Questão 1379863

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP
• Ano: 2014
• Provas: VUNESP - 2014 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor I
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Educação Especial - Leis, Tratados e Normas Especiais; Legislação da Educação

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva orienta que a avaliação pedagógica da educação inclusiva deve ser concebida como processo dinâmico tanto em relação ao conhecimento prévio e o nível atual de desenvolvimento do aluno quanto em relação às possibilidades de aprendizagem futura, configurando uma ação pedagógica

• A. cumulativa e somativa, recolhendo elementos que comprovem a deficiência apresentada.
• B. processual e formativa, prevalecendo os aspectos qualitativos.
• C. cumulativa e classificatória, prevalecendo os aspectos comparativos.
• D. processual e somativa, prevalecendo os aspectos quantitativos.
• E. processual e classificatória, posicionando o aluno especial em relação ao seu desempenho.

Gabarito: B

Comentários

• B) Processual e formativa

• aMEI! APRENDENDO MUITO!