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ID
1690060
Banca
NC-UFPR
Órgão
ITAIPU BINACIONAL
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Ambiental
Assuntos

Os conceitos relacionados à Educação Ambiental têm sido ampliados e reconstruídos por diversos autores, tendo em vista a complexidade dos temas e as múltiplas abordagens que emergem de diferentes contextos. Em 1994, Paula Brügger lançou o livro intitulado Educação ou Adestramento Ambiental?. Nessa obra, a autora associa a expressão “adestramento" às seguintes características dos processos educativo-ambientais: 

Alternativas
Comentários
  • Enfoque educacional comportamentalista e abordagem instrumental das temáticas ambientais, em termos de forma e conteúdo.

  • GABARITO: C

  • Segundo Paula Brugger, o conceito de educação - adestramento é introduzido como forma de adequação dos indivíduos ao sistema social vigente. Este tipo de educação é apontado como pernicioso quando conduz à perpetuação de uma estrutura social injusta. Citações de respeitados estudiosos em educação nos países ricos revelam que esta situação é geral, embora costume ter consequências mais drásticas entre os países pobres. A fragmentação do saber e o aumento na quantidade de informações são hoje necessárias, mas raramente conduzem o educando à capacidade de síntese e avaliação, à compreensão mais crítica e abrangente dos problemas. O adestramento é um processo que conduz à reprodução de conceitos ou habilidades técnicas, enquanto a educação privilegia o aspecto de integração do conhecimento para a formação de uma visão crítica e criativa da realidade.


    Brugger explica adestramento (treinamento), em contraposição a formação (educação), é um tipo de instrução onde as pessoas são levadas a executar determinadas funções e tarefas, identificadas com um determinado padrão utilistarista - unidimensional de pensamento - ação.


    Fonte: https://periodicos.ufsc.br/index.php/biotemas/article/viewFile/22009/19959


    Opção correta é a letra "C", pois a outras alternativas descrevem que há uma visão crítica, porém, o foco do adestramento é formar pessoas que repitam comportamento e técnicas aprendidas.