ID 1595698 Banca IMA Órgão Prefeitura de Canavieira - PI Ano 2015 Provas IMA - 2015 - Prefeitura de Canavieira - PI - Professor de Educação Infantil Disciplina Pedagogia Assuntos Componentes Curriculares Concepções de Educação Infantil Currículo (Teoria e Prática) Educação Infantil Acerca da concepção do educar na educação infantil, marque a alternativa INCORRETA. Alternativas Na instituição de educação infantil, pode-se oferecer às crianças condições para as aprendizagens que ocorrem nas brincadeiras e aquelas advindas de situações pedagógicas intencionais ou aprendizagens orientadas pelos adultos. É importante ressaltar, porém, que essas aprendizagens, de natureza diversa, ocorrem de maneira integrada no processo de desenvolvimento infantil. A instituição de educação infantil deve tornar acessível a todas as crianças que a freqüentam, indiscriminadamente, elementos da cultura que enriquecem o seu desenvolvimento e inserção social. Cumpre um papel socializador, propiciando o desenvolvimento da identidade das crianças, por meio de aprendizagens homogêneas, realizadas em situações de interação. Educar significa propiciar situações de cuidados, brincadeiras e aprendizagens orientadas de forma integrada e que possam contribuir para o desenvolvimento das capacidades infantis de relação interpessoal, de ser e estar com os outros em uma atitude básica de aceitação, respeito e confiança, e o acesso, pelas crianças, aos conhecimentos mais amplos da realidade social e cultural. A educação poderá auxiliar o desenvolvimento das capacidades de apropriação e conhecimento das potencialidades corporais, afetivas, emocionais, estéticas e éticas, na perspectiva de contribuir para a formação de crianças felizes e saudáveis. Responder Comentários Resposta no referêncial curricular nacional para educação infantil.......Capítulo " Cuidar " A instituição de educação infantil não deve se limitar dispondo apenas elementos voltados à cultura para desenvolver de forma integral alunos de educação infantil, tão pouco, se empenhar apenas como instituição socializadora, até porque essa clientela já tem direito líquido no Art. 29 da LDB. "A instituição de educação infantil deve tornar acessível a todas as crianças que a freqüentam, indiscriminadamente, elementos da cultura que enriquecem o seu desenvolvimento e inserção social. Cumpre um papel socializador, propiciando o desenvolvimento da identidade das crianças, por meio de aprendizagens diversificadas, realizadas em situações de interação." RCNEI b) A instituição de educação infantil deve tornar acessível a todas as crianças que a freqüentam, indiscriminadamente, elementos da cultura que enriquecem o seu desenvolvimento e inserção social. Cumpre um papel socializador, propiciando o desenvolvimento da identidade das crianças, por meio de aprendizagens homogêneas, realizadas em situações de interação.