Questão 1493578

• Banca: CETAP
• Órgão: MPC-PA
• Ano: 2015
• Provas: CETAP - 2015 - MPCM-PA - Técnico em Administração
• Disciplina: Gestão de Pessoas
• Assuntos: Desenvolvendo Pessoas; Treinamento e Desenvolvimento

Em Junho de 1998, a revista Exame publicou uma matéria cujo o destaque eram as vultosas quantias de investimentos em treinamento no Brasil e o alto grau de insatisfação com os resultados obtidos. A percepção de ineficácia de alguns programas colaborou para a crescente preocupação das empresas em não desperdiçar recursos com atividades que não gerem resultados mensuráveis. Para evitar que isto ocorra, é importante que:

• A. a definição dos conteúdos dos programas de treinamento seja de responsabilidade limitada da área de recursos humanos.
• B. os indicadores de medição dos resultados dos programas de treinamento priorizem a reação dos treinandos.
• C. sejam priorizados pela área de RH “cardápios prontos oferecidos para a maioria das empresas.
• D. sejam estabelecidas estratégias de agregação das competências desenvolvidas durante o treinamento ao trabalho cotidiano de cada empregado.
• E. sejam utilizados indicadores que medem a participação dos empregados nos programas de treinamento.

Gabarito: D

Comentários

• D)  CHIAVENATO (2010) —  O treinamento é um processo cíclico e contínuo composto de quatro etapas: 

  1. Diagnóstico. É o levantamento das necessidades ou carências de treinamento a serem atendidas ou satisfeitas. Essas necessidades podem ser passadas, presentes ou futuras. 

  2. Desenho. É a elaboração do projeto ou programa de treinamento para atender às necessidades diagnosticadas.

  3. Implementação. É a execução e condução do programa de treinamento. 4. Avaliação. É a verificação dos resultados obtidos

  com o treinamento.

• Cujo o destaque.........

  
  

  erro da banca ou do site?

  
  

  
  

• Pensei a mesma coisa, Emerson Console. E como concurseira insegura, ainda, fiquei imaginando se a errada não seria eu... Boa sorte, pessoal!

• Emerson Console e Jaque Moraes, olhei a prova e o erro foi da banca!! o_o'

   

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  At.te, CW.

• Gaba D

  Sejam estabelecidas estratégias de agregação das competências desenvolvidas durante o treinamento ao trabalho cotidiano de cada empregado.

  Se eu treino João para que ele consiga construir uma ferrari, logicamente, joão não pode - nem deve - ser posto em um cargo onde ele tenha que desenvolver panelas. Assim, é necessário ligar o treinamento à sua competência no trabalho.