Considerando o eixo organizador de
conteúdo curricular – Ethos, que estabelece
os conteúdos programáticos a serem
trabalhados nas aulas de Ensino Religioso,
analise cada assertiva a seguir e marque a
alternativa CORRETA.
I - Sociologia e tradição religiosa: “a função
política das ideologias religiosas".
II - Limites: “a fundamentação dos limites
éticos propostos pelas várias tradições
religiosas".
III - Psicologia e Tradição Religiosa: “as
determinações da tradição religiosa na
construção mental do inconsciente
pessoal e coletivo".
IV - Valores: “o conhecimento do conjunto de
normas de cada tradição religiosa
apresentado para seus fiéis,
independentemente do contexto cultural".
V - Alteridade: “a orientação para o
relacionamento com o outro, permeado
por valores religiosos e pessoais, com o
objetivo de impor sua vontade ao outro".
A alternativa CORRETA é:
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