Prova NUCEPE - 2012 - PC-PI - Agente Técnico de Serviços - Auxiliar de Necrópsia

Questão 2511874

• Banca: NUCEPE
• Órgão: PC-PI
• Ano: 2012
• Provas: NUCEPE - 2012 - PC-PI - Agente Técnico de Serviços - Auxiliar de Necrópsia
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

TEXTO 1 

                             O poder da língua

      A língua é o maior instrumento de interação do ser humano. Ela intercambia o ser humano com o resto do mundo. Embora existam várias línguas, todas elas interagem, e nenhuma pode ser exilada. Podemos exilar pessoas, povo, nação, mas a língua sempre vai existir. Até mesmo os mudos, que não se expressam através da boca, têm a sua língua. Por outro lado, a língua também é o maior instrumento de isolamento do ser humano. Se você não souber a língua do lugar onde vive, fica isolado, sem comunicação. Imigrantes sofrem com esse problema, quando vão para países onde nem sequer sabem como dar “bom-dia” na língua nativa, ficando isolados por um bom tempo. Sem a língua, não há comunicação. Sem comunicação, não há interação.

      A língua é, também, o maior instrumento de guerra do ser humano. É... a velha língua já arrumou grandes encrencas pela história. Já imaginou se Hitler não abrisse a boca para falar? Provavelmente mais de 50 milhões de pessoas não teriam morrido. E se o Presidente norteamericano Harry S. Truman não tivesse usado do poder da língua para autorizar o bombardeio atômico no Japão? É... a língua pode ser cruel, pode ferir, machucar, destruir e matar.

      Por outro lado, a língua é o maior instrumento de paz do ser humano. A mesma língua que mata pode transformar dor em felicidade, tristeza em alegria, perseguição em livramento. Não precisamos ir longe para pegar um exemplo de paz que a língua proporcionou: o poder da língua nas “Diretas Já!” proporcionou ao povo brasileiro um tempo de paz que havia mais de vinte anos o povo não gozava. E como Jesus Cristo passaria seus ensinamentos se não fosse pelo poder único e incomensurável da língua? A língua faz reviver pessoas, povos e nações.

      Então, a língua é um instrumento ambíguo do ser humano: ora ela mata, ora ela salva, ora machuca, ora cura. Por isso, devemos tomar muito cuidado com o que falamos, pois podemos, com uma palavra, destruir uma vida, ou até mesmo várias vidas. Mas podemos, também, com uma palavra, gerar alegria, paz e amor para muitas outras vidas.

Texto disponível em: http://cronicasvox.blogspot.com.br/2007/08/o-poder-da-lngua.html. Acesso em 09/05/2012. Adaptado.  

O Texto 1 trata do “poder da língua”. No sentido global em que é utilizada no texto, a palavra “língua” deve ser entendida como:

• A. uma parte do corpo humano.
• B. as palavras que falamos.
• C. um instrumento de luta.
• D. nossos pensamentos.
• E. os sons que emitimos.

Gabarito: B

Comentários

• Resposta: Alternativa b.

   

• E os mudos? "Falam?"

• pois é, no próprio texto fala sobre a linguaguem dos mudos. Não seria um instrumento de luta? Seja pela paz ou pela guerra?

• IMPRESSIONA-ME ESSA QUESTÃO TER MAIS ACERTOS QUE ERROS, POIS NÃO CONSIGO INFERIR A RESPOSTA DO GABARITO DO TEXTO! PRA MIM A LÍNGUA ESTÁ SENDO UTILIZADA COMO INSTRUMENTO DE LUTA...

• O poder só tem sentido quando utilizado como instrumento de luta. Se não tenho oposição/contradição/enfrentamento, para que serve o poder?

• " Por isso, devemos tomar muito cuidado com o que falamos, pois podemos, com uma palavra, destruir uma vida, ou até mesmo várias vidas. Mas podemos, também, com uma palavra, gerar alegria, paz e amor para muitas outras vidas." Gab. B

• "Até mesmo os mudos, que não se expressam através da boca, têm a sua língua."

  Procurando as palavras FALADAS pelos mudos!

• Galera, a questão está perguntando o sentido GLOBAL da palavra língua no texto, por isso a resposta letra B.

  "... Por isso, devemos tomar muito cuidado com o que falamos, pois podemos, com uma palavra..."

  É importante ficar atento ao comando da questão, que nesse caso, não está perguntando o sentido específico da palavra em relação aos mudos.

• não é só um instrumento de luta,mas como texto aponta um instrumento também de paz! gabarito B

• mas o que se fala é o que se pensa. não se opina sem a noção do pensamento.

Questão 2511877

• Banca: NUCEPE
• Órgão: PC-PI
• Ano: 2012
• Provas: NUCEPE - 2012 - PC-PI - Agente Técnico de Serviços - Auxiliar de Necrópsia
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos

TEXTO 1 

                             O poder da língua

      A língua é o maior instrumento de interação do ser humano. Ela intercambia o ser humano com o resto do mundo. Embora existam várias línguas, todas elas interagem, e nenhuma pode ser exilada. Podemos exilar pessoas, povo, nação, mas a língua sempre vai existir. Até mesmo os mudos, que não se expressam através da boca, têm a sua língua. Por outro lado, a língua também é o maior instrumento de isolamento do ser humano. Se você não souber a língua do lugar onde vive, fica isolado, sem comunicação. Imigrantes sofrem com esse problema, quando vão para países onde nem sequer sabem como dar “bom-dia” na língua nativa, ficando isolados por um bom tempo. Sem a língua, não há comunicação. Sem comunicação, não há interação.

      A língua é, também, o maior instrumento de guerra do ser humano. É... a velha língua já arrumou grandes encrencas pela história. Já imaginou se Hitler não abrisse a boca para falar? Provavelmente mais de 50 milhões de pessoas não teriam morrido. E se o Presidente norteamericano Harry S. Truman não tivesse usado do poder da língua para autorizar o bombardeio atômico no Japão? É... a língua pode ser cruel, pode ferir, machucar, destruir e matar.

      Por outro lado, a língua é o maior instrumento de paz do ser humano. A mesma língua que mata pode transformar dor em felicidade, tristeza em alegria, perseguição em livramento. Não precisamos ir longe para pegar um exemplo de paz que a língua proporcionou: o poder da língua nas “Diretas Já!” proporcionou ao povo brasileiro um tempo de paz que havia mais de vinte anos o povo não gozava. E como Jesus Cristo passaria seus ensinamentos se não fosse pelo poder único e incomensurável da língua? A língua faz reviver pessoas, povos e nações.

      Então, a língua é um instrumento ambíguo do ser humano: ora ela mata, ora ela salva, ora machuca, ora cura. Por isso, devemos tomar muito cuidado com o que falamos, pois podemos, com uma palavra, destruir uma vida, ou até mesmo várias vidas. Mas podemos, também, com uma palavra, gerar alegria, paz e amor para muitas outras vidas.

Texto disponível em: http://cronicasvox.blogspot.com.br/2007/08/o-poder-da-lngua.html. Acesso em 09/05/2012. Adaptado.  

Dentre várias as características que a “língua” apresenta, o Texto 1 focaliza a sua:

• A. estruturação gramatical.
• B. variação ao longo do tempo.
• C. exclusividade humana.
• D. capacidade de criar.
• E. ambiguidade de funções.

Gabarito: E

Comentários

• Ambiguidade é considerada um vício de linguagem. É também chamada de Anfibologia. Ocorre quando há a duplicidade de sentido em palavras ou expressões do texto. Muitas vezes, certas orações não são constituídas com clareza. Acontece isto quando alguns termos apresentam entendimento ambíguo ou duvidoso. Isso pode acontecer quando são usadas palavras ou expressões que não possibilitam uma interpretação precisa. Neste caso há um entendimento duvidoso da sentença e a Ambiguidade se estabelece.

  Apesar de ser uma alternativa linguística admissível dentro do contexto poético e também na linguagem literária, seu uso não é recomendado em casos de escrita mais objetiva, em textos informativos e em redação de cunho técnico.

  https://www.figuradelinguagem.com/ambiguidade/ 

• "Então, a língua é um instrumento ambíguo do ser humano: ora ela mata, ora ela salva, ora machuca, ora cura." GABARITO: E.

Questão 2511880

• Banca: NUCEPE
• Órgão: PC-PI
• Ano: 2012
• Provas: NUCEPE - 2012 - PC-PI - Agente Técnico de Serviços - Auxiliar de Necrópsia
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos

TEXTO 1 

                             O poder da língua

      A língua é o maior instrumento de interação do ser humano. Ela intercambia o ser humano com o resto do mundo. Embora existam várias línguas, todas elas interagem, e nenhuma pode ser exilada. Podemos exilar pessoas, povo, nação, mas a língua sempre vai existir. Até mesmo os mudos, que não se expressam através da boca, têm a sua língua. Por outro lado, a língua também é o maior instrumento de isolamento do ser humano. Se você não souber a língua do lugar onde vive, fica isolado, sem comunicação. Imigrantes sofrem com esse problema, quando vão para países onde nem sequer sabem como dar “bom-dia” na língua nativa, ficando isolados por um bom tempo. Sem a língua, não há comunicação. Sem comunicação, não há interação.

      A língua é, também, o maior instrumento de guerra do ser humano. É... a velha língua já arrumou grandes encrencas pela história. Já imaginou se Hitler não abrisse a boca para falar? Provavelmente mais de 50 milhões de pessoas não teriam morrido. E se o Presidente norteamericano Harry S. Truman não tivesse usado do poder da língua para autorizar o bombardeio atômico no Japão? É... a língua pode ser cruel, pode ferir, machucar, destruir e matar.

      Por outro lado, a língua é o maior instrumento de paz do ser humano. A mesma língua que mata pode transformar dor em felicidade, tristeza em alegria, perseguição em livramento. Não precisamos ir longe para pegar um exemplo de paz que a língua proporcionou: o poder da língua nas “Diretas Já!” proporcionou ao povo brasileiro um tempo de paz que havia mais de vinte anos o povo não gozava. E como Jesus Cristo passaria seus ensinamentos se não fosse pelo poder único e incomensurável da língua? A língua faz reviver pessoas, povos e nações.

      Então, a língua é um instrumento ambíguo do ser humano: ora ela mata, ora ela salva, ora machuca, ora cura. Por isso, devemos tomar muito cuidado com o que falamos, pois podemos, com uma palavra, destruir uma vida, ou até mesmo várias vidas. Mas podemos, também, com uma palavra, gerar alegria, paz e amor para muitas outras vidas.

Texto disponível em: http://cronicasvox.blogspot.com.br/2007/08/o-poder-da-lngua.html. Acesso em 09/05/2012. Adaptado.  

São características do Texto 1:

1) predomínio de trechos narrativos.

2) linguagem excessivamente formal.

3) atendimento às regras da sintaxe da língua.

4) preferência pela ordem direta das frases.

Estão correta(s):

• A. 3 e 4, apenas.
• B. 1 e 3, apenas.
• C. 1, 3 e 4, apenas.
• D. 2 e 4, apenas.
• E. 1, 2, 3 e 4.

Gabarito: A

Comentários

•  A crônica citada na questão acima é um  Texto dissertativo (expositivo e argumentativo)

  A principal finalidade de um texto dissertativo é informar e esclarecer o leitor através da exposição rigorosa e clara de um determinado assunto ou tema.

  Os textos dissertativos podem ser expositivos ou argumentativos. Um texto dissertativo-expositivo visa apenas expor um ponto de vista, não havendo a necessidade de convencer o leitor. Já o texto dissertativo-argumentativo visa persuadir e convencer o leitor a concordar com a tese defendida.

• Gab. A

  I. há predomínio de trechos descritivos e argumentativos!

  II. A linguagem não é formal demais! Pelo contrário: é uma leitura de fácil entendimento.

Questão 2511883

• Banca: NUCEPE
• Órgão: PC-PI
• Ano: 2012
• Provas: NUCEPE - 2012 - PC-PI - Agente Técnico de Serviços - Auxiliar de Necrópsia
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos

TEXTO 1 

                             O poder da língua

      A língua é o maior instrumento de interação do ser humano. Ela intercambia o ser humano com o resto do mundo. Embora existam várias línguas, todas elas interagem, e nenhuma pode ser exilada. Podemos exilar pessoas, povo, nação, mas a língua sempre vai existir. Até mesmo os mudos, que não se expressam através da boca, têm a sua língua. Por outro lado, a língua também é o maior instrumento de isolamento do ser humano. Se você não souber a língua do lugar onde vive, fica isolado, sem comunicação. Imigrantes sofrem com esse problema, quando vão para países onde nem sequer sabem como dar “bom-dia” na língua nativa, ficando isolados por um bom tempo. Sem a língua, não há comunicação. Sem comunicação, não há interação.

      A língua é, também, o maior instrumento de guerra do ser humano. É... a velha língua já arrumou grandes encrencas pela história. Já imaginou se Hitler não abrisse a boca para falar? Provavelmente mais de 50 milhões de pessoas não teriam morrido. E se o Presidente norteamericano Harry S. Truman não tivesse usado do poder da língua para autorizar o bombardeio atômico no Japão? É... a língua pode ser cruel, pode ferir, machucar, destruir e matar.

      Por outro lado, a língua é o maior instrumento de paz do ser humano. A mesma língua que mata pode transformar dor em felicidade, tristeza em alegria, perseguição em livramento. Não precisamos ir longe para pegar um exemplo de paz que a língua proporcionou: o poder da língua nas “Diretas Já!” proporcionou ao povo brasileiro um tempo de paz que havia mais de vinte anos o povo não gozava. E como Jesus Cristo passaria seus ensinamentos se não fosse pelo poder único e incomensurável da língua? A língua faz reviver pessoas, povos e nações.

      Então, a língua é um instrumento ambíguo do ser humano: ora ela mata, ora ela salva, ora machuca, ora cura. Por isso, devemos tomar muito cuidado com o que falamos, pois podemos, com uma palavra, destruir uma vida, ou até mesmo várias vidas. Mas podemos, também, com uma palavra, gerar alegria, paz e amor para muitas outras vidas.

Texto disponível em: http://cronicasvox.blogspot.com.br/2007/08/o-poder-da-lngua.html. Acesso em 09/05/2012. Adaptado.  

“Sem a língua, não há comunicação. Sem comunicação, não há interação.” Com esse trecho, o autor está defendendo que:

• A. não havendo língua, a comunicação e a interação ficam prejudicadas.
• B. se não fosse a língua, a comunicação e a interação seriam diferentes.
• C. não há nem comunicação nem interação se não houver língua.
• D. comunicação e interação são independentes da língua.
• E. a língua é a causa da comunicação e a comunicação é a consequência da interação.

Gabarito: C

Comentários

• Letra c) não há nem comunicação nem interação se não houver língua.

  Precisamos da língua para interagir e nos comunicar.

• e a língua de sinais, não conta?

• quem fez essa questão não conhece libra ? comunicação não verbal ?

Questão 2511886

• Banca: NUCEPE
• Órgão: PC-PI
• Ano: 2012
• Provas: NUCEPE - 2012 - PC-PI - Agente Técnico de Serviços - Auxiliar de Necrópsia
• Disciplina: Português
• Assuntos: Conjunções: Relação de causa e consequência; Morfologia

TEXTO 1 

                             O poder da língua

      A língua é o maior instrumento de interação do ser humano. Ela intercambia o ser humano com o resto do mundo. Embora existam várias línguas, todas elas interagem, e nenhuma pode ser exilada. Podemos exilar pessoas, povo, nação, mas a língua sempre vai existir. Até mesmo os mudos, que não se expressam através da boca, têm a sua língua. Por outro lado, a língua também é o maior instrumento de isolamento do ser humano. Se você não souber a língua do lugar onde vive, fica isolado, sem comunicação. Imigrantes sofrem com esse problema, quando vão para países onde nem sequer sabem como dar “bom-dia” na língua nativa, ficando isolados por um bom tempo. Sem a língua, não há comunicação. Sem comunicação, não há interação.

      A língua é, também, o maior instrumento de guerra do ser humano. É... a velha língua já arrumou grandes encrencas pela história. Já imaginou se Hitler não abrisse a boca para falar? Provavelmente mais de 50 milhões de pessoas não teriam morrido. E se o Presidente norteamericano Harry S. Truman não tivesse usado do poder da língua para autorizar o bombardeio atômico no Japão? É... a língua pode ser cruel, pode ferir, machucar, destruir e matar.

      Por outro lado, a língua é o maior instrumento de paz do ser humano. A mesma língua que mata pode transformar dor em felicidade, tristeza em alegria, perseguição em livramento. Não precisamos ir longe para pegar um exemplo de paz que a língua proporcionou: o poder da língua nas “Diretas Já!” proporcionou ao povo brasileiro um tempo de paz que havia mais de vinte anos o povo não gozava. E como Jesus Cristo passaria seus ensinamentos se não fosse pelo poder único e incomensurável da língua? A língua faz reviver pessoas, povos e nações.

      Então, a língua é um instrumento ambíguo do ser humano: ora ela mata, ora ela salva, ora machuca, ora cura. Por isso, devemos tomar muito cuidado com o que falamos, pois podemos, com uma palavra, destruir uma vida, ou até mesmo várias vidas. Mas podemos, também, com uma palavra, gerar alegria, paz e amor para muitas outras vidas.

Texto disponível em: http://cronicasvox.blogspot.com.br/2007/08/o-poder-da-lngua.html. Acesso em 09/05/2012. Adaptado.  

“Embora existam várias línguas, todas elas interagem”. As ideias desse trecho estão interligadas, em uma relação:

• A. condicional.
• B. causal.
• C. temporal.
• D. concessiva.
• E. comparativa.

Gabarito: D

Comentários

• Resposta: D

  Observe que o trecho inicia com a conjunção"embora',que é a  principal conjunção subordinativa concessiva.

   

  Vale mencionar: "A idéia de concessão está diretamente ligada à idéia de contraste, de quebra de expectativa. De fato, quando se faz uma concessão, não se faz o que é esperado, o que é normal. As orações adverbiais que exprimem concessão são chamadas concessivas. A conjunção mais empregada para expressar essa relação é "embora"; além dela, podem ser usadas a conjunção "conquanto" e as locuções "ainda que, ainda quando, mesmo que, se bem que, apesar de que".https://www.mundovestibular.com.br/articles/538/3/ORACOES-SUBORDINADAS-/Paacutegina3.html"

   

• LETRA D

  
  

  Conjunção concessiva

  embora, conquanto, ainda que, mesmo que, posto que, bem que, se bem que, apesar de que, nem que,em que, que,e, etc.

  Inicia uma oração subordinada em que se admite um fato contrário à ação proposta pela oração principal, mas incapaz de impedi-la.

  Pouco demorei, conquanto muitos fossem os agrados.

  É todo graça, embora as pernas não ajudem ..

• Correta, D

  Para ter certeza, troca-se uma conjunção por outra de mesmo valor

  “Embora existam várias línguas, todas elas interagem”.

  Ainda que existam várias línguas, todas elas interagem.

  Por mais que existam várias línguas, todas elas interagem.

  Como se vê, essa conjunções possuem valor condicional.

• GABARITO D

  Conjunção Concessiva - admitem um fato contrário à ação principal, mas incapaz de impedi-la: embora, apesar de, ainda que, mesmo que, conquanto, malgrado, posto que

• Gabarito D.

  PMPI 2021

• Concessivas- Embora, conquanto, ainda que, mesmo que, posto que,bem que,se bem que, apesar de que, nem que e que.

  PMPI 2021

Questão 2511889

• Banca: NUCEPE
• Órgão: PC-PI
• Ano: 2012
• Provas: NUCEPE - 2012 - PC-PI - Agente Técnico de Serviços - Auxiliar de Necrópsia
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

TEXTO 1 

                             O poder da língua

      A língua é o maior instrumento de interação do ser humano. Ela intercambia o ser humano com o resto do mundo. Embora existam várias línguas, todas elas interagem, e nenhuma pode ser exilada. Podemos exilar pessoas, povo, nação, mas a língua sempre vai existir. Até mesmo os mudos, que não se expressam através da boca, têm a sua língua. Por outro lado, a língua também é o maior instrumento de isolamento do ser humano. Se você não souber a língua do lugar onde vive, fica isolado, sem comunicação. Imigrantes sofrem com esse problema, quando vão para países onde nem sequer sabem como dar “bom-dia” na língua nativa, ficando isolados por um bom tempo. Sem a língua, não há comunicação. Sem comunicação, não há interação.

      A língua é, também, o maior instrumento de guerra do ser humano. É... a velha língua já arrumou grandes encrencas pela história. Já imaginou se Hitler não abrisse a boca para falar? Provavelmente mais de 50 milhões de pessoas não teriam morrido. E se o Presidente norteamericano Harry S. Truman não tivesse usado do poder da língua para autorizar o bombardeio atômico no Japão? É... a língua pode ser cruel, pode ferir, machucar, destruir e matar.

      Por outro lado, a língua é o maior instrumento de paz do ser humano. A mesma língua que mata pode transformar dor em felicidade, tristeza em alegria, perseguição em livramento. Não precisamos ir longe para pegar um exemplo de paz que a língua proporcionou: o poder da língua nas “Diretas Já!” proporcionou ao povo brasileiro um tempo de paz que havia mais de vinte anos o povo não gozava. E como Jesus Cristo passaria seus ensinamentos se não fosse pelo poder único e incomensurável da língua? A língua faz reviver pessoas, povos e nações.

      Então, a língua é um instrumento ambíguo do ser humano: ora ela mata, ora ela salva, ora machuca, ora cura. Por isso, devemos tomar muito cuidado com o que falamos, pois podemos, com uma palavra, destruir uma vida, ou até mesmo várias vidas. Mas podemos, também, com uma palavra, gerar alegria, paz e amor para muitas outras vidas.

Texto disponível em: http://cronicasvox.blogspot.com.br/2007/08/o-poder-da-lngua.html. Acesso em 09/05/2012. Adaptado.  

“A língua é, também, o maior instrumento de guerra do ser humano.” Para manter o mesmo sentido, a expressão destacada pode ser substituída por:

• A. instrumento atômico.
• B. instrumento bucólico.
• C. instrumento naval.
• D. instrumento bélico.
• E. instrumento fúnebre.

Gabarito: D

Comentários

• LETRA D

  
  

  Bélico , do latim ¨bellicum ¨, significa:

  1- referente à guerra ou próprio dela.

  2- diz-se de quem é propenso à guerra.

• A língua é uma arma

• GUERRA = BÉLICO.

• As questoes da NUCEPE são as melhores kkkkkkkkkkkkk

Questão 2511892

• Banca: NUCEPE
• Órgão: PC-PI
• Ano: 2012
• Provas: NUCEPE - 2012 - PC-PI - Agente Técnico de Serviços - Auxiliar de Necrópsia
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos

TEXTO 1 

                             O poder da língua

      A língua é o maior instrumento de interação do ser humano. Ela intercambia o ser humano com o resto do mundo. Embora existam várias línguas, todas elas interagem, e nenhuma pode ser exilada. Podemos exilar pessoas, povo, nação, mas a língua sempre vai existir. Até mesmo os mudos, que não se expressam através da boca, têm a sua língua. Por outro lado, a língua também é o maior instrumento de isolamento do ser humano. Se você não souber a língua do lugar onde vive, fica isolado, sem comunicação. Imigrantes sofrem com esse problema, quando vão para países onde nem sequer sabem como dar “bom-dia” na língua nativa, ficando isolados por um bom tempo. Sem a língua, não há comunicação. Sem comunicação, não há interação.

      A língua é, também, o maior instrumento de guerra do ser humano. É... a velha língua já arrumou grandes encrencas pela história. Já imaginou se Hitler não abrisse a boca para falar? Provavelmente mais de 50 milhões de pessoas não teriam morrido. E se o Presidente norteamericano Harry S. Truman não tivesse usado do poder da língua para autorizar o bombardeio atômico no Japão? É... a língua pode ser cruel, pode ferir, machucar, destruir e matar.

      Por outro lado, a língua é o maior instrumento de paz do ser humano. A mesma língua que mata pode transformar dor em felicidade, tristeza em alegria, perseguição em livramento. Não precisamos ir longe para pegar um exemplo de paz que a língua proporcionou: o poder da língua nas “Diretas Já!” proporcionou ao povo brasileiro um tempo de paz que havia mais de vinte anos o povo não gozava. E como Jesus Cristo passaria seus ensinamentos se não fosse pelo poder único e incomensurável da língua? A língua faz reviver pessoas, povos e nações.

      Então, a língua é um instrumento ambíguo do ser humano: ora ela mata, ora ela salva, ora machuca, ora cura. Por isso, devemos tomar muito cuidado com o que falamos, pois podemos, com uma palavra, destruir uma vida, ou até mesmo várias vidas. Mas podemos, também, com uma palavra, gerar alegria, paz e amor para muitas outras vidas.

Texto disponível em: http://cronicasvox.blogspot.com.br/2007/08/o-poder-da-lngua.html. Acesso em 09/05/2012. Adaptado.  

O segundo e quarto parágrafos do texto são iniciados com a expressão “por outro lado”. Com essa expressão o autor sinaliza que vai:

• A. mostrar outra(s) faceta(s) da questão que está sendo abordada.
• B. introduzir ideias que representam a causa ou o motivo do que se afirmou anteriormente.
• C. sintetizar as ideias apresentadas e encaminhar o texto para sua conclusão.
• D. introduzir, no texto, uma sequência de exemplos para ilustrar seu ponto de vista.
• E. fazer um resumo das ideias apresentadas até então, para aprofundar sua argumentação.

Gabarito: A

Comentários

• RELAÇÃO DE OPOSIÇÃO DE IDEIAS!

  O AUTOR MOSTRA A OUTRA FACE DA ARGUMENTAÇÃO QUE A ANTECEDE...

• A. Visto que o autor mostra uma ideia oposta a anterior.

Questão 2511895

• Banca: NUCEPE
• Órgão: PC-PI
• Ano: 2012
• Provas: NUCEPE - 2012 - PC-PI - Agente Técnico de Serviços - Auxiliar de Necrópsia
• Disciplina: Português
• Assuntos: Concordância verbal, Concordância nominal; Sintaxe

TEXTO 1 

                             O poder da língua

      A língua é o maior instrumento de interação do ser humano. Ela intercambia o ser humano com o resto do mundo. Embora existam várias línguas, todas elas interagem, e nenhuma pode ser exilada. Podemos exilar pessoas, povo, nação, mas a língua sempre vai existir. Até mesmo os mudos, que não se expressam através da boca, têm a sua língua. Por outro lado, a língua também é o maior instrumento de isolamento do ser humano. Se você não souber a língua do lugar onde vive, fica isolado, sem comunicação. Imigrantes sofrem com esse problema, quando vão para países onde nem sequer sabem como dar “bom-dia” na língua nativa, ficando isolados por um bom tempo. Sem a língua, não há comunicação. Sem comunicação, não há interação.

      A língua é, também, o maior instrumento de guerra do ser humano. É... a velha língua já arrumou grandes encrencas pela história. Já imaginou se Hitler não abrisse a boca para falar? Provavelmente mais de 50 milhões de pessoas não teriam morrido. E se o Presidente norteamericano Harry S. Truman não tivesse usado do poder da língua para autorizar o bombardeio atômico no Japão? É... a língua pode ser cruel, pode ferir, machucar, destruir e matar.

      Por outro lado, a língua é o maior instrumento de paz do ser humano. A mesma língua que mata pode transformar dor em felicidade, tristeza em alegria, perseguição em livramento. Não precisamos ir longe para pegar um exemplo de paz que a língua proporcionou: o poder da língua nas “Diretas Já!” proporcionou ao povo brasileiro um tempo de paz que havia mais de vinte anos o povo não gozava. E como Jesus Cristo passaria seus ensinamentos se não fosse pelo poder único e incomensurável da língua? A língua faz reviver pessoas, povos e nações.

      Então, a língua é um instrumento ambíguo do ser humano: ora ela mata, ora ela salva, ora machuca, ora cura. Por isso, devemos tomar muito cuidado com o que falamos, pois podemos, com uma palavra, destruir uma vida, ou até mesmo várias vidas. Mas podemos, também, com uma palavra, gerar alegria, paz e amor para muitas outras vidas.

Texto disponível em: http://cronicasvox.blogspot.com.br/2007/08/o-poder-da-lngua.html. Acesso em 09/05/2012. Adaptado.  

Assinale a alternativa em que a concordância verbal obedece às regras da norma culta.

• A. Sempre haverão pessoas que utilizam a língua para destruir.
• B. As pessoas tem o poder de utilizar a língua para o bem ou para o mal.
• C. Algumas pessoas, porque não consegue se entender, fazem um mau uso da língua.
• D. Já fazem muitos anos que os estudos da língua comprovam seu poder.
• E. Devem-se utilizar as palavras para o bem, dizem os entendidos.

Gabarito: E

Comentários

• Sempre haverá pessoas que utilizam a língua para destruir. 

  As pessoas têm o poder de utilizar a língua para o bem ou para o mal. 

  Algumas pessoas, porque não conseguem se entender, fazem um mau uso da língua. 

  Já faz muitos anos que os estudos da língua comprovam seu poder.

  Devem-se utilizar as palavras para o bem, dizem os entendidos. (GAB) 

   

• SUJEITO + VERBO . QUESTÃO SIMPLES. FOCO PM

• Não entendi, sinceramente. Devem-se utilizar. O sujeito é oracional, o verbo não deveria estar no singular?

• MEU AMIGO QUE LINGUA CONFUSA ESSA NOSSA, EU JARAVA QUE ERA A ALTERNATIVA B

• Olha para o verbo principal, mas quem obedece é o auxiliar. As palavras devem ser utilizadas...

  Devem-se utilizar as palavras para o bem, dizem os entendidos.

  v. auxiliar/ v. principal

• Sempre haverá pessoas que utilizam a língua para destruir. 

  As pessoas têm o poder de utilizar a língua para o bem ou para o mal. 

  Algumas pessoas, porque não conseguem se entender, fazem um mau uso da língua. 

  Já faz muitos anos que os estudos da língua comprovam seu poder.

  Devem-se utilizar as palavras para o bem, dizem os entendidos. (GAB)

  Ordem direta para compreender: Os entendidos dizem: "as palavras devem-se utilizar para o bem".

• letra b estar errada ,pois o tem estar no singular. e para concorda com as pessoas e necessário o têm com acento.

Questão 2511898

• Banca: NUCEPE
• Órgão: PC-PI
• Ano: 2012
• Provas: NUCEPE - 2012 - PC-PI - Agente Técnico de Serviços - Auxiliar de Necrópsia
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

TEXTO 1 

                             O poder da língua

      A língua é o maior instrumento de interação do ser humano. Ela intercambia o ser humano com o resto do mundo. Embora existam várias línguas, todas elas interagem, e nenhuma pode ser exilada. Podemos exilar pessoas, povo, nação, mas a língua sempre vai existir. Até mesmo os mudos, que não se expressam através da boca, têm a sua língua. Por outro lado, a língua também é o maior instrumento de isolamento do ser humano. Se você não souber a língua do lugar onde vive, fica isolado, sem comunicação. Imigrantes sofrem com esse problema, quando vão para países onde nem sequer sabem como dar “bom-dia” na língua nativa, ficando isolados por um bom tempo. Sem a língua, não há comunicação. Sem comunicação, não há interação.

      A língua é, também, o maior instrumento de guerra do ser humano. É... a velha língua já arrumou grandes encrencas pela história. Já imaginou se Hitler não abrisse a boca para falar? Provavelmente mais de 50 milhões de pessoas não teriam morrido. E se o Presidente norteamericano Harry S. Truman não tivesse usado do poder da língua para autorizar o bombardeio atômico no Japão? É... a língua pode ser cruel, pode ferir, machucar, destruir e matar.

      Por outro lado, a língua é o maior instrumento de paz do ser humano. A mesma língua que mata pode transformar dor em felicidade, tristeza em alegria, perseguição em livramento. Não precisamos ir longe para pegar um exemplo de paz que a língua proporcionou: o poder da língua nas “Diretas Já!” proporcionou ao povo brasileiro um tempo de paz que havia mais de vinte anos o povo não gozava. E como Jesus Cristo passaria seus ensinamentos se não fosse pelo poder único e incomensurável da língua? A língua faz reviver pessoas, povos e nações.

      Então, a língua é um instrumento ambíguo do ser humano: ora ela mata, ora ela salva, ora machuca, ora cura. Por isso, devemos tomar muito cuidado com o que falamos, pois podemos, com uma palavra, destruir uma vida, ou até mesmo várias vidas. Mas podemos, também, com uma palavra, gerar alegria, paz e amor para muitas outras vidas.

Texto disponível em: http://cronicasvox.blogspot.com.br/2007/08/o-poder-da-lngua.html. Acesso em 09/05/2012. Adaptado.  

“E como Jesus Cristo passaria seus ensinamentos se não fosse pelo poder único e incomensurável da língua?”. O termo destacado significa:

• A. que não se gasta com o tempo.
• B. que não se pode medir.
• C. que não se confunde com outros.
• D. que não se consegue expressar.
• E. que não se pode controlar.

Gabarito: B

Comentários

• Incomensurável: diz-se de duas grandezas que não têm medida comum; 
  imenso;desmedido;ilimitado

  Imensurável: do Lat. immensurabile que se não pode medir; incomensurável. que não é comensurável; 
  que se não pode medir; 

  Pra quem, assim como eu, achou que não existia a palavra incomensurável.

Questão 2511913

• Banca: NUCEPE
• Órgão: PC-PI
• Ano: 2012
• Provas: NUCEPE - 2012 - PC-PI - Agente Técnico de Serviços - Auxiliar de Necrópsia
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Tautologia, Contradição e Contingência

As informações abaixo se referem à questão.

Bruno, João e Sílvio são suspeitos de um crime. Eles testemunharam que:

Bruno: João é culpado e Sílvio é inocente.

João: Se Bruno é culpado, então Sílvio também é.

Sílvio: Eu sou inocente, mas pelo menos um dos outros dois é culpado.

Considere as seguintes afirmações:

P: Bruno é inocente.

Q: João é inocente.

R: Sílvio é inocente.  

Qual das alternativas contém o testemunho de Sílvio, escrito simbolicamente?

• A. R ∧ [[¬P] ∨ [¬Q]]
• B. R ∧ [[¬P] ∧ [¬Q]]
• C. P ∨ [[¬R] ∨ [¬Q]]
• D. P ∧ [[¬Q] ∨ [¬R]]
• E. Q ∨ [[¬P] ∨ [¬R]]

Gabarito: A

Comentários

• Silvio inocente E Bruno culpado OU João culpado.

           R             ^       ~ P          V     ~       Q        (item A)

  Outra opção:

           R            ^        ~  Q          V     ~      Q         (não consta nos itens) 

• na alternativa B, o resultado nao poderia dar V necessariamente daria F.

• De cara já dá p ver q começa com R(O que já elimina C,D e E) e a diferença q sobra entre A e B é o V(ou) e o ^ (e) , que se mata facilmente ao lermos (...pelo menos um dos dois é culpado) ou seja V(ou), pq se os dois fossem culpados seria ^(e).

• Essa foi mais tranquila (Uffa!!). As duas anteriores deram um trabalhãaaaaao!!!

• essa é massa so saber que o simbolo " ^ " é igual a "CONUNÇAO" vc mata a questão

  PMPI vai que cole!

  GB: A

Questão 2511916

• Banca: NUCEPE
• Órgão: PC-PI
• Ano: 2012
• Provas: NUCEPE - 2012 - PC-PI - Agente Técnico de Serviços - Auxiliar de Necrópsia
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Tautologia, Contradição e Contingência

As informações abaixo se referem à questão.

Bruno, João e Sílvio são suspeitos de um crime. Eles testemunharam que:

Bruno: João é culpado e Sílvio é inocente.

João: Se Bruno é culpado, então Sílvio também é.

Sílvio: Eu sou inocente, mas pelo menos um dos outros dois é culpado.

Considere as seguintes afirmações:

P: Bruno é inocente.

Q: João é inocente.

R: Sílvio é inocente.  

Qual das alternativas seguintes é parte da tabela verdade para os três testemunhos?

• A.
  
• B.
  
• C.
  
• D.
  
• E.
  

Gabarito: A

Comentários

• Bruno: ~Q ^ R

  João: ~P → ~R

  Sílvio: R ^ (~P v ~Q)

   

  A) Para P = V, Q = V e R = F, ficaria:

  Bruno: ~V ^ F = F

  João: ~V → ~F = V

  Sílvio: F ^ (~V v ~V) = F

   

  B) Para P = V, Q = F e R = V, ficaria:

  Bruno: ~F ^ V = V (errada)

  João: ~V → ~V = V

  Sílvio: V ^ (~V v ~F) = V

   

  C) Para P = F, Q = V e R = V, ficaria:

  Bruno: ~V ^ V  = F

  João: ~F → ~V = F (errada)

  Sílvio: V ^ (~F v ~V) = V

   

  D) Para P = F, Q = F e R = V, ficaria:

  Bruno: ~F ^ V = V (errada)

  João: ~F → ~V = F (errada)

  Sílvio: V ^ (~F v ~F) = V (errada)

   

  E) Para P = F, Q = V e R = F, ficaria:

  Bruno: ~V ^ F = F (errada)

  João: ~F → ~F = V

  Sílvio: F ^ (~F v ~V) = F

   

  Gabarito: Letra A.

  http://rlm101.blogspot.com.br

• Passei dias tentando resolver , não tinha ninguém para me ajudar então vou ajudar vocês, para ver se vou para o céu. Passo a passo para resolver: Primeiro você tem que passar as respostas de cada um para a forma simbólica. Segundo montar uma tabela verdade com 3 elementos. P Q R Bruno João Silvio Terceiro: você vai analisar na sua tabela verdade qual é a linha que condiz com uma das alternativas. Se você pensou: Aaaa mas eu não sei montar tabela verdade com 3 elementos , então é impossível você resolver essa questão. Só chutando mesmo. Eu não sabia passei uma semana estudando tabela verdade , aprendi e consegui montar. Então você também consegue. Abraço para todos bons estudos e espero ter ajudado. Obs: odeio comentários aqui como: Gabarito = tal Cara isso o próprio app já diz qual está certo e qual está errado , se for para comentar isso melhor não comentar nada.

• UMA MANEIRA BACANA PRA SE RESOVER É USANDO O MACETE DO PROFESSOR RENATO PRA MONTAR A TABELA
  
         P     Q     R            ~Q ^ R                                       ~P ---> ~R                           R ^ ~P v ~Q.

         V     V     V.

  a)    V     V     F             ~V ^ F = F (OK)                      ~V ---->   F = V(OK)              F ^ ~V v ~V = F (OK)

  b)    V     F     V             ~F ^ V = V (ERRADO)            ~V ----> ~V = V                     V ^ ~V v ~F = V   

         V     F     F.

  c)    F    V     V              ~V ^ V = F                               ~F ---> ~V = F (ERRADO)     V ^ ~F v ~V = V. 

  e)    F    V     F              ~V ^ ~V = F (ERRADO)         ~F ---> ~F = V (ERRADO)      F ^ ~F v ~V = F (ERRADO)

  Na LETRA A nós temos a tabala correspondete a assertiva, onde Bruno = F , João = V, Silvio = F.

• Senhores, alguem tem essa questão melhor explicada na internet? algum link ou algum canal que possa assistir e entender melhor? obg.

   

• Faça a tabela verdade de 3 elementos que vai aparecer a alternativa A.

   

• Essa prova envenenada de auxiliar de necropsia foi pra selecionar auxiliar de São Pedro nas encomendas das almas que podem entrar no céu?! a remuneração foi a salvação da própria alma???!!!!

• Analisei de uma forma mirabolante... Talvez seja útil

  Com base no gabarito da questão anterior...

  -->P diz que Bruno é inocente, isso é uma afirmação VERDADEIRA. O testemunho de Bruno é mentira, logo ele é culpado.

  Então fica P (V) e Bruno (F)

  -->Q diz que João é inocente, isso é um afirmação VERDADEIRA. O testemunho de Bruno é verdade, logo o mesmo é o inocente.

  Então: Q (V) e João (V)

  -->R diz que Sílvio é inocente, é uma afirmação VERDADEIRA. O testemunho de Sílvio, no entanto, é mentira, então ele é culpado.

  Logo: R (V) e João (F)

• Tem de montar a tabela-verdade com 8 linhas, aí dar certo.

  Letra A

• essas questões todas deviam ter comentários do professor !!

• Senhores, concordo que a questão é difícil, mas resolvi de maneira bem simples.

  veja que o próprio enunciado afirma a inocência dos três, então quem estiver falando o contrário já está mentindo!

  saudemos a mandioca!!!

• GABARITO: ALTERNATIVA A

  A questão é bem mais simples do que parece, a única dificuldade é em sua compreensão para efetuar o devido raciocínio. Portanto, segue passo a passo da resolução:

  1° PASSO - O comando da questão pede o valor correto da tabela-verdade já dada pelas alternativas, logo devemos apenas montar cada proposição composta (testemunho) em símbolos, os quais também foram dados pela questão.

  2° PASSO - Montagem das proposições compostas:

  Bruno: João é culpado e Sílvio é inocente. = ~Q ^ R

  João: Se Bruno é culpado, então Sílvio também é. = ~P → ~R

  Sílvio: Eu sou inocente, mas pelo menos um dos outros dois é culpado. = R ^ (~P v ~Q)

  3° PASSO - Após montadas, devemos utilizar das alternativas, a fim de sabermos qual está correta, ou seja:

  ALTERNATIVA A

  P- VERDADEIRO

  Q- VERDADEIRO

  R- FALSO

  Testemunhos

  Bruno- ~Q(F) ^ R(F) = FALSO ✔️

  João- ~P(F) → ~R(V) = VERDADEIRO ✔️

  Sílvio- R(F) ^ (~P(F) v ~Q(F))(F) = FALSO ✔️

  Repara-se que todas as classificações de valores bateram na alternativa A, logo está correta.

Questão 2511919

• Banca: NUCEPE
• Órgão: PC-PI
• Ano: 2012
• Provas: NUCEPE - 2012 - PC-PI - Agente Técnico de Serviços - Auxiliar de Necrópsia
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Tautologia, Contradição e Contingência

As informações abaixo se referem à questão.

Bruno, João e Sílvio são suspeitos de um crime. Eles testemunharam que:

Bruno: João é culpado e Sílvio é inocente.

João: Se Bruno é culpado, então Sílvio também é.

Sílvio: Eu sou inocente, mas pelo menos um dos outros dois é culpado.

Considere as seguintes afirmações:

P: Bruno é inocente.

Q: João é inocente.

R: Sílvio é inocente.  

Assinale a alternativa incorreta acerca dessa situação.

• A. Os três testemunhos são consistentes.
• B. O testemunho de Sílvio é uma consequência lógica do testemunho de Bruno.
• C. Se os três são inocentes, então Bruno e Sílvio mentiram.
• D. Se os três testemunhos são verdadeiros, então Bruno e João são culpados e Sílvio é inocente.
• E. Se o(s) inocente(s) contou(aram) a verdade e o(s) culpado(s) mentiu(ram), então João é inocente e Bruno e Sílvio são culpados.

Gabarito: D

Comentários

• Gabarito: D

• Vamos aguardar o trânsito em julgado kkkkkkkkkkkkkkkk #SQN

• NA MINHA ANÁLISE CONSEGUI CHEGAR APENAS EM:

  SILVIO INOCENTE (R) E BRUNO OU JOÃO CULPADOS (~Q v ~R)

  ISSO, CONSIDERANDO VALIDO AS 3 PROPOSIÇÕES.

• A questão já diz que os três são inocentes.

  Cada um acusa o outro de culpado.

  Logo, nenhum dos três testemunhos é verdadeiro.

  Só tem a letra D.

   (Se os três testemunhos são verdadeiros, então Bruno e João são culpados e Sílvio é inocente)

• A única coisa que me confundiu é que a letra A fala que os três testemunhos são consistentes. Mas na verdade o único testemunho com resultado lógico verdadeiro é o de João. Então imaginei que sono dele era consistente e os outros 2 eram inconsistentes. Mas a letra D também está errada então eu fiquei entre essas duas e queria saber de alguém pq a letra A tbm não está errada.

• SILVIO INOCENTE BRUNO OU JOÃO CULPADO A "D" FALA BRUNO E JOÃO 

• Passível de anulação!

• Alguém poderia interpretar a letra E? se a questão já firma que são inocentes, como aparece um culpado pra mentir? a sorte foi que a letra D não deixou dúvidas sobre sua incorreção...

• Como vem sendo um desafio acertar questão de raciocínio lógico dessa banca, deixo aqui compartilhado meu raciocínio para essa questão.

  Vejamos: considerando todos os testemunhos como válidos, ou seja, todos verdadeiros, a questão disse que todos os três são inocentes, então vamos atribuir os valores lógicos a cada testemunho e ver qual será consistente no final.

  Bruno: João é culpado (F) e Sílvio é inocente (V). (V)

  -->Na conjunção (^), F + V = F (e assumimos o testemunho de Bruno como VERDADE), portanto o que Bruno falou é uma MENTIRA.

  João: Se Bruno é culpado (F), então Sílvio também é (F). (V)

  -->Na condicional (-->), F + F = V, logo, o testemunho de João é VERDADE, (consistente com o resultado previsto).

  O testemunho do Sílvio podemos reescrever assim:

  Sílvio: Eu sou inocente (V) e pelo menos [Bruno (F) ou João é culpado (F)]. (V)

  -->Novamente tempos uma conjunção (^) e uma disjunção (v), na disjunção F + F = F, e na conjunção V + F = F, logo, o testemunho de Sílvio também é MENTIRA.

  Bruno e Sílvio MENTIRAM, portanto, são os culpados. João disse a VERDADE, portanto, é o inocente. Como a letra D não afirmou isso, ela é o gabarito.

  Essa conclusão é exatamente o que está escrito na alternativa E, razão pela qual a banca considerou correta.

  Enfim, vai se saber a cabeça de um examinador!

• bruno e silvio sao inocentes, joão é culpado

• Depois de uns 30 minutos (eu acho) tentando resolver essa questão, suspeitei da letra D, mas ainda na incerteza. Questão trabalhosazinha.

• Se aparecer uma bendita dessa na hora da prova, eu nem perco meu tempo. É isso que a banca quer, fazer o candidato cansar, quebrar a cabeça com esse tipo de questão.

• Pessoal, qual o erro da alternativa A?

  Se há alguém que mentiu então há algum dos testemunhos que não é consistente.

• lembrando que a banca quer a INCORRETA.

  POLICIA PENAL RR 2020

• O cara que sabe uma coisa dessas, tem que ta estudando é pra ser astronauta ou engenheiro quântico

• Só errei por me empolgar e não tirar a prova da veracidade das outras alternativas. Mas a letra A tbém está incorreta, Bruno e Silva foram inconsistentes, falaram algo que não é verdade.

• fiz em 5 minutos e de cara a A estar errada.... se alguem na epoca não entrou com recurso perdeu pra banca

  B: A e B; = F

  J: A-->B; = V

  S: A e B; = V

  portanto A estar errada os 3 testemunhos ñão sao cosistentes

  PMPI vai que cole

Questão 2511925

• Banca: NUCEPE
• Órgão: PC-PI
• Ano: 2012
• Provas: NUCEPE - 2012 - PC-PI - Agente Técnico de Serviços - Auxiliar de Necrópsia
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Problemas Lógicos

As informações seguintes referem-se à questão.

Em uma pequena empresa, o estacionamento, com cinco vagas, está reservado para o proprietário, o gerente, o vice-gerente, o secretário e o tesoureiro, e as vagas estão arrumadas nesta ordem. Em alguma ordem, os nomes das pessoas com vagas são Alberto, Breno, Carlos, Davi e Eduardo e as cores dos seus carros são amarelo, verde, vermelho, púrpura e azul.

Em determinado dia, todos os carros estão estacionados e é sabido que:

- O carro na primeira vaga é vermelho;

- O carro azul está entre o carro verde e o vermelho;

- O carro na última vaga é púrpura;

- O carro do secretário é amarelo;

- O carro de Alberto está ao lado do de Davi;

- O carro de Eduardo é verde;

- O carro de Breno está entre o de Carlos e o de Eduardo;

- O carro de Davi está na última vaga.  

Quem é o secretário?

• A. Carlos
• B. Alberto
• C. Breno
• D. Davi
• E. Eduardo

Gabarito: B

Comentários

• Gabarito: B

  - O carro de Davi está na última vaga.

  - O carro de Alberto está ao lado do de Davi;

  a última vaga pertence ao tesoureiro, e só existe uma vaga ao lado da última que é a penúltima (a penúltima é do secretário) se Alberto está ao lado de Davi, então ele é o secertário.

  resolvi dessa forma, desconheço forma para essa questão.

   

   

• Perfeito, Ramon!

• A Nucepe está de brincadeira pois em 03 questões ele colocou o mesmo enunciado?, Q837306, Q837307, Q837308, e mudou apenas as perguntas?, se o candidato armou a questão certa ótimo, porém se errou os cálculos lascou-se nas três.

   

• #A questão dá praticamente todas as dicas, se você já tiver a prática de esquematizar fica bem tranquilo pra resolver ! 

  Em uma pequena empresa, o estacionamento, com cinco vagas, está reservado para o proprietário, o gerente, o vice-gerente, o secretário e o tesoureiro, e as vagas estão arrumadas nesta ordem.  1º Essa é a primeira informação importante!

    1                                            2                               3                                      4                                   5

  PROPIETÁRIO                 GERENTE                VICE-GERENTE                     SECRETÁRIO                 TESOUREIRO  

  2º Depois de montar esse esquema base, é só ler as intruções e ir completando as colunas. 

  3º O esquema montado fica assim : 

        1                                              2                                 3                                        4                                     5

  PROPIETÁRIO                 GERENTE                VICE-GERENTE                     SECRETÁRIO                 TESOUREIRO  

  VERMELHO                         AZUL                          VERDE                                  AMARELO                      PÚRPURA

  CARLOS                            BRENO                         EDUARDO                             ALBERTO                           DAVI 

•  Alysson Oliveira segui resolvendo as questões e agora que entendi teu comentário.

  Três questões na mesma prova e ainda utilizando o mesmo texto base,nossa senhora!

   Realmente, para quem conseguir montar o esquema corretamente são três pontos de bandeija.

   

  Achei mais  duas questões seguindo esse mesmo método!

  Q856786

  Q856785

   

  O segredo é estudar!!!

• Resolvo essa questão aqui nesse vídeo

  https://youtu.be/hgphehF7tXk

  Ou procure por "Professor em Casa - Felipe Cardoso" no YouTube =D

Questão 2511928

• Banca: NUCEPE
• Órgão: PC-PI
• Ano: 2012
• Provas: NUCEPE - 2012 - PC-PI - Agente Técnico de Serviços - Auxiliar de Necrópsia
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Problemas Lógicos

As informações seguintes referem-se à questão.

Em uma pequena empresa, o estacionamento, com cinco vagas, está reservado para o proprietário, o gerente, o vice-gerente, o secretário e o tesoureiro, e as vagas estão arrumadas nesta ordem. Em alguma ordem, os nomes das pessoas com vagas são Alberto, Breno, Carlos, Davi e Eduardo e as cores dos seus carros são amarelo, verde, vermelho, púrpura e azul.

Em determinado dia, todos os carros estão estacionados e é sabido que:

- O carro na primeira vaga é vermelho;

- O carro azul está entre o carro verde e o vermelho;

- O carro na última vaga é púrpura;

- O carro do secretário é amarelo;

- O carro de Alberto está ao lado do de Davi;

- O carro de Eduardo é verde;

- O carro de Breno está entre o de Carlos e o de Eduardo;

- O carro de Davi está na última vaga.  

Qual a cor do carro do tesoureiro?

• A. Vermelho
• B. Azul
• C. Verde
• D. Amarelo
• E. Púrpura

Gabarito: E

Comentários

• Gabarito: E

  - O carro de Davi está na última vaga.  

  - O carro na última vaga é púrpura;

   

• GAB. E
  Em uma pequena empresa, o estacionamento, com cinco vagas, está reservado para o proprietário, o gerente, o vice-gerente, o secretário e o tesoureiro, e as vagas estão arrumadas nesta ordem.
   

  Em determinado dia, todos os carros estão estacionados e é sabido que:

  - O carro na primeira vaga é vermelho;

  - O carro azul está entre o carro verde e o vermelho;

  - O carro na última vaga é púrpura;

  - O carro do secretário é amarelo;

  - O carro de Alberto está ao lado do de Davi;

  - O carro de Eduardo é verde;

  - O carro de Breno está entre o de Carlos e o de Eduardo;

  - O carro de Davi está na última vaga.  
  
  PRONTO! MORREU MARIA PREÁ!

• #A questão dá praticamente todas as dicas, se você já tiver a prática de esquematizar fica bem tranquilo pra resolver ! 

  Em uma pequena empresa, o estacionamento, com cinco vagas, está reservado para o proprietário, o gerente, o vice-gerente, o secretário e o tesoureiro, e as vagas estão arrumadas nesta ordem.  1º Essa é a primeira informação importante!

    1                                            2                               3                                      4                                   5

  PROPIETÁRIO                 GERENTE                VICE-GERENTE                     SECRETÁRIO                 TESOUREIRO  

  2º Depois de montar esse esquema base, é só ler as intruções e ir completando as colunas. 

  3º O esquema montado fica assim : 

        1                                              2                                 3                                        4                                     5

  PROPIETÁRIO                 GERENTE                VICE-GERENTE                     SECRETÁRIO                 TESOUREIRO  

  VERMELHO                         AZUL                          VERDE                                  AMARELO                      PÚRPURA

  CARLOS                            BRENO                         EDUARDO                             ALBERTO                           DAVI 

• Resolvo essa questão aqui nesse vídeo

  https://youtu.be/hgphehF7tXk

  Ou procure por "Professor em Casa - Felipe Cardoso" no YouTube =D

Questão 2511931

• Banca: NUCEPE
• Órgão: PC-PI
• Ano: 2012
• Provas: NUCEPE - 2012 - PC-PI - Agente Técnico de Serviços - Auxiliar de Necrópsia
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Problemas Lógicos

As informações seguintes referem-se à questão.

Em uma pequena empresa, o estacionamento, com cinco vagas, está reservado para o proprietário, o gerente, o vice-gerente, o secretário e o tesoureiro, e as vagas estão arrumadas nesta ordem. Em alguma ordem, os nomes das pessoas com vagas são Alberto, Breno, Carlos, Davi e Eduardo e as cores dos seus carros são amarelo, verde, vermelho, púrpura e azul.

Em determinado dia, todos os carros estão estacionados e é sabido que:

- O carro na primeira vaga é vermelho;

- O carro azul está entre o carro verde e o vermelho;

- O carro na última vaga é púrpura;

- O carro do secretário é amarelo;

- O carro de Alberto está ao lado do de Davi;

- O carro de Eduardo é verde;

- O carro de Breno está entre o de Carlos e o de Eduardo;

- O carro de Davi está na última vaga.  

Quem é o vice-gerente?

• A. Carlos
• B. Alberto
• C. Breno
• D. Davi
• E. Eduardo

Gabarito: E

Comentários

• Proprietário = Carlos = carro Vermelho

  Gerente = Breno = carro Azul

  Vice-Gerente = Eduardo = Carro Verde

  Secretário = Alberto = Carro Amarelo

  Tesoureiro = Davi = Carro Púrpura

   

   

  Vida Longa e próspera!!

   

   

   

   

   

   

   

   

   

• Gabarito: E 

• #A questão dá praticamente todas as dicas, se você já tiver a prática de esquematizar fica bem tranquilo pra resolver ! 

  Em uma pequena empresa, o estacionamento, com cinco vagas, está reservado para o proprietário, o gerente, o vice-gerente, o secretário e o tesoureiro, e as vagas estão arrumadas nesta ordem.  1º Essa é a primeira informação importante!

    1                                            2                               3                                      4                                   5

  PROPIETÁRIO                 GERENTE                VICE-GERENTE                     SECRETÁRIO                 TESOUREIRO  

  2º Depois de montar esse esquema base, é só ler as intruções e ir completando as colunas. 

  3º O esquema montado fica assim : 

        1                                              2                                 3                                        4                                     5

  PROPIETÁRIO                 GERENTE                VICE-GERENTE                     SECRETÁRIO                 TESOUREIRO  

  VERMELHO                         AZUL                          VERDE                                  AMARELO                      PÚRPURA

  CARLOS                            BRENO                         EDUARDO                             ALBERTO                           DAVI 

• Resolvo essa questão aqui nesse vídeo

  https://youtu.be/hgphehF7tXk

  Ou procure por "Professor em Casa - Felipe Cardoso" no YouTube =D

Questão 2511934

• Banca: NUCEPE
• Órgão: PC-PI
• Ano: 2012
• Provas: NUCEPE - 2012 - PC-PI - Agente Técnico de Serviços - Auxiliar de Necrópsia
• Disciplina: Arquitetura de Computadores
• Assuntos: Memória

No que concerne os níveis de memória, associe o tipo de memória na coluna da esquerda a propriedade na coluna da direita que mais a aproxima. Escolha a seqüência numerada que representa esta associação  

    Memória

1. Memória Principal  

2. Memória Secundária 

3. Registrador

4. Cache 

    Propriedades

( ) Tamanho menor que 1K, tecnologia BICMOS, tempo de acesso (ns) 2-5, largura de banda(MB/s) 4000-32.000 e é gerida pelo Compilador.

( ) Definição do Product BacklogTamanho menor que 4M, tecnologia SRAM, tempo de acesso (ns) 3-10, largura de banda(MB/s) 800-5000 e é gerida pelo Hardware.  

( ) Tamanho menor que 1G, tecnologia DRAM, tempo de acesso (ns) 80-400, largura de banda(MB/s) 400-2000 e é gerida pelo Sistema Operacional. 

( ) Tamanho maior que 1G, tecnologia Optico/Magnético, tempo de acesso (ns) 5.000.000, largura de banda(MB/s) 4-32 e é gerida pelo Sistema Operacional ou usuário.  

• A. 1 2 3 4
• B. 4 3 2 1
• C. 4 1 2 3
• D. 3 4 1 2
• E. 2 1 4 3

Gabarito: D

Comentários

• Para matar essa questão observe o item 3 que fala de DRAM, que faz parte da memoria principal.

Questão 2511937

• Banca: NUCEPE
• Órgão: PC-PI
• Ano: 2012
• Provas: NUCEPE - 2012 - PC-PI - Agente Técnico de Serviços - Auxiliar de Necrópsia
• Disciplina: Arquitetura de Computadores
• Assuntos: Conceitos Básicos em Arquitetura de Computadores

Analise as afirmativas abaixo colocando V para as afirmativas Verdadeiras e F para as Falsas, acerca dos componentes básicos de um computador:

( ) Num alto nível, o computador é composto de unidades de entrada e saída, unidade central de processamento(CPU), memória principal e um sistema de interconexão ou barramento do sistema.

( ) Dados e programas cujas instruções estão sendo executadas ficam armazenados na memória principal.

( ) É na CPU onde as instruções de um programa são executadas.

( ) Num alto nível, a CPU é composta de registradores, unidade lógica e aritmética, unidade de controle e interconexão da CPU.

A sequência correta de cima para baixo é:

• A. V, V, V, V
• B. F, V, V, V
• C. V, F, V, V
• D. V, V, F, V
• E. V, V, V, F

Gabarito: A

Comentários

• tudo certo my friend

Questão 2511940

• Banca: NUCEPE
• Órgão: PC-PI
• Ano: 2012
• Provas: NUCEPE - 2012 - PC-PI - Agente Técnico de Serviços - Auxiliar de Necrópsia
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Sistema Operacional; Windows Explorer - conceitos de organização de pastas e arquivos; Windows XP

Analise as seguintes afirmativas acerca do sistema operacional Windows XP :

1) A barra de tarefas mostra quais as janelas estão abertas neste momento, mesmo que algumas estejam minimizadas ou ocultas sob outra janela, permitindo assim, alternar entre estas janelas ou entre programas com rapidez e facilidade.

2) No Windows Explorer, você pode ver a hierarquia das pastas em seu computador e todos os arquivos e pastas localizados em cada pasta selecionada. Ele é composto de uma janela dividida em dois painéis: O painel da esquerda é uma árvore de pastas hierarquizada que mostra todas as unidades de disco, a Lixeira, a área de trabalho ou Desktop; O painel da direita exibe o conteúdo do item selecionado à esquerda e funciona de maneira idêntica às janelas do Meu Computador.

3) Em versões modernas do Windows é possível obter uma outra formatação que serve tanto para o Meu Computador, quanto para o Windows Explorer que é você poder escolher se deseja ou ão exibir, do lado esquerdo da janela, um painel que mostra as tarefas mais comuns para as pastas e links que mostram outras partes do computador. Isto não é possível no Windows XP.

4) Você pode renomear vários arquivos de uma vez só no Windows Explorer, selecionando os arquivos que deseja renomear e clicando com o botão direito do mouse em um deles para renomeá-lo. Todos os outros serão renomeados automaticamente com o mesmo nome, mas numerados em sequencia.  

Estão corretas: 

• A. 1, 2 e 3, apenas.
• B. 1, 2 e 4, apenas.
• C. 1, 3 e 4, apenas.
• D. 2, 3 e 4 apenas.
• E. 1, 2, 3 e 4.

Gabarito: B

Comentários

• questão bastante pesada!

  lembrem-se que normalmente a alternativa errada em informática se refere àquela que diz que o programa não realizar determinada tarefa..

  Isto não é possível no Windows XP

   

  Gabarito: B

• É possível no Windows XP.

  Gabarito: B

  
  

  
  

  
  

• Que viagem

• Não entendi nada

• Questão fácil em guerreiros...vem logo PMPI.

Questão 2511943

• Banca: NUCEPE
• Órgão: PC-PI
• Ano: 2012
• Provas: NUCEPE - 2012 - PC-PI - Agente Técnico de Serviços - Auxiliar de Necrópsia
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Ferramentas de Segurança (antivírus, firewall e outros); Segurança da Informação

Considerando os conceitos básicos de Internet, assinale a única afirmativa verdadeira.  

• A. Um firewall é um anti-vírus atualizados que limpa e protege contra vírus tipo worm.
• B. Os tipos de firewall mais usados são os AdWare e o Spyware.
• C. Firewall não protege o seu computador contra um programa “espião” conhecido como cavalo-de-tróia (trojan horse).
• D. O sistema Windows XP em nenhuma versão vem com firewall e é preciso instalar algum firewall como o ZoneAlarm.
• E. Uma função do firewall é gerenciar os programas que usam a Internet e as portas de conexão com esta.

Gabarito: E

Comentários

• Gabarito E 
  
  A - Firewall não é anti-vírus
  B- Spyware e Adware são malweres não firewall
  C - O Firewall protege o computador contra acessos não autorizados
  D - O Windows possui sim firewall instalado

• GABARITO E

  
  

  Firewall- É para filtrar as portas de conexão

              - Não é antivírus

              - Não analisa o conteúdo de mensagens de email 

              - Não criptografa mensagem 

  Obs- O firewall realiza a filtragem de pacotes e então bloqueia as transmissões não permitidas, mas não impede o uso malicioso de serviços que ele esteja autorizado a liberar.

  Lembrando que o firewall pode ser um software ou um hardware. Ativando o software, dispensamos o uso do hardware. Instalando um hardware (alto custo), dispensamos o uso do software.

  
  

  bons estudos

• GABARITO E

  
  

  Firewall- É para filtrar as portas de conexão

              - Não é antivírus

              - Não analisa o conteúdo de mensagens de email 

              - Não criptografa mensagem 

  Obs- O firewall realiza a filtragem de pacotes e então bloqueia as transmissões não permitidas, mas não impede o uso malicioso de serviços que ele esteja autorizado a liberar.

  Lembrando que o firewall pode ser um software ou um hardware. Ativando o software, dispensamos o uso do hardware. Instalando um hardware (alto custo), dispensamos o uso do software.

  
  

  bons estudos

• Um firewall é um dispositivo de uma rede de computadores que tem por objetivo aplicar uma política de segurança a um determinado ponto da rede. O firewall pode ser do tipo filtros de pacotes, proxy de aplicações, etc. Os firewalls são geralmente associados a redes TCP/IP..

  Da onde ele gerencia programas????

• Firewall é uma solução de segurança baseada em hardware ou software (mais comum) que, a partir de um conjunto de regras ou instruções, analisa o tráfego de rede para determinar quais operações de transmissão ou recepção de dados podem ser executadas. “Parede de fogo”, a tradução literal do nome, já deixa claro que o firewall se enquadra em uma espécie de barreira de defesa. A sua missão, por assim dizer, consiste basicamente em bloquear tráfego de dados indesejado e liberar acessos bem-vindos.

• firewall não gerencia programas, ele libera a passagem de conteudo autorizado.

  acredito que o firewall não bloqueara um trojan, pois este se apresentara como um arquivo licito.

• protege contra CAVALO DE TRÓIA?

Questão 2511946

• Banca: NUCEPE
• Órgão: PC-PI
• Ano: 2012
• Provas: NUCEPE - 2012 - PC-PI - Agente Técnico de Serviços - Auxiliar de Necrópsia
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Correio Eletrônico (cliente de e-mail e webmail); Microsoft Outlook

Acerca da configuração do MS-Outlook Express versão 6.0, analise as seguintes afirmativas:  

1) O usuário pode configurar contas para conexão com um servidor de e-mail. Para isso deve indicar o nome, o e-mail, o login e password. Depois tem, em geral, que ativar o POP indicando o servidor de Recepção de Emails (POP3), a porta e encriptação SSL. Também deve indicar o servidor de Envio de Emails (SMTP), a porta e a encriptação SSL que requer autenticação.

2) O Outlook Express pode ser configurado para receber mensagens de mais de uma conta de e-mail desde que todas as contas pertençam a um mesmo domínio.

3) É possível criar uma regra para mover automaticamente mensagens não desejadas para a pasta Itens excluídos.

4) As mensagens serão removidas do servidor de e-mail quando operamos com protocolo POP3 no cliente e não marcamos a opção “Deixar uma cópia das mensagens no servidor”.

Estão corretas:

• A. 1, 2 e 3, apenas.
• B. 1, 2 e 4, apenas.
• C. 1, 3 e 4, apenas.
• D. 2, 3 e 4, apenas.
• E. 1, 2, 3 e 4.

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito: C

• 2) Não precisam ser do mesmo domínio

• Quem dera se todas as bancas fossem assim, sabendo que a 2 está errada só sobra a C.

• Dá até medo de ser pegadinha...

Questão 2511949

• Banca: NUCEPE
• Órgão: PC-PI
• Ano: 2012
• Provas: NUCEPE - 2012 - PC-PI - Agente Técnico de Serviços - Auxiliar de Necrópsia
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Correio Eletrônico (cliente de e-mail e webmail); Microsoft Outlook

Acerca da organização das mensagens no MS-Outlook Express versão 6.0, analise as seguintes afirmativas:

1) O Outlook Express pode ajudá-lo a processar grandes volumes de emails de entrada com mais eficiência. No Outlook Express, você pode usar regras para classificar automaticamente as mensagens de entrada em pastas diferentes, realçar determinadas mensagens em cores, responder a mensagens específicas ou encaminhá-las automaticamente e muito mais.

2) Se você receber inúmeras mensagens, talvez sinta dificuldade em trabalhar com uma Caixa de entrada cheia. O Outlook Express vem com um conjunto de modos de exibição que facilitam o trabalho com emails e mensagens de notícias. Eles são utilizados para você exibir apenas as mensagens desejadas. Você também pode criar seus próprios modos de exibição personalizados usando o Gerenciador de Exibições.

3) Para mover ou copiar uma mensagem para outra pasta: na lista de mensagens, selecione a mensagem que deseja mover ou copiar; no menu Editar, clique em “Mover para pasta” ou “Copiar para pasta" e selecione a pasta de destino. Você também pode mover uma mensagem selecionando-a na lista de mensagens e arrastando-a para uma nova pasta.

4) Quando várias pessoas participam de conversações em emails e grupos de notícias, as respostas a uma determinada mensagem pode ser difícil de ser controlada. Você pode configurar o Outlook Express para que as respostas às mensagens sejam agrupadas sob a mensagem original. Em seguida, você poderá optar por exibir apenas a mensagem original ou a mensagem e todas as respectivas respostas.

Estão corretas: 

• A. 1, 2 e 3, apenas.
• B. 1, 2 e 4, apenas.
• C. 1, 3 e 4, apenas.
• D. 2, 3 e 4, apenas.
• E. 1, 2, 3 e 4.

Gabarito: E

Comentários

• Gabarito: E

• Banca chata

• Isso é uma questão ou uma propaganda o Outlook Express? kkkk

  De qualquer maneira, Gabarito letra E

Questão 2511952

• Banca: NUCEPE
• Órgão: PC-PI
• Ano: 2012
• Provas: NUCEPE - 2012 - PC-PI - Agente Técnico de Serviços - Auxiliar de Necrópsia
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Editor de Textos - Microsoft Word e BrOffice.org Writer; Microsoft Word 2007

A nova interface de usuário, que substitui os menus e barras de ferramentas, no MS Office Word 2007 é a Faixa de Opções ou Friso (The Ribbon), que consiste de guias organizadas ao redor de situações ou objetos específicos e pode hospedar um conteúdo mais rico incluindo botões, galerias e caixas de diálogo. Analise as seguintes afirmativas sobre o conteúdo do Friso:

1) Guia Início - Agrupa muitas funcionalidades que antes se encontravam no menu Arquivo das versões anteriores do Word: Novo, Abrir, Salvar, Salvar como, Imprimir, etc.

2) Guia Inserir - Separador referente aos comandos de inserção de tabelas, imagens, hyperlinks, etc.

3) Guia Desenvolvedor – Pode ser ativado a partir do menu de Personalização do Word. Agrupa funcionalidades relacionadas com a criação e gestão de macros

4) Guia Revisão: Agrupa os comandos de correção ortográfica e gestão de alterações.

Estão corretas:

• A. 1, 2 e 3, apenas.
• B. 1, 2 e 4, apenas.
• C. 1, 3 e 4, apenas.
• D. 2, 3 e 4, apenas.
• E. 1, 2, 3 e 4.

Gabarito: D

Comentários

• Não entendi está questão tem  como alguém tirar está dúvida pra  mim obg.

• 1) Guia Início - Agrupa muitas funcionalidades que antes se encontravam no menu Arquivo das versões anteriores do Word: Novo, Abrir, Salvar, Salvar como, Imprimir, etc. 

  O erro está em "Guia Início" ...o correto seria Botão Office...

• I - ERRO : Botão office seria o correto, no word 2016 é o botão arquivo

   

  III - Para quem ficou em dúvida nessa: esse guia não vem como padrão, mas pode ser ativada por (versão 2016):

  - ARQUIVO > OPÇÕES > PERSONALIZAR FAIXA DE OPÇÕES > MARCAR "DESENVOLVEDOR"

• Resposta: D

Questão 2511955

• Banca: NUCEPE
• Órgão: PC-PI
• Ano: 2012
• Provas: NUCEPE - 2012 - PC-PI - Agente Técnico de Serviços - Auxiliar de Necrópsia
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Microsoft Excel 2007; Planilha Eletrônica; Planilhas Eletrônicas - Microsoft Excel e BrOffice.org Calc

 Analise as afirmativas abaixo colocando V para as afirmativas Verdadeiras e F para as Falsas, acerca das funcionalidades do MicroSoft Excel 2007:

( ) O Microsoft Office Excel 2007 apresenta um excelente recurso para a criação de gráficos com uma guia Gráficos cheia de recursos e um assistente orienta o usuário a construir um gráfico.

( ) A Alça de Preenchimento, localizada no canto inferior da célula ativa, arrastando-a, podemos preencher rapidamente o conteúdo das células vizinhas com: o mesmo valor, valores sequenciais (usando o Ctrl), padrões sequenciais (mês, ano, etc. selecionando-se mais de um célula) e fórmulas.

( ) Para inserir um gráfico, selecione a área com os dados que deseja apresentar nele. Selecione, inclusive, os dados que serão apresentados como legenda e como gráfico.

( ) O atalho para transformar um número em forma percentual é Ctrl + Shift + %.

A sequência correta de cima para baixo é:  

• A. V, V, V, V
• B. F, V, V, V
• C. V, F, V, V
• D. V, V, F, V
• E. V, V, V, F

Gabarito: B

Comentários

• Gabarito: B

• Você pode criar um gráfico básico selecionando qualquer parte do intervalo com base no qual deseja criar o gráfico, clicando no tipo de gráfico que deseja na guia Inserir no grupo Gráficos da faixa de opções. Ou basta pressionar Alt+F1 para que o Excel crie automaticamente um gráfico de colunas simples para você. A partir daí, você tem várias opções para alterar o gráfico para que ele fique da maneira desejada. O erro da afirmativa está em mencionar o assistente, pois o Microsoft Office Excel 2007 não fornece mais o Assistente de gráfico. Todas as demais afirmativas estão corretas.

  F V V V 

• GABARITO B

  O Microsoft Office Excel 2007 apresenta um excelente recurso para a criação de gráficos com uma guia Gráficos cheia de recursos e um assistente orienta o usuário a construir um gráfico.

  Microsoft Office Excel 2007​ apresenta o grupo gráficos na Guia Inserir.

Questão 2511958

• Banca: NUCEPE
• Órgão: PC-PI
• Ano: 2012
• Provas: NUCEPE - 2012 - PC-PI - Agente Técnico de Serviços - Auxiliar de Necrópsia
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Editor de Apresentações - PowerPoint e Impress; Microsoft PowerPoint 2007

Analise as afirmativas abaixo colocando V para as afirmativas Verdadeiras e F para as Falsas, acerca das funcionalidades do MicroSoft Powerpoint 2007:

( ) Executando-se uma apresentação, pode se circular, sublinhar, desenhar setas ou fazer outras marcações nos slides a fim de enfatizar um ponto ou mostrar uma conexões.

( ) Se quisermos alterar a ordem de vários slides em uma apresentação, devemos selecionar Organizar na guia Início e reorganizar os slides na ordem desejada.

( ) É possível executar uma apresentação em dois monitores, usando o modo de exibição do Apresentador permitindo, por exemplo, que o público não veja as anotações do orador e você as utilize como um script para sua apresentação.

( ) Em sua configuração padrão, o recurso SmartArt é utilizado para inserir elementos gráficos para comunicar informações visualmente.

A sequência correta de cima para baixo é:

• A. V, V, V, V
• B. F, V, V, V
• C. V, F, V, V
• D. V, V, F, V
• E. V, V, V, F

Gabarito: A

Comentários

• Não entendo, porque a questão foi anulada?

   

Questão 2511961

• Banca: NUCEPE
• Órgão: PC-PI
• Ano: 2012
• Provas: NUCEPE - 2012 - PC-PI - Agente Técnico de Serviços - Auxiliar de Necrópsia
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Internet Explorer; Mozilla Firefox; Navegadores (Browser)

Sobre os navegadores Microsoft Internet Explorer e o Mozilla Firefox, em suas versões mais recentes, podemos considere as afirmações abaixo:

1) Para sabermos os plugins instalados no Firefox usamos a janela de complementos. Selecione Ferramentas > Complementos e clique em Plugins. Observe que é possível desativar um plugin por essa janela.

2) Para sabermos os plugins instalados no Firefox, digitamos about:plugins no campo de endereço e tecle Enter. Este comando listará todos os plugins instalados.

3) No Explorer é possível a utilização de múltiplas abas para serem utilizadas como páginas iniciais.

4) No Explorer a opção de navegação InPrivate permite que seja efetuada uma navegação de forma mais segura, pois após sua finalização nenhuma informação do usuário é armazenada no computador.

Estão corretas:

• A. 1, 2 e 3, apenas.
• B. 1, 2 e 4, apenas.
• C. 1, 3 e 4, apenas.
• D. 2, 3 e 4, apenas.
• E. 1, 2, 3 e 4.

Gabarito: B

Comentários

• Gabarito: B

• Esse item 3 não ta correto não??

• Fiquei na dúvida sobre a 4, pois os downloads podem ser considerados informações (?) e eles são sim armazenados na navegação InPrivate. A 3 tá correta. Questão confusa.

• essa questao deveria ter sido anulada, olhem só essa aqui da mesma banca Q652553 (item 3)

   

  3) No Explorer 8 ainda não é possível a utilização de múltiplas abas para serem utilizadas como páginas iniciais. (considerado errado)

• o item 4 está ERRADO.

• Na navegação "InPrivate", o histórico de navegação assim como os dados de formulários, nomes de usuários e senhas digitadas pelo usuário são excluídos quando a janela do navegador é fechada.

  Gostaria de saber se esta afirmação esta correta, pois, se ao entrar no modo inprivate, tanto os dados de formulário e senhas quanto o Histórico da página da Web não são armazenadas, logo não teriam informações armazenadas para serem excluídas ao se fechar a janela...

  FONTE:https://answers.microsoft.com/pt-br/ie/forum/all/navega%C3%A7ao-inprivate-no-internet-explorer-11/f78a01be-a327-4920-af00-ef5610ba9615

• Internet Explorer 11

  InPrivate habilitado

  Quando a Navegação InPrivate está habilitada, você vê este indicador

  A Navegação InPrivate evita que o Internet Explorer armazene dados da sua sessão de navegação, o que inclui cookies, arquivos de Internet temporários, histórico, etc. As barras de ferramentas e extensões são desabilitadas por padrão. Veja a Ajuda para saber mais.

  Para desabilitar a Navegação InPrivate, feche esta janela do navegador.

• A 4 está confusa "nenhuma informação do usuário" pois downloads são armazenados.

Questão 2511964

• Banca: NUCEPE
• Órgão: PC-PI
• Ano: 2012
• Provas: NUCEPE - 2012 - PC-PI - Agente Técnico de Serviços - Auxiliar de Necrópsia
• Disciplina: Medicina
• Assuntos: Anatomia e Fisiologia Humana em Medicina

No sistema esquelético, acerca da cartilagem, é correto afirmar que:

• A. existe um único tipo, a cartilagem hialina.
• B. é uma forma especial de tecido conjuntivo, no qual a composição da matriz não determina sua função.
• C. as células são denominadas condrócitos e formam estruturas circulares ao redor de lacunas.
• D. não há vascularização, por isso as peças são pequenas e geralmente envolvidas pelo periósteo (tecido conjuntivo).
• E. tem função de suporte, faz parte das superfícies articulares e serve como molde para o crescimento ósseo.

Gabarito: E

Comentários

• Alternativa E

  O tecido cartilaginoso é uma forma especializada de tecido conjuntivo de consistência rígida. Desempenha a função de suporte de tecidos moles, reveste superfícies articulares, onde absorve choques, e facilita o deslizamento dos ossos na articulação.

  Fonte: https://www.unifal-mg.edu.br/histologiainterativa/tecido-cartilaginoso/#:~:text=O%20tecido%20cartilaginoso%20%C3%A9%20uma,deslizamento%20dos%20ossos%20na%20articula%C3%A7%C3%A3o.

• Sobre a alternativa A

  NÃO EXISTEM APENAS A CARTILAGEM HIALINA!!! EXISTEM 3 TIPOS

  CARTILAGEM FIBROSA: É ENCONTRADA NOS DISCOS INTERVERTEBRAIS

  CARTILAGEM HIALINA: DISCOS EPIFISARIOS, QUE PERMITE O CRESCIMENTO DOS OSSOS, É ENCONTRADA NAS FOSSAS NASAIS, TRAQUEIA, BRONQUIOS, EXTREMIDADE VENTRAL DAS COSTAS E RECOBRE A SUPERFICIE DE OSSOS LONGOS.

  CARTILAGEM ELASTICA: RICA EM FIBRAS ELASTICAS (ELASTINA) SE ENCONTRA NO APARELHO AUDITIVO, FORMA O PAVILHÃO EXTERNO DA ORELHA, LARINGE E NA VALVULA EPIGLOTE.

  :) ESPERO TER AJUDADO

  GABARITO E

Questão 2511967

• Banca: NUCEPE
• Órgão: PC-PI
• Ano: 2012
• Provas: NUCEPE - 2012 - PC-PI - Agente Técnico de Serviços - Auxiliar de Necrópsia
• Disciplina: Medicina
• Assuntos: Anatomia e Fisiologia Humana em Medicina

Sobre as formas de tecido linfático estão associadas ao tecido epitelial, analise as seguinte afirmativas.

1) Não existe tecido linfático fora de timo, linfonodos e baço.

2) O tecido associado às mucosas (MALT) é difuso e presente em regiões diferentes do organismo.

3) As tonsilas são órgãos presentes na porção superior do trato digestório, sempre em contato com o tecido epitelial.

4) O tecido nunca se associa ao epitélio.

Estão corretas:

• A. 1 e 2, apenas.
• B. 2 e 3, apenas.
• C. 3 e 4, apenas.
• D. 1, 3 e 4, apenas.
• E. 1, 2, 3 e 4.

Gabarito: B

Questão 2511970

• Banca: NUCEPE
• Órgão: PC-PI
• Ano: 2012
• Provas: NUCEPE - 2012 - PC-PI - Agente Técnico de Serviços - Auxiliar de Necrópsia
• Disciplina: Medicina
• Assuntos: Anatomia e Fisiologia Humana em Medicina

Em relação aos vasos linfáticos, assinale a alternativa correta.

• A. O sistema linfático tem função de retirar a linfa dos tecidos e retorná-la ao sistema circulatório e respiratório para as trocas de CO² e O² .
• B. A circulação ocorre em direção ao coração, cérebro e fígado.
• C. A parede é constituída por uma camada elástica espessa apoiada sobre a lâmina basal incompleta, e não há distinção clara entre as túnicas.
• D. Convergem para os dois troncos: ducto torácico e linfático, onde a linfa se mistura ao sangue.
• E. Diferentemente das veias, não possuem válvulas, e dependem exclusivamente da contração muscular.

Gabarito: D

Comentários

• Alternativa D

  Os vasos linfáticos estão distribuídos por todo o corpo, com a função de drenar o excesso de líquido que sai do sangue e banha as células, filtrando-o e encaminhando-o para a circulação sanguínea.

  O líquido que circula no interior dos vasos linfáticos é chamado de linfa, que é um líquido esbranquiçado

  Os linfócitos se originam na medula óssea e chegam aos órgãos linfáticos por meio do sangue e da linfa.

  Fonte: https://mundoeducacao.uol.com.br/biologia/sistema-linfatico.htm

Questão 2511973

• Banca: NUCEPE
• Órgão: PC-PI
• Ano: 2012
• Provas: NUCEPE - 2012 - PC-PI - Agente Técnico de Serviços - Auxiliar de Necrópsia
• Disciplina: Medicina
• Assuntos: Anatomia e Fisiologia Humana em Medicina

Sobre o sistema circulatório, assinale a alternativa correta.

• A. O sistema vascular sanguíneo e o sistema linfático não são interligados.
• B. O sistema vascular sanguíneo é formado sequencialmente pelo coração, pulmão, artérias, veias e capilares.
• C. O sistema vascular sanguíneo é fechado, uma vez que o sangue bombeado pelo coração percorre artérias, capilares e veias e retorna ao coração.
• D. O sistema vascular sanguíneo pode ser dividido em baço, timo e circulação colateral.
• E. Dentre os componentes da microcirculação, os capilares são os únicos vasos sanguíneos que não fazem trocas com os tecidos adjacentes.

Gabarito: C

Comentários

• Gab C

  O sistema vascular sanguíneo é fechado, uma vez que o sangue bombeado pelo coração percorre artérias, capilares e veias e retorna ao coração.

Questão 2511976

• Banca: NUCEPE
• Órgão: PC-PI
• Ano: 2012
• Provas: NUCEPE - 2012 - PC-PI - Agente Técnico de Serviços - Auxiliar de Necrópsia
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: Moléculas, células e tecidos; Uma visão geral da célula

Acerca do estudo celular, assinale a alternativa correta.

• A. O tipo de junção celular que parece permitir a passagem de íons e pequenas moléculas é a zonula ocludente.
• B. A zonula aderente une intimamente as membranas celulares de células adjacentes.
• C. O tecido conjuntivo frouxo é o tipo mais comum e forma a camada dérmica da pele.
  
• D. As fibras originais e a matriz da cartilagem são formadas por condroblastos.
  
• E. A cartilagem que forma os discos intervertebrais é do tipo hialina.
  

Gabarito: D

Comentários

• A derme é um tecido conjuntivo o qual apoia a epiderme. É formada por uma camada mais fina e delgada que nutre a epiderme, o tecido conjuntivo frouxo, bem como por uma camada mais mais espessa, responsável, em parte, pela elasticidade da pele, o tecido conjuntivo denso.

• Peça comentário nessa questão.

• GABARITO LETRA D: As fibras originais e a matriz da cartilagem são formadas por condroblastos.

  Como nunca tem comentário de professor, vou tentar ajudar.

  Os condroblastos são células que fazem parte do tecido conjuntivo cartilaginoso, possuem a forma arredondada e formam a matriz da cartilagem. O seu núcleo é central, possuem vacúolos e a atividade de síntese com o RE RUGOSO e o COMPLEXO DE GOLGI é elevada, por serem células jovens ainda. Essas células sintetizam a maior parte dos componentes da matriz, nomeadas de fibras de colágeno.

  SOBRE OS ERROS DAS OUTRAS OPÇÕES:

  A) O tipo de junção celular que parece permitir a passagem de íons e pequenas moléculas é a zonula ocludente.

  As junções comunicantes (Junção GAP) permitem a comunicação entre células que estão lado a lado, com troca e passagem de íons e pequenas moléculas. Já a junção de oclusão (ocludente) une as células, formando uma barreira impermeável e evitando a movimentação de moléculas.

  B) A zonula aderente une intimamente as membranas celulares de células adjacentes.

  A junção de adesão (aderente) é responsável pela aderência e vedação do espaço intracelular, impedindo o fluxo de moléculas entre as células. O texto utilizado na verdade definiu os desmossomos que possuem função de aderência entre duas células adjacentes, conferindo resistência e rigidez.

  C) O tecido conjuntivo frouxo é o tipo mais comum e forma a camada dérmica da pele.

  O mais comum na Derme é o tecido conjuntivo denso.

  E) A cartilagem que forma os discos intervertebrais é do tipo hialina.

  Não é hialina, é do tipo fibrosa. O tecido cartilaginoso é um tipo de tecido conjuntivo, formado por células jovens denominadas condroblastos e as adultas condrócitos, responsáveis pela produção de fibras colágenas e de substância amorfa, conferindo resistência a esse tecido. São 3 tipos: fibrosas, elásticas ou hialina.

  Cartilagem fibrosa – com alta concentração em fibras colágenas, abrangendo quase que a totalidade do espaço intracelular. Esse tipo é normalmente encontrado formando os discos intervertebrais entre as vértebras da coluna, amortecendo os choques mecânicos e conferindo flexibilidade motora ao organismo.

  Cartilagem elástica – possui alto teor de fibras elásticas (elastina) em sua matriz, mas também pouca quantidade de colágeno. Esse tipo é encontrado no aparelho auditivo, formando o pavilhão externo da orelha, na laringe e na válvula epiglote.

  Cartilagem hialina – forma a grande proporção dos tecidos frouxos do organismo, com quantidade moderada de fibras colágenas, contida, por exemplo, na matriz homogênea encontrada nos discos epifisários, permitindo o crescimento dos ossos. Os principais locais onde a cartilagem hialina é encontrada no organismo adulto são: fossas nasais, traqueia e brônquios, extremidade ventral das costelas e recobrindo a superfície dos ossos longos.

  BONS ESTUDOS!

Questão 2511979

• Banca: NUCEPE
• Órgão: PC-PI
• Ano: 2012
• Provas: NUCEPE - 2012 - PC-PI - Agente Técnico de Serviços - Auxiliar de Necrópsia
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: Meiose; Moléculas, células e tecidos

No estudo da meiose, qual das alternativas abaixo está correta?

• A. Crossing-over ou intercinese é o estágio entre a 1ª e 2ª divisão meiótica.
• B. XX são cromossomos sexuais que determinam o sexo masculino.
• C. A recombinação celular não promove a diversidade genética.
• D. Autossomos é a classificação dos cromossomos que inclui os cromossomos sexuais.
• E. Células com dois lotes completos de cromossomos são ditas nessa condição de haplóides.

Gabarito: A

Comentários

• Não existe resposta correta...

  "Crossing-over ou intercinese é o estágio entre a 1ª e 2ª divisão meiótica"

  Essa descrição é apenas da intercinese, e não do Crossing over.

• Na vdd existe.. existe a menos errada hahahah A, cross over, meiose 1 no paquiteno, já as outras estão extremamente erradas

• tem mais diversificaçao genetica na ocorre na meiotica e sim na meiosica

• Essa questão me deixou bem confusa!

  O processo que gera essa troca de pedaços entre os cromossomos é chamado de crossing over. 

  Entre estas fases pode haver um período intermediário, chamado de intercinese. Em geral há uma fase curta entre as divisões, chamada de intercinese. 

• Quem marcou a letra A precisa estudar mais...

  Crossing over NÃO tem nada a ver com intercinese. Esta é uma etapa que pode ocorrer entre as divisões meióticas, enquanto aquele é um processo que ocorre unica e exclusivamente na prófase I (paquíteno) da meiose I.

  Todas as alternativas estão erradas.

  bons estudos.

• Ufa! Achei que tinha sido só eu que achei essa questão totalmente errada! Crossing-over é totalmente diferente de intercinese. Enquanto esta ocorre durante o final da Telófase I e início da Prófase II, aquela ocorre durante a Prófase I, no período de paquíteno. Questão totalmente confusa e errada. Deveriam ter entrada com recurso e adiado essa questão.

• Fiquei sem saber o que fazer. Percebi que todas estavam erradas.

• A pegadinha aqui está no enunciado da alternativa que pode levar a termos duas interpretações. Diz: "Crossing-over ou intercinese é o estágio entre a 1ª e 2ª divisão meiótica". Pode-se imaginar que seja entre meiose I e meiose II, interpretação errada. Aqui a questão se refere ao período entre prófase I, onde ocorre crossing-over, e metáfase I. Olho atento temos que ter rsrs.

• Letra A correta: a intercinese é uma das fases da "meiose" que é a divisão celular necessária para formação de gametas, ocorrendo em células diploides transformando as em haploides.

  A intercinese ocorre entre a meiose I e a meiose II e é um pequeno intervalo onde não ocorre duplicação de DNA e cada cromossomo mantém suas cromátides.

  Letra B errada: Nas mulheres, os cromossomos do par sexual são iguais e representados por XX. Já os homens possuem um cromossomo sexual X e outro que é chamado de Y, sendo assim, eles são X e Y.

  letra C errada: a mutação e a recombinação genética são responsáveis pela variabilidade genética, garantem que os indivíduos sejam geneticamente diferentes a cada geração. Sem os processos de variabilidade genética, como a recombinação genética e a mutação, a evolução seria extremamente lenta.

  Letra D errada: cromossomos sexuais alossomo, que determinam o sexo. Autossoma ou autossomo ou cromossomas somáticos são cromossomos que não estão ligados ao sexo e fazem parte do patrimônio genético da espécie

  Letra E errada: células com 2 lotes de cromossomos são ditas com diplotes.

• Pessoal, a formulação dessa questão conduz a dupla interpretação, o que não é recomendável à questões de concursos. Vejam o seguinte: o termo "ou" é Conjunção Coordenada Alternativa que liga orações ou palavras com sentido de alternância ou escolha, levando a equivalências ou exclusões. No caso, em "Crossing-over ou intercinese", pode-se entender que os termos se equivalem, o que merecia ser anulada por falta de clareza.

• Esse gabarito está definitivamente errado! Crossing-over não tem nada a ver com intercinese. O primeiro é troca de material genético na prófase I (paquíteno) e o segundo SIM é o intervalo entre M1 e M2. Ao meu ver, a menos errada, talvez fosse a letra D.

  Autossoma ou autossomo ou cromossomos somáticos são cromossomos que não estão ligados ao sexo e fazem parte do patrimônio genético da espécie, junto com os cromossomas sexuais. O ser humano possui 44 autossomos que formam 22 pares de cromossomas e mais um par de cromossomas sexuais (alossomo), que determinam o sexo.

• Questão de português, né?!

  "ou" --> inclui ou exclui. Se o verbo vier no singular exclui 1. Se vier no plural inclui as opções.

  Alternativa A.

• Entendi. Na alternativa A, temos as duas opções, crossing-over ou intercinese, como uma das duas está certa, essa é a opção correta.

  Também poderíamos pensar que essa é a questão mais verdadeira em relação as outras...

• Todas estão erradas!!!

• Recombinação celular ?! Nunca ouvi... Recombinação Gênica ou Genética seria o termo correto.

• • Pede comentário do professor.

Questão 2511982

• Banca: NUCEPE
• Órgão: PC-PI
• Ano: 2012
• Provas: NUCEPE - 2012 - PC-PI - Agente Técnico de Serviços - Auxiliar de Necrópsia
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: Identidade dos seres vivos; Sistema Esquelético e Muscular Humano

Não é função dos músculos:

• A. o fornecimento de calor ao organismo.
• B. a locomoção.
• C. auxiliar a circulação sanguínea e linfática, através de suas contrações.
• D. manter a postura.
• E. a filtração do sangue.

Gabarito: E

Comentários

• Gab E

  Função dos musculos:

  • Estabilidade corporal;
  • Produção de movimentos;
  • Aquecimento do corpo (manutenção da temperatura corporal);
  • Preenchimento do corpo (sustentação);
  • Auxílio nos fluxos sanguíneos.

  Fonte: https://www.todamateria.com.br/sistema-muscular/

Questão 2511985

• Banca: NUCEPE
• Órgão: PC-PI
• Ano: 2012
• Provas: NUCEPE - 2012 - PC-PI - Agente Técnico de Serviços - Auxiliar de Necrópsia
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: Moléculas, células e tecidos; Uma visão geral da célula

Quanto às organelas celulares, analise as proposições abaixo.

1) Os ribossomos geralmente são encontrados como unidades individuais no citoplasma.

2) O retículo endoplasmático que tem ribossomos ligados é chamado reticulo endoplasmático rugoso.

3) As organelas que estão envolvidas na geração de energia metabólica da célula são as mitocôndrias.

Está(ão) correta(s):

• A. 1 e 2, apenas.
• B. 1, 2 e 3.
• C. 1 e 3, apenas.
• D. 2 e 3, apenas.
• E. 3, apenas.

Gabarito: D

Comentários

• Os ribossomos apresentam duas subunidedes, uma maior (50S) e outra menor (30S).

• Ribossomos são pequenos grânulos constituídos por moléculas de RNA conjugadas a moléculas de proteínas. É formado por duas subunidades de tamanhos diferentes, entre elas forma-se um suco por onde passa a molécula de RNA mensageiro, á medida que ocorre a síntese de proteínas.

• O gabarito deveria ser o "B"... o enunciado fala em células, ou seja, não específica se são células eucariontes ou procariontes, e sabemos que nas células procariontes os ribossomos ficam livres pelo citoplasma... ridículo esse gabarito.

• O gabarito deveria ser questão B, visto que os ribossomos estão localizados tanto na parede do retículo endoplasmático rugoso quanto livres no citoplasma de células eucarióticas. Além disso, a opção 1 diz que os Ribossomos "geralmente" são encontrados como unidades individuais no citoplasma,considerando que geralmente significa na maioria das vezes mas nem todas, a questão 1 também esta correta

• 1) (errada) Os ribossomos geralmente são encontrados como unidades individuais no citoplasma.

  correção: os ribossomos são constituídas por RNAr ( ribossômico) e proteínas, ou seja não são unidades individuais. Não confundir como podem ser encontrados, que pode esta conjugado no ou livres no citoplasma.

Questão 2511988

• Banca: NUCEPE
• Órgão: PC-PI
• Ano: 2012
• Provas: NUCEPE - 2012 - PC-PI - Agente Técnico de Serviços - Auxiliar de Necrópsia
• Disciplina: Medicina
• Assuntos: Doenças Infecto-Parasitárias

Vários tipos de agentes infecciosos (vírus, fungos, bactérias e parasitas) estão envolvidos na contaminação por DST (doenças sexualmente transmitidas), gerando diferentes manifestações, como feridas, corrimentos, bolhas ou verrugas. Dentre as doenças abaixo, quais são causadas por bactérias?

• A. Cancro mole, clamídia e sífilis.
• B. Sífilis, HIV e herpes simples.
• C. Tricomona, hepatite e verrugas.
• D. Clamídia, piolho-do-púbis e cancro mole.
• E. Gonorreia, sífilis e tricomona.

Gabarito: A

Comentários

• Haemophilus ducreyi - Cancro mole

  Chlamydia trachomatis - Clamídia

  Treponema pallidum - Sífilis

Questão 2511991

• Banca: NUCEPE
• Órgão: PC-PI
• Ano: 2012
• Provas: NUCEPE - 2012 - PC-PI - Agente Técnico de Serviços - Auxiliar de Necrópsia
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: A química da vida; Moléculas, células e tecidos

Os íons positivos atraídos para o polo negativo são chamados de cátions. Qual dos cátions abaixo é o íon intracelular mais importante do organismo?

• A. Cloro.
• B. Magnésio.
• C. Potássio.
• D. Sódio.
• E. Ferro.

Gabarito: C

Comentários

• Bomba de sódio (Na) e potássio (K), a concentração de K no interior da célula deve ser maior do que fora da célula

Questão 2511994

• Banca: NUCEPE
• Órgão: PC-PI
• Ano: 2012
• Provas: NUCEPE - 2012 - PC-PI - Agente Técnico de Serviços - Auxiliar de Necrópsia
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: Identidade dos seres vivos; Introdução ao Estudo dos Animais

São animais desprovidos de esqueleto:

• A. equinodermos.
• B. platelmintos, asquelmintos e anelídeos.
• C. celenterados e moluscos.
• D. artrópodes.
• E. ciclostomados e mamíferos marinhos.

Gabarito: B

Comentários

• Esta aula é muito boa

  49- Zoologia - Equinodermos e cordados

  https://youtu.be/grlNwNZ7oX8

• Atenção ao exoesqueleto.

Questão 2511997

• Banca: NUCEPE
• Órgão: PC-PI
• Ano: 2012
• Provas: NUCEPE - 2012 - PC-PI - Agente Técnico de Serviços - Auxiliar de Necrópsia
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: Identidade dos seres vivos; Sistema Respiratório Humano

O ar que entra no organismo é filtrado, aquecido e umedecido:

• A. pela parte superior do trato respiratório.
• B. pelos pulmões.
• C. pelo diafragma.
• D. pelos alvéolos.
• E. pela parte inferior do trato respiratório.

Gabarito: A

Comentários

• Fossas nasais: o mucociliar( esses "pelinhos" dentro do nariz) retém a sujeira, filtra  o ar e o aquece.

   

   

• Gabarito A 

  Pela parte superior do trato respiratório.  (Fossas Nasais)

• A pela parte superior do trato respiratório.

  Parte superior: nariz (filtra e umedece), cavidades nasais (aquece ar), laringe (cordas vocais) e faringe.

  B pelos pulmões.

  Trato respiratório inferior.

  C pelo diafragma.

  Trato respiratório inferior.

  D pelos alvéolos.

  Onde ocorre a hematose (responsável pela troca gasosa).

  E pela parte inferior do trato respiratório.

  Parte inferior: traqueia, brônquios, pulmão, bronquiolos e diafragma.

Questão 2512000

• Banca: NUCEPE
• Órgão: PC-PI
• Ano: 2012
• Provas: NUCEPE - 2012 - PC-PI - Agente Técnico de Serviços - Auxiliar de Necrópsia
• Disciplina: Medicina
• Assuntos: Anatomia e Fisiologia Humana em Medicina

A cartilagem que constitui a base da laringe é a:

• A. cartilagem tireóidea.
• B. cartilagem cuneiforme.
• C. cartilagem cricoidea.
• D. cartilagem corniculada.
• E. cartilagem epiglótica.

Gabarito: C

Comentários

• • Cartilagem cricoide: situada abaixo da cartilagem tireoide, a cartilagem cricoide tem forma anelar e tem a função de unir a laringe à traquéia.

Questão 2512003

• Banca: NUCEPE
• Órgão: PC-PI
• Ano: 2012
• Provas: NUCEPE - 2012 - PC-PI - Agente Técnico de Serviços - Auxiliar de Necrópsia
• Disciplina: Medicina
• Assuntos: Anatomia e Fisiologia Humana em Medicina

Como se pode diferenciar o brônquio principal direito do brônquio principal esquerdo?

• A. Pela localização, pois o brônquio principal direito está dentro do pulmão e o esquerdo está fora do pulmão.
• B. Pelo diâmetro e trajeto, pois o brônquio principal direito tem diâmetro menor e trajeto mais horizontal.
• C. Somente o brônquio principal direito penetra no hilo pulmonar, por isso ele é mais susceptível à penetração de corpos estranhos.
• D. Pelo diâmetro e trajeto, pois o brônquio principal direito tem diâmetro maior e trajeto mais vertical.
• E. Pela localização, pois o brônquio principal direito está fora do pulmão e o esquerdo está dentro do pulmão.

Gabarito: D

Comentários

• Gab D

  O brônquio principal direito é mais vertical, mais curto e mais largo do que o esquerdo.

  Os brônquios principais entram nos pulmões na região chamada hilo pulmonar.

  Fonte: http://ulbra-to.br/morfologia/2011/08/17/sistema-respiratorio

Questão 2512006

• Banca: NUCEPE
• Órgão: PC-PI
• Ano: 2012
• Provas: NUCEPE - 2012 - PC-PI - Agente Técnico de Serviços - Auxiliar de Necrópsia
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: Identidade dos seres vivos; Sistema Endócrino Humano

A respeito do sistema endócrino, é correto afirmar que:

• A. o lobo anterior da hipófise contém os axônios de alguns neurônios hipotalâmicos.
• B. a glândula tireoide situa-se inferiormente à cartilagem tireoide da laringe e consiste em dois lobos conectados por um istmo estreito.
• C. quatro glândulas paratireoides estão incrustradas na superfície anterior da glândula tireoide.
• D. o hormônio primário liberado pelo pâncreas é o suco pancreático, para a digestão dos lipídios.
• E. quando os níveis de glicose no sangue caem, a insulina é liberada pelo pâncreas.

Gabarito: B

Comentários

• Com forma bem parecida com a de uma borboleta, a glândula tireoide é localizada na parte anterior do pescoço, logo abaixo do Pomo de Adão. Reguladora da função de importantes órgãos como o coração, o cérebro, o fígado e os rins, ela produz os hormônios T3 (triiodotironina) e o T4 (tiroxina).

  A tireoide é uma pequena glândula que mede cerca de 2 polegadas (5 centímetros) de diâmetro, localizada no pescoço, sob a pele, por baixo do pomo-de-adão. As duas metades (lobos) da tireoide estão ligadas na sua parte central (istmo), dando-lhe o aspecto de um laço. Normalmente, a tireoide não pode ser visualizada e mal pode ser sentida. Se ela aumentar, os médicos podem senti-la facilmente e uma protuberância proeminente (bócio) pode aparecer abaixo ou nos lados do pomo-de-adão.

  Quando a tireoide não funciona de maneira correta, pode liberar hormônios em quantidade insuficiente, causando o hipotireoidismo, ou em excesso, ocasionando o hipertireoidismo. Nessas duas situações, o volume da glândula pode aumentar, o que é conhecido como bócio.

  fonte: endocrino.org.br + msdmanuals.com

• a glândula tireoide situa-se inferiormente à cartilagem tireoide da laringe e consiste em dois lobos conectados por um istmo estreito.

  Letra B

• se tivesse o comentário do professor nesta questão, vária seriam esclarecidas. Muito conteúdo seria revisto.. O QC, cadê os comentários dos professores???

• A - o lobo anterior da hipófise contém os axônios de alguns neurônios hipotalâmicos. (posterior)

  B - a glândula tireoide situa-se inferiormente à cartilagem tireoide da laringe e consiste em dois lobos conectados por um istmo estreito.

  C - quatro glândulas paratireoides estão incrustradas na superfície anterior da glândula tireoide. (posterior)

  D - o hormônio primário liberado pelo pâncreas é o suco pancreático, para a digestão dos lipídios.

  E - quando os níveis de glicose no sangue caem, a insulina é liberada pelo pâncreas. (sobem)

Questão 2512009

• Banca: NUCEPE
• Órgão: PC-PI
• Ano: 2012
• Provas: NUCEPE - 2012 - PC-PI - Agente Técnico de Serviços - Auxiliar de Necrópsia
• Disciplina: Medicina
• Assuntos: Anatomia e Fisiologia Humana em Medicina

“Anatomia” é uma palavra de origem grega, e significa:

• A. cortar em partes.
• B. realizar análise.
• C. parte funcionante.
• D. observar a morte.
• E. verificar as anomalias.

Gabarito: A

Comentários

• Gab A

  Cortar em partes

Questão 2512012

• Banca: NUCEPE
• Órgão: PC-PI
• Ano: 2012
• Provas: NUCEPE - 2012 - PC-PI - Agente Técnico de Serviços - Auxiliar de Necrópsia
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: Identidade dos seres vivos; Sistema Digestório Humano

Qual dos seguintes órgãos não é considerado parte do sistema digestório?

• A. Pâncreas.
• B. Baço.
• C. Língua.
• D. Dentes.
• E. Vesícula biliar.

Gabarito: B

Comentários

• Os órgãos que compõem o sistema digestório são: boca, faringe, esôfago, estômago, intestino delgado, intestino grosso e ânus.

• O pâncreas e uma grândula Endocríneas e Exoclinia. Em sua função Exoclinia ele participa do sistema Digestivo decretando enzimas digestivas no tubo digestório. A língua faz parte do sistema motor sistema, Auxiliando a deglutição dos bolo alimentar. Os dentes fazem parte do sistema motor do sistema, amassando e cortando o alimento que será deglutido. A vesícula Biliar armazena a bile do fígado que quebrará partículas de gorduras deixando menores para que as enzimas possam quebrar suas partículas. O Baço por sua vez, não tem haver com o sistema em nem um especto, nem acessório tampouco principal. Ele tem haver com o sistema circulatório fazendo o controle de qualidade do sangue e no sistema imunológico no amadurecimento dos linfócitos T.

• Nunca ouvir dizer que dentes são órgãos. Sao duas respostas erradas. Baço/ dentes

• gab. Baço / B

• Dente é órgão. É formado por conjunto de tecidos

Questão 2512015

• Banca: NUCEPE
• Órgão: PC-PI
• Ano: 2012
• Provas: NUCEPE - 2012 - PC-PI - Agente Técnico de Serviços - Auxiliar de Necrópsia
• Disciplina: Medicina
• Assuntos: Anatomia e Fisiologia Humana em Medicina

Qual das seguintes estruturas não pode ser percebida à palpação no interior da região cervical anterior?

• A. Laringe.
• B. Osso hioide.
• C. Vértebras cervicais.
• D. Traqueia.
• E. Glândula tireoide.

Gabarito: C

Questão 2512018

• Banca: NUCEPE
• Órgão: PC-PI
• Ano: 2012
• Provas: NUCEPE - 2012 - PC-PI - Agente Técnico de Serviços - Auxiliar de Necrópsia
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: Identidade dos seres vivos; Sistema Circulatório Humano

Sobre o mecanismo da circulação do sangue no interior do coração, assinale a alternativa correta.

• A. O átrio direito recebe sangue das veias cavas superior e inferior.
• B. O ventrículo esquerdo impulsiona o sangue para todo o corpo pela veia aorta.
• C. O átrio esquerdo recebe sangue das veias cavas superiores e das veias pulmonares.
• D. O ventrículo esquerdo impulsiona o sangue para todo o corpo pela artéria pulmonar.
• E. O ventrículo direito impulsiona o sangue para todo o corpo pela artéria aorta.

Gabarito: A

Comentários

• Não entendi essa questão.. tanto a lentra A como a B estão corretas

• Barbara Pontes..... Lado esquerdo do coração possuem duas cavidades átrio esquerdo ( recebe sangue veia pulmonar)..... Ventrículo esquerdo ( possui artéria aorta que vai mandar sangue para corpo) ... Portanto letra A é a correta pq na B está escrito veia aorta (não existe certo seria artéria aorta)

• A) O átrio direito recebe sangue das veias cavas superior e inferior.

  B) O ventrículo esquerdo impulsiona o sangue para todo o corpo pela veia aorta.

  C) O átrio esquerdo recebe sangue das veias cavas superiores e das veias pulmonares.

  D) O ventrículo esquerdo impulsiona o sangue para todo o corpo pela artéria pulmonar.

  E) O ventrículo direito impulsiona o sangue para todo o corpo pela artéria aorta.

• Barbara pontes Artéria Aorta ! E não veia.

• Quase fui na B kkkkkk veia aorta kkkkk. É artéria aorta

• A) O átrio direito recebe sangue das veias cavas superior e inferior.

  B) O ventrículo esquerdo impulsiona o sangue para todo o corpo pela veia aorta. (ARTERIA AORTA)

  C) O átrio esquerdo recebe sangue das veias cavas superiores e das veias pulmonares. (SOMENTE PELAS VEIAS PULMONARES )

  D) O ventrículo esquerdo impulsiona o sangue para todo o corpo pela artéria pulmonar. (ARTERIA AORTA)

  E) O ventrículo direito impulsiona o sangue para todo o corpo pela artéria aorta. (VENTRICULO ESQUERDO)

• B O ventrículo esquerdo impulsiona o sangue para todo o corpo pela veia aorta.

  Veia: sangue volta para o coração.

  Artéria: sangue sai do coração.

  Erro da questão: artéria aorta, não veia aorta.

  C O átrio esquerdo recebe sangue das veias cavas superiores e das veias pulmonares.

  Erro da questão: Veia cava superior: lado direito recebe sangue do corpo para coração.

  Veias pulmonares: lado esquerdo recebe sangue do pulmão para coração.

  D O ventrículo esquerdo impulsiona o sangue para todo o corpo pela artéria pulmonar.

  Erro da questão: artéria aorta. A artéria pulmonar recebe sangue do coração para pulmão.

  E O ventrículo direito impulsiona o sangue para todo o corpo pela artéria aorta.

  Erro da questão: ventrículo esquerdo.

Questão 2512021

• Banca: NUCEPE
• Órgão: PC-PI
• Ano: 2012
• Provas: NUCEPE - 2012 - PC-PI - Agente Técnico de Serviços - Auxiliar de Necrópsia
• Disciplina: Medicina
• Assuntos: Anatomia e Fisiologia Humana em Medicina

Qual das seguintes estruturas não é parte da vulva?

• A. Monte do púbis.
• B. Clitóris.
• C. Vestíbulo vaginal.
• D. Lábios menores.
• E. Vagina.

Gabarito: E

Comentários

• Gab E

  Compreendem o Monte do Púbis, os Lábios Maiores e Menores do pudendo, o Clitóris, o Bulbo do Vestíbulo e as Glândulas Vestibulares Maiores. Estas estruturas formam a vulva ou pudendo feminino. 

Questão 2512024

• Banca: NUCEPE
• Órgão: PC-PI
• Ano: 2012
• Provas: NUCEPE - 2012 - PC-PI - Agente Técnico de Serviços - Auxiliar de Necrópsia
• Disciplina: Medicina
• Assuntos: Anatomia e Fisiologia Humana em Medicina

Qual a denominação de um dos sinais de morte no qual há descoloração de uma região do corpo causada por acúmulo de sangue?

• A. Livor mortis.
• B. Rubor morte.
• C. Rigidez cadavérica.
• D. Algor mortis.
• E. Decomposição.

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito: Letra A

   

  Manchas de hipóstase cutâneas (livor mortis), também chamadas de manchas de posição ou livores cadavéricos, são fenômenos constantes, inexistindo apenas, e bem assim de modo irregular, em casos excepcionais de mortes por grandes hemorragias. São encontradas, de preferência, na parte de declive dos cadáveres e por isso chamadas de manchas de hipóstase, variando, logicamente, com a posição do corpo. Apresentam-se em forma de placas, embora possam surgir as chamadas púrpuras hipostáticas, que assim designou Lacassagne, por se apresentarem como ponteado da escarlatina.

• *Livor Mortis (ou mancha de hipóstase ou livor cadavérico): São manchas arrocheadas resultantes do acúmulo do sangue no interior dos vazos sanguíneos. Isso acontece nas regiões de maior declive do cadáver:

  - Início: precoce (10 min);

  - Bem visíveis: 2-3 hrs pós-morte

  - Fixas: entre 8 e 12 horas

   

Questão 2512027

• Banca: NUCEPE
• Órgão: PC-PI
• Ano: 2012
• Provas: NUCEPE - 2012 - PC-PI - Agente Técnico de Serviços - Auxiliar de Necrópsia
• Disciplina: Medicina
• Assuntos: Anatomia e Fisiologia Humana em Medicina

É um sinal reconhecível de morte, causado por uma mudança química nos músculos, que ocasiona endurecimento e impossibilidade de mexer ou manipular os membros do cadáver.

• A. Mallor mortis.
• B. Livor mortis.
• C. Rigor mortis.
• D. Decomposição.
• E. Algor mortis.

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito: Letra C

   

  Rigidez cadavérica(rigor mortis), considerada por Lacassagne como “um estado de dureza, de retração e de tensão que sobrevém nos músculos após a morte”.

   

  Fonte: Medicina legal - Genival Veloso França

Questão 2512030

• Banca: NUCEPE
• Órgão: PC-PI
• Ano: 2012
• Provas: NUCEPE - 2012 - PC-PI - Agente Técnico de Serviços - Auxiliar de Necrópsia
• Disciplina: Medicina
• Assuntos: Biossegurança em Medicina

Sobre os agentes nocivos à saúde e ao meio ambiente, assinale a alternativa correta.

• A. Substâncias infectantes são aquelas que causam danos por ação química, quando em contato com o organismo vivo e com materiais.
• B. Substâncias radioativas são substâncias que, embora não sendo necessariamente combustíveis, podem em geral, por liberação de oxigênio, causar combustão de outros materiais.
• C. Solvente é uma substância que pode ser líquida, gasosa ou sólida, e contém dois ou mais componentes dispersos uniformemente.
• D. Toxina é a propriedade que a substância ou produto tem de ser tóxico ou venenoso.
• E. Sistema de tratamento de resíduos é o conjunto de equipamentos que se destina à neutralização dos agentes nocivos à saúde humana e animal e ao meio ambiente.

Gabarito: E

Questão 2512033

• Banca: NUCEPE
• Órgão: PC-PI
• Ano: 2012
• Provas: NUCEPE - 2012 - PC-PI - Agente Técnico de Serviços - Auxiliar de Necrópsia
• Disciplina: Medicina
• Assuntos: Biossegurança em Medicina

Na exposição acidental a material biológico, o profissional de saúde deverá:

• A. usar substâncias como hipoclorito de sódio, em casos de lesões com materiais perfurocortantes.
• B. notificar à chefia imediata no momento do acidente.
• C. orientar o Departamento de Pessoal a omitir casos de acidente de trabalho, para avaliar o acidente e determinar a conduta após 72 horas.
• D. lembrar que a lavagem da parte afetada é facultativa, e não informar à chefia imediata se não houver lesão corporal.
• E. orientar o empregado a comunicar o acidente de trabalho à Previdência Social (CLT) ou a outro órgão previdenciário competente (funcionário público estatutário).

Gabarito: B

Comentários

• Gab B

  notificar à chefia imediata no momento do acidente.

Questão 2512036

• Banca: NUCEPE
• Órgão: PC-PI
• Ano: 2012
• Provas: NUCEPE - 2012 - PC-PI - Agente Técnico de Serviços - Auxiliar de Necrópsia
• Disciplina: Medicina
• Assuntos: Urologia

O períneo é:

• A. uma membrana que recobre o testículo.
• B. uma fixação ligamentar do pênis na região da sínfise púbica.
• C. uma região em forma de losango entre a sínfise púbica e o cóccix.
• D. uma bainha fibrosa que sustenta o escroto.
• E. uma região circular ao redor do ânus.

Gabarito: C

Questão 2512039

• Banca: NUCEPE
• Órgão: PC-PI
• Ano: 2012
• Provas: NUCEPE - 2012 - PC-PI - Agente Técnico de Serviços - Auxiliar de Necrópsia
• Disciplina: Medicina
• Assuntos: Anatomia e Fisiologia Humana em Medicina

Considerando o sistema tegumentar, há potencialmente risco de morte na ocorrência de:

• A. melanoma.
• B. acne.
• C. seborreia.
• D. eczema.
• E. verrugas.

Gabarito: A

Comentários

• Melanoma é quando as melaninas contraem problemas de mitose, não sendo a mesma interrompida

• câncer de pele.

• Gab A

  O melanoma é um tipo de cancer de pele, derivado de células melanocíticas, mas que pode acometer outros locais do corpo como mucosas e visceras.

• Melanoma= câncer de pele

Questão 2512042

• Banca: NUCEPE
• Órgão: PC-PI
• Ano: 2012
• Provas: NUCEPE - 2012 - PC-PI - Agente Técnico de Serviços - Auxiliar de Necrópsia
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: Moléculas, células e tecidos; Núcleo interfásico e código genético

O DNA de uma pessoa contém um catálogo de genes e a expressão desses resulta em certo caráter observável, que é chamado:

• A. genótipo.
• B. fenótipo.
• C. cromossomos.
• D. alelo dominante.
• E. alelo recessivo.

Gabarito: B

Comentários

• Fenótipo é um importante conceito adotado em genética e costuma ser definido como o conjunto de características observáveis de um organismo. Nesse sentido, incluem-se nesse conjunto as características morfológicas e fisiológicas de um indivíduo.

  → O que determina o fenótipo?

  Como dito anteriormente, o fenótipo nada mais é que a totalidade das características observáveis de um indivíduo, as quais são determinadas pelo conjunto de nossos genes. Diante disso, podemos dizer que o fenótipo é a expressão do genótipo. Entretanto, é importante salientar que o fenótipo não é determinado apenas pelos genes, sofrendo influência também do meio no qual esteja inserido um indivíduo.

  Costuma-se resumir a relação entre genótipo e fenótipo da seguinte forma:

  Genótipo + Ambiente → Fenótipo

  Um exemplo fácil de ser compreendido em relação ao fenótipo é a cor da nossa pele. Imagine que uma pessoa apresente pele clara, mas, após alguns dias na praia, verifica-se o seu escurecimento por causa da produção de melanina. A cor de pele clara foi determinada geneticamente, entretanto, seu tom é influenciado pelo meio, nesse caso, pela exposição ao sol na praia.

  Podemos perceber, portanto, que o fenótipo é variável ao longo do desenvolvimento de um indivíduo e que o apresentado no momento atual é dependente do fenótipo apresentado anteriormente pelo organismo. Isso é facilmente notado quando observamos uma criança e suas mudanças ao longo dos anos de vida.

  → Todo o fenótipo é facilmente observável?

  Geralmente, quando falamos que o fenótipo é uma característica observável, enfatizamos características como pele, cabelo e olhos. Entretanto, o fenótipo não é apenas a aparência física do organismo. Um exemplo que gera confusão é o tipo sanguíneo. Quando dizemos que alguém tem sangue A, B, AB ou O, estamos referindo-nos a seu fenótipo que, apesar de não ser observado facilmente, pode ser identificado por meio de técnicas laboratoriais.

  SANTOS, Vanessa Sardinha Dos. "O que é fenótipo?"; Brasil Escola. Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/biologia/o-que-e-fenotipo.htm. Acesso em 03 de julho de 2019.

• Genótipo: conjunto de genes. Está associado às características inerentes à constituição genética do indivíduo, ou seja, o conjunto de cromossomos ou sequência de genes herdado dos pais, os quais somados às influências ambientais determinarão seu fenótipo.

  Fenótipo: descreve características que podem ser observadas. Manifestação visível ou detectável de um genótipo.

  Cromossomos: estruturas compostas de DNA.

  Alelo dominante: aqueles que conseguem determinar um fenótipo mesmo quando aparecem em dose simples. Ex: um par de alelos para uma característica, se apenas um deles é um alelo dominante, tal característica é expressa.

  Alelo recessivo: não se manifesta no fenótipo quando dois alelos diferentes se encontram nas células do organismo. A manifestação do carácter expresso por um alelo recessivo só se torna evidente quando se apresenta de forma dupla, o que é muitas vezes designado por duplo recessivo.

Questão 2512045

• Banca: NUCEPE
• Órgão: PC-PI
• Ano: 2012
• Provas: NUCEPE - 2012 - PC-PI - Agente Técnico de Serviços - Auxiliar de Necrópsia
• Disciplina: Medicina
• Assuntos: Biossegurança em Medicina

Em relação ás áreas de biossegurança, analise as seguintes proposições.

1) Área restrita é um conjunto de ambientes de maior rigor asséptico, protegido por barreira contra contaminação.

2) Área limpa é o local onde são executados os procedimentos de desinfecção, preparo, acondicionamento, esterilização, armazenagem e distribuição do material.

3) Área não critica é o local destinado a receber artigos contaminados ou sujos, podendo-se nela executar os procedimentos de descontaminação prévia, lavagem e secagem do material.

4) Área semicrítica é o local de menor risco de transmissão de infecção.

Estão corretas, apenas:

• A. 1 e 2.
• B. 2, 3 e 4.
• C. 1 e 3.
• D. 3 e 4.
• E. 1, 2 e 4.

Gabarito: E

Questão 2512048

• Banca: NUCEPE
• Órgão: PC-PI
• Ano: 2012
• Provas: NUCEPE - 2012 - PC-PI - Agente Técnico de Serviços - Auxiliar de Necrópsia
• Disciplina: Medicina
• Assuntos: Anatomia e Fisiologia Humana em Medicina

Qual dos seguintes planos não é considerado como de referência?

• A. Frontal.
• B. Transversal.
• C. Sagital mediano.
• D. Vertical.
• E. Dorso-ventral.

Gabarito: D

Comentários

• Alternativa D

  • Mediano (médio sagital) - dividindo-o longitudinalmente nas metades direita e esquerda.
  • Sagital - dividindo-o longitudinalmente em lados direito e esquerdo.
  • Frontal (coronal) - divide o corpo em porções anterior (frontal) e posterior (dorsal).
  • Transversal (axial) - dividindo o corpo em porções superior e inferior.

  Fonte: https://www.kenhub.com/pt/library/anatomia/terminologia-anatomica-pt

Questão 2512051

• Banca: NUCEPE
• Órgão: PC-PI
• Ano: 2012
• Provas: NUCEPE - 2012 - PC-PI - Agente Técnico de Serviços - Auxiliar de Necrópsia
• Disciplina: Medicina
• Assuntos: Anatomia e Fisiologia Humana em Medicina

Os ossículos da orelha (martelo, bigorna e estribo) são encontrados na(s):

• A. orelha média.
• B. orelha interna.
• C. fossa do esfenoide.
• D. células etmoidais.
• E. orelha externa.

Gabarito: A

Comentários

• Gab A

  O ouvido médio contém três pequenos ossos conhecidos como ossículos: martelo, bigorna e estribo