Questão 1404109

• Banca: IBFC
• Órgão: SEAP-DF
• Ano: 2013
• Provas: IBFC - 2013 - SEAP-DF - Professor - Educação Física
• Disciplina: Educação Física
• Assuntos: Educação Física no Ambiente Escolar; Relação Educação Física Escolar e Esporte

O esporte, como prática social que institucionaliza temas lúdicos da cultura corporal, se projeta como uma dimensão complexa de fenômeno que envolve códigos, sentidos e significados da sociedade que o cria e o prática. Os esportes coletivos, como o basquete, futebol, handebol e voleibol fazem parte da cultura desportiva contemporânea. Quando a prática dos esportes coletivos é corretamente orientada, contribui para o1 desenvolvimento de competências, em várias dimensões, EXCETO:

• A. Sócio-afetivas.
• B. Individualista.
• C. Técnicas.
• D. Táticas.

Gabarito: B

Comentários

• Quando um aluno pratica esportes coletivos, ele aprende a trabalhar em equipe, portanto, o individualismo nao seria uma dimensao trabalhada nesse contexto.

• Individualista

• Segundo Tubino, o esporte tem três dimensões com base em seus objetivos: rendimento, participação e educação.