Questão 2886409

• Banca: CESPE / CEBRASPE
• Órgão: CNJ
• Ano: 2013
• Provas: CESPE - 2013 - CNJ - Analista Judiciário - Área Administrativa - Pedagogia
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Aspectos Psicológicos da Educação; Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem

Com relação ao currículo e às bases psicológicas da aprendizagem, julgue o item a seguir.

De acordo com os essencialistas, os objetivos curriculares devem ser formulados com base em estudos psicológicos da criança, a fim de que se descubram seus interesses e necessidades.

• C. Certo
• E. Errado

Gabarito: E

Comentários

• Definição dos objetivos curriculares

  Progressistas: destacam a importância de estudar a criança a fim de descobrir seus interesses, problemas, propósitos e necessidades, sendo esta informação básica para selecionar os objetivos.

  Essencialistas: consideram que os objetivos devem ser extraídos de uma análise da estrutura interna dos conteúdos do ensino, das áreas de conhecimento.

  Sociólogos: tendem a situar a fonte de informação principal para selecionar os objetivos na análise da sociedade, dos seus problemas, necessidades e características.

• Gabarito ERRADO.

  Consideramos três abordagens ao longo da constituição das fontes:

  1) Progressista: no plano de ação, a criança é o centro de interesse do projeto.

  2) Essencialista: no plano de ação, o conteúdo das áreas de conhecimento é o centro de interesse do projeto.

  3) Socióloga: no plano de ação, a contextualização da informação é o centro de interesse do projeto.

• Definição dos objetivos curriculares

  Progressistas: destacam a importância de estudar a criança a fim de descobrir seus interesses, problemas, propósitos e necessidades, sendo esta informação básica para selecionar os objetivos.

  Essencialistas: consideram que os objetivos devem ser extraídos de uma análise da estrutura interna dos conteúdos do ensino, das áreas de conhecimento.

  Sociólogos: tendem a situar a fonte de informação principal para selecionar os objetivos na análise da sociedade, dos seus problemas, necessidades e características.

• Definição dos objetivos curriculares

  Progressistas: destacam a importância de estudar a criança a fim de descobrir seus interesses, problemas, propósitos e necessidades, sendo esta informação básica para selecionar os objetivos.

  Essencialistas: consideram que os objetivos devem ser extraídos de uma análise da estrutura interna dos conteúdos do ensino, das áreas de conhecimento.

  Sociólogos: tendem a situar a fonte de informação principal para selecionar os objetivos na análise da sociedade, dos seus problemas, necessidades e características.

• Essencialistas: consideram que os objetivos devem ser extraídos de uma análise da estrutura interna dos conteúdos do ensino, das áreas de conhecimento.