Questão 1354066

• Banca: INEP
• Órgão: ENEM
• Ano: 2014
• Provas: INEP - 2014 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia
• Disciplina: Literatura
• Assuntos: Escolas Literárias; Modernismo

Camelôs

Abençoado seja o camelô dos brinquedos de tostão:
O que vende balõezinhos de cor
O macaquinho que trepa no coqueiro
O cachorrinho que bate com o rabo
Os homenzinhos que jogam boxe
A perereca verde que de repente dá um pulo que
engraçado
E as canetinhas-tinteiro que jamais escreverão coisa
alguma.

Alegria das calçadas
Uns falam pelos cotovelos:
— “O cavalheiro chega em casa e diz: Meu filho, vai
buscar um
pedaço de banana para eu acender o charuto.
Naturalmente o menino pensará: Papai está malu...”

Outros, coitados, têm a língua atada.

Todos porém sabem mexer nos cordéis como o tino
ingênuo de
demiurgos de inutilidades.
E ensinam no tumulto das ruas os mitos heroicos da
meninice...
E dão aos homens que passam preocupados ou tristes
uma lição de infância.

BANDEIRA, M. Estrela da vida inteira. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2007.

Uma das diretrizes do Modernismo foi a percepção de elementos do cotidiano como matéria de inspiração poética. O poema de Manuel Bandeira exemplifica essa tendência e alcança expressividade porque

• A. realiza um inventário dos elementos lúdicos tradicionais da criança brasileira.
• B. promove uma reflexão sobre a realidade de pobreza dos centros urbanos.
• C. traduz em linguagem lírica o mosaico de elementos de significação corriqueira.
• D. introduz a interlocução como mecanismo de construção de uma poética nova.
• E. constata a condição melancólica dos homens distantes da simplicidade infantil.

Gabarito: C

Comentários

• c) traduz em linguagem lírica o mosaico de elementos de significação corriqueira.
  

• Linguagem corriqueira, letra C:

  — “O cavalheiro chega em casa e diz: Meu filho, vai 
  buscar um 
  pedaço de banana para eu acender o charuto. 
  Naturalmente o menino pensará: Papai está malu...”

• amo essa professora explica maravilhosamente 

   

• O poema apresenta elementos do cotidiano, pois Manuel Bandeira apresentou a realidade, a situação corriqueira dos camelôs: com brinquedos de tostão nas calçadas, com crianças e pais.

  Equipe Descomplica

• Bandeira usa o dia-a-dia em suas poesias, nesta em particular vemos a cena do camelô vendendo brinquedos. Neste poema vemos o sentido lírico nos versos "e ensinam no tumulto das ruas os mitos heroicos da meninice" que interrompe as preocupações e tristezas dos homens: "e dão aos homens que passam preocupados ou tristes uma lição de infância.

  Letra C

• Letra E deixou muita gente em dúvida. A palavra "melancólica" é distrativa, visto que M.Bandeira frequentemente aborda o tema, porém, essa questões não focou nisso. Observe ainda:

  E) constata a condição melancólica dos homens distantes da simplicidade infantil.

  Errada, primeiramente, por não coadunar com o comando da questão, que nitidamente fala de inspiração poética e elementos do cotidiano (leia novamente). Segundo, essa opção com o termo "constata" dá a entender que tal constatação é a interpretação máxima do poema (elemento melancólico citado apenas nos últimos versos)