no tempo, que utiliza técnicas e testes psicológicos, (input), em nível individual, ou não, seja para atender problemas à luz de pressupostos teóricos, identificar e avaliar aspectos específicos, seja por classificar o caso e prever seu curso possível, comunicando os resultados (output), na base dos quais são propostas soluções.

    Fonte: Copiou e colou da Cunha (2000). Nossa querida Jurema :)


ID
5336998
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Relacione as colunas de acordo com o significado dos termos correntes em psicoterapias e assinale a alternativa que demonstra sequência correta.

COLUNA I.
A- Modalidades Psicoterápicas.
B- Psicanálise e Teorias afins.
C- Teoria Behaviorista.
D- Teoria Cognitivo-Comportamental.
E- Teoria da Gestalt.
F- Teorias da Personalidade.

COLUNA II.
( ) As definições e concepções da Psicologia, de acordo com os autores comportamentalistas, incluem também os conceitos referentes à pesquisa e clínica, sob essa abordagem.
( ) Definições e concepções associadas a Gestalt e de que maneira estas podem ser empregadas nas diversas modalidades terapêuticas.
( ) As diferentes formas em que a atividade clínica pode ser exercida, inclui aqui, terapia grupal, terapia breve e individual.
( ) Definições da teoria que integra o modelo cognitivo e comportamental em suas técnicas e estratégias de atuação terapêutica.
( ) As diversas teorias que estão voltadas a descrever de que maneira as diferenças individuais se manifestam de acordo com diferentes abordagens e modelos explicativos.
( ) As teorias e o fazer clínico oriundos dos estudos de diversos autores, tanto psicanalistas quanto aqueles que se originaram a partir dessa abordagem.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: D) C – E – A – D – F – B.

  • sabendo de gestalt já dava pra matar essa.
  • A questão requer conhecimentos acerca das teorias e técnicas utilizadas em psicoterapia.


    A psicoterapia é um processo que visa reduzir ou remover um sofrimento psicológico, pautada em técnicas e teorias consolidadas utilizadas por um profissional devidamente qualificado e treinado para subsidiar, em conjunto com o paciente, a sua melhora. Existe uma variedade de técnicas disponíveis para o profissional, dentre elas: psicanálise, TCC, gestalt, humanista, entre outras. Podem, ainda, variar quanto à duração do tratamento, tendo em vista a problemática apresentada.


    A - Modalidades Psicoterápicas


    Nas diferentes abordagens psicoterápicas podemos vislumbrar diversas modalidades que podem ser aplicadas nas intervenções. Como por exemplo, técnicas grupais ou individuais e duração da terapia (breve ou mais duradoura), por exemplo, podem ser comuns a todas as teorias


    B - Psicanálise E Teorias Afins.


    Na psicanálise, prioriza-se atitudes neutras do profissional, para que não interfira nos processos transferênciais e contratransferenciais surgidos. A ideia é que o próprio paciente, através do insight, encontre a solução e a origem dos seus conflitos. Nesse sentido, o terapeuta psicanalítico utiliza técnicas que possibilitam a atitude neutra no setting, como a atenção flutuante, a associação livre e o estabelecimento da transferência. 

    Nas alternativas a banca cita a psicanálise, o que facilitou correlacionar esse item.


    C- Teoria Behaviorista.


    Relaciona-se às técnicas de manejo relacionadas às mudanças de comportamento. O terapeuta analisa os comportamentos desadaptativos e aplica técnicas específicas destinadas a essas alterações.


    D- Teoria Cognitivo-Comportamental.


    A TCC - Terapia Cognitivo-Comportamental é um conjunto de técnicas baseado na junção das Psicologias Cognitiva e Comportamental que tem como objetivo trabalhar o pensamento, a emoção e a cognição de forma conjunta, para modificar o comportamento disfuncional que o sujeito esteja apresentando e que constitui como sofrimento e prejuízo em sua vida.


    E- Teoria da Gestalt.


    A Gestalt procura estudar a percepção humana. De acordo com essa abordagem, a percepção não deve ser reduzida a elementos menores.

    O todo é um fato global, e só pode ser compreendido dentro de sua totalidade. As "partes" são capazes de afetar o todo, assim como o "todo" afeta as "partes".

    F- Teorias da Personalidade.


    Existem diversas teorias da personalidade que procuram, cada um com sua forma, técnica e abordagem, explicar a personalidade humana. A fins didáticos as teorias são categorizadas de acordo com sua ênfase de abordagem. 


    Algumas teorias principais: abordagem psicodinâmica, comportamental, humanista, gestalt e cognitiva.


    Sequência correta:  C – E – A – D – F – B.


    Gabarito da professora: LETRA D .



    Fonte:

    CORDIOLI, V.A. (2008). Psicoterapias: abordagens atuais. 3ª edição, Porto Alegre: Artmed.



ID
5337001
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Julgue se é (V) verdadeiro ou (F) falso, o que a equipe multiprofissional considera sobre atribuição da Psicologia Clínica e Hospitalar. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
( ) Sabe-se que a Psicologia vem participando mais ativamente na definição de condutas e tratamentos nas equipes multiprofissionais.
( ) De que muitas das suas observações clínicas não são prontamente aceitas pelas equipes.
( ) Que o psicólogo atua como mediador do vínculo entre paciente e demais profissionais que executam os procedimentos técnicos.
( ) Comum que o psicólogo na equipe multiprofissional é solicitado a avaliar aspectos orgânicos do paciente, examinam os sintomas no corpo.

Alternativas

ID
5337004
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

O campo de atuação profissional das psicólogas e psicólogos, na política pública de Assistência Social (especialmente no Suas), é relativamente novo; psicólogos e assistentes sociais compõem a equipe técnica de referência, estes costumam demandar avaliações psicossociais, o que conduz a uma reflexão teórica sobre a importância de um trabalho interdisciplinar e não simplesmente multidisciplinar.
I- Compreensão do objeto dessa política pública.
II- Possibilidades de aplicação dos conhecimentos.
III- Métodos e técnicas da psicologia clínica.
IV- Elaborar, executar e avaliar os planos municipais, estaduais e nacional de assistência social.
Nesse contexto de discussão, verifica-se que está(ão) correto(s) apenas:

Alternativas
Comentários
  • A questão solicita conhecimentos acerca do papel do psicólogo no SUAS.


    O SUAS - Sistema Único de Assistência Social tem como prerrogativa operacionalizar as ações da assistência social no país, dentre eles o CREAS ( Centro de Referência Especializado em Assistência Social) e o CRAS (Centro de Referência da Assistência Social.


    O papel do psicólogo na assistência é relativamente recente devido ao próprio papel da psicologia que anteriormente centralizava-se em aspectos da clínica. A psicologia passa a atender diversas demandas sociais, principalmente voltadas às pessoas que encontram-se em situação de vulnerabilidade.


    Dessa forma, o psicólogo também faz parte da equipe de Proteção Social Básica e Especializadas compreendidos o CRAS e o CREAS, respectivamente.


    I VERDADEIRA


    Compreender o objeto de atuação na assistência social, qual seja, possibilitar o efetivo acesso aos direitos sociais de pessoas e famílias, principalmente em situações de exclusão e vulnerabilidade social, tendo em vista a preservação de sua autonomia e individualidade. Dessa forma, para intervir na subjetividade é preciso compreender a realidade social daquele sujeito ou da sua família.


    II VERDADEIRA


    Com certeza! Atuar na comunidade requer intervenção e ação dos conhecimentos da Psicologia no campo de atuação. Para modificar a realidade e auxiliar a comunidade devem ser aplicados os conhecimentos adquiridos na Psicologia


    III FALSA


    Métodos e técnicas da psicologia clínica têm como objetivo compreender e intervir clinicamente na subjetividade dos sujeitos, ou seja, permitem depreender questões de sofrimento emocional individual e possíveis psicopatologias. O SUAS requer atuação da psicologia comunitária, com as questões de acessibilidade e inserção social dos sujeitos


    IV VERDADEIRA


    A atuação do profissional no SUAS requer pesquisas sociais para identificar demandas e reconhecer o modo e as condições de vida da população que irá embasar a formulação de novos e análise dos atuais planos de execução da assistência social, no intuito de ofertar o serviço de forma mais coerente e condizente com aquela realidade avaliada.



    Itens corretos: I, II, IV.

    Gabarito da professora: Letra D.


    Fonte: MORAIS, J.B.T; FONSECA, H.R.R; GONÇALVES, N.P.C. Atuação Do Psicólogo No Sistema Único Da Assistência Social. Universidade Federal do Maranhão: 2017.

     



ID
5337007
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

De acordo com a Organização Mundial da Saúde (OMS), saúde mental é um estado de bem-estar, no qual o indivíduo é capaz de usar suas próprias habilidades, recuperar-se do estresse rotineiro, ser produtivo e contribuir com a sua comunidade. A saúde mental implica muito mais que a ausência de doenças mentais.
De acordo com esse conceito:
I- Segundo a OMS, as situações de competição são as principais causas de estresse, associado ao trabalho.
II- Esses problemas vão impactar diretamente no ambiente de trabalho, causando perda de produtividade e faltas ao trabalho.
III- O assédio moral, quando um superior, ou um colega de trabalho, submete o trabalhador a constrangimentos, ou humilhações, de forma repetida e prolongada, também pode causar danos mentais.
IV- A organização do trabalho, a submissão a chefias autoritárias, a falta de comunicação entre as pessoas, o aumento no ritmo de trabalho e a exigência crescente de produtividade, também são fatores que podem afetar a saúde dos trabalhadores.
Podemos afirmar que:

Alternativas

ID
5337010
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Segundo o art. 1º, do Código de Ética Profissional, sobre as responsabilidades do psicólogo, são deveres fundamentais do mesmo:
I- Prestar serviços profissionais em situações de calamidade pública, ou de emergência, sem visar benefício pessoal.
II- Fornecer, a quem de direito, na prestação de serviços psicológicos, informações concernentes ao trabalho a ser realizado e ao seu objetivo profissional.
III- Induzir qualquer pessoa, ou organização, a recorrer a seus serviços.
IV- Praticar, ou ser conivente, com quaisquer atos que caracterizem negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade, ou opressão.
Nesse contexto, verifica-se que está(ão) correto(s):

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: D

    Art. 1º – São deveres fundamentais dos psicólogos:

    d) Prestar serviços profissionais em situações de calamidade pública ou de emergência, sem visar benefício pessoal; 

    f) Fornecer, a quem de direito, na prestação de serviços psicológicos, informações concernentes ao trabalho a ser realizado e ao seu objetivo profissional;


ID
5337319
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder à próxima  questão.

Vivendo e aprendendo (Victor Hugo).
Na vida temos muitas surpresas, boas, ruins, inesperadas... Temos que estar preparados para reagir a cada uma delas. Chore, ria, faça careta, pule, dance, cante, corra, viva. Não tenha medo de viver e ser feliz! Existem momentos na vida que podem parecer bobos, que podem parecer comuns para você por enquanto, mas um dia você pode olhar pra trás e dizer: esse foi o dia mais feliz de minha vida, "até agora". Por isso, aprecie cada momento na vida como se fosse único e especial, com uma pessoa especial. Não busque a felicidade muito longe, ela pode estar mais perto do que você imagina! Tente apenas ser feliz, faça o que der vontade, não se importe com o que os outros dizem sobre você, porém, tente não dizer nada sobre os outros. Não faça com o próximo o que não quer para si mesmo.

Quanto à correta separação de sílabas, nas palavras do texto (reagir, pessoa, muitas, mais), assinale a alternativa devida.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: letra C

    Correta separação de sílabas: Re-a-gir / pes-so-a / mui-tas / ma-is

  • Para mim a questão não possui gabarito. Se realizarmos a divisão silábica da palavra MAIS como sugere a alternativa, ela terá um hiato; logo, a palavra será acentuada: MA-ÍS ( o que não é o caso). Se eu estiver errado, por favor me avisem!

  • A questão é de divisão silábica e quer saber, quanto à correta separação de sílabas, nas palavras do texto (reagir, pessoa, muitas, mais) qual a alternativa devida. Vejamos:

     .

    Reagir: re-a-gir

     .

    Pessoa: pes-so-a

     .

    Muitas: mui-tas

     .

    Mais: mais

     .

    Para complementar:

     . 

    Divisão silábica

     . 

    A divisão silábica faz-se pela silabação (soletração), isto é, pronunciando as palavras por sílabas. Na escrita, separam-se as sílabas por meio do hífen: te-sou-ro, di-nhei-ro, con-te-ú-do, ad-mi-tir, guai-ta-cá, sub-le-var.

    Regra geral:

    • Na escrita, não se separam letras representativas da mesma sílaba.

    Regras práticas:

    Não se separam letras que representam:

    • a)   ditongos: cau-le, trei-no, ân-sia, ré-guas, so-cie-da-de, gai-o-la, ba-lei-a, des-mai-a-do, im-bui-a, etc.
    • b)   tritongos: Pa-ra-guai, quais-quer, sa-guão, sa-guões, a-ve-ri-guou, de-lin-quiu, ra-diou-vin-te, U-ru-guai-a-na, etc.
    • c)    os dígrafos ch, lh, nh, gu e qu: fa-cha-da, co-lhei-ta, fro-nha, pe-guei, quei-jo, etc.
    • d)   encontros consonantais inseparáveis: re-cla-mar, re-ple-to, pa-trão, gno-mo, mne-mô-ni-co, a-mné-sia, pneu-mo-ni-a, pseu-dô-ni-mo, psi-có-lo-go, bí-ceps, etc.

    Separam-se as letras que representam os hiatos: sa-ú-de, Sa-a-ra, sa-í-da, ca-o-lho, fe-é-ri-co, pre-en-cher, te-a-tro, co-e-lho, zo-o-ló-gi-co, du-e-lo, ví-a-mos, etc.

    Contrariamente à regra geral, separam-se, por tradição, na escrita, as letras dos dígrafos rr, ss, sc, sç e xc: guer-ra, sos-se-go, pis-ci-na, des-çam, cres-ço, ex-ce-ção, etc.

    Separam-se, obviamente, os encontros consonantais separáveis, obedecendo-se ao princípio da silabação: ab-do-me, ad-je-ti-vo, de-cep-ção, Is-ra-el, sub-ma-ri-no, ad-mi-rar, ap-ti-dão, felds-pa-to, sub-lin-gual, af-ta, e-clip-se, trans-tor-no...

    Na divisão silábica, não se levam em conta os elementos mórficos das palavras (prefixos, radicais, sufixos): de-sa-ten-to, di-sen-te-ri-a, tran-sa-tlân-ti-co, su-ben-ten-di-do, su-bes-ti-mar, in-te-rur-ba-no, su-bur-ba-no, bi-sa-vó, hi-dre-lé-tri-ca, etc.

     . 

    Referência: CEGALLA, Domingos Pascoal. Novíssima Gramática da Língua Portuguesa, 48.ª edição, São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2008, página 36.

     .

    Gabarito: A resposta dada pela banca examinadora foi a letra C, porém devido ao fato de "mais" ser um monossílabo (não se separa) e o encontro vocálico ser um ditongo (ai), essa questão deveria ter sido anulada.

  • GAB-C

    Re-a-gir / pes-so-a / mui-tas / ma-is.

    C DE CELULAR QUEBRADO SE VOCÊ NÃO DESLIGAR!!!

  • A questão exige conhecimento sobre divisão silábica. É preciso indicar a alternativa em que todas as separações estão corretas do ponto de vista gramatical.

    Vejamos cada palavra separadamente:
    1) re-a-gir: Há um hiato em -ea, porque é possível identificar o som do /e/ e o som de /a/ na palavra.
    2) pes-so-a:  O dígrafo ss deve ser separado silabicamente.
    3) mui-tas: A palavra muitas apresenta um ditongo nasal decrescente (uma vogal e uma semivogal) e, portanto, não deve ser separado em duas sílabas.
    4) mais - O advérbio mais é constituído por uma só sílaba. O encontro -ai é um ditongo.

    A única alternativa em que o advérbio mais está corretamente separado apresenta um erro na divisão silábica do termo pessoa (alternativa A). Não há, portanto, nenhuma alternativa que contemple todas as palavras.


    Gabarito da banca: Letra C.
    Gabarito da Professora: Questão deveria ser anulada por não ter alternativa correta.
  • "Mais" é monossílaba, como que vai separar? Sem gabarito a questão.