Questão 1716406

• Banca: IF-PA
• Órgão: IF-PA
• Ano: 2015
• Provas: IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - História
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); Antiguidade Oriental (Egípcios, Mesopotâmicos, Persas, Indianos e Chineses); História Geral

“Na Antiguidade clássica, muito ao contrário, a história recente era o foco central da preocupação dos historiadores. Para Heródoto e Tucídides, a história era um repositório de exemplos que deveriam ser preservados, e o trabalho do historiador era expor os fatos recentes atestados por testemunhos diretos. Não havia, portanto, nenhuma interdição ao estudo dos fatos recentes, e as testemunhas oculares eram fontes privilegiadas para a pesquisa” (FERREIRA, Marieta de Moraes. História do tempo presente: desafios. Petrópolis: Cultura Vozes, 2000, p. 17)

Com base no texto é INCORRETO afirmar que:

• A. O historiador do presente deve seguir o exemplo de Hedódoto e Tucídides, preservar seu testemunho ocular sobre os fatos e garantir a verdade sobre o tema da pesquisa.
• B. O texto sugere que pode haver pesquisadores que não reconhecem o tempo presente como possível de estudo.
• C. O historiador da Antiguidade adotava a história recente como objeto de pesquisa.
• D. No método adotado por Heródoto e Tucídides, as fontes orais tinham relevância significativa.
• E. Para os historiadores da Antiguidade, a história vivida no presente merece registro e garantia de posteridade.

Gabarito: A

Comentários

• Letra A, o histoadiador dos dias hodiernos não pode utilizar a mesma metodologia dos historiadores da antiguidade. 

• Jamais garantiremos a "verdade sobre o tema da pesquisa". O que buscamos é o princípio de plausibilidade.

• acho que o erro esta na garantia da verdade...sendo que os historiadores fazem apenas interpretações

• O mais chato nesta questão é lembrar da palavra INCORRETA para não fazer confusão!

• Questão fácil. O grande pulo do gato dessas questões metodológicas é lembrar que nada é exato. A subjetividade da história, contudo, não pode ser confundida com falta de método