Questão 1379824

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP
• Ano: 2014
• Provas: VUNESP - 2014 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor I
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença; Temas Educacionais Pedagógicos

Na obra Inclusão escolar: O que é? Por quê? Como fazer? Mantoan afirma que “a preparação de profissionais para transformar a escola, na perspectiva de uma abertura incondicional às diferenças e de um ensino de qualidade, deve pautar-se em um projeto de formação em serviço, que considere a importância de seu papel, tanto na construção do conhecimento, como na formação de atitudes e valores do cidadão”.

Para a autora, uma proposta de formação profissional em serviço deve ir além dos aspectos instrumentais de ensino e partir sempre

• A. dos conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais que devem ser ensinados aos alunos com necessidades educacionais especiais.
• B. das metodologias e estratégias que favorecem o processo de aprendizagem dos alunos de inclusão.
• C. dos procedimentos e estratégias que mobilizam o processo de aprendizagem dos alunos de inclusão.
• D. dos instrumentos de avaliação adequados ao processo de aprendizagem dos alunos de inclusão.
• E. do saber - fazer desses profissionais, que já possuem experiências e práticas pedagógicas ao entrar em contato com a inclusão.

Gabarito: E

Comentários

• Gabarito: e) do saber -fazer desses prifissionais, que já possuem experiências e práticas pedagógicas aos entrar em contato com a inclusão