Questão 1798972

• Banca: UFMT
• Órgão: IF-MT
• Ano: 2015
• Provas: UFMT - 2015 - IF-MT - Professor - Educação Física
• Disciplina: Educação Física
• Assuntos: Didática e Prática de Ensino na Educação Física; Educação Física no Ambiente Escolar

Novas correntes metodológicas foram propostas, a partir da década de 1980, para o ensino do esporte contrapondo-se aos métodos de ensino tradicionais centrados no ensino das técnicas esportivas. Diversos autores as intitularam por métodos ativos, métodos contemporâneos de ensino ou pedagogias inovadoras, conforme Reverdito e Scaglia (2009).

Tais métodos ou modelos de ensino trazem aspectos comuns no trato pedagógico: o aluno é o centro do processo de ensino, o jogo deve ser estimulado desde o início do aprendizado, a técnica deve ser ensinada à medida que sua necessidade floresça no jogo, dentre outros.

De acordo com o texto, quais abordagens de ensino fazem parte dessas correntes metodológicas? 

• A. Método de Ensino Global, Método de Ensino Analítico e Modelo de Educação Esportiva.
• B. Modelo de Educação Esportiva, Método de Ensino Misto e Método Situacional.
• C. Modelo de Competência nos Jogos de Invasão, Ensino do Jogo para a Compreensão e Método Situacional.
• D. Ensino do Jogo para a Compreensão, Método de Ensino Global e Método de Ensino Misto.

Gabarito: C

Comentários

• c)

  Modelo de Competência nos Jogos de Invasão, Ensino do Jogo para a Compreensão e Método Situacional.