SóProvas


ID
1004584
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
DETRAN-ES
Ano
2010
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A respeito de administração de recursos humanos, julgue o próximo item.

O profissional da área de treinamento deve envolver- se diretamente no desenvolvimento de programas de longo prazo, com abordagem sistêmica e voltados para a promoção das mudanças organizacionais previamente planejadas.

Alternativas
Comentários
  • Errado. TREINAMENTO E LONGO PRAZO? Conceito contrário.  rocesso de Desenvolver Pessoas
    18.6.1. Treinamento e Desenvolvimento
    As pessoas não podem mais deixar de buscar seu aprimoramento constante. O ambiente de negócios muda constantemente, e as organizações devem estar cada vez mais dinâmicas e competitivas para que possam sobreviver.
    Assim sendo, as organizações necessitam treinar e desenvolver seus funcionários para que estes consigam ajudá-las a atingir seus objetivos estratégicos.
    A primeira diferença que devemos entender entre o treinamento e o desenvolvimento é o espaço temporal. Ou seja, o treinamento é voltado para as tarefas e atividades atuais do funcionário. Dessa maneira, é focado no presente.
    Já o desenvolvimento é focado no futuro. Assim, se preocupa com as habilidades e capacidades que serão exigidas dos funcionários futuramente. Entretanto, tanto o treinamento quanto o desenvolvimento são processos de aprendizagem.31
    No nível organizacional, temos a aprendizagem organizacional, que é o desenvolvimento de uma cultura voltada para o constante melhoramento das pessoas, de modo a sempre inovar e encarar novos desafios.
    O treinamento é um processo cíclico, que é composto de quatro etapas:32
    Ø Programação – nesse momento a equipe deve diagnosticar as necessidades de treinamento, além de escolher qual será o treinamento necessário, quando deverá ser efetuado, por quem e para quem, entre outros fatores. Dessa forma, é o planejamento do processo de treinamento.
    Ø Organização – nessa etapa os recursos necessários (desde instrutores, salas de aula, materiais etc.) devem ser registrados, de forma que a organização possa reservar os recursos disponíveis e planejar a aquisição dos que ainda não tiver.
    Ø Implantação – é a execução do treinamento em si. Ou seja, nessa etapa o treinamento é efetuado.
    Avaliação – nesse momento serão avaliados os resultados do treinamento, isto é, se os objetivos foram ou não atingidos. Deverão ser medidos os efeitos do treinamento no comportamento dos funcionários no trabalho.
    Uma organização pode ter uma postura reativa ou prospectiva (ou proativa) na definição de suas necessidades de treinamento e desenvolvimento. Se a empresa espera que ocorra uma falha ou uma deficiência nos conhecimentos e habilidades dos funcionários para agir, tem uma postura reativa.

     

    fONTE: 31 Chiavenato, Gestão de pessoas: e o novo papel dos recursos humanos nas organizações, 2004.
    32 Vilas Boas e Andrade, 2009.
    33 Chiavenato, Gestão de pessoas: e o novo papel dos recursos humanos nas organizações, 2004.
    34 Mello, 2009.

  • Resumindo o ótimo comentário da colega...

    Treinamento é algo para o cargo atual, curto prazo!

    Já o desenvolvimento é algo para carreira, longo prazo!

    Falar que o treinamento para desenvolvimento de longo prazo invalidou a questão!

    F: Rodrigo Rennó

  • treinamento : cargo atual ( tarefas de hoje), desempenho atual, foco no curto prazo

  • Banca esquizofrênica:

     

    2010/CESPE/ABIN

    A avaliação de necessidades de treinamento compreende a análise tanto de conhecimentos, habilidades e atitudes necessárias ao desempenho das funções atuais quanto da prospecção de conhecimentos e habilidades desejadas para o futuro.

    Gabarito: certo

  • TREINAMENTO: VOLTADO PARA O MOMENTO ATUAL --> CURTO PRAZO --> ATUAÇÃO DIRETA DO RESPONSÁVEL PELO TREINAMENTO.

    DESENVOLVIMENTO: VOLTADO PARA O FUTURO --> LONGO PRAZO --> ATUAÇÃO INDIRETA DO RESPONSÁVEL PELO TREINAMENTO.

     

     

     

    GABARITO ERRADO

  • Ressalto que, PARA O CESPE, Treinamento envolve o CURTO E MÉDIO PRAZO

     

    CESPECORRETA: O treinamento é um processo de assimilação cultural em curto ou médio prazo que produz um estado de mudança no conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes do indivíduo, podendo ser realizado por meio de cursos e oficinas.

     

    BOns estudos

  • Percebi sobre o Cespe:

    Treinamento: curto/médio prazo

    Desenvolvimento: médio/longo prazo

  • Gabarito: ERRADO

     

    Posto o excelente comentáriode Vanessa IPD, editado para uma melhor leitura e compreensão:

     

    Treinamento e Desenvolvimento


    As pessoas não podem mais deixar de buscar seu aprimoramento constante. O ambiente de negócios muda constantemente, e as organizações devem estar cada vez mais dinâmicas e competitivas para que possam sobreviver.


    Assim sendo, as organizações necessitam treinar e desenvolver seus funcionários para que estes consigam ajudá-las a atingir seus objetivos estratégicos.


    A primeira diferença que devemos entender entre o treinamento e o desenvolvimento é o espaço temporal.

     

    O treinamento é voltado para as tarefas e atividades atuais do funcionário. Dessa maneira, é focado no presente.


    Já o desenvolvimento é focado no futuro. Assim, se preocupa com as habilidades e capacidades que serão exigidas dos funcionários futuramente.

     

    Entretanto, tanto o treinamento quanto o desenvolvimento são processos de aprendizagem.

     

    No nível organizacional, temos a aprendizagem organizacional, que é o desenvolvimento de uma cultura voltada para o constante melhoramento das pessoas, de modo a sempre inovar e encarar novos desafios.


    O treinamento é um processo cíclico, que é composto de quatro etapas:


    --- > Programação: nesse momento a equipe deve diagnosticar as necessidades de treinamento, além de escolher qual será o treinamento necessário, quando deverá ser efetuado, por quem e para quem, entre outros fatores. Dessa forma, é o planejamento do processo de treinamento.


    --- > Organização: nessa etapa os recursos necessários (desde instrutores, salas de aula, materiais etc.) devem ser registrados, de forma que a organização possa reservar os recursos disponíveis e planejar a aquisição dos que ainda não tiver.


    --- > Implantação: é a execução do treinamento em si. Ou seja, nessa etapa o treinamento é efetuado.


    --- > Avaliação: nesse momento serão avaliados os resultados do treinamento, isto é, se os objetivos foram ou não atingidos. Deverão ser medidos os efeitos do treinamento no comportamento dos funcionários no trabalho.


    Uma organização pode ter uma postura reativa ou prospectiva (ou proativa) na definição de suas necessidades de treinamento e desenvolvimento. Se a empresa espera que ocorra uma falha ou uma deficiência nos conhecimentos e habilidades dos funcionários para agir, tem uma postura reativa.

     

  • Treinamento:

    -De curto prazo;

    -Para o cargo Atual;

    -Está relacionado com o presente, Agora!

     

    Desenvolvimento :

    -De medio/longo prazo;

    -Pode ser para o cargo Atual,para gestão de uma carreira,programas de QVT,orientação profissional,  autogestão da carreira, etc...

    -Está relacionado com o Futuro.

     

    Fonte: Ribas + meus resumos

     

  • Uma questão bem capciosa , visto que o ''treinamento '' pode ser visto de uma maneira ampla e também pelo fato da questão não o descriminar , gera controvérsia . Cabendo muito bem o conceito de ''desenvolvimento '' então .


    Não sei se viajei mas essa cespe é bem injusta kkkk

  • Quem dera se as questões fossem todas assim!

  • Ainda não entendi o erro.

    Eu sei que treinamento é curto prazo e desenvolvimento é longo prazo.

    Mas eu entendi que estava perguntando se o profissional envolvido no TREINAMENTO,deve-se envolver no DESENVOLVIMENTO.