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Prova VUNESP - 2009 - CETESB - Analista de TI - Sistemas


ID
173650
Banca
VUNESP
Órgão
CETESB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O que distingue os milhares de anos de história do que
consideramos os tempos modernos? A resposta transcende em
muito o progresso da ciência, da tecnologia, do capitalismo e da
democracia.
O passado remoto foi repleto de cientistas brilhantes, de matemáticos,
de inventores, de tecnólogos e de filósofos políticos.
Centenas de anos antes do nascimento de Cristo, os céus haviam
sido mapeados, a grande biblioteca de Alexandria fora construída
e a geometria de Euclides era ensinada. A demanda por inovações
tecnológicas para fins bélicos era tão insaciável quanto atualmente.
Carvão, óleo, ferro e cobre estiveram a serviço dos seres humanos
por milênios, e as viagens e comunicações marcaram os primórdios
da civilização conhecida.
A ideia revolucionária que define a fronteira entre os tempos
modernos e o passado é o domínio do risco: a noção de que o
futuro é mais do que um capricho dos deuses e de que homens e
mulheres não são passivos ante a natureza. Até os seres humanos
descobrirem como transpor essa fronteira, o futuro era um espelho
do passado ou o domínio obscuro de oráculos e adivinhos que detinham
o monopólio sobre o conhecimento dos eventos previstos.

(Peter L. Bernstein, Desafio aos Deuses)

De acordo com o texto,

Alternativas
Comentários
  • Discordo totalmente da resposta da questão apresentada tendo em vista que a idéia da demanda tecnologica apenas  surge no terceiro parágrafo e se refere ao passado remoto centenas de anos anteriores a cristo. Não existe mensão a respeito de "quase" todas  as épocas da história humana.

    A mais correta seria a letra a- o que se pode interpretar do ultimo paragrafo do texto.

  • Discordo totalmente do gabarito, o mais correto é a letra A, pois no trecho "A demanda por inovações tecnológicas para fins bélicos era tão insaciável quanto atualmente" ocorre a inferencia que SEMPRE há a inovação para fins bélicos.

  • Pessoal, até concordo que a letra D nao esteja totalmente correta, mas vejamos:

    Se voce interpretar o ultimo paragrafo vai entender que, o que diferencia o passado do presente eh que no passado os homens viam o futuro como um mero capricho dos deuses, e no presente, o homem descobriu que eh ele quem constroi esse futuro, logo, a assertiva A nao pode estar correta, pois hoje, o futuro eh bem menos incerto do que no passado.

    Sendo assim, a letra D é a correta, pois em todas as outras assertivas há pegadinhas

  • Concordo que a letra D não foi bem redigida. Mas, ainda que a (a) parece estar correta, ela está em desacordo com o que o autor diz no último parágrafo:

    "A ideia revolucionária que define a fronteira entre os tempos
    modernos e o passado é o domínio do risco: a noção de que o
    futuro é mais do que um capricho dos deuses e de que homens e
    mulheres não são passivos ante a natureza."

    Ou seja, segundo o autor, atualmente o futuro não é mais apenas um capricho dos deuses (nosso destino não está nas mãos deles, por assim dizer) e os homens e mulheres não mais são passivos ante a natureza.
  • De acordo com o texto:

    "A demanda por inovações

    tecnológicas para fins bélicos era tão insaciável quanto atualmente."

    Alternativa que apresenta a reescrita: alternativa D

  • gab d

    fora construída

    e a geometria de Euclides era ensinada. A demanda por inovações

    tecnológicas para fins bélicos era tão insaciável quanto atualmente

    COM DEUS!!

  • As duas alternativas ( A e D) estão de acordo com o texto.

  • Errei 2x essa questão marcando a (A)

    Porem no trecho... "A demanda por inovações tecnológicas para fins bélicos era tão insaciável quanto atualmente." Da pra forçar bem e encaixar na letra (D)

    (D) em quase todas as épocas da história humana, há demanda por tecnologia bélica.

  • Fundamento. Explico.

    Questão passível de anulação. Não há gabarito correto.

    O enunciado diz respeito à compreensão de texto. A letra (d) não está em sintonia com o que fora exposto no texto. Veja:

    Assertiva: em quase todas as épocas da história humana, há demanda por tecnologia bélica

    Trecho do texto: a demanda por inovações tecnológicas para fins bélicos era tão insaciável quanto atualmente.

    O que mata a alternativa (d) é expor a expressão "em quase todas as épocas", dado que extrapola o que fora exposto no texto.


ID
173653
Banca
VUNESP
Órgão
CETESB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O que distingue os milhares de anos de história do que
consideramos os tempos modernos? A resposta transcende em
muito o progresso da ciência, da tecnologia, do capitalismo e da
democracia.
O passado remoto foi repleto de cientistas brilhantes, de matemáticos,
de inventores, de tecnólogos e de filósofos políticos.
Centenas de anos antes do nascimento de Cristo, os céus haviam
sido mapeados, a grande biblioteca de Alexandria fora construída
e a geometria de Euclides era ensinada. A demanda por inovações
tecnológicas para fins bélicos era tão insaciável quanto atualmente.
Carvão, óleo, ferro e cobre estiveram a serviço dos seres humanos
por milênios, e as viagens e comunicações marcaram os primórdios
da civilização conhecida.
A ideia revolucionária que define a fronteira entre os tempos
modernos e o passado é o domínio do risco: a noção de que o
futuro é mais do que um capricho dos deuses e de que homens e
mulheres não são passivos ante a natureza. Até os seres humanos
descobrirem como transpor essa fronteira, o futuro era um espelho
do passado ou o domínio obscuro de oráculos e adivinhos que detinham
o monopólio sobre o conhecimento dos eventos previstos.

(Peter L. Bernstein, Desafio aos Deuses)

Segundo o texto,

Alternativas
Comentários
  • Letra b) CERTA. Carvão, óleo, ferro e cobre estiveram a serviço dos seres humanos por milênios, e as viagens e comunicações marcaram os primórdios da civilização conhecida.


ID
173656
Banca
VUNESP
Órgão
CETESB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O que distingue os milhares de anos de história do que
consideramos os tempos modernos? A resposta transcende em
muito o progresso da ciência, da tecnologia, do capitalismo e da
democracia.
O passado remoto foi repleto de cientistas brilhantes, de matemáticos,
de inventores, de tecnólogos e de filósofos políticos.
Centenas de anos antes do nascimento de Cristo, os céus haviam
sido mapeados, a grande biblioteca de Alexandria fora construída
e a geometria de Euclides era ensinada. A demanda por inovações
tecnológicas para fins bélicos era tão insaciável quanto atualmente.
Carvão, óleo, ferro e cobre estiveram a serviço dos seres humanos
por milênios, e as viagens e comunicações marcaram os primórdios
da civilização conhecida.
A ideia revolucionária que define a fronteira entre os tempos
modernos e o passado é o domínio do risco: a noção de que o
futuro é mais do que um capricho dos deuses e de que homens e
mulheres não são passivos ante a natureza. Até os seres humanos
descobrirem como transpor essa fronteira, o futuro era um espelho
do passado ou o domínio obscuro de oráculos e adivinhos que detinham
o monopólio sobre o conhecimento dos eventos previstos.

(Peter L. Bernstein, Desafio aos Deuses)

Assinale a alternativa em que há um sinônimo de primórdio, com o mesmo sentido empregado no texto.

Alternativas
Comentários
  • Correto "a)"
    Segundo o IDicionário Aulete:
    (pri.mór.di:o)
    1. O que se organiza primeiro
    2. Início, origem, princípio de algo: Nos primórdios da nossa literatura, destacou-se José de Anchieta.
  • Primórdio = Primeiro, primitivo

    Logo a alternativa correte é a letra A

    Bons Estudos !!

  • Primórdio - Primeiro,Primitivo ou seja , Princípio

    Bons Estudos Pessoal !!

    Resposta Letra A

     

    Paulo.

  • Assertiva A

    sinônimo de primórdio = princípio.


ID
173659
Banca
VUNESP
Órgão
CETESB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O que distingue os milhares de anos de história do que
consideramos os tempos modernos? A resposta transcende em
muito o progresso da ciência, da tecnologia, do capitalismo e da
democracia.
O passado remoto foi repleto de cientistas brilhantes, de matemáticos,
de inventores, de tecnólogos e de filósofos políticos.
Centenas de anos antes do nascimento de Cristo, os céus haviam
sido mapeados, a grande biblioteca de Alexandria fora construída
e a geometria de Euclides era ensinada. A demanda por inovações
tecnológicas para fins bélicos era tão insaciável quanto atualmente.
Carvão, óleo, ferro e cobre estiveram a serviço dos seres humanos
por milênios, e as viagens e comunicações marcaram os primórdios
da civilização conhecida.
A ideia revolucionária que define a fronteira entre os tempos
modernos e o passado é o domínio do risco: a noção de que o
futuro é mais do que um capricho dos deuses e de que homens e
mulheres não são passivos ante a natureza. Até os seres humanos
descobrirem como transpor essa fronteira, o futuro era um espelho
do passado ou o domínio obscuro de oráculos e adivinhos que detinham
o monopólio sobre o conhecimento dos eventos previstos.

(Peter L. Bernstein, Desafio aos Deuses)

Assinale a alternativa em que as vírgulas são usadas pelos mesmos motivos por que são utilizadas no trecho: Carvão, óleo, ferro e cobre estiveram a serviço dos seres humanos...

Alternativas
Comentários
  • Letra C

    Drummond surpreende pela linguagem, humor, sentimento de mundo.

  • b e d) Isolar aposto.

    Aposto: é uma palavra ou expressão que explica ou que se relaciona com um termo anterior com a finalidade de esclarecer, explicar ou detalhar melhor esse termo.
     

     

  • Correta letra C)

    O trecho: Carvão, óleo, ferro e cobre ... vírgula utilizada como ENUMERAÇÃO ( seqüência de pelo menos dois elementos de mesmo status sintático no discurso).. Assim como a letra c)  -

    c) Drummond surpreende pela linguagem, humor, sentimento de mundo.

    Abraços

  • Correta letra C

    As duas estão separando elementos de mesma função gramatical.

    Bons Estudos !!

  • virgula obrigatória para separar termos de mesma função sintática.


  • Assertiva C

    Drummond surpreende pela linguagem, humor, sentimento de mundo.

  • GABARITO: LETRA C

    ACRESCENTANDO:

    Mnemônico para vírgula : DEEEIS = Desloca; Enumera; Enfatiza; Explica; Isola (Intercala, Inverte) e Separa.

    Usa-se vírgula para :

    _____________________________________________________________________________________________________

    1-Isolar o vocativo: Douglas,venha aqui !

    I-Vocativo é uma expressão da qual chamamos o interlocutor.

    2-Separar o aposto na oração: Ele fumava muitos cigarros, teve câncer de pulmão.

    I-aposto é o que repete o substantivo ou pronome, afim de caracterizá-lo na segunda oração, no entanto, é separado por vírgula.

    3-Para isolar topônimos de lugar quando estiver junto de data:
    Guarulhos, 6 de agosto de 2017.

    I-Topônimos :nome geográfico próprio de região, cidade, vila, povoação, lugar, rio, logradouro público etc.

    4-Separar orações coordenadas assindéticas: ''Vim, vi, venci!''

    I-Orações coordenadas assindéticas ,não possuem síndeto ,ou seja ,elas não são ligadas por conjunções e sim por vírgulas, e quando não são por vírgulas, estão avulsas (soltas, livres, separadas, sozinhas), ainda assim contendo um significado sem precisar de uma ''subordinação''. ''Venci!"

    5-Separar orações coordenadas sindéticas (Explicativas e conclusivas) Observe uma explicação :Não vou à festa, pois estou estudando muito.
    Observe uma conclusão: Humberto estudava tanto, por isso passou no concurso.

    I-Orações coordenadas sindéticas, são ligadas por conjunções (síndetos). Sendo eles

    Aditivos : e , mas também ,como também, em como, etc.

    Adversativos: Mas, porém ,todavia, entretanto, contudo, no entanto, etc.

    alternativa : Quer...quer , Ora...ora, ou...ou ,etc.

    conclusiva : logo, portanto, por isso, por conseguinte, assim, etc.

    Explicativa: que , porque, porquanto, pois, etc.

    6- Isolar expressões explicativas na oração : Gostava muito de ler os russos, por exemplo, Fiódor Dostoiévski.

    7-Separar adjuntos adverbiais intercalados na oração
    O amor ,repentinamente, aconteceu.
    Repentinamente, o amor aconteceu.

    ''Atualmente, o desenvolvimento tecnológico descobriu outras formas de uso para a força eólica.''

    ''O desenvolvimento tecnológico, atualmente, descobriu outras formas de uso para a força eólica.''

    ''O desenvolvimento tecnológico descobriu outras formas de uso para a força eólica, atualmente.''

    I-Adjuntos adverbiais intercalados. Por que intercalados? Porque há uma regra reta na escrita, ordem direta da oração : Sujeito | verbo | objeto do verbo| adjunto adverbial.

    8-Elipse do verbo: A supressão do verbo pela vírgula: Eu leio crime e castigo, ele , a culpa é das estrelas.

    I-Elipse é um recurso da língua.

    9-Separar orações adverbiais (desenvolvidas ou reduzidas), sobretudo, quando estas se antepuserem à oração principal:

    I-Os garotos, que passaram no concurso, estão felizes. (reduzida, estou restringindo os garotos para somente os que passaram)

    10-Separar orações subordinadas adjetivas explicativas:
    Eduardo Fernando, que lê mais de 100 livros por ano, é muito humilde.

    FONTE: QC


ID
173662
Banca
VUNESP
Órgão
CETESB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O que distingue os milhares de anos de história do que
consideramos os tempos modernos? A resposta transcende em
muito o progresso da ciência, da tecnologia, do capitalismo e da
democracia.
O passado remoto foi repleto de cientistas brilhantes, de matemáticos,
de inventores, de tecnólogos e de filósofos políticos.
Centenas de anos antes do nascimento de Cristo, os céus haviam
sido mapeados, a grande biblioteca de Alexandria fora construída
e a geometria de Euclides era ensinada. A demanda por inovações
tecnológicas para fins bélicos era tão insaciável quanto atualmente.
Carvão, óleo, ferro e cobre estiveram a serviço dos seres humanos
por milênios, e as viagens e comunicações marcaram os primórdios
da civilização conhecida.
A ideia revolucionária que define a fronteira entre os tempos
modernos e o passado é o domínio do risco: a noção de que o
futuro é mais do que um capricho dos deuses e de que homens e
mulheres não são passivos ante a natureza. Até os seres humanos
descobrirem como transpor essa fronteira, o futuro era um espelho
do passado ou o domínio obscuro de oráculos e adivinhos que detinham
o monopólio sobre o conhecimento dos eventos previstos.

(Peter L. Bernstein, Desafio aos Deuses)

Assinale a alternativa que apresenta a voz passiva da frase: viagens e comunicações marcaram os primórdios da civilização...

Alternativas
Comentários
  • Letra E

     ...os primórdios da civilização foram marcados por viagens e comunicações...

  • Alternativa E

    Observe que na voz ativa o verbo MARCAR esta conjugado no pretérito perfeito do modo indicativo, portanto o verbo auxiliar da voz passiva ( ser ) deve estar no mesmo tempo e modo.

    Ativa: MARCAM os primordios       Passiva: FORAM ( verbo ser no pretérito perfeito do indicativo ) marcados.

    Bons estudos!

  • Voz passiva: quando o sujeito é o paciente, isto é, o receptor da ação expressa pelo verbo.

    Há 2 tipos de voz passiva:

    a) Passiva Analítica: formada por verbo auxiliar + particípio.
    A banana foi comida pelo macaco.
    O livro foi lido pelo aluno.

    b) Passiva Sintética: quando é formada pelo verbo na 3ª pessoa + partícula apassivadora se.
    Comeu-se a banana.
    Leu-se o livro.

  • verbos ser/estar + particípio

    VTD (3º pessoa) + se

  • Qual o erro da B?

  • Porque não pode ser a letra A, utlizando "eram"?

  • ...viagens e comunicações marcaram os primórdios da civilização...


    ...os primórdios da civilização foram marcados por viagens e comunicações..


    Ambos os verbos destacados estão no pretérito do presente do indicativo.



    A letra B tem tempo VERBAL diferente,portanto está errada..


    .. os primórdios da civilização são marcados por viagens e comunicações...


    O verbo destacado está no presente do indicativo.


    .




  • Assertiva e

    apresenta a voz passiva = ..os primórdios da civilização foram marcados por viagens e comunicações...


ID
173665
Banca
VUNESP
Órgão
CETESB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O que distingue os milhares de anos de história do que
consideramos os tempos modernos? A resposta transcende em
muito o progresso da ciência, da tecnologia, do capitalismo e da
democracia.
O passado remoto foi repleto de cientistas brilhantes, de matemáticos,
de inventores, de tecnólogos e de filósofos políticos.
Centenas de anos antes do nascimento de Cristo, os céus haviam
sido mapeados, a grande biblioteca de Alexandria fora construída
e a geometria de Euclides era ensinada. A demanda por inovações
tecnológicas para fins bélicos era tão insaciável quanto atualmente.
Carvão, óleo, ferro e cobre estiveram a serviço dos seres humanos
por milênios, e as viagens e comunicações marcaram os primórdios
da civilização conhecida.
A ideia revolucionária que define a fronteira entre os tempos
modernos e o passado é o domínio do risco: a noção de que o
futuro é mais do que um capricho dos deuses e de que homens e
mulheres não são passivos ante a natureza. Até os seres humanos
descobrirem como transpor essa fronteira, o futuro era um espelho
do passado ou o domínio obscuro de oráculos e adivinhos que detinham
o monopólio sobre o conhecimento dos eventos previstos.

(Peter L. Bernstein, Desafio aos Deuses)

Assinale a alternativa em que a concordância está correta, na modificação do trecho: O que distingue os milhares de anos de história...

Alternativas
Comentários
  • OLÁ PESSOAL!!!!!!!!

     

    B)CORRETA. O ARTIGO CONCORDA COM SUBSTANTIVO EM GÊNERO.

    *O MILHAR = OS MILHARES

    OUTRO EXEMPLO:

    *O GRAMA(UNIDADE DE MASSA)= OS GRAMAS

  • Comentário objetivo:

    MILHARES
    Pode ser classificado como nomeral ou substantivo. De qualquer forma, é MASCULINO sempre, devendo permanecer neste gênero qualquer que seja o seu complemento.

    Exemplo: Muitos dos milhares de leitoras do blog não gostaram da notícia

  • Somente reforçando o que os colegas já disseram.

    Milhar é um substantivo masculino. Isso significa que artigos, numerais, pronomes ou adjetivos que se refiram a ele deverão concordar no masculino: aos milhares, dois milhares, aqueles milhares…


    Abraço.


  • (só pra revisar a matéria)
    mil
    -> numeral/artigo concorda com o substantivo -> As duas mil torcedoras ocuparam o estádio
    milhares -> numeral/artigo sempre no masculino -> Os milhares de torcedoras ocuparam o estádio.
    milhões -> numeral/artigo sempre no masculino -> Os dois milhões de torcedoras ocuparam o estádio

    Neste contexto estariam corretos
    O que distingue os milhares de épocas de história... -> alternativa C
    O que distingue as mil épocas de história... -> não consta nas alternativas

  • A Flor do Lácio é complicada.

    Calça é uma coisa que se bota

    Bota é uma coisa que se calça.

  • Assertiva B

    O que distingue os milhares de épocas de história...


ID
173668
Banca
VUNESP
Órgão
CETESB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Que coreanos comam cachorros é um fato antropológico
que não deveria causar maior surpresa nem revolta. Franceses
deliciam-se com cavalos e rãs, chineses devoram tudo o que se
mexe - aí inclusos escorpiões e gafanhotos - e boa parte das
coisas que não se mexem também. Os papuas da Nova Guiné,
até algumas décadas atrás, fartavam-se no consumo ritual dos
miolos de familiares mortos. Só pararam porque o hábito estava
lhes passando o kuru, uma doença neurológica grave.
Nosso consolidadíssimo costume de comer vacas configura,
aos olhos dos hinduístas, nada menos do que deicídio.
A não ser que estejamos prontos a definir e impor um universal
alimentar, é preciso tolerar as práticas culinárias alheias, por mais
exóticas ou repugnantes que nos pareçam.

(Hélio Schwartsman, Folha de S.Paulo, 14.11.2009)

No texto, Schwartsman critica

Alternativas
Comentários
  • Letra C. No trecho final do texto ele  usa o seguinte argumento:

    "A não ser que estejamos prontos a definir e impor um universal alimentar, é preciso tolerar as práticas culinárias alheias, por mais exóticas ou repugnantes que nos pareçam."

    Sendo assim, fica clara a crítica contra as pessoas que reclamam da culinária de outros países.
  • Mais de 10 anos depois de sua publicação em meio a PANDEMIA DE CORONAVIRUS, me deparo com esse texto tão atual, reflexivo e importante.

  • Ae, galera, é importante que saibamos - principalmente porque somos concurseiros e pode vir alguma questão abordando isso - que toda pandemia é mundial. Então "Pandemia Mundial" expressa, na verdade, um pleonasmo.

    "Segundo a OMS, uma pandemia é a disseminação mundial de uma nova doença."

  • HETERODOXAS: Contrário aos padrões, às normas ou às regras preestabelecidas.

    OBS: se todos virarem vegetarianos, resolve o problema. =D


ID
173671
Banca
VUNESP
Órgão
CETESB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Que coreanos comam cachorros é um fato antropológico
que não deveria causar maior surpresa nem revolta. Franceses
deliciam-se com cavalos e rãs, chineses devoram tudo o que se
mexe - aí inclusos escorpiões e gafanhotos - e boa parte das
coisas que não se mexem também. Os papuas da Nova Guiné,
até algumas décadas atrás, fartavam-se no consumo ritual dos
miolos de familiares mortos. Só pararam porque o hábito estava
lhes passando o kuru, uma doença neurológica grave.
Nosso consolidadíssimo costume de comer vacas configura,
aos olhos dos hinduístas, nada menos do que deicídio.
A não ser que estejamos prontos a definir e impor um universal
alimentar, é preciso tolerar as práticas culinárias alheias, por mais
exóticas ou repugnantes que nos pareçam.

(Hélio Schwartsman, Folha de S.Paulo, 14.11.2009)

Deicídio significa um ato de

Alternativas
Comentários
  •  Letra A

     

    Deicídio significa literalmente "matar Deus" (do Latim Deus, "Deus" + -cida, "matar")

  •  

    Correto "a)"

    Segundo o IDicionário Aulete:

    (de:i..di:o)

    1. Ação ou resultado de matar Deus ou um deus; morte a um deus

    2. Rel. A morte infligida a Cristo

    3. Fig. Contestação da existência de Deus ou de um deus; ATEISMO; CETICISMO

  • Siginificado de Deicídio = Morte praticada em um Deus

    Logo a alternativa correta é a letra A

    Bons Estudos !!!

  • Deicídio - Morte que os Judeus deram a Cristo

    Ou seja, Matar um Deus

     

    Resposta Letra A

    Bons Estudos Pessoal !!

     

    Paulo.

  • "Nosso consolidadíssimo costume de comer vacas configura, aos olhos dos hinduístas, nada menos do que deicídio."

     

    Bastava saber que as vacas são seres sagrados para os hinduístas(Religião predominante na India). Com isso ficaria fácil achar o significado de Deicídio.

     

    GAB. LETRA A

  • Quase 10 anos depois de sua publicação em meio a PANDEMIA DE CORONAVIRUS, me deparo com esse texto tão atual, reflexivo e importante.

  • Assertiva a

    Nosso consolidadíssimo costume de comer vacas configura,

    aos olhos dos hinduístas, nada menos do que deicídio. = matar um deus.


ID
173674
Banca
VUNESP
Órgão
CETESB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Que coreanos comam cachorros é um fato antropológico
que não deveria causar maior surpresa nem revolta. Franceses
deliciam-se com cavalos e rãs, chineses devoram tudo o que se
mexe - aí inclusos escorpiões e gafanhotos - e boa parte das
coisas que não se mexem também. Os papuas da Nova Guiné,
até algumas décadas atrás, fartavam-se no consumo ritual dos
miolos de familiares mortos. Só pararam porque o hábito estava
lhes passando o kuru, uma doença neurológica grave.
Nosso consolidadíssimo costume de comer vacas configura,
aos olhos dos hinduístas, nada menos do que deicídio.
A não ser que estejamos prontos a definir e impor um universal
alimentar, é preciso tolerar as práticas culinárias alheias, por mais
exóticas ou repugnantes que nos pareçam.

(Hélio Schwartsman, Folha de S.Paulo, 14.11.2009)

Assinale a alternativa em que um adjetivo no superlativo está formado como em consolidadíssimo.

Alternativas
Comentários
  •  Alternativa correta letra D.

    O adjetivo consolidadíssimo está no superlativo absoluto.

    O superlativo absoluto se classifica em Analítico e Sintético.

    A.S. Analítico: palavra intensificadora + adjetivo:

    Ex: Ele estava muito feliz.

     

    A.S.sintético: adjetivo+ sufixo( íssimo, imo , érrimo)

    Ex: A casa é belíssima.

    Ou seja, o adjetivo consolidadíssimo é um adjetivo superlativo sintético e dentro das alternativas, o adjetivo que tem a mesma classificação é boníssimo.

     

  • Complementando: O que se faz referência ao superlativo absoluto boníssimo é a palavra BOM.

  • Complementando... rs !

    Processo mnemônico para nunca mais esquecer esse detalhe !!!

    Superlativo SINTÉTICO = SUFIXO ... ex: prefixo + ...íssimo (boníssimo. )

    Superlativo ANALÍTICO = ADVÉRBIO... ex: MUITO feliz.

    Bons estudos



  • GRAU DO ADJETIVO

    Para expressar as variaçôes de intensidade, o adjetivo apresenta-se em dois graus: comparativo e supelativo.

    1- Grau comparativo:
    O grau comparativo estabelece uma comparação entre dois ou mais seres.Pode ser:
    a) de igualdade: Este caminho é tão longo quanto aquele.
    b) de inferioridade: Este caminho é menos longo que aquele.
    c)de superioridade: Este caminho é mais longo que aquele.

    2-Grau superlativo
    O grau superlativo pode ser:
    a) relativo: relaciona a característica de um ser em relação a outros. Pode ser:
    de inferioridade: Ele é o menos fraco do grupo.
    de superioridade: Ele é o mairo fraco do grupo

    b) absoluto: a característica de um ser é intensificada sem relação com outros seres. Ocorre de duas formas:
    analítica: a intensificação se faz com o auxílio de um advérbio de intensidade:
    Este aparelho é muito fraco.
    sintética: a intensificação se faz com o auxílio de um sufixo:
    Este aparelho é fraquíssimo


    Fonte: Gamática da Língua Portuguesa  para concursos- Nilson Teixeira de Almeida
  • Será que o autor ainda mantém sua opinião quanto a tolerância às práticas culinárias alheias exóticas ou repugnantes?

  • Assertiva D

    adjetivo no superlativo está formado como em consolidadíssimo.= boníssimo.


ID
173677
Banca
VUNESP
Órgão
CETESB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Que coreanos comam cachorros é um fato antropológico
que não deveria causar maior surpresa nem revolta. Franceses
deliciam-se com cavalos e rãs, chineses devoram tudo o que se
mexe - aí inclusos escorpiões e gafanhotos - e boa parte das
coisas que não se mexem também. Os papuas da Nova Guiné,
até algumas décadas atrás, fartavam-se no consumo ritual dos
miolos de familiares mortos. Só pararam porque o hábito estava
lhes passando o kuru, uma doença neurológica grave.
Nosso consolidadíssimo costume de comer vacas configura,
aos olhos dos hinduístas, nada menos do que deicídio.
A não ser que estejamos prontos a definir e impor um universal
alimentar, é preciso tolerar as práticas culinárias alheias, por mais
exóticas ou repugnantes que nos pareçam.

(Hélio Schwartsman, Folha de S.Paulo, 14.11.2009)

Assinale a alternativa em que o verbo parecer esteja empregado com a mesma regência com que aparece em: ... por mais exóticas ou repugnantes que nos pareçam.

Alternativas
Comentários
  • D - ......... se parece a .........

    E - está no sentido de parecer a mim.    seguindo a idéia do enunciado: ......... pareceram a nos.

  • ... por mais exóticas ou repugnantes que nos pareçam.   O verbo "parecer" está sendo utilizado como um verbo transitivo direto e indireto (VTDI):

    Pareceu o que? Exótiva e repugnante.  A quem? A nós.

     

    A única frase que em que o verbo "parecer" também é VTDI é a alternativa E. Vejamos:

    a) Parecia que as novas remessas tinham atrasado. Parecia o que? que as novas remessas tinham atrasado --> VTD

    b) Parecia impossível que houvesse um novo apagão. Parecia o que? Que houvesse um novo apagão --> VTD

    c) Jennifer Lopez parecia estar em dia de glória.  Parecia o que? Estar em dia de glória --> VTD  (OBS: Jenifer Lopes é sujeito!)

    d) Neschling se parece muito a Karajan em temperamento. O verbo é parecer-se. Quem se parece se parece com/a alguém. --> VTI

    e) Parecia-me triste aquela garota sentada ao canto. Parecia o que? Triste. A quem? A mim. --> VTDI   (aquela garota sentada no canto é sujeito!)  resposta correta

     

  • COLEGAS FIQUEI COM DÚVIDAS:

    A QUESTÃO PEDE PARA ANALISAR REGÊNCIA E NÃO COLOCAÇÃO PRONOMINAL.

    EU ENTENDO QUE REGÊNCIA SÃO PREPOSIÇÕES E NÃO PRONOMES....

    HELP ME....

  • A única que recebe a ação quando se fala  é a E, igual ao enunciado.

    nos pareçam -quem fala recebe a ação;

    parecia-me -quem fala recebe a ação.


    As outras alternativas é de quem se fala e sem sujeito.



ID
174745
Banca
VUNESP
Órgão
CETESB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Inglês
Assuntos

3 Homemade Natural Cleaning Products

One of my earliest memories is of my mother cleaning with
what looked to me like cooking ingredients. She would be listening
to the radio as she poured baking soda, lemon, and vinegar
combinations on the surfaces of our home. Magically these natural
cleaning products kept our home clean and smelling fresh, without
stretching an already thin household budget. Here are a few basic
household ingredients and items you can use to clean your home.

Vinegar naturally cleans like an all-purpose cleaner. Mix a
solution of 1 part water to 1 part vinegar in a new store bought
spray bottle and you have a solution that will clean most areas of
your home. Vinegar is a great natural cleaning product as well as
a disinfectant and deodorizer. Always test on an inconspicuous
area. It is safe to use on most surfaces and has the added bonus of
being incredibly cheap. Improperly diluted vinegar is acidic and
can eat away at tile grout. Never use vinegar on marble surfaces.
Don't worry about your home smelling like vinegar. The smell
disappears when it dries.

Lemon juice is another natural substance that can be used to
clean your home. Lemon juice can be used to dissolve soap scum
and hard water deposits. Lemon is a great substance to clean and
shine brass and copper. Lemon juice can be mixed with vinegar
and or baking soda to make cleaning pastes. Cut a lemon in half
and sprinkle baking soda on the cut section. Use the lemon to
scrub dishes, surfaces, and stains.

Baking soda can be used to scrub surfaces in much the same
way as commercial abrasive cleansers. Baking soda is great as a
deodorizer. Place a box in the refrigerator and freezer to absorb
odors. Put it anywhere you need deodorizing action. Try these three
kitchen ingredients as natural cleaning products in your home.

(http://housekeeping.about.com/cs/environment/a/alternateclean.30.10.2009.
Adaptado)

According to the text, the natural cleaning products are

Alternativas
Comentários
  • Gabarito E. 

    he would be listening to the radio as she poured baking soda, lemon, and vinegar combinations on the surfaces of our home. Magically these natural cleaning products kept our home clean and smelling fresh, without stretching an already thin household budget. 

  • e-

    "without stretching an already thin household budget" implies that the author's family had some pecuniary hardships got around by using common household stuff as cleaning agents


ID
174748
Banca
VUNESP
Órgão
CETESB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Inglês
Assuntos

3 Homemade Natural Cleaning Products

One of my earliest memories is of my mother cleaning with
what looked to me like cooking ingredients. She would be listening
to the radio as she poured baking soda, lemon, and vinegar
combinations on the surfaces of our home. Magically these natural
cleaning products kept our home clean and smelling fresh, without
stretching an already thin household budget. Here are a few basic
household ingredients and items you can use to clean your home.

Vinegar naturally cleans like an all-purpose cleaner. Mix a
solution of 1 part water to 1 part vinegar in a new store bought
spray bottle and you have a solution that will clean most areas of
your home. Vinegar is a great natural cleaning product as well as
a disinfectant and deodorizer. Always test on an inconspicuous
area. It is safe to use on most surfaces and has the added bonus of
being incredibly cheap. Improperly diluted vinegar is acidic and
can eat away at tile grout. Never use vinegar on marble surfaces.
Don't worry about your home smelling like vinegar. The smell
disappears when it dries.

Lemon juice is another natural substance that can be used to
clean your home. Lemon juice can be used to dissolve soap scum
and hard water deposits. Lemon is a great substance to clean and
shine brass and copper. Lemon juice can be mixed with vinegar
and or baking soda to make cleaning pastes. Cut a lemon in half
and sprinkle baking soda on the cut section. Use the lemon to
scrub dishes, surfaces, and stains.

Baking soda can be used to scrub surfaces in much the same
way as commercial abrasive cleansers. Baking soda is great as a
deodorizer. Place a box in the refrigerator and freezer to absorb
odors. Put it anywhere you need deodorizing action. Try these three
kitchen ingredients as natural cleaning products in your home.

(http://housekeeping.about.com/cs/environment/a/alternateclean.30.10.2009.
Adaptado)

According to the text, vinegar must be avoided

Alternativas
Comentários
  • must be avoid   ( deve ser evitado )
    on marble surfaces ( em superfícies 
    de mármore)

     linha 8 do 2º parágrafo -Never use vinegar on marble surfaces
  • c-

    just don't use it on marble surfaces


ID
174751
Banca
VUNESP
Órgão
CETESB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Inglês
Assuntos

3 Homemade Natural Cleaning Products

One of my earliest memories is of my mother cleaning with
what looked to me like cooking ingredients. She would be listening
to the radio as she poured baking soda, lemon, and vinegar
combinations on the surfaces of our home. Magically these natural
cleaning products kept our home clean and smelling fresh, without
stretching an already thin household budget. Here are a few basic
household ingredients and items you can use to clean your home.

Vinegar naturally cleans like an all-purpose cleaner. Mix a
solution of 1 part water to 1 part vinegar in a new store bought
spray bottle and you have a solution that will clean most areas of
your home. Vinegar is a great natural cleaning product as well as
a disinfectant and deodorizer. Always test on an inconspicuous
area. It is safe to use on most surfaces and has the added bonus of
being incredibly cheap. Improperly diluted vinegar is acidic and
can eat away at tile grout. Never use vinegar on marble surfaces.
Don't worry about your home smelling like vinegar. The smell
disappears when it dries.

Lemon juice is another natural substance that can be used to
clean your home. Lemon juice can be used to dissolve soap scum
and hard water deposits. Lemon is a great substance to clean and
shine brass and copper. Lemon juice can be mixed with vinegar
and or baking soda to make cleaning pastes. Cut a lemon in half
and sprinkle baking soda on the cut section. Use the lemon to
scrub dishes, surfaces, and stains.

Baking soda can be used to scrub surfaces in much the same
way as commercial abrasive cleansers. Baking soda is great as a
deodorizer. Place a box in the refrigerator and freezer to absorb
odors. Put it anywhere you need deodorizing action. Try these three
kitchen ingredients as natural cleaning products in your home.

(http://housekeeping.about.com/cs/environment/a/alternateclean.30.10.2009.
Adaptado)

The term as in - She would be listening to the radio as she poured baking soda, lemon, and vinegar combinations on the surfaces of our home. - can be correctly replaced by

Alternativas
Comentários
  • can be correctly replaced by  (pode ser correctamente substituído por)
      a)portanto.
      b) mas.
      c) em vez de.
      d) enquanto.
      e) por.
  • d-

    'as' indica acoes ocorrendo concorrentemente, cujo uso equivale a "while"


ID
178789
Banca
VUNESP
Órgão
CETESB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Engenharia de Software
Assuntos

Em RUP, a integração contínua, no contexto do ciclo de vida iterativo, significa

Alternativas
Comentários
  •  b)integração no fim de cada iteração.

    EM RUP os artefatos devem ser validados a fim de serem usados na fase seguinte para produzir novos artefatos que irao medir o progresso do projeto. A integração continua significa que os artefatos devem seguir a politica de centralização de arquitetura de componentes do RUP

  • Há ferramentas que efetuam a integração contínua com realização de testes unitários(JUnit) a cada ciclo de iteração, tais como o Jenkins


ID
178792
Banca
VUNESP
Órgão
CETESB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Engenharia de Software
Assuntos

Em RUP, a iteratividade ajuda no gerenciamento de recursos e custos porque

Alternativas
Comentários
  • Entendo que há uma imprecisão na alternativa B, que no entanto não a invalida.
    O aumento da precisão nas estimativas e a evolução dos artefatos se dá a cada iteração. Não obstante, como as iterações estão contidas nas fases, poder-se-ia dizer que esse aumento/evolução acontece em cada fase.
  • Qual seria o erro da letra "e"? Vejo que seria plenamente possível ao gerente de projetos realizar orçamentos por iterações.

  • A letra e afirma sobre a geração de orçamentos para cada iteração, sendo que orçamento se passa antes do desenvolvimento em si e não durante todo o processo de desenvolvimento. Contudo, depois que o orçamento foi passado, deve-se gerenciar os custos e recursos para que se mantenham dentro do orçamento.

  •  b)ajuda o gerente de projetos a organizar recursos e custos por fases. Os artefatos do projeto evoluem conforme requerido por cada fase e aumenta-se a precisão na estimativa de custo fase a fase.

    Em agile e modelos evolutivos "a principal medida  de progresso é software funcionando". Se deve haver software funcional como milestone no final de cada iteração, o adminisrtrador ja sabe o que tem que produzir, o que ajuda a julgar e administrar os recursos necessários, incluindo $

  • a) ERRADO. Alocar os requisitos por fase? Requisitos? Não!

    b) CORRETO. Perfeito, a iteratividade reduz riscos, organizando recursos e custos. Como se repete diversas vezes, melhora a precisão de diversas estimativas.

    c) ERRADO. Isso não tem relação com recursos e custos.

    d) ERRADO. Interação não tem nada a ver com gerenciamento de recursos e custos.

    e) ERRADO. Não vejo nada de errado nesse item, mas a Letra B é mais completa.


ID
178795
Banca
VUNESP
Órgão
CETESB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Engenharia de Software
Assuntos

Os planos de desenvolvimento de software cobertos em RUP são:

Alternativas
Comentários
  • Questão difícil.

    segue os artefatos que o plano de desenvolvimento de software cobre:

    * Artefato: Plano de Iteração
    * Artefato: Plano de Gerenciamento de Requisitos
    * Artefato: Plano de Métricas
    * Artefato: Plano de Gerenciamento de Riscos
    * Artefato: Caso de Desenvolvimento
    * Artefato: Guia de Modelagem de Negócios
    * Artefato: Guia de Interface do Usuário
    * Artefato: Guia de Modelagem de Caso de Uso
    * Artefato: Guia de Design
    * Artefato: Guia de Programação
    * Artefato: Guia de Teste
    * Artefato: Manual de Guia de Estilo
    * Artefato: Plano de Infra-estrutura
    * Artefato: Plano de Aceitação do Produto
    * Artefato: Plano de Gerenciamento de Configuração
    * Artefato: Plano de Documentação
    * Artefato: Plano de Garantia de Qualidade
    * Artefato: Plano de Resolução de Problemas
    * Artefato: Plano de Gerenciamento de Subfornecedores
    * Artefato: Plano de Melhoria do Processo

     

    fonte: http://www.wthreex.com/rup/process/artifact/ar_sdp.htm
     

  • quando eu achei que estava sabendo RUP....

ID
178798
Banca
VUNESP
Órgão
CETESB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Gerência de Projetos
Assuntos

Um determinado gerente de projetos responde por uma equipe de desenvolvedores espalhados pelo país. Para garantir a qualidade e a eficácia do desenvolvimento do projeto, o gerente de projetos deve focar em

Alternativas
Comentários
  • A execução bem sucedida de um projeto é, antes de tudo, uma questão de eficácia na comunicação. É fundamental uma perfeita comunicação entre usuários, projetistas e executores para que tudo ocorra dentro do mais alto nível de compreensão e clareza em todas as atividades do projeto. Falhas de comunicação trazem conseqüências desagradáveis ao final do projeto, ou mesmo durante, e podem até determinar o seu fracasso. Na verdade, a clareza e a eficiência na comunicação representa um dos pilares de um projeto bem sucedido e essa sempre foi uma das principais preocupações de toda metodologia. 
  • A ação de comunicar! Passar a informação, deixar ciente, obter o “De Acordo”! A comunicação é uma via de mão dupla.

    Existem diversos exemplos em nosso dia-a-dia em que a comunicação torna-se ponto fundamental para a conquista de resultados. Partindo para o âmbito da gestão de projetos, a comunicação torna-se tão importante quanto outras vertentes do projeto.

  • Gabarito C

  • A principal característica de um líder (Ger. de Projetos) é a comunicação!!! pois é ele que articula todas as áreas de interesse do projeto, fazendo com que todas as entregas, custos e prazos seja feitos no tempo certo.


ID
178801
Banca
VUNESP
Órgão
CETESB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Engenharia de Software
Assuntos

Na notação UML, o indicador de associação múltipla para "zero ou mais" é representado por

Alternativas

ID
178804
Banca
VUNESP
Órgão
CETESB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Engenharia de Software
Assuntos

O processo de Gerência de Configuração de Software é definido por quatro funções básicas, a saber:

Alternativas
Comentários
  • Pressman, 6a.Ed., pág. 607, tem as camadas com os processos do SCM.

ID
178807
Banca
VUNESP
Órgão
CETESB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Engenharia de Software
Assuntos

Uma empresa precisa adquirir uma ferramenta CASE para gerenciar o ciclo de vida do desenvolvimento de softwares. Por ser a primeira vez que a empresa utilizará esse tipo de ferramenta, decidiu utilizar a norma ISO para a avaliação de ferramentas CASE, focando no ciclo de vida do desenvolvimento de software. A norma ISO que disponibiliza recursos para a avaliação de ferramentas CASE é a ISO/IEC

Alternativas
Comentários
  • Para avaliar a qualidade de uma ferramenta CASE podem ser usadas as características
    previstas na norma ISO/IEC 14102 (ABNT, 2000). Esta norma trata da avaliação e seleção de
    ferramentas CASE, cobrindo parcial ou totalmente o ciclo de vida da engenharia de software.
    Estabelece processos e atividades a serem aplicadas na avaliação de ferramentas. O objetivo
    desta norma é oferecer ao usuário um caminho que pode ser adaptado de forma a maximizar
    as chances de sucesso na avaliação e seleção da ferramenta e minimizar os custos e riscos
  • Brincadeira uma questão deste tipo!
  • Nem o cara que criou sabe isso, chute total

  • Já em 2009 as bancas tinham preguiça de fazer questões decentes.


ID
178810
Banca
VUNESP
Órgão
CETESB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Programação
Assuntos

Em um servidor de aplicações, o tipo de enterprise bean que é definido, sem nenhuma interface com o cliente, é

Alternativas
Comentários
  • • Existem 3 tipos de enterprise beans:

    1. Session Beans: executa uma tarefa para um cliente

    1.1. Stateless: Sem informação de estado

    1.2. Stateful: Com informação de estado

    2. Message Driven Beans (MDB): Atua como um listener para a API Java Message Service (JMS), processando mensagens assincronamente.

    3. Entity Beans: Representa um objeto de entidade de negócios que existe no armazenamento persistente.

  • STATELESS SESSION BEANS
    Um objeto estado e comportamento, entretanto, em muitas situações é necessario somente comportamento e não estado.  o stateless session beans tem como característica a não manutenção de estado conversacional.

     

    STATEFUL SESSION BEANS

    estado deve ser mantido, como um cliente, um produto ou um carrinho de compras. stateless session bean mantem estado conversacional.

     

    Message driven beans- trocar informações faz JavaEE trazer Middleware Orientado a Mensagens (MOM), através do qual enviando mensagens para outros sistemas de forma assíncrona, além de ate offline, onde os sistemas conhecem o Middleware, mas não conhecem uns aos outros.
    Os dois tipos de mensagens JMS são as filas ou os tópicos, ambos devem configurados no middleware. mensagem enviada para fila pode ser recebida por apenas um sistema (point-to-point); mensagem enviada para tópico é recebida por diversos sistemas (publish-and-subscribe)


ID
178813
Banca
VUNESP
Órgão
CETESB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Gerência de Projetos
Assuntos

Segundo o PMBOK 2004, o Grupo de Processos e a Área de Conhecimento que abrangem o Processo Estimativa de Duração das Atividades são, respectivamente,

Alternativas
Comentários
  • Área de conhecimento: 
    Gerenciamento de tempo do projeto: Concentra-se nos processos relativos ao término do projeto no prazo correto. Inclui:

    - Definir atividades

    - Sequencias atividades

    - Estimar recursos da atividade

    - Estimar durações da atividade

    - Desenvolver o cronograma

    - Controlar o cronograma


    Grupo de processo

    Planejamento

    Os processos realizados para definir o escopo do projeto, refinar os objetivos e desenvolver o curso de ação necessário para alcançar os objetivos para os quais o projeto foi criado.
  • No PMBOK 6 a Área de Conhecimento "Gerenciamento do Tempo do Projeto" passou a se chamar "Gerenciamento do Cronograma do Projeto".


ID
178816
Banca
VUNESP
Órgão
CETESB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Gerência de Projetos
Assuntos

Segundo o PMBOK 2004, a Área de Conhecimento Gerência de Custos do Projeto contém 3 processos, que são:

Alternativas
Comentários
  • Gerência de Custo tem 3 processos

    • 7.1 Estimar Custos
    • 7.2 Determinar Orçamento
    • 7.3 Controlar Custos

     

  • Estimativa de valores . 

    Determinar um Orçamento relevante para o projeto
    Controlar os custos. 
  • Gabarito B


ID
178819
Banca
VUNESP
Órgão
CETESB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Gerência de Projetos
Assuntos

Segundo o PMBOK 2004, os processos da Área de Conhecimento Gerência do Escopo do Projeto têm como função primordial

Alternativas
Comentários
  • Gerência de Escopo: Visão macro do projeto. Garantir que o projeto inclua todo o trabalho necessário, e apenas o trabalho necessário.

  • Gabarito A

  • Gerenciamento do Escopo do Projeto: Trata da definição de todo o trabalho do projeto e apenas do trabalho necessário para produzir com sucesso os objetivos do projeto. 

    Alternativa: A


ID
178825
Banca
VUNESP
Órgão
CETESB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Gerência de Projetos
Assuntos

Um gerente de projetos precisa visualizar o avanço de cada etapa do projeto e as atividades atribuídas a cada etapa, assim como o tempo gasto. A visualização deve utilizar recursos gráficos para garantir que nenhuma análise tenha de ser feita para a interpretação das informações. No Microsoft Project, o gráfico que permite esse tipo de visualização chama-se Gráfico

Alternativas
Comentários
  • Gráfico de Gantt / Gantt Chart -  Um gráfico de barras com informações do cronograma em que as atividades são listadas no eixo vertifical, as dataas são mostradas no eixo horizontal, e as durações das atividades apararecem como barras posisionadas de acordo com as datas de início e término.3

     

    Fonte: PMBOK 5ED

  • c-

    O diagrama de Gantt ilustra o avanço das etapas de um projeto, tempo sao barras que correspondem à duração de cada tarefa


ID
178828
Banca
VUNESP
Órgão
CETESB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Gerência de Projetos
Assuntos

Um gerente de projetos está utilizando o Microsoft Project para gerenciar os recursos disponíveis e as atividades a serem desenvolvidas. Para visualizar uma lista com todos os recursos e as atividades atribuídas a eles, deve-se utilizar o relatório

Alternativas
Comentários
  • Uso de recursos (traduzindo) é a maneira com que pode-se visualizar a quantidade de recursos e ferramentas para qual esta disponível no projeto.


ID
178837
Banca
VUNESP
Órgão
CETESB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Engenharia de Software
Assuntos

No contexto da programação orientada a objetos, o mecanismo que permite a uma classe (subclasse) estender outra classe (superclasse), de forma a aproveitar comportamentos (métodos) e variáveis (atributos), é denominado

Alternativas
Comentários
  • Gabarito A


ID
178840
Banca
VUNESP
Órgão
CETESB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Programação
Assuntos

Assinale a alternativa que apresenta duas formas de passagem de parâmetros para uma rotina ou função.

Alternativas

ID
178843
Banca
VUNESP
Órgão
CETESB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Programação
Assuntos

Considere o desenvolvimento do componente GraficoDeBarra, no ambiente Visual Studio 2005, que permite a outros desenvolvedores criarem gráficos de barra nas suas aplicações, de modo que a aplicação e o componente sejam implantados juntos. Assinale a alternativa que apresenta a forma como o componente deve ser empacotado para esse tipo de implantação.

Alternativas
Comentários
  • Merge Module Project

    Packages components that might be shared by multiple applications.

    Setup Project

    Builds an installer for a Windows-based application.

    Web Setup Project

    Builds an installer for a Web application.

    Cab Project

    Creates a cabinet file for downloading to a legacy Web browser.

    Smart Device Cab Project

    Creates a Cab project to deploy device applications.


ID
178849
Banca
VUNESP
Órgão
CETESB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Programação
Assuntos

Na linguagem de programação Java, a exceção que ocorre quando é atribuído um valor nulo para um array é a exceção

Alternativas
Comentários
  • A resposta correa é a letra B. Válido ressaltar alguns pontos com relação a Exceções em Java.

    1. ArithmeticException -> Dvisão por zero;
    2. NullPointerException->Objeto não instanciado;
    3. NegativeArraySizeException -> valor nulo ao array

    Logo a questão correta é a letra B.

  •  A Correta é a letra E.

     

    NegativeArraySizeException ocorre quando tentamos criar um array com valor negativo

     

    http://download.oracle.com/javase/1.4.2/docs/api/java/lang/NegativeArraySizeException.html

     

    public class NegativeArraySizeException
    extends RuntimeException
    Thrown if an application tries to create an array with negative size.

  • Quem nunca cometeu este erro!?

ID
178852
Banca
VUNESP
Órgão
CETESB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Programação
Assuntos

Na linguagem de programação Java, o compilador JavaDoc somente compila as tags de documentação que são iniciadas

Alternativas
Comentários
  •  Algumas destas tags são:

     

    @version

    @deprecated

    @exception

    @author

    @return

    @since

  • Letra D.
    Somente compila as tags iniciadas com @.
    Ex:
    @author – quem é o autor da classe, método, etc
    @param – parâmetro que o método recebe
    @return – o que o método retorna
    @version – versão da classe
    @throws – quais as exceções que podem ser geradas
    @since – a partir de qual versão está disponível
  • Os comentários de documentação de Java (JavaDocs) são delimitados por /** texto */ e as tags, que definem campos específicos, iniciam com @.

    GABARITO: D


ID
178876
Banca
VUNESP
Órgão
CETESB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Algoritmos e Estrutura de Dados
Assuntos

A estrutura de dados do tipo pilha (stack) é um tipo abstrato de dado baseada no princípio

Alternativas
Comentários
  • Pilha

    As pilhas são estruturas baseadas no princípio LIFO (last in, first out), na qual os dados que foram inseridos por último na pilha serão os primeiros a serem removidos. Existem duas funções que se aplicam a todas as pilhas: PUSH, que insere um dado no topo da pilha, e PULL, que remove o item no topo da pilha.

    Fonte: pt.wikipedia.org/wiki/Estrutura_de_dados#Pilha

  • A função para empilhar é a PUSH para remover é POP. Estava errada no wikipedia.
  • e-

    https://www.youtube.com/watch?v=IWQ74f2ot7E&ab_channel=RetroGameMechanicsExplained