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ID
1542754
Banca
COSEAC
Órgão
UFF
Ano
2014
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Sobre modelos de IES no século XXI, é possível descrever características incidentes sobre o redesenho das universidades. Entre estas características está a criação de fundações com ampla atividade financeira e liberdade de ação nas universidades públicas. Leite (2005) denomina esta característica como:

Alternativas
Comentários
  • O Managerialismo

    A introdução do managerialismo na gestão pública se dá a partir das consepções filosóficas do NPM e pode ser compreendida à luz das dificuldades a que o Estado e a sua organização administrativa tiveram que responder (SANTIAGO, MAGALHÃES & CARVALHO, 2005). Nestes aspectos este tenta legitimar-se através da introdução de mudanças nas estruturas institucionais com o fim específico de melhoria na eficiência e eficácia organizacional. Ainda neste sentido, a introdução deste no sector público foi potencializada pela autonomização das instituições públicas, uma vez que na retórica managerialista a autonomia e a introdução de mecanismos de competição entre as instituições são consideradas essenciais para a obtenção da eficácia (SANTIAGO, et al, 2006).

    Em sua consepção o managerialismo vai buscar soluções do sector privado para problemas do sector público, podendo ser interpretado como um sistema de descrição, explicação e interpretação do mundo a partir das categorias da gestão privada(CHANLAT, 2002),traz ainda em seu contexto não só a indagação para eficiência e efectividade nas administrações públicas, mas também a necessidade de reformas tais como: a adopção de técnicas de administração de sector privadas e práticas defendidas para lidar com os problemas da velha administração pública. 

    Numa definição mais abrangente o managerialismo pode ser sintetizado em três termos genéricos: “desagregação+competição+incentivos” (SANTIAGO, et al, 2005). A desagregação dá a ideia de fragmentação do sistema. A competição pressupõe introdução de mecanismos de competição através de escolha individual e das escolhas estratégicas das instituições no fornecimento dos serviços. Por último, destaca-se o incentivo da recompensa financeira pelos bons resultados obtidos.


    Fonte: http://www.redemebox.com.br/index.php?option=com_content&view=article&id=21191:managerialismo-e-a-questao-da-gestao-das-universidades&catid=178:197&Itemid=21 Acesso em 05-12-2015.

  • Gabarito: d

    Alternativas:

    b) "capitalismo acadêmico e professores empreendedores- docentes e pesquisadores buscam no mercado recursos para a pesquisa, procuram viabilidade nacional e internacional para seus produtos, são empreendedores de si próprios e de sua produção intelectual; os modelos de avaliação que privilegiam a produtividade docente, o quantitativo de livros e artigos publicados consolidam o capitalismo acadêmico; profissionais tècnico-administrativos usam a plataforma da universidade com idênticos propósitos."

    c) "mercado no campus- liberalizam-se os espaços da instituição para a instalação de lojas de serviços de toda espécie, dentre elas, as agências de diferentes bancos privados." 

    d) "gestão neomanagerialista ou da nova administração pública- decisões oriundas de planejamentos estratégicos incidem na forma de gestão das universidades e a alteram; fundações das universidades públicas têm ampla atividade financeira e liberdade de ação, por vezes sem terem que prestar contas; celebram-se convênios com apoio de conselhos e colegiados para prestação de serviços remunerados com outras instituições públicas, estatais, não estatais ou privadas, sem controle público amplo; cobram-se matrículas; as realizações e resultados de cada convênio não são divulgados, ficam fora do controle da academia."