Relacione as dimensões da inclusão educativa às respectivas  características.  
1.  Construção de culturas  
2.  Desenvolvimento de políticas   
3.  Alinhamento das práticas 
(   ) Supera barreiras à participação e à aprendizagem,  considerando a proposta pedagógica e os documentos que  indiquem a intenção de apoiar a diversidade.   
(   ) Aproveita a diversidade como subsidio para o ensino e   a aprendizagem. 
 (   ) Remove barreiras à aprendizagem e à participação em todos  os aspectos da escola e minimiza possíveis formas de  discriminação. 
Assinale a opção que mostra a relação correta, de cima para  baixo.