ID 1194763 Banca FUNIVERSA Órgão IFB Ano 2012 Provas FUNIVERSA - 2012 - IFB - Técnico em Assuntos Educacionais Disciplina Pedagogia Assuntos Currículo (Teoria e Prática) Currículo: planejamento, seleção e organização dos conteúdos Acerca da organização e do planejamento do trabalho pedagógico, assinale a alternativa correta. Alternativas Planejamento educacional é o processo contínuo que se preocupa com o para onde ir e quais as maneiras adequadas para chegar lá, tendo em vista a situação presente e as possibilidades futuras, para que o desenvolvimento da educação atenda tanto às necessidades da sociedade quanto às do indivíduo. O plano de ensino é um processo de reflexão, de tomada de decisão sobre a ação; processo de previsão de necessidades e racionalização de emprego de meios (materiais) e recursos (humanos) disponíveis, visando à concretização de objetivos, em prazos determinados e etapas definidas a partir dos resultados das avaliações. O plano de aula é um instrumento teórico-metodológico que visa ajudar a enfrentar os desafios do cotidiano da escola, mas de uma forma refletida, consciente, sistematizada, orgânica e participativa. Projeto pedagógico é o plano de disciplinas, de unidades e experiências propostas pela escola, pelos professores, pelos alunos ou pela comunidade. Situa-se em um nível bem mais específico e concreto em relação aos outros planos, pois define e operacionaliza toda a ação escolar existente no plano curricular. Plano Nacional da Educação é o registro dos resultados do planejamento da educação escolar. É o documento mais global; expressa orientações gerais que sintetizam as ligações do projeto pedagógico da escola com os planos de ensino propriamente ditos. Responder Comentários Projeto político-pedagógico da escola precisa ser entendido como uma maneira de situar-se num horizonte de possibilidades, a partir de respostas a perguntas: "que educação se quer, que tipo de cidadão se deseja e para que projeto de sociedade?" (GADOTTI) Gabarito: A Segundo Sant'anna (1986), o Planejamento Educacional "é um processo contínuo que se preocupa com o para onde ir e quais as maneiras adequadas para chegar lá, tendo em vista a situação presente e possibilidades futuras, para que o desenvolvimento da educação atenda tanto as necessidades do desenvolvimento da sociedade, quanto as do indivíduo." É um processo de abordagem racional e científica dos problemas da educação, incluindo definição de prioridades e levando em conta a relação entre os diversos níveis do contexto educacional. Leia mais: https://planejamentoeducacional.webnode.com.br/planejamento-educacional/ Alternativa correta "a". b) Planejamento Dialógicoc) Projeto Pedagógico - instrumento teórico-metodológico que visa ajudar a enfrentar os desafios do cotidiano da escola,d) Plano de Ensino - plano de disciplinas, de unidades e experiências propostas pela escola, pelos professores, pelos alunos ou pela comunidade.