Questão 1540387

• Banca: CEPERJ
• Órgão: SEDUC-RJ
• Ano: 2015
• Provas: CEPERJ - 2015 - SEDUC-RJ - Professor Docente I - Educação Física
• Disciplina: Educação Física
• Assuntos: Didática e Prática de Ensino na Educação Física; Educação Física no Ambiente Escolar

Darido (2003) destaca que os autores de uma determinada abordagem da Educação Física defendem a ideia de que o movimento é o seu principal meio e fim. Sua função não é desenvolver capacidades que auxiliem a alfabetização e o pensamento lógico- matemático. Além disso, sua proposta não é buscar na Educação Física solução para os problemas sociais do país. Em suma, uma aula deve privilegiar a aprendizagem do movimento. A autora se refere à abordagem:

• A. construtivista-interacionista
• B. crítico-superadora
• C. crítico-emancipatória
• D. sistêmica
• E. desenvolvimentista

Gabarito: E

Comentários

• desenvolvimentista.

• Dentro de uma abordagem desenvolvimentista, os autores deixam claro que a Educação Física é uma área de conhecimento que objetiva o desenvolvimento de habilidades motoras, visando alcançar determinados padrões fundamentais de movimento, dentro de uma ciência positivista.

• Darido fala que ha autores que aborda a educação fisica mera idea de movimento  a qual é seu principal meio e fim.

  desde modo esta sendo trabalhada a abordagem desenvolvimentista.

   

• Abordagem Desenvolvimentista

     O modelo desenvolvimentista defende a idéia de que o movimento é o principal meio e fim da Educação Física. Esta deve privilegiar a aprendizagem do movimento e proporcionar ao aluno condições para que seu comportamento motor seja desenvolvido mediante uma prática de interação entre a diversificação e a complexidade dos movimentos. Assim, o principal objetivo da Educação Física é oferecer experiências de movimentos que acompanhem o nível de crescimento e desenvolvimento do aluno, afim de que a aprendizagem das habilidades motoras seja alcançada.