Prova UEM - 2018 - UEM - Técnico Administrativo

Questão 2700283

• Banca: UEM
• Órgão: UEM
• Ano: 2018
• Provas: UEM - 2018 - UEM - Técnico Administrativo; UEM - 2018 - UEM - Técnico em Informática
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos

Consumismo e meio ambiente

(Rafael Tocantins Maltez e Monique Rodrigues Ferian)

1 Estamos vivendo na era pós-moderna, e o consumismo tornou-se uma de suas características fundamentais, o qual produz impactos preocupantes e até mesmo alarmantes sob a ótica do meio ambiente.

2 Sabe-se que o consumo é parte integrante da atividade humana, tanto para atender a necessidades básicas e vitais, bem como para atender aos desejos mais fúteis e desnecessários. Porém o consumo pode transformar-se em consumismo, vale dizer, o viés patológico do consumo, acarretando práticas de desperdício, lixo em excesso descartado sem critério em todos os ambientes (inclusive nos oceanos e no espaço), rejeitos, os quais podem causar desequilíbrios notadamente no processo evolutivo natural e até civilizatório, fomentado por meio da criação de necessidades artificiais, ou seja, nem tão necessárias quanto pode se acreditar em um primeiro momento. Dessa forma, o consumismo pode, por um lado, trazer benefícios aos consumidores e fornecedores, contudo também pode acarretar efeitos pouco convenientes ao meio ambiente natural, essencial à sadia qualidade de vida, tornando a natureza cada vez mais explorada, degradada, vilipendiada e menos preservada e recuperada.

3 Uma pesquisa do World Watch Institute, realizada em 2008, demonstrou que a degradação ambiental aumentou cerca de 50% nos últimos 30 anos. Degradação que se complementa pela produção de lixo, que totaliza cerca de 9 toneladas diárias, somente no Estado do Rio de Janeiro, conforme pesquisa realizada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) em 2001. Daí surge o conceito de etiquetas de preço ocultas aos nossos olhos, ou seja, a maioria dos produtos e serviços que adquirimos diariamente não possui informação de seus impactos ambientais, seja ao Planeta ou à saúde e à segurança do consumidor, e tampouco aos trabalhadores envolvidos no processo de produção, que exercem seu trabalho para satisfazer nossas necessidades e nossos desejos.

4 Muitas vezes, adquirem-se os produtos e utilizam-se serviços sem o cuidado necessário, sem a preocupação de analisar o seu ciclo de vida com todos os impactos produzidos (desde a extração dos recursos naturais, o transporte, a transformação, passando pelo meio ambiente do trabalho e a distribuição e comercialização), consciência imprescindível para a eliminação ou mitigação dos impactos ambientais. Em que pese a crise ambiental que vivemos, não há uma política séria, sistemática, globalizante, para o desenvolvimento de atitudes sustentáveis, nem tampouco para a redução de danos e dos impactos. Diante desse aspecto, surge o argumento de que as tecnologias produtivas não são aptas a reduzirem os impactos, pois não se tinha a consciência ambiental na época de sua elaboração (como no caso dos combustíveis fósseis) ou que o custo é alto para a implementação de técnicas sustentáveis.

5 O ser humano produziu e produz em um ritmo cada vez mais acelerado, impossibilitando a regeneração natural que tem seu ritmo próprio. O consumo global de bens e serviços já ultrapassou cerca de 30% da capacidade de regeneração natural do planeta. Sendo assim, questiona-se: Até que momento o homem irá se permitir viver dessa forma? Talvez somente no momento em que os impactos passarem a interferir de tal modo em sua vida cotidiana que a inviabilizará. Ou no momento em que a produção for paralisada por falta de recursos naturais.

6 De um modo ou de outro, o ser humano deve manter-se atento, para que a tecnologia tão idolatrada não se torne inviável, pois ainda depende dos recursos naturais, os quais nem sempre são percebidos como imprescindíveis. A situação atual requer atenção, consciência ambiental e, principalmente, um freio nas embalagens e preços ocultos que insistimos em colocar nas coisas simples. Seja por meio de bom senso, mudança de hábitos, posturas e principalmente redução do consumo exagerado e desnecessário, pois é necessário fazermos algo, antes que seja tarde demais.

Texto adaptado de <https://rafaelmaltez.jusbrasil.com.br/artigos/1219444044/consumismo-e-meio-ambiente>, acessado em 28 de março de 2018. 

De acordo com as informações do texto, considere as afirmações I, II e III. Em seguida, assinale a alternativa correta.

I) Segundo pesquisa realizada pelo IBGE, somente o Estado do Rio de Janeiro produz aproximadamente nove toneladas de lixo por dia.

II) O conceito de etiquetas de preço ocultas diz respeito ao não conhecimento dos impactos ambientais oriundos de produtos e serviços adquiridos diariamente.

III) A consciência na aquisição de produtos e no uso de serviços é imprescindível para eliminar ou diminuir os impactos ambientais.

• A. Apenas a afirmação I está correta.
• B. Apenas a afirmação II está correta.
• C. Apenas a afirmação III está correta.
• D. Todas as afirmações estão corretas.
• E. Todas as afirmações estão incorretas.

Gabarito: D

Comentários

• I) Segundo pesquisa realizada pelo IBGE, somente o Estado do Rio de Janeiro produz aproximadamente nove toneladas de lixo por dia. (CORRETA)

   

  "Uma pesquisa do World Watch Institute, realizada em 2008, demonstrou que a degradação ambiental aumentou cerca de 50% nos últimos 30 anos. Degradação que se complementa pela produção de lixo, que totaliza cerca de 9 toneladas diárias, somente no Estado do Rio de Janeiro, conforme pesquisa realizada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) em 2001."

   

  II) O conceito de etiquetas de preço ocultas diz respeito ao não conhecimento dos impactos ambientais oriundos de produtos e serviços adquiridos diariamente. (CORRETA)

   

  "Daí surge o conceito de etiquetas de preço ocultas aos nossos olhos, ou seja, a maioria dos produtos e serviços que adquirimos diariamente não possui informação de seus impactos ambientais, seja ao Planeta ou à saúde e à segurança do consumidor, e tampouco aos trabalhadores envolvidos no processo de produção, que exercem seu trabalho para satisfazer nossas necessidades e nossos desejos."

   

  III) A consciência na aquisição de produtos e no uso de serviços é imprescindível para eliminar ou diminuir os impactos ambientais. (CORRETA)

   

  "Muitas vezes, adquirem-se os produtos e utilizam-se serviços sem o cuidado necessário, sem a preocupação de analisar o seu ciclo de vida com todos os impactos produzidos (desde a extração dos recursos naturais, o transporte, a transformação, passando pelo meio ambiente do trabalho e a distribuição e comercialização), consciência imprescindível para a eliminação ou mitigação dos impactos ambientais."

   

  GABARITO: D

• Parte 2:

  Muitas vezes, adquirem-se os produtos e utilizam-se serviços sem o cuidado necessário, sem a preocupação de analisar o seu ciclo de vida com todos os impactos produzidos (desde a extração dos recursos naturais, o transporte, a transformação, passando pelo meio ambiente do trabalho e a distribuição e comercialização), consciência imprescindível para a eliminação ou mitigação dos impactos ambientais. Em que pese a crise ambiental que vivemos, não há uma política séria, sistemática, globalizante, para o desenvolvimento de atitudes sustentáveis, nem tampouco para a redução de danos e dos impactos. Diante desse aspecto, surge o argumento de que as tecnologias produtivas não são aptas a reduzirem os impactos, pois não se tinha a consciência ambiental na época de sua elaboração (como no caso dos combustíveis fósseis) ou que o custo é alto para a implementação de técnicas sustentáveis.

  O ser humano produziu e produz em um ritmo cada vez mais acelerado, impossibilitando a regeneração natural que tem seu ritmo próprio. O consumo global de bens e serviços já ultrapassou cerca de 30% da capacidade de regeneração natural do planeta. Sendo assim, questiona-se: Até que momento o homem irá se permitir viver dessa forma? Talvez somente no momento em que os impactos passarem a interferir de tal modo em sua vida cotidiana que a inviabilizará. Ou no momento em que a produção for paralisada por falta de recursos naturais.

  De um modo ou de outro, o ser humano deve manter-se atento, para que a tecnologia tão idolatrada não se torne inviável, pois ainda depende dos recursos naturais, os quais nem sempre são percebidos como imprescindíveis. A situação atual requer atenção, consciência ambiental e, principalmente, um freio nas embalagens e preços ocultos que insistimos em colocar nas coisas simples. Seja por meio de bom senso, mudança de hábitos, posturas e principalmente redução do consumo exagerado e desnecessário, pois é necessário fazermos algo, antes que seja tarde demais.

  Texto adaptado de <https://rafaelmaltez.jusbrasil.com.br/artigos/1219444044/consumismo-e-meio-ambiente>, acessado em 28 de março de 2018.

• Parte 1:

  Consumismo e meio ambiente

  (Rafael Tocantins Maltez e Monique Rodrigues Ferian)

  Estamos vivendo na era pós-moderna, e o consumismo tornou-se uma de suas características fundamentais, o qual produz impactos preocupantes e até mesmo alarmantes sob a ótica do meio ambiente.

  Sabe-se que o consumo é parte integrante da atividade humana, tanto para atender a necessidades básicas e vitais, bem como para atender aos desejos mais fúteis e desnecessários. Porém o consumo pode transformar-se em consumismo, vale dizer, o viés patológico do consumo, acarretando práticas de desperdício, lixo em excesso descartado sem critério em todos os ambientes (inclusive nos oceanos e no espaço), rejeitos, os quais podem causar desequilíbrios notadamente no processo evolutivo natural e até civilizatório, fomentado por meio da criação de necessidades artificiais, ou seja, nem tão necessárias quanto pode se acreditar em um primeiro momento. Dessa forma, o consumismo pode, por um lado, trazer benefícios aos consumidores e fornecedores, contudo também pode acarretar efeitos pouco convenientes ao meio ambiente natural, essencial à sadia qualidade de vida, tornando a natureza cada vez mais explorada, degradada, vilipendiada e menos preservada e recuperada.

  Uma pesquisa do World Watch Institute, realizada em 2008, demonstrou que a degradação ambiental aumentou cerca de 50% nos últimos 30 anos. Degradação que se complementa pela produção de lixo, que totaliza cerca de 9 toneladas diárias, somente no Estado do Rio de Janeiro, conforme pesquisa realizada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) em 2001. Daí surge o conceito de etiquetas de preço ocultas aos nossos olhos, ou seja, a maioria dos produtos e serviços que adquirimos diariamente não possui informação de seus impactos ambientais, seja ao Planeta ou à saúde e à segurança do consumidor, e tampouco aos trabalhadores envolvidos no processo de produção, que exercem seu trabalho para satisfazer nossas necessidades e nossos desejos.

Questão 2700286

• Banca: UEM
• Órgão: UEM
• Ano: 2018
• Provas: UEM - 2018 - UEM - Técnico Administrativo; UEM - 2018 - UEM - Técnico em Informática
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos

Consumismo e meio ambiente

(Rafael Tocantins Maltez e Monique Rodrigues Ferian)

1 Estamos vivendo na era pós-moderna, e o consumismo tornou-se uma de suas características fundamentais, o qual produz impactos preocupantes e até mesmo alarmantes sob a ótica do meio ambiente.

2 Sabe-se que o consumo é parte integrante da atividade humana, tanto para atender a necessidades básicas e vitais, bem como para atender aos desejos mais fúteis e desnecessários. Porém o consumo pode transformar-se em consumismo, vale dizer, o viés patológico do consumo, acarretando práticas de desperdício, lixo em excesso descartado sem critério em todos os ambientes (inclusive nos oceanos e no espaço), rejeitos, os quais podem causar desequilíbrios notadamente no processo evolutivo natural e até civilizatório, fomentado por meio da criação de necessidades artificiais, ou seja, nem tão necessárias quanto pode se acreditar em um primeiro momento. Dessa forma, o consumismo pode, por um lado, trazer benefícios aos consumidores e fornecedores, contudo também pode acarretar efeitos pouco convenientes ao meio ambiente natural, essencial à sadia qualidade de vida, tornando a natureza cada vez mais explorada, degradada, vilipendiada e menos preservada e recuperada.

3 Uma pesquisa do World Watch Institute, realizada em 2008, demonstrou que a degradação ambiental aumentou cerca de 50% nos últimos 30 anos. Degradação que se complementa pela produção de lixo, que totaliza cerca de 9 toneladas diárias, somente no Estado do Rio de Janeiro, conforme pesquisa realizada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) em 2001. Daí surge o conceito de etiquetas de preço ocultas aos nossos olhos, ou seja, a maioria dos produtos e serviços que adquirimos diariamente não possui informação de seus impactos ambientais, seja ao Planeta ou à saúde e à segurança do consumidor, e tampouco aos trabalhadores envolvidos no processo de produção, que exercem seu trabalho para satisfazer nossas necessidades e nossos desejos.

4 Muitas vezes, adquirem-se os produtos e utilizam-se serviços sem o cuidado necessário, sem a preocupação de analisar o seu ciclo de vida com todos os impactos produzidos (desde a extração dos recursos naturais, o transporte, a transformação, passando pelo meio ambiente do trabalho e a distribuição e comercialização), consciência imprescindível para a eliminação ou mitigação dos impactos ambientais. Em que pese a crise ambiental que vivemos, não há uma política séria, sistemática, globalizante, para o desenvolvimento de atitudes sustentáveis, nem tampouco para a redução de danos e dos impactos. Diante desse aspecto, surge o argumento de que as tecnologias produtivas não são aptas a reduzirem os impactos, pois não se tinha a consciência ambiental na época de sua elaboração (como no caso dos combustíveis fósseis) ou que o custo é alto para a implementação de técnicas sustentáveis.

5 O ser humano produziu e produz em um ritmo cada vez mais acelerado, impossibilitando a regeneração natural que tem seu ritmo próprio. O consumo global de bens e serviços já ultrapassou cerca de 30% da capacidade de regeneração natural do planeta. Sendo assim, questiona-se: Até que momento o homem irá se permitir viver dessa forma? Talvez somente no momento em que os impactos passarem a interferir de tal modo em sua vida cotidiana que a inviabilizará. Ou no momento em que a produção for paralisada por falta de recursos naturais.

6 De um modo ou de outro, o ser humano deve manter-se atento, para que a tecnologia tão idolatrada não se torne inviável, pois ainda depende dos recursos naturais, os quais nem sempre são percebidos como imprescindíveis. A situação atual requer atenção, consciência ambiental e, principalmente, um freio nas embalagens e preços ocultos que insistimos em colocar nas coisas simples. Seja por meio de bom senso, mudança de hábitos, posturas e principalmente redução do consumo exagerado e desnecessário, pois é necessário fazermos algo, antes que seja tarde demais.

Texto adaptado de <https://rafaelmaltez.jusbrasil.com.br/artigos/1219444044/consumismo-e-meio-ambiente>, acessado em 28 de março de 2018. 

A partir da leitura do texto, considere as afirmações I, II e III. Em seguida, assinale a alternativa correta.

I) Segundo uma pesquisa do World Watch Institute, a degradação ambiental aumentou cerca de 30% nos últimos 50 anos.

II) A falta de consciência ambiental justificam indiscutivelmente os impactos ambientais produzidos pelas tecnologias produtivas.

III) A produção acelerada do ser humano é acompanhada pela regeneração natural do meio ambiente.

• A. Apenas a afirmação I está correta.
• B. Apenas a afirmação II está correta.
• C. Apenas a afirmação III está correta.
• D. Todas as afirmações estão corretas.
• E. Todas as afirmações estão incorretas.

Gabarito: E

Comentários

• Aff.. trocar 50% por 30% e 30 anos por 50 anos é sacanagem, li rápido e caí!

• I) Segundo uma pesquisa do World Watch Institute, a degradação ambiental aumentou cerca de 30% nos últimos 50 anos. (ERRADA)

   

  "Uma pesquisa do World Watch Institute, realizada em 2008, demonstrou que a degradação ambiental aumentou cerca de 50% nos últimos 30 anos. Degradação que se complementa pela produção de lixo, que totaliza cerca de 9 toneladas diárias, somente no Estado do Rio de Janeiro, conforme pesquisa realizada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) em 2001."

   

  II) A falta de consciência ambiental justificam indiscutivelmente os impactos ambientais produzidos pelas tecnologias produtivas. (ERRADA)

   

  "Diante desse aspecto, surge o argumento de que as tecnologias produtivas não são aptas a reduzirem os impactos, pois não se tinha a consciência ambiental na época de sua elaboração (como no caso dos combustíveis fósseis) ou que o custo é alto para a implementação de técnicas sustentáveis."

   

  III) A produção acelerada do ser humano é acompanhada pela regeneração natural do meio ambiente. (ERRADA)

   

  "O ser humano produziu e produz em um ritmo cada vez mais acelerado, impossibilitando a regeneração natural que tem seu ritmo próprio."

   

   

  Gabarito: E

Questão 2700289

• Banca: UEM
• Órgão: UEM
• Ano: 2018
• Provas: UEM - 2018 - UEM - Técnico Administrativo; UEM - 2018 - UEM - Técnico em Informática
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos

Consumismo e meio ambiente

(Rafael Tocantins Maltez e Monique Rodrigues Ferian)

1 Estamos vivendo na era pós-moderna, e o consumismo tornou-se uma de suas características fundamentais, o qual produz impactos preocupantes e até mesmo alarmantes sob a ótica do meio ambiente.

2 Sabe-se que o consumo é parte integrante da atividade humana, tanto para atender a necessidades básicas e vitais, bem como para atender aos desejos mais fúteis e desnecessários. Porém o consumo pode transformar-se em consumismo, vale dizer, o viés patológico do consumo, acarretando práticas de desperdício, lixo em excesso descartado sem critério em todos os ambientes (inclusive nos oceanos e no espaço), rejeitos, os quais podem causar desequilíbrios notadamente no processo evolutivo natural e até civilizatório, fomentado por meio da criação de necessidades artificiais, ou seja, nem tão necessárias quanto pode se acreditar em um primeiro momento. Dessa forma, o consumismo pode, por um lado, trazer benefícios aos consumidores e fornecedores, contudo também pode acarretar efeitos pouco convenientes ao meio ambiente natural, essencial à sadia qualidade de vida, tornando a natureza cada vez mais explorada, degradada, vilipendiada e menos preservada e recuperada.

3 Uma pesquisa do World Watch Institute, realizada em 2008, demonstrou que a degradação ambiental aumentou cerca de 50% nos últimos 30 anos. Degradação que se complementa pela produção de lixo, que totaliza cerca de 9 toneladas diárias, somente no Estado do Rio de Janeiro, conforme pesquisa realizada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) em 2001. Daí surge o conceito de etiquetas de preço ocultas aos nossos olhos, ou seja, a maioria dos produtos e serviços que adquirimos diariamente não possui informação de seus impactos ambientais, seja ao Planeta ou à saúde e à segurança do consumidor, e tampouco aos trabalhadores envolvidos no processo de produção, que exercem seu trabalho para satisfazer nossas necessidades e nossos desejos.

4 Muitas vezes, adquirem-se os produtos e utilizam-se serviços sem o cuidado necessário, sem a preocupação de analisar o seu ciclo de vida com todos os impactos produzidos (desde a extração dos recursos naturais, o transporte, a transformação, passando pelo meio ambiente do trabalho e a distribuição e comercialização), consciência imprescindível para a eliminação ou mitigação dos impactos ambientais. Em que pese a crise ambiental que vivemos, não há uma política séria, sistemática, globalizante, para o desenvolvimento de atitudes sustentáveis, nem tampouco para a redução de danos e dos impactos. Diante desse aspecto, surge o argumento de que as tecnologias produtivas não são aptas a reduzirem os impactos, pois não se tinha a consciência ambiental na época de sua elaboração (como no caso dos combustíveis fósseis) ou que o custo é alto para a implementação de técnicas sustentáveis.

5 O ser humano produziu e produz em um ritmo cada vez mais acelerado, impossibilitando a regeneração natural que tem seu ritmo próprio. O consumo global de bens e serviços já ultrapassou cerca de 30% da capacidade de regeneração natural do planeta. Sendo assim, questiona-se: Até que momento o homem irá se permitir viver dessa forma? Talvez somente no momento em que os impactos passarem a interferir de tal modo em sua vida cotidiana que a inviabilizará. Ou no momento em que a produção for paralisada por falta de recursos naturais.

6 De um modo ou de outro, o ser humano deve manter-se atento, para que a tecnologia tão idolatrada não se torne inviável, pois ainda depende dos recursos naturais, os quais nem sempre são percebidos como imprescindíveis. A situação atual requer atenção, consciência ambiental e, principalmente, um freio nas embalagens e preços ocultos que insistimos em colocar nas coisas simples. Seja por meio de bom senso, mudança de hábitos, posturas e principalmente redução do consumo exagerado e desnecessário, pois é necessário fazermos algo, antes que seja tarde demais.

Texto adaptado de <https://rafaelmaltez.jusbrasil.com.br/artigos/1219444044/consumismo-e-meio-ambiente>, acessado em 28 de março de 2018. 

A partir da leitura do texto, considere as afirmações I, II e III. Em seguida, assinale a alternativa correta.

I) Consumismo é o viés patológico do consumo.

II) O consumismo acarreta desequilíbrio no processo civilizatório por causa das necessidades básicas da atividade humana.

III) O consumismo pode trazer benefícios tanto aos consumidores e aos fornecedores quanto ao meio ambiente e à sadia qualidade de vida.

• A. Apenas a afirmação I está correta.
• B. Apenas a afirmação II está correta.
• C. Apenas a afirmação III está correta.
• D. Todas as afirmações estão corretas.
• E. Todas as afirmações estão incorretas.

Gabarito: A

Comentários

• I) Consumismo é o viés patológico do consumo. (CORRETA)

   

  "Porém o consumo pode transformar-se em consumismo, vale dizer, o viés patológico do consumo, acarretando práticas de desperdício, lixo em excesso descartado sem critério em todos os ambientes (inclusive nos oceanos e no espaço), rejeitos, os quais podem causar desequilíbrios notadamente no processo evolutivo natural e até civilizatório, fomentado por meio da criação de necessidades artificiais, ou seja, nem tão necessárias quanto pode se acreditar em um primeiro momento."

   

  II) O consumismo acarreta desequilíbrio no processo civilizatório por causa das necessidades básicas da atividade humana. (ERRADA)

   

  "Sabe-se que o consumo é parte integrante da atividade humana, tanto para atender a necessidades básicas e vitais, bem como para atender aos desejos mais fúteis e desnecessários. Porém o consumo pode transformar-se em consumismo, vale dizer, o viés patológico do consumo, acarretando práticas de desperdício, lixo em excesso descartado sem critério em todos os ambientes (inclusive nos oceanos e no espaço), rejeitos, os quais podem causar desequilíbrios notadamente no processo evolutivo natural e até civilizatório, fomentado por meio da criação de necessidades artificiais, ou seja, nem tão necessárias quanto pode se acreditar em um primeiro momento."

   

  III) O consumismo pode trazer benefícios tanto aos consumidores e aos fornecedores quanto ao meio ambiente e à sadia qualidade de vida. (ERRADA)

   

  "Dessa forma, o consumismo pode, por um lado, trazer benefícios aos consumidores e fornecedores, contudo também pode acarretar efeitos pouco convenientes ao meio ambiente natural, essencial à sadia qualidade de vida, tornando a natureza cada vez mais explorada, degradada, vilipendiada e menos preservada e recuperada."

   

  GABARITO: A

Questão 2700292

• Banca: UEM
• Órgão: UEM
• Ano: 2018
• Provas: UEM - 2018 - UEM - Técnico Administrativo; UEM - 2018 - UEM - Técnico em Informática
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos

Consumismo e meio ambiente

(Rafael Tocantins Maltez e Monique Rodrigues Ferian)

1 Estamos vivendo na era pós-moderna, e o consumismo tornou-se uma de suas características fundamentais, o qual produz impactos preocupantes e até mesmo alarmantes sob a ótica do meio ambiente.

2 Sabe-se que o consumo é parte integrante da atividade humana, tanto para atender a necessidades básicas e vitais, bem como para atender aos desejos mais fúteis e desnecessários. Porém o consumo pode transformar-se em consumismo, vale dizer, o viés patológico do consumo, acarretando práticas de desperdício, lixo em excesso descartado sem critério em todos os ambientes (inclusive nos oceanos e no espaço), rejeitos, os quais podem causar desequilíbrios notadamente no processo evolutivo natural e até civilizatório, fomentado por meio da criação de necessidades artificiais, ou seja, nem tão necessárias quanto pode se acreditar em um primeiro momento. Dessa forma, o consumismo pode, por um lado, trazer benefícios aos consumidores e fornecedores, contudo também pode acarretar efeitos pouco convenientes ao meio ambiente natural, essencial à sadia qualidade de vida, tornando a natureza cada vez mais explorada, degradada, vilipendiada e menos preservada e recuperada.

3 Uma pesquisa do World Watch Institute, realizada em 2008, demonstrou que a degradação ambiental aumentou cerca de 50% nos últimos 30 anos. Degradação que se complementa pela produção de lixo, que totaliza cerca de 9 toneladas diárias, somente no Estado do Rio de Janeiro, conforme pesquisa realizada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) em 2001. Daí surge o conceito de etiquetas de preço ocultas aos nossos olhos, ou seja, a maioria dos produtos e serviços que adquirimos diariamente não possui informação de seus impactos ambientais, seja ao Planeta ou à saúde e à segurança do consumidor, e tampouco aos trabalhadores envolvidos no processo de produção, que exercem seu trabalho para satisfazer nossas necessidades e nossos desejos.

4 Muitas vezes, adquirem-se os produtos e utilizam-se serviços sem o cuidado necessário, sem a preocupação de analisar o seu ciclo de vida com todos os impactos produzidos (desde a extração dos recursos naturais, o transporte, a transformação, passando pelo meio ambiente do trabalho e a distribuição e comercialização), consciência imprescindível para a eliminação ou mitigação dos impactos ambientais. Em que pese a crise ambiental que vivemos, não há uma política séria, sistemática, globalizante, para o desenvolvimento de atitudes sustentáveis, nem tampouco para a redução de danos e dos impactos. Diante desse aspecto, surge o argumento de que as tecnologias produtivas não são aptas a reduzirem os impactos, pois não se tinha a consciência ambiental na época de sua elaboração (como no caso dos combustíveis fósseis) ou que o custo é alto para a implementação de técnicas sustentáveis.

5 O ser humano produziu e produz em um ritmo cada vez mais acelerado, impossibilitando a regeneração natural que tem seu ritmo próprio. O consumo global de bens e serviços já ultrapassou cerca de 30% da capacidade de regeneração natural do planeta. Sendo assim, questiona-se: Até que momento o homem irá se permitir viver dessa forma? Talvez somente no momento em que os impactos passarem a interferir de tal modo em sua vida cotidiana que a inviabilizará. Ou no momento em que a produção for paralisada por falta de recursos naturais.

6 De um modo ou de outro, o ser humano deve manter-se atento, para que a tecnologia tão idolatrada não se torne inviável, pois ainda depende dos recursos naturais, os quais nem sempre são percebidos como imprescindíveis. A situação atual requer atenção, consciência ambiental e, principalmente, um freio nas embalagens e preços ocultos que insistimos em colocar nas coisas simples. Seja por meio de bom senso, mudança de hábitos, posturas e principalmente redução do consumo exagerado e desnecessário, pois é necessário fazermos algo, antes que seja tarde demais.

Texto adaptado de <https://rafaelmaltez.jusbrasil.com.br/artigos/1219444044/consumismo-e-meio-ambiente>, acessado em 28 de março de 2018. 

A partir da leitura do texto, considere as afirmações I, II e III. Em seguida, assinale a alternativa correta.

I) O consumismo se tornou uma das características fundamentais da era pós-moderna.

II) O consumismo produz efeitos preocupantes e alarmantes sob o ponto de vista do meio ambiente.

III) O consumo é parte da atividade humana apenas para atender a necessidades básicas e vitais.

• A. Apenas a afirmação I está incorreta.
• B. Apenas a afirmação II está incorreta.
• C. Apenas a afirmação III está incorreta.
• D. Todas as afirmações estão incorretas.
• E. Todas as afirmações estão corretas.

Gabarito: C

Comentários

• Estamos vivendo na era pós-moderna, e o consumismo tornou-se uma de suas características fundamentais, o qual produz impactos preocupantes e até mesmo alarmantes sob a ótica do meio ambiente.

  Sabe-se que o consumo é parte integrante da atividade humana, tanto para atender a necessidades básicas e vitais, bem como para atender aos desejos mais fúteis e desnecessários.  (linha 1 até linha 4) 

   

  Gabarito C

• I) O consumismo se tornou uma das características fundamentais da era pós-moderna. (CORRETA)

   

  "Estamos vivendo na era pós-moderna, e o consumismo tornou-se uma de suas características fundamentais..."

   

  II) O consumismo produz efeitos preocupantes e alarmantes sob o ponto de vista do meio ambiente. (CORRETA)

   

  "...o qual produz impactos preocupantes e até mesmo alarmantes sob a ótica do meio ambiente."

   

  III) O consumo é parte da atividade humana apenas para atender a necessidades básicas e vitais. (ERRADA)

   

  "Sabe-se que o consumo é parte integrante da atividade humana, tanto para atender a necessidades básicas e vitais, bem como para atender aos desejos mais fúteis e desnecessários."

   

   

  GABARITO: C

Questão 2700295

• Banca: UEM
• Órgão: UEM
• Ano: 2018
• Provas: UEM - 2018 - UEM - Técnico Administrativo; UEM - 2018 - UEM - Técnico em Informática
• Disciplina: Português
• Assuntos: Coesão e coerência; Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

Consumismo e meio ambiente

(Rafael Tocantins Maltez e Monique Rodrigues Ferian)

1 Estamos vivendo na era pós-moderna, e o consumismo tornou-se uma de suas características fundamentais, o qual produz impactos preocupantes e até mesmo alarmantes sob a ótica do meio ambiente.

2 Sabe-se que o consumo é parte integrante da atividade humana, tanto para atender a necessidades básicas e vitais, bem como para atender aos desejos mais fúteis e desnecessários. Porém o consumo pode transformar-se em consumismo, vale dizer, o viés patológico do consumo, acarretando práticas de desperdício, lixo em excesso descartado sem critério em todos os ambientes (inclusive nos oceanos e no espaço), rejeitos, os quais podem causar desequilíbrios notadamente no processo evolutivo natural e até civilizatório, fomentado por meio da criação de necessidades artificiais, ou seja, nem tão necessárias quanto pode se acreditar em um primeiro momento. Dessa forma, o consumismo pode, por um lado, trazer benefícios aos consumidores e fornecedores, contudo também pode acarretar efeitos pouco convenientes ao meio ambiente natural, essencial à sadia qualidade de vida, tornando a natureza cada vez mais explorada, degradada, vilipendiada e menos preservada e recuperada.

3 Uma pesquisa do World Watch Institute, realizada em 2008, demonstrou que a degradação ambiental aumentou cerca de 50% nos últimos 30 anos. Degradação que se complementa pela produção de lixo, que totaliza cerca de 9 toneladas diárias, somente no Estado do Rio de Janeiro, conforme pesquisa realizada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) em 2001. Daí surge o conceito de etiquetas de preço ocultas aos nossos olhos, ou seja, a maioria dos produtos e serviços que adquirimos diariamente não possui informação de seus impactos ambientais, seja ao Planeta ou à saúde e à segurança do consumidor, e tampouco aos trabalhadores envolvidos no processo de produção, que exercem seu trabalho para satisfazer nossas necessidades e nossos desejos.

4 Muitas vezes, adquirem-se os produtos e utilizam-se serviços sem o cuidado necessário, sem a preocupação de analisar o seu ciclo de vida com todos os impactos produzidos (desde a extração dos recursos naturais, o transporte, a transformação, passando pelo meio ambiente do trabalho e a distribuição e comercialização), consciência imprescindível para a eliminação ou mitigação dos impactos ambientais. Em que pese a crise ambiental que vivemos, não há uma política séria, sistemática, globalizante, para o desenvolvimento de atitudes sustentáveis, nem tampouco para a redução de danos e dos impactos. Diante desse aspecto, surge o argumento de que as tecnologias produtivas não são aptas a reduzirem os impactos, pois não se tinha a consciência ambiental na época de sua elaboração (como no caso dos combustíveis fósseis) ou que o custo é alto para a implementação de técnicas sustentáveis.

5 O ser humano produziu e produz em um ritmo cada vez mais acelerado, impossibilitando a regeneração natural que tem seu ritmo próprio. O consumo global de bens e serviços já ultrapassou cerca de 30% da capacidade de regeneração natural do planeta. Sendo assim, questiona-se: Até que momento o homem irá se permitir viver dessa forma? Talvez somente no momento em que os impactos passarem a interferir de tal modo em sua vida cotidiana que a inviabilizará. Ou no momento em que a produção for paralisada por falta de recursos naturais.

6 De um modo ou de outro, o ser humano deve manter-se atento, para que a tecnologia tão idolatrada não se torne inviável, pois ainda depende dos recursos naturais, os quais nem sempre são percebidos como imprescindíveis. A situação atual requer atenção, consciência ambiental e, principalmente, um freio nas embalagens e preços ocultos que insistimos em colocar nas coisas simples. Seja por meio de bom senso, mudança de hábitos, posturas e principalmente redução do consumo exagerado e desnecessário, pois é necessário fazermos algo, antes que seja tarde demais.

Texto adaptado de <https://rafaelmaltez.jusbrasil.com.br/artigos/1219444044/consumismo-e-meio-ambiente>, acessado em 28 de março de 2018. 

Assinale V para verdadeiro e F para falso quanto ao sentido de palavras e expressões empregadas no texto. Depois assinale a alternativa que apresenta a ordem correta.

( ) Em "[...] tanto para atender a necessidades básicas e vitais, bem como para atender aos desejos mais fúteis e desnecessários." (segundo parágrafo), a expressão em destaque poderia ser substituída por tanto, sem prejuízo do significado.

( ) Em "[...] não há uma política séria [...]." (quarto parágrafo), o verbo haver poderia ser substituído por existir, sem prejuízo do significado.

( ) Em "Talvez somente no momento em que os impactos passarem a interferir [...]." (quinto parágrafo), a expressão em destaque poderia ser substituída por quando, sem prejuízo do significado.

( ) Em "[...] e, principalmente, um freio nas embalagens e preços [...]." (sexto parágrafo), a palavra em destaque poderia ser substituída por sobretudo, sem prejuízo do significado.

• A. V, V, V, V
• B. V, F, F, V
• C. V, V, F, V
• D. V, F, V, V
• E. V, V, V, F

Gabarito: A

Comentários

• alternativa A 

  começei fazendo pelas alternativas 3° e 2° 

  (v) Em "[...] não há uma política séria [...]." (quarto parágrafo), o verbo haver poderia ser substituído por existir, sem prejuízo do significado.

  Aqui o verbo haver esta no sentido de existir fazendo com que a frase seja sem sujeito tornando impessoal

  (v) Em "Talvez somente no momento em que os impactos passarem a interferir [...]." (quinto parágrafo), a expressão em destaque poderia ser substituída por quando, sem prejuízo do significado.

  A locução exprime semanticamente uma ideia de tempo e a conjunção que mais se adapta é a conjunção subordinada temporal

  Bem com essas duas opções a única que resta é a A e E e vamos para a última.

  (v) Em "[...] e, principalmente, um freio nas embalagens e preços [...]." (sexto parágrafo), a palavra em destaque poderia ser substituída por sobretudo, sem prejuízo do significado.

  percebemos que a palavra ´´principalmente ´´ é um adverbio deslocado.Com essa conclusão qualquer outra palavra separadas entre virgulas pode ser deslocadas no decorrer da frase.

  Qualquer erro me avisem!  Juntos somos mais fortes.

Questão 2700298

• Banca: UEM
• Órgão: UEM
• Ano: 2018
• Provas: UEM - 2018 - UEM - Técnico Administrativo; UEM - 2018 - UEM - Técnico em Informática
• Disciplina: Português
• Assuntos: Pontuação

Consumismo e meio ambiente

(Rafael Tocantins Maltez e Monique Rodrigues Ferian)

1 Estamos vivendo na era pós-moderna, e o consumismo tornou-se uma de suas características fundamentais, o qual produz impactos preocupantes e até mesmo alarmantes sob a ótica do meio ambiente.

2 Sabe-se que o consumo é parte integrante da atividade humana, tanto para atender a necessidades básicas e vitais, bem como para atender aos desejos mais fúteis e desnecessários. Porém o consumo pode transformar-se em consumismo, vale dizer, o viés patológico do consumo, acarretando práticas de desperdício, lixo em excesso descartado sem critério em todos os ambientes (inclusive nos oceanos e no espaço), rejeitos, os quais podem causar desequilíbrios notadamente no processo evolutivo natural e até civilizatório, fomentado por meio da criação de necessidades artificiais, ou seja, nem tão necessárias quanto pode se acreditar em um primeiro momento. Dessa forma, o consumismo pode, por um lado, trazer benefícios aos consumidores e fornecedores, contudo também pode acarretar efeitos pouco convenientes ao meio ambiente natural, essencial à sadia qualidade de vida, tornando a natureza cada vez mais explorada, degradada, vilipendiada e menos preservada e recuperada.

3 Uma pesquisa do World Watch Institute, realizada em 2008, demonstrou que a degradação ambiental aumentou cerca de 50% nos últimos 30 anos. Degradação que se complementa pela produção de lixo, que totaliza cerca de 9 toneladas diárias, somente no Estado do Rio de Janeiro, conforme pesquisa realizada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) em 2001. Daí surge o conceito de etiquetas de preço ocultas aos nossos olhos, ou seja, a maioria dos produtos e serviços que adquirimos diariamente não possui informação de seus impactos ambientais, seja ao Planeta ou à saúde e à segurança do consumidor, e tampouco aos trabalhadores envolvidos no processo de produção, que exercem seu trabalho para satisfazer nossas necessidades e nossos desejos.

4 Muitas vezes, adquirem-se os produtos e utilizam-se serviços sem o cuidado necessário, sem a preocupação de analisar o seu ciclo de vida com todos os impactos produzidos (desde a extração dos recursos naturais, o transporte, a transformação, passando pelo meio ambiente do trabalho e a distribuição e comercialização), consciência imprescindível para a eliminação ou mitigação dos impactos ambientais. Em que pese a crise ambiental que vivemos, não há uma política séria, sistemática, globalizante, para o desenvolvimento de atitudes sustentáveis, nem tampouco para a redução de danos e dos impactos. Diante desse aspecto, surge o argumento de que as tecnologias produtivas não são aptas a reduzirem os impactos, pois não se tinha a consciência ambiental na época de sua elaboração (como no caso dos combustíveis fósseis) ou que o custo é alto para a implementação de técnicas sustentáveis.

5 O ser humano produziu e produz em um ritmo cada vez mais acelerado, impossibilitando a regeneração natural que tem seu ritmo próprio. O consumo global de bens e serviços já ultrapassou cerca de 30% da capacidade de regeneração natural do planeta. Sendo assim, questiona-se: Até que momento o homem irá se permitir viver dessa forma? Talvez somente no momento em que os impactos passarem a interferir de tal modo em sua vida cotidiana que a inviabilizará. Ou no momento em que a produção for paralisada por falta de recursos naturais.

6 De um modo ou de outro, o ser humano deve manter-se atento, para que a tecnologia tão idolatrada não se torne inviável, pois ainda depende dos recursos naturais, os quais nem sempre são percebidos como imprescindíveis. A situação atual requer atenção, consciência ambiental e, principalmente, um freio nas embalagens e preços ocultos que insistimos em colocar nas coisas simples. Seja por meio de bom senso, mudança de hábitos, posturas e principalmente redução do consumo exagerado e desnecessário, pois é necessário fazermos algo, antes que seja tarde demais.

Texto adaptado de <https://rafaelmaltez.jusbrasil.com.br/artigos/1219444044/consumismo-e-meio-ambiente>, acessado em 28 de março de 2018. 

Considere as afirmações seguintes a respeito da pontuação empregada no texto, depois assinale a alternativa correta.

I) Em "Uma pesquisa do World Watch Institute, realizada em 2008, demonstrou [...]" (terceiro parágrafo), as vírgulas foram empregadas para isolar um advérbio.

II) Em "O ser humano produziu e produz em um ritmo cada vez mais acelerado, impossibilitando a regeneração natural que tem seu ritmo próprio." (quinto parágrafo), o ponto final foi empregado para finalizar uma frase declarativa.

III) Em "Até que momento o homem irá se permitir viver dessa forma?" (quinto parágrafo), o ponto de interrogação foi empregado para fazer uma pergunta.

• A. Apenas as afirmações I e II estão corretas.
• B. Apenas as afirmações I e III estão corretas
• C. Apenas as afirmações II e III estão corretas.
• D. Todas as afirmações estão corretas.
• E. Todas as afirmações estão incorretas.

Gabarito: C

Comentários

• Frases Declarativas: ocorrem quando o emissor constata um fato. Esse tipo de frase informa ou declara alguma coisa. Podem ser afirmativas ou negativas.

• I) Errada porque o uso da vírgula serviu para isolar aposto. 

• Sério mesmo que a banca produziu esse tipo de questão? o.O

• I- ISOLA ORAÇÃO SUBORDINADA ADJETIVA RESTRITIVA REDUZIDA DE PARTICÍPIO .

  
  

  ... , QUE (Uma pesquisa) FOI REALIZADA EM ...,

• Trinne Mile,

  
  

  Pra você pode ser fácil, já para outras pessoas, não. Sejamos menos esnobes...

• Thiago, não estou sendo esnobe não, tá?

  Fiquei apenas surpresa por não estar acostumada a fazer questões fáceis, creio que seja um direito meu expressar tal reação, ou não?

  Seja leve, o mundo já é pesado demais.

  Boa noite!

•                                                                  O.P.                                                                                 ISSO

  [Uma pesquisa do World Watch Institute, realizada em 2008, demonstrou] [que a degradação ambiental aumentou cerca de 50% nos últimos 30 anos.] 

                                                                      vocativo                        conjunção                   O.S.Subst.O.D.         

• Gabarito C

  NAO ESTA FACIL PARA NINGUEM: URSO, COM CARA DE NERD ESTUDANDO.

  I) Em "Uma pesquisa do World Watch Institute, realizada em 2008, demonstrou [...]" (terceiro parágrafo), as vírgulas foram empregadas para isolar um advérbio. APOSTO

  II) Em "O ser humano produziu e produz em um ritmo cada vez mais acelerado, impossibilitando a regeneração natural que tem seu ritmo próprio." (quinto parágrafo), o ponto final foi empregado para finalizar uma frase declarativa.

  III) Em "Até que momento o homem irá se permitir viver dessa forma?" (quinto parágrafo), o ponto de interrogação foi empregado para fazer uma pergunta.

• Gente, eu não entendi  Em "Uma pesquisa do World Watch Institute, realizada em 2008, demonstrou [...]" o termo em negrito não seria um adjunto adverbial deslocado????

   

  Por favor me mandem uma mensagem explicando essa alternativa, pois não entendi o porquê de muitos estão dizendo ser Aposto. 

Questão 2700301

• Banca: UEM
• Órgão: UEM
• Ano: 2018
• Provas: UEM - 2018 - UEM - Técnico Administrativo; UEM - 2018 - UEM - Técnico em Informática
• Disciplina: Português
• Assuntos: Coesão e coerência; Interpretação de Textos

Consumismo e meio ambiente

(Rafael Tocantins Maltez e Monique Rodrigues Ferian)

1 Estamos vivendo na era pós-moderna, e o consumismo tornou-se uma de suas características fundamentais, o qual produz impactos preocupantes e até mesmo alarmantes sob a ótica do meio ambiente.

2 Sabe-se que o consumo é parte integrante da atividade humana, tanto para atender a necessidades básicas e vitais, bem como para atender aos desejos mais fúteis e desnecessários. Porém o consumo pode transformar-se em consumismo, vale dizer, o viés patológico do consumo, acarretando práticas de desperdício, lixo em excesso descartado sem critério em todos os ambientes (inclusive nos oceanos e no espaço), rejeitos, os quais podem causar desequilíbrios notadamente no processo evolutivo natural e até civilizatório, fomentado por meio da criação de necessidades artificiais, ou seja, nem tão necessárias quanto pode se acreditar em um primeiro momento. Dessa forma, o consumismo pode, por um lado, trazer benefícios aos consumidores e fornecedores, contudo também pode acarretar efeitos pouco convenientes ao meio ambiente natural, essencial à sadia qualidade de vida, tornando a natureza cada vez mais explorada, degradada, vilipendiada e menos preservada e recuperada.

3 Uma pesquisa do World Watch Institute, realizada em 2008, demonstrou que a degradação ambiental aumentou cerca de 50% nos últimos 30 anos. Degradação que se complementa pela produção de lixo, que totaliza cerca de 9 toneladas diárias, somente no Estado do Rio de Janeiro, conforme pesquisa realizada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) em 2001. Daí surge o conceito de etiquetas de preço ocultas aos nossos olhos, ou seja, a maioria dos produtos e serviços que adquirimos diariamente não possui informação de seus impactos ambientais, seja ao Planeta ou à saúde e à segurança do consumidor, e tampouco aos trabalhadores envolvidos no processo de produção, que exercem seu trabalho para satisfazer nossas necessidades e nossos desejos.

4 Muitas vezes, adquirem-se os produtos e utilizam-se serviços sem o cuidado necessário, sem a preocupação de analisar o seu ciclo de vida com todos os impactos produzidos (desde a extração dos recursos naturais, o transporte, a transformação, passando pelo meio ambiente do trabalho e a distribuição e comercialização), consciência imprescindível para a eliminação ou mitigação dos impactos ambientais. Em que pese a crise ambiental que vivemos, não há uma política séria, sistemática, globalizante, para o desenvolvimento de atitudes sustentáveis, nem tampouco para a redução de danos e dos impactos. Diante desse aspecto, surge o argumento de que as tecnologias produtivas não são aptas a reduzirem os impactos, pois não se tinha a consciência ambiental na época de sua elaboração (como no caso dos combustíveis fósseis) ou que o custo é alto para a implementação de técnicas sustentáveis.

5 O ser humano produziu e produz em um ritmo cada vez mais acelerado, impossibilitando a regeneração natural que tem seu ritmo próprio. O consumo global de bens e serviços já ultrapassou cerca de 30% da capacidade de regeneração natural do planeta. Sendo assim, questiona-se: Até que momento o homem irá se permitir viver dessa forma? Talvez somente no momento em que os impactos passarem a interferir de tal modo em sua vida cotidiana que a inviabilizará. Ou no momento em que a produção for paralisada por falta de recursos naturais.

6 De um modo ou de outro, o ser humano deve manter-se atento, para que a tecnologia tão idolatrada não se torne inviável, pois ainda depende dos recursos naturais, os quais nem sempre são percebidos como imprescindíveis. A situação atual requer atenção, consciência ambiental e, principalmente, um freio nas embalagens e preços ocultos que insistimos em colocar nas coisas simples. Seja por meio de bom senso, mudança de hábitos, posturas e principalmente redução do consumo exagerado e desnecessário, pois é necessário fazermos algo, antes que seja tarde demais.

Texto adaptado de <https://rafaelmaltez.jusbrasil.com.br/artigos/1219444044/consumismo-e-meio-ambiente>, acessado em 28 de março de 2018. 

Em "Estamos vivendo na era pós-moderna, e o consumismo tornou-se uma de suas características fundamentais, o qual produz impactos preocupantes [...]." (primeiro parágrafo), os pronomes em destaque se referem, respectivamente, a

• A. Era pós-moderna, consumismo e características.
• B. consumismo, era pós-moderna e características.
• C. características, consumismo e consumismo.
• D. consumismo, era pós-moderna e consumismo.
• E. consumismo, consumismo e era pós-moderna.

Gabarito: D

Comentários

• "Estamos vivendo na era pós-moderna, e o consumismo tornou-se (consumismo) uma de suas (era pós-moderna) características fundamentais, o qual (consumismo) produz impactos preocupantes [...]."

   

  GABARITO: D

• Errei por excesso de confiança e falta de atenção. A questão é lógica. 

Questão 2700304

• Banca: UEM
• Órgão: UEM
• Ano: 2018
• Provas: UEM - 2018 - UEM - Técnico Administrativo; UEM - 2018 - UEM - Técnico em Informática
• Disciplina: Português
• Assuntos: Análise sintática; Sintaxe

Consumismo e meio ambiente

(Rafael Tocantins Maltez e Monique Rodrigues Ferian)

1 Estamos vivendo na era pós-moderna, e o consumismo tornou-se uma de suas características fundamentais, o qual produz impactos preocupantes e até mesmo alarmantes sob a ótica do meio ambiente.

2 Sabe-se que o consumo é parte integrante da atividade humana, tanto para atender a necessidades básicas e vitais, bem como para atender aos desejos mais fúteis e desnecessários. Porém o consumo pode transformar-se em consumismo, vale dizer, o viés patológico do consumo, acarretando práticas de desperdício, lixo em excesso descartado sem critério em todos os ambientes (inclusive nos oceanos e no espaço), rejeitos, os quais podem causar desequilíbrios notadamente no processo evolutivo natural e até civilizatório, fomentado por meio da criação de necessidades artificiais, ou seja, nem tão necessárias quanto pode se acreditar em um primeiro momento. Dessa forma, o consumismo pode, por um lado, trazer benefícios aos consumidores e fornecedores, contudo também pode acarretar efeitos pouco convenientes ao meio ambiente natural, essencial à sadia qualidade de vida, tornando a natureza cada vez mais explorada, degradada, vilipendiada e menos preservada e recuperada.

3 Uma pesquisa do World Watch Institute, realizada em 2008, demonstrou que a degradação ambiental aumentou cerca de 50% nos últimos 30 anos. Degradação que se complementa pela produção de lixo, que totaliza cerca de 9 toneladas diárias, somente no Estado do Rio de Janeiro, conforme pesquisa realizada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) em 2001. Daí surge o conceito de etiquetas de preço ocultas aos nossos olhos, ou seja, a maioria dos produtos e serviços que adquirimos diariamente não possui informação de seus impactos ambientais, seja ao Planeta ou à saúde e à segurança do consumidor, e tampouco aos trabalhadores envolvidos no processo de produção, que exercem seu trabalho para satisfazer nossas necessidades e nossos desejos.

4 Muitas vezes, adquirem-se os produtos e utilizam-se serviços sem o cuidado necessário, sem a preocupação de analisar o seu ciclo de vida com todos os impactos produzidos (desde a extração dos recursos naturais, o transporte, a transformação, passando pelo meio ambiente do trabalho e a distribuição e comercialização), consciência imprescindível para a eliminação ou mitigação dos impactos ambientais. Em que pese a crise ambiental que vivemos, não há uma política séria, sistemática, globalizante, para o desenvolvimento de atitudes sustentáveis, nem tampouco para a redução de danos e dos impactos. Diante desse aspecto, surge o argumento de que as tecnologias produtivas não são aptas a reduzirem os impactos, pois não se tinha a consciência ambiental na época de sua elaboração (como no caso dos combustíveis fósseis) ou que o custo é alto para a implementação de técnicas sustentáveis.

5 O ser humano produziu e produz em um ritmo cada vez mais acelerado, impossibilitando a regeneração natural que tem seu ritmo próprio. O consumo global de bens e serviços já ultrapassou cerca de 30% da capacidade de regeneração natural do planeta. Sendo assim, questiona-se: Até que momento o homem irá se permitir viver dessa forma? Talvez somente no momento em que os impactos passarem a interferir de tal modo em sua vida cotidiana que a inviabilizará. Ou no momento em que a produção for paralisada por falta de recursos naturais.

6 De um modo ou de outro, o ser humano deve manter-se atento, para que a tecnologia tão idolatrada não se torne inviável, pois ainda depende dos recursos naturais, os quais nem sempre são percebidos como imprescindíveis. A situação atual requer atenção, consciência ambiental e, principalmente, um freio nas embalagens e preços ocultos que insistimos em colocar nas coisas simples. Seja por meio de bom senso, mudança de hábitos, posturas e principalmente redução do consumo exagerado e desnecessário, pois é necessário fazermos algo, antes que seja tarde demais.

Texto adaptado de <https://rafaelmaltez.jusbrasil.com.br/artigos/1219444044/consumismo-e-meio-ambiente>, acessado em 28 de março de 2018. 

Em "[...] a maioria dos produtos e serviços que adquirimos diariamente não possui informação de seus impactos ambientais [...]." (terceiro parágrafo), a palavra em destaque desempenha a função sintática de

• A. adjunto adnominal.
• B. adjunto adverbial.
• C. complemento verbal.
• D. complemento adnominal.
• E. núcleo do sujeito.

Gabarito: E

Comentários

• Fica difícil responder sem saber qual é a palavra destacada...

• a maioria dos produtos e serviços que adquirimos diariamente não possui informação de seus impactos ambientais [...]." (Oração Adjetiva Restritiva)

   

  Núcleo do Sujeito alternativa E!

  Espero ter ajudado! 

   

• questao dada, facil de analisar, quem dera pegar uma prova com tal facilidade desses tipos de conteudo.

• Cadê a palavra em destaque??

• Mesmo sem saber qual a palavra destaca eu acertei. fui pelo chute do inicio da frase que é (a maioria) núcleo do sujeito.

• O núcleo nunca vem antecedido de preposição. Quando se pergunta ao verbo quem adquiriu ele responde :  a maioria dos produtos e serviços.  Produtos e serviçoes vem antecedido de preposição, então não podem ser o núcleo . Espero que tenha ajudado. :) 

• "[...] a maioria dos produtos e serviços que adquirimos diariamente não possui informação de seus impactos ambientais [...]."

  A primeira pergunta de cara feita ao verbo vai te dar o sujeito e a segunda pergunta (se houver) te dará o complemento do verbo.

  Vejamos:

  1ª Pergunta que de cara se faz: Quem não possui informação de seus impactos ambientais?

  Resposta: A maioria dos produtos e serviços que... (SUJEITO), logo, maioria é núcelo do sujeito.

  2ª pergunta: Ok, mas ''A maioria dos produtos e serviços... não possui o que?''

  Resposta: informação de seus impactos ambientais (OBJETO DIRETO)

  obs.: Todo substantivo (concreto ou abstrato) exercerá a função sintática de NÚCLEO (seja do sujeito, seja do objeto...)

   

• NÃO APARECEU NENHUMA PALAVRA DESTACADA AQUI! AJEITEM ESSE CABARÉ!

• Tenho um ranço de quem fica falando que certa questão é fácil... 

•  maioria (Núcleo do Sujeito Simples)dos produtos e serviços adquiridos por nós.(Agente da passiva).

   

• "a maioria dos produtos e serviços / que adquirimos diariamente / não possui informação de seus impactos ambientais."

             Oração Principal                   Oração Sub. Adj. Restritiva                            Oração Principal 

   

  Oração Principal: "a maioria dos produtos e serviços não possui informação de seus impactos ambientais."

                                              SUJEITO (todo o termo em destaque é o sujeito, mas o núcleo é "maioria")

   

  Quem escolheu a busca não pode recusar a travessia - Guimarães Rosa

  ------------------- 

  Gabarito: E

   

Questão 2700307

• Banca: UEM
• Órgão: UEM
• Ano: 2018
• Provas: UEM - 2018 - UEM - Técnico Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Morfologia

Consumismo e meio ambiente

(Rafael Tocantins Maltez e Monique Rodrigues Ferian)

1 Estamos vivendo na era pós-moderna, e o consumismo tornou-se uma de suas características fundamentais, o qual produz impactos preocupantes e até mesmo alarmantes sob a ótica do meio ambiente.

2 Sabe-se que o consumo é parte integrante da atividade humana, tanto para atender a necessidades básicas e vitais, bem como para atender aos desejos mais fúteis e desnecessários. Porém o consumo pode transformar-se em consumismo, vale dizer, o viés patológico do consumo, acarretando práticas de desperdício, lixo em excesso descartado sem critério em todos os ambientes (inclusive nos oceanos e no espaço), rejeitos, os quais podem causar desequilíbrios notadamente no processo evolutivo natural e até civilizatório, fomentado por meio da criação de necessidades artificiais, ou seja, nem tão necessárias quanto pode se acreditar em um primeiro momento. Dessa forma, o consumismo pode, por um lado, trazer benefícios aos consumidores e fornecedores, contudo também pode acarretar efeitos pouco convenientes ao meio ambiente natural, essencial à sadia qualidade de vida, tornando a natureza cada vez mais explorada, degradada, vilipendiada e menos preservada e recuperada.

3 Uma pesquisa do World Watch Institute, realizada em 2008, demonstrou que a degradação ambiental aumentou cerca de 50% nos últimos 30 anos. Degradação que se complementa pela produção de lixo, que totaliza cerca de 9 toneladas diárias, somente no Estado do Rio de Janeiro, conforme pesquisa realizada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) em 2001. Daí surge o conceito de etiquetas de preço ocultas aos nossos olhos, ou seja, a maioria dos produtos e serviços que adquirimos diariamente não possui informação de seus impactos ambientais, seja ao Planeta ou à saúde e à segurança do consumidor, e tampouco aos trabalhadores envolvidos no processo de produção, que exercem seu trabalho para satisfazer nossas necessidades e nossos desejos.

4 Muitas vezes, adquirem-se os produtos e utilizam-se serviços sem o cuidado necessário, sem a preocupação de analisar o seu ciclo de vida com todos os impactos produzidos (desde a extração dos recursos naturais, o transporte, a transformação, passando pelo meio ambiente do trabalho e a distribuição e comercialização), consciência imprescindível para a eliminação ou mitigação dos impactos ambientais. Em que pese a crise ambiental que vivemos, não há uma política séria, sistemática, globalizante, para o desenvolvimento de atitudes sustentáveis, nem tampouco para a redução de danos e dos impactos. Diante desse aspecto, surge o argumento de que as tecnologias produtivas não são aptas a reduzirem os impactos, pois não se tinha a consciência ambiental na época de sua elaboração (como no caso dos combustíveis fósseis) ou que o custo é alto para a implementação de técnicas sustentáveis.

5 O ser humano produziu e produz em um ritmo cada vez mais acelerado, impossibilitando a regeneração natural que tem seu ritmo próprio. O consumo global de bens e serviços já ultrapassou cerca de 30% da capacidade de regeneração natural do planeta. Sendo assim, questiona-se: Até que momento o homem irá se permitir viver dessa forma? Talvez somente no momento em que os impactos passarem a interferir de tal modo em sua vida cotidiana que a inviabilizará. Ou no momento em que a produção for paralisada por falta de recursos naturais.

6 De um modo ou de outro, o ser humano deve manter-se atento, para que a tecnologia tão idolatrada não se torne inviável, pois ainda depende dos recursos naturais, os quais nem sempre são percebidos como imprescindíveis. A situação atual requer atenção, consciência ambiental e, principalmente, um freio nas embalagens e preços ocultos que insistimos em colocar nas coisas simples. Seja por meio de bom senso, mudança de hábitos, posturas e principalmente redução do consumo exagerado e desnecessário, pois é necessário fazermos algo, antes que seja tarde demais.

Texto adaptado de <https://rafaelmaltez.jusbrasil.com.br/artigos/1219444044/consumismo-e-meio-ambiente>, acessado em 28 de março de 2018. 

Em "[...] tecnologias produtivas não são aptas a reduzirem os impactos, pois não se tinha a consciência ambiental na época de sua elaboração (como no caso dos combustíveis fósseis) ou que o custo é alto para a implementação de técnicas sustentáveis." (quarto parágrafo), a classificação gramatical correta das ocorrências de a são, respectivamente,

• A. pronome, preposição, artigo.
• B. preposição, artigo, artigo.
• C. pronome, artigo, artigo.
• D. artigo, preposição, preposição.
• E. artigo, artigo, preposição.

Gabarito: B

Comentários

• aptas a (preposição) alguma coisa

  tinha alguma coisa (artigo)

  para alguma coisa (artigo)

• Erro na primeira ocorrência, pois é conjunção por estar ligando duas orações desenvolvidas.

•  a reduzirem... antes de verbo, Pronome Oblíquo Átono.

   a consciência .. antes de Substantivo, Artigo.

  a implementação..antes de substantivo, Artigo.

   

  Gab ''B''

• Eu só lembro do corpo do benito. rsrsrs

Questão 2700310

• Banca: UEM
• Órgão: UEM
• Ano: 2018
• Provas: UEM - 2018 - UEM - Técnico Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Sintaxe; Uso dos conectivos

Consumismo e meio ambiente

(Rafael Tocantins Maltez e Monique Rodrigues Ferian)

1 Estamos vivendo na era pós-moderna, e o consumismo tornou-se uma de suas características fundamentais, o qual produz impactos preocupantes e até mesmo alarmantes sob a ótica do meio ambiente.

2 Sabe-se que o consumo é parte integrante da atividade humana, tanto para atender a necessidades básicas e vitais, bem como para atender aos desejos mais fúteis e desnecessários. Porém o consumo pode transformar-se em consumismo, vale dizer, o viés patológico do consumo, acarretando práticas de desperdício, lixo em excesso descartado sem critério em todos os ambientes (inclusive nos oceanos e no espaço), rejeitos, os quais podem causar desequilíbrios notadamente no processo evolutivo natural e até civilizatório, fomentado por meio da criação de necessidades artificiais, ou seja, nem tão necessárias quanto pode se acreditar em um primeiro momento. Dessa forma, o consumismo pode, por um lado, trazer benefícios aos consumidores e fornecedores, contudo também pode acarretar efeitos pouco convenientes ao meio ambiente natural, essencial à sadia qualidade de vida, tornando a natureza cada vez mais explorada, degradada, vilipendiada e menos preservada e recuperada.

3 Uma pesquisa do World Watch Institute, realizada em 2008, demonstrou que a degradação ambiental aumentou cerca de 50% nos últimos 30 anos. Degradação que se complementa pela produção de lixo, que totaliza cerca de 9 toneladas diárias, somente no Estado do Rio de Janeiro, conforme pesquisa realizada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) em 2001. Daí surge o conceito de etiquetas de preço ocultas aos nossos olhos, ou seja, a maioria dos produtos e serviços que adquirimos diariamente não possui informação de seus impactos ambientais, seja ao Planeta ou à saúde e à segurança do consumidor, e tampouco aos trabalhadores envolvidos no processo de produção, que exercem seu trabalho para satisfazer nossas necessidades e nossos desejos.

4 Muitas vezes, adquirem-se os produtos e utilizam-se serviços sem o cuidado necessário, sem a preocupação de analisar o seu ciclo de vida com todos os impactos produzidos (desde a extração dos recursos naturais, o transporte, a transformação, passando pelo meio ambiente do trabalho e a distribuição e comercialização), consciência imprescindível para a eliminação ou mitigação dos impactos ambientais. Em que pese a crise ambiental que vivemos, não há uma política séria, sistemática, globalizante, para o desenvolvimento de atitudes sustentáveis, nem tampouco para a redução de danos e dos impactos. Diante desse aspecto, surge o argumento de que as tecnologias produtivas não são aptas a reduzirem os impactos, pois não se tinha a consciência ambiental na época de sua elaboração (como no caso dos combustíveis fósseis) ou que o custo é alto para a implementação de técnicas sustentáveis.

5 O ser humano produziu e produz em um ritmo cada vez mais acelerado, impossibilitando a regeneração natural que tem seu ritmo próprio. O consumo global de bens e serviços já ultrapassou cerca de 30% da capacidade de regeneração natural do planeta. Sendo assim, questiona-se: Até que momento o homem irá se permitir viver dessa forma? Talvez somente no momento em que os impactos passarem a interferir de tal modo em sua vida cotidiana que a inviabilizará. Ou no momento em que a produção for paralisada por falta de recursos naturais.

6 De um modo ou de outro, o ser humano deve manter-se atento, para que a tecnologia tão idolatrada não se torne inviável, pois ainda depende dos recursos naturais, os quais nem sempre são percebidos como imprescindíveis. A situação atual requer atenção, consciência ambiental e, principalmente, um freio nas embalagens e preços ocultos que insistimos em colocar nas coisas simples. Seja por meio de bom senso, mudança de hábitos, posturas e principalmente redução do consumo exagerado e desnecessário, pois é necessário fazermos algo, antes que seja tarde demais.

Texto adaptado de <https://rafaelmaltez.jusbrasil.com.br/artigos/1219444044/consumismo-e-meio-ambiente>, acessado em 28 de março de 2018. 

Em "[...] contudo também pode acarretar efeitos [...]." (segundo parágrafo), a palavra em destaque NÃO poderia ser substituída por

• A. no entanto.
• B. todavia.
• C. entretanto.
• D. contudo.
• E. portanto.

Gabarito: E

Comentários

• Contudo poderia ser substituído por Contudo...

• Portanto é conclusivo. Gab E

• Adversativas:  ligam duas  orações  ou  palavras,  expressando ideia de contraste ou compensação. São elas: mas, porém,  contudo, todavia, entretanto, no entanto, não obstante. Exemplo:Tentei chegar mais cedo,  porém  não consegui. A pergunta e o que Não pode ser substituído.

• GABA LETRA É.

  O examinador quis fazer pegadinha com os menos atenciosos, já que, se o cara desconhece o termo portanto, que indica conclusão, este marcaria o contudo, já que o contudo já está na frase em questão e ficaria dúbio a sua troca pelo mesmo termo. Quem estuda marca sem pestanejar a letra É!

Questão 2700313

• Banca: UEM
• Órgão: UEM
• Ano: 2018
• Provas: UEM - 2018 - UEM - Técnico Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Morfologia

Consumismo e meio ambiente

(Rafael Tocantins Maltez e Monique Rodrigues Ferian)

1 Estamos vivendo na era pós-moderna, e o consumismo tornou-se uma de suas características fundamentais, o qual produz impactos preocupantes e até mesmo alarmantes sob a ótica do meio ambiente.

2 Sabe-se que o consumo é parte integrante da atividade humana, tanto para atender a necessidades básicas e vitais, bem como para atender aos desejos mais fúteis e desnecessários. Porém o consumo pode transformar-se em consumismo, vale dizer, o viés patológico do consumo, acarretando práticas de desperdício, lixo em excesso descartado sem critério em todos os ambientes (inclusive nos oceanos e no espaço), rejeitos, os quais podem causar desequilíbrios notadamente no processo evolutivo natural e até civilizatório, fomentado por meio da criação de necessidades artificiais, ou seja, nem tão necessárias quanto pode se acreditar em um primeiro momento. Dessa forma, o consumismo pode, por um lado, trazer benefícios aos consumidores e fornecedores, contudo também pode acarretar efeitos pouco convenientes ao meio ambiente natural, essencial à sadia qualidade de vida, tornando a natureza cada vez mais explorada, degradada, vilipendiada e menos preservada e recuperada.

3 Uma pesquisa do World Watch Institute, realizada em 2008, demonstrou que a degradação ambiental aumentou cerca de 50% nos últimos 30 anos. Degradação que se complementa pela produção de lixo, que totaliza cerca de 9 toneladas diárias, somente no Estado do Rio de Janeiro, conforme pesquisa realizada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) em 2001. Daí surge o conceito de etiquetas de preço ocultas aos nossos olhos, ou seja, a maioria dos produtos e serviços que adquirimos diariamente não possui informação de seus impactos ambientais, seja ao Planeta ou à saúde e à segurança do consumidor, e tampouco aos trabalhadores envolvidos no processo de produção, que exercem seu trabalho para satisfazer nossas necessidades e nossos desejos.

4 Muitas vezes, adquirem-se os produtos e utilizam-se serviços sem o cuidado necessário, sem a preocupação de analisar o seu ciclo de vida com todos os impactos produzidos (desde a extração dos recursos naturais, o transporte, a transformação, passando pelo meio ambiente do trabalho e a distribuição e comercialização), consciência imprescindível para a eliminação ou mitigação dos impactos ambientais. Em que pese a crise ambiental que vivemos, não há uma política séria, sistemática, globalizante, para o desenvolvimento de atitudes sustentáveis, nem tampouco para a redução de danos e dos impactos. Diante desse aspecto, surge o argumento de que as tecnologias produtivas não são aptas a reduzirem os impactos, pois não se tinha a consciência ambiental na época de sua elaboração (como no caso dos combustíveis fósseis) ou que o custo é alto para a implementação de técnicas sustentáveis.

5 O ser humano produziu e produz em um ritmo cada vez mais acelerado, impossibilitando a regeneração natural que tem seu ritmo próprio. O consumo global de bens e serviços já ultrapassou cerca de 30% da capacidade de regeneração natural do planeta. Sendo assim, questiona-se: Até que momento o homem irá se permitir viver dessa forma? Talvez somente no momento em que os impactos passarem a interferir de tal modo em sua vida cotidiana que a inviabilizará. Ou no momento em que a produção for paralisada por falta de recursos naturais.

6 De um modo ou de outro, o ser humano deve manter-se atento, para que a tecnologia tão idolatrada não se torne inviável, pois ainda depende dos recursos naturais, os quais nem sempre são percebidos como imprescindíveis. A situação atual requer atenção, consciência ambiental e, principalmente, um freio nas embalagens e preços ocultos que insistimos em colocar nas coisas simples. Seja por meio de bom senso, mudança de hábitos, posturas e principalmente redução do consumo exagerado e desnecessário, pois é necessário fazermos algo, antes que seja tarde demais.

Texto adaptado de <https://rafaelmaltez.jusbrasil.com.br/artigos/1219444044/consumismo-e-meio-ambiente>, acessado em 28 de março de 2018. 

No excerto “Porém o consumo pode transformar-se em [...].” (segundo parágrafo), a palavra em destaque indica

• A. conclusão.
• B. contradição.
• C. coordenação.
• D. concessão.
• E. condição.

Gabarito: B

Comentários

• Adversativa ( contradição ) : mas, porém , contudo, todavia, entretanto...

• Conjunções coordenativas adversativas: Transmitem uma ideia de oposição, contradição, são elas:

  mas; porém; contudo; todavia; entretanto; no entanto; não obstante;…

  Exemplo: Eu esperei por você, mas você não veio.

   Gabarito ( B )

  Obs: Quando meus comentários estiverem desatualizados ou errados, mandem-me msgns no privado, por favor, porque irei corrigi-los.

Questão 2700316

• Banca: UEM
• Órgão: UEM
• Ano: 2018
• Provas: UEM - 2018 - UEM - Técnico Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Morfologia

Consumismo e meio ambiente

(Rafael Tocantins Maltez e Monique Rodrigues Ferian)

1 Estamos vivendo na era pós-moderna, e o consumismo tornou-se uma de suas características fundamentais, o qual produz impactos preocupantes e até mesmo alarmantes sob a ótica do meio ambiente.

2 Sabe-se que o consumo é parte integrante da atividade humana, tanto para atender a necessidades básicas e vitais, bem como para atender aos desejos mais fúteis e desnecessários. Porém o consumo pode transformar-se em consumismo, vale dizer, o viés patológico do consumo, acarretando práticas de desperdício, lixo em excesso descartado sem critério em todos os ambientes (inclusive nos oceanos e no espaço), rejeitos, os quais podem causar desequilíbrios notadamente no processo evolutivo natural e até civilizatório, fomentado por meio da criação de necessidades artificiais, ou seja, nem tão necessárias quanto pode se acreditar em um primeiro momento. Dessa forma, o consumismo pode, por um lado, trazer benefícios aos consumidores e fornecedores, contudo também pode acarretar efeitos pouco convenientes ao meio ambiente natural, essencial à sadia qualidade de vida, tornando a natureza cada vez mais explorada, degradada, vilipendiada e menos preservada e recuperada.

3 Uma pesquisa do World Watch Institute, realizada em 2008, demonstrou que a degradação ambiental aumentou cerca de 50% nos últimos 30 anos. Degradação que se complementa pela produção de lixo, que totaliza cerca de 9 toneladas diárias, somente no Estado do Rio de Janeiro, conforme pesquisa realizada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) em 2001. Daí surge o conceito de etiquetas de preço ocultas aos nossos olhos, ou seja, a maioria dos produtos e serviços que adquirimos diariamente não possui informação de seus impactos ambientais, seja ao Planeta ou à saúde e à segurança do consumidor, e tampouco aos trabalhadores envolvidos no processo de produção, que exercem seu trabalho para satisfazer nossas necessidades e nossos desejos.

4 Muitas vezes, adquirem-se os produtos e utilizam-se serviços sem o cuidado necessário, sem a preocupação de analisar o seu ciclo de vida com todos os impactos produzidos (desde a extração dos recursos naturais, o transporte, a transformação, passando pelo meio ambiente do trabalho e a distribuição e comercialização), consciência imprescindível para a eliminação ou mitigação dos impactos ambientais. Em que pese a crise ambiental que vivemos, não há uma política séria, sistemática, globalizante, para o desenvolvimento de atitudes sustentáveis, nem tampouco para a redução de danos e dos impactos. Diante desse aspecto, surge o argumento de que as tecnologias produtivas não são aptas a reduzirem os impactos, pois não se tinha a consciência ambiental na época de sua elaboração (como no caso dos combustíveis fósseis) ou que o custo é alto para a implementação de técnicas sustentáveis.

5 O ser humano produziu e produz em um ritmo cada vez mais acelerado, impossibilitando a regeneração natural que tem seu ritmo próprio. O consumo global de bens e serviços já ultrapassou cerca de 30% da capacidade de regeneração natural do planeta. Sendo assim, questiona-se: Até que momento o homem irá se permitir viver dessa forma? Talvez somente no momento em que os impactos passarem a interferir de tal modo em sua vida cotidiana que a inviabilizará. Ou no momento em que a produção for paralisada por falta de recursos naturais.

6 De um modo ou de outro, o ser humano deve manter-se atento, para que a tecnologia tão idolatrada não se torne inviável, pois ainda depende dos recursos naturais, os quais nem sempre são percebidos como imprescindíveis. A situação atual requer atenção, consciência ambiental e, principalmente, um freio nas embalagens e preços ocultos que insistimos em colocar nas coisas simples. Seja por meio de bom senso, mudança de hábitos, posturas e principalmente redução do consumo exagerado e desnecessário, pois é necessário fazermos algo, antes que seja tarde demais.

Texto adaptado de <https://rafaelmaltez.jusbrasil.com.br/artigos/1219444044/consumismo-e-meio-ambiente>, acessado em 28 de março de 2018. 

Em "Talvez somente no momento em que [...]." (quinto parágrafo), a palavra em destaque se refere a

• A. tempo.
• B. modo.
• C. circunstância.
• D. dúvida.
• E. causa.

Gabarito: D

Comentários

• Talvez é um advérbio que indica DÚVIDA ou POSSIBILIDADE, dependendo do contexto.

• Fica difícil sem a palavra estar destacada.

• Advérbio de dúvida: talvez, provavelmente, porventura, quiçá, acaso, possivelmente...

• A palavra não está destacada...

• Qconcursos ainda não resolveu o problema de destacar a palavra do enunciado. Aí fica difícil.

• PELO CONTEXTO,fiquei com sensação de circunstância.........mas segue,gabarito D

Questão 2700319

• Banca: UEM
• Órgão: UEM
• Ano: 2018
• Provas: UEM - 2018 - UEM - Técnico Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Encontros vocálicos: Ditongo, Tritongo, Hiato; Fonologia

Consumismo e meio ambiente

(Rafael Tocantins Maltez e Monique Rodrigues Ferian)

1 Estamos vivendo na era pós-moderna, e o consumismo tornou-se uma de suas características fundamentais, o qual produz impactos preocupantes e até mesmo alarmantes sob a ótica do meio ambiente.

2 Sabe-se que o consumo é parte integrante da atividade humana, tanto para atender a necessidades básicas e vitais, bem como para atender aos desejos mais fúteis e desnecessários. Porém o consumo pode transformar-se em consumismo, vale dizer, o viés patológico do consumo, acarretando práticas de desperdício, lixo em excesso descartado sem critério em todos os ambientes (inclusive nos oceanos e no espaço), rejeitos, os quais podem causar desequilíbrios notadamente no processo evolutivo natural e até civilizatório, fomentado por meio da criação de necessidades artificiais, ou seja, nem tão necessárias quanto pode se acreditar em um primeiro momento. Dessa forma, o consumismo pode, por um lado, trazer benefícios aos consumidores e fornecedores, contudo também pode acarretar efeitos pouco convenientes ao meio ambiente natural, essencial à sadia qualidade de vida, tornando a natureza cada vez mais explorada, degradada, vilipendiada e menos preservada e recuperada.

3 Uma pesquisa do World Watch Institute, realizada em 2008, demonstrou que a degradação ambiental aumentou cerca de 50% nos últimos 30 anos. Degradação que se complementa pela produção de lixo, que totaliza cerca de 9 toneladas diárias, somente no Estado do Rio de Janeiro, conforme pesquisa realizada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) em 2001. Daí surge o conceito de etiquetas de preço ocultas aos nossos olhos, ou seja, a maioria dos produtos e serviços que adquirimos diariamente não possui informação de seus impactos ambientais, seja ao Planeta ou à saúde e à segurança do consumidor, e tampouco aos trabalhadores envolvidos no processo de produção, que exercem seu trabalho para satisfazer nossas necessidades e nossos desejos.

4 Muitas vezes, adquirem-se os produtos e utilizam-se serviços sem o cuidado necessário, sem a preocupação de analisar o seu ciclo de vida com todos os impactos produzidos (desde a extração dos recursos naturais, o transporte, a transformação, passando pelo meio ambiente do trabalho e a distribuição e comercialização), consciência imprescindível para a eliminação ou mitigação dos impactos ambientais. Em que pese a crise ambiental que vivemos, não há uma política séria, sistemática, globalizante, para o desenvolvimento de atitudes sustentáveis, nem tampouco para a redução de danos e dos impactos. Diante desse aspecto, surge o argumento de que as tecnologias produtivas não são aptas a reduzirem os impactos, pois não se tinha a consciência ambiental na época de sua elaboração (como no caso dos combustíveis fósseis) ou que o custo é alto para a implementação de técnicas sustentáveis.

5 O ser humano produziu e produz em um ritmo cada vez mais acelerado, impossibilitando a regeneração natural que tem seu ritmo próprio. O consumo global de bens e serviços já ultrapassou cerca de 30% da capacidade de regeneração natural do planeta. Sendo assim, questiona-se: Até que momento o homem irá se permitir viver dessa forma? Talvez somente no momento em que os impactos passarem a interferir de tal modo em sua vida cotidiana que a inviabilizará. Ou no momento em que a produção for paralisada por falta de recursos naturais.

6 De um modo ou de outro, o ser humano deve manter-se atento, para que a tecnologia tão idolatrada não se torne inviável, pois ainda depende dos recursos naturais, os quais nem sempre são percebidos como imprescindíveis. A situação atual requer atenção, consciência ambiental e, principalmente, um freio nas embalagens e preços ocultos que insistimos em colocar nas coisas simples. Seja por meio de bom senso, mudança de hábitos, posturas e principalmente redução do consumo exagerado e desnecessário, pois é necessário fazermos algo, antes que seja tarde demais.

Texto adaptado de <https://rafaelmaltez.jusbrasil.com.br/artigos/1219444044/consumismo-e-meio-ambiente>, acessado em 28 de março de 2018. 

Assinale a alternativa em que ambas as palavras retiradas do texto apresentam um hiato.

• A. combustíveis / sustentáveis
• B. daí / saúde
• C. hábitos / época
• D. até / viés
• E. técnica / próprio

Gabarito: B

Comentários

• Só pra lembrar, Hiato =  encontro de duas vogais numa mesma palavra. Sendo que para formar o hiato é preciso que seja separadas as vogais, na separação silábica.
  
   

• a)combustíveis / sustentáveis  Ditongo decrescente nasal (vogal + semivogal)

  b)daí / saúde Gabarito

  c)hábitos / época

  d)até / viés hiato

  e)técnica / próprio Ditongo crescente nasal (semivogal + vogal)

• Português se trabalha com Imagem! Numa questão como essa, procura-se o que não se pede. No caso Ditongos ou tritongos. 

  Ditongo Crescente: No final da palavra com sílaba anterior acentuada: a)combustíveis / sustentáveis, e) Próprio  EXCEção: palavras terminadas com ão e ei -> órgão, vôlei (Serão ditongo decrescente).

  Também será ditongo crescente as palavras que contenham GU e QU quando o "u" for pronunciado. Exemplo: Guarda, Sequestro. Se o não for pronunciado, será um dígrafo! 

   

  Ditongo Decrescente: A sílaba termina em I ou U, exemplo: muito, sentiu.

  ou quando for nasal: Tudo que for nasal é descrecente. Desde que termine no final da sílaba: exemplo: benção, mãe, põe.

  Tempo é dígrafo, pois nao termina no final da palavra,

   

  Quanto as alternativas C e D podemos eliminar de cara, pois não há encontro consonatal em ambas!

  bons estudos!

• Hiato:

   

  -Quando duas vogais estão juntas na mesma palavra,mas em sílabas diferentes

   

  Exemplo:

   

  saída = sa-í-da

  caatinga = ca-a-tin-ga

  país = pa-ís

   

  Gabarito: B

• a) Combustíveis/sustentáveis --> separação silábica: com-bus-tí-veis (ditongo entre "e" e "i" em "veis") / sus-ten-tá-veis (ditongo entre "e" e "i" em "veis".

  b) daí/saúde --> separação silábica: da-í (hiato entre "a" e "í")  / sa-ú-de (hiato entre "a" e "u").

  c) hábitos / época --> separação silábica: há-bi-tos (não há encontro vocálico) /  é-po-ca (não há encontro vocálico).

  d) até / viés --> separação silábica: a-té (não há encontro vocálico) / vi-és (hiato).

  e) técnica / próprio --> separação silábica: téc-ni-ca (não há encontro vocálico) / pró-pri-o (hiato entre "i" e "o").

• Hiato - Encontro vocálico em silabas DIFERENTES

  A - combustíveis COM - BUS - TÍ - VE - IS / sustentáveis SUS - TEN - TÁ - VE - IS ERRADA

  B daí DA - Í / saúde SA - Ú - DE CORRETA

  As demais nem encontro vocalico possuem. Exceto Viés VI - ÉS  que também é hiato.

• Hiato: encontro de duas vogais em sílabas separadas.

  Da-í 

  Sa-ú-de

• b-

  Hiato é vogal isolada em uma silaba. Se houver fonema consonantal na mesma silaba, nao sera mais hiato.

• ... ambas as palavras retiradas do texto apresentam um hiato.

  *Hiato é o encontro de duas vogais sem sílabas diferentes! Ex.: Di-a.

  
  

  A - combustíveis / sustentáveis

  --> Ditongo - Ditongo (ambos crescentes).

  B - daí / saúde --> CERTO

  --> Da - í (hiato) e Sa - ú - de (hiato).

  C - hábitos / época

  --> Nenhum.

  D - até / viés

  --> Apenas um: Vi - és.

  E - técnica / próprio

  --> Nenhum. Pró-prio (ditongo) - Pró-pri-o (hiato)

  
  

  Alternativa "B"

• Massete que peguei fazendo questões:

  É bobo, mas adianta!

  Acento no "vizinho" final juntinho:

  Ób-vio

  Fa-mí-lia

  In-dús-tria

   

   

• Questão :

  
  

  Ambas são hiato :

  
  

  GABARITO: b) daí / saúde :

  
  

  ARGUMENTAÇÃO :

  
  

  Da - í = hiato ( 2 vogais ( aí ) se separam ;

  
  

  Sa - ú - de = hiato ( 2 vogais ( aú ) se separam .

• Nem precisa ler todas as alternativas.

  Basta saber que o A será sempre vogal, nunca semivogal.

  Sabendo disso, você observa que o Í em daí tem alta intensidade na pronuncia, portanto, é vogal também. V + V separa-se, formando um hiato.

  Se o A é sempre vogal e o U em saÚde também tem alta intensidade na pronúncia, portanto, é vogal também, temos outro hiato. Pois vogal com vogal não permanecem juntas na mesma sílaba. É muita energia pra uma sílaba só; separa, divide.

• Questão pra não zerar a prova

Questão 2700322

• Banca: UEM
• Órgão: UEM
• Ano: 2018
• Provas: UEM - 2018 - UEM - Técnico Administrativo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Acentuação Gráfica: Proparoxítonas, Paraxítonas, Oxítonas e Hiatos; Ortografia

Consumismo e meio ambiente

(Rafael Tocantins Maltez e Monique Rodrigues Ferian)

1 Estamos vivendo na era pós-moderna, e o consumismo tornou-se uma de suas características fundamentais, o qual produz impactos preocupantes e até mesmo alarmantes sob a ótica do meio ambiente.

2 Sabe-se que o consumo é parte integrante da atividade humana, tanto para atender a necessidades básicas e vitais, bem como para atender aos desejos mais fúteis e desnecessários. Porém o consumo pode transformar-se em consumismo, vale dizer, o viés patológico do consumo, acarretando práticas de desperdício, lixo em excesso descartado sem critério em todos os ambientes (inclusive nos oceanos e no espaço), rejeitos, os quais podem causar desequilíbrios notadamente no processo evolutivo natural e até civilizatório, fomentado por meio da criação de necessidades artificiais, ou seja, nem tão necessárias quanto pode se acreditar em um primeiro momento. Dessa forma, o consumismo pode, por um lado, trazer benefícios aos consumidores e fornecedores, contudo também pode acarretar efeitos pouco convenientes ao meio ambiente natural, essencial à sadia qualidade de vida, tornando a natureza cada vez mais explorada, degradada, vilipendiada e menos preservada e recuperada.

3 Uma pesquisa do World Watch Institute, realizada em 2008, demonstrou que a degradação ambiental aumentou cerca de 50% nos últimos 30 anos. Degradação que se complementa pela produção de lixo, que totaliza cerca de 9 toneladas diárias, somente no Estado do Rio de Janeiro, conforme pesquisa realizada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) em 2001. Daí surge o conceito de etiquetas de preço ocultas aos nossos olhos, ou seja, a maioria dos produtos e serviços que adquirimos diariamente não possui informação de seus impactos ambientais, seja ao Planeta ou à saúde e à segurança do consumidor, e tampouco aos trabalhadores envolvidos no processo de produção, que exercem seu trabalho para satisfazer nossas necessidades e nossos desejos.

4 Muitas vezes, adquirem-se os produtos e utilizam-se serviços sem o cuidado necessário, sem a preocupação de analisar o seu ciclo de vida com todos os impactos produzidos (desde a extração dos recursos naturais, o transporte, a transformação, passando pelo meio ambiente do trabalho e a distribuição e comercialização), consciência imprescindível para a eliminação ou mitigação dos impactos ambientais. Em que pese a crise ambiental que vivemos, não há uma política séria, sistemática, globalizante, para o desenvolvimento de atitudes sustentáveis, nem tampouco para a redução de danos e dos impactos. Diante desse aspecto, surge o argumento de que as tecnologias produtivas não são aptas a reduzirem os impactos, pois não se tinha a consciência ambiental na época de sua elaboração (como no caso dos combustíveis fósseis) ou que o custo é alto para a implementação de técnicas sustentáveis.

5 O ser humano produziu e produz em um ritmo cada vez mais acelerado, impossibilitando a regeneração natural que tem seu ritmo próprio. O consumo global de bens e serviços já ultrapassou cerca de 30% da capacidade de regeneração natural do planeta. Sendo assim, questiona-se: Até que momento o homem irá se permitir viver dessa forma? Talvez somente no momento em que os impactos passarem a interferir de tal modo em sua vida cotidiana que a inviabilizará. Ou no momento em que a produção for paralisada por falta de recursos naturais.

6 De um modo ou de outro, o ser humano deve manter-se atento, para que a tecnologia tão idolatrada não se torne inviável, pois ainda depende dos recursos naturais, os quais nem sempre são percebidos como imprescindíveis. A situação atual requer atenção, consciência ambiental e, principalmente, um freio nas embalagens e preços ocultos que insistimos em colocar nas coisas simples. Seja por meio de bom senso, mudança de hábitos, posturas e principalmente redução do consumo exagerado e desnecessário, pois é necessário fazermos algo, antes que seja tarde demais.

Texto adaptado de <https://rafaelmaltez.jusbrasil.com.br/artigos/1219444044/consumismo-e-meio-ambiente>, acessado em 28 de março de 2018. 

Assinale a alternativa em que todas as palavras retiradas do texto obedecem à mesma regra de acentuação gráfica.

• A. ótica / práticas / patológico
• B. sistemática / básicas / inviabilizará
• C. época / política / imprescindível
• D. consciência / até / benefício
• E. critério / diárias / também

Gabarito: A

Comentários

• Que glória quando a banca cobra acentuação em palavras proparoxítonas...

• B)sistemática(proparoxítona)/ básicas(proparoxítona)/ inviabilizará(oxítonas terminada em "a")

  C)época(proparoxítona)/ política(proparoxítona) / imprescindível(paroxítona terminada em "L")

   D)consciência(paroxítona terminada em ditongo crescente) / até(oxítonas terminada em "e")/ benefício(paroxítona terminada em ditongo crescente)

   E)critério(paroxítona terminada em ditongo crescente) / diárias(paroxítona terminada em ditongo crescente)/ também(oxítona terminada em "em")

• ó-ti-ca / prá-ti-cas / pa-to-ló-gi-ca proparoxítona, proparoxítona, proparoxítona

  sis-te-má-ti-ca / bá-si-cas / in-vi-a-bi-li-za-rá proparoxítona, proparoxítona, oxítona

  é-po-ca / po-lí-ti-ca / im-pres-cin-dí-vel  proparoxítona, proparoxítona, paroxítona

  cons-ci-ên-cia / a-té / be-ne-fí-cio paroxítona, oxítona, paroxítona

  cri-té-rio / di-á-rias / tam-bém paroxítona, paroxítona, oxítona

• Gabarito A. Todas palavras são proparoxítonas. 

  ótica, práticas, patológicas. 

• a) 

  ó-ti-ca / prá-ti-cas / pa-to-ló-gi-ca - proparoxítonas

  b)

  sis-te-má-ti-ca / bá-si-cas - proparoxítonas

  in-vi-a-bi-li-za-rá - oxítona terminada em "a"

  c)

  é-po-ca / po-lí-ti-ca - proparoxítonas

  im-pres-cin-dí-vel - paroxítona terminada em "l"

  d)

  cons-ci-ên-cia / be-ne-fí-cio - paroxítonas terminadas em ditongo

  a-té - oxítona terminada em "e"

  e)

  cri-té-rio / di-á-rias - paroxítonas terminadas em ditongo

  tam-bém - oxítona em "em"

  OBS:

  Todas as proparoxítonas são acentuadas.

• A questão é sobre acentuação gráfica e queremos a alternativa que todas as palavras são acentuadas pela mesma regra.

   a) ótica / práticas / patológico

  Correta. Todas têm a antepenúltima sílaba mais forte, sendo assim uma proparoxítonas e por isso todas levam acento.

   b) sistemática / básicas / inviabilizará

  Incorreta. São acentuadas respectivamente proparoxítonas as duas primeiras e oxítona terminada em "a" a última.

    c) época / política / imprescindível

   Incorreta. São acentuadas respectivamente proparoxítonas as duas primeiras e paroxítona terminada em "l" a última.

  d) consciência / até / benefício  

    Incorreta. São acentuadas respectivamente por serem paroxítona terminada em ditongo, oxítona terminada em "l" e paroxítona terminada em ditongo.

  e) critério / diárias / também 

    Incorreta. São acentuadas respectivamente por serem paroxítona terminada em ditongo as duas primeiras e a última por ser oxítona terminada em "em".

  GABARITO A

   

   

• acertei GAB A

  
  

• Gabarito: Letra A.

  Todas as palavras proparoxítonas são acentuadas.

• Gabarito A

  ACENTUAÇÃO

  •      MONOSSILABA: terminados em a, e, o seguido ou não de s;

  •      OXITONA: terminado em a, e, o, em seguido ou não de s;

  •      PAROXITONA:

  o  RUXINL seguido ou não de s deve ser acentuado ;

  o  ps, um, uns, ã, ãs, ão, ditongo crescente -bíceps, álbum(s), órfã(s), órgão, comércio.

  Obs.: terminado em ENS (homens, hifens, itens, edens) não recebe acento, mas ONS sim. Ex.: elétrons, prótons.

  •      PROPAROXITONAS: todos são acentuados.

• GABARITO: LETRA  A

  ACRESCENTANDO:

  Regra de Acentuação para Monossílabas Tônicas:

  Acentuam-se as terminadas em -a(s), -e(s), -o(s).

  Ex.: má(s), trás, pé(s), mês, só(s), pôs…
  Regra de Acentuação para Oxítonas:

  Acentuam-se as terminadas em -a(s), -e(s), -o(s), -em(-ens).

  Ex.: sofá(s), axé(s), bongô(s), vintém(éns)...

  Regra de Acentuação para Paroxítonas:

  Acentuam-se as terminadas em ditongo crescente ou decrescente (seguido ou não de s), -ão(s) e -ã(s), tritongo e qualquer outra terminação (l, n, um, r, ns, x, i, is, us, ps), exceto as terminadas em -a(s), -e(s), -o(s), -em(-ens).

  Ex.: história, cáries, jóquei(s); órgão(s), órfã, ímãs; águam; fácil, glúten, fórum, caráter, prótons, tórax, júri, lápis, vírus, fórceps.

  Regra de Acentuação para Proparoxítonas:

  Todas são acentuadas .Ex.: álcool, réquiem, máscara, zênite, álibi, plêiade, náufrago, duúnviro, seriíssimo...

  Regra de Acentuação para os Hiatos Tônicos (I e U):

  Acentuam-se com acento agudo as vogais I e U tônicas (segunda vogal do hiato!), isoladas ou seguidas de S na mesma sílaba, quando formam hiatos.

  Ex.: sa-ú-de, sa-í-da, ba-la-ús-tre, fa-ís-ca, ba-ú(s), a-ça-í(s)...
  
  FONTE: A GRAMÁTICA PARA CONCURSOS PÚBLICOS 3ª EDIÇÃO FERNANDO PESTANA.

• Resumo Acentuação e Ortografia:

  Monossílabos:

  Terminados em A(s),E(s),O(s) : pá, três, pós;

  Terminadas em Ditongo Aberto: éu, éi, ói: céu, réis, dói;

  Oxítonas:

  Terminadas em A(s),E(s),O(s),Em(s). sofá, café,

  Terminadas em Ditongo Aberto: éu, éi, ói: chapéu, anéis, herói;

  Paroxítonas:

  • Todas, exceto terminadas em A(s),E(s),O(s),Em(s). Ex: fácil, hífen, álbum,

  cadáver, álbuns, tórax, júri, lápis, vírus, bíceps, órfão

  • Terminadas em ditongo (Regra cobradíssima) Ex: Indivíduos, precárias,

  série, história, imóveis, água, distância, primário, indústria, rádio

  • Se tiver Ditongo Aberto: não acentua mais!Ex: boia, jiboia, proteico, heroico

  Proparoxítonas:

  • Todas. Sempre. Ex: líquida, pública, episódica, anencéfalo, período.

  Regra do Hiato:

  Acentuam-se o “i” ou “u” tônico sozinho na sílaba (ou com s): baú,

  juízes, balaústre, país, reúnem, saúde, egoísmo. Caso contrário, não acentue: juiz,

  raiz, ruim, cair.

  Não se acentuam também hiatos com vogais repetidas: voo, enjoo, creem, leem, saara,

  xiita, semeemos.

  Exceção1: “i” seguido de NH: rainha, bainha, tainha,

  Exceção2: “i” ou “u” antecedido de ditongo, se a palavra não for oxítona: bocaiuva,

  feiura, sauipe, Piauí, tuiuiú. Decore: Guaíba e Guaíra são acentuados.

  FONTE: Professor Filipe Luccas - Estratégia concursos.

Questão 2700325

• Banca: UEM
• Órgão: UEM
• Ano: 2018
• Provas: UEM - 2018 - UEM - Técnico Administrativo
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Sistema Operacional; Windows

O Sistema Operacional Windows possui funções e características que o diferencia de outros tipos de programas. Indique qual das alternativas abaixo não faz parte das funções típicas do referido sistema.

• A. Gerenciar os recursos dos hardwares para que todas as tarefas possam ser executadas pelos usuários.
• B. Permitir a Instalação e a Inicialização de Aplicativos.
• C. Coordenar e supervisionar a ação do hardware, permitindo que todas as partes do computador possam se comunicar.
• D. Permitir o funcionamento de periféricos como impressora, hd externo, mouse sem fio, pen drive, conectados ao computador.
• E. Navegar na Internet.

Gabarito: E

Comentários

• Alternativa E

  Os softwares aplicativos, como os navegadores de internet, é que permitem essa navegação.

• Um sistema operacional possui as seguintes funções:

  *gerenciamento de processos;

  *gerenciamento de memória;

  *gerenciamento de recursos;

  *entrada e saída de dados;

  *sistema de arquivos.

   

   

  GABARITO: E

  e)Navegar na Internet. 

  Para navegar na Internet é necessário utilizar um programa do tipo browser, como o excelente (ironia) Internet Explorer

• Tenho minhas dúvidas, é possível navegar sem browser

• Meu deus que questão mal feita!

• A questão fala sobre "funções típicas" de um sistema operacional.

  Navegar na Internet não é uma função típica, e sim função "acessória" que foi implementada com o surgimento e popularização da Internet.

  As funções típicas são as mais fundamentais, ou de base.

• Comcordo inteiramente Lélé rsrsrsr

• Pegadinha hem! 

• Questão simples pessoal. As demais fazem parte do Sistema Windows. 

• Para o sistema operacional a navegação na internet é uma função atípica.

• Qestão muito boa, simples e cirurgica.

• Não entendo pq tem gente criticando a questão, pois ela foi simples e direta.

  Essa geração mimimi não aceita errar.

• ie iééé, salsin fu fu

• QUEM NAVEGA NA INTERNET SÃO OS NAVEGADORES.

  EX: CROME, EXPLORE, MOZILLA...

   

  SISTEMA OPERACIONAL Trabalha na parte do gerenciamento do seu PC,note, celular... e por aí vai.

   

  VOCÊ É O SENHOR(A) DO SEU DESTINO 

• Ótima questão.

• Quem navega na internet é o navegador :)

Questão 2700328

• Banca: UEM
• Órgão: UEM
• Ano: 2018
• Provas: UEM - 2018 - UEM - Técnico Administrativo
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Sistema Operacional; Windows 7

Considerando o sistema operacional Windows 7, sobre Bibliotecas, analise os itens abaixo e indique a alternativa correta.

I) Uma Biblioteca coleta conteúdo de várias pastas. Podem-se incluir pastas de diversos locais na mesma biblioteca e, depois, exibir e organizar os arquivos nessas pastas como uma coleção.

II) Quando se remove uma pasta de uma biblioteca, a pasta e o seu conteúdo não são excluídos do seu local original.

III) As Bibliotecas já trazem pastas prontas, não sendo permitido incluir novas pastas.

• A. Somente a afirmação I está correta.
• B. Somente a afirmação II está correta.
• C. Somente a afirmação III está correta.
• D. Somente as afirmações I e II estão corretas.
• E. Todas as afirmações estão corretas.

Gabarito: D

Comentários

• Gab. D

   

• Para remover uma pasta da biblioteca

  Quando não quiser mais monitorar uma pasta em uma biblioteca, você pode removê-la. Quando você remove uma pasta de uma biblioteca, a pasta e seu conteúdo não são excluídos do seu local original.

  Na barra de tarefas, clique no botão do Windows Explorer.

  No painel de navegação (painel esquerdo), clique na biblioteca da qual você deseja as pastas.

  No painel de bibliotecas (acima da lista de arquivos), ao lado de Incluir, clique em Locais.

  Na caixa de diálogo exibida, clique na pasta a ser removida, clique em Remover e em OK.

• Comentário da Concursanda Capixaba, resumo sobre bibliotecas:

   

  Bibliotecas padrão: Documentos, Imagens, Músicas e Vídeos.

  É possível excluir ou incluir pastas à biblioteca? SIM!

  É possível criar novas bibliotecas? SIM!

  As bibliotecas exibem arquivos de diferentes locais em uma só pasta.

  Ao se incluir uma pasta à biblioteca, os arquivos originais PERMANECEM no mesmo local de origem.

   

  Altenativa D.

   

•  

  BIBLIOTECA: Há várias formas de acessar suas Bibliotecas. Por padrão, o Windows insere um atalho na Barra de Ferramentas, mas você pode clicar no botão Iniciar ou digitar “Biblioteca” na barra de pesquisa do Menu Iniciar.

   

  Ao acessar sua Biblioteca, as quatro opções de formatos de arquivos são exibidas:

   

  1-Documento

  2-Imagem

  3-Música

  4-Vídeo

   

  Ao clicar no botão “Nova Biblioteca” é possível criar um espaço de armazenamamento com arquivos específicos. Uma dica interessante é que é possível otimizar sua nova Biblioteca de acordo com o tipo de arquivo.

  Ao criá-la, clique com o botão direito do mouse sobre ela e vá até “Propriedades/Otimizar esta biblioteca para:”. Com esse recurso, o Windows organiza os arquivos de melhor forma se eles forem, músicas, documentos ou vídeos, por exemplo.

   

  Compartilhamento

  Outra ferramenta interessante das Bibliotecas é a possibilidade de compartilhá-la via rede. Se você tiver uma rede doméstica ou de trabalho, basta clicar em “Compartilhar com” e escolher uma das três formas de compartilhamento.

   

• Gabarito letra D.

   

  Apenas estão corretas as alternativas I e II. Atualmente pode-se fazer quase tudo nos programas e na internet, então sempre desconfie de alternativas que dizem não ser possível determinado programa executar algo.A chance dessa alternativa estar errada é bem grande. 

   

• GABARITO LETRA D

  I-II

  III- ERRADO, podemos sim, criar novas pastas

Questão 2700331

• Banca: UEM
• Órgão: UEM
• Ano: 2018
• Provas: UEM - 2018 - UEM - Técnico Administrativo
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Hardware - Dispositivos de Armazenamento, Memórias e Periféricos; Software

Placa de vídeo, Editor de planilha, Editor de texto são, respectivamente,

• A. software, software, hardware.
• B. hardware, software, software.
• C. hardware, software, hardware.
• D. hardware, hardware, software.
• E. software, hardware, hardware.

Gabarito: B

Comentários

• HARDWARE, SOFTWARE, SOFTWARE

  GAB: B

• Hardware --> Tudo aquilo que se pode CHUTAR

  Software --> Tudo aquilo que se pode apenas XINGAR

• Hardware: Placa de vídeo, Placa mãe, etc.

  Software: Word, Excel, PowerPoint, browser,etc.

• Software: parte lógica 

  Hardware: parte física, o que pode tocar.

• b) hardware, software, software.

• GABARITO B

  - Hardware: componentes físicos (que podemos pegar com as mãos);

  - Software: sistemas operacionais, programas, aplicativos.

   

  "Confiem nos 3 F's do sucesso: Foco, Força e Fé"

• Esses termos são bem didáticos. Muito bom.

• Gabarito: B

  Software: São os programas, aplicativos ou apps (hoje um novo termo usado em celulares). Se você não pega é sistema.

  Hardware: São as placas, teclado, mouse, monitor, etc. Se você pega é componente físico.

• Letra B

  Hardware: É a parte física do computador, que pode ser tocada.

  Software: É a parte lógica do computador, ou seja, os programas.

• É FALTA DE REMÉDIO... FRAQUEZA... EU NÃO ACHO NADA..... É É, EU GOSTARIA DE UM VOLANTE.

• B

  hardware, software, software.

• Letra B

  Hardware: É a parte física do computador, que pode ser tocada.

  Software: É a parte lógica do computador, ou seja, os programas.

• Placa de vídeo: posso chuta (HARDWARE)

  Editor de planilha: posso xinga (SOFTWARE)

  Editor de texto: posso xinga (SOFTWARE)

• hardware, software, software

• A questão aborda conhecimentos acerca da definição de hardware e software. 

   

  Antes de analisarmos os itens apresentados no enunciado, vale destacar a diferença entre hardware e software:

   

  Hardware está relacionado à parte física do computador, ou seja, às peças em que podemos tocar, como, por exemplo, monitor, mouse, teclado, fone de ouvido etc.  

  Software está relacionado às partes intangíveis e lógicas do computador, como, por exemplo, programas e aplicativos.

   

  Item I – Placa de vídeo é o hardware que tem como função processar dados, transformá-los em imagem e transmiti-los ao monitor.

  Item II – Editores de planilhas, como o Excel, são softwares utilizados para criar e editar planilhas eletrônicas. 

  Item III – Editores de texto, como o Word, são softwares utilizados para realizar o processamento, criação e edição de textos. 

   

   

  Gabarito – Alternativa B. 

Questão 2700334

• Banca: UEM
• Órgão: UEM
• Ano: 2018
• Provas: UEM - 2018 - UEM - Técnico Administrativo
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Editor de Textos - Microsoft Word e BrOffice.org Writer; Microsoft Word 2010

Considerando o Editor de texto Word 2010. Para dividir uma tabela, deve-se posicionar o cursor na linha onde se deseja dividir e fazer o seguinte comando, clicando em

• A. Ferramentas de Tabela – Layout – Dividir Tabela.
• B. Ferramentas de Tabela – Design – Dividir Tabela.
• C. Inserir – Tabela – Dividir Tabela.
• D. Editar – Tabela – Dividir Tabela.
• E. Ferramentas de Tabela – Referências – Dividir Tabela.

Gabarito: A

Comentários

• No word 2016
  Ferramentas de tabela (guia) -> layout (guia)-> mesclar (grupo) -> dividir tablea (opção) 
  
  GABARITO -> [A]

• Sacanagem cobrar guias contextualizadas...

• Questão pesadaaaaaa

• Essa é mais uma questão de lógica do que de informatica!

  Design  se refere a aparência, a estética do negócio. já o Layout é a estrutura!

  resposta letra A

• Questão Comentada https://youtu.be/7vs8wh6QZMg

Questão 2700340

• Banca: UEM
• Órgão: UEM
• Ano: 2018
• Provas: UEM - 2018 - UEM - Técnico Administrativo
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Editor de Textos - Microsoft Word e BrOffice.org Writer; LibreOffice e BrOffice Writer

Considerando o editor de texto LibreOffice/BrOffice Writer, é possível transformar um texto que foi digitado em uma coluna para duas colunas. Para tanto, deve-se selecionar o texto e clicar no Menu

• A. Editar – Colunas – 2 colunas – Ok.
• B. Inserir – Colunas – 2 colunas – Ok.
• C. Ferramentas – Colunas – 2 colunas – Ok.
• D. Exibir – Colunas – 2 colunas – Ok.
• E. Formatar – Colunas – 2 colunas – Ok.

Gabarito: E

Comentários

• gab E

   

  Writer - Formatar – Colunas – 2 colunas – Ok.

  Word 2010 - guia layout da página - grupo configurar página - colunas - duas

• Formatamos o que já existe. Como o texto já existia, bastava formata-lo em forma de colunas.

  Formatar----> Colunas

• Formatar > Página > Colunas (dentro da caixa de diálogo)

   

• Isso mudou nas versões atuais. Hoje a resposta certa seria :  Inserir ▸ Seção ▸ Coluna.

  https://wiki.documentfoundation.org/Faq/Writer/pt-br#Como_formatar_um_trecho_do_texto_em_colunas.3F

• ué questão 2018 e já tá desatualizada?

• GABARITO "E"

   

  BrOffice - Formatar – Colunas – 2 colunas – Ok.

   

  LibreOffice - 2018 -  Formatar – Colunas – 2 colunas – Ok.

   

  Word - 2016 - Layout – Colunas – 2 colunas – (Sem opção "Ok")

   

   

  QUESTÃO PLENAMENTE EM DIA E ATUALIZADA ATÉ O DIA DE HOJE 04/08/2018.

• Se eu "Formatar" alguém, seria com um chute na "Coluna" .

  Com essa frase, você não vai saber o caminho exato "Formatar --> Página --> Coluna", mas grava que a opção Colunas está dentro do menu Formatar.

  Infelizmente, o Writer e outros aplicativos do LibreOffice mudam muito as opções dentro dos menus.

  *Desconsidere o erro de concordância na frase do macete.

• Formatar > Página > Colunas

  
  

  Inserir > Seção > Colunas

  
  

  Pela lógica da questão as alternativas B e E corretas

• Eu uso o recurso. Errei porque eu vou pelo "Inserir - Seção - Aba colunas"

• Como o colega Rodrigo Tagares trouxe, não dá para acessarmos diretamente a opção coluna apenas ao clicar na guia Formatar. Antes é necessário acessarmos a opção Página. Ao clicá-la, uma caixa de diálogo abrirá com várias opções, dentre elas, a colunas.

  Não sei se, por si só, essa omissão tornaria a questão incorreta.

  Guia Formatar> Opção Página> Caixa de diálogo com as seguinte guias:

  -Organizador

  -Página

  -Área

  -Transferência

  -Cabeçalho

  -Rodapé

  -Bordas

  -Colunas

  -Nota de rodapé.

  Bons estudos.

• Questão desatualizada de acordo com o Writer 6.0.2.1

  Inserir > Seção > Colunas > Colunas > e clique em Inserir

  Não há "Colunas" em "FORMATAR"

Questão 2700343

• Banca: UEM
• Órgão: UEM
• Ano: 2018
• Provas: UEM - 2018 - UEM - Técnico Administrativo
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Microsoft Excel 2010; Planilha Eletrônica; Planilhas Eletrônicas - Microsoft Excel e BrOffice.org Calc

Considerando a planilha de cálculo Excel 2010, para ocultar as linhas de grades de uma planilha, é preciso desmarcar a opção “Linhas de Grade” que se encontra no Menu

• A. Revisão – Exibir.
• B. Exibição – Mostrar.
• C. Página Inicial – Estilo.
• D. Layout de página – Tabelas.
• E. Dados – Planilha.

Gabarito: B

Comentários

• no 2013 fica em layout da pagina, 

• EXCEL 2016
  Guia -> EXIBIR
  Grupo -> MOSTRAR
  Régua
  Linhas de Grade
  Barras de fórmula
  Títulos
  
  
  GABARITO -> [B]

• Layout da pagina - opções de de planilha no 365 tambem da certo. 

• No Office 2016 a guia se chama Exibir.

• ...sempre fico na dúvida entre duas, a certa e uma errada, e SEMPRE escolho a errada! Urgh!!!! :/  

• EXIBIÇÃO* MOSTRAR* // linhas de grade, títulos, regua, barra de formulas.

• GABA: B

  O usuário deverá ir na GUIA EXIBIR/EXIBIÇÃO >> GRUPO MOSTRAR e selecionar “linhas de grade”

  ⚠️QUESTÕES MODELO⚠️

  Q900112

  Q1331073

  Q1323990

  Q595485

  ⛔️ CUIDADO ⛔️

  NO WORD - GUIA EXIBIR ou GUIA Layout

  NO EXCEL - GUIA LAYOUT

  pertencelemos!

Questão 2700346

• Banca: UEM
• Órgão: UEM
• Ano: 2018
• Provas: UEM - 2018 - UEM - Técnico Administrativo
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Microsoft Excel 2010; Planilha Eletrônica; Planilhas Eletrônicas - Microsoft Excel e BrOffice.org Calc

Para transpor dados de linhas para colunas em planilha do Excel 2010, deve-se selecionar o intervalo de dados que deseja reorganizar; Copiar (Ctrl + C); clicar com o botão direito do mouse na primeira célula onde deseja colar os dados e escolher a opção

• A. colar.
• B. formatação.
• C. transpor.
• D. números.
• E. fórmulas.

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO: C

   

  Veja aqui como fazer isso:

  1.Selecione o intervalo de dados que deseja reorganizar, incluindo todos os rótulos de linha ou coluna e pressione Ctrl+C.

   

  2.Escolha um novo local da planilha onde você deseja colar a tabela transposta, garantindo que não há espaço suficiente para colar os dados. A nova tabela que você colar lá inteiramente substituirá qualquer dado / formatação que já está lá. 
  
  Clique com botão direito sobre a célula superior esquerda de onde você deseja colar a tabela transposta, em seguida, escolha Transpor

   

   

  FONTE: support.office.com

• Sobre a função TRANSPOR

  A função TRANSPOR retorna um intervalo vertical de células como intervalo horizontal, ou vice-versa. A função TRANSPOR deve ser inserida como uma fórmula de matriz em um intervalo com o mesmo número de linhas e colunas, respectivamente, que o número de colunas e linhas do intervalo de origem. Use TRANSPOR para deslocar a orientação vertical e horizontal de uma matriz ou intervalo em uma planilha.

• Gab "C"

   

  Tipo de questão que acorda o indivíduo que marcou a opção "colar" no automático. hehehe

   

   

  Função "TRANSPOR" consiste em, basicamente, converter os intervalos de células vertical em um intervalo horizontal e vice-versa, ou seja, migrar os valores que estão em linhas para as colunas.

   

   

   

  Exemplo:

   

  1º -  Após os dados inseridos na tabela, verifique a quantidade de linhas e colunas que a mesma possui, a fim de conhecer o espaço que ocupará ao ser transposta. Suponha que este exemplo tenha 9 linhas + 7 colunas e que se encontra em (A1:G9)

   

  2º  - Agora, marque a quantidade de linhas e colunas de forma invertida, isto é, ao invés de 9 linhas e 7 colunas, marque 7 linhas e 9 colunas.

   

  3º -  Digite a fórmula =TRANSPOR(A1:G9), referindo-se que a transposição será feita com toda a matriz selecionada. 

   

  4º - Antes de dar ENTER, deve-se colocar esta operação na forma matricial do Excel e, para isso, deve-se pressionar, simultaneamente, as teclas Ctrl+Shift+ENTER, o que retornará o resultado objetivado.

   

  5º - Pronto, sua transposição já está concluída. 

   

   

  FONTE: https://www.aprenderexcel.com.br/2013/tutoriais/funcao-transpor

• Foi pra tirar onde com a cara do pobre concurseiro mesmo.

   

  "Para transpor dados de linhas para colunas em planilha do Excel 2010...colar os dados e escolher a opção...transpor."

   

   

  Gabarito: C

• O colar de PÉROLAS é composto por?

   

  a) ferro

  b) cimento

  c) arroz

  d) PÉROLAS

  e) ouro

• Kkkk  olha, cansei de  ver questões  assim e errar por duvidar da facilidade, então  resolvi aceitar e deu certo

• Caí feito uma patinha haha. Desconfiei que estava muito fácil e errei

• Tá tão na cara, que faz acreditar que está errada...

• Pessoal, este tipo de questão, é preciso ver o cargo pretendido pelo o candidato. Não é tão exigente o cargo, assim, devemos marcar aquela que a resposta tem uma palavra igual contida no comando da questão (transpor). Eu também não sabia a resposta, mas fazendo essa análise, consegui acertar. E outra, lembre-se que há questões FACIL - MEDIA - DIFICIL.

   

• Só uma dica, ao se fazer o procedimento no próprio Excel ele ficará muito mais compreensível do que apenas tentando entender por aqui. (principalmente em relação à explicação da Geicy...) rs...

• O Excel é um buraco negro,por mais que se estude sempre fica algo que passa em branco... O Importante é não desistir e estudar bem o que for estudado para não esquecer !

• Arapuca de passarinho. Tão evidente que na hora da prova faria a gente tremer kkkkkk.

Questão 2700349

• Banca: UEM
• Órgão: UEM
• Ano: 2018
• Provas: UEM - 2018 - UEM - Técnico Administrativo
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Google Chrome; Mozilla Firefox; Navegadores (Browser)

Sobre a Internet e os navegadores, avalie os itens abaixo e indique a alternativa correta.

I) Os navegadores Google Chrome e Mozilla Firefox apresentam o ícone de uma estrela, próximo à barra de navegação. Esse ícone tem como função adicionar o site a favoritos.

II) Cookies são pequenos programas que adicionam funções auxiliares ao navegador.

III) As teclas CTRL + F, no navegador Mozilla Firefox, tem a função de localizar pesquisa na página.

• A. Somente a afirmação I está correta.
• B. Somente a afirmação II está correta.
• C. Somente a afirmação III está correta.
• D. Somente as afirmações I e III estão corretas.
• E. Todas as afirmações estão corretas.

Gabarito: D

Comentários

• 1- Correto (Atalho dos favoritos:Ctrl + D)

  2-Errado

  3-Correto no Chrome a função chama-se "Buscar" e no Firefox "Localizar nesta página"

• Cookie é um arquivo de texto muito simples, cuja composição depende diretamente do conteúdo do endereço Web visitado. Por exemplo, a maioria do sites armazenam informações básica, como endereços IP e preferências sobre idiomas, cores, etc. Contudo, em portais como o Gmail e o Hotmail, nomes de usuários e senhas de email também fazem parte dos Cookies.

   

  (https://www.tecmundo.com.br/web/1069-o-que-sao-cookies-.htm)

• CORRETA:  D (I E III)

  Vamos lar:

  I) Os navegadores Google Chrome e Mozilla Firefox apresentam o ícone de uma estrela, próximo à barra de navegação. Esse ícone tem como função adicionar o site a favoritos. CORRETO (só olhar nos respectivos navegadores)

   

  II) Cookies são pequenos programas que adicionam funções auxiliares ao navegador. INCORRETA (socorr, programas que adicionam funções auxiliarem ao navegador são as EXTENSÕES e não os cookies).

  EXTENSÃO NO CHROME:chrome://extensions/

  A nível de conhecimento:

  COOKIES são pequenos arquivos que os sites colocam no disco rígido do seu computador quando você os visita pela primeira vez. Pense em um cookie como um cartão de identificação que é exclusivamente seu. A função do cookie é notificar o site quando você voltar. Embora seja possível sua utilização indevida quando armazenam dados pessoais, os cookies em si não são Mal-intencionados. Os cookies podem ajudá-lo a ser mais eficiente. Alguma vez você já colocou algum item em um carrinho de compras virtual de uma loja online e, alguns dias mais tarde, quando voltou, descobriu que o item ainda estava lá? Esse é um exemplo de cookie em funcionamento. Os cookies permitem guardar preferências e nomes de usuário, registrar produtos e serviços e ainda personalizar páginas.

  Fonte: https://www.microsoft.com/pt-br/security/resources/cookie-whatis.aspx

   

  III) As teclas CTRL + F, no navegador Mozilla Firefox, tem a função de localizar pesquisa na página. CORRETA (só testar aí! lembrando que no Chrome é a mesma coisa!)

• Dica em relação aos atalhos de teclado:

  Geralmente os comandos derivam de palavras em inglês

  Ctrl + F = Find = encontrar

   

   

  Exceção: Microsoft Office

  No ofice a microsoft teve o cuidado de traduzir os atalhos para o português

  Ctrl + N = Negrito

  Ctrl + I = Itálico

  Ctrl + S = sublinhado

  Ctrl + J = justificar

• Obs: No Google Chrome a mesma função corresponde a tecla de atalho " CTRL + SHIFT + N ", creio que no Fifefox também.. 

   

•  Nos navegadores: CTRL + F ( FIND= Procurar) , lembrando que também pode ser usada a tecla F3, iremos usar esse atalho pra procurar nossos nomes na nomeação dos Diários Oficiais hehe! 

• Cookies são pequenas informações que alguns sites armazenam no computador do usuário.

• I) Os navegadores Google Chrome e Mozilla Firefox apresentam o ícone de uma estrela, próximo à barra de navegação. Esse ícone tem como função adicionar o site a favoritos.

   

  Próximo à barra de navegação??? Não seria dentro da barra de navegação?

• II - Cookies são pequenos arquivos com informações de armazenamento básicas sobre um site visitado.

  Podem ser de:

  1) Sessão excluem-se ao fechar a navegação

  2) Permanentes gravados no disco e permanecem por um longo período até expirar.

Questão 2700355

• Banca: UEM
• Órgão: UEM
• Ano: 2018
• Provas: UEM - 2018 - UEM - Técnico Administrativo
• Disciplina: Direito Constitucional
• Assuntos: Direitos Individuais

No que se refere aos direitos individuais e coletivos, o que dispõe a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988?

• A. É livre a manifestação do pensamento, sendo permitido o anonimato.
• B. Haverá juízo ou tribunal de exceção.
• C. A prática do racismo constitui crime afiançável e prescritível, sujeito à pena de detenção.
• D. É assegurada, nos termos da lei, a ação de grupos armados, civis ou militares.
• E. A lei penal não retroagirá, salvo para beneficiar o réu.

Gabarito: E

Comentários

• Letra A: ERRADO

  IV - é livre a manifestação do pensamento, sendo vedado o anonimato;  

   

  Letra B: ERRADO

  XXXVII - não haverá juízo ou tribunal de exceção;

   

  Letra C: ERRADO

  XLII - a prática do racismo constitui crime inafiançável e imprescritível, sujeito à pena de reclusão, nos termos da lei;

   

  Letra D: ERRADO

  XLIV - constitui crime inafiançável e imprescritível a ação de grupos armados, civis ou militares, contra a ordem constitucional e o Estado Democrático;

   

  Letra E: CORRETO

  XL - a lei penal não retroagirá, salvo para beneficiar o réu;

   

  Fonte: Art. 5º, da CF/88

• Correta, E
  
  Complementando:
   

  B) Tribunais/juízos de exceção: Tribunal de Exceção é aquele instituído em caráter temporário e/ou excepcional. Tal corte não condiz com o Estado Democrático de Direito.

   

  C) Crimes Inafiançaveis e Imprescrítiveis:
  
  Racismo + Ação de Grupos Armados - civis ou militares - contra a ordem constitucional e o estado democrático.

• A banca só brincou em trocar os termos, mas a resolução da questão pedia para você, ao mínimo, lembrar da letra da lei (neste caso da constituição) para acertar a questão. Item E o correto. 

• Facil.faciiiiil Gab.E

• e) A lei penal não retroagirá, salvo para beneficiar o réu.

• A) IV - é livre a manifestação do pensamento, SENDO VEDADO O ANONIMATO;
  
  B) XXXVII - NÃO HAVERÁ juízo ou tribunal de exceção;

  C) XLII - a prática do RACISMO constitui CRIME INAFIANÇÁVEL E IMPRESCRITÍVEL, SUJEITO À PENA DE RECLUSÃO, nos termos da lei;
  
  D) XLIV - constitui CRIME INAFIANÇÁVEL e IMPRESCRITÍVEL a ação de grupos armados, civis ou militares, contra a ordem constitucional e o Estado Democrático;
  
  E) XL - a lei penal NÃO RETROAGIRÁ, SALVO para beneficiar o réu;

  
  
  GABARITO -> [E]

   

• A lei só pode retroagir em benefício do réu. Nunca, contra. Em outras palavras, o dispositivo estabelece as regras da irretroatividade da lei penal in pejus (em prejuízo) e da retroatividade da lei penal mais benéfica.

• ratificando...

  ART. 5

  IV - é livre a manifestação do pensamento, sendo vedado o anonimato;

• Lembrando de que há SÚMULA VINCULANTE 711 onde diz que em caso de crime CONTINUADO ou PERMANENTE a lei penal poderá retroagir em prejuizo ao réu.

• A lei penal não retroagirá, salvo para beneficiar o réu, seja pessoa de bem ou seja uma "vítima da sociedade".

  Lembrando como exceção como o colega anterior informou, a SV 711.

• GABARITO: E

   

  Art. 5º. XL - a lei penal não retroagirá, salvo para beneficiar o réu;

• GABARITO:E
  
   

  CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL DE 1988
  
   

  DOS DIREITOS E DEVERES INDIVIDUAIS E COLETIVOS
   

  Art. 5º Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade, nos termos seguintes:

  
  IV - é livre a manifestação do pensamento, sendo vedado o anonimato;   [ERRADO - LETRA A]
  
  XXXVII - não haverá juízo ou tribunal de exceção; [ERRADO - LETRA B]
  
  XLII - a prática do racismo constitui crime inafiançável e imprescritível, sujeito à pena de reclusão, nos termos da lei; [ERRADO - LETRA C]
  
  XLIV - constitui crime inafiançável e imprescritível a ação de grupos armados, civis ou militares, contra a ordem constitucional e o Estado Democrático; [ERRADO - LETRA D]
   

  XL - a lei penal não retroagirá, salvo para beneficiar o réu; [GABARITO - LETRA E]

•  

  a) Vedado anonimato

   

  b) Não

   

  c) Inafiançável & imprescritível

   

  d) Constitui crime infiançável & imprescritível a ação de gru.Armados contr. o.constitucional e o estado DDD.

   

  e) GABARITO.

   

• questão de graça...

   

• LETRA E CORRETA 

  CF/88

  ART 5 

  XL - a lei penal não retroagirá, salvo para beneficiar o réu;

• PÃO PÃO, QUEIJO QUEIJO

• Quem erra uma questão como essa, pode saber que vai ficar bem atras no criterio de pontuação das provas.

• A) Liberdade de expressão (inciso IV) = é livre a manifestação do pensamento, sendo vedado o anonimato;

  
  

  B) Juiz natural = XXXVII – não haverá juízo ou tribunal de exceção; LIII – Ninguém será processado nem sentenciado senão pela autoridade competente; respeito absoluto às regras de competência;

  
  

  C) Mandados de criminalização (inc. XLI a XLIV) = a CF não tipifica crimes – é a lei específica; a CF dispõe que certas condutas deverão ser criminalizadas pela lei; comandos da CF p/ a legislação infra; ex. a lei punirá a discriminação atentatória dos direitos e liberdades fundamentais (ef. Limitada);

  *Prática de racismo (inc. XLII) = crime inafiançável e imprescritível, sujeito à pena de reclusão, nos termos da lei;

  
  

  D) *Ação de grupos armados (civis ou militares) contra a ordem constitucional ou estado democrático (inc. XLIV) = crime inafiançável e imprescritível; Liberdade de associação (inc. XVII a XXI) = plena para fins lícitos, vedada a de caráter paramilitar; Direito de reunião (inc. XVI) = é condicionado; deve ser exercido para fins pacíficos, sem armas; locais abertos ao público; exige prévio aviso à autoridade competente;

  
  

  E) Irretroatividade da lei penal mais grave (inc. XL) = lei penal não retroagirá, salvo para beneficiar o réu; nunca para prejudicá-lo – retroatividade benigna é admitida pela CF (novatio legis in mellius);

• se fosse C ou E eu teria rodado quando achei "2 certas" voltei na anterior afiançável virou inafiançável..... ATENÇÃO 

• GB/ E

  PMGO

• A lei penal não retroagirá, salvo para beneficiar o réu.

• A) Vedado o anonimato.

  B) Não haverá juízo ou tribunal de exceção.

  C) Racismo é inafiançável, imprescritível e sujeito à pena de reclusão.

  D) É vedada.

  Fonte: Labuta nossa de cada dia.

• Letra E: CORRETO

  XL - a lei penal não retroagirá, salvo para beneficiar o réu;

   PMGO

• GABARITO: LETRA E

  Art. 5º Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade, nos termos seguintes:

  XL - a lei penal não retroagirá, salvo para beneficiar o réu;

  FONTE: CF 1988

• Questão exige do candidato conhecimento sobre os Direitos e Garantias Fundamentais, preconizados na Constituição Federal de 1988 (CF 88).

  Passemos a analise das afirmativas:

  a) INCORRETA. 

  É livre a manifestação do pensamento, sendo vedado o anonimato (art. 5º, IV, CF/88).

  Observe que a Constituição garante a manifestação de pensamento, mas veda o anonimato em função de alguém atingir o direito de outra pessoa. Logo, sua identificação será crucial para permitir sua responsabilização.

  AMPLIANDO O CONHECIMENTO: É assegurado o direito de resposta, proporcional ao agravo, além da indenização por dano material, moral ou à imagem (art. 5º, V, CF/88). 

  Súmula STJ 227: A pessoa jurídica pode sofrer dano moral.

  b) INCORRETA. 

  Não haverá juízo ou tribunal de exceção (art. 5º, XXXVII, CF/88).

  Alternativa equivocada, tendo em vista que o diploma constitucional não legitima a criação de juízo ou tribunal de exceção.  

  CUIDADO: as bancas adoram equivocadamente dizer “não haverá juízo ou tribunal de exceção, salvo em tempo de guerra”.

  c) INCORRETA. 

  A prática do racismo constitui crime inafiançável e imprescritível, sujeito à pena de reclusão, nos termos da lei (art. 5º, XLII, CF/88). 

  Alternativa errada. O diploma constitucional determinou como inafiançável e imprescritível a prática do racismo.

  d) INCORRETA. 

  Constitui crime inafiançável e imprescritível a ação de grupos armados, civis ou militares, contra a ordem constitucional e o Estado Democrático (art. 5º, XLIV, CF/88).  

  Alternativa equivocada, tendo em vista que o diploma constitucional não legitima a ação de grupos armados, civis ou militares, contra a ordem constitucional e o Estado Democrático.

  e) CORRETA. 

  A lei penal não retroagirá, salvo para beneficiar o réu (art. 5º, XL, CF/88).

  Alternativa correta. Reproduz os exatos termos do diploma constitucional.

  DICA: é muito comum a banca mencionar “salvo”, “ainda que” ou “a lei penal não retroagirá em hipótese alguma”.

  AMPLIANDO O CONHECIMENTO: STF Súmula 711 A lei penal mais grave aplica-se ao crime continuado ou ao crime permanente, se a sua vigência é anterior à cessação da continuidade ou da permanência.

  Fonte: CF 88.

  Gabarito da questão: E.

Questão 2700358

• Banca: UEM
• Órgão: UEM
• Ano: 2018
• Provas: UEM - 2018 - UEM - Técnico Administrativo
• Disciplina: Direito Constitucional
• Assuntos: Administração Pública – Disposições Gerais e Servidores Públicos; Disposições Gerais na Administração Pública

De acordo com o artigo 37 da Constituição Federal de 1988, qual é o prazo de validade do concurso público?

• A. Entre três e cinco anos, dependendo da natureza e da complexidade do cargo ou do emprego.
• B. Um ano, prorrogável até o preenchimento das vagas.
• C. Até dois anos, prorrogável uma vez, por igual período.
• D. Até três anos, prorrogável sucessivamente por iguais períodos
• E. Até cinco anos, sem direito à prorrogação.

Gabarito: C

Comentários

• Art. 37, da CF/88. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte:

   

  III - o prazo de validade do concurso público será de ATÉ dois anos, prorrogável UMA vez, por IGUAL período;

   

  Resposta: Letra C

• Acrescento o comentário:

   

  Conforme previsão constitucional, o prazo máximo que um concurso poderá chegar é de até quatro anos. Sendo que o prazo de prorrogação deve ser idêntico ao período inicial de validade. Ou seja, a prorrogação nunca poderá ser por período maior ou menor, mas apenas, caso ocorra, pelo mesmo período do prazo de validade fixado. Assim, se o concurso tiver a validade de noventa dias, o edital poderá prever a sua prorrogação por outros noventa dias, por exemplo.

   

  CONCURSO PÚBLICO:  Art. 37, II, CF/88 - a investidura em cargo ou emprego público depende de aprovação prévia em concurso público de provas ou de provas e títulos, de acordo com a natureza e a complexidade do cargo ou emprego, na forma prevista em lei, ressalvadas as nomeações para cargo em comissão declarado em lei de livre nomeação e exoneração;

   

  Súmula Vinculante 43, STF: É inconstitucional toda modalidade de provimento que propicie ao servidor investir-se, sem prévia aprovação em concurso público destinada ao seu provimento, em cargo que não integra a carreira na qual anteriormente investido.

• C) Até dois anos, prorrogável uma vez, por igual período.

• GABARITO:C
  
   

  CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL DE 1988
  
   

  Art. 37. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte: (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)

  
  I - os cargos, empregos e funções públicas são acessíveis aos brasileiros que preencham os requisitos estabelecidos em lei, assim como aos estrangeiros, na forma da lei; (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)

  
  II - a investidura em cargo ou emprego público depende de aprovação prévia em concurso público de provas ou de provas e títulos, de acordo com a natureza e a complexidade do cargo ou emprego, na forma prevista em lei, ressalvadas as nomeações para cargo em comissão declarado em lei de livre nomeação e exoneração; (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)

  
  III - o prazo de validade do concurso público será de até dois anos, prorrogável uma vez, por igual período; [GABARITO]

  
  IV - durante o prazo improrrogável previsto no edital de convocação, aquele aprovado em concurso público de provas ou de provas e títulos será convocado com prioridade sobre novos concursados para assumir cargo ou emprego, na carreira;

  
  V - as funções de confiança, exercidas exclusivamente por servidores ocupantes de cargo efetivo, e os cargos em comissão, a serem preenchidos por servidores de carreira nos casos, condições e percentuais mínimos previstos em lei, destinam-se apenas às atribuições de direção, chefia e assessoramento;  (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)

   

  VI - é garantido ao servidor público civil o direito à livre associação sindical;

  
  VII - o direito de greve será exercido nos termos e nos limites definidos em lei específica; (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)

  
  VIII - a lei reservará percentual dos cargos e empregos públicos para as pessoas portadoras de deficiência e definirá os critérios de sua admissão;

• Artigo 37

  III- de até 2 anos  prorrogado por igual periódo uma vez.

   

• LETRA C CORRETA 

  CF/88

  ART 37 III - o prazo de validade do concurso público será de até dois anos, prorrogável uma vez, por igual período;

• Aquel gol sem goleiro debaixo das traves

• PRAZO DE VALIDADE DO CONCURSO : ATE 2 ANOS . PRORROGÁVEL POR IGUAL PERÍODO. COMEÇA A CONTAR DA DATA DA HOMOLOGAÇÃO DO RESULTADO!

  LEMBRANDO QUE, O PRAZO MINIMO DO CONCURSO É DE 6 MESSES

• Até dois anos, prorrogável uma vez, por igual período.

• Até dois anos, prorrogável uma vez, por igual período.

• C. Até dois anos, prorrogável uma vez, por igual período.

• GABARITO: LETRA C

  CAPÍTULO VII

  DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA

  Seção I

  DISPOSIÇÕES GERAIS

  Art. 37. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte:  

  III - o prazo de validade do concurso público será de até dois anos, prorrogável uma vez, por igual período;

  FONTE: CF 1988

• A questão exige do candidato o conhecimento acerca do que a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 dispõe sobre prazo de concurso público.

  Análise das assertivas:

  Alternativa A - Incorreta. Não é o que dispõe a CRFB/88 sobre o tema.

  Alternativa B - Incorreta. Não é o que dispõe a CRFB/88 sobre o tema.

  Alternativa C - Correta! É o que dispõe a Constituição em seu art. 37, III: "o prazo de validade do concurso público será de até dois anos, prorrogável uma vez, por igual período;".

  Alternativa D - Incorreta. Não é o que dispõe a CRFB/88 sobre o tema.

  Alternativa E - Incorreta. Não é o que dispõe a CRFB/88 sobre o tema.

  Gabarito:

  O gabarito da questão, portanto, é a alternativa C.

Questão 2700361

• Banca: UEM
• Órgão: UEM
• Ano: 2018
• Provas: UEM - 2018 - UEM - Técnico Administrativo
• Disciplina: Legislação Estadual
• Assuntos: Constituição do Estado do Paraná; Legislação do Estado do Paraná

Assinale a alternativa que não representa um princípio previsto, de forma expressa, no caput do artigo 27 da Constituição do Estado do Paraná.

• A. Economicidade.
• B. Motivação.
• C. Eficiência.
• D. Competitividade.
• E. Razoabilidade.

Gabarito: D

Comentários

• Constituição do Estado do Paraná

   

  Art. 27. A administração pública direta, indireta e fundacional, de qualquer dos Poderes do Estado e dos Municípios obedecerá aos princípios da legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade, razoabilidade, eficiência, motivação, economicidade e, também, ao seguinte: [...](Redação dada pela Emenda Constitucional n.º 11 de 10/12/2001)

   

  Como se nota, competitividade não é um princípio constitucional na Administração Pública dos Poderes do Estado do PR e de seus Municípios. Portanto, marque a alternativa D e seja uma pessoa feliz!

• RESUMINDO: "LIMPE A MER..."

  LIMPE + MER(MOTIVAÇÃO,ECONOMICIDADE,RAZOABILIDADE)

• A Constituição do Estado do Paraná repete os 5 princípios constantes da CF/88 (LIMPE) e acrescenta + 3: RAZOABILIDADE, MOTIVAÇÃO E ECONOMICIDADE.

• principios da constituição do estado do parana

  limpe a mer

  legalidade

  impessoalidade

  moralidade

  publicidade

  eficiencia

  motivacao 

  economicidade

  razoabilidade

   

• TÍTULO II 

  DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA

  CAPÍTULO I 

  DISPOSIÇÕES GERAIS

  Art. 27. A administração pública direta, indireta e fundacional, de qualquer dos Poderes do Estado e dos Municípios obedecerá aos PRINCÍPIOS da legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade, razoabilidade, eficiência, motivação, economicidade e, também, ao seguinte: (...)

  LIMPREME

  
  

  
  

  
  

  "Não há lugar para a sabedoria onde não há paciência". Santo Agostinho

• p quem já tem o LIMPE na mente, só acrescentar o REM

  em vez de limpe bem, fica LIMPE REM

• LIMPE - ME Razoavelmente

• Art. 27. A administração pública direta, indireta e fundacional, de qualquer dos Poderes do Estado e dos Municípios obedecerá aos PRINCÍPIOS da legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade, razoabilidade, eficiência, motivação, economicidade e, também, ao seguinte: (...)

  Dica: LIMPE - ME Razoavelmente

  R:D

Questão 2700364

• Banca: UEM
• Órgão: UEM
• Ano: 2018
• Provas: UEM - 2018 - UEM - Técnico Administrativo
• Disciplina: Legislação Estadual
• Assuntos: Constituição do Estado do Paraná; Legislação do Estado do Paraná

A Constituição do Estado do Paraná trouxe garantias e direitos aos servidores públicos estaduais. Acerca desse assunto, assinale a alternativa correta.

• A. Os acréscimos pecuniários percebidos por servidor público serão computados e acumulados para fins de concessão de acréscimos ulteriores. 
  
• B. O direito de greve será exercido nos termos e nos limites definidos em lei específica.
• C. O servidor público civil é impedido de associar-se a um sindicado.
• D. É permitida a acumulação remunerada de quaisquer cargos públicos, independentemente da compatibilidade de horários.
• E. Qualquer servidor poderá ser diretor ou integrar conselho de empresa fornecedora de produto ou serviço, ou que realize qualquer modalidade de contrato com o Estado.

Gabarito: B

Comentários

• a) Os acréscimos pecuniários percebidos por servidor público não serão computados nem acumulados, para fins de concessão de acréscimos ulteriores. (art. 27)

   

  b) O direito de greve será exercido nos termos e nos limites definidos em lei específica. (CORRETA)

   

  c) É garantido ao servidor público civil, estadual e municipal, o direito à livre associação sindical. (art. 27)

   

  d) É vedada a acumulação remunerada de cargos públicos, exceto quando houver compatibilidade de horários, observados em qualquer caso o disposto no inciso XI deste artigo. (art. 27)

   

  e) Nenhum servidor poderá ser diretor ou integrar conselho de empresa fornecedora, ou que realize qualquer modalidade de contrato com o Estado, sob pena de demissão do serviço público. (art. 29)

• A - errado, art. 27, XIV;

  B - correto, art. 27, VII;

  C- errado, art. 27, VI;

  D- errado, art. 27, XVI;

  E - errado, art. 29.

  
  

  todos os artigos são da Const. do Pr.

• A) ERRADO = art.27 inc XIV - os acréscimos pecuniários percebidos por servidor público não serão computados nem acumulados, para fins de concessão de acréscimos ulteriores;

  B) CORRETO= Art. 27 inc VII VII - o direito de greve será exercido nos termos e nos limites definidos em lei específica;

  C) ERRADO= art. 27, VI; VI - é garantido ao servidor público civil, estadual e municipal, o direito à livre associação sindical;

  D) ERRADO = art. 27, ; XVI - é vedada a acumulação remunerada de cargos públicos, exceto quando houver compatibilidade de horários, observados em qualquer caso o disposto no inciso XI:

  a) a de dois cargos de professor;

  b) a de um cargo de professor com outro técnico ou científico;

  c) a de dois cargos privativos de médico;

  E) ERRADO= Art. 29. Nenhum servidor poderá ser diretor ou integrar conselho de empresa fornecedora, ou que realize qualquer modalidade de contrato com o Estado, sob pena de demissão do serviço público.

  RESPOSTA "B"

• CORRETA, B

  Lembrando que o direito de greve é do servidor público civil; os agentes que atuam diretamente na área de segurança pública, de acordo com o STF, não possuem tal prerrogativa.

Questão 2700367

• Banca: UEM
• Órgão: UEM
• Ano: 2018
• Provas: UEM - 2018 - UEM - Técnico Administrativo
• Disciplina: Legislação Estadual

Assinale a alternativa correta em relação ao Estatuto da Universidade Estadual de Maringá.

• A. O presidente do Conselho Universitário somente pode receber recurso por motivo de flagrante ilegalidade, infringência de disposição estatutária ou regimental de decisões emanadas dos Conselhos de Administração ou de Ensino, Pesquisa e Extensão.
• B. O Conselho de Administração será constituído pelo reitor, como seu presidente, pelo vice-reitor, pelos coordenadores de colegiados de curso e por um representante dos servidores técnico-universitários, sendo vedada a participação de representantes da comunidade externa.
• C. O mandato dos representantes discentes em todos os órgãos de deliberação coletiva é de quatro anos, não sendo permitida a recondução.
• D. Compete ao Conselho de Administração aprovar os regulamentos gerais dos cursos de graduação, cursos sequenciais, programas de pós-graduação stricto sensu, cursos de escolas e colégios subordinados à Universidade Estadual de Maringá, observada a legislação vigente.
• E. O reitor e o vice-reitor serão escolhidos em eleição indireta e votação aberta pelos membros do Conselho de Administração, homologados pelo Conselho Universitário e nomeados pelo Governador do Estado.

Gabarito: A

Questão 2700370

• Banca: UEM
• Órgão: UEM
• Ano: 2018
• Provas: UEM - 2018 - UEM - Técnico Administrativo
• Disciplina: Legislação Estadual

Considerando o Regimento Geral da Universidade Estadual de Maringá, assinale a alternativa correta em relação aos cursos de graduação.

• A. É proibido o trancamento de matrícula nos cursos de graduação.
• B. É permitida a matrícula simultânea em mais de um curso de graduação ou de pós-graduação.
• C. O cancelamento de matrícula no curso de graduação, em qualquer situação, não constitui a perda do vinculo do aluno com a Universidade Estadual de Maringá.
• D. A matrícula e a transferência nos cursos de graduação devem obedecer às normas estabelecidas pelo Conselho Interdepartamental.
• E. O Calendário Acadêmico deve ser organizado independentemente do ano civil, abrangendo o mínimo de dias definidos pela legislação vigente.

Gabarito: E

Questão 2700373

• Banca: UEM
• Órgão: UEM
• Ano: 2018
• Provas: UEM - 2018 - UEM - Técnico Administrativo
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Áreas e Perímetros; Geometria Plana

A área de um quadrado mais o seu perímetro é igual 21. Qual é a medida do lado deste quadrado?

• A. 3 unidades de medida
• B. 4 unidades de medida
• C. 16 unidades de medida
• D. -7 unidades de medida
• E. 21 unidades de medida

Gabarito: A

Comentários

• Dois modos:

  1º: area = L² perimetro = 4*L
  Então: L²+4L=21... equação segundo grau, resolver, resultado: 3 e -7, não existem dimensões de comprimento negativas, então 3 un. medidas.

  2º: Testar com lado 4, 3, 2. Pq 4? aréa de quadrado de lado 5 dá 25 e já excede.
  Lado=4 --> area: 16, perimetro: 16, total 32, não.
  Lado=3 --> área: 9, perímetro: 12, total: 21, resposta.
  Lado=2 --> área:4, perímetro: 8, total: 12, não.

• Na primeira tentativa eu fiz testando as alternativas:

  Área do quadrado= L² 

  Perímetro = soma de todos os lados

  Resumindo: Área do quadrado = 3²=9 Perímetro = 3+3+3+3=12 e 9+12=21 Letra A.

  A outra forma que realizei foi utlizando equação de segundo grau:

  Área do quadrado + Perímetro = 21

  L²+4*L=21

  L²+4*L-21=

  Δ=b²-4*a*c

  Δ=4²-4*1*(-21)

  Δ=100

  -b±√Δ/2*a

  -4±√100/2*1

  -4±10/2

  -4+10/2 = 6/2=3 Letra A.

  -4-10/2 = -14/2=-7 Não existe lado negativo.

• área: base x altura

  perímetro: soma dos lados

   

  21 = área + perímetro

  21 = (x*x) + 4x

  21= x² + 4x 

  x² + 4x -21 =0

  raízes: 3 e -7

   

  como não pode ser uma medida negativa para um quadrado então o lado vale 3.

   

•  

      Área = Base x Altura                                                        3                         Perímetro = Soma de todos os lados.

            -----------                                                              -----------                                    

                            3                                                     3                   3

            -----------                                                              -----------  

                 3                                                                          3 

   

  3 x 3 = 9m²                                                                                                      3 + 3 + 3 + = 12m

   

   

          -----------------------------------------------------   9 + 12 = 21 A + P   -----------------------------------------------------

   

   

  A área de um quadrado mais o seu perímetro é igual 21. Qual é a medida do lado deste quadrado? Lado = 3 Unidades de medida

   

   

  Alternativa "A"

• GABARITO – A

   

  Resolução:

   

  A = L^2

   

  P = 4L

   

  ⁞

   

  L^2 + 4L = 21

   

  L^2 + 4L – 21 = 0

   

  a = 1

   

  b = 4

   

  c = -21

   

  ⁞

   

  Δ = b^2 – 4ac

   

  Δ = 4^2 – 4 . 1 . (-21)

   

  Δ = 16 + 84

   

  Δ = 100

   

  ⁞

   

  L = - b + - √Δ / 2a

   

  L = - (4) + - √100 / 2 . 1

   

  L = -4 + - 10 / 2

   

  L’ = 6/2 = 3

   

  L’’ = -14/2 = -7 (descarta-se esse valor)

• Galera, nesse tipo de questao o melhor que vc faz é testar as opçoes das alternativas, a 3 logo de inicio, ja dava pra fazer

   

  3 + 3 + 3 + 3 = 12

   

  3 * 3 = 9

   

  12 + 9 = 21

• Fiz por tentativa e erro, já na opção A achei a resposta.

  P= 3+3+3+3=12

  A= 3*3=9

  12+9= 21

  Resposta: lado= 3 unidades de medida.

Questão 2700376

• Banca: UEM
• Órgão: UEM
• Ano: 2018
• Provas: UEM - 2018 - UEM - Técnico Administrativo
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; Porcentagem

Carlos encheu o tanque de combustível de seu carro com capacidade de 60 litros e realizou uma viagem. Quando chegou ao destino, ele verificou um gasto de 42 litros de combustível. Qual a porcentagem da quantidade original de combustível ainda restou no tanque?

• A. 0,7%
• B. 70%
• C. 0,3%
• D. 30%
• E. 33%

Gabarito: D

Comentários

• RESTOU NO TANQUE = 60 - 42 = 18 LITROS

  60 ---- 100%

  18 ------- X             X = 30%

Questão 2700379

• Banca: UEM
• Órgão: UEM
• Ano: 2018
• Provas: UEM - 2018 - UEM - Técnico Administrativo
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; Juros Simples

José tomou emprestado R$ 1.000,00 a serem pagos em 6 meses a juros simples de 5% ao mês. Qual é o montante a ser pago por José?

• A. R$ 1.000,00
• B. R$ 1.200,00
• C. R$ 1.050,00
• D. R$ 1.300,00
• E. R$ 1.600,00

Gabarito: D

Comentários

• formula: J=CIT 

  J=1000x5x6  =      10x30 = 300   agora soma o capital inicial 1000+300=1300              letra: D                                                                                                     100     

  ou formula: M=C(1+IT)

  M=1000(1+5x6)                   (5x6=30/100=0,3

  M=1000(1+0,3)

  M=1000x1,3= 1300

• C- R$1000

  N-6 meses

  I- 5%

   

  J=C.I.N/100   fórmula 

   

  J= 1000.5.6/100

  J= 300

   

  M?

   

  M= J + C

  M= 300 + 1000

  M= 1300

   

  Gabarito: D

• J = C.I.T/100

   

  1000.5.6 = 30000 / 100 = 300 + 1000 = 1.300

• Essa derivação é muito cobrada e ajuda muito 

   

  J = C . i . T 
  
  M = C + J 
  
  logo 
  
  M = C + C i T   (coloca em evidência)
  
  M = C x ( 1 + i T) 
  
  M = 1.000 x ( 1 + 5 % x 6) - aplica-se a distributiva
  
  M = 1000 x (1 + 3/10) 
  
  M = 1000 + 300 = 1300 

   

  GABARITO D 

• 1º Achar a porcentagem durante os 6 meses.

  6 x 5% = 30%

   

  2º Calcular 30% de 1.000.

  30 x 1.000 / 100 = R$ 300.

   

  3º Somar o Juros + o Capital = Montante.

  300 + 1.000 = R$ 1.300,00 (MONTANTE).

   

   

  Qual é o montante a ser pago por José? R$ 1.300,00

   

   

  C = 1.000

  I = 5% a.m

  T = 6 Meses

  J = 300

  M = 1.300 (C + J)

   

  Alternativa "D"

• J=C.I.T                                     M=C+J

  J=10øø. ø,ø5. 6                       M=1000+300

  J=10.5.6                                   M=1300

  J=300                      FIZ ASSIM

• fómula do juro simples j=c.i.t/100       fómula do montante  m=c+j

  j=3000.5.6                                            m=1000+300

  j=30000/100                                         m=1300

  j=300

• Boa tarde,guerreiros(as)

  Irei explicar sem emoção.

  Questão trata-se de juros simples:

  JUROS SIMPLES (resumo teórico)

  >Rendimentos são fixos

  >Montantes formam P.A

  >Gráfico é uma função de primeiro grau(reta)

  FORMULAS

  > JURO(rendimento)

  C i T     

  100

  C:Capital

  i:Taxa

  T:Tempo(prazo)

  > MONTANTE (resgate)

  M= C + J

  RESOLUÇÃO DA QUESTÃO..

  C= 1000

  i= 5%

  T= 6meses

  1000.5%.6 =     3 00(juros)

  100 (passa o facão)

  M=1000+300

  M =1.300

   

  Caso esteja enganado,corrijam-me! ( futebol sempre me atraia mais do que as aulas de matemática Haha)

  Não desista dos seus sonhos e lembrem-se a dificuldade é para todos!

   

• O PIOR É PENSAR Q UM TREM FÁCIL DESSE EU ERRARIA NA PROVA PQ NAO ESTUDEI..

   

  M = C + J 

  J= C.I.T/100  = 300

  1000+ 300 = 1300

   

• Resolvo essa e outras questões similares aqui nesse vídeo

  https://youtu.be/efsb57XwVRM

  Ou procure por "Professor em Casa - Felipe Cardoso" no YouTube =D

Questão 2700382

• Banca: UEM
• Órgão: UEM
• Ano: 2018
• Provas: UEM - 2018 - UEM - Técnico Administrativo
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Física Matemática

Luiz corre a uma velocidade de 6km/h e percorre certa distância em 5 minutos. Se ele corresse a 10km/h, a mesma distância seria percorrida em quanto tempo?

• A. 30min
• B. 2,5min
• C. 3,6min
• D. 3min
• E. 0,3min

Gabarito: D

Comentários

• 6km/h   ------  5min

  10km/h  -----x min

  lembrando que é inversamente proporcional, quando aumenta a velocidade, diminui o tempo:

   

  6km/h   ------   x min

  10km/h  -----5 min

   

  10.x= 30

  x= 30/10   -->  3min

   

  GAB. D

• Usando física: Distância = Velocidade * Tempo
  Como espaço é identico, Distância 1 = Distância 2, teremos:
  6[km/h]*5[min] = 10 [km/h]* X[min]
  30/10 = X --> X = 3 [min]

  (obs: as unidades devem ser identicas. Km/h em ambos os lados, e min em ambos os lados, nesse caso, estão iguais. Se fosse uma em m/s e outra em km/h, ou um tempo em segundos e outros em minutos, tem que por eles na mesma unidade)

Questão 2700385

• Banca: UEM
• Órgão: UEM
• Ano: 2018
• Provas: UEM - 2018 - UEM - Técnico Administrativo
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; Números Primos e Divisibilidade

João comprou 1kg de bombons e deu 6 bombons a cada filho, restando 2 bombons. Se cada bombom pesa 20g, quantos filhos João tem?

• A. 6
• B. 8
• C. 4
• D. 2
• E. 12

Gabarito: B

Comentários

• João comprou 1KG de bombons= 1000 gramas

  cada bombom pesa 20 gramas.

  depois que distribui os 6 para cada um restou 2 bombons.        (2 bombons igual a 40 gramas)

   

  1000gramas -  40gramas=  960gramas que foram repartidas somente entre os irmãos

   

  960g / 20g =  48 bombons                    ( dividindo 960 pelo peso de cada bombom para encontrar quantos bombons são)

   

  48/ 6=  8                             ( dividindo 48 bombons em 6 bombons para cada filho para descobrir quantos filhos João tem)

   

  GAB .  B

• 1000g de bombom

  cada filho 6 bombons então cada filho com 120g de bombons

   

  1000 / 120 = 8 

  sobrando 40 gramas ( 2 bombons)

   

  8 filhos

• Resolvi assim:                                                                                          Obs.: Tem que ser 6 para cada um e sobrar 2!!

  1000g (1kg) / 20g = 50 Bombons (o pacote).

   

  50 / 8 Filhos = 6 Bombons para cada um e sobra dois!

   

   

   50   | 8         Filhos.                                 |        50   | 6       F.        |     50   | 4      F.      |      50   | 2      F.     |      50   | 12      F.     

   48     6         Bombons P. cada um.         |        48     8       B.       |      48     12    B.     |       50    25     B.     |      48      4       B.

    2                 Restante.                             |         2               R.      |        2             R.     |        0             R.     |        2               R.

   

   

  Alternativa "B"

• Fiz assim, corrigir - me se estiver errado:

  X = nº de filhos

  1kg= 1000gr

  6 bombons para cada filho  + 2 resto

                                                                   

  6.x + 2 = 1000/20   ==>       12x + 4 =100                 fiz o m.m.c  ==>

         12.x = 96         ==>         x = 96/12 simplifica por 4                ==>

         24/3 = 8 filhos

   

   

• 6 bombons cada filho = 6*20 = 120 gramas

  x = número de filhos

  Resto de 2 bombons = 40 gramas

  120.x = 1000 - 40

  x = 8

• 1000/20 = 50 

  50 - 2 (restou) = 48

  48 /6 (cada um ficou com 6 bombons) = 8

  8 filhos.

  Bons estudos!

• Gente, sempre que vcs verem questões de matemática, tomem nota de todos os dados. Aprendam algo, nada está na questão por nada. Sendo assim, temos:

  1kg de bombons, que é igual a 1000g.

  cada bombom pesa 20 gramas

  tos os bombombons foram distribuídos entres seus filhos, de modo que sobraram apenas 2, ou seja... sobraram 40g de bombons. 

  Vamos lá:

   1°, já sabemos que se tem 1000g de bombom, o que equivale a 50 bombons. 

  2°,  Desses 50 bombons eu vou tirar 2, que representam meus 40g restantes. 

  3°, Tenho um total de 48 bombons, irei dividi-los de 6 em 6, que é justamente a quantidade que cada um receberá. Feito isso tenho o número 8.

  Ou seja, eu tenho 1000g de bombom, que equivale a 50 bombons, dois quais eu tiro 40g(2 bombons), em seguida em pego esses 48 bombons e divido de 6 em 6, que me dará 8. 8 filhos que receberão cada um 6 bombons.  Qualquer erro de digitação ou dúvidas, me mande msg, pois dificilmente refaço a mesma questão de matemática. Bom estudo a tds!!! 

• 1.000g / 20g = 50 bombons

  50 bombons / 6 bombons para cada = 8 filhos

  Restou 2 como disse a questão.

• 1000-40=960 (QT TT DOS BOMBONS MENOS A SOBRA)

  960/8=120 (FUI PELAS ALTERNATIVAS)

  120/20=6 BOMBONS

• GALERA QUAL É O NOME DESSE ASSUNTO EM QUE SE RESOLVE QUESTOES DESTE TIPO SE PUDER ME AJUDAR MANDA MSG PRIVADO TO PERDIDO :(

• Tem 8 filhos o meu amigo preá..., ops, João...kkkkk

Questão 2700388

• Banca: UEM
• Órgão: UEM
• Ano: 2018
• Provas: UEM - 2018 - UEM - Técnico Administrativo
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; Porcentagem

Um atacado vende cada calça por R$ 80 reais. Na compra de 6 peças ou mais, cada calça tem um desconto de 20%. Se Antônio comprou 10 calças e revendeu cada uma por R$ 90 reais, qual foi o ganho de Antônio?

• A. R$ 900,00
• B. R$ 640,00
• C. R$ 260,00
• D. R$ 800,00
• E. R$ 100,00

Gabarito: C

Comentários

• 80-20%= 64 cada calça

  Comprou 10 × 64=640 reais

  Revenda 10×90=900

  900-640=260 de lucro

• 1º Quanto custa cada calça sem o desconto? R$ 80,00

   

   

  2º Qual o valor de cada calça com o desconto de 20%? R$ 64,00

  Exp ---> 20% de 80 = 16,00. ---> 80,00 - 20% = 64,00.

   

   

  3º Quanto Antônio gastou na compra das 10 calças? R$ 640,00

  Exp ---> 10 x 64 = 640,00.

   

   

  4º Quanto Antônio ganhou na venda das calças? R$ 900,00

  Exp ---> 10 x 90 (preço de revenda) = 900,00.

   

   

  5º Qual o lucro de Antônio? R$ 260,00

  Exp ---> 900,00 (ganho) - 640,00 (investimento) = 260,00.

   

   

  Alternativa "C"

Questão 2700391

• Banca: UEM
• Órgão: UEM
• Ano: 2018
• Provas: UEM - 2018 - UEM - Técnico Administrativo
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; Sistema de Unidade de Medidas

Jorge realizou uma viagem de carro de Porto Alegre a Manaus e levou 110 horas e 45 minutos para chegar ao destino. Se Jorge saiu de Porto Alegre às 14 horas e 30 minutos do dia 3 de março de 2018, em que dia e a que horas Jorge chegou em Manaus?

• A. Às 2h45mim do dia 7 de março.
• B. Às 14h30min do dia 6 de março.
• C. Às 5h15min do dia 7 de março.
• D. Às 17h15min do dia 6 de março.
• E. Às 2h15min do dia 6 de março.

Gabarito: C

Comentários

• Eu fiz direto aqui, mas se quiserem transformar tudo pra minutos para evitar errar fiquem a vontade. Eu peguei as 110 hrs de viagem e joguei os 45min para o final:

   

  110/ 24 =  4   ( dividi 110 hrs por 24hrs que equivale a um dia, para descobrir quantos dias foram. Dividindo resultou em 4 dias e restando 14, ou seja 14 hrs no cálculo)

   

  Se ele saiu dia 3 de março + 4 dias retornou dia 7.    Agora vamos descobrir o horário:

  Ele saiu às 14 horas e 30 minutos de Porto, vou somar mais  14 horas, ou seja aquela que restou na divisão e acrescentar mais 45 min de viagem aquela do inicio.

   

  14 hrs e 30 min + 10 hrs-->  00:30      +   4hrs e 45min     =  5hrs e 15 min do dia 7 

   

  GAB. C

   

   

• 110 / 24 = 4 dias e sobram 14 horas e 45 min

  aí é só somar 4 dias; 14 horas e 45 min à data e hora que ele saiu, 14 horas e 30 min de 3 de março

   

  Gab: Letra C

• Pelos meus cálculos da 5:15 do dia 8 de março, porém ia marcar a letra c mesmo porque é a única que bate o horário.

• 08/03/2018 5h15min

• Alternativa F

  5h15min do dia 08/03/2018

• De acordo com meus cálculos, deu 5h15min do dia 08/03/2018

• Marquei a letra C pq nos meus cálculos deu 7 de março, porém não estava conseguindo chegar no horário exato e a explicação do Alysson foi bastante esclarecedora.

• Pessoal, vejam, vamos por partes, pensar apenas nas horas. 
  
  1 dia = 24 horas 
  2 dias = 48  horas
  3 dias = 72  horas 
  4 dias = 96 horas 
  
  
  4 dias = 96 horas, se ele demorou 110 horas, logo demorou 4 dias e 14 horas  
   

  
  Ao acrescentar apenas os dias estaremos no dia 7 de março 14h30 min certo? 

  
  
  Acrescentando o que falta ficará: 

  
  
  14h30 + 14h = 4h30 da manhã do dia 8  + 45 minutos = 5h15min do dia 8 (gabarito equivocado) 
  
  
  Se eu cometi algum erro, favor me falar no privado. 
  
  Mas acredito que seja isso

  
  Abraçosssss

• Se o cara sai de Porto Alegre as 14:30hs do dia 3 de Março , e chega 4 dias depois , pela lógica era para ele está em Manaus no mesmo horário em que saiu da cidade origem, ou seja, 14:30hs do dia 7 de Março. Depois há mais 14 horas a  ser somada ao total da viagem, portanto, o rapaz chegaria no dia 8 de Março ao seu destino. Enfim!   

Questão 2700394

• Banca: UEM
• Órgão: UEM
• Ano: 2018
• Provas: UEM - 2018 - UEM - Técnico Administrativo
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; Razão e Proporção; e Números Proporcionais

Em uma partida de vôlei, Marcela marcou o triplo de pontos que Joice. Se as duas juntas marcaram 28 pontos, quantos pontos Marcela marcou?

• A. 3
• B. 28
• C. 4
• D. 7
• E. 21

Gabarito: E

Comentários

• M= marcela

  J=  Joice

   

  m = 3.J

  m + J = 28

  substituindo a primeira na segunda pra encontrar a pontuação de joice:

   

  3.J  + J= 28

  J= 28/4    --> 7   (Joice marcou 7 pontos, só multiplicamos por três pra encontrar a pontuação de marcela)

   

  M= 3.7  -->  21

   

  GAB. E

• Pensa comigo sem equação.

  Marcela é o triplo de joice, se as duas juntas tem 28.

  Então: joice=7

  Marcela =21

  Tempo na prova é valioso.

• Eu usei a propriedade das razões, Carlos Recife-PE, seu comentário é válido, porém se os números forem gigantes ir pelo raciocínio pode demorar muito mais
  
  M + J = 28 
  
  M = 3 J 
  
  
  Usando apenas a 2ª equação 
  
  M = 3 J 
  
  3/1 = M/J (3 está pra 1 assim como Marcela está pra Joice) 
  
  J/1 = M/3 (usando a propriedade de troca (troquei o 3 pelo J, isso é a mesma coisa que a soma dos de 'cima' com os de 'baixo, ficando assim):
  
  J / 1 = M / 3 = M+j / 3 + 1
  
  J/1 = M/3 = 28/4 
  
  
  J/1 = M/3 = 7/1 
  
  
  Agora só escolher qual substituir
  
  
  J = 7
  
  
  M/3 = 7/1 
  
  M = 3*7 
  
  M = 21 
  
  
  Gabarito E

• x + 3x = 28

  4x = 28

  x= 28/4

  x=7

  Marcela: 3 x 7= 21!   \☺/

• M = Marcela 

  J = Joice 

  M = 3J 

  M + J = 28 

  SUBSTITUINDO 

  3J + J = 28 

  4J = 28 

  J = 28/4

  J = 7 

  COMO ENCONTRAMOS JOICE, BASTA SUBSTITUIR EM QUALQUER EQUAÇÃO ACIMA PARA ENCONTRARMOS MARCELA

  M = 3J 

  M = 3(7)

  M = 21 

  GABARITO LETRA E 

• Marcela  = 3 x J (7) = 21 Pontos.

  Joice = 7 Pontos.

  Marcela + Joice = 28 Pontos.

   

  Obs.: 28 é o total de pontos, 21 é os pontos de Marcela e 7 os de Joice. O cálculo com outros números senão o sete não daria o total de 28 pontos. Ex.: M 3 x J (8) = 24.            M + J: 24 + 8 = 32 (errado). 

   

   

  Alternativa "E"

• J =1                                                

  M=3                                        3+1= 4

  T=28                                       28/4 = 7                  J=1.7=7

                                                                                M=3.7=21

  Gab (E)

• Como Marcela marcou o triplo de Joyce, é só multiplicar os pontos de Joyce por 3.

  Vamos chamar Marcela de "M" e Joyce de "J"

  Logo, vamos resolver por eliminação...

  Primeira tentativa: se J marcou 6, então Marcela marcou 18(triplo). J + M = 24. Errado!!!

  Segunda tentativa: se J marcou 7, então Marcela marcou 21(triplo). J + M = 28. CORRETO!!!

  Sendo assim, a resposta é alternativa "B".

• Gabarito: E

   

  x+3x = 28

  4x = 28

  x = 7

   

  -Como marcela marcou o triplo:

  3 * 7 = 21

Questão 2700397

• Banca: UEM
• Órgão: UEM
• Ano: 2018
• Provas: UEM - 2018 - UEM - Técnico Administrativo; UEM - 2018 - UEM - Técnico em Informática
• Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, obrigatoriamente e sem constrangimento, para onde devem ser encaminhadas as gestantes ou mães que manifestem interesse em entregar seus filhos para adoção?

• A. À Delegacia de Polícia.
• B. Ao Conselho Tutelar.
• C. Ao Conselho dos Direitos da Criança e do Adolescente.
• D. Ao Ministério Público.
• E. À Justiça da Infância e da Juventude.

Gabarito: E

Comentários

• Gabarito - Letra E

   

  Lei 8069/90 - Estatuto da Criança e do Adolescente

   

  Art. 13. Os casos de suspeita ou confirmação de castigo físico, de tratamento cruel ou degradante e de maus-tratos contra criança ou adolescente serão obrigatoriamente comunicados ao Conselho Tutelar da respectiva localidade, sem prejuízo de outras providências legais.

       § 1o  As gestantes ou mães que manifestem interesse em entregar seus filhos para adoção serão obrigatoriamente encaminhadas, sem constrangimento, à Justiça da Infância e da Juventude.

       § 2o  Os serviços de saúde em suas diferentes portas de entrada, os serviços de assistência social em seu componente especializado, o Centro de Referência Especializado de Assistência Social (Creas) e os demais órgãos do Sistema de Garantia de Direitos da Criança e do Adolescente deverão conferir máxima prioridade ao atendimento das crianças na faixa etária da primeira infância com suspeita ou confirmação de violência de qualquer natureza, formulando projeto terapêutico singular que inclua intervenção em rede e, se necessário, acompanhamento domiciliar.

   

  bons estudos

• Gabarito: "e". 

  De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, artigo 13:

  Os casos de suspeita ou confirmação de castigo físico, de tratamento cruel ou degradante e de maus-tratos contra criança ou adolescente serão obrigatoriamente comunicados ao Conselho Tutelar da respectiva localidade, sem prejuízo de outras providências legais.   

  § 1o  As gestantes ou mães que manifestem interesse em entregar seus filhos para adoção serão obrigatoriamente encaminhadas, sem constrangimento, à Justiça da Infância e da Juventude.

  Boa sorte e bons estudos!

• Eu tenho uma resposta para isso, mas seria muito radical deixá-la exposta aqui... afinal cada caso é um caso.

• Será encaminhada á Justiça da Infancia e da Juventude: A máe que manifestar interesse em entregar o filho para a adoção após seu nascimento. 

• § 1o  As gestantes ou mães que manifestem interesse em entregar seus filhos para adoção serão obrigatoriamente encaminhadas, sem constrangimento, à Justiça da Infância e da Juventude.

• Art. 19-A.  A gestante ou mãe que manifeste interesse em entregar seu filho para adoção, antes ou logo após o nascimento, será encaminhada à Justiça da Infância e da Juventude.

  § 1o  A gestante ou mãe será ouvida pela equipe interprofissional da Justiça da Infância e da Juventude, que apresentará relatório à autoridade judiciária, considerando inclusive os eventuais efeitos do estado gestacional e puerperal.

  § 2o  De posse do relatório, a autoridade judiciária poderá determinar o encaminhamento da gestante ou mãe, mediante sua expressa concordância, à rede pública de saúde e assistência social para atendimento especializado.

   

• A questão exige o conhecimento estampado no art. 13, §1º do Estatuto da Criança e do Adolescente, que versa sobre a entrega, sem constrangimento, do filho à adoção.

  Art. 13, §1º, ECA: as gestantes ou mães que manifestem interesse em entregar seus filhos para adoção serão obrigatoriamente encaminhadas, sem constrangimento, à Justiça da Infância e da Juventude.

  Apesar desse dispositivo mencionar a obrigatoriedade de encaminhamento à Justiça da Infância e da Juventude, trata-se apenas de uma recomendação, de forma que não haverá sanção ao responsável pelo estabelecimento de saúde quando do não encaminhamento da mãe à Justiça, bem como não pode haver uma condução coercitiva, sob pena de impetração de habeas corpus.

  Assim, busca-se a “regularização” das crianças aptas à adoção, com inclusão no cadastro, de forma que elas não sejam entregues para outras famílias de forma irregular.

  Gabarito: E

Questão 2700400

• Banca: UEM
• Órgão: UEM
• Ano: 2018
• Provas: UEM - 2018 - UEM - Técnico Administrativo; UEM - 2018 - UEM - Técnico em Informática
• Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Sem prejuízo de outras medidas e resguardando os direitos individuais previstos nos artigos 106, parágrafo único, e 107 do Estatuto da Criança e do Adolescente, qual é a providência que a autoridade policial deverá tomar em caso de flagrante de ato infracional cometido mediante grave ameaça à vítima?

• A. Aguardar a manifestação do defensor público, antes de comunicar o fato à autoridade judiciária competente e à família do apreendido.
• B. Liberar imediatamente o infrator, em qualquer hipótese, mediante assinatura de termo circunstanciado dos pais ou dos responsáveis.
• C. Manter o infrator internado, em qualquer hipótese, para preservar a integridade das vítimas e das testemunhas.
• D. Lavrar auto de apreensão, ouvidos as testemunhas e o adolescente, bem como apreender o produto e os instrumentos da infração.
• E. Encaminhar o infrator ao Conselho Tutelar, que deverá apresentá-lo ao Delegado de Polícia no prazo de quinze dias.

Gabarito: D

Comentários

• Gabarito - Letra D 

   

  Lei 8069/90 - ECA

   

  Art. 172. O adolescente apreendido em flagrante de ato infracional será, desde logo, encaminhado à autoridade policial competente.

       Parágrafo único. Havendo repartição policial especializada para atendimento de adolescente e em se tratando de ato infracional praticado em co-autoria com maior, prevalecerá a atribuição da repartição especializada, que, após as providências necessárias e conforme o caso, encaminhará o adulto à repartição policial própria.

  Art. 173. Em caso de flagrante de ato infracional cometido mediante violência ou grave ameaça a pessoa, a autoridade policial, sem prejuízo do disposto nos arts. 106, parágrafo único, e 107, deverá:

       I - lavrar auto de apreensão, ouvidos as testemunhas e o adolescente;

       II - apreender o produto e os instrumentos da infração;

       III - requisitar os exames ou perícias necessários à comprovação da materialidade e autoria da infração.

       Parágrafo único. Nas demais hipóteses de flagrante, a lavratura do auto poderá ser substituída por boletim de ocorrência circunstanciada.

   

  bons estudos

• Gabarito: D. 
  
  Segundo o ECA:
   

  Art. 173. Em caso de flagrante de ato infracional cometido mediante violência ou grave ameaça a pessoa, a autoridade policial, sem prejuízo do disposto nos arts. 106, parágrafo único, e 107, deverá:

  I - lavrar auto de apreensão, ouvidos as testemunhas e o adolescente;

  II - apreender o produto e os instrumentos da infração;

  III - requisitar os exames ou perícias necessários à comprovação da materialidade e autoria da infração.

  Parágrafo único. Nas demais hipóteses de flagrante, a lavratura do auto poderá ser substituída por boletim de ocorrência circunstanciada.

• (Copiado de Monique )

   Gabarito: D. 
  
  Segundo o ECA:
   

  Art. 173. Em caso de flagrante de ato infracional cometido mediante violência ou grave ameaça a pessoa, a autoridade policial, sem prejuízo do disposto nos arts. 106, parágrafo único, e 107, deverá:

  I - lavrar auto de apreensão, ouvidos as testemunhas e o adolescente;

  II - apreender o produto e os instrumentos da infração;

  III - requisitar os exames ou perícias necessários à comprovação da materialidade e autoria da infração.

  Parágrafo único. Nas demais hipóteses de flagrante, a lavratura do auto poderá ser substituída por boletim de ocorrência circunstanciada.

  Confesso, acertei no chute !

• Art. 171. O adolescente apreendido por força de ordem judicial será, desde logo, encaminhado à autoridade judiciária.

  Art. 172. O adolescente apreendido em flagrante de ato infracional será, desde logo, encaminhado à autoridade policial competente.

  Parágrafo único. Havendo repartição policial especializada para atendimento de adolescente e em se tratando de ato infracional praticado em co-autoria com maior, prevalecerá a atribuição da repartição especializada, que, após as providências necessárias e conforme o caso, encaminhará o adulto à repartição policial própria.

  Art. 173. Em caso de flagrante de ato infracional cometido mediante violência ou grave ameaça a pessoa, a autoridade policial, sem prejuízo do disposto nos arts. 106, parágrafo único, e 107, deverá:

  I - lavrar auto de apreensão, ouvidos as testemunhas e o adolescente;

  II - apreender o produto e os instrumentos da infração;

  III - requisitar os exames ou perícias necessários à comprovação da materialidade e autoria da infração.

  Parágrafo único. Nas demais hipóteses de flagrante, a lavratura do auto poderá ser substituída por boletim de ocorrência circunstanciada.

• E quanto ao princípio da BREVIDADE e EXCEPCIONALIDADE?

  em que o mesmo diz o seguinte:

  A internação em estabelecimento educacional se aplica quando:

  ATO INFRACIONAL praticado com violência ou grande ameaça, pelo adolescente;

  Reiteração de prática de atos infracionais graves e

  Descumprimento de medidas

  Só não marquei a "C" por que ela fala "em qualquer hipótese".

• Violência = auto de apreensão

  Sem violência = boletim circunstanciado

• A questão exige o conhecimento da conduta que deve ser tomada pela autoridade policial no caso de flagrante de ato infracional cometido mediante violência ou grave ameaça à pessoa. Nesse sentido, devemos utilizar o art. 173 do Estatuto da Criança e do Adolescente como base.

  Art. 173 ECA: em caso de flagrante de ato infracional cometido mediante violência ou grave ameaça a pessoa, a autoridade policial, sem prejuízo do disposto nos arts. 106, parágrafo único, e 107, deverá:

  I - lavrar auto de apreensão, ouvidos as testemunhas e o adolescente;

  II - apreender o produto e os instrumentos da infração;

  III - requisitar os exames ou perícias necessários à comprovação da materialidade e autoria da infração.

  Conforme se observa, somente a alternativa D está correta: a autoridade policial deverá lavrar auto de apreensão, ouvidos as testemunhas e o adolescente, bem como apreender o produtos e os instrumentos da infração.

  Além disso, deverá, também, requisitar os exames ou perícias necessários à comprovação da materialidade e autoria da infração.

  Gabarito: D