SóProvas


ID
1516261
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
FUB
Ano
2015
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

        Ainda não é a casa dos Jetsons, mas a recente reformulação dos eletrodomésticos trouxe o “futuro" aos lares. Não basta à geladeira gelar, ela precisa se ligar à rede. Da cozinha ao quarto, novos aparelhos ganharam conexão — e alguns, “inteligência". Os tablets e smartphones estão no controle de tudo. Abrem a porta, regulam a iluminação e a temperatura, transferem conteúdo para TVs e sistemas de som. É o início de uma revolução.

                                                                                          O Globo. 18/1/2015, p. 40 (com adaptações).

Considerando as inúmeras implicações do tema abordado no fragmento de texto acima, julgue o item a seguir.

Para que sejam atendidas as novas demandas de uma sociedade em constante transformação, a educação avança e aprimora-se a passos largos, fenômeno hoje visível em todos os continentes e países.

Alternativas
Comentários
  • O erro está em se afirmar, de forma generalizada (TODOS), que a educação avança em paços LARGOS em TODOS os continentes e países, pois isso não é verdade. Existem diversos países que ainda não acompanharam esse fenômeno e veem sua educação avançando e aprimorando-se a passos PEQUENOS devido a diversos fatores. Como em alguns países do continente africano e até mesmo em algumas regiões do Brasil, por exemplo.

  • Brasil por exemplo, os indicadores não mostram passos largos...

  • Infelizmente, a distribuição da riqueza e dos recursos naturais e tecnológicos não estão disponíveis universalmente. 

  • Todos os continentes e países? O CESPE pegou pesado.

    Imaginem se todos os países estivessem avaçando em passos largos na educação. De fato seria um sonho.

    A questão ficaria certa se substituísse o "todos" por alguns.

  • Generalizou Todos.... Errada...........

  • Educação? É só lembrar do Brasil!!

  • Apesar da ter havido uma melhora na educação a nível mundial nas últimas décadas, o avanço ocorre de forma desproporcional em cada continente. Isso faz com que as metas mundiais objetivem ainda o mínimo de ensino para todos. A Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) e a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), por exemplo, projetam como meta realista a universalização do ensino básico até 2030.
     A afirmativa está incorreta.


  • ERRO DE COERÊNCIA TEXTUAL KKKK!

     

  • Apesar da ter havido uma melhora na educação a nível mundial nas últimas décadas, o avanço ocorre de forma desproporcional em cada continente. Isso faz com que as metas mundiais objetivem ainda o mínimo de ensino para todos. A Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) e a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), por exemplo, projetam como meta realista a universalização do ensino básico até 2030.
     A afirmativa está incorreta.
     

    Autor: Sávia prof. do QC

  • O mundo é desigual, há países altamente desenvolvidos e países muito pobres. Há países em que a educação possui um alto nível de desenvolvimento e aprimora-se continuamente. Mas, em boa parte dos países do mundo, a educação deixa a desejar, é deficiente e melhora lentamente ou não melhora.


    Prof. Leandro Signori - Estratégia Concursos

  • Errado.

    O mundo é desigual, há países altamente desenvolvidos e países muito pobres. Há países em que a educação possui um alto nível de desenvolvimento e aprimora-se continuamente. Mas, em boa parte dos países do mundo, a educação deixa a desejar, é deficiente e melhora lentamente ou não melhora.

    Estratégia.