Questão 1790998

• Banca: UFMT
• Órgão: UFMT
• Ano: 2014
• Provas: UFMT - 2014 - UFMT - Técnico em Assuntos Educacionais
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: PDE - Plano de Desenvolvimento da Educação; Políticas Educacionais

Sobre o Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), é correto afirmar:

• A. É um plano executivo que incorpora mais de 40 ações que abrangem todos os níveis da educação brasileira.
• B. Foi criado como substituição ao Plano Nacional de Educação.
• C. As ações do PDE são estritas à educação superior, tendo em vista a melhoria da qualidade do ensino nas universidades brasileiras.
• D. Foi elaborado numa perspectiva sistêmica e prescinde do regime de colaboração entre os entes federados.

Gabarito: A

Comentários

• O Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE) foi aprovado pelo Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva e pelo Ministro da Educação Fernando Haddad em 24 de abril de 2007, com o objetivo de melhorar a Educação no País, em todas as suas etapas, em um prazo de quinze anos. A prioridade é a Educação Básica, que vai do Ensino Infantil ao Médio.

  O PDE prevê várias ações que visam identificar e solucionar os problemas que afetam diretamente a Educação brasileira, mas vai além por incluir ações de combate a problemas sociais que inibem o ensino e o aprendizado com qualidade, como Luz para todos, Saúde nas escolas e Olhar Brasil, entre outros. As ações deverão ser desenvolvidas conjuntamente pela União, estados e municípios.

  http://www.educacional.com.br/legislacao/leg_i.asp

   

• Letra D errada: Foi elaborado numa perspectiva sistêmica e prescinde do regime de colaboração entre os entes federativos.

  Basta lembrar do significado de Prescindir : passar sem, pôr de parte (algo); renunciar a, dispensar. No entanto o PDE preve " As ações deverão ser desenvolvidas conjuntamente pela União, estados e municípios."

   

• A) É um plano executivo que incorpora mais de 40 ações que abrangem todos os níveis da educação brasileira.

  O PDE é constituído por mais de 40 programas divididos em quatro eixos norteadores: educação básica, educação superior, educação profissional e alfabetização.