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Prova Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ - 2013 - Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ - Analista de Gerenciamento de Projetos e Metas

ID
3976819
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

      A obra de Walter Benjamin e sua teoria crítica da cultura e da modernidade fornecem material importante para o estudo da história, da política, das concepções da infância, linguagem, leitura e escrita. Pensador crítico do seu tempo, aberto a áreas do conhecimento, teorias e abordagens diversas, diz-se de Benjamin que não seria possível convidar para uma mesa de jantar seus principais amigos e interlocutores como Adorno (filósofo da Escola de Frankfurt que contestou com Horkheimer a indústria cultural), Scholem (teólogo, estudioso da mística judaica) Brecht (poeta e teatrólogo marxista) ou os surrealistas (último instantâneo, segundo ele, da inteligência europeia). [...]

    Para Benjamin, cada objeto, fragmento ou insignificância contêm o todo (contêm do verbo conter). A totalidade se revela na singularidade e os estilhaços se compõem em imagens como as de um caleidoscópio. Por essa concepção de conhecimento, muitos teóricos – filósofos, historiadores, escritores, estudiosos da arte, da comunicação e da linguagem – consideram que, além de pensador crítico da modernidade, Benjamin seria precursor da crítica à pós-modernidade.

Sônia Kramer. “Educação a contrapelo”. In: Benjamin pensa a educação. Revista Educação. São Paulo: Segmento, 2008. Adaptado

A autora do texto adota um determinado ponto de vista, segundo o qual o pensamento de Walter Benjamin é importante para a cultura ocidental porque:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito B

  •  A obra de Walter Benjamin e sua teoria crítica da cultura e da modernidade fornecem material importante para o estudo da história, da política, das concepções da infância, linguagem, leitura e escrita. Pensador crítico do seu tempo, aberto a áreas do conhecimento, teorias e abordagens diversas, diz-se de Benjamin que não seria possível convidar para uma mesa de jantar seus principais amigos e interlocutores como Adorno (filósofo da Escola de Frankfurt que contestou com Horkheimer a indústria cultural), Scholem (teólogo, estudioso da mística judaica) Brecht (poeta e teatrólogo marxista) ou os surrealistas (último instantâneo, segundo ele, da inteligência europeia).

    definição:

    interlocutores : cada uma das pessoas que participam de uma conversa, de um diálogo

    Gab.: B) agregou múltiplas referências teóricas

ID
3976822
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

      A obra de Walter Benjamin e sua teoria crítica da cultura e da modernidade fornecem material importante para o estudo da história, da política, das concepções da infância, linguagem, leitura e escrita. Pensador crítico do seu tempo, aberto a áreas do conhecimento, teorias e abordagens diversas, diz-se de Benjamin que não seria possível convidar para uma mesa de jantar seus principais amigos e interlocutores como Adorno (filósofo da Escola de Frankfurt que contestou com Horkheimer a indústria cultural), Scholem (teólogo, estudioso da mística judaica) Brecht (poeta e teatrólogo marxista) ou os surrealistas (último instantâneo, segundo ele, da inteligência europeia). [...]

    Para Benjamin, cada objeto, fragmento ou insignificância contêm o todo (contêm do verbo conter). A totalidade se revela na singularidade e os estilhaços se compõem em imagens como as de um caleidoscópio. Por essa concepção de conhecimento, muitos teóricos – filósofos, historiadores, escritores, estudiosos da arte, da comunicação e da linguagem – consideram que, além de pensador crítico da modernidade, Benjamin seria precursor da crítica à pós-modernidade.

Sônia Kramer. “Educação a contrapelo”. In: Benjamin pensa a educação. Revista Educação. São Paulo: Segmento, 2008. Adaptado

“Para Benjamin, cada objeto, fragmento ou insignificância contêm o todo...”. Neste fragmento, o verbo conter assume significado igual ao que apresenta em:

Alternativas
Comentários

  • Em sentido estrito, deve-se analisar a semântica do verbo "conter", ou seja, seu significado. Para tanto, é imprescindível considerar duas acepções:

    1) Ter em si, encerrar, incluir;

    2) Reprimir.

    O fragmento a ser analisado:

    "Para Benjamin, cada objeto, fragmento ou insignificância contêm o todo..."

    O sentido presente é o ter em si, encerrar, incluir.

    a) Quando a emoção é forte, muitas pessoas não contêm o choro.

    Incorreto. O sentido é de "reprimir";

    b) Agricultores contêm o avanço das formigas

    Incorreto. O sentido é o de "reprimir";

    c) Nem a tempestade nem a ressaca contêm os aficionados que desejam velejar.

    Incorreto. O sentido é o de "reprimir";

    d) Com frequência, os esforços dos apaziguadores mal contêm o ímpeto dos discordantes.

    Incorreto. O sentido é o de "reprimir";

    e) Grandes significações se contêm em pequenos nomes.

    Correto. O sentido é o mesmo do fragmento extraído, ou seja, o de "ter em si, encerrar, incluir".

    Letra E

ID
3976825
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

      A obra de Walter Benjamin e sua teoria crítica da cultura e da modernidade fornecem material importante para o estudo da história, da política, das concepções da infância, linguagem, leitura e escrita. Pensador crítico do seu tempo, aberto a áreas do conhecimento, teorias e abordagens diversas, diz-se de Benjamin que não seria possível convidar para uma mesa de jantar seus principais amigos e interlocutores como Adorno (filósofo da Escola de Frankfurt que contestou com Horkheimer a indústria cultural), Scholem (teólogo, estudioso da mística judaica) Brecht (poeta e teatrólogo marxista) ou os surrealistas (último instantâneo, segundo ele, da inteligência europeia). [...]

    Para Benjamin, cada objeto, fragmento ou insignificância contêm o todo (contêm do verbo conter). A totalidade se revela na singularidade e os estilhaços se compõem em imagens como as de um caleidoscópio. Por essa concepção de conhecimento, muitos teóricos – filósofos, historiadores, escritores, estudiosos da arte, da comunicação e da linguagem – consideram que, além de pensador crítico da modernidade, Benjamin seria precursor da crítica à pós-modernidade.

Sônia Kramer. “Educação a contrapelo”. In: Benjamin pensa a educação. Revista Educação. São Paulo: Segmento, 2008. Adaptado

No 1º parágrafo do texto, após os nomes próprios, são utilizados parênteses para a inserção de:

Alternativas
Comentários

  • Gab D

    Funciona como Aposto Explicativo.

ID
3976828
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

      A obra de Walter Benjamin e sua teoria crítica da cultura e da modernidade fornecem material importante para o estudo da história, da política, das concepções da infância, linguagem, leitura e escrita. Pensador crítico do seu tempo, aberto a áreas do conhecimento, teorias e abordagens diversas, diz-se de Benjamin que não seria possível convidar para uma mesa de jantar seus principais amigos e interlocutores como Adorno (filósofo da Escola de Frankfurt que contestou com Horkheimer a indústria cultural), Scholem (teólogo, estudioso da mística judaica) Brecht (poeta e teatrólogo marxista) ou os surrealistas (último instantâneo, segundo ele, da inteligência europeia). [...]

    Para Benjamin, cada objeto, fragmento ou insignificância contêm o todo (contêm do verbo conter). A totalidade se revela na singularidade e os estilhaços se compõem em imagens como as de um caleidoscópio. Por essa concepção de conhecimento, muitos teóricos – filósofos, historiadores, escritores, estudiosos da arte, da comunicação e da linguagem – consideram que, além de pensador crítico da modernidade, Benjamin seria precursor da crítica à pós-modernidade.

Sônia Kramer. “Educação a contrapelo”. In: Benjamin pensa a educação. Revista Educação. São Paulo: Segmento, 2008. Adaptado

“... diz-se de Benjamin que não seria possível convidar para uma mesa de jantar seus principais amigos e interlocutores.”. O termo em destaque nesse fragmento é conjunção integrante; na mesma classe gramatical inclui-se o que apresentado em:

Alternativas
Comentários

  • B) Filósofos e historiadores consideram que Benjamin seria precursor da pós-modernidade.

    → O que é uma conjunção que introduz uma oração subordinada substantiva objetiva direta.

    Ficou com dúvida? Troca o que por isso, fez sentido? Provável que será conjunção subordinativa integrante.

    GABARITO. B

  • Que é um pronome relativo quando:

    Substitui um substantivo, evitando a sua repetição;

    Estabelece uma relação com o substantivo que substitui;

    Aparece após o substantivo que substitui;

    Pode ser substituído por o qual, a qual, os quais ou as quais.

    Que é uma conjunção integrante quando:

    Estabelece a ligação de uma oração com outra;

    Introduz uma oração subordinada substantiva, que pode atuar como sujeito, objeto direto, objeto indireto, complemento nominal, predicativo do sujeito e aposto;

    Pode ser substituído por isto ou isso

  • O enunciado pede para achar uma conjunção integrante.

    A) PRONOME RELATIVO

    B) GABARITO

    C) PRONOME RELATIVO

    D) CONJUNÇÃO SUBORDINATIVA CONSECUTIVA

    E) CONJUNÇÃO SUBORDINATIVA CONCESSIVA

  • Sobre as características morfossintáticas da partícula "que", convém registrar duas:

    → Só terá função sintática quando for pronome relativo, ou seja, no resgate de termos anteriormente expressos. Nesses casos, poderá desempenhar as seguintes funções: sujeito, objeto direto, predicativo, objeto indireto, complemento nominal, objeto indireto e adjunto adverbial;

    → Se for conjunção integrante, não resgatará termo algum e introduzirá segmentos oracionais, precisamente orações subordinadas substantivas.

    "(...) diz-se de Benjamin que não seria possível convidar para uma mesa de jantar seus principais amigos e interlocutores."

    O "que" acima destacada desempenha o papel de conjunção integrante, isto é, introduz uma oração subordinada substantiva e não exerce função sintática. Inspecionemos os itens abaixo a fim de encontrar a mesma classe:

    a) Adorno, filósofo que contestou a indústria cultural, foi lido por Benjamin.

    Incorreto. É pronome relativo e desempenha função sintática de sujeito;

    b) Filósofos e historiadores consideram que Benjamin seria precursor da pós-modernidade.

    Correto. É conjunção integrante e introduz uma oração subordinada substantiva objetiva direta (função de objeto direto do verbo "considerar");

    c) A totalidade que se revela na singularidade é fundamental para Benjamin.

    Incorreto. É pronome relativo e desempenha função sintática de sujeito;

    d) A obra de Benjamin é tão variada, que possibilita abordagens muito diversas.

    Incorreto. É conjunção subordinativa consecutiva (tão...que);

    e) Por mais que se esforcem, muitos não conseguem compreender Benjamin.

    Incorreto. É conjunção subordinativa concessiva (por mais que...), ou seja, confere à estrutura concessão. Poder-se-ia dar esta redação à estrutura a fim de que se observe a concessão: "Embora se esforcem, muitos não conseguem compreender Benjamin".

    Letra B

ID
3976831
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

      A obra de Walter Benjamin e sua teoria crítica da cultura e da modernidade fornecem material importante para o estudo da história, da política, das concepções da infância, linguagem, leitura e escrita. Pensador crítico do seu tempo, aberto a áreas do conhecimento, teorias e abordagens diversas, diz-se de Benjamin que não seria possível convidar para uma mesa de jantar seus principais amigos e interlocutores como Adorno (filósofo da Escola de Frankfurt que contestou com Horkheimer a indústria cultural), Scholem (teólogo, estudioso da mística judaica) Brecht (poeta e teatrólogo marxista) ou os surrealistas (último instantâneo, segundo ele, da inteligência europeia). [...]

    Para Benjamin, cada objeto, fragmento ou insignificância contêm o todo (contêm do verbo conter). A totalidade se revela na singularidade e os estilhaços se compõem em imagens como as de um caleidoscópio. Por essa concepção de conhecimento, muitos teóricos – filósofos, historiadores, escritores, estudiosos da arte, da comunicação e da linguagem – consideram que, além de pensador crítico da modernidade, Benjamin seria precursor da crítica à pós-modernidade.

Sônia Kramer. “Educação a contrapelo”. In: Benjamin pensa a educação. Revista Educação. São Paulo: Segmento, 2008. Adaptado

A noção de possibilidade, de ideia a ser confirmada em relação à obra de Walter Benjamin aparece em:

Alternativas
Comentários

  • GAB : C ( verbo ser no futuro do pretérito indica uma ação que iria acontecer (um evento que depende de algo para acontecer / uma possibilidade )

  • Anderson Silva perdir um tempo, mas também tirei pelo verbo....

  • O futuro do pretérito do indicativo se refere a um fato que poderia ter acontecido posteriormente a uma situação passada.

    Benjamin seria precursor da crítica à pós-modernidade

    Futuro do Pretérito

    eu seria

    tu serias

    ele seria

    nós seríamos

    vós seríeis

    eles seriam

    fonte: www.conjugacao.com.br

ID
3976834
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

    Costuma-se dizer que o português é uma língua difícil. Logo de início, é preciso esclarecer que não existe língua fácil: até mesmo um idioma artificial como o esperanto, criado para ser simples, tem lá as suas artimanhas. Todas as línguas apresentam dificuldades, sejam gramaticais, fonéticas ou mesmo ortográficas, e isso tanto para o estrangeiro quanto para o falante nativo.

    No entanto, estudos comparativos entre línguas permitem quantificar de forma objetiva o grau de complexidade de um idioma. Por exemplo, a comparação entre as conjugações verbais de várias línguas possibilita identificar qual delas possui mais paradigmas de flexão distintos, qual apresenta mais formas irregulares, e assim por diante.

    Se compararmos o português às demais línguas da Europa Ocidental (não vou tratar aqui do grego ou das línguas eslavas, cuja fama de complicadas já se tornou proverbial), observaremos que ela é mais simples em alguns aspectos e mais complexa em outros.

Aldo Bizzocchi. “O domínio pelo pronome”. In: Revista Língua Portuguesa. São Paulo: Segmento. Ano II, número19, maio 2007. Adaptado.

“Costuma-se dizer que o português é uma língua difícil” (1º parágrafo). No texto, a expressão em negrito sugere que a dificuldade da língua portuguesa é uma ideia predominante:

Alternativas
ID
3976837
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

    Costuma-se dizer que o português é uma língua difícil. Logo de início, é preciso esclarecer que não existe língua fácil: até mesmo um idioma artificial como o esperanto, criado para ser simples, tem lá as suas artimanhas. Todas as línguas apresentam dificuldades, sejam gramaticais, fonéticas ou mesmo ortográficas, e isso tanto para o estrangeiro quanto para o falante nativo.

    No entanto, estudos comparativos entre línguas permitem quantificar de forma objetiva o grau de complexidade de um idioma. Por exemplo, a comparação entre as conjugações verbais de várias línguas possibilita identificar qual delas possui mais paradigmas de flexão distintos, qual apresenta mais formas irregulares, e assim por diante.

    Se compararmos o português às demais línguas da Europa Ocidental (não vou tratar aqui do grego ou das línguas eslavas, cuja fama de complicadas já se tornou proverbial), observaremos que ela é mais simples em alguns aspectos e mais complexa em outros.

Aldo Bizzocchi. “O domínio pelo pronome”. In: Revista Língua Portuguesa. São Paulo: Segmento. Ano II, número19, maio 2007. Adaptado.

O autor problematiza a ideia de que “o português é uma língua difícil” (1º parágrafo). No texto, a comparação entre diferentes línguas é argumento apresentado para sustentar a tese de que:

Alternativas
ID
3976840
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

    Costuma-se dizer que o português é uma língua difícil. Logo de início, é preciso esclarecer que não existe língua fácil: até mesmo um idioma artificial como o esperanto, criado para ser simples, tem lá as suas artimanhas. Todas as línguas apresentam dificuldades, sejam gramaticais, fonéticas ou mesmo ortográficas, e isso tanto para o estrangeiro quanto para o falante nativo.

    No entanto, estudos comparativos entre línguas permitem quantificar de forma objetiva o grau de complexidade de um idioma. Por exemplo, a comparação entre as conjugações verbais de várias línguas possibilita identificar qual delas possui mais paradigmas de flexão distintos, qual apresenta mais formas irregulares, e assim por diante.

    Se compararmos o português às demais línguas da Europa Ocidental (não vou tratar aqui do grego ou das línguas eslavas, cuja fama de complicadas já se tornou proverbial), observaremos que ela é mais simples em alguns aspectos e mais complexa em outros.

Aldo Bizzocchi. “O domínio pelo pronome”. In: Revista Língua Portuguesa. São Paulo: Segmento. Ano II, número19, maio 2007. Adaptado.

“Se compararmos o português às demais línguas da Europa Ocidental...” (3º parágrafo). O termo se é um conectivo que tem valor semântico de condição. A reescritura do fragmento com outro conector que mantenha o sentido original é:

Alternativas
Comentários

  • “Se compararmos o português às demais línguas da Europa Ocidental...”

    → O se é uma conjunção que traz noção de condição, só é preciso encontrar outra de mesmo valor condicional, é o caso da conjunção subordinativa caso.

    GABARITO. E

  • Assertiva E

    Caso comparemos o português às demais línguas da Europa Ocidental

ID
3976843
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

    Costuma-se dizer que o português é uma língua difícil. Logo de início, é preciso esclarecer que não existe língua fácil: até mesmo um idioma artificial como o esperanto, criado para ser simples, tem lá as suas artimanhas. Todas as línguas apresentam dificuldades, sejam gramaticais, fonéticas ou mesmo ortográficas, e isso tanto para o estrangeiro quanto para o falante nativo.

    No entanto, estudos comparativos entre línguas permitem quantificar de forma objetiva o grau de complexidade de um idioma. Por exemplo, a comparação entre as conjugações verbais de várias línguas possibilita identificar qual delas possui mais paradigmas de flexão distintos, qual apresenta mais formas irregulares, e assim por diante.

    Se compararmos o português às demais línguas da Europa Ocidental (não vou tratar aqui do grego ou das línguas eslavas, cuja fama de complicadas já se tornou proverbial), observaremos que ela é mais simples em alguns aspectos e mais complexa em outros.

Aldo Bizzocchi. “O domínio pelo pronome”. In: Revista Língua Portuguesa. São Paulo: Segmento. Ano II, número19, maio 2007. Adaptado.

“No entanto, estudos comparativos entre línguas permitem quantificar de forma objetiva o grau de complexidade de um idioma” (2º parágrafo). A expressão em negrito tem valor semântico de:

Alternativas
Comentários

  • “No entanto, estudos comparativos entre línguas permitem quantificar de forma objetiva o grau de complexidade de um idioma”

    → Temos uma conjunção coordenativa adversativa, como o nome já diz, expressa valor de adversidade.

    GABARITO. D

ID
3976846
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

    Costuma-se dizer que o português é uma língua difícil. Logo de início, é preciso esclarecer que não existe língua fácil: até mesmo um idioma artificial como o esperanto, criado para ser simples, tem lá as suas artimanhas. Todas as línguas apresentam dificuldades, sejam gramaticais, fonéticas ou mesmo ortográficas, e isso tanto para o estrangeiro quanto para o falante nativo.

    No entanto, estudos comparativos entre línguas permitem quantificar de forma objetiva o grau de complexidade de um idioma. Por exemplo, a comparação entre as conjugações verbais de várias línguas possibilita identificar qual delas possui mais paradigmas de flexão distintos, qual apresenta mais formas irregulares, e assim por diante.

    Se compararmos o português às demais línguas da Europa Ocidental (não vou tratar aqui do grego ou das línguas eslavas, cuja fama de complicadas já se tornou proverbial), observaremos que ela é mais simples em alguns aspectos e mais complexa em outros.

Aldo Bizzocchi. “O domínio pelo pronome”. In: Revista Língua Portuguesa. São Paulo: Segmento. Ano II, número19, maio 2007. Adaptado.

“Se compararmos o português às demais línguas da Europa Ocidental...” (3º parágrafo). De acordo com a norma gramatical, nesse fragmento, é necessário o emprego do acento grave indicativo de crase. Também se torna obrigatório o uso do acento grave em:

Alternativas
Comentários

  • Discorrendo em linhas lacônicas, Celso Pedro Luft, no introito de Decifrando a Crase, ensina que se usa o acento grave no "a" em duas circunstâncias apenas:

    1ª) para sinalizar a crase, isto é, para indicar que o "a" vale por dois: à = a + a;

    2ª) para sinalizar preposição "a" em expressões de circunstância com substantivo feminino singular, indicando que não se deve confundir com o artigo "a" (p.ex. escrever à mão, cortar à faca, etc.)

    a) Encontravam-se longe, haviam caminhado até a praia.

    Incorreto. Não há obrigatoriedade mas facultatividade diante da preposição "até". Poder-se-ia ou não marcar o fenômeno;

    b) O olhar do detetive percorreu a sala de ponta a ponta.

    Incorreto. Não se marca o fenômeno, tendo em vista que entre as palavras repetidas existe somente preposição;

    c) O palestrante devolveu a pergunta para seu interlocutor

    Incorreto. O segmento (a pergunta) é objeto direto do verbo "devolver", transitivo direto. Logo, não se marca o fenômeno;

    d) Alguns buscam incutir conceitos duvidosos a força.

    Correto. As duas últimas palavras da frase constituem uma locução adverbial cujo núcleo é um substantivo feminino (força). Desse modo, deve-se marcar o fenômeno: à força;

    e) Alguns linguistas são contrários a essas teorias.

    Incorreto. O adjetivo "contrário" reclama mesmo preposição "a", no entanto o complemento (essas teorias) não está determinado. Sendo assim, está proibida a marcação do fenômeno.

    Letra D

  • GAB ( A )

    Regras de sobrevivência...

    A) Encontravam-se longe, haviam caminhado até a praia.

    Diante de até Indicando distância =facultativo.

    B) O olhar do detetive percorreu a sala de ponta a ponta

    Não usamos crase diante de palavras repetidas.

    cuidado: Declarei guerra à guerra.

    C) O palestrante devolveu a pergunta para seu interlocutor

    Troque a palavra feminina pela masculina...se aparecer "ao" = crase.

    Devolveu o gabarito

    D) Alguns buscam incutir conceitos duvidosos a força.

    Diante de locuções adverbiais = crase obrigatória.

    E) Alguns linguistas são contrários a essas teorias.

    Não use crase se a apalavra posterior é pluralizada e o "a " está sozinho.

  • GABARITO = D

ID
3976849
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

    Costuma-se dizer que o português é uma língua difícil. Logo de início, é preciso esclarecer que não existe língua fácil: até mesmo um idioma artificial como o esperanto, criado para ser simples, tem lá as suas artimanhas. Todas as línguas apresentam dificuldades, sejam gramaticais, fonéticas ou mesmo ortográficas, e isso tanto para o estrangeiro quanto para o falante nativo.

    No entanto, estudos comparativos entre línguas permitem quantificar de forma objetiva o grau de complexidade de um idioma. Por exemplo, a comparação entre as conjugações verbais de várias línguas possibilita identificar qual delas possui mais paradigmas de flexão distintos, qual apresenta mais formas irregulares, e assim por diante.

    Se compararmos o português às demais línguas da Europa Ocidental (não vou tratar aqui do grego ou das línguas eslavas, cuja fama de complicadas já se tornou proverbial), observaremos que ela é mais simples em alguns aspectos e mais complexa em outros.

Aldo Bizzocchi. “O domínio pelo pronome”. In: Revista Língua Portuguesa. São Paulo: Segmento. Ano II, número19, maio 2007. Adaptado.

Em “não vou tratar aqui do grego ou das línguas eslavas, cuja fama de complicadas já se tornou proverbial” (3º parágrafo), é adequado o emprego do pronome relativo em destaque. Observadas as regras gramaticais quanto à regência e ao uso desse pronome, verifica-se correção na frase:

Alternativas
Comentários

  • A) Há personalidades célebres de cuja honra muito se fala.

    → Temos um pronome relativo, o resultado da regência do verbo deve ser posta anterior ao relativo, quem fala, fala de.

    GABARITO. A

  • Sobre a C.

    C) Essa é a família cuja casa se hospedaram os peregrinos

    Quem se hospeda, hospeda-se em algum lugar. (rege-se de preposição ''em'')

    Correção:Essa é a família em cuja casa se hospedaram os peregrinos.

  • Procure a regência do verbo e jogue antes do pronome relativo

    A.   Certo. Quem fala, fala de alguém, usa-se de cuja

    B.   Errada. Quem se refere, refere a algo, usa-se a cuja

    C.   Errada. Quem se hospeda, se hospeda em algum lugar, usa-se em cuja

    D.   Errada. Quem se opõem, se opõem a algo, usa-se a cuja

    E.   Errada. Quem investiga, investiga algo, usa-se somente cuja

  • Veja quem pede preposição:

    a) Há personalidades célebres de cuja honra muito se fala.

    Muito se fala de algo.

    ____________________________________

    b) Não se conhece a pessoa em ( a) cuja atitude você se referiu.

    Se referiu a algo.

    ____________________________________

    c) Essa é a família cuja casa se hospedaram os peregrinos

    Se hospedaram ( em ) algum lugar.

    ________________________________

    d) Esse é o projeto de cuja proposta a diretoria opôs-se.

    Se opôs (A ) Algo.

    _________________________________

    e) Definiram-se os sinais a cuja origem se deverá investigar.

    Se deverá investigar / algo.

ID
3976852
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

    Costuma-se dizer que o português é uma língua difícil. Logo de início, é preciso esclarecer que não existe língua fácil: até mesmo um idioma artificial como o esperanto, criado para ser simples, tem lá as suas artimanhas. Todas as línguas apresentam dificuldades, sejam gramaticais, fonéticas ou mesmo ortográficas, e isso tanto para o estrangeiro quanto para o falante nativo.

    No entanto, estudos comparativos entre línguas permitem quantificar de forma objetiva o grau de complexidade de um idioma. Por exemplo, a comparação entre as conjugações verbais de várias línguas possibilita identificar qual delas possui mais paradigmas de flexão distintos, qual apresenta mais formas irregulares, e assim por diante.

    Se compararmos o português às demais línguas da Europa Ocidental (não vou tratar aqui do grego ou das línguas eslavas, cuja fama de complicadas já se tornou proverbial), observaremos que ela é mais simples em alguns aspectos e mais complexa em outros.

Aldo Bizzocchi. “O domínio pelo pronome”. In: Revista Língua Portuguesa. São Paulo: Segmento. Ano II, número19, maio 2007. Adaptado.

No texto predomina o uso da modalidade padrão escrita. Entretanto, constata-se marca da língua coloquial em:

Alternativas
ID
3976855
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Gastei uma hora pensando um verso

Que a pena não quer escrever.

No entanto ele está cá dentro

Inquieto, vivo.

Ele está cá dentro

E não quer sair.

Mas a poesia deste momento

Inunda minha vida inteira.

Carlos Drummond de Andrade. “Poesia”, In: Reunião: 10 livros de poesia. Rio de Janeiro: José Olympio, 1974.

É exemplo de metonímia o verso “Que a pena não quer escrever”. O mesmo recurso expressivo aparece em:

Alternativas
Comentários

  • A) No pomar de antigas casas, havia sempre um pé de laranja. Catacrese

    B) As ideias desse pensador são um rio caudaloso. Metáfora

    C) Após a festa, guardou os cristais de novo na caixa. Metonímia

    D) Amava-o, mas percebia que ele seria seu bem e seu mal. Oxímoro

    E) Os prisioneiros sonham com o sol da liberdade.

  • Colega, a letra D não poderia ser uma Antítese?

  • Em palavras breves, as figuras de linguagem são recursos expressivos utilizados com objetivo de gerar efeitos no discurso. Dentro do extenso grupo em que se arrolam esses recursos, existem quatro subdivisões: figura de palavra, figura de construção, figura de sintaxe e figura de som.

    O trecho a ser inspecionado:

    “Que a pena não quer escrever.”

    Avaliando o trecho, nota-se que a metonímia se aloja na troca da pessoa pelo objeto. Não é a pena, a caneta quem determina a vontade de escrever um poema, e sim o portador do objeto.

    a) No pomar de antigas casas, havia sempre um pé de laranja.

    Incorreto. Há catacrese, uma metáfora desgastada pelo uso à qual se recorre na falta de um termo específico ou em virtude do esquecimento deste. Exs.: embarcar num trem, azulejos verdes, enterrar farpa no dedo, calçar as luvas.

    b) As ideias desse pensador são um rio caudaloso.

    Incorreto. Há metáfora, recurso expressivo demasiadamente portentoso e, do ponto de vista puramente formal, consiste na transferência de um termo para uma esfera de significação que não é sua, em virtude de uma comparação implícita, ou seja, que não apresenta elementos comparativos do tipo "como", "qual", "tal como", "tal qual". Exs.:

    “Incêndio — leão ruivo, ensanguentado.” (Castro Alves)

    “Meu pensamento é um rio subterrâneo.” (Fernando Pessoa)

    Todavia, nem sempre está implícita essa comparação, como se veem nos exemplos a seguir extraídos de Moderna Gramática Portuguesa, de Evanildo Bechara: “sol da liberdade”, “vale de lágrimas”, “negros pressentimentos”, “não ponha a carroça diante dos bois”.

    c) Após a festa, guardou os cristais de novo na caixa.

    Correto. Trocou-se objeto pela matéria. Não foram guardados os cristais propriamente ditos, e sim o objeto constituído por eles (taças, por exemplo);

    d) Amava-o, mas percebia que ele seria seu bem e seu mal.

    Incorreto. Há paradoxo ou oximoro, contradição entre ideias de tão modo acentuada que margeia o absurdo, o ilogismo. Ex.: "Estou cego e vejo/Arranco os olhos e vejo." (Carlos Drummond de Andrade)

    e) Os prisioneiros sonham com o sol da liberdade.

    Incorreto. Há metáfora, recurso expressivo demasiadamente portentoso e, do ponto de vista puramente formal, consiste na transferência de um termo para uma esfera de significação que não é sua, em virtude de uma comparação implícita, ou seja, que não apresenta elementos comparativos do tipo "como", "qual", "tal como", "tal qual". Exs.:

    “Incêndio — leão ruivo, ensanguentado.” (Castro Alves)

    “Meu pensamento é um rio subterrâneo.” (Fernando Pessoa)

    Todavia, nem sempre está implícita essa comparação, como se veem nos exemplos a seguir extraídos de Moderna Gramática Portuguesa, de Evanildo Bechara: “sol da liberdade”, “vale de lágrimas”, “negros pressentimentos”, “não ponha a carroça diante dos bois”.

    Letra C

  • Alguém pode me confirmar se a letra E trata-se de uma Perífrase?

    Obrigada.

  • Eu acho que para saber que "cristais" não eram cristais de fato e sim objetos feitos por eles, depende de contexto. A questão não nos deu contexto, logo, como responder tal questão?! Eis a questão.

  • Resolução:

    a) No pomar de antigas casas, havia sempre um pé de laranja. Catacrese, trata-se do emprego impróprio de uma palavra por não existir outra mais específica. Não existe laranjeiro, por exemplo, isso é um tipo de feijão; assim, usa-se "pé de laranja" para designar a planta que gera laranjas.

    b) As ideias desse pensador são um rio caudaloso. Metáfora, isto é, o emprego de uma palavra ou expressão com significado diferente do usual, literal. As ideias do pensador não são "um rio caudaloso" propriamente dito, mas como um, tem as características dele. Nesse sentido, a metáfora é uma comparação implícita.

    c) Após a festa, guardou os cristais de novo na caixa. Metonímia. Os "cristais" não são pedras preciosas soltas, mas sim uma peça, um conjunto. Assim, os "cristais" são parte de um todo, uma metonímia, portanto.

    d) Amava-o, mas percebia que ele seria seu bem e seu mal. Paradoxo. Ele ser, ao mesmo tempo, seu bem e seu mal é um paradoxo, algo impossível de acontecer.

    e) Os prisioneiros sonham com o sol da liberdade. Perífrase. A perífrase, também chamada de antonomásia, é a substituição de uma ou mais palavras por outra que a identifique. O "sol da liberdade" é sinônimo de ser livre, de observar o sol não de uma cela, mas de fora da prisão.

    Sim, eu sei que o professor já comentou essa questão, mas eu gosto de deixar meus comentários para fixar melhor o conteúdo.

ID
3976858
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Gastei uma hora pensando um verso

Que a pena não quer escrever.

No entanto ele está cá dentro

Inquieto, vivo.

Ele está cá dentro

E não quer sair.

Mas a poesia deste momento

Inunda minha vida inteira.

Carlos Drummond de Andrade. “Poesia”, In: Reunião: 10 livros de poesia. Rio de Janeiro: José Olympio, 1974.

“Mas a poesia deste momento/inunda minha vida inteira”. O recurso expressivo presente no verso em destaque também é predominante em:

Alternativas
Comentários

  • Em palavras breves, as figuras de linguagem são recursos expressivos utilizados com objetivo de gerar efeitos no discurso. Dentro do extenso grupo em que se arrolam esses recursos, existem quatro subdivisões: figura de palavra, figura de construção, figura de sintaxe e figura de som.

    “Mas a poesia deste momento/inunda minha vida inteira”.

    No fragmento em destaque, consta a hipérbole, a figura do exagero da qual se servem os autores a fim de deformar a realidade. Ex.: “Os autos voam pela via central, e cruzam-se pedestres em todas as direções.” (Monteiro Lobato)

    a) “A noite é uma enorme esfinge de granito negro.” – Mario Quintana

    Incorreto. Há metáfora, recurso expressivo demasiadamente portentoso e que, do ponto de vista puramente formal, consiste na transferência de um termo para uma esfera de significação que não é sua, normalmente em virtude de uma comparação implícita, ou seja, que não apresenta elementos comparativos do tipo "como", "qual", "tal como", "tal qual". Em suma, para se reconhecer a metáfora, deve-se levar em conta a relação de similitude, semelhança. Exs.:

    “Incêndio — leão ruivo, ensanguentado.” (Castro Alves)

    “Meu pensamento é um rio subterrâneo.” (Fernando Pessoa)

    Todavia, nem sempre está implícita essa comparação, como se veem nos exemplos a seguir extraídos de Moderna Gramática Portuguesa, de Evanildo Bechara: “sol da liberdade”, “vale de lágrimas”, “negros pressentimentos”, “não ponha a carroça diante dos bois”.

    b) “Vozes veladas, veludosas vozes.” – Cruz e Sousa

    Incorreto. Há aliteração, repetição de fonema vocálico (em relação a vogais) ou consonântico (em relação a consoantes) igual ou parecido, para descrever ou sugerir acusticamente o que temos em mente, quer por meio de uma só palavra, quer por unidades mais extensas. Exs.:

    “Bramindo o negro mar, de longe brada.” (Luís de Camões)

    “Boi bem bravo. Bate baixo, bota baba, boi berrando.” (Guimarães Rosa)

    c) “Quem acha vive se perdendo.” – Noel Rosa

    Incorreto. Há paradoxo (ou oximoro), que consiste na contradição entre ideias de tão modo acentuada que margeia o absurdo, o ilogismo. Ex.: "Estou cego e vejo/Arranco os olhos e vejo." (Carlos Drummond de Andrade)

    d) “As estrelas foram chamadas e disseram: aqui estamos.” – Antônio Vieira

    Incorreto. Há personificação, prosopopeia ou animismo, que consiste na atribuição de ações, qualidades ou sentimentos humanos a seres inanimados. Também é utilizada para emprestar vida e ação, não necessariamente humanas, a seres inanimados. Exs.:

    “O carrinho tem pouco serviço e passa mor parte do tempo no depósito.” (Monteiro Lobato)

    “Os sinos chamam para o amor.” (Mario Quintana);

    “(...) o sol, no poente, abre tapeçarias...” (Cruz e Sousa);

    “Um frio inteligente (...) percorria o jardim...” (Clarice Lispector)

    e) “Rios te correrão dos olhos, se chorares!” – Olavo Bilac

    Correto. Há hipérbole. Vide detalhamento inicial.

    Letra E

ID
3976861
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Gastei uma hora pensando um verso

Que a pena não quer escrever.

No entanto ele está cá dentro

Inquieto, vivo.

Ele está cá dentro

E não quer sair.

Mas a poesia deste momento

Inunda minha vida inteira.

Carlos Drummond de Andrade. “Poesia”, In: Reunião: 10 livros de poesia. Rio de Janeiro: José Olympio, 1974.

O poema de Drummond evidencia, como contraditórias, duas situações: trabalhar por muito tempo/ não conseguir escrever e não conseguir escrever/ sentir emoção. Os termos que marcam essas contradições são:

Alternativas
Comentários

  • No começo, tanto do terceiro como do sétimo versos temos conjunções coordenativas adversativas. Só sabendo isso já é o suficiente para responder a questão. Gab: C

ID
3976864
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Duas características do software de e-mail Mozilla Thunderbird 17.0.6 são descritos a seguir.

I - Todas as mensagens de correio entrantes, ou seja, recebidas da internet pelo computador do usuário, são armazenadas por “default” numa caixa postal específica.

II - Executar o atalho Alt + F4 resulta no fechamento da janela do Mozilla Thunderbird 17.0.6, ação que pode também ser realizada por meio da execução de outro atalho de teclado, específico para este software.

A caixa postal e o outro atalho de teclado são, respectivamente:

Alternativas
Comentários

  • De Entrada e Ctrl + W

  • COMPLEMENTANDO:

    I - Todas as mensagens de correio entrantes, ou seja, recebidas da internet pelo computador do usuário, são armazenadas por “default” numa caixa postal específica.

    DEFAULT = PADRÃO. grava isso que tu passa.

    GAB LETRA A

  • GABARITO - A

    Alguns atalhos importantes:

    Enviar novo e-mail: CTRL + N

    Responder ao remetente: CTRL + R

    Responder a todos os remetentes: CTRL + SHIFT + R

    Encaminhar mensagem: CTRL + L

    Obter novas mensagens: F5

    Abrir mensagem em uma nova janela: CTRL + O

    Arquivar mensagem: A

    Fonte:

    https://www.techtudo.com.br/listas/noticia/2017/02/conheca-12-dicas-para-quem-usa-o-

    thunderbird.html

ID
3976870
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No Word 2010 BR, o atalho de teclado Ctrl + T deve ser utilizado com o seguinte objetivo:

Alternativas
Comentários

  • ✅Gabarito(D)

    No Word para selecionar todo o texto a tecla de atalho é CTRL + T.

    Se fosse no Writer seria CTRL + A.

  • Assertiva D

     Ctrl + T = selecionar todo o texto

  • Apenas complementando..

    No Wirter:

    Abrir = Ctrl + O

    No Word = Ctrl + A

  • Vai dar certo, confia.

    Todo é dia de errar e aprender. Por favor só não desiste e não fica triste.

ID
3976873
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Em uma planilha, criada no Excel 2010 BR, foi inserida a fórmula =SE(F1-F2>17;”CASA”;”CIVIL”) em F8. Se o conteúdo da célula F1 é 23, para que seja mostrado “CASA” em F8, o máximo valor que a célula F2 poderá conter é:

Alternativas
Comentários
  • Essa se você não tiver cuidado erra por vacilo, pois 23 -6 =17. só que o conteúdo tem que ser maior que 17 e não menor ou igual. ou seja, tem que diminuir no máximo 5

  • PARA SER MAIOR QUE 17 ( >17)

    DEVE SER NO MINIMO 18.

    18 PARA CHEGAR A 23 = FALTA 5 NUMEROS = 19,20,21,22,23

    O VALOR MAXIMO QUE A CELULA  F2 PODERÁ CONTER = 5

  • Tudo fica mais fácil se vc entende a sintaxe da fórmula:

    =SE(teste lógico; valor se verdadeiro;valor se falso)

    =SE(F1-F2>17;”CASA”;”CIVIL”)

    SE F1 = 23 , Então preciso de um valor que diminuto a ele seja maior que 17.

    23- 5 = 18

ID
3976879
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um grupo é constituído, inicialmente, por dez Analistas de Gerenciamento de Projetos, entre eles Paulo e Antônio. Uma comissão será formada por seis desses analistas, sendo que Paulo e Antônio não podem, simultaneamente, fazer parte da comissão. A quantidade máxima de comissões distintas que podem ser formadas corresponde a:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito B.

    Usando COMBINAÇÃO - NÃO posso repetir, porém a ordem dos elementos NÃO importa (trocando a ordem serão os mesmos 6 elementos)

    Cn,p = n! / p! (n - p)!

    Montar as comissões excluindo Paulo, depois excluindo Antônio e então excluindo os dois (porque é possível, sem os dois, ainda teremos 8 integrantes)

    Excluindo Paulo: 9! / 6! (9 - 6)! = 84

    Excluindo Antônio: 9! / 6! (9 - 6)! = 84

    Total de possibilidades com apenas um deles = 168

    Excluindo os dois e então subtraindo do total teremos as comissões distintas: 8! / 8! (8 - 6)! = 28

    168 - 28 = 140

  • Pq foi subtraido a comissão sem os 2? Se é uma comissão distinta não deveria ser somado?

  • Quando o Paulo está, Antonio não pode estar, ficando C8,5 = 56 possibilidades

    O mesmo vale pra situação inversa = 56 possibilidades

    E pode acontecer de nenhum dos dois estarem, restando C8,6 = 28

    56 + 56 + 28 = 140.

ID
3976891
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Para ter acesso a um determinado arquivo de computador, um Gerente de Projetos deve digitar uma senha formada por quatro caracteres, sendo todos eles algarismos de 1 a 9. Sabe-se que:

• todos os caracteres devem ser distintos;

• os dois caracteres do centro devem ser algarismos pares.

A quantidade máxima de senhas distintas que podem ser formadas com as condições acima corresponde a:

Alternativas
Comentários

  • ✅Gabarito(C)

    Temos os algarismos de 1 a 9 (9 algarismos) e devemos criar senhas com 4 caracteres distintos, ou seja, diferentes. Devemos começar pela restrição, que é a exigência dos dois caracteres centrais serem pares.

    De 1 a 9 temos 4 algarismos pares, quais sejam 2,4,6 e 8. Então para um dos caracteres centrais temos 4 possibilidades. Como já usamos 1 algarismo dos 4 pares, para o segundo caractere central teremos 3 possibilidades.

    Já foram usados 2 algarismos de um total de 9, então o primeiro caractere terá 7 possibilidades e o último caractere terá 6 possibilidades, pois três foram usadas anteriormente.

    Multiplique tudo:

    7 × 4 × 3 × 6 = 504 possibilidades de senhas.

  • buguei.

ID
3976894
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

A afirmativa “todo bom cidadão denuncia uma irregularidade quando a vê” é logicamente equivalente a:

Alternativas
Comentários

  • Assertiva B

    Quem vê uma irregularidade e não a denuncia não é bom cidadão.

  • ✅Gabarito(B)

    Podemos escrever a proposição como uma condicional:

    “Se é bom cidadão então denuncia uma irregularidade quando a vê”.

    Foi usada a equivalência da contrapositiva(inverte e nega):

    ''Se quando vê uma irregularidade não a denuncia então não é um bom cidadão.

ID
3976897
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em um concurso, a prova de Raciocínio Lógico possui 20 questões, cada uma com 5 opções, podendo o candidato escolher apenas uma. Se um candidato responder aleatoriamente todas as questões, a quantidade máxima de modos distintos de ele responder esta prova é igual a:

Alternativas
Comentários

  • ✅Gabarito(A)

    Temos 20 questões no total e 5 alternativas por questão.

    Para cada questão ele tem 5 possibilidades de resposta, então a quantidade de modos distintos de resolver a prova será de 5^20, que significa 5 elevado a potência de 20, visto que temos 5 alternativas por questão em um total de 20. É o mesmo que multiplicar o 5 vinte vezes: 5 * 5 * 5 * 5....

ID
3976903
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Um Analista de Gerenciamento de Projetos e Metas deve entregar exatamente um relatório por semana a seu chefe imediato, o que pode ser feito em qualquer um dos dias de segunda-feira a sexta-feira. O número mínimo de relatórios que devem ser entregues para que se possa garantir que ao menos 6 relatórios foram entregues num mesmo dia da semana equivale a:

Alternativas
Comentários

  • ✅Gabarito(D)

    Os relatórios devem ser entregues de segunda à sexta (5 dias).Veja o desenho abaixo para entender:

    SEG TER QUA QUI SEX

    1 | 1 | 1 | 1 | 1

    1 | 1 | 1 | 1 | 1

    1 | 1 | 1 | 1 | 1

    1 | 1 | 1 | 1 | 1

    1 | 1 | 1 | 1 | 1

    1 |

    Cada número 1 é um relatório, então observe que são necessários 5 vezes completas de 5 dias, mais um dia, totalizando 26 relatórios, que é o mínimo para que se garanta 6 relatórios em um mesmo dia.

  • princípio da casa dos pombos.

ID
3976909
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

A negação de “toda segunda-feira é um dia triste ou chuvoso” é:

Alternativas
Comentários

  • ✅Gabarito(C)

    A negação do ''todo'' é feita pelo ''PEA + NÃO'' => Pelo menos um não, Existe algum que não ou Algum não.

    “toda segunda-feira é um dia triste ou chuvoso”

    negação:

    ''alguma segunda-feira não é dia triste nem chuvoso''.

    Nem = e não

    Portanto negou certamente o ''ou''.

  • RLM (NEGAÇÃO)

    A e B = ~A ou ~B

    A ou B= ~A e ~B

    A à B = A e ~B (marido Infiel/ nega a segunda e mantém a primeira)

    TODO = PEA + não (Pelo menos Existe Algum)

    ALGUM= nenhum + rep. o resto

    NENHUM= alguém + rep. o resto

    Pertencelemos!

    insta: @patlick Aplovado

  • Assertiva C

    alguma segunda-feira não é dia triste nem chuvoso.

  • GAB. C

    alguma segunda-feira não é dia triste nem chuvoso.

  • GAB: C

    Cuidado com a alternativa E

ID
3976912
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Após analisar um projeto, João afirmou:

• Não é verdade que todas as propostas desse projeto não são possíveis de serem realizadas.

A condição necessária e suficiente para que a afirmação de João seja verdadeira, é que seja verdadeira a seguinte proposição:

Alternativas
Comentários

  • alguém sabe explicar a condição necessária e suficiente?

  • Gab C

    Negando o TODO: Algum, existe um, ao menos um, pelo menos um.

  • RLM (NEGAÇÃO)

    A e B = ~A ou ~B

    A ou B= ~A e ~B

    A à B = A e ~B (marido Infiel/ nega a segunda e mantém a primeira)

    TODO = PEA + não (Pelo menos Existe Algum)

    ALGUM= nenhum + rep. o resto

    NENHUM= alguém + rep. o resto

    Pertencelemos!

    insta: @patlick Aplovado

  • P ---> Q

    P É CONDIÇÃO SUFICIENTE PARA Q

    Q É CONDIÇÃO NECESSÁRIA PARA P

    P <---> Q (CONDIÇÃO NECESSÁRIA E SUFICIENTE)

  • Tá na cara que se quer a negação.

  • Não é verdade que todas as propostas desse projeto não são possíveis de serem realizadas.

    Como tem "não é verdade que", significa que - para a afirmação de João ser verdadeira - tudo que vem após o "não é verdade" tem que ser colocado ao contrário (negação).

    Logo, para a afirmação de João ser verdadeira temos que negar (de acordo com a regra do assunto "negação de proposições compostas") o que vem depois de "não é verdade que".

    Pela regra do assunto (tem que decorar as regras desse assunto, que são bem fáceis), temos que negam-se as proposições que iniciam-se pela palavra TODO trocando a palavra TODO por "PELO MENOS UM", "EXISTE UM" ou "ALGUM" e inserindo o "não" se a proposição for afirmativa ou tirando o "não" se a proposição for negativa.

    Logo: Não é verdade que todas as propostas desse projeto não são possíveis de serem realizadas.

    Fica: Pelo menos uma das propostas desse projeto é possível de ser realizada.

    No fim, "é possível" fica no singular para concordar (regra de português) com "pelo menos uma das propostas".

    Obs. eu acho que esse "a condição necessária e suficiente" veio pra confundir.

  • p: Não é verdade que todas as propostas desse projeto não são possíveis de serem realizadas

    (Preposição UNIVERSAL NEGATIVA)

    x Sua NEGAÇÃO será uma Preposição PARTICULAR POSITIVA:

    ~p: Algum

    ~p: Existe

    ~p: Existe algum

    ~p: Pelo menos um

  • Assertiva C

    Não é verdade que todas as propostas desse projeto não são possíveis de serem realizadas.

    Pelo menos uma proposta desse projeto é possível de ser realizada.

    condição necessária e suficiente

  • Não é verdade que todas as propostas desse projeto não são possíveis de serem realizadas.

    esquece a parte: (não é verdade que)

    use a negação para o resto: ( todas as propostas desse projeto não são possíveis de serem realizadas).

    negação de todo é (pelo menos um, existe um, algum, ...)

  • Quando ele fala que não é verdade, ele quer a negação. Vai a negação dos quantificadores universais: a negação do todo P.E.A= pelo menos um, existe algum e algum. Negação do P.E.A= nenhum+todo. Negação de Nenhum= P.E.A (gab C)

  • GAB. C

    Pelo menos uma proposta desse projeto é possível de ser realizada.

  • TODO + NÃO <═> NENHUM

    todas as propostas desse projeto não são possíveis de serem realizadas

    ╚► NENHUMA proposta desse projeto é possível de ser realizada

    ◘ NEGAÇÃO DO '' NENHUM ''

    ╚► ALGUM <═> Existe - Pelo menos um - Há

    PELO MENOS UMA proposta desse projeto é possível de ser realizada

    GAB . C

ID
3976915
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Sabe-se que são verdadeiras as seguintes afirmações:

• Quando faz frio, João sai para correr.

• Se o joelho de Maria não dói, então faz frio.

• João não saiu para correr

Logo, pode-se concluir logicamente que:

Alternativas
Comentários

  • Vamos lá!

    Frio ---> João sai para Correr

    Joelho de Maria não dói ---> Frio

    João não sai para Correr

    A questão nos diz que todas as afirmações SÃO VERDADEIRAS! Então começaremos nossa análise pela sentença simples! (João não sai para Correr é Verdade, com isso podemos definir as outras sentenças compostas).

    Frio (F) ---> João sai para Correr (F)

    Joelho de Maria não dói (F) ---> Frio (F)

    João não sai para Correr (V)

    Agora vamos para as alternativas:

    A) Faz frio (F) e o joelho de Maria dói (V). (Errada, as duas precisam ser verdadeiras quando o conectivo é o "E")

    B) João saiu para correr (F) ou o joelho de Maria não dói (F). (Errada, pelo menos uma precisa ser verdadeira quando o conectivo é o "ou").

    C) Quando o joelho de Maria dói (V), João sai para correr (F). (Errada, a condicional será falsa quando a primeira sentença for verdadeira e a segunda falsa).

    D) João saiu para correr (F) e o joelho de Maria dói (V). (Errada, Vide letra A)

    E) Quando o joelho de Maria não dói (F) , João sai para correr (F). (Certa, basta a primeira sentença da condicional ser falsa para que a sentença completa seja verdadeira).

    Entenderam?

  • atenção pessoal quando tem sentido de Se..., então...

  • Primeiro passo é admitir que tudo o que ele disse é verdade

    • Quando faz frio, João sai para correr.(v)

    • Se o joelho de Maria não dói, então faz frio.(v)

    • João não saiu para correr (v)

    Diante dessas afirmações eu começo a responder proposição por proposição.

    • Quando faz frio, João sai para correr.  (v)

                (F)                          (F)     

    • Se o joelho de Maria não dói, então faz frio.(v)

                (F)                                     (F)

    • João não saiu para correr (v)

                      (V)

    Aí de acordo com as alternativas eu vejo qual vai ter resultado verdadeiro. (Pra simplificar eu já vou na que é)

    Quando o joelho de Maria não dói, João sai para correr

                           (F)                               (F)

    F ----> F

      F

    pertencelemos!

    Insta: @patlick Aplovado

  • Quando o joelho de Maria não dói, João sai para correr

    F---> F= V

  • Galera, o que é verdadeiro aqui é o seguinte:

    . Não faz frio

    . O joelho de Maria dói

    . João não saiu para correr

  • implicaçao logica .....

  • não pode deixar à frase falsa.

  • GABARITO: Letra E

    Podemos resolver essa questão em apenas 1 passo, sem tabela verdade. Basta aplica o silogismo hipotético e também lembrar que "Quando" é sinônimo de "Se...então".

    Passo 1) Aplicação do Silogismo Hipotético

    O silogismo hipotético prevê o seguinte:

    A -> B

    B -> C

    Conclusão: A -> C

    Aplicando a lógica acima nas sentenças da questão, teremos:

    • Quando faz frio, João sai para correr.

    • Se o joelho de Maria não dói, então faz frio.

    Conclusão: Se o joelho de Maria não dói, João sai para correr.

    Lembrando que o Condicional e o "Quando" são sinônimos, podemos reescrever da seguinte forma:

    Quando o joelho de Maria não dói, João sai para correr. (letra E)

    Bons estudos.

  • •CONDICIONAL '' → "

    se P , então Q

    -P é condição suficiente para Q

    -Q é condição necessária para P

    -P implica Q

    -P somente se Q

    -Q se P

    ► Outras formas de leitura da CONDICIONAL

    Desde que P , Q

    Caso P , Q

    Quando P , Q

    Já que P , Q

    Como P , Q

    Sempre que P , Q

ID
3976918
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

A negação da proposição “se Antônio é funcionário público, então Maria não é gerente” corresponde a:

Alternativas
Comentários

  • Negação '' Se então " MANÉ ( Mantém a 1° ''e '' Nega a 2°) substitui o Se então pelo "e"

    Avante!!!

  • (B)

    NEGAÇÕES PROPOSIÇÕES:

    E-----------------> nega as duas e troca por (ou)     P ^ Q   =  ~P v ~Q

    ou----------------> nega as duas e troca por (e)     P v Q   =  ~P ^ ~Q 

    Se..Então--------> mantem a 1° (e) nega a 2°      P-->Q   =  P  ^ ~Q (GABARITO)

    Se e somente se-> troca por (ou,ou)             P<->Q  =  P   v Q     

    Ou,Ou-------------> troca por (se e somente se)    P v Q    =  P <-> Q 

    EQUIVALÊNCIA:

    P-->Q               - Disjunção------->      ~ P v Q 

                             - Contrapositiva-->     ~Q -->~P

  • Assertiva B

    Antônio é funcionário público e Maria é gerente.

    Se A -> B

    Neg A e ~b

  • Quem nega é Mané. Mantém a primeira, e nega a Segunda.

  • renega

  • senta e Mané. "se então" muda por "e" e mantém a primeira e nega a segunda.
ID
3976924
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma reunião estão presentes 4 Analistas, 2 Gerentes e 1 Subsecretário. Antes da reunião fica combinado que todos os presentes deverão se pronunciar e que pessoas que ocupam o mesmo cargo devem falar consecutivamente. Se a primeira pessoa a se manifestar é o Subsecretário, o número máximo de maneiras distintas de essa reunião ocorrer, levando-se em conta apenas a ordem dos pronunciamentos, é igual a:

Alternativas
Comentários

  • ✅Gabarito(C)

    Temos três blocos:

    | 1 Subsecretário| | 4 Analistas | | 2 Gerentes|

    Se o Subsecretário deve se pronunciar primeiro, então ele é um bloco fixo, não troca de posição.

    Os bloco dos Analistas e dos Gerentes podem trocar de lugar, então já temos 2 possibilidades. Temos 4 analistas que podem trocar de lugar entre si, então 4*3*2*1 = 24 possibilidades dos analistas trocarem de lugar. Os 2 Gerentes também podem trocar de lugar entre si, portanto temos mais 2 possibilidades . Multiplicando tudo: 2 * 24 * 2 = 96 possibilidades.

  • 1(subsecretário fixo não muda de lugar)*4!(bloco de analistas)*2!(bloco de gerentes)*2! (entre esses dois blocos) =4!*2!*2!=96

ID
3976927
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Na festa de final de ano em uma repartição pública haverá sorteio de brindes. Para tal, foram postas em uma urna 10 bolinhas numeradas de 1 a 10, indistinguíveis entre si pelo tato. Um servidor retira simultaneamente três bolinhas da urna e verifica que:

• a soma dos números dessas bolinhas é 9;

• caso retire mais duas bolinhas, sem devolver as três primeiras para a urna, o valor mínimo para a soma dos dois números será 7.


Dessa forma, o maior número retirado entre as três primeiras bolinhas é:

Alternativas
ID
3976930
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Um analista deve ler e analisar três projetos: P1, P2 e P3. Após a análise, esses projetos foram classificados como sendo um de prioridade baixa, um de prioridade média e um de prioridade alta, não necessariamente nessa ordem. Considere que apenas uma das proposições abaixo seja verdadeira:

• P1 tem prioridade baixa.

• P2 não tem prioridade baixa.

• P3 não tem prioridade alta.

As prioridades dos projetos P1, P2 e P3, respectivamente, são:


Alternativas
Comentários

  • levei 4min pra resolver essa, e isso sem cometer desvios. 4 minutos e é uma questão fácil, uma questão difícil faz vc perder até 10min, uma questão de Informática, em médio, vc leva menos de 2 minutos. Complicado administrar tempo de prova.

ID
3976933
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Um levantamento feito por um órgão da prefeitura de certa cidade constatou que muitas pessoas prestaram concursos para mais de um cargo ao longo do ano de 2012. A seguir estão apresentados os dados obtidos nesse levantamento:

• 730 pessoas prestaram concurso para o cargo de analista de projetos;

• 1360 pessoas prestaram concurso para o cargo de auxiliar administrativo;

• 560 pessoas prestaram concurso para o cargo de agente de segurança;

• ninguém prestou concurso para o cargo de analista de projetos e também para o cargo de agente de segurança;

• 380 pessoas prestaram concurso para o cargo de agente de segurança e também para o cargo de auxiliar administrativo;

• 230 pessoas prestaram concurso para o cargo de analista de projetos e também para o cargo de auxiliar administrativo.

Com essas informações e considerando apenas os três cargos citados, é possível concluir que o número de pessoas que prestaram concurso para apenas um desses três cargos equivale a:

Alternativas
ID
3976936
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um grupo de 63 agentes fala inglês ou alemão. A quantidade dos que falam inglês é o triplo da quantidade daqueles que falam inglês e alemão, os quais correspondem à sexta parte dos que falam somente alemão. O número de agentes que não falam inglês é igual a:

Alternativas
Comentários

  • ✅Gabarito(B)

    Total de pessoas = 63

    A quantidade dos que falam inglês é o triplo da quantidade daqueles que falam inglês e alemão, os quais correspondem à sexta parte dos que falam somente alemão.

    Esse ''os quais'' está se referindo aos que falam as duas línguas, que é a nossa interseção, então a interseção é 1/6x dos que falam somente alemão, que é x.

    Portanto colocamos 1/6x na interseção e x nos que falam somente alemão.

    Agora veja que no início é dito que a quantidade dos que falam inglês é o triplo dos que falam inglês e alemão, então os que falam inglês seria 3 * 1/6x = 3/6x, porém já temos 1/6x na interseção, então os que falam somente inglês serão 3/6x - 1/6x = 2/6x.

    Nosso diagrama ficou assim: 2/6x + 1/6x + x = 63

    Agora vamos achar o valor de x:

    2/6x + 1/6x + x/6 = 63

    4x/6 = 63

    63*4 = 6x

    252/6 = x

    42 = x

    Portanto:

    falam somente inglês => 2/6 * 42 = 14 pessoas.

    falam inglês e alemão => 1/6 * 42 = 7 pessoas.

    falam somente alemão => 42 pessoas.

    Portanto o número de pessoas que não fala inglês é 42.

    Diagrama: http://sketchtoy.com/69282104

  • A quantidade dos que falam inglês é o triplo da quantidade daqueles que falam inglês e alemão:

    I = 3*(I + A)

    Os quais (os que falam inglês e alemão) correspondem à sexta parte dos que falam somente alemão:

    I + A = A/6

    Fazendo a substituição na 1ª equação:

    I = 3*(I + A)

    I = 3*(A/6)

    I = 3A/6 (fatorando em cima e embaixo por 3)

    I = A/2

    Nesse A/2 estão inclusos os agentes que falam inglês e também os dois idiomas.

    Para saber os que falam SOMENTE o inglês, diminui-se os que falam inglês (I = A/2) dos que falam

    os dois idiomas (I + A = A/6):

    I = A/2 - A/6 (tirando o MMC)

    I = 3A/6 - A/6

    I = 2A/6 (fatorando em cima e embaixo por 2)

    I = A/3

    Então os que falam SOMENTE o inglês são iguais a A/3

    Fazendo o diagrama:

    http://sketchtoy.com/69284348

    Gab. B

ID
3976939
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Estatística
Assuntos

A idade média de todos os estudantes de uma universidade é de 20 anos. As idades médias dos estudantes dos sexos masculino e feminino são 21 e 18 anos, respectivamente. Neste caso, a percentagem de estudantes do sexo masculino da universidade é, aproximadamente, igual a:

Alternativas
Comentários

  • No caso da questão, como não temos as respectivas idades e a quantidade de pessoas, podemos resolver pelo métido de amplitude:

    1. Fazer a diferença entre as médias = 21 - 18 = 3
    2. Depois calcula as amplitude de cada média em relação a média geral. Sexo masculino = de 20 (média geral) até 21 = 1. Sexo feminino = de 18 até 20 (média geral) = 2
    3. Fazer a relação das médias usando o que já temos. Feminino = 3 (diferença das médias) - 2 (amplitude do sexo feminino) = 1 = 1/3 = 33,3%
    4. Fazer a mesma coisa para o sexo masculino, que é a resposta da questão = 3 - 1 = 2/3 = 66,6%
ID
3976948
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Estatística
Assuntos

Somando-se 5 a cada um dos números do conjunto 4, 8, 3, 2, 7 e 6, a média aritmética e a variância ficarão aumentadas, respectivamente, de:

Alternativas
Comentários

  • Propriedades da média aritmética:

    • Somando-se ou subtraindo-se uma constante c a todos os valores de uma variável, a média do conjunto fica aumentada ou diminuída dessa constante.
    • Multiplicando-se ou dividindo-se todos os valores de uma variável por uma constante c, a média do conjunto fica multiplicada ou dividida por essa constante.

    Propriedades da variância e do desvio padrão:

    • Somando-se ou subtraindo-se a cada elemento uma constante qualquer, o desvio padrão e a variância não se alteram.
    • Multiplicando-se ou dividindo-se cada elemento por uma constante qualquer:
    1. O desvio padrão fica multiplicado ou dividido por essa constante.
    2. A variância fica multiplicada ou dividida pelo quadrado dessa constante.

    A questão nos pede que somemos a constante 5 a cada um dos elementos do conjunto e quer a alternativa que represente o aumento que a soma dessa constante gera na média e na variância. Nem precisa de muito cálculo, basta lembrar das propriedades da média e da variância. Se a constante 5 foi adicionada a todos os elementos do conjunto, então o resultado da média equivale a média + 5.

    Para a variância, considerando a sua propriedade e a soma da constante 5 a todos os elementos, o valor da variância não se altera.

    Portanto, levando em conta o acréscimo da constante 5, a média fica aumentada de 5, enquanto que a variância, que não se alterou, fica aumentada em 0. Letra A

  • Variância não é afetada pela soma, diferentemente da média, que é mais sensível à soma e subtração.

    GAB A

ID
3976951
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Estatística
Assuntos

Numa cidade, duas empresas A e B são responsáveis por 30% e 70% do volume total de contratos negociados, respectivamente. Do volume de cada empresa, 30% e 5%, respectivamente, são contratos de longo prazo. Se um contrato, escolhido ao acaso, é de longo prazo, a probabilidade de ter sido negociado pela empresa A é, aproximadamente, igual a

Alternativas
Comentários

  • Como o exercício pede EM RELAÇÃO AO TOTAL DE CONTRATOS LP, somente vamos calcular eles:

    melhor mesmo seria fazer a árvore para as possibilidades, mas direto também dá certo.

    A e LP = 30% * 30% = 9%

    B e LP = 70% * 5% = 3,5%

    questão pede em relação ao A

    resposta = 9%/(9%+3,5%) = 72%

ID
3976954
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Estatística
Assuntos

O peso de crianças recém-nascidas do sexo feminino numa comunidade tem distribuição normal com média de 2.400g e desvio padrão de 40g. O 25º percentil desta distribuição é, aproximadamente, igual a:

Alternativas
Comentários

  • Sabemos que na distribuição normal a MÉDIA é o ponto central do eixo X. Sabe-se, também, que o ponto central equivale ao percentil 50 (onde está a média) e que 1 DESVIO PADRÃO (DP) para a esquerda significaria, aproximadamente, 33% dos dados, ou seja, no percentil 17 localiza-se o valor MÉDIA - DP = 2360.

    A questão quer o valor aproximado do percentil 25, valor este pouco maior que o do percentil 17 que é de 2360. A única alternativa que apresenta o valor próximo e maior que 2360 é a E.

    Gabarito E

  • Em primeira vista não tinha nenhuma ideia para saber fazer a questão já que ela não deu a tabela da distribuição normal. Contudo, não desisti facil, tentei fazer com o valor que eu estava lembrando que era o de 5%(1,96). Achei que para esse ponto o peso era de 2320g, aproximadamente. Ai descobri que de fato o exercício só queria que a gente pensasse nessa linha. Já que 5% corresponde a 2320 é claro que o percentil 25 vai valer mais que esse valor, e a unica alternativa que traz um valor maior que esse é a ´´e´´

ID
3976957
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Estatística
Assuntos

Em uma empresa, a probabilidade de o empregado A resolver uma tarefa é de 3/5, e a probabilidade de o empregado B resolver a mesma tarefa é de 1/4. Se ambos tentarem resolver a tarefa independentemente, a probabilidade de a tarefa ser resolvida é igual a:

Alternativas
Comentários

  • Fazendo o inverso, fica mais simples.

    .

    Chances da tarefa ser resolvida = 1 - as chances de ela NÃO ser resolvida.

    Ou seja

    Sucesso = 1- Fracasso

    .

    As chances de não ser resolvida se resumem em ambos empregados fracassarem, ou seja, A fracassa (Af) e B fracassa (Bf).

    Qual a chance dos dois fracassarem simultaneamente? As chances de fracassos combinadas com o conectivo E (x).

    Af x Bf = F

    Af = 1 - 3/5 = 2/5

    Bf = 1 - 1/4 = 3/4

    F = 2/5 x 3/4 = 3/10

    .

    Pronto! Se as chances de não resolverem a tarefa são de 30% (3/10), a chance de a resolverem será de 70%, visto que a soma dessas chances deve resultar 100%.

    Gabarito C

  • P(~A) = probabilidade de não acontecer A

    P(~B) = probabilidade de não acontecer B

    P(~A) + P(~B) =

    2/5 + 3/4 = 6/20 = 3/10

    P = 30%

    Portanto, de acontecer é 70%

  • GABARITO: C.

    Quando a questão pede a probabilidade de solução deste problema, temos 4 eventos possíveis:

    1° - A resolve | B resolve = tarefa resolvida

    2° - A resolve | B não resolve = tarefa resolvida

    3° - A não resolve | B resolve = tarefa resolvida

    4° - A não resolve | B não resolve = tarefa não resolvida

    Portanto, para encontrar o resultado solicitado, há duas maneiras possíveis:

    1) Calcular o que o examinador pede, a possibilidade da tarefa ser resolvida, ou;

    2) Calcular o contrário (tarefa não resolvida).

    Pelo primeiro método, teremos que achar o resultado das três possibilidade e somá-las. Melhor, então, calcular a probabilidade da tarefa não ser resolvida e subtrair este resultado de 1, que representa o todo.

    Probabilidade de A não resolver E B não resolver. ~A = 2/5; ~B= 3/4.

    Logo, temos:

    2/5 x 3/4 = 6/20 = 0,3

    Este 0,3 (multiplicado por 100) corresponde a 30% e é a probabilidade da tarefa não ser resolvida.

    Logo, os outros 70% correspondem a probabilidade da tarefa ser resolvida.

  • calcular o contrário

    1 - (2/5)*(3/4) = 0,7 = 70%

  • Como comentado pelos colegas anteriormente, fiz pela probabilidade complementar...

    Se a chance de resolver a tarefa é de 3/5 * 1/4,

    A complementar disso (chance de não resolver a tarefa) fica:

    2/5 * 3/4 = 6/20 = 0,3... ou seja, 30% de chance de não resolver, logo,

     70% de resolver.

    Força o gás guerreiros(as)!!

  • GAB C

    Dá pra fazer por evento complementar: 1- o que eu não quero = o que eu quero.

    O que eu nao quero = ambos não resolverem.

    Se a probabilidade de A resolver é 3/5 e B é 1/4, a probabilidade de ambos NÃO resolverem é 2/5 e 3/4, respectivamente.

    2/5 x 3/4 = 6/20 = 0,3

    1-0,3 = 0,7 ou 70%

ID
3976969
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

As Parcerias Público-Privadas (PPP) foram instituídas no Brasil devido, principalmente, à falta de capacidade do setor público brasileiro para realizar investimentos de infraestrutura, considerando a escassez de recursos. As PPP correspondem a um contrato administrativo de concessão de obras ou de serviços públicos que poderá ser firmado com os órgãos da administração pública direta, os fundos especiais, as autarquias, as fundações públicas, as empresas públicas, as sociedades de economia mista e as demais entidades controladas – direta ou indiretamente – pela União, Estados e Distrito Federal e municípios. No que diz respeito a esse tipo de contratualização, é possível afirmar que:

Alternativas
Comentários

  • Parceria Público-Privada

    →  É uma forma de participação do setor privado na implantação, melhoria e gestão da infraestrutura pública, principalmente nos setores das rodovias, ferrovias, portos, energias etc., como alternativa à falta de recursos estatais para investimentos nessas áreas.

    →   Apesar de estudos realizados em momentos históricos mais antigos, esse tipo de iniciativa é recente no Brasil e procura articular o setor público e privado para a consecução de empreendimentos públicos.

    →  É um tipo de concessão especial, visto que o particular não responde por todos os riscos – a adm. pública assegura ao particular um retorno mínimo como contraprestação.

    →   O edital pode ou não prever garantias do parceiro público ao privado, sendo assim, conclui-se não ser obrigatório.

    →  Aplica-se à adm. direta e indireta.

    →  Pode ser patrocinada ou administrativa.

    ·      Patrocinada: há verba pública + tarifa paga pelos usuários. Ex.: a empresa cobra o pedágio, mas a administração ainda paga um valor para complementar.

    ·      Administrativa: A adm. pública direta ou indireta é usuária do serviço, ainda que houve execução de obras ou fornecimento de bens. Ex.: penitenciária.

    ·      Obs.: quando não haver contraprestação da adm. pública, é concessão comum, e não PPP.

     →  É vedada a celebração de PPP quando:

    ·      Valor abaixo de 10 milhões;

    ·      Menos de 5 ou mais de 35 anos;

    ·      Que tenha como objeto único fornecimento de mão de obra, instalação de equipamentos ou execução de obra pública.

    →  Licitação: concorrência (a mesma das concessões comuns).

    →  Riscos: repartição dos riscos entre PPP e adm. pública.

    →  Obs.: Decisão do CNJ afirma que o Poder Judiciário não pode utilizar o instrumento das Parcerias Público-Privadas (PPPs).

    →  Subconcessão: é permitida desde que seja expressamente autorizada pela concedente e prevista no contrato. Exige outorga sempre precedida de concorrência.

    →  Subcontratação: Pode ser admitida ordinariamente no edital, nos termos admitidos pela Lei Geral de licitações.

    →  A sustentabilidade financeira e vantagens socioeconômicas dos projetos constituem diretriz de contratação de parcerias público-privadas.

    Letra E

  • A questão versou sobre o tema "Parceria público-privada" de acordo com o disposto na Lei nº 11.079/04 e solicitou a alternativa CORRETA.

    A) INCORRETA. "o que diferencia as PPP (...) é a ausência de contraprestação pecuniária do parceiro público ao parceiro privado".

    ➡ § 3º Não constitui parceria público-privada a concessão comum, assim entendida a concessão de serviços públicos ou de obras públicas de que trata a LEI 8.987/95, quando não envolver contraprestação pecuniária do parceiro público ao parceiro privado.

    Resumindo, para ser PPP deve envolver contraprestação, por isso o item está incorreto.

    B) INCORRETA. "a contratação de parceria público-privada não precisa de licitação (...)"

    ➡ De acordo com a Lei nº 11.079/04, Art. 10. A contratação de parceria público-privada será precedida de licitação na modalidade de concorrência, estando a abertura do processo licitatório condicionada a: (...)

    C) INCORRETA. "as despesas realizadas pelo parceiro público não precisam obedecer às regras dispostas na Lei de Responsabilidade Fiscal, (...)"

    ➡ No mesmo artigo 10, uma das condições para a abertura de licitação para a contratação de PPP é a demonstração que a despesa não afeterá as metas de resultado fiscal previsto nos Anexo da LDO, de acordo com a LRF (LC nº 101/2000)

    "Art. 10. A contratação de parceria público-privada será precedida de licitação na modalidade de concorrência, estando a abertura do processo licitatório condicionada a:

    I – autorização da autoridade competente, fundamentada em estudo técnico que demonstre:

    (...) b) que as despesas criadas ou aumentadas não afetarão as metas de resultados fiscais previstas no Anexo referido no art. 1º da LRF, devendo seus efeitos financeiros, nos períodos seguintes, ser compensados pelo aumento permanente de receita ou pela redução permanente de despesa; ec) quando for o caso, conforme as normas editadas na forma do art. 25 desta Lei, a observância dos limites e condições decorrentes da aplicação dos art. 29, 30 3 32 da LRF,pelas obrigações contraídas pela Administração Pública relativas ao objeto do contrato;

    D) INCORRETA. "diferentemente de concessões comuns de serviços ou obras públicas, não existem garantias ao parceiro privado (...)"

    ➡ Art. 11. Parágrafo único. O edital deverá especificar, quando houver, as garantias da contraprestação do parceiro público a serem concedidas ao parceiro privado.

    E) CORRETA. "a PPP é o contrato administrativo de concessão que pode ser de duas modalidades:

    i) patrocinada, na qual a concessão de serviços públicos ou de obras públicas envolve tarifa de usuários e a contraprestação orçamentária do parceiro público ao privado; e

    ii) administrativa, que corresponde ao contrato de prestação de serviços de que a administração pública seja usuária direta ou indireta."

    ➡ A assertiva trouxe um compilado no artigo 2º da referida lei e é o único item correto desta questão.

    GABARITO: LETRA E.

  • c) Art. 4º Na contratação de parceria público-privada serão observadas as seguintes diretrizes:

    I – eficiência no cumprimento das missões de Estado e no emprego dos recursos da sociedade;

    II – respeito aos interesses e direitos dos destinatários dos serviços e dos entes privados incumbidos da sua execução;

    III – indelegabilidade das funções de regulação, jurisdicional, do exercício do poder de polícia e de outras atividades exclusivas do Estado;

    IV – responsabilidade fiscal na celebração e execução das parcerias;

    V – transparência dos procedimentos e das decisões;

    VI – repartição objetiva de riscos entre as partes;

    VII – sustentabilidade financeira e vantagens socioeconômicas dos projetos de parceri

  • Comentando a Letra D - Lei n. 11.079

    Art. 8º As obrigações pecuniárias contraídas pela Administração Pública em contrato de parceria público-privada poderão ser garantidas mediante:

    I – vinculação de receitas, observado o disposto no 

    II – instituição ou utilização de fundos especiais previstos em lei;

    III – contratação de seguro-garantia com as companhias seguradoras que não sejam controladas pelo Poder Público;

    IV – garantia prestada por organismos internacionais ou instituições financeiras que não sejam controladas pelo Poder Público;

    V – garantias prestadas por fundo garantidor ou empresa estatal criada para essa finalidade;

    VI – outros mecanismos admitidos em lei.

ID
3976972
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

No processo de implantação das políticas públicas, o ciclo estratégico tem a grande vantagem de permitir visão prática para organizar o estudo das políticas públicas. A fase do ciclo estratégico que identifica cursos de ações, alternativas de recursos e competências, restrições e facilidades à continuidade da política, além de definir metas e objetivos, é a:

Alternativas
ID
3976975
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

Os arranjos que se caracterizam pela regulação de relacionamentos internos complexos, com tendência à autorregulação, e que contribuem para a efetivação de propósitos dentro de uma área política, referem-se a:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: A

  • GOVERNANÇA : característica interna marca gerenciamento de pessoas, recursos financeiros e os materiais.

    CARACTERÍSTICA EXTERNA : coordenação de entidades governamentais e não governamentais e implementação de políticas públicas, estabelecendo dessa forma redes de governança.

ID
3976978
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

A interação do orçamento fiscal de seguridade social com o de investimento das empresas estatais está previsto no Art. 165 da Constituição Federal. Essa integração permite apropriar todas as despesas do setor público federal no Orçamento Geral da União, o que atende, no caso específico, aos seguintes princípios orçamentários:

Alternativas
Comentários

  • GAB.D

    Princípio da Universalidade (Globalização): Todas as receitas e despesas devem estar contidas no orçamento.

    Princípio da Unidade (TOTALIDADE): deve existir um único orçamento, uma única peça orçamentária (orçamento uno). O orçamento é uma peça uma. 

    Relação entre Princípio da Unidade e Princípio da Universalidade: Existe um único orçamento (Princípio da Unidade), o qual deverá englobar todas as receitas e despesas (Princípio da Universalidade).

ID
3976981
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

O controle externo do Governo Federal que compreende a apreciação das contas do Presidente da República, o julgamento das contas dos administradores e dos demais responsáveis por bens e valores públicos, entre outros, é exercido pelo:

Alternativas
Comentários

  • Art. 71 - CF/88 : O controle externo, a cargo do Congresso Nacional, será exercido com o auxílio do Tribunal de Contas da União, ao qual compete:

    (...)

  • Gabarito: LETRA E

    CF/88

    Art. 71. O controle externo, a cargo do Congresso Nacional, será exercido com o auxílio do Tribunal de Contas da União, ao qual compete:

    I - apreciar as contas prestadas anualmente pelo Presidente da República, mediante parecer prévio que deverá ser elaborado em sessenta dias a contar de seu recebimento;

    II - julgar as contas dos administradores e demais responsáveis por dinheiros, bens e valores públicos da administração direta e indireta, incluídas as fundações e sociedades instituídas e mantidas pelo Poder Público federal, e as contas daqueles que derem causa a perda, extravio ou outra irregularidade de que resulte prejuízo ao erário público;

    (...)

  • A questão em tela versa sobre a disciplina de Direito Constitucional e o assunto referente aos Tribunais de Conta.

    Conforme o inciso I, do artigo 71, da Constituição Federal, o controle externo, a cargo do Congresso Nacional, será exercido com o auxílio do Tribunal de Contas da União, ao qual compete apreciar as contas prestadas anualmente pelo Presidente da República, mediante parecer prévio que deverá ser elaborado em sessenta dias a contar de seu recebimento.

    Conforme o inciso II, do artigo 71, da Constituição Federal, o controle externo, a cargo do Congresso Nacional, será exercido com o auxílio do Tribunal de Contas da União, ao qual compete julgar as contas dos administradores e demais responsáveis por dinheiros, bens e valores públicos da administração direta e indireta, incluídas as fundações e sociedades instituídas e mantidas pelo Poder Público federal, e as contas daqueles que derem causa a perda, extravio ou outra irregularidade de que resulte prejuízo ao erário público.

    ANALISANDO AS ALTERNATIVAS

    Levando em consideração as explicações acima, percebe-se que a única alternativa a qual se encontra em consonância com o que foi explanado é a letra "e", pois o controle externo do Governo Federal que compreende a apreciação das contas do Presidente da República, o julgamento das contas dos administradores e dos demais responsáveis por bens e valores públicos, entre outros, é exercido pelo Congresso Nacional, com o auxílio do Tribunal de Contas da União.

    GABARITO: LETRA "E".

  • "apreciação das contas do Presidente da República" - CONTAS DE GOVERNO. QUEM JULGA - CN (COMP. EXCLUSIVA);

    "o julgamento das contas dos administradores e dos demais responsáveis por bens e valores públicos" - CONTAS DE NATUREZA TÉCNICA.

  • GABARITO -E

    CN - Julga as contas do PR

    Art. 49, IX - julgar anualmente as contas prestadas pelo Presidente da República e apreciar os relatórios sobre a execução dos planos de governo;

    _____

    TCU -

    Aprecia as contas do PR

    I - apreciar as contas prestadas anualmente pelo Presidente da República, mediante parecer prévio que deverá ser elaborado em sessenta dias a contar de seu recebimento;

    Julga as contas dos administradores

ID
3976984
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

De acordo com o Art. 174 da Constituição Federal, os Poderes Legislativo, Executivo e Judiciário, manterão, de forma integrada, sistema de controle interno com o fim de:

Alternativas
Comentários

  • CF - Art. 74. Os Poderes Legislativo, Executivo e Judiciário manterão, de forma integrada, sistema de controle interno com a finalidade de:

    I - avaliar o cumprimento das metas previstas no plano plurianual, a execução dos programas de governo e dos orçamentos da União;

    II - comprovar a legalidade e avaliar os resultados, quanto à eficácia e eficiência, da gestão orçamentária, financeira e patrimonial nos órgãos e entidades da administração federal, bem como da aplicação de recursos públicos por entidades de direito privado;

    III - exercer o controle das operações de crédito, avais e garantias, bem como dos direitos e haveres da União;

    IV - apoiar o controle externo no exercício de sua missão institucional.

  • Art. 174. Como agente normativo e regulador da atividade econômica, o Estado exercerá, na forma da lei, as funções de fiscalização, incentivo e planejamento, sendo este determinante para o setor público e indicativo para o setor privado....???

  • Erraram no enunciado.

    É artigo 74

  • bostla

  • Nesta questão espera-se que o aluno assinale a alternativa CORRETA. Para resolvê-la, exige-se do candidato conhecimento acerca das disposições constitucionais. Vejamos:

    “Art. 74, CF. Os Poderes Legislativo, Executivo e Judiciário manterão, de forma integrada, sistema de controle interno com a finalidade de:

    I - avaliar o cumprimento das metas previstas no plano plurianual, a execução dos programas de governo e dos orçamentos da União;

    II - comprovar a legalidade e avaliar os resultados, quanto à eficácia e eficiência, da gestão orçamentária, financeira e patrimonial nos órgãos e entidades da administração federal, bem como da aplicação de recursos públicos por entidades de direito privado;

    III - exercer o controle das operações de crédito, avais e garantias, bem como dos direitos e haveres da União;

    IV - apoiar o controle externo no exercício de sua missão institucional.”

    Apesar do enunciado da questão mencionar o art. 174, trata-se de um erro, pois é o art. 74, CF, conforme determinação supra.

    Desta forma:

    C. CERTO. Exercer o controle das operações de crédito, direitos e haveres da União.

    GABARITO: ALTERNATIVA C.

ID
3976987
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Direito Financeiro
Assuntos

A Lei de Responsabilidade Fiscal estabelece que os gastos com pessoal da União, de um lado, e de estados e municípios, de outro, estejam limitados, respectivamente, aos seguintes percentuais de suas receitas líquidas correntes:

Alternativas
Comentários

  • Gab. C

    Conforme a LRF, Art. 19. Para os fins do disposto no caput do art. 169 da Constituição, a despesa total com pessoal, em cada período de apuração e em cada ente da Federação, não poderá exceder os percentuais da receita corrente líquida, a seguir discriminados:

    I - União: 50% (cinquenta por cento);

    II - Estados: 60% (sessenta por cento);

    III - Municípios: 60% (sessenta por cento).

ID
3976990
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Direito Financeiro
Assuntos

O documento de mais alta hierarquia no sistema de planejamento de qualquer ente público, razão pela qual os demais programas devem subordinar-se aos ditames nele estabelecidos, é:

Alternativas
Comentários

  • Gab. A

    Trata-se do Planoplurianual - PPA.

    Discorrendo sobre a importância da elaboração do PPA, Nascimento (2006) afirma que: O que deve ser ressaltado é a condição do PPA como documento da mais alta hierarquia no sistema de planejamento de qualquer ente público, razão pela qual todos os demais planos e programas devem subordinar-se às diretrizes, objetivos e metas nele estabelecidos.

    Por exemplo, no âmbito da União, os demais planos e programas, aos quais nos referimos aqui, são os demais planos e programas nacionais, com exceção do PPA e os planos e programas regionais e setoriais, conforme menciona a CF/88 nº § 4º do seu artigo 165. 

    NASCIMENTO, Edson Ronaldo. Gestão Pública. São Paulo: Saraiva, 2006.

ID
3976993
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Direito Financeiro
Assuntos

De acordo com o Art. 4º da Lei de Responsabilidade Fiscal, a Lei de Diretriz Orçamentária tem, entre outras, a seguinte função:

Alternativas
Comentários

  • Da Lei de Diretrizes Orçamentárias

    Art. 4o A lei de diretrizes orçamentárias atenderá o disposto no § 2o do art. 165 da Constituição e:

    I - disporá também sobre:

    a) equilíbrio entre receitas e despesas;

    b) critérios e forma de limitação de empenho, a ser efetivada nas hipóteses previstas na alínea b do inciso II deste artigo, no art. 9o e no inciso II do § 1o do art. 31;

    e) normas relativas ao controle de custos e à avaliação dos resultados dos programas financiados com recursos dos orçamentos;

    f) demais condições e exigências para transferências de recursos a entidades públicas e privadas;

    § 1o Integrará o projeto de lei de diretrizes orçamentárias Anexo de Metas Fiscais, em que serão estabelecidas metas anuais, em valores correntes e constantes, relativas a receitas, despesas, resultados nominal e primário e montante da dívida pública, para o exercício a que se referirem e para os dois seguintes.

    § 2o O Anexo conterá, ainda:

    I - avaliação do cumprimento das metas relativas ao ano anterior;

    II - demonstrativo das metas anuais, instruído com memória e metodologia de cálculo que justifiquem os resultados pretendidos, comparando-as com as fixadas nos três exercícios anteriores, e evidenciando a consistência delas com as premissas e os objetivos da política econômica nacional;

    III - evolução do patrimônio líquido, também nos últimos três exercícios, destacando a origem e a aplicação dos recursos obtidos com a alienação de ativos;

    IV - avaliação da situação financeira e atuarial:

    a) dos regimes geral de previdência social e próprio dos servidores públicos e do Fundo de Amparo ao Trabalhador;

    b) dos demais fundos públicos e programas estatais de natureza atuarial;

    V - demonstrativo da estimativa e compensação da renúncia de receita e da margem de expansão das despesas obrigatórias de caráter continuado.

    § 3o A lei de diretrizes orçamentárias conterá Anexo de Riscos Fiscais, onde serão avaliados os passivos contingentes e outros riscos capazes de afetar as contas públicas, informando as providências a serem tomadas, caso se concretizem.

    § 4o A mensagem que encaminhar o projeto da União apresentará, em anexo específico, os objetivos das políticas monetária, creditícia e cambial, bem como os parâmetros e as projeções para seus principais agregados e variáveis, e ainda as metas de inflação, para o exercício subseqüente.

ID
3976996
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

O advento da administração pública digital e a preocupação com compras públicas sustentáveis e eficientes são demandas recentes que obrigaram os gestores de processos a utilizarem ferramentas e métodos de gestão em todas as esferas administrativas. Nesse contexto, o uso da ferramenta do benchmarking tem a seguinte finalidade:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA E

    BENCHMARKING:

    O benchmarking foi introduzido em 1979 pela Xerox, como um “processo contínuo de avaliar produtos, serviços e práticas dos concorrentes mais fortes e daquelas empresas que são reconhecidas como líderes empresariais”. Spendolini agrega que o benchmarking é um processo contínuo e sistemático de pesquisa para avaliar produtos, serviços, processos de trabalho de empresas ou organizações que são reconhecidas como representantes das melhores práticas, com o propósito de aprimoramento organizacional. Isso permite comparações de processos e práticas administrativas entre empresas para identificar o “melhor do melhor” e alcançar certo nível de superioridade ou vantagem competitiva. 

    FONTE:  Idalberto Chiavenato - Administração Geral e Pública - para provas e concursos - 3º Ed. - 2012.

ID
3976999
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

O modelo de estrutura organizacional que apresenta como vantagens a possibilidade de respostas rápidas para mudanças e o compartilhamento da autoridade e da responsabilidade e, como desvantagens, a multidimensionalidade do fluxo de informação e do trabalho, a mudança contínua de prioridade e a dificuldade no monitoramento e no controle, é o:

Alternativas
Comentários

  • Estrutura Matricial

    São um modelo híbrido, que conjuga duas estruturas em uma só. Normalmente, é um somatório de uma estrutura funcional com outra estrutura horizontal, temporária, focado em projetos.

    gab. E

  • GABARITO: LETRA E

    MATRICIAL: A estrutura matricial é multidimensional. Trata de maximizar as virtudes e minimizar os defeitos das estruturas anteriores. Para isso combina a clássica estrutura vertical funcional, com outra estrutura sobreposta a ela, horizontal ou transversal: a por projetos ou por produtos.

    A organização matricial combina dois critérios de departamentalização nas mesmas pessoas simultaneamente. Portanto, não basta que um nível organizacional seja agrupado de acordo com um critério e o nível seguinte ser agrupado por outro. É preciso que a mesma unidade possua os dois critérios.

    Vantagens

    - Aglutinação de vantagens e neutralização de desvantagens das estruturas funcionais e por projeto/produto;

    - Combinação de esforços de especialização e coordenação;

    - Foco no lucro e nos recursos;

    - Resposta à complexidade dos negócios;

    - Resposta à turbulência ambiental.

    Desvantagens

    - Viola a unidade de comando;

    - Enfraquece a coordenação vertical;

    - Depende da colaboração dos participantes.

    FONTE: MEUS RESUMOS.

ID
3977002
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

O aumento da complexidade das organizações fez com que o modelo tradicional de estrutura organizacional não atendesse adequadamente ao seu gerenciamento. Como resposta a essa questão, pode ser aplicado de maneira eficaz o modelo de gerenciamento de projeto em empreendimento único que seja:

Alternativas
Comentários

  • Difícil mesmo é entender o enunciado da questão.

    >Basicamente, o que está sendo proposto é ''o modelo tradicional de estrutura organizacional não tem mais capacidade de atender aos anseios da organização. Então, a organização para fazer a transição para uma estrutura organizacional mais complexa precisa de um modelo fora dos padrões, necessita de um projeto diferenciado, único.''

    > Podemos chegar à resposta por meio de palavras chaves do próprio enunciado: aumento da complexidade; modelo tradicional de estrutura organizacional não atendesse adequadamente; projeto em empreendimento único.

    GAB: B - Projeto raro, único ou desconhecido da organização atual

    Equívocos, avisem-me.

  • Tiver que reler diversas vezes o enunciado, e não consegui responder, pq não entendi.

ID
3977005
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

O gerenciamento de vários negócios por meio de programas e com o intermédio de várias organizações de projetos, com foco em planejamento e desenvolvimento de negócios, desempenho dos lucros, estabelecimento de políticas e procedimentos e diretrizes para o desenvolvimento do pessoal, é atribuição básica do:

Alternativas
ID
3977008
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

O gestor de projeto deve compreender o comportamento humano para o alcance da efetividade através das pessoas. De acordo com McGregor, o gerente que adota, em suas ações, a Teoria Y, acredita que seus colaboradores se comportem da seguinte forma:

Alternativas
Comentários

  • Teoria X

    ✔ Um indivíduo comum, em situações comuns, evitará sempre que possível o trabalho;

    ✔ Alguns indivíduos só trabalham sob forte pressão. Eles precisam ser forçados, controlados e às vezes ameaçados com punições severas para que se esforcem em cumprir os objetivos estabelecidos pela organização;

    ✔ O ser humano ordinário é preguiçoso e prefere ser dirigido, evita as responsabilidades, tem ambições e, acima de tudo, deseja sua própria segurança.

    Teoria Y

    ✔ O esforço físico e mental empregado no trabalho é tão natural quanto o empregado em momentos de lazer;

    ✔ O atingimento dos objetivos da organização está ligado às recompensas associadas e não ao controle rígido e às punições;

    ✔ O indivíduo comum não só aceita a responsabilidade do trabalho, como também as procura.

    Fonte: http://www.sobreadministracao.com/tudo-sobre-as-teorias-x-e-y-de-douglas-mcgregor/

    gab. C

  • A questão em análise aborda a teoria X e y. Vejamos o que está envolvido em cada um dos fatores e em seguida analisaremos as alternativas em busca da que apresente uma um traço que possa ser relacionado à teoria Y.

    A teoria X e Y, por Douglas McGregor, apresenta dois estilos dicotômicos que explicam como as organizações enxergam seus funcionários. Apesar de ser, a princípio, um estilo de administrar, é aplicável também ao processo motivacional, pois, é sabido que, a forma de como a organização é administrada, influencia o processo motivacional por ela praticado. São elas:

    ◼ TEORIA X

    A teoria X encara o trabalhador de modo negativo, digamos assim, pois encara os trabalhadores como pessoas que não gostam de trabalhar; trabalham apenas pelo salário, e por essas razões são avessas à assunção de responsabilidades e desafios. Sempre que possível, farão o mínimo que se espera, e dão, logicamente, preferência atividades mais mecanizadas.

    Podemos sintetizar as suas principais características, isto é, o comportamento do trabalhador X, da seguinte forma:

    → É avesso ao trabalho;

    → É carente, desprovido de recursos, e por isso o dinheiro é sua principal fonte de motivação;

    → Precisa ser pressionado, coagido para poder realizar suas atividades;

    → Não deseja assumir responsabilidades;

    → Trabalha para fins de sobrevivência.

    Vale lembrar que as punições recaem na, principalmente, parte financeira, já que é ela que mais motiva o funcionário.

    ◼ TEORIA Y

    A teoria Y, radicalmente oposta à Teoria X, vê o trabalhador de uma forma positiva. Como alguém que gosta do trabalho, que busca responsabilidades e agrega valor à organização e, por isso, merece um tratamento oposto aos que figuram na teoria X. Para os trabalhadores Y, as organizações têm um cuidado especial, buscando motivá-los sempre pois sem eles a organização não poderia crescer e desempenhar e alcançar seus objetivos e metas.

    Nota-se que são teorias que dependem, para a sua aplicação, do comportamento do indivíduo para sua correta aplicação.

    Levantado esses destaques sobre a teoria X e Y, vamos às alternativas e ver qual delas está de acordo com a teoria Y.

    A - INCORRETA. Na teoria X, os colaboradores evitam o trabalho sempre que possível porque não gostam de trabalhar

    B - INCORRETA. Na teoria X, os trabalhadores precisam ser controlados e dirigidos.

    C - CORRETA. Na teoria Y, os colaboradores buscam oportunidade de melhoria pessoal e respeito próprio. O oposto do que propõe a teoria X.

    D - INCORRETA. Na teoria X, os trabalhadores são tidos como ingênuos e sem iniciativa

    E - INCORRETA. NA teoria X, os colaboradores evitam responsabilidades a fim de se sentirem mais seguros.

    Após analisar as alternativas com base na apresentação realizada acima, notamos que a alternativa "C" foi a que apresentou uma característica que pode ser atribuída à teoria Y.

    GABARITO: C

  • GABARITO: LETRA C

    Em seus estudos, Douglas McGregor relatou que os seres humanos, nas suas relações no trabalho, podem ser divididos em dois tipos antagônicos:

    • HOMEM X: apático, indolente, trabalha forçado somente pela retribuição financeira, entende que o homem médio vê o trabalho como um grande esforço, necessitando de uma supervisão constante e autoritária para que possa realizar as suas atividades de forma satisfatória;

    • HOMEM Y: para ele o trabalho é tão natural e prazeroso quanto o descanso, é autodirigido, auto responsável, auto motivado e criativo, necessitando de um líder participativo, que forneça os meios para que atinja os objetivos organizacionais;

    DIREÇÃO CONCURSOS.

  • Teorias X e Y

    BIZÚ:

    TEORIA X: Xiiii o funcionário não gosta/não quer/não tem motivação para trabalhar(pontos negativos).

    TEORIA Y: Yesss o funcionário é um ótimo colaborador/gosta de trabalhar(pontos positivos).

ID
3977011
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

O controle, uma das funções do gestor de projetos, é realizado por etapas na busca do objetivo desejado. A verificação do grau do progresso do projeto em direção aos objetivos e a detecção de falhas com determinação de possíveis formas de agir sobre os desvios do planejado, correspondem respectivamente, às seguintes etapas do controle:

Alternativas
Comentários

  • GAB B

  • Alguém pode explicar a resposta?

    muitas vezes colocar aqui somente o gabarito da resposta não ajuda muito.

    OBRIGADO!

  • O controle estabelece parâmetros de desempenho; que medi o desempenho real para comparar com os parâmetros e continuar a execução.

    Medir;

    Avaliar;

    E então Implantar Medidas, Preventivas e Corretivas.

ID
3977014
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

O estilo de comportamento do gestor de projeto que busca integrar os requisitos organizacionais e os interesses pessoais, reduzindo as incertezas do grupo por meio de sua influência para a tomada de decisão, está relacionado ao conceito de:

Alternativas
Comentários

  • A questão quer saber qual termo abaixo corresponde ao comportamento de um gestor conforme foi descrito no enunciado da questão.

    A) CORRETA. A liderança, de acordo com Robbins, é a capacidade de influenciar pessoas ou grupos na buscar pelo alcance dos objetivos. Enquanto um gerente prioriza os sistemas e as estruturas, o líder prioriza as pessoas.

    B) INCORRETA. A autoridade, de acordo com Chiavenato, refere-se ao poder oficial, legítimo e institucionalizado. Autoridade é o direito de dar ordens e esperar obediência (de acordo com um dos 14 princípios de Fayol)

    C) INCORRETA. O poder pode causar influência em outras pessoas. Chiavenato (2014) cita que "é a capacidade de exercer influência, embora isso não signifique que a influência seja realmente exercida"

    D) INCORRETA. O moral, de acordo com Chiavenato, é um estado relacionado à motivação "O moral é elevado quando as necessidades das pessoas são relativamente satisfeitas e é baixo quando as necessidades são relativamente frustradas ou bloqueadas." (Chiavenato, 2014).

    E) INCORRETA. A hierarquia refere-se ao conjunto de degraus ou estratos que um organização possui em relação a autoridade.

    FONTES: ROBBINS, Stephen P. "Comportamento organizacional". 11. ed. Pearson Prentice Hall, 2005 // CHIAVENATO, Idalberto. "Introdução à Teoria Geral da Administração". 9ª ed. Manole. 2014.

    Portanto, a única alternativa que condiz com o enunciado é a letra "a".

    GABARITO: LETRA A.

ID
3977017
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

O estilo de comunicação de um gestor é ditado pelas suas habilidades de comunicação e pelas barreiras de personalidade. O estilo típico de comunicação que fornece orientações conforme o necessário, sem interferências, é o:

Alternativas
Comentários

  • facilitador

ID
3977020
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

O método de solução temporária de conflito utilizado em situações em que há pouca ou nenhuma chance de ganhar, quando se acha que o problema vai sumir com o tempo e se tem a chance de vencer pela demora, é denominado:

Alternativas
Comentários

  • A questão versa sobre a gestão de conflitos nas organizações. As alternativas da questão apresentam algumas técnicas de resolução de conflitos e para descobrirmos qual delas está relacionada ao que foi apresentado no enunciado, vamos analisar cada uma das técnicas abaixo.

    A – correta. No caso da técnica conhecida por evasão, os atores do conflito simplesmente ignoram a sua existência. Como a questão mencionou, essa técnica pode ser utilizada em situações em que há pouca ou nenhuma chance de ganhar, quando se acha que o problema vai sumir com o tempo e se tem a chance de vencer pela demora. Todavia, é preciso que se tenha em mente que este tipo de comportamento não traz uma solução eficaz, além de fazer com que o conflito acabe se agravando ainda mais, exigindo por isso outros tipos de técnicas para sua gestão.

    B – incorreta. A colaboração é conhecida por ser a técnica mais recomendada para gerir conflitos. Envolve a intervenção de um terceiro para atuar na conversão das posições inflexíveis dos protagonistas do conflito em interesses vantajosos para ambas as partes.

    C – incorreta. A assertividade é uma das dimensões do comportamento na gestão de conflitos, não uma técnica. Assertividade pode ser entendida como a extensão em que cada indivíduo busca satisfazer seus próprios interesses. Já a segunda dimensão, cooperação, é responsável por medir a extensão da busca pelo indivíduo em satisfazer os interesses alheios. A partir desse comportamento, bidimensional, será possível definir quais métodos podem ser usados para gerir determinado conflito.

    D – incorreta. A concessão implica na abdicação de algo de valor por cada uma das partes. Nesta técnica o conflito só pode ser solucionado se as partes abrirem mão de algo.

    E – incorreta. A suavização, ou amenização, é uma técnica que almeja reduzir as diferenças entre as partes envolvidas no conflito, dando ênfase não ao conflito, mas aos interesses comuns das partes. Neste caso, o problema recebe um tratamento superficial ou é, até mesmo, ignorado.

    Após analisar as assertivas, notamos que a que está mais de acordo com o que foi apresentado no enunciado da questões é a letra "A". Porém, creio que a definição em si foi demasiadamente simplificada, o que ensejaria um recurso pedindo a anulação da mesma à época da realização do concurso. De todo modo, dá para extrair a essência da técnica supracitada.

    GABARITO: A

    Fontes:

    DURAN, C. Gestão de Pessoas. Salvador: Juspodivm, 2016.

    Revista de Administração do Unifatea, v. 14, n. 14, p. 6-219, jan./jun., 2017.

  • Segundo CHIAVENATO, na obra O novo papel dos recursos humanos nas organizações. 2014:

    "Estilo de evitação: reflete uma postura nem assertiva nem cooperativa, na pretensão de evitar ou fugir ao conflito. É uma atitude de fuga em que o administrador procura evitar as situações de conflito, buscando outra saída ou deixando as coisas como estão para que, com o tempo, o conflito se torne menos intenso. É usado quando o problema é trivial, ou quando não há chance de ganhar ou quando requer tempo para obter informação ou quando um desacordo pode ser oneroso ou perigoso. O negócio é se fechar em copas."

  • Evasão

  • a primeira vez que vejo a própria prefeitura como banca

  • LETRA A).

    Pode estar relacionado com as seguintes nomenclaturas:

    -EVITAÇÃO;

    -ABSTENÇÃO; ou

    -FUGA.

ID
3977023
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A cultura organizacional caracteriza o modus operandi desenvolvido por cada organização com relação aos seus integrantes. O fator cultural relacionado à possibilidade de que os colaboradores cultos prefiram uma tecnologia que seja capaz de produzir registros permanentes dos debates e decisões, refere-se a:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: D

ID
3977026
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Planejar é determinar as coisas que devem ser feitas e os métodos para fazê-las a fim de cumprir os objetivos organizacionais. O componente do planejamento que consiste no método de trabalho detalhado para a condução de uma política denomina-se:

Alternativas
Comentários

  • A questão versou sobre o detalhamento dos objetivos organizacionais e tipos de planos decorrentes do planejamento.

    De acordo com Chiavenato (2008): "Os procedimentos constituem guias para a ação e são mais específicos do que as políticas. Enquanto as políticas são guias para pensar e decidir, os procedimentos são guias para fazer. Referem-se aos métodos para executar as atividades cotidianas."

    Sobre esse detalhamento, julgaremos as alternativas:

    A) ERRADO. O orçamento é um tipo de plano relacionado a finanças, receita, despesas, ou seja, ligado a dinheiro! o enunciado busca um plano relacionado a métodos.

    B) ERRADO. Um programa ou programação tem relação com o tempo de execução de um plano. É um documento que se baseia nas atividades a serem realizadas versus o tempo que levará para que sejam executadas. Ex: cronograma.

    C) CERTO. O procedimento é um plano relacionado aos métodos de trabalhos ou execução de atividades. Eles geralmente são planos no nível operacional, de acordo com Chiavenato. Recapitulando a explicação a citação acima: eles são guias que origem a execução daquilo que foi pensado. O enunciado pediu o plano relacionado a "método de trabalho" logo, esse é o nosso gabarito.

    D) ERRADO. As regras também são planos, porém com orientação para a conduta ou comportamento das pessoas.

    E) ERRADO. Os padrões são guias, comparativos ou balizamentos que indicam qual o desempenho ou resultado desejado. Eles são objetivos que a função controle deve assegurar.

    Fonte: CHIAVENATO, Idalberto. "Administração geral e pública! Idalberto Chiavenato. 2.ed. Elsevier, 2008. (pag 353)

    GABARITO: LETRA C.

  • GAB C

ID
3977029
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Gerência de Projetos
Assuntos

A estimativa dos custos na gestão de projetos pode conduzir a problemas específicos, gerando impactos graves sobre a composição dos mesmos. A técnica utilizada para estimar custos de projetos de alto risco é a denominada:

Alternativas
Comentários

  • O planejamento em ondas sucessivas é especialmente útil quando temos eventos desconhecidos no projeto, quando você não tem detalhamento suficiente do que será feito em algum dos componentes da EAP, ou o nível de incerteza e de probabilidade de mudanças é elevado (ALTO RISCO).

    O gerente de projeto planeja somente o curto prazo, deixando os eventos de maior incerteza para depois.

    Á medida que o projeto vai evoluindo e as incertezas diminuindo, se planeja a próxima etapa ou onda, e assim por diante, daí o nome, ondas sucessivas.

    Fonte escritoriodeprojetos.com.br

ID
3977032
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Gerência de Projetos
Assuntos

A análise de riscos relaciona-se à probabilidade de não se atingir uma meta definida no projeto. O processo que identifica, avalia, seleciona e implementa uma ou mais estratégias com o objetivo de estabelecer níveis aceitáveis de risco consiste em:

Alternativas
Comentários

  • Gab E

    Identificar os Riscos—É o processo de identificação dos riscos individuais do projeto, bem como fontes de risco geral do projeto, e de documentar suas características. 

    Guia PMBOK 6ª Edição

ID
3977035
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Gerência de Projetos
Assuntos

Os riscos são inerentes à maioria dos projetos e representam a falta de conhecimento sobre um evento futuro. Os dois principais componentes do risco são:

Alternativas
Comentários

  • Sabendo que riscos e incertezas estão intimamente ligados daria para matar a questão.

    Mas para corroborar com o gabarito podemos referenciar à Matriz de probabilidade e impacto: uma rede para o mapeamento de cada ocorrência de risco(leia-se incerteza) e o seu impacto(leia-se dano) nos objetivos do projeto

    GABARITO ALTERNATIVA A

ID
3977038
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A revolução na qualidade produziu melhorias em todos os segmentos das organizações, buscando a satisfação dos clientes. Das opções a seguir, a que se refere às mudanças nas visões da qualidade no presente é:

Alternativas
Comentários

  • A prioridade não seria a ação preventiva?

ID
3977041
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Considere que uma organização expressa, em termos motivadores, com percepção externa, a seguinte prática: “Seremos líderes em serviços de saúde, buscando a satisfação dos nossos clientes e remunerando acima do mercado nossos acionistas”. Esta declaração refere-se a:

Alternativas
Comentários

  • Visão - como a empresa quer ser vista no futuro ou aonde ela quer chegar

    Ser isso...

    Ser aquilo...

    Se tornar algo...

    Valores - são as qualidades, idoneidade, honestidade e etc

    Missão - razão de existir, o que a empresa faz e etc.

  • Exemplos:

    Sociedade Empresária Natura

    MISSÃO: Nossa razão de ser é criar e comercializar produtos e serviços que promovam o Bem-Estar/Estar Bem.

    VISÃO: Ser identificada com a comunidade das pessoas que se comprometem com a construção de um mundo melhor através da melhor relação consigo mesmas, com o outro, com a natureza da qual fazem parte e com o todo.

    VALORES: A busca permanente do aperfeiçoamento é o que promove o desenvolvimento dos indivíduos, das organizações e da sociedade.

    Sociedade Empresária MC Donalds

    MISSÃO: Servir comida de qualidade, proporcionando sempre uma experiência extraordinária. 

    VISÃO: Duplicar o valor da companhia, ampliando a liderança em cada um dos mercados. 

    VALORES: Oferecemos Qualidade, Serviço & Limpeza aos nossos Clientes.

  •  “Seremos líderes em serviços de saúde..."

    Verbo no futuro indica a Visão da empresa.

    gab. B

  • Se é um desejo da empresa, como ela se vê no futuro, é VISÃO.

  • MIssão - Eu vou

    Visão - Eu quero ser

  • VISÃO = É ONDE A ORGANIZAÇÃO PRETENDE TA NO FUTRURO

    MISSÃO = ESTA RELACIONADO AO MOTIVOS PELO O QUAL A QUELA EMPRESA EXISTE .

    PMCE 2021

  • VISÃO= DESEJO DE COMO A EMPRESA VAI TA NO FUTURO

    MISÃO = RELACIONADO AO PRESENTE, A RAZÃO DE EXISTENCIA DA ORGANIZAÇÃO!

    PMCE 2021

ID
3977044
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A ferramenta do controle da qualidade que consiste numa representação gráfica dos dados com uma distribuição de frequência, sendo útil na avaliação de atributos, como de dados variáveis, é denominada:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito D

    Considerado uma das 7 Ferramentas da Qualidade, o Histograma ou Gráfico de distribuição de frequências é uma representação gráfica para distribuição de dados numéricos, ou seja, um modelo estatístico para a organização dos dados, exibindo a frequência que uma determinada amostra de dados ocorre.

    O histograma é uma variação do gráfico de barras. Enquanto o gráfico de barras descreve os dados em barras e categorias separadas, o histograma representa os dados da mesma categoria no intervalo analisado, por isso, sem espaço entre as barras.

    Fonte: ferramentasdaqualidade.org

  • A) análise de Pareto: Sugere a atenção a elementos críticos do processo, permite classificar em ordem decrescente os elementos do processo segundo a importância da contribuição de cada um deles para o processo inteiro.

    B) gráfico de controle: Usa-se para monitorar o desempenho de um processo.

    C) análise de tendências: Gráfico de Tendência é uma ferramenta adequada para avaliar se mudanças em um processo resultam em melhoria; É importante identificar a presença de tendências ou deslocamentos.

    D) histograma: É uma representação visual da dispersão de dados variáveis. Utilizados para visualizar a frequência que algo ocorre.

    E) diagrama de dispersão: Técnica gráfica utilizada para analisar as relações entre duas variáveis.

    GAB. D

  •  A questão em análise aborda as ferramentas da qualidade. Sabendo disso, vamos em busca da alternativa que traz a ferramenta que consiste numa representação gráfica dos dados com uma distribuição de frequência de dados.

    A – INCORRETA. Análise/gráfico de Pareto é uma ferramenta utilizada para destacar a importância das variáveis consideradas mais importantes em oposição com aqueles assuntos de menor relevância.

    Utiliza como pilar, a regra 80/20, que ordena e agrupa causas e problemas, de modo que 80% dos problemas possuem apenas 20% de causas, uma pequena quantidade de situações concentram a maior parte dos desafios e problemas que a ser enfrentados.

    B – INCORRETA. Carta de controle também conhecida como Controle Estatístico de Processos (CEP) é usado monitorar a evolução do desempenho estatístico de um processo, quantificando a frequência com que certos eventos ocorrem dentro de um período.

    C – INCORRETA. Análise de tendências não é uma das ferramentas da qualidade. A análise de tendências consiste em apresentar como um indicador age ao longo do tempo, possibilitando a identificação de padrões no comportamento do indicador.

    D – CORRETA. Histograma é um gráfico que apresenta a distribuição de dados por categoria, representado a distribuição da probabilidade da variação existente e os resultados de um processo.

    E – INCORRETA. Diagrama de dispersão é um diagrama que pode indicar uma possível correlação entre duas variáveis, realizando um estudo sobre elas, por meio do sistema cartesiano. Seu objetivo é apresentar a alteração sofrida por uma variável quando outra é modificada, podendo ser usado, ainda, para demonstrar um efeito antes de determinada intervenção e depois dela.

    Após analisar as alternativas, podemos concluir que a alternativa que está de acordo com o que a questão pede é a “D”.

    GABARITO: D

    MOREIRA. E. A. L. Administração Geral e pública. Juspodivm: Salvador: 2016.

ID
3977047
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

O critério do prêmio da qualidade Malcon Baldrige que examina como os altos executivos criam e sustentam um sistema de valores de qualidade junto com um sistema de gestão de apoio, para orientar todas as atividades da empresa, refere-se à categoria de:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: B

    Os critérios de excelência de desempenho do Baldrige são uma estrutura que qualquer organização pode usar para melhorar o seu desempenho geral. Sete categorias compõem os critérios de avaliação:

    Liderança – examina como executivos sêniores conduzem a organização e como a organização lida com suas responsabilidades para com o público e para com o ambiente em que ela está inserida.

    Planejamento estratégico – examina como a organização define as direções estratégicas e como determina os principais planos de ação.

    Foco no cliente – examina como a organização determina os requisitos e expectativas dos clientes e mercados, como constrói relacionamentos com os clientes, e como adquire, satisfaz e retém clientes.

    Medição, análise e gestão do conhecimento – examina o gerenciamento, o uso efetivo, a análise e o aprimoramento de dados e informações para oferecer suporte aos principais processos da organização e ao sistema de gestão do desempenho da organização.

    Foco da força de trabalho – examina como a organização permite que sua força de trabalho desenvolva todo o seu potencial e como a força de trabalho está alinhada com os objetivos da organização.

    Gerenciamento de processos – examina aspectos de como os principais processos de produção/entrega e suporte são projetados, gerenciados e aprimorados.

    Resultados – examina o desempenho e a melhoria da organização em suas principais áreas de negócios: satisfação do cliente, desempenho financeiro e de mercado, recursos humanos, desempenho de fornecedores e parceiros, desempenho operacional, governança e responsabilidade social. A categoria também examina o desempenho da organização em relação aos seus concorrentes.

    Fonte: blog.softexpert

  • O lider é aquela pessoa que possui a capacidade de influenciar outras pessoas a alcançarem os objetivos.Através de uma comunicação efetiva, que vai motivar, e orientar as pessoas a atingirem objetivos que estão além de seus próprios interesses e objetivos pessoais.

ID
3977050
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

As organizações que pautam sua gestão por processos apresentam, além da concessão de autonomia operacional ao colaborador, a seguinte característica:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito C. Resposta da questão na aula 2.

  • Lembrei que estrutura por processos acontece de forma horizontal.

    Gabarito C.

  • A letra D está inserida em parte da C. Logo, a D também não estaria certa?

ID
3977053
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Modelagem de Processos de Negócio (BPM)
Assuntos

O indicador de desempenho utilizado em gestão por processos que mede a quantidade de transações de negócios realizados, como instruções por segundo ou trabalho por hora, num dado espaço de tempo, é denominado:

Alternativas
Comentários
  • Throughput: taxa em que os dados são transmitidos. Ele também pode ser definido como a quantidade de dados movidos com êxito de um lugar para outro em um determinado período.
ID
3977056
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Diversas teorias tentam explicar as práticas motivacionais e seus efeitos nos colaboradores. A Teoria do Planejamento do Trabalho afirma que toda função pode ser descrita em termos das seguintes dimensões:

Alternativas
Comentários

  • A questão versou sobre um dos modelos de QVT (Qualidade de Vida no Trabalho): o modelo de Hackman e Oldhan. Esse modelo defende que as dimensões dos cargos são capazes de produzir "estados psicológicos" que podem nortear os resultados dos membros da organização e que esses estados e resultados afetariam a qualidade de vida no trabalho.

    As dimensões dos cargos de Hackman e Oldhan (apud Chiavenato, 2014, pág 421) são:

    ✔ Variedade de habilidades: o cargo deve requerer várias e diferentes habilidades, conhecimentos e competências da pessoa.

    ✔ Identidade da tarefa: o trabalho deve ser realizado do início até o fim para que a pessoa possa perceber que produz um resultado palpável.

    ✔ Significado da tarefa: a pessoa deve ter uma clara percepção de como o seu trabalho produz consequências e impactos sobre o trabalho dos outros.

    ✔ Autonomia: a pessoa deve ter responsabilidade pessoal para planejar e executar as tarefas, autonomia própria e independência para desempenhar.

    ✔ Retroação do próprio trabalho: a tarefa deve proporcionar informação de retorno à pessoa para que ela própria possa autoavaliar seu desempenho.

    ✔ Retroação extrínseca: deve haver o retorno proporcionado pelos superiores hierárquicos ou clientes a respeito do desempenho na tarefa. (retroação = feedback)

    .

    Com base nisso, julgaremos as assertivas:

    A) INCORRETA. Somente "identidade" corresponde a uma das dimensões desse modelo de QVT. e

    B) INCORRETA. "afeição" e "participação" não são dimensões do modelo pedido no enunciado.

    C) CORRETA. Vide explicação acima. Nesse contexto, o termo "Feedback" está se referindo às duas dimensões de retroação, tanto a interna (autoavaliativa), quanto a externa. (Mnemônico: V.I.S.A.R : Variedade, Identidade, Significância, Autonomia e Retroação (feedback)

    D) INCORRETA. Autoconfiança não é dimensão deste modelo de QVT.

    E) INCORRETA. "afeição, segurança e participação" não correspondem às dimensões do modelo.

    Fonte: CHIAVENATO, Idalberto. "Gestão de Pessoas: o novo papel dos recursos humanos nas organizações ". 4ª ed. Manole. 2014 (PÁG 421)

    GABARITO: LETRA C.

ID
3977059
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A estratégia genérica na qual as empresas buscam uma posição sustentável a longo prazo, mediante a criação de altos custos de mudanças para seus clientes, é a de:

Alternativas
Comentários

  • Letra E.

    As estratégias genéricas mais lembradas por nós concurseiros são as as de Porter: Liderança nos custos, Diferenciação e Enfoque.

    Entretanto os conceitos usados na questão não parecem se adequar a nenhuma delas.

    Estratégias genéricas de Kaplan e Norton:

    1) Liderança de produto: as organizações que seguem esta estratégia oferecem aos seus clientes o melhor produto ou serviço. Via de regra são produtos e ou serviços inovadores e ou de melhor qualidade, o que permite às organizações que adotam esta estratégia cobrar um preço elevado por estes produtos e ou serviços. É fato também que os clientes destas organizações normalmente são de vanguarda.

    2) Soluções completas aos clientes: as organizações que seguem esta estratégia buscam oferecer aos seus clientes pacotes completos para atender suas necessidades. Exemplo de organizações que adotam essa estratégia são os bancos múltiplos brasileiros, que via de regra oferecem um portfólio completo e muitas vezes customizados de produtos e serviços para atender as necessidades financeiras de seus clientes. Organizações que atuam com esta estratégia buscam obter relacionamentos duradouros e a confiança de seus clientes.

    3) Aprisionamento: as organizações que seguem esta estratégia buscam também obter relacionamentos duradouros com seus clientes. Porém, estes relacionamentos não necessariamente são obtidos a partir da conquista da confiança de seus clientes, mas sim por meio da criação de padrões de fácil uso dos seus produtos e ou serviços. Estes padrões via de regra implicam num alto custo de mudança por parte dos consumidores.

ID
3977062
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Considere que, no modelo simples de mapa estratégico de uma organização, busca-se satisfazer os clientes por meio de processos excelentes. Essa prática se refere à seguinte perspectiva:

Alternativas
Comentários

  • A questão está se referindo às perspectivas do BALANCED SCORECARD - BSC, que são 4: financeira, do cilente, processos internos e aprendizado e crescimento.

    PERSPECTIVA FINANCEIRA - A perspectiva financeira é a principal no desenvolvimento de uma organização, e deve servir de guia para as outras perspectivas do scorecard. Na perspectiva financeira, os objetivos estratégicos devem refletir o desempenho financeiro esperado para o futuro. Além disso, todos os objetivos e metas das outras perspectivas do BSC devem estar associados a pelo menos um objetivo da perspectiva financeira.

    PERSPECTIVA DO CLIENTE - mostra em quais segmentos estratégicos a organização precisará obter sucesso para viabilizar os objetivos financeiros descritos na perspectiva anterior. Isto significa que o resultado não virá de qualquer lugar, virá através de um mercado específico para o qual haverá ações planejadas para conquistar.

    PERSPECTIVA DE PROCESSOS INTERNOS (INTERNA) - A perspectiva dos processos internos vem para viabilizar os objetivos propostos na perspectiva dos clientes, contribuindo para o objetivo principal do BSC, que é alcançar os objetivos financeiros da organização. Por exemplo, se a estratégia é criar um modelo de franquias (atingindo os mercados estratégicos da perspectiva anterior), a empresa precisará construir um processo novo que suporte o modelo de franquias.

    PERSPECTIVA DE APRENDIZADO E CRESCIMENTO - Uma vez estabelecidos os objetivos para a perspectiva financeira, de clientes e de processos internos, a organização precisará ter uma base para atingi-los, os habilitadores dos processos. Os habilitadores podem ser divididos em três categorias mais frequentemente observadas: pessoas, tecnologias e infraestrutura.

    Logo, a prática que busca-se satisfazer os clientes por meio de processos excelentes é a perspectiva interna. A perspectiva do cliente MOSTRA os segmentos estratégicos e as ações que devem ser realizadas para atingir os objetivos financeiros e a perspectiva interna EXECUTA.

  • A questão em análise aborda o Balanced ScoreCard. Diante disso, é importante conhecermos quais são as suas perspectivas para termos condições de responder corretamente. Vejamos quais as principais acerca dessa ferramenta de gestão e em seguida analisaremos as alternativas apresentadas.

    O Balanced ScoreCad (BSC) busca avaliar o desempenho organizacional por integrar indicadores financeiros e não financeiros, vem como integrar e balancear todos os níveis de desempenho organizacional.

    Segundo seus autores, Kaplan e Norton (1999), O Balanced Scorecard é uma técnica que visa integrar e balancear todos os principais níveis de desempenho existentes. O BSC está disposto em 4 perspectivas, são elas:

    ◼ Financeira: Envolve indicadores e medidas financeiras e contábeis, visando trazer lucro. Esta é colocada no topo do BSC.

    ◼ Cliente: responsável por identificar quais fatores são importantes para os clientes. Entre as variáveis dessa perspectiva estão: participação no mercado, crescimento, retenção, captação, tempo, qualidade e desempenho do serviço.

    ◼ Processos internos: atua na identificação dos processos críticos e em como podem ser aprimorados, visando a excelência. Envolve, basicamente, os processos operacionais e de inovação.

    ◼ Aprendizagem e crescimento: refere-se aos ativos intangíveis das organizações, à base para o alcance dos seus objetivos, por meio de: retenção e satisfação das pessoas, motivação, liderança, clima e cultura organizacional, sistemas de informação e infraestrutura tecnológica.

    Vamos, agora, às alternativas:

    A - correta. A perspectiva interna, ou de processos internos atua na melhoria dos processos, visando, é claro alcançar a excelência dos processos internos. A melhoria dos processos permite que o produto/serviço gerado pela organização satisfaça as necessidades dos clientes da organização.

    B - incorreta - A perspectiva do cliente inclui a identificação de quais fatores são importantes para os clientes. E a partir disso direcionar as ações para o alcance da satisfação dos clientes (processos internos).

    C - incorreta. A perspectiva financeira se preocupa com os indicadores e medidas que visam dar lucratividade à empresa.

    D e E - incorreta - A perspectiva de aprendizado e crescimento envolve os ativos intangíveis da organização (pessoal, sistema de informação e tecnologia).

    Após analisar as alternativa acima com base no que sabemos sobre o BSC, notamos que a questão estava se referindo à perspectiva dos processos internos realizados na organização. Portanto, a resposta que buscamos está na alternativa "A". A palavra "cliente" utilizada no enunciado foi usada para confundir o candidato acerca da real resposta.

    GABARITO: A

    Fontes:

    FENILI, R. Administração Geral e Pública para concursos. 3.ed. Niterói, RJ: Impetus, 2017

    MOREIRA, E. A. L. Administração Geral e Pública para Concursos. Salvador: Juspodivm, 2016.

ID
3977065
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

No planejamento estratégico da organização, a declaração concisa, com foco interno, que trata da sua razão de ser, do propósito básico para o qual se direcionam todos os esforços e valores que orientam as atividades dos empregados, refere-se ao conceito de:

Alternativas
Comentários

  • A questão versou sobre o planejamento estratégico organizacional e quer saber qual dos itens abaixo corresponde à "razão de ser da empresa".

    A) INCORRETA. As políticas são regras que definem os limites de ação (comportamento) dos membros de uma organização. Eles visam reduzir o nível de conflito e auxiliar no alcance dos objetivos. São guias ou afirmações mais genéricas. São marcos limitadores.

    B) INCORRETA. De acordo com Moreira (2019), metas refere-se a quantificação do objetivos em um determinado tempo. Ex: Objetivo: erradicar uma doença X. Meta: vacinar 68% das crianças nos três primeiros meses de campanha. De acordo com Chiavenato, metas são alvos que devem ser atingidos no curto prazo.

    C) INCORRETA. Os objetivos referem-se àquilo que se pretende alcançar no futuro. Os objetivos podem ser estratégicos, funcionais ou operacionais.

    D) CORRETA. A missão busca declarar para o mundo o motivo da existência, a razão de ser, daquela organização, além do alcance desta. De acordo com Chiavenato, a missão é uma declaração de propósito organizacional e de alcance de mercado e dita qual o papel daquela empresa na sociedade.

    E) INCORRETA. As diretrizes são princípios, de acordo com Chiavenato (2014) que servem para nortear os meios para que ocorra o atingimento do objetivo. Exemplo: diretrizes de recrutamento de pessoal.

    Fontes: CHIAVENATO, Idalberto. "Introdução à Teoria Geral da Administração". 9ª ed. Manole. 2014. (pág. 176) / MOREIRA, E. A. L “Administração Geral e Pública para Concursos”. 4ª ed. Juspodivm. 2019 (pág 449)

    Portanto, a razão de ser da organização é declarada em sua missão. Os outros termos fazem parte do planejamento, mas não expressam tal afirmação.

    GABARITO: LETRA D.

  • MISSÃO:

    -É a RAZÃO de ser da organização!

    -Mostra qual deve ser o papel da organização na sociedade;

    -Define quais são as necessidades a serem atendidas;

    -Ajuda a buscar o comprometimento dos membros e serve para motivá-los

ID
3977068
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

O Balanced Scorecard é um sistema em painel utilizado para medição de desempenho organizacional. Segundo Kaplan & Norton, os resultados estratégicos do BSC são os seguintes:

Alternativas
Comentários

  • BSC – Balanced Scorecard

    O que é? O BSC é um método voltado ao gerenciamento da estratégia das empresas. Seu principal objetivo é possibilitar que gestores e equipes trabalhem pensando no futuro (longo prazo), atuando para concretizar ações ou projetos que garantam um crescimento sólido às empresas

    São 4 indicadores: Financeira, de Clientes, de Processos Internos e de Aprendizado e Crescimento

    Financeira: Melhoria dos resultados financeiros (Perspectiva do acionista);

    Cliente: "Como a organização é vista pelo cliente";

    Processos Internos: Processos internos críticos para o sucesso;

    Aprendizado e Crescimento: Ativos intangíveis (Pessoas, Sistemas e Procedimentos).

    MACETE

    F.I.C.A!!!

    1-Financeira e

    2-Interna (processos),

    3-Clientes e

    4-Aprendizagem e crescimento.

  • Gabarito: B

ID
3977071
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Gerência de Projetos
Assuntos

Os gerentes de projetos interagem continuamente com os dirigentes estratégicos da organização. Dessa forma, não apenas o sucesso do projeto, mas a própria carreira do gerente de projetos dependerá da construção de relações e das expectativas estabelecidas com os gerentes estratégicos. Kerzner (2011) aponta 4 (quatro) variáveischave capazes de medir a eficácia do gerente de projetos de lidar com a gestão de nível superior da organização. As quatro variáveis apontadas por Kerzner (2011) são:

Alternativas
ID
3977074
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Gerência de Projetos
Assuntos

O método estatístico aplicado ao gerenciamento de riscos no desenvolvimento de projetos que consiste na tentativa de criar uma série de distribuições de probabilidades para riscos potenciais, gerar uma amostra aleatória dessas distribuições e transformar esses números em informações úteis que possam quantificar os riscos associados aos custos, é conhecido como:

Alternativas
Comentários

  • Uma fonte para corroborar o gabarito da questão:

    A simulação Monte Carlo é um modelo que utiliza a geração de números aleatórios para atribuir valores às variáveis que se deseja investigar. Os números podem ser obtidos por meio de algum processo aleatório (tabelas, roletas, etc.) ou diretamente do computador, através de funções específicas. Recebeu esse nome devido a Monte Carlo, em Mônaco, ser uma cidade onde os cassinos são a principal atração. Jogos como roleta, dados, etc. exibem um comportamento randômico

    Fonte: https://qualidadeonline.wordpress.com/2010/05/24/

    A Cespe já cobrou isto: Q564970

    Ano: 2015 Prova: MPOG - Engenheiro Área 4 - Cargo 19

    No que concerne ao conceito e aos processos de gerenciamento de projetos, julgue o item subsecutivo.

    A simulação de Monte Carlo é uma ferramenta para análise de risco utilizada em situações em que são necessárias decisões que envolvam escolhas entre várias alternativas de projetos, em função do impacto causado pela probabilidade de ocorrência de um sinistro.

    Certo

    GABARITO ALTERNATIVA B

ID
3977077
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Gerência de Projetos
Assuntos

A fase do ciclo de vida do projeto que inclui a realocação dos recursos, avalia os esforços do sistema total e serve de entrada para novos sistemas, gerando impacto em outros projetos em andamento, é a denominada:

Alternativas
Comentários

  • Incluir a realocação de recursos no fim do projeto, quando a coisa está pronta e acabada?????

ID
3977080
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A cultura de gerenciamento de projetos que ocorre quando parte de uma equipe está geograficamente separada dos demais e que se verifica também em projetos multinacionais, nos quais o escritório central possui forte cultura de gerenciamento de projetos e a empresa estrangeira não possui tal cultura, é a do tipo:

Alternativas
Comentários

  • Letra D - fragmentada

ID
3977083
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A etapa da direção caracterizada pela distribuição de autoridade e responsabilidade para que decisões sejam tomadas pelas unidades situadas nos níveis mais baixos da organização, favorecendo que outros colaboradores possam utilizar ao máximo sua capacidade, é a:

Alternativas
Comentários

  • A questão quer saber qual o nome se dá para a divisão de autoridade e responsabilidade que é benéfica para os colaboradores. Para identificarmos a alternativa correta, traremos os significados de todos os termos.

    A) INCORRETA.

    " A motivação é a tensão persistente que leva o indivíduo a alguma forma de comportamento visando à satisfação de uma ou mais necessidades" de acordo com a visão cíclica desse". (Fonte: Chiavenato). A distribuição de autoridade e competências pode ser um elemento que causa motivação nos subordinados, mas não é a definição dela.

    B) INCORRETA.

    A supervisão funcional tem relação com a organização funcional em relação as linhas diretas de comunicação e autoridade. Essas linhas são divididas de maneira especializada, de acordo com Chiavenato..

    C) INCORRETA.

    O controle é umas das funções administrativas que buscar monitorar e fazer a comparação do resultado obtido pela organização com aquele que ela planejou anteriormente.

    D) INCORRETA.

    A divisão do trabalho refere-se "à distribuição de tarefas entre os indivíduos ou grupos sociais, de acordo com a posição que cada um deles ocupa na estrutura social e nas relações de propriedade. Cada pessoa ou grupo torna-se um especialista para realizar um tipo específico de atividade." (Fonte: Chiavenato)

    E) CORRETA.

    A delegação, de acordo com Chiavenato (2014), refere-se à distribuição de responsabilidade e autoridade para os membros de posição inferior da hierarquia organizacional. O autor ainda afirma sobre o tema: "delegar é colocar o poder de decisão mais próximo da ação.". Isso gera maior autonomia e flexibiliza a organização.

    Fonte: CHIAVENATO, Idalberto. "Introdução à Teoria Geral da Administração". 9ª ed. Manole. 2014. (PÁG 166)

    GABARITO: LETRA E

  • LETRA E..

    DELEGAÇÃO =DISTRIBUIÇÃO DE RESPONSABILIDADE E AUTORIDADE.

  • Pra quem marcou item D

    Divisão do trabalho é realizado na função organização e não direção

  • Israel, Delegação tbm é na função organização.

  • Comentário do monitor do Qc

    A) INCORRETA.

    " A motivação é a tensão persistente que leva o indivíduo a alguma forma de comportamento visando à satisfação de uma ou mais necessidades" de acordo com a visão cíclica desse". (Fonte: Chiavenato). A distribuição de autoridade e competências pode ser um elemento que causa motivação nos subordinados, mas não é a definição dela.

    B) INCORRETA. 

    A supervisão funcional tem relação com a organização funcional em relação as linhas diretas de comunicação e autoridade. Essas linhas são divididas de maneira especializada, de acordo com Chiavenato..

    C) INCORRETA.

    O controle é umas das funções administrativas que buscar monitorar e fazer a comparação do resultado obtido pela organização com aquele que ela planejou anteriormente.

    D) INCORRETA.

    A divisão do trabalho refere-se "à distribuição de tarefas entre os indivíduos ou grupos sociais, de acordo com a posição que cada um deles ocupa na estrutura social e nas relações de propriedade. Cada pessoa ou grupo torna-se um especialista para realizar um tipo específico de atividade." (Fonte: Chiavenato)

    E) CORRETA.

    A delegação, de acordo com Chiavenato (2014), refere-se à distribuição de responsabilidade e autoridade para os membros de posição inferior da hierarquia organizacional. O autor ainda afirma sobre o tema: "delegar é colocar o poder de decisão mais próximo da ação.". Isso gera maior autonomia e flexibiliza a organização.

    Fonte: CHIAVENATO, Idalberto. "Introdução à Teoria Geral da Administração". 9ª ed. Manole. 2014. (PÁG 166)

    GABARITO: LETRA E

ID
3977086
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

De acordo com Wallace, entre os fatores que causaram o início da revolução organizacional, estão:

Alternativas
ID
3977089
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Constituem princípios constitucionais da Administração Pública:

Alternativas
Comentários

  • O princípio da juridicidade é uma inovação evolutiva no direito administrativo, marca o seu nascedouro na proposta de ultrapassar a abrangência do princípio da legalidade, formando um compêndio de obrigações legais e naturais, tais como, um “bloco de legalidade” , promovendo assim um tratamento latu sensu a legalidade necessária ao ato administrativo praticado de formal geral.

    Fonte: Site do âmbito jurídico.

  • Gab. D

    "juridicidade e eficiência".

  • O princípio da LEGALIDADE como conhecemos foi fruto direto da Revolução Francesa e é a primeira decorrência lógica do Estado de Direito. A um só tempo atende aos dois valores centrais dos sistemas jurídicos: justiça e segurança jurídica. A lei veicula justiça, pois permite que os cidadãos sejam tratados como iguais, estipulando obrigações gerais e abstratas, válidas para todos os que estejam na mesma situação. 

    Porém, diante da inflação legislativa e criação de leis à serviço unicamente de interesses escusos, principalmente na seara administrativa, surge o chamado princípio da JURIDICIDADE. Em apertada síntese, a ideia é permitir que a Administração Pública paute sua atividade pela normatividade constitucional e possa atuar como mecanismo de redução do déficit de operatividade do princípio mencionado. E isto acontece através do chamado princípio da juridicidade. Dito princípio, também chamado de princípio da constitucionalidade (em contraposição à legalidade, muito embora jamais se negue a vinculação do Estado ao direito como um todo), confere à Administração Pública, como parâmetro de atuação, não apenas a lei, mas também a própria Constituição, abrangendo não só suas regras, mas também seus princípios implícitos e explícitos.

  • A) personalidade e propriedade

    B) intangibilidade e solidariedade

    C) liberdade e testabilidade

    D) juridicidade e eficiência

    E) autonomia e moralidade

  • A questão em tela versa sobre a disciplina de Direito Constitucional e o título relacionado à Administração Pública e também a disciplina de Direito Administrativo e o assunto inerente aos princípios da Administração Pública.

    De acordo com o caput, do artigo 37, da Constituição Federal, a Administração Pública de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência. Importa ressaltar que estes princípios são chamados de princípios constitucionais explícitos.

    DICA: "LIMPE"

    L = Legalidade.

    I = Impessoalidade.

    M = Moralidade.

    P = Publicidade.

    E = Eficiência.

    Cabe destacar que o princípio da eficiência foi acrescido pela Emenda Constitucional nº 19 de 1998. A eficiência, que antes não tinha previsão expressa na Constituição Federal, passou a ser a mais nova obrigação da Administração Pública.

    ANALISANDO AS ALTERNATIVAS

    Levando em consideração as explicações acima, percebe-se que a única alternativa que se encontra em consonância com o que foi explanado é a letra "d", na medida em que o princípio da juridicidade abarca o princípio da legalidade, sendo considerado um "bloco de legalidade". O princípio da juridicidade abrange não só as leis, mas também todo o conjunto de regras e princípios existentes em nosso ordenamento jurídico. Ademais, personalidade, propriedade, intangibilidade, solidariedade, liberdade, testabilidade e autonomia não são princípios constitucionais da Administração Pública.

    GABARITO: LETRA "D".

  • A juridicidade é uma espécie de "evolução" do princípio da legalidade. Na legalidade clássica, Administração estava vinculada estritamente ao que é dito na lei. Com o surgimento da juridicidade, além da submissão à lei, deve a Administração observar os princípios constitucionais e os regulamentos que ela mesma produz, aumentando a possibilidade de revisão judicial de seus atos. Ou seja, a Administração torna ainda mais restrita sua liberdade de ação.

    Fonte: jus.com.br

  • O princípio da legalidade/jurisdicidade/legitimidade:

    teve o seu entendimento ampliado.A administração não apenas esta sujeita a lei , mas também ao conjunto de todas as normas jurídicas.Esse conjunto de todas as normas jurídicas é chamado por alguns admnistrativistas de "bloco de legalidade" e embasa a existência dos princípios da legitimidade e da jurisdicidade como sendo derivações que complementam a amplitude atual do princípio da legalidade.

    O princípio da eficiência:

    Foi incluído em 2001 por um EC.

    Representa a tendência de um novo modelo de administração pública, o modelo gerencial.Neste , o controle é , via de regra, realizado a posteriori e o princípio da eficiência é fundamental para que exista um desempenho e uma base para responsabilidação caso os agentes públicos ignorem a necessidade de prestar um serviço eficaz e condizente com o que é esperado do agente público.

    O conjunto de princípios expressos na CF88 é o L.I.M.P.E.

    Legalidade

    Impessoalidade

    Moralidade

    Publicidade

    Eficiência

    Todos os demais princípios são considerados implícitos no texto constitucional, sendo que alguns foram expressos em normas infraconstitucionais.

  • É o famoso LIMPE :

    LEGALIDADE

    IMPESSOALIDADE

    MORALIDADE

    PUBLICIDADE

    EFICIÊNCIA

    Todos contidos expressamente no  caput, do artigo 37, da Constituição Federal/88

    OBS: Cuidado com os sinônimos LEGALIDADE/JURICIDADE

    NÃO DESISTA!!!!!!!!

  • o Princípio da Juricidade é uma ampliação do da Legalidade, inerente exclusivamente à administração, pois o cidadão comum não tem obrigação de respeitar portarias, regimentos internos e coisas do tipo.

  • No âmbito das provas de direito administrativo estamos acostumados na exigência constante do princípio da legalidade. Referido princípio representa a subordinação da atividade administrativa aos termos da lei, na medida em que o Estado somente pode atuar quando exista lei que assim determine (atuação vinculada) ou que autorize o exercício de uma atividade (atuação discricionária).

    Ocorre, contudo, que a doutrina moderna entende que o princípio da legalidade evoluiu transformando-se em juridicidade.

    O novel princípio significa que as atividades da administração pública devem observar não apenas a lei, mas a totalidade do ordenamento jurídico, tais como princípios, valores, etc.

    O fundamento legal da juridicidade encontra-se na própria lei n. 9.784/99 que, em seu art. 2, parágrafo único, inciso I, determina que a administração deve atuar conforme a lei e o Direito. Assim, resta claro que os agentes públicos devem respeitar as leis em sentido estrito e os demais instrumentos normativos existentes na ordem jurídica (costumes, princípios gerais do direito, tratados internacionais etc).

    Por fim, ressalte-se que o princípio da juridicidade administrativa é denominado por alguns como “bloco de legalidade”, extraindo a noção de que as atividades da administração pública devem observância a totalidade do ordenamento jurídico.

  • Juridicidade não está na CF, está na lei.

  • LEGALIDADE/JURICIDADE.

    Gab:D

  • Juridicidade = legalidade

  • O princípio da legalidade não se reduz ao simples cumprimento da lei em sentido estrito. A Lei federal n. 9.784/99 (Lei do Processo Administrativo), no art. 2º, parágrafo único, I, define a legalidade como o dever de atuação conforme a lei e o Direito. A redação do dispositivo permite contemplar o que a doutrina estrangeira tem chamado de princípio da juridicidade, isto é, a obrigação de os agentes públicos respeitarem a lei e outros instrumentos normativos existentes na ordem jurídica. A juridicidade é uma ampliação do conteúdo tradicional da legalidade. Além de cumprir leis ordinárias e leis complementares (lei em sentido estrito), a Administração está obrigada a respeitar o denominado bloco da legalidade. Significa dizer que as regras vinculantes da atividade administrativa emanam de outros veículos normativos, a saber: a) Constituição Federal, incluindo emendas constitucionais; b) Constituições Estaduais e Leis Orgânicas; c) medidas provisórias; d) tratados e convenções internacionais; e) costumes; f) atos administrativos normativos, como decretos e regimentos internos; g) decretos legislativos e resoluções (art. 59 da CF); h) princípios gerais do direito.

    Fonte: MAZZA, Alexandre. Manual de direito administrativo / Alexandre Mazza. – 6. ed. – São Paulo: Saraiva, 2016.

  • Acho complicado aceitar numa boa que "legalidade" seja sinônimo de "juridicidade". Na hipótese desta questão entendo ser mais delicado ainda, visto que a CRFB/1988 apresenta a expressão "legalidade" e não "juridicidade".

    Tanto não é a mesma coisa que os colegas bem explicaram que juridicidade se trata de uma "evolução" do que seja legalidade. Pode parecer uma choradeira de minha parte, tudo bem eu posso admitir isso também. Mas é esse tipo de coisa que tem nos transformado de uma "sociedade aberta de interpretes da Constituição" para uma "Sociedade arreganhada de interpretes da Constituição".

ID
3977092
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

São elementos do ato administrativo:

Alternativas
Comentários

  • Questão exige do candidato conhecimento acerca dos elementos do ato administrativo. Nesse sentido, com base na doutrina majoritária, são catalogados 05 (cinco) elementos:

    Competência: o agente público possui competência, atribuída por lei, para praticar determinado ato administrativo.

    Finalidade: o objetivo pelo qual se pratica o ato administrativo.

    Forma: como o ato é exteriorizado, em regra de forma escrita.

    Motivo: razões de fato e de direito que permitem a prática do ato administrativo.

    Objeto: corresponde ao conteúdo do ato.

    Ante o exposto, a alternativa “c” é a única que menciona corretamente elementos do ato administrativo.

    DICA 1: lembre-se do mnemônico CO.FI.FO.MO.OB (requisitos do ato administrativo): COpetência; FInalidade; FOrma; MOtivo; OBjeto.

    DICA 2: lembre-se do mnemônico P.A.T.I (atributos do ato administrativo): Presunção de Legitimidade; Autoexecutoriedade; Tipicidade; Imperatividade.

    GABARITO: C.

  • Gabarito (C)

    Elementos -> COFIFOMOB (Competência / Finalidade / Forma / Motivo / Objeto)

    Atributos -> PATI (Presunção de legitimidade / Autoexecutoriedade / Tipicidade / Imperatividade)

    Espécies -> NONEP (Normativos / Ordinatórios / Negociais / Enunciativos / Punitivos)

  • Gab ( C )

    Para memorizar os requisitos ou elementos :

    Con fi for mob

    Competência

    Finalidade

    Forma

    Motivo

    Objeto

  • Com/Fi/For/M/OB:

               (i) COMPETÊNCIA: o ato só se considera válido por quem tinha legitimidade para tanto.

    (irrenunciável, imprescritível)

    (se quem o editou não tinha competência para tanto, será ato inválido)

    (poderá ser convalidado, desde que não se trate de competência exclusiva e não traga prejuízo a terceiros)

    --> DELEGAÇÃO:  extensão, ampliação de competência;

                  - é possível desde que seja para autoridade de mesma hierarquia ou inferior;

                  - cláusula de reserva: a autoridade delegante se mantém competente;

                  - não transfere a integralidade da competência, mas apenas a execução;

    *obs.: a autoridade delegada quem responde pelo ato.

    *obs.: impossibilidade de delegar a integralidade - órgão administrativo e seu titular poderão, se não houver impedimento legal, delegar parte de sua competência.

    --> AVOCAÇÃO: a autoridade busca a competência, temporariamente;

                  - ocorre avocação somente no caso de competência de agente inferior/subordinado;

                  - é temporária;

    **obs.: proibida delegação/avocação para:

                  (i) atos normativos;

                  (ii) decisão de recurso hierárquico;

                  (iii) competência exclusiva definida em lei; (a competência privativa admite delegação)  

               (ii) FORMA: deve ser antecedida; autorizada por lei.

    - normalmente escrita, porém, poderão ser por gestos, orais, apitos, ...

    - particulares: podem constituir atos desde que a lei não proíba;

    - Instrumentalidade das formas: vício na forma é meramente instrumental, se o ato alcançar o interesse público, o vício admite conserto (poderá haver convalidação);

    - ausência de forma gera inexistência;

  •            (iii) FINALIDADE:

    - Genérica: proteção do interesse da coletividade;

    - Específica: determinada em lei – elemento vinculado – logo, não pode alterar;

    (ato que não busca o interesse público -> desvio de finalidade, que é uma forma de ilegalidade)

               (iv) OBJETO: (pode ser discricionário)

    a Administração depende de lei anterior. (“sub legem” -> subordinada a Lei)

    - efeito imediato;

    - lícito, possível, determinado ou determinável;

    (majoritário: conteúdo e objeto são sinônimos)

    (porém, existe uma corrente que diferencia)

                  ≠ conteúdo: é desapropriação / demissão; (disposição jurídica)

                  ≠ objeto: é o bem desapropriado / pessoa demitida; (coisa)       

               (v) MOTIVO: (pode ser discricionário)

    - como a Administração não atua em nome próprio deve-se explicar o porquê/motivo/razão da edição do ato e qual seu objetivo. É fundamental, pois exatamente através dela que o judiciário poderá fazer um controle de legalidade desses atos.

    - razões/motivos de fato e de direito – fatos e fundamentos legais;

    - situação prevista em lei;

    (ex.: demissão do servidor por ter cometido a infração “X”)

    ≠ Motivação: exteriorização por escrito dos motivos – fundamentação/explicação do ato;

    (ex.: descrição da infração)

    - ato discricionário: facultativa a motivação;

    - ato vinculado: obrigatória a motivação; 

  • Assertiva C

    CO.MO FI.O.FO

    motivo e finalidade

  • GABARITO: LETRA C

    A) SUJEITO COMPETENTE OU COMPETÊNCIA: É o poder decorrente da lei conferido ao agente administrativo para o desempenho regular de suas atribuições. Somente a lei pode determinar a competência dos agentes na exata medida necessária para alcançar os fins desejados. É UM ELEMENTO SEMPRE VINCULADO.

    Celso Antônio Bandeira de Mello enumera as principais características do elemento:

    *Exercício obrigatório para órgãos e agentes públicos;

    *Intransferível. Vale lembrar que a delegação permitida pela lei não transfere a competência, mas sim a execução temporária do ato.

    *Imodificável pela vontade do agente;

    *Imprescritível, já que o não exercício da competência não gera a sua extinção.

    B) FINALIDADE: A finalidade, segundo os ensinamentos de Di Pietro, é o resultado que a Administração deve alcançar com a prática do ato. É aquilo que se pretende com o ato administrativo.

    De acordo com o princípio da finalidade, a Administração Pública deve buscar sempre o interesse público e, em uma análise mais restrita, a finalidade determinada pela lei. É UM ELEMENTO SEMPRE VINCULADO.

    Assim, o elemento pode ser considerado em seu sentido amplo (qualquer atividade que busca o interesse público) ou restrito (resultado específico de determinada atividade previsto na lei).

    O vício no elemento finalidade gera o desvio de finalidade, que é uma modalidade de abuso de poder.

    C) FORMA :O ato deve respeitar a forma exigida para a sua prática. É a materialização, ou seja, como o ato se apresenta no mundo real.

    A regra na Administração Pública é que todos os atos são formais, diferentemente do direito privado que se aplica a liberdade das formas.

    É UM ELEMENTO SEMPRE VINCULADO, DE ACORDO COM A DOUTRINA MAJORITÁRIA.

    Todos os atos, em regra, devem ser escritos e motivados.

    Excepcionalmente, podem ser praticados atos administrativos através de gestos e símbolos.

    Ex. semáforos de trânsito, apitos de policiais etc.

    D)MOTIVO: Consiste na situação de fato e de direito que gera a necessidade da Administração em praticar o ato administrativo. O pressuposto de direito é a lei que baseia o ato administrativo, ao passo que o pressuposto de fato corresponde as circunstancias, situações, acontecimentos, que levam a Administração a praticar o ato.

    Não confundir motivo e motivação. Esta, por sua vez, é a demonstração dos motivos, ou seja, é a justificativa por escrito de que os pressupostos de fato realmente existiram.

    E) OBJETO OU CONTEÚDO:

    É a modificação fática realizada pelo ato no mundo jurídico. São as inovações trazidas pelo ato na vida de seu destinatário.

    *Competência --> Vinculado;

    *Forma -->Vinculado;

    *Finalidade --> Vinculado;

    *Motivo --> Vinculado / Discricionário

    *Objeto --> Vinculado/ Discricionário

    FONTE: PDF DO PROFESSOR CARLOS BARBOSA.

ID
3977095
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Com referência ao atributo da executoriedade, pode-se afirmar que:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA D

    "A autoexecutoriedade permite que a Administração Pública realize a execução material dos atos administrativos ou de dispositivos legais, usando a força física se preciso for para desconstituir situação violadora da ordem jurídica. (...) Trata-se de uma verdadeira 'autoexecutoriedade' porque é realizada dispensando autorização judicial." (MAZZA, 2015)

  • GABARITO D

    Pela Autoexecutoriedade o ato pode ser posto em execução independente da anuência do Poder Judiciário.

    a) configura presunção juris tantum, até prova em contrário

    Característica presente tanto na presunção de legitimidade quanto na de veracidade.

    CUIDADO!

    Não é Iures te Iuris ( Absoluta ) , mas relativa, ou seja, admite a prova em contrário.

    _________________________________________________________

    b) permite ao ato impor obrigações unilateralmente a terceiros não integrantes da Administração

    Assemelha-se ao que se entende por IMPERATIVIDADE.

    A imperatividade é a capacidade de criar obrigações ao particular independente de sua concordância

    _________________________________________________________

    c) torna o ato apto à produção de efeitos, mesmo que limitado por condição suspensiva

    Um ato com Autoexecutoriedade pode ser posto em execução de forma imediata

    Esse é a característica desse atributo.

    ----------------------------------------------------------------------------------------------

    d) autoriza o Estado a agir materialmente, a fim de garantir o cumprimento do seu ato

    Correto!

    Exemplo: Veiculo estacionado de forma irregular frente a um Hospital. A administração fará de forma imediata a execução de tal ato.

    ________________________________________________________

    Bons estudos!

  • Elementos ou requisitos de validade dos atos administrativo

    1 - Competência ou sujeito

    2 - Finalidade

    3 - Forma

    4 - Motivo

    5 - Objeto ou conteúdo

    Atributos ou características dos atos administrativo

    1 - Presunção de legitimidade e veracidade

    2 - Autoexecutoriedade

    3 - Tipicidade

    4 - Imperatividade

    Abuso de poder (Gênero)

    2 espécies:

    Excesso de poder

    Vício na competência

    Extrapola os limites de sua competência

    Desvio de poder

    Vício na finalidade

    Atuação com finalidade diversa daquela prevista em lei ou contrária ao interesse público

  • Nesta questão espera-se que o aluno assinale a alternativa CORRETA. Para resolvê-la, exige-se do candidato conhecimento acerca dos atos administrativos. Vejamos:

    Atributos do ato administrativo: (Mnemônico: lembrar da PATI)

    Presunção de legitimidade: (presente em todos os atos) com exceção de prova em contrário, presumem-se legítimos os atos da administração e verdadeiros os fatos por ela alegados (presunção relativa ou juris tantum).

    Autoexecutoriedade: (não presente em todos os atos, apenas quando houver urgência ou previsão legal) a administração pode executar diretamente seus atos e fazer cumprir determinações, sem precisar recorrer ao Poder Judiciário, podendo, inclusive, valer-se do uso de força, caso necessário.

    Tipicidade: (presente em todos os atos) criação da doutrinadora Maria Sylvia Zanella di Pietro que afirma: “o ato administrativo deve corresponder a figuras definidas previamente pela lei como aptas a produzir determinados resultados. Para cada finalidade que a Administração pretende alcançar existe um ato definido em lei”. (DI PIETRO, Maria Sylvia Zanella. Direito Administrativo. 21. Ed. São Paulo: Atlas, 2008).

    Imperatividade: (não presente em todos os atos) o que permite que a Administração Pública possa impor unilateralmente as suas determinações válidas, desde que legais.

    Apenas a fim de complementação:

    Requisitos/elementos do ato administrativo:

    Competência: refere-se à atribuição legal do agente ou do órgão para a prática do ato.

    Objeto: é o assunto de que trata o ato, ou o conteúdo do ato, como a imposição de uma multa ou a regulamentação de uma feira livre.

    Forma: é o modo pelo qual o ato deve ser feito, tratando-se de requisito vinculado.

    Finalidade: é o objetivo do ato, de acordo com a vontade da lei. O desvio da finalidade, ou a finalidade diversa da desejada pela lei, é uma espécie de abuso de poder.

    Motivo: trata-se do pressuposto de fato e de direito do ato administrativo.

    Desta forma:

    A. ERRADO.

    Refere-se à presunção de legitimidade.

    B. ERRADO.

    Refere-se à imperatividade.

    C. ERRADO.

    Não faz referência ao atributo da autoexecutoriedade, conforme explicação supra.

    D. CERTO.

    Conforme explicação supra.

    E. ERRADO.

    Refere-se à tipicidade.

    GABARITO: Alternativa D.

ID
3977098
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Segundo Seidman e Gilmore, “o crescimento do Estado Regulador transformou o único poder não eleito do Estado, o Judiciário, de árbitro relativamente neutro em um protagonista ativo do jogo administrativo”. (Seidman, Harold; Gilmore, Robert. Politics, position and power. 4. ed. New York: Oxford University Press, 1986, p. 132. Apud Majone. Op. Cit.). Tal frase reflete o seguinte fenômeno jurídico:

Alternativas
Comentários

  • LETRA E

    Podemos chegar à alternativa através do trecho: "de árbitro relativamente neutro em um protagonista ativo do jogo administrativo".

    E o que seria ativismo judicial? Basicamente, trata-se de uma atitude do Poder Judiciário que busca interpretar a CF, expandindo seu sentido e seu alcance. Está associada à participação ampla e intensa do Judiciário na concretização dos valores e dos fins constitucionais. (Barroso)

    Ex: Equiparação da homofobia ao crime de racismo.

  • Ativismo judicial -> ingerência do poder judiciário nas demais esferas da sociedade e do próprio Estado.

  • Ativismo judicial -> ingerência do poder judiciário nas demais esferas da sociedade e do próprio Estado.

ID
3977101
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Um posto médico mantido por entidade religiosa reflete o exercício de:

Alternativas
Comentários

  • (B)

    Atividade  privada é  o conjunto de atividades e organizações constituídas sem participação do setor público. Iniciativa Privada é a prática de qualquer atividade por pessoas não ligadas nem patrocinadas pelo governo.

  • Concordo que seja uma atividade privada pela natureza de quem a promove, mas saúde é um SERVIÇO PÚBLICO não exclusivo do Estado.

ID
3977104
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Constitui traço distintivo entre as empresas públicas e as sociedades de economia mista:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO -A

    Encontrei essa diferença na obra de Alexandre santos ...

    A empresa pública não exige finalidade lucrativa, ao passo que a sociedade de economia mista obrigatoriamente deve apresentar finalidade lucrativa.

    ARAGÃO, Alexandre Santos de. Curso de Direito Administrativo. Rio de Janeiro: Forense, 2012, p.122.

    Fora essa ainda temos as já conhecidas diferenças >>>

    Empresas públicas >>

    Foro - Justiça Federal

    Capital - 100% Público

    Forma societária : Qualquer forma de Regime inclusive o S/A.

    Sociedades de economia mista >>>

    Foro - Justiça estadual

    Capital - Misto

    Forma societária : Somente S/A

    -------------------------------------------------------

    Bons estudos!

  • O foro da EP será estadual, ocorrerá o deslocamento de competência quando for Empresa Pública Federal.

    E mesmo nas ações de SEM federal participar como autora ou como ré, salvo se a União estiver no feito, competência da justiça estadual.

    Fonte: Cap. 4, Organização Administrativa, página 215, Livro Manual de Direito Administrativo 2020 - Matheus Carvalho

ID
3977107
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Ter respeito à hierarquia, porém sem nenhum temor de representar contra qualquer comprometimento indevido da estrutura em que se funda o Poder Estatal, segundo se depreende do Decreto Municipal n º 13.319/94, é para o servidor público:

Alternativas
ID
3977110
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Estando a petição inicial de improbidade administrativa em devida forma, o juiz mandará autuá-la e ordenará a notificação do requerido, para oferecer manifestação por escrito, que poderá ser instruída com documentos e justificações, dentro do prazo de:

Alternativas
Comentários

  • Questão trata do Procedimento Administrativo e do Processo Judicial, sob o ângulo da   Lei 8.429/92 (Lei de Improbidade Administrativa).

    A escorreita resolução demanda o acionamento do art. 17, §7º, da Lei nº 8.429/92, que assim averba: “Art. 17. A ação principal, que terá o rito ordinário, será proposta pelo Ministério Público ou pela pessoa jurídica interessada, dentro de trinta dias da efetivação da medida cautelar. (...) §7º Estando a inicial em devida forma, o juiz mandará autuá-la e ordenará a notificação do requerido, para oferecer manifestação por escrito, que poderá ser instruída com documentos e justificações, dentro do prazo de quinze dias”. Ante o exposto, trata-se de questão pontual, razão por que não demanda comentários por demais extensos. Portanto, por expressa imposição legal, a única alternativa correta, em estrita conformidade com o prazo legal, é aquela indicada na letra "c".

    GABARITO: C.

  • --> PROPOSTA A AÇÃO DE IMPROBIDADE:

    art. 17, parágrafo 7o, da Lei n. 8429/92.

     (i) o Juiz antes de receber a denúncia notificará o acusado para apresentar defesa prévia em 15 dias, e poderá:

                  - rejeitar de plano a petição inicial: -> Apelação.

    (somente se tiver convencido de que não há ato de improbidade ou não acha correto a via eleita)

                  - recebe inicial: -> Agravo. 

    (será o réu citado para apresentar contestação)

    *obs.: Art. 22. Para apurar qualquer ilícito previsto nesta lei, o Ministério Público, de ofício, a requerimento de autoridade administrativa ou mediante representação formulada de acordo com o disposto no art. 14, poderá requisitar a instauração de inquérito policial ou procedimento administrativo.

  • São prazos importantes nesta legislação:

    Ação principal = 30 dias

    oferecer manifestação por escrito= 15 dias

    PRAZO NOVO TRAZIDO PELO P.A.C 13.964/19 -

    possibilidade de solução consensual- 90 (noventa) dias.  

  • Desatualizada; Prazo 30 dias.

ID
3977113
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Direito Penal
Assuntos

Se o funcionário pratica, deixa de praticar ou retarda ato de ofício, com infração de dever funcional, cedendo a pedido ou influência de outrem, fica sujeito a pena de:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO LETRA-E

  •  Corrupção passiva

        Art. 317 - Solicitar ou receber, para si ou para outrem, direta ou indiretamente, ainda que fora da função ou antes de assumi-la, mas em razão dela, vantagem indevida, ou aceitar promessa de tal vantagem:

        Pena – reclusão, de 2 (dois) a 12 (doze) anos, e multa

     § 2º - Se o funcionário pratica, deixa de praticar ou retarda ato de ofício, com infração de dever funcional, cedendo a pedido ou influência de outrem:

        Pena - detenção, de três meses a um ano, ou multa. ( corrupção passiva privilegiada )

  • GABARITO-E

    317 ,  § 2º - Se o funcionário pratica, deixa de praticar ou retarda ato de ofício, com infração de dever funcional, cedendo a pedido ou influência de outrem:

        Pena - detenção, de três meses a um ano, ou multa.

    Atenção nã confundir com o 319- prevaricação x corrupção passiva privilegiada 317 § 2º.

    Art. 319 - Retardar ou deixar de praticar, indevidamente, ato de ofício, ou praticá-lo contra disposição expressa de lei, para satisfazer interesse ou sentimento pessoal:

  • Corrupção Passiva Privilegiada:

     Art. 317, § 2º do Código Penal --> Se o funcionário pratica, deixa de praticar ou retarda ato de ofício, com infração de dever funcional, cedendo a pedido ou influência de outrem:

           Pena - detenção, de três meses a um ano, ou multa.

    GAB: E.

  • A questão versa sobre o delito de corrupção passiva privilegiada, previsto no art. 317, §2º, do Código Penal (CP): “Art. 317 - Solicitar ou receber, para si ou para outrem, direta ou indiretamente, ainda que fora da função ou antes de assumi-la, mas em razão dela, vantagem indevida, ou aceitar promessa de tal vantagem: (...) §2º - Se o funcionário pratica, deixa de praticar ou retarda ato de ofício, com infração de dever funcional, cedendo a pedido ou influência de outrem: Pena - detenção, de três meses a um ano, ou multa”.

    Atenção: Não confundir com o delito de prevaricação, previsto no art. 319, do CP: “Art. 319 - Retardar ou deixar de praticar, indevidamente, ato de ofício, ou praticá-lo contra disposição expressa de lei, para satisfazer interesse ou sentimento pessoal”.

    Assim, a única alternativa que está de acordo com o disposto no art. 317, §2º, do CP, é a Letra E. As demais alternativas trazem penas incorretas.

    Gabarito: Letra E.

  • Cobrar pena. Lamentável.

  • Eu ri muito com a alternativa D

    DECLUSÃO?: KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK

ID
3977116
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Direito Penal
Assuntos

Rasgar, inutilizar ou conspurcar edital afixado por ordem de funcionário público e violar ou inutilizar selo ou sinal empregado, por determinação legal ou por ordem de funcionário público, para identificar ou cerrar qualquer objeto, são condutas que sujeitam o infrator à seguinte pena:

Alternativas
Comentários

  • G-E

  • GABARITO- E

    É o tipo de questão que chamo de "CHUTE NO SACO"..

    Tanta coisa a se discutir , mas enfim...

    Inutilização de edital ou de sina

    Art. 336 - Rasgar ou, de qualquer forma, inutilizar ou conspurcar edital afixado por ordem de funcionário público; violar ou inutilizar selo ou sinal empregado, por determinação legal ou por ordem de funcionário público, para identificar ou cerrar qualquer objeto:

    Pena - detenção, de um mês a um ano, ou multa.

  • Passei direto!

  • acertei na deduçao

  • Tipo de questão QUE NÃO MEDE CONHECIMENTO do candidato... Matéria na qual podem cobrar tantas coisas....FICA A DICA, elaboradores. Porém, caso tenha tempo de sobra na prova, se consegue chegar à resposta.

  • Não adianta, bancas pequenas cobram penas (às vezes até mesmo as grandes). Independentemente se gostamos ou não.

    Crimes contra a Administração Pública praticados por particular cujas penas são detenção: Desobediência, Desacato, Impedimento, perturbação ou fraude de concorrência e Inutilização de edital ou de sinal.

    Crimes contra a Administração praticados por funcionário público cujas penas são detenção: Peculato culposo, Modificação ou alteração não autorizada de sistema de informações, Emprego irregular de verbas ou rendas públicas, Corrupção passiva (Se o funcionário pratica, deixa de praticar ou retarda ato de ofício, com infração de dever funcional, cedendo a pedido ou influência de outrem), Prevaricação, Condescendência criminosa, Advocacia administrativa, Violência arbitrária, Abandono de função, Exercício funcional ilegalmente antecipado ou prolongado, Violação de sigilo funcional e Violação do sigilo de proposta de concorrência.

  • A questão exige conhecimento do delito de inutilização de edital ou de sinal (raramente cobrado em provas), previsto no art. 336, do Código Penal (CP).

    Assim dispõe o art. 336, do CP:

    “Art. 336 - Rasgar ou, de qualquer forma, inutilizar ou conspurcar edital afixado por ordem de funcionário público; violar ou inutilizar selo ou sinal empregado, por determinação legal ou por ordem de funcionário público, para identificar ou cerrar qualquer objeto: Pena - detenção, de um mês a um ano, ou multa”.

    Logo, a única alternativa que atende o exposto é a Letra E. As demais estão em desacordo com o mesmo dispositivo.

    Gabarito: Letra E.

  • O quão grave é o cometimento esse crime ? O agente merece iniciar em regime fechado por ter rasgado um documento público ?

  • Concurso Municipal e fraude andam de mãos dadas.

  • Hélio Juinior, foi exatamente a mesma dedução que usei e acertei.

  • Quem grava pena é bandido

  • INUTILIZAÇÃO DE EDITAL É DETENÇÃO 01a01.

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    INUTILIZAÇÃO DE EDITAL OU SINAL

    Art. 336 - Rasgar ou, de qualquer forma, inutilizar ou conspurcar edital afixado por ordem de funcionário público; violar ou inutilizar selo ou sinal empregado, por determinação legal ou por ordem de funcionário público, para identificar ou cerrar qualquer objeto: 

    Pena - DETENÇÃO, de 01 mês a 01 ano, OU multa.

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    GABARITO ''E''