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ID
156175
Banca
FCC
Órgão
MPE-RS
Ano
2008
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Considere as afirmações sobre as características da Educação à Distância.

I. Permite a interatividade entre professor e alunos.
II. Rompe barreiras geográficas, democratizando o acesso ao ensino.
III. Reduz o controle e a participação dos alunos sobre o processo de aprendizado.
IV. Permite uma grande expansão do ensino, mas respeita os distintos ritmos de aprendizagem.
V. Permite apenas a utilização de dispositivos multimídia, excluindo, portanto, impressos e outros meios.

São verdadeiras APENAS as afirmações

Alternativas
Comentários
  • I. Permite a interatividade entre professor e alunos. correta

    II. Rompe barreiras geográficas, democratizando o acesso ao ensino. correta


    III. Reduz o controle e a participação dos alunos sobre o processo de aprendizado. errado, pois não reduz o controle. atualmente há como controlar o acesso dos estudantes ao material, assim como têm atividades online, forúm, dentre ontros que interagem alunos e professores.


    IV. Permite uma grande expansão do ensino, mas respeita os distintos ritmos de aprendizagem. correta


    V. Permite apenas a utilização de dispositivos multimídia, excluindo, portanto, impressos e outros meios. errado, pois apesar de ser disponibilizado multimidia, é possivel também a impressão de materiais para estudos fora do computador.

  • A meu ver, passível de anulação.

    EAD respeita ritmos diferentes de aprendizado? 

    Exemplo:

    Cursinho presencial - se não entendeu, pergunta... enfim, dá feedback em tempo real pro prof cadenciar mais o ritmo

    Cursinho 'LFG' telepresencial - ritmo padronizado/único... nem aí se alguém está querendo que acelere.. ou que diminua o ritmo.

    Então ficaria sem gabarito possível.

    Abs,

    SH.
  • Letra A,
    Creio que a assertiva IV está correta, pois quando faz menção aos "diferentes ritmos de aprendizado", penso que  enfatiza o papel do aluno, que gerencia seu próprio aprendizado, deste modo desenvolvendo sua autonomia.
  • IV - "ritmos diferentes de aprendizado"
    A Educação à distância tem vários métodos de realização: multimídia, impressos, meio online, entre outros. Isso permite sim uma expansão do ensino respeitando os diversos ritmos de aprendizado, porquanto o educando poderá ouvir, ler, assistir repetidas vezes o mesmo conteúdo até entender.
    Como a própria questão I afirma: "permite interatividade entre professores e alunos" por meio de emails, chats, cartas; deixando claro que a distância não impede o bom aprendizado do aluno.