Questão 1714966

• Banca: FGV
• Órgão: CONDER
• Ano: 2013
• Provas: FGV - 2013 - CONDER - Pedagogo
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Evasão Escolar: causas e conseqüências; Temas Educacionais Pedagógicos

Guiomar Namo de Mello (2003), no livro Magistério de 1º grau,   apresenta uma discussão acerca do fracasso escolar da criança “carente" e suas razões, concluindo que as razões do fracasso encontram‐se divididas em fatores intra e extra‐escolares.

Na pesquisa que fez com professores, revela que, em média, os docentes apresentam três respostas para explicar o fracasso dos alunos “carentes":

1) responsabilidade da escola;

2) culpa da vítima;

3) responsabilidade da pobreza e do desinteresse da família.

Assinale a alternativa que apresenta apenas causas relacionadas à resposta 2.

• A. Insuficiência do tempo de permanência na escola e atitudes preconceituosas do professor.
• B. Falta de recursos humanos e materiais e ausência de valores morais e desorganização da família.
• C. Desinteresse, falta de esforço da criança e baixo QI.
• D. Desnutrição, alimentação fraca e inadequação dos conteúdos aos valores culturais dessas crianças.
• E. Abandono e desinteresse dos pais e falta de condições econômicas da família para assistir aos filhos.

Gabarito: C

Comentários

• essa questão mostra a resposta a medida que diz para assinalar apenas as respostas que derivam da culpa da vítima, ou seja, só pode ser respostas que remetem diretamente ao indivíduo e nao a sua família, pobreza ou escola. 

• eu achei um tanto quanto preconceituosa essa resposta, o baixo Qi não é culpa criança, nem todo mundo aprende no mesmo ritmo que o outro, ou da mesma forma que o outro aprende,,, ai entram também as políticas públicas da escola para trabalhar essas deficiências que podem surgir no ambiente escolar..

  Para mim não há resposta correta nessa questão!

• Desinteresse, falta de esforço da criança e baixo QI.