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ID
1173202
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MEC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

No que se refere às etapas e modalidades da educação básica que constam nas definições das Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educação Básica, julgue os itens subsecutivos. 


Considere que uma professora de instituição de educação infantil opte por não acompanhar as crianças, com dois anos deidade, durante o almoço nem durante o descanso, deixando-asa cargo de monitores. Nessa situação, é correto afirmar que a professora usufrui de um direito seu, pelo fato de essas atividades não possuírem cunho pedagógico.


Alternativas
Comentários
  • O cuidar faz parte do currículo da Educação Infantil.

  • Art. 6º Na Educação Básica, é necessário considerar as dimensões do educar e do cuidar, em sua inseparabilidade, buscando recuperar, para a função social desse nível da educação, a sua centralidade, que é o educando, pessoa em formação na sua essência humana.

  • De fato, é um direito da professora não acompanhá-los, afinal ela tem direito ao descanso. O erro da questão é eliminar o cuidar da esfera pedagógica. Além disso, a DCN da EB diz que o currículo infantil deve depositar ênfase:

    II – no desenvolvimento de hábitos higiênicos e alimentares;