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Prova INEP - 2019 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Espanhol - PPL

ID
4190224
Banca
INEP
Órgão
ENEM
Ano
2019
Provas
Disciplina
Espanhol
Assuntos

El maíz peruano en la historia

    Aunque es más conocida como cuna de la papa, la sociedad inca también fue la civilización del maíz, cultivo conocido en el Perú desde, por lo menos, 1 200 años a.C. Los antiguos agricultores peruanos lograron sofisticación en la selección y creación de nuevas variedades adaptables a los diversos espacios geográficos y climáticos. Al respecto, el cronista Bernabé Cobo cuenta que en el antiguo Perú se hallaba maíz, llamado choclo, de todos los colores: blanco, amarillo morado, negro colorado y mezclado. Hoy en día, en ese país se cultivan más de 55 variedades de la popular mazorca, más que en ningún otro lugar del mundo. En los Comentarios Reales de los Incas, Garcilaso de la Vega nos ilustra sobre los hábitos alimenticios incaicos relatando que uno de los pilares de la alimentación era el maíz y que lo comían tostado o cocinado en agua. En ocasiones solemnes molían los granos para hacer un pan llamado humita. Al maíz tostado se le denominaba como aún se le llama hoy: cancha, antecesora de las palomitas.

Disponível em: www.yanuq.com. Acesso em: 20 jun. 2012 (adaptado).

O texto destaca a importância do milho na história do Peru. Informa que os antigos agricultores peruanos

Alternativas
Comentários

  • "Los antiguos agricultores peruanos lograron sofisticación en la selección y creación de nuevas variedades adaptables a los diversos espacios geográficos y climáticos."

    B - Produziram espécies de milho adaptáveis a diversos solos (espacioa geográficos y climáticos".

  • Para identificarmos em qual das alternativas apresentadas está a reposta certa para a questão, em relação ao texto, analisaremos uma por uma:

    A) Essa alternativa está errada, pois no texto é dito, na verdade, que no Peru  são cultivadas mais de 55 variedades de milho, e não que os agricultores DESENVOLVERAM 55 variedades de milho.

    B) Essa alternativa está errada, pois no texto não é falado que a batata foi SUBSTITUÍDA pelo milho.

    C) Essa alternativa está errada, já que no texto não é posto que foram os agricultores peruanos que expandiram o cultivo do milho a outros lugares.

    D) Essa alternativa está certa, pois, entre as linhas 2 e 3, é falado que os antigos agricultores conseguiram selecionar e criar novas variedades do alimento que são adaptáveis a diversos climas e espaços geográficos.

    E) Essa alternativa está errada, pois não era a pipoca que era feita em eventos solenes, era, na verdade, um tipo de pão à base de milho.

    Logo, podemos concluir que a resposta certa está na alternativa D.

    Gabarito do professor: Letra D.
    .
ID
4190227
Banca
INEP
Órgão
ENEM
Ano
2019
Provas
Disciplina
Espanhol
Assuntos

    Dicen que Tita era tan sensible que desde que estaba en el vientre de mi bisabuela lloraba y lloraba cuando ésta picaba cebolla; su llanto era tan fuerte que Nacha, la cocinera de la casa, que era medio sorda, lo escuchaba sin esforzarse. Un día los sollozos fueron tan fuertes que provocaron que el parto se adelantara. Y sin que mi bisabuela pudiera decir ni pío, Tita arribó a este mundo prematuramente, sobre la mesa de la cocina, entre los olores de una sopa de fideos que estaba cocinando, los del tomillo, el laurel, el cilantro, el de la leche hervida, el de los ajos y, por supuesto, el de la cebolla. Como se imaginarán, la consabida nalgada no fue necesaria, pues Tita nació llorando de antemano, tal vez porque ella sabía que su oráculo determinaba que en esta vida le estaba negado el matrimonio. Contaba Nacha que Tita fue literalmente empujada a este mundo por un torrente impresionante de lágrimas que se desbordaron sobre la mesa y el piso de la cocina.

ESQUIVEL, L. Como agua para chocolate. Buenos Aires: Debolsillo, 2005.

No fragmento do romance mexicano, publicado em 1989, prevalece a

Alternativas
Comentários

  • Não vejo razão alguma, na resposta,e considerado 'ERRADA' tendo e de fato visto, no mundo atual à imancipanção política da mulher na sociedade moderna

  • O texto cita um oráculo, uma surda que ouve e um bebê que chora na barriga da mãe. Creio que os elementos fantásticos sejam esses. No mínimo da pra considerar o texto como sendo hiperbólico.

  • Para identificarmos em qual das alternativas está a resposta correta em relação ao fragmento do texto "Como agua para chocolate", analisaremos uma a uma:

    A) Essa alternativa está correta, pois, de fato, o texto se apresenta em  forma de narração, onde é contada a história da personagem Tita, e, nessa narração há, sim, a presença de elementos fantásticos, como, por exemplo, o oráculo citado ao final do texto.

    B) Essa alternativa está errada, já que não há um relato objetivo da realidade no texto apresentado.

    C) Essa alternativa está errada, pois o texto não se caracteriza como injuntivo.

    D) Essa alternativa está errada, já que o texto não se caracteriza como expositivo.

    E) Essa alternativa está errada, pois não podemos observar a presença de uma argumentação no texto exposto acima.

    Portanto, concluímos que a resposta correta está na alternativa de letra A.

    Gabarito do professor: Letra A.

  • letra A

    romance = narração

ID
4190233
Banca
INEP
Órgão
ENEM
Ano
2019
Provas
Disciplina
Espanhol
Assuntos

    Dicen que hablamos muy alto. Algunos, incluso, piensan que no hablamos sino que gritamos. La corresponsal mexicana Patricia Alvarado admite que, a veces, pedimos perdón, pero es “para arrebatarle la palabra al otro y seguir hablando”. Nos reprochan que escuchamos poco. O nada. “Cuando dos españoles se enfrentan están más pendientes de las palabras que van a utilizar en la réplica que en reflexionar sobre los argumentos que les están exponiendo”, opina el alemán Paul Ingendaay, del Frankfurter Allgemeine. “Ninguna autocrítica le sirve al español para cambiar”.

Disponível em: www.larioja.com. Acesso em: 15 ago. 2012 (adaptado).

De acordo com o texto, ao participarem de um diálogo, os espanhóis habitualmente

Alternativas
Comentários

  • "Nos reprochan que escuchamos poco. O nada. “Cuando dos españoles se enfrentan están más pendientes de las palabras que van a utilizar en la réplica que en reflexionar sobre los argumentos que les están exponiendo”, opina el alemán Paul Ingendaay, del Frankfurter Allgemeine."

    LETRA B

  • Para identificarmos em qual das alternativas está a resposta correta, analisaremos todas.

    A) Essa alternativa está errada, pois  no texto não é falado sobre exageros no gestual durante um diálogo de espanhóis.

    B) Essa alternativa está correta, já que no texto é posto que os espanhóis são pessoas que, em um diálogo, geralmente "tomam" a palavra e escutam muito pouco, ás vezes nem escutam nada. Além disso, é dito que eles, em um diálogo, pensam mais em sua réplica do que em refletir sobre o que o outro falou.

    C) Essa alternativa está errada, pois no texto não é dito que os espanhóis se ofendem ou que censuram os argumentos contrários.

    D) Essa alternativa está errada, já que, a partir do que lemos, podemos verificar que os espanhóis não costumam se desculpar nessas situações.

    E) Essa alternativa está errada, pois o que ocorre é, na verdade, o contrário. Os espanhóis nem mesmo escutam o que o outro tem a dizer.

    Portanto, podemos concluir que a reposta certa está na alternativa de letra B.

    Gabarito do professor: Letra B.
ID
4190236
Banca
INEP
Órgão
ENEM
Ano
2019
Provas
Disciplina
Espanhol
Assuntos

Reflexiones sobre la xenofobia en Europa


    La xenofobia es una lacra que se resiste como el peor de los cánceres a lo largo de las últimas décadas, al punto que el escritor portugués José Saramago se llegó a preguntar: “¿Cómo ha sido posible encontrarnos con esta plaga de vuelta, después de haberla creído extinta para siempre, en qué mundo terrible estamos finalmente viviendo, cuando tanto habíamos creído haber progresado en la cultura, civilización, derechos humanos y otras prebendas...?” Qué hacer para mitigar ésta desesperada y abominable situación, es la clave que nos debe preocupar de forma urgente en la sociedad, ya que el sistema global económico y político parece algo mucho más complejo de cambiar a corto o medio plazo. La solución — en el sentir más extendido entre de la masa social pensante europea — pasa por la educación. La educación ha de orientarse hacia el fomento de la interdependencia y la cooperación entre los pueblos para favorecer la universalidad, el reconocimiento recíproco de las culturas y una síntesis sociocultural nueva. Dicho de otra manera, es preciso promover la idea de la diversidad cultural, la igual validez de todas las culturas, el interés por otras formas de ver el mundo como fuente de enriquecimiento personal y social y la presentación de la sociedad multicultural como la sociedad del futuro (Gabino y Escribano, 1990).

Disponível em: hemisferioizquierdo.uy. Acesso em: 18 ago. 2017.

Esse texto, que reflete sobre a xenofobia na Europa, defende que

Alternativas
Comentários

  • la pro finalzinho, "La educación ha de orientarse hacia el fomento de la interdependencia y la cooperación entre los pueblos para favorecer la universalidad, el reconocimiento recíproco de las culturas y una síntesis sociocultural nueva."

    LETRA B

  • eita questãozinha

    o papel da educação descrita no texto vai muito além do aceitação da condição do outro, ela apela para um intercambio, uma relação entre os povos.

    A letra B aponta muito mais para uma ação isolada, eu reconheço que ele existe, mas ele fica lá e eu aqui, eu ate posso estudar sua cultura, mas é a sua cultura.

  • Para identificarmos em qual das alternativas está a resposta cerca acerca do que foi dito no texto, analisaremos uma por uma:

    A) Essa alternativa está errada. O que é dito é justamente o contrário, o multiculturalismo, na verdade, facilita as relações sociais.

    B) Essa alternativa está certa, pois, entre as linhas 7 e 8 do texto, é falado que a educação deve fomentar a interdependência e a cooperação entre os povos para favorecer a universalidade, o reconhecimento recíproco das culturas e uma síntese cultural nova.

    C) Essa alternativa está errada, pois, na verdade, não é falado que o preconceito étnico é uma
    característica que vá durar para sempre na sociedade europeia.

    D) Essa alternativa está errada, pois no texto é dito que isso deve ser solucionado a curto ou médio prazo.

    E) Essa alternativa está errada, pois no texto não é dito que a xenofobia é entendida como doença física.

    Logo, podemos verificar que a resposta certa está na alternativa de letra B.

    Gabarito do professor: Letra B.

  • está bem exposto nas últimas linhas em 'la solución-en el sentir más extendido entre la masa social pensante europea-pasa por la educación' A SOLUÇÃO:EDUCAÇÃO.