Alternativas
“A”, quando a direção convocou uma reunião, com professores e funcionários para apresentar à comunidade o seu plano
de gestão.
“B”, a partir de um amplo debate sobre as condições de trabalho no ambiente escolar, carente de espaço físico. Neste
debate, participaram os professores e a coordenadora pedagógica, que levaram propostas de melhoria à direção da escola.
“C”, onde a direção propôs uma reunião com a comunidade para que fossem discutidos problemas relacionados ao uso
das dependências externas da escola em feriados e finais de semana.
“D”, na qual professores e alunos discutiram largamente sobre a destinação dos espaços escolares para melhor
aproveitamento do mesmo por parte da comunidade.
“E”, para onde se destinam todas as crianças do bairro que têm necessidades educativas especiais e comprometimentos
físicos e ou mentais.