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ID
2292163
Banca
IFB
Órgão
IFB
Ano
2016
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Relacione o método de ensino com suas características, conforme descritas por Libâneo (2013):
I) Método de exposição pelo professor
II) Método de trabalho independente
III) Método de elaboração conjunta
IV) Método de trabalho em grupo
V) Estudo do meio
( ) Instrumento metodológico que leva o aluno a tomar contato com o complexo vivo, com o conjunto significativo que é o próprio meio físico e social. Pode ser enriquecido com visitas a locais determinados e envolve planejamento, execução, exploração dos resultados e avaliação.
( ) Deve ser empregado eventualmente e procurar desenvolver as habilidades de trabalho coletivo responsável e a capacidade de verbalização, para que os alunos aprendam a expressar-se e a defender os seus pontos de vista.
( ) Sua forma mais típica é a conversação didática, que visa a levar os alunos, com o auxílio do professor, a se aproximarem gradativamente da organização lógica dos conhecimentos e a dominarem métodos de elaborar as suas ideias de maneira independente. A pergunta é um estímulo para o raciocínio e um indício de que os alunos estão compreendendo a matéria.
( ) Seu aspecto mais importante é a atividade mental dos alunos e é aconselhado para garantir melhor assimilação da matéria, aprimoramento de métodos independentes de estudo e solução criativa de problemas ou tarefas. Uma das formas mais comuns é o estudo dirigido.
( ) Pode ser realizado sob a forma de exposição verbal, demonstração, ilustração e/ou exemplificação. O professor tem o papel de mobilizar a atividade interna do aluno de concentrarse e de pensar.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA de associação, de cima para baixo.

Alternativas
Comentários
  • Relacione o método de ensino com suas características, conforme descritas por Libâneo (2013): 

    I)Método de exposição pelo professor

    II) Método de trabalho independente

    III) Método de elaboração conjunta

     IV) Método de trabalho em grupo

     V) Estudo do meio

    ( V) Estudo do meio: Instrumento metodológico que leva o aluno a tomar contato com o complexo vivo, com o conjunto significativo que é o próprio meio físico e social. Pode ser enriquecido com visitas a locais determinados e envolve planejamento, execução, exploração dos resultados e avaliação.

    (IV) Método de trabalho em grupo:  Deve ser empregado eventualmente e procurar desenvolver as habilidades de trabalho coletivo responsável e a capacidade de verbalização, para que os alunos aprendam a expressar-se e a defender os seus pontos de vista.

    (III) Método de elaboração conjunta: Sua forma mais típica é a conversação didática, que visa a levar os alunos, com o auxílio do professor, a se aproximarem gradativamente da organização lógica dos conhecimentos e a dominarem métodos de elaborar as suas ideias de maneira independente. A pergunta é um estímulo para o raciocínio e um indício de que os alunos estão compreendendo a matéria.

    (II) Método de trabalho independente: Seu aspecto mais importante é a atividade mental dos alunos e é aconselhado para garantir melhor assimilação da matéria, aprimoramento de métodos independentes de estudo e solução criativa de problemas ou tarefas. Uma das formas mais comuns é o estudo dirigido.

    (I) Método de exposição pelo professor:  Pode ser realizado sob a forma de exposição verbal, demonstração, ilustração e/ou exemplificação. O professor tem o papel de mobilizar a atividade interna do aluno de concentrar-se e de pensar.

     

    Resposta: E