Questão 1828906

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP
• Ano: 2014
• Provas: VUNESP - 2014 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II – Educação Física
• Disciplina: Educação Física
• Assuntos: Critérios de Seleção e Organização dos Conteúdos da Educação Física; Educação Física no Ambiente Escolar

Desde muito novas, crianças são influenciadas pela cultura. Normalmente, os meninos jogam bola e empinam pipas, e meninas se divertem brincando de casinha e com bonecas.

Nas aulas de Educação Física, muitas vezes o professor se depara com situações semelhantes, em que os alunos querem praticar atividades com as quais já estão acostumados e querem realizá-las em grupos separados, meninos e meninas.

Para, por exemplo, trabalhar o tema do futebol com uma turma composta por meninos e meninas, de modo que haja a participação de todos, o professor deve propor

• A. jogos e torneios em que meninos e meninas jogam separadamente, pois dessa maneira um grupo não atrapalha o outro, já que as meninas não têm as mesmas habilidades dos meninos.
• B. atividades em que meninos e meninas participem ao mesmo tempo, proponham adaptações de regras e atividades de pesquisa para que as meninas conheçam mais a respeito do esporte e rompam barreiras preestabelecidas por gêneros.
• C. que os alunos interessados em futebol se manifestem, sugiram uma maneira de trabalhar esse esporte sem discriminação por gênero ou nível de habilidade, e os que não tiverem interessados terão que propor outra atividade.
• D. atividades em sala de aula, tais como pesquisas e discussões a respeito do esporte e seus diferentes tipos de manifestações, evitando vivências práticas, pois os meninos podem machucar as meninas dentro de quadra.
• E. que os meninos vivenciem o esporte em sua plenitude de regras e formato, mas trabalhando separadamente das meninas que vivenciarão o esporte de maneira adaptada às suas habilidades e capacidades físicas.

Gabarito: B

Comentários

• b)

  atividades em que meninos e meninas participem ao mesmo tempo, proponham adaptações de regras e atividades de pesquisa para que as meninas conheçam mais a respeito do esporte e rompam barreiras preestabelecidas por gêneros.

• Gabarito: B

  Atividades em que meninos e meninas participem ao mesmo tempo (turmas mistas), proponham adaptações de regras e atividades de pesquisa para que as meninas conheçam mais a respeito do esporte e rompam barreiras preestabelecidas por gêneros.

  Cuja finalidade seja suprimir essa dicotomia/rótulos estereotipados que há entre gêneros.