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Prova FUNDATEC - 2015 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor de Língua Inglesa


ID
3971479
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Tapejara - RS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Não definido

São modalidades da Educação Básica, EXCETO a Educação:

Alternativas

ID
3971482
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Tapejara - RS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

De acordo com Haydt (2006), analise as assertivas abaixo sobre o conceito de Didática:

I. A Didática, sendo parte da Pedagogia, também está calcada em uma concepção filosófica.
II. O estudo da dinâmica da aprendizagem é essencial para uma Didática que tem como princípio básico a atividade da criança.
III. A Didática é o estudo do processo de ensino aprendizagem e, nesse sentido, enfatiza a relação professor-aluno.


Quais estão corretas?

Alternativas

ID
3971485
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Tapejara - RS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Não definido

NÃO corresponde a um dos princípios básicos da concepção pedagógica de Montessori:

Alternativas
Comentários
  • O Método Montessori é o resultado de pesquisas científicas e empíricas desenvolvidos pela médica e pedagoga Maria Montessori. É caracterizado por uma ênfase na autonomia, liberdade com limites e respeito pelo desenvolvimento natural das habilidades físicas, sociais e psicológicas da criança.

    Gabarito letra ''a''.


ID
3971488
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Tapejara - RS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Não definido

Segundo Alarcão (2010), uma escola reflexiva pressupõe:

Alternativas
Comentários
  • Uma filosofia, evidenciada em seu projeto.

ID
3971491
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Tapejara - RS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Não definido

De acordo com Freitas (In: LIBÂNEO, 2012), é um conceito na teoria de Vygotsky e “diz respeito à diferença entre a capacidade do indivíduo para realizar tarefas com o auxílio de outras pessoas e a capacidade de realizá-las por si mesmo, como resultado de aprendizagem”. Esse conceito define:

Alternativas

ID
3971494
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Tapejara - RS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Não definido

Conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, são objetivos que a Educação Básica busca alcançar:

I. Fornecer ao educando capacitação para a sua inserção no mercado de trabalho.
II. Propiciar o desenvolvimento do educando.
III. Assegurar ao educando a formação comum, indispensável para o exercício da cidadania.


Quais estão corretos?

Alternativas

ID
3971497
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Tapejara - RS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Não definido

Ao analisar a questão da formação docente, Libâneo (2012) enfatiza que a aprendizagem da profissão requer como requisitos profissionais do professor:

I. Domínio do conteúdo da matéria, como condição imprescindível para fazer análise dos conceitos, organizá-los em função dos motivos dos alunos e do desenvolvimento de suas capacidades intelectuais.
II. Apropriação de metodologias de ensino e de formas de agir que deem melhor qualidade e eficácia ao trabalho docente.
III. Capacidade de desvincular os conhecimentos prévios dos alunos e suas práticas socioculturais do processo de aprendizagem.


Quais estão corretos?

Alternativas
Comentários
  • I. Domínio do conteúdo da matéria, como condição imprescindível para fazer análise dos conceitos, organizá-los em função dos motivos dos alunos e do desenvolvimento de suas capacidades intelectuais.CORRETA II. Apropriação de metodologias de ensino e de formas de agir que deem melhor qualidade e eficácia ao trabalho docente. CORRETAIII. Capacidade de desvincular os conhecimentos prévios dos alunos e suas práticas socioculturais do processo de aprendizagem. Vincular os conhecimentos.

    gabarito letra ''C''.


ID
3971500
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Tapejara - RS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Não definido

O processo em que o conhecimento de diferentes áreas sofre mudanças, transformando-se em conhecimento escolar, é denominado de:

Alternativas

ID
3971503
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Tapejara - RS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Não definido

Segundo Libâneo (1984), são características da avaliação escolar:

I. Corresponder à etapa final do processo de ensino.
II. Estar centrada nas atividades dos alunos em situações objetivas e mensuráveis.
III. Refletir a unidade entre objetivos, conteúdos e métodos.


Quais estão corretas?

Alternativas

ID
3971506
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Tapejara - RS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Não definido

Conforme Haydt (2006), para elaborar provas objetivas de boa qualidade, o professor precisa:

I. Conhecer bem o conteúdo a ser avaliado.
II. Ter objetivos claros e definidos.
III. Conhecer as técnicas de construção de testes.
IV. Expressar as ideias por escrito de forma clara, precisa e concisa.


Quais estão corretas?

Alternativas

ID
3971509
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Tapejara - RS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Não definido

No Estatuto da Criança e do Adolescente, leva-se em conta os fins sociais a que ele se dirige, as exigências do bem comum, os direitos e deveres individuais e coletivos, e a condição peculiar da criança e do adolescente como pessoas em desenvolvimento. Com base nisso, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Mariana tem onze anos e onze meses de idade, portanto é considerada adolescente.
( ) Daniel tem dezessete anos e dez meses de idade, portanto é considerado adolescente.
( ) Paula tem dez anos de idade, portanto é considerada criança.
( ) Júlia tem dezenove anos de idade, portanto é considerada adolescente.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Alternativas
Comentários
  • Art. 2º Considera-se criança, para os efeitos desta Lei, a pessoa até doze anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre doze e dezoito anos de idade.

    GABARITO LETRA ''A''.


ID
3971512
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Tapejara - RS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Não definido

O Conselho Tutelar recebeu a denúncia de que uma criança de cinco anos de idade sofria constantes castigos físicos dados por seus pais como forma de educá-la. De acordo com o ECA, os pais dessa criança estão sujeitos às seguintes medidas, sem prejuízo de outras sanções previstas:

I. Encaminhamento à programa oficial ou comunitário de proteção à família.
II. Encaminhamento a tratamento psicológico ou psiquiátrico.
III. Advertência.
IV. Prisão preventiva.


Quais estão INCORRETAS?

Alternativas

ID
3971515
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Tapejara - RS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Não definido

A execução do Plano Nacional de Educação (PNE) e o cumprimento de suas metas são de responsabilidade do Ministério da Educação, do Conselho Nacional de Educação, entre outros. A essas instâncias compete:

I. Divulgar os resultados do monitoramento e das avaliações nos respectivos sítios institucionais da internet.
II. Analisar e propor políticas públicas para assegurar a implementação das estratégias e o cumprimento das metas.
III. Analisar e propor a revisão do percentual de investimento público em educação.


Quais estão corretas?

Alternativas

ID
3971518
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Tapejara - RS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Não definido

O cumprimento das metas do PNE bem como a sua execução serão objetos de monitoramento e de avaliações periódicas durante seu período de vigência. Com base nisso, assinale V, se verdadeiro, ou F, se falso, para órgãos autorizados a realizar esse processo.

( ) Ministério da Educação.
( ) Fórum Nacional da Educação.
( ) Conselho Regional de Educação.
( ) Conselho Nacional de Educação.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Alternativas

ID
3971521
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Tapejara - RS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Não definido

Articular-se com as famílias e a comunidade, criando processos de integração da sociedade com a escola, é de incumbência do:

Alternativas
Comentários
  • Art. 12. Os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão a incumbência de:

    I - elaborar e executar sua proposta pedagógica;

    II - administrar seu pessoal e seus recursos materiais e financeiros;

    III - assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidas;

    IV - velar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada docente;

    V - prover meios para a recuperação dos alunos de menor rendimento;

    VI - articular-se com as famílias e a comunidade, criando processos de integração da sociedade com a escola;

    VII - informar pai e mãe, conviventes ou não com seus filhos, e, se for o caso, os responsáveis legais, sobre a frequência e rendimento dos alunos, bem como sobre a execução da proposta pedagógica da escola;            

               

    VIII – notificar ao Conselho Tutelar do Município a relação dos alunos que apresentem quantidade de faltas acima de 30% (trinta por cento) do percentual permitido em lei;                 

    IX - promover medidas de conscientização, de prevenção e de combate a todos os tipos de violência, especialmente a intimidação sistemática (bullying), no âmbito das escolas;                

    X - estabelecer ações destinadas a promover a cultura de paz nas escolas.                

    XI - promover ambiente escolar seguro, adotando estratégias de prevenção e enfrentamento ao uso ou dependência de drogas.


ID
3971524
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Tapejara - RS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Não definido

Para que a escola esteja em consonância com os conteúdos curriculares da educação básica, ela deve observar as seguintes diretrizes:

I. Consideração das condições de escolaridade dos alunos em cada estabelecimento.
II. Difusão de valores fundamentais ao interesse da escola, aos direitos e deveres da escola, de respeito ao bem comum e à ordem democrática.
III. Orientação para o trabalho.
IV. Promoção do desporto educacional e apoio às práticas desportivas não formais.


Quais estão INCORRETAS? 

Alternativas

ID
3971527
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Tapejara - RS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Não definido

De acordo com a Constituição da República Federativa do Brasil, no seu Capítulo III, o ensino religioso no ensino fundamental será de matrícula:

Alternativas
Comentários
  • A questão exige do candidato o conhecimento acerca do que a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 dispõe sobre ensino religioso.

    A- Incorreta. Não é o que dispõe a CRFB/88 a respeito do tema, vide alternativa D.

    B- Incorreta. Não é o que dispõe a CRFB/88 a respeito do tema, vide alternativa D.

    C- Incorreta. Não é o que dispõe a CRFB/88 a respeito do tema, vide alternativa D.

    D- Correta. É o que dispõe a CRFB/88 em seu art. 210, § 1º: "O ensino religioso, de matrícula facultativa, constituirá disciplina dos horários normais das escolas públicas de ensino fundamental".

    E- Incorreta. Não é o que dispõe a CRFB/88 a respeito do tema, vide alternativa D.

    O gabarito da questão, portanto, é a alternativa D.


ID
3971530
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Tapejara - RS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Não definido

De acordo com o Plano de Carreira do Magistério Municipal, a promoção é a passagem do profissional da educação de uma determinada classe para uma classe superior. Analise as assertivas abaixo sobre os itens avaliados para merecimento da promoção e assinale V, se verdadeiros, ou F, se falsos.

( ) Absenteísmo.
( ) Pontualidade.
( ) Cursos de aperfeiçoamento profissional.
( ) Responsabilidade.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Alternativas

ID
3971533
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Tapejara - RS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Não definido

De acordo com a Lei Orgânica, é vedado ao Município de Tapejara:

I. Estabelecer cultos religiosos ou igrejas, subvencioná-los ou manter com eles ou seus representantes, relações de dependência ou aliança, ressalvada, na forma da lei, a colaboração de interesse público.
II. Recusar fé aos documentos públicos.
III. Criar distinções entre brasileiros ou preferências entre eles.


Quais estão corretas?

Alternativas

ID
3971536
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Tapejara - RS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Não definido

De acordo com o Regime Previdenciário Próprio dos Servidores, são beneficiários na condição de dependente do segurado:

I. Os pais.
II. Os avós.
III. O cônjuge, a companheira, o companheiro e o filho não emancipado, de qualquer condição, menor de vinte e um anos ou inválido.
IV. O irmão não emancipado, de qualquer condição, menor de vinte e um anos ou inválido.


Quais estão corretas?

Alternativas