Questão 2719795

• Banca: CESPE / CEBRASPE
• Órgão: IFF
• Ano: 2018
• Provas: CESPE - 2018 - IFF - Psicólogo
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Psicologia do Desenvolvimento

No que se refere à psicologia do desenvolvimento e à noção de representação social, assinale a opção correta.

• A. A representação social se constitui enquanto produto e processo da atividade mental, estando associada ao desenvolvimento moral, mas desarticulado do processo de desenvolvimento cognitivo.
• B. Comunicação e representação social são noções independentes.
• C. A identidade social refere-se à maneira de interpretar a realidade cotidiana, constituindo-se a matriz do conhecimento prático.
• D. O desenvolvimento cognitivo, diferentemente do desenvolvimento moral, é fundado nas potencialidades da criança.
• E. O desenvolvimento moral e o desenvolvimento cognitivo estão em associação contínua na constituição do indivíduo.

Gabarito: E

Comentários

• E- o desenvolvimento moral e o desenvolvimento cognitivo estão em associação contínua na constituição do indivíduo.

• A questão solicita conhecimentos sobre as representações sociais e o desenvolvimento.
  
  
  As representações sociais constituem como conhecimento, modos de pensar, ideias e opiniões construídas empiricamente, ouvindo as pessoas que estão inseridas no contexto que se pretende investigar. Nesse sentido, as representações sociais possibilitam conhecer um fenômeno a partir da construção dos próprios sujeitos envolvidos.
  
  
  
  
  
  1. ERRADA
  
  Tanto o desenvolvimento moral quanto o cognitivo estão articulados às representações sociais. O desenvolvimento moral constitui como construções subjetivas a partir da relação do sujeito com outros ao seu redor. Já o desenvolvimento cognitivo parte da premissa da necessidade das estruturas mentais disponíveis para a possibilidade de realizar interpretações dos objetos, bem como apreendê-lo. 
  
  
  
  2. ERRADA
  
  Não há como pensar em comunicação e representação social como distantes uma da outra. As representações sociais são construídas pela linguagem, pela constante interação do sujeito. A falta de comunicação gera representações opostas, antagônicas, inexistentes. Conforme Franco (2001):
  
  
  “Na maioria das vezes, as representações sociais, refletindo o senso comum, são divulgadas pelos diferentes meios de comunicação e, consequentemente, absorvidas, sem uma reflexão mais crítica no que concerne aos fundamentos reais, concretos, históricos, científicos e teóricos que as embasam. Mas, para atingir essa reflexão mais crítica, é preciso que se efetue um sólido e consistente trabalho no sentido do desenvolvimento da consciência"
  
  
  
  3. ERRADA
  
  A identidade social é fruto das construções de ideias a partir de uma realidade vivenciada, considerando os aspectos do desenvolvimento dos sujeitos e o cenário do ambiente que estes estão inseridos, representando os aspectos econômico, social e político de um determinado grupo ou classe social.
  
  
  
  
  4. ERRADA
  
  Ambos são construídos a partir das potencialidades da criança. O desenvolvimento cognitivo, de caráter biológico e psicológico a partir das interações e estimulações proporcionadas pelos adultos. O desenvolvimento moral caminha junto, já que é necessário a potencialidade cognitiva para interpretar e agir sob a construção moral aprendida. Vimos que alguns teóricos do desenvolvimento, como Vigotsky e até psicanalistas como Winnicott, nos trazem que a partir do desenvolvimento da criança, sua moral também está sendo construída conjuntamente.
  
  
  
  5. CERTA
  
  As interações morais e cognitivas participam ativamente dos fatores socioculturais. Temos diversos autores que partem dessa perspectiva. Podemos citar Freud, que relacionou o desenvolvimento cogntivo, psíquico e moral em sua teoria, afirmando que a Resolução do Complexo de Édipo se dá com a formação do superego. Podemos ver em estudos Bandura sobre a aprendizagem social, onde podemos conceber aspectos moralmente aceitos ou não em nossa sociedade. O desenvolvimento é interacional.
  
  
  
  
  Gabarito da Professora: Letra E.
  
  
  Fonte:
  
  Franco, Maria Laura Puglisi Barbosa.Representações sociais, ideologia e desenvolvimento da consciência. Cadernos de Pesquisa [online]. 2004, v. 34, n. 121