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Em seu livro "Só Vírgulas - Método Fácil em 20 Lições", Maria Piacentini explica que, quando há oração adverbial posposta à oração principal, é rara a utilização da vírgula, sobretudo se a oração principal for de breve extensão. Vide exemplos:
Sairei logo que ele chegue.
Iria ao Sul se pudesse.
O bairro dormia quando aqueles objetos voadores começaram a aparecer.
Não me convencem ainda que falem bonito.
Preencha o cartão conforme eu determinei.
Foi demitido porquanto a fraude foi comprovada.
Entretanto, na alternativa D, a oração principal não é de breve extensão. O uso da vírgula é justificável.
Letra D
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Assinale a alternativa em que a pontuação esteja empregada corretamente:
A) Ana, filha mais nova do casal(,) estuda artes.
B) Ela disse ,que viaja, em três dias.
C) Às vezes, ela não reclamava porque, não queria te preocupar.
D) Os homens só se levantaram, quando a dama saiu.
E) Maria(,) traga-me uma xícara de café.
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Vírgula facultativa neste caso!
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Letra D.
Os homens só se levantaram, quando a dama saiu.
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Eita nois...
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Usa-se vírgula para isolar oração subordinada adverbial anteposta ou intercalada à principal (caso obrigatório). Se a oração adverbial estiver depois da principal, a vírgula será facultativa.
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Os homens só se levantaram, quando a dama saiu. (indireto)
Quando a dama saiu os homens só se levantaram. (direto)
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A ordem direta da oração é:
Sujeito + Verbo + Complemento + Adjunto Adverbial.
Oração:
Os homens só se levantaram, quando a dama saiu.
Análise Sintática da oração:
"Os homens" (sujeito)
"só" (Adjunto adverbial, não sei qual classificação)
"se levantaram" (Verbo - Voz reflexiva)
"quando a dama saiu" (Modifica o verbo, diz quando eles se levantaram, portanto é um adjunto adverbial.)
Conclusão: É facultativo o emprego de vírgula no adjunto adverbial que estiver alocado na ordem direta.
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Se meu comentário estiver incorreto me mande mensagem para eu retificar, favor especificar pontos. Obg.
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Eita nois...
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A) Ana, filha mais nova do casal estuda artes. ( Vírgula separando sujeito do predicado. ERRADA!)
Ana, filha mais nova do casal, estuda artes. (Forma correta isolando o aposto.)
B) Ela disse, que viaja, em três dias. (Vírgula separando o verbo de seu objeto. ERRRADA!)
Ela disse que viaja em três dias/ Ela disse que viaja, em três dias. (Forma correta.)
C) Às vezes, ela não reclamava porque, não queria te preocupar. (vírgula separando conjunção explicativa da oração à qual pertence.)
Às vezes, ela não reclamava, porque não queria te preocupar. (Forma correta.)
D) Os homens só se levantaram, quando a dama saiu. (Resposta correta. Nesse caso a vírgula é opcional. A oração está na ordem direta, não indireta, como disseram alguns colegas.
Ordem direta: sujeito + verbo + complementos + Adjuntos adverbiais.)
E) Maria traga-me uma xícara de café. (Falta uma vírgula após o vocativo. ERRADA!)
Maria, traga-me uma xícara de café. (Forma correta.)
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ACRESCENTANDO:
USO DA VÍRGULA
Vírgula – indica uma pequena pausa na sentença.
Não se emprega vírgula entre:
• Sujeito e verbo.
• Verbo e objeto (na ordem direta da sentença).
Para facilitar a memorização dos casos de emprego da vírgula, lembre-se de que:
A vírgula:
Desloca
Enumera
Explica
Enfatiza
Isola
Separa
Emprego da vírgula:
a) separar termos que possuem mesma função sintática no período:
- João, Mariano, César e Pedro farão a prova.
- Li Goethe, Nietzsche, Montesquieu, Rousseau e Merleau-Ponty.
b) isolar o vocativo:
- Força, guerreiro!
c) isolar o aposto explicativo:
- José de Alencar, o autor de Lucíola, foi um romancista brasileiro.
d) mobilidade sintática:
- Temeroso, Amadeu não ficou no salão.
- Na semana anterior, ele foi convocado a depor.
- Por amar, ele cometeu crimes.
e) separar expressões explicativas, conjunções e conectivos:
- Isto é, ou seja, por exemplo, além disso, pois, porém, mas, no entanto, assim, etc.
f) separar os nomes dos locais de datas:
- Cascavel, 10 de março de 2012.
g) isolar orações adjetivas explicativas:
- O Brasil, que busca uma equidade social, ainda sofre com a desigualdade.
h) separar termos enumerativos:
- O palestrante falou sobre fome, tristeza, desemprego e depressão.
i) omitir um termo:
- Pedro estudava pela manhã; Mariana, à tarde.
j) separar algumas orações coordenadas
- Júlio usou suas estratégias, mas não venceu o desafio.
Vírgula + E
1)Para separar orações coordenadas com sujeitos distintos:
Minha professora entrou na sala, e os colegas começaram a rir.
2) Polissíndeto:
Luta, e luta, e luta, e luta, e luta: é um filho da pátria.
3) Conectivo “e” com o valor semântico de “mas”:
Os alunos não estudaram, e passaram na prova.
4) Para enfatizar o elemento posterior:
A menina lhe deu um fora, e ainda o ofendeu.
FONTE: RITA SILVA