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A moralidade convencional é caracterizada por uma aceitação das convenções sociais a respeito do certo e do errado.
Compreende os estágios 3 e 4 do desenvolvimento moral. O estágio 3 é o das expectativas interpessoais mútuas, e do conformismo. O correto é atender às expectativas das pessoas de referência, ser um "bom moço", no papel de filho, irmão ou amigo, tendo sido ensinado que há um valor inerente a tal comportamento.
Gabarito: "A"
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O enunciado descreve a moralidade convencional,que é caracterizada por uma aceitação das convenções sociais.
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E eu que achava que ética era dedutiva...
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A questão trata da Teoria do Desenvolvimento Moral de Kohlberg. Ela é dividida em 3 níveis e 6 estágios, conforme segue abaixo.
Nível 1 (Pré-Convencional) Está preocupado apenas com o próprio ser de uma maneira egocêntrica.
1. Orientação "punição obediência"
(Como eu posso evitar a punição?)
2. Orientação auto-interesse (ou "hedonismo instrumental")
(O que eu ganho com isso?)
Nível 2 (Convencional) A moralidade convencional é caracterizada por uma aceitação das convenções sociais a respeito do certo e do errado.
3. Acordo interpessoal e conformidade
(Normas sociais)
(Orientação "bom moço"/"boa moça")
4. Orientação "manutenção da ordem social e da autoridade"
(Moralidade "Lei e Ordem")
Nível 3 (Pós-Convencional) Nesse nível há uma crescente percepção de que os indivíduos são entes separados da sociedade, e de que a perspectiva do próprio indivíduo pode tomar precedência sobre a visão da sociedade; eles podem desobedecer regras inconsistentes com princípios universais que possam ser justificados.
5. Orientação "Contrato Social"
6. Princípios éticos universais
(Consciência principiada)
Fonte: <https://pt.wikipedia.org/wiki/Lawrence_Kohlberg>
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ESQUEMATIZANDO
Para Kohlberg, o estudo da moralidade pode ser agrupado em três níveis: pré-convencional, convencional, e pós-convencional
a) Nível pré-convencional: há uma preocupação direta com o próprio ser. Não há, nesse nível, uma absorção das convenções sociais sobre o que é certo ou errado.
b) Nível convencional: mais aplicável a adolescentes e adultos, há uma aplicação das convenções sociais. Há o cumprimento das regras, ainda que ausentes sanções.
b) Pós-convencional: os indivíduos não, necessariamente, seguem as convenções sociais, pois se baseiam em princípios próprios, distintos, portanto, daqueles adotadas pela maior parte da sociedade, por serem, na sua visão, injustificáveis. E, de fato, as regras não são imutáveis, a sociedade está em constante mutação, e nada mais lógico que regras sejam rediscutidas.
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Onde encontro esse assunto?
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Trocar a certa pela errada,minha cara
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Desde o ano passado tentando acertar essa questão!
Em 01/03/21 às 08:15, você respondeu a opção E.
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Você errou!
Em 23/11/20 às 07:06, você respondeu a opção E.
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Você errou!
Em 03/08/20 às 09:46, você respondeu a opção E.
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Você errou!
Em 24/04/20 às 18:54, você respondeu a opção E.
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Você errou!
Em 24/04/20 às 18:54, você respondeu a opção E.
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Você errou!
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as questões de ética da cespe são assim ou são do decreto e geralmente vc estuda e acerta ou são de algum livro qualquer q não tem como vc saber pq no cursinho nunca vai abranger uma gama tão grande de conhecimento ético.......daí vc vai na lógica e ou acerta ou erra.
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Valores morais fundamentados na correta interpretação dos papéis sociais e na conformação da conduta pessoal às expectativas de outras pessoas caracterizam a moral com base no juízo convencional.