- ID
- 2024005
- Banca
- IDECAN
- Órgão
- SEARH - RN
- Ano
- 2016
- Provas
- Disciplina
- Pedagogia
- Assuntos
“Nas fases da aprendizagem do movimento, principalmente as iniciais, embora os alunos sejam capazes de perceber
que algo está sendo executado erroneamente, muitas vezes eles não são capazes de identificar o erro. Neste contexto,
cabe ao professor fornecer as informações específicas necessárias. Estas informações fornecidas pelo docente para
facilitar a avaliação do movimento executado recebe o nome de feedback.”
(Go Tani et al, 1988.)
Sobre este assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) O feedback intrínseco também pode ser chamado de inerente, referindo‐se às informações dadas pelos
professores durante ou após a execução do movimento.
( ) O feedback extrínseco ou exterior se refere às informações adicionais ou complementares apresentadas pelo
executante simultaneamente à prática do movimento.
( ) Com o prosseguimento do processo de aprendizagem do movimento, os alunos desenvolvem dentro de si uma
referência com as quais podem comparar as suas performances e, portanto, não necessitam mais de feedback.
( ) Para determinar exatamente que tipo de feedback intrínseco é necessário para auxiliar na aprendizagem do
movimento, o professor deve diagnosticar a performance do aluno. Em outras palavras, é preciso fazer uma análise
da habilidade e, com base nas informações então obtidas, sugerir alterações.
A sequência está correta em