SóProvas


ID
1540360
Banca
CEPERJ
Órgão
SEDUC-RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Educação Física
Assuntos

Segundo Souza (in Pereira e Souza, 2011) a prática da avaliação em educação física escolar tem sido predominantemente realizada de forma classificatória, autoritária e coercitiva. A autora observa que a avaliação deve ser um processo contínuo, com envolvimento de professores, alunos e famílias, sendo utilizada para diagnosticar as realidades e orientar a tomada de decisões do ambiente escolar. Nesse sentido, o processo de avaliação compreende que é necessário:

Alternativas
Comentários
  •  c)

    entender os alunos como seres únicos, diversos entre si, que possuem experiências de vida a serem valorizadas e que também são dotados de inúmeras capacidades

  • A avaliação usada na instituição escolar é a formativa, ou seja: é continua, cumulativa, os aspectos qualitativos sobre os quantitativos, não será classificatória, excludente, individual, hierarquizada, será inserido o currículo pós crítico e o sócio cultural, os saberes prévios dos alunos tornar-se-ão levados em conta no processo de ensino e aprendizagem, logo, gabarito letra ''C''.