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ID
1011613
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
FUB
Ano
2008
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Julgue os próximos itens, acerca de treinamento e desenvolvimento.

Na primeira fase do processo de treinamento, definem-se os seguintes tópicos: quem será treinado, e como, em que, onde e quando essas pessoas serão treinadas..

Alternativas
Comentários
  • Primeira fase é o diagnóstico de treinamento. Essa já seria a fase de planejamento (segunda fase), onde são vistos esses tópicos: quem será treinado, como, onde, quantas pessoas e etc.

    Fonte: Rodrigo Rennó. "Eu Vou Passar"

  • O treinamento é um processo cíclico e contínuo composto de quatro etapas:

    1) Diagnóstico: é o levantameno das necessidades de treinamento a serem satisfeitas. Essas necessidades podem ser passadas , presentes ou futuras.

    2) Desenho: é a elaboração do programa de treinamento para atender às necessidades diagnosticadas.

    3) Implementação: é a aplicação e condução do programa de treinamento.

    4) Avaliação: é a verificação dos resultados do treinamento


    Fonte: outro comentário do QC.

  • O treinamento é um processo cíclico e contínuo composto de quatro etapas:

    1) Diagnóstico: é o levantameno das necessidades de treinamento a serem satisfeitas. Essas necessidades podem ser passadas , presentes ou futuras.

    2) Desenho: é a elaboração do programa de treinamento para atender às necessidades diagnosticadas.

    3) Implementação: é a aplicação e condução do programa de treinamento.

    4) Avaliação: é a verificação dos resultados do treinamento

    Fonte: comentário aqui de baixo do QC.


  • quem será treinado não seria no diagnóstico?

  • 1ª FASE: NECESSIDADE DE SATISFAZER - DIAGNÓSTICO SITUACIONAL (IDENTIFICAR LACUNAS - MAPEAMENTO).

    [...]


    2ª FASE: DESEMPENHO DO TREINAMENTO - DECISÃO QUANTO À ESTRATÉGIA (PERSONALIZAR PLANEJADAMENTE).

                   - PLANEJAMENTO INSTRUCIONAL: PROGRAMAÇÃO DO TREINAMENTO, PROCESSO SISTEMÁTICO E REFLEXIVO DE TRADUZIR PRINCÍPIOS DE COGNIÇÃO E APRENDIZAGEM PARA O PLANEJAMENTO DE MATERIAIS DIDÁTICOS, ATIVIDADES, FONTES DE INFORMAÇÃO E PROCESSOS DE AVALIAÇÃO. TRANSFORMAR AS NECESSIDADES DE TREINAMENTO DIAGNOSTICADAS ANTERIORMENTE EM OBJETIVOS INSTRUCIONAIS

                                     O QUE DEVE SER ENSINADO ------------------- CONTEÚDO DO TREINAMENTO.
                                     QUEM DEVE APRENDER ------------------------- TREINADOS OU APRENDIZES.
                                     COMO SE DEVE ENSINAR ----------------------- MÉTODOS E RECURSOS INTRUCIONAIS.
                                     QUEM DEVE ENSINAR --------------------------- TREINADOR, PROFESSOS, INSTRUTOR. 
                                     ONDE DEVE SER ENSINADO -------------------- LOCAL DE TREINAMENTO.
                                     QUANDO DEVE SER ENSINADO ---------------- ÉPOCA OU PERIODICIDADE.

     

    3ª FASE: CONDUÇÃO DO TREINAMENTO – IMPLEMENTAÇÃO/AÇÃO (EXECUÇÃO DO TREINAMENTO).

    [...]


    4ª FASE: AVALIAÇÃO DOS RESULTADOS - AVALIAÇÃO E CONTROLE (FEEDBACK). 

    [...]

     

     

     

     

     

    GABARITO ERRADO

  • Gab: ERRADO

    A primeira etapa de um treinamento é o levantamento das das necessidades de treinamento que a organização apresenta. Essas necessidades nem sempre são claras e precisam ser Diagnosticadas a partir de certos levantamentos e pesquisas internas capazes de descobri- las. O Levantamento é também a etapa em que os objetivos dos treinamentos são articulados com os objetivos organizacionais e das unidades de trabalho. São, portanto, Carências de preparo profissional das pessoas.

    CHIAVENATO, Gestão de Pessoas, O novo papel. 4° Ed. pág. 317.

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