Questão 1798942

• Banca: UFMT
• Órgão: IF-MT
• Ano: 2015
• Provas: UFMT - 2015 - IF-MT - Professor - Educação Física
• Disciplina: Educação Física
• Assuntos: Didática e Prática de Ensino na Educação Física; Educação Física no Ambiente Escolar

Estudos evidenciam a falta de sentido nos conteúdos e práticas pedagógicas da Educação Física no Ensino Médio. Conforme orientam os documentos do MEC (MEC/SEB, 2006), para reverter essa perspectiva, é INCOERENTE o professor de Educação Física promover práticas pedagógicas voltadas 

• A. à manipulação do corpo a serviço do imaginário social e por consequência dos esteroides anabolizantes e da tecnologia.
• B. às práticas corporais que promovam o reconhecimento dos marcadores sociais da diferença, a negação dos estereótipos corporais como padrão estético e fomentam o respeito à diversidade humana.
• C. a aprofundar a compreensão da natureza sociocultural do corpo e do movimento pelas práticas corporais que compõem os conteúdos curriculares.
• D. ao conhecimentos que em seu conjunto proporcionem a consciência do movimento na sua dimensão biológica, a partir dos conteúdos jogo, esporte, ginástica, musculação, dança, ergonomia, lutas e artes marciais, recreação, lazer e reabilitação.

Gabarito: A

Comentários

• a)

  à manipulação do corpo a serviço do imaginário social e por consequência dos esteroides anabolizantes e da tecnologia.