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ID
1835188
Banca
IDECAN
Órgão
SEARH - RN
Ano
2016
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Sobre o desenvolvimento da escrita, analise as afirmativas a seguir.

I. É através da linguagem falada que a escrita vai desenvolver. No brincar a criança cria situações, por isso é importante o estímulo da criança para o desenho.

II. Cabe à pedagogia desenvolver atividades que proporcione o desenvolvimento da escrita, com práticas pedagógicas em que o mediador deverá provocar experiências para as crianças com o ambiente rico e vivo, para que possam trabalhar com o imaginário.

III. Antes de entrar na escola a criança já traz consigo as habilidades da escrita e essa escrita é instrumentada.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)

Alternativas
Comentários
  • Esta questão está mto solta, não faz referência a nenhum autor, nem a nenhum conceito que estabelaça relação com o que foi dito. Por exemplo, a questão da linguagem no item I, caberiam no mínimo dois posicionamentos, Piaget tem uma visão a cerca da mesma, e Vygotsky vislumbra outra dimensão, então como responder sem saber a que autor ou a que esse conceito se refere?! complicado!. Essa IDECAN, é mestra em fazer questões sem pé nem cabeça. Lamentável!!!

  •  

     

     c)I e II, apenas.

  • VYGOTSKY, L. S. A formação social da mente. Rio de Janeiro: Martins Fontes, 1996.

    VYGOTSKY, L. S. Pensamento e Linguagem. Rio de Janeiro: Martins Fontes, 1998.

    Antes de entrar na escola a criança  já traz consigo  as habilidades da escrita, mas essa escrita 

    que é representada não é instrumentada, ela serve para que a criança possa organizar o seu mundo, 

    mesmo que o adulto não compreenda o que a criança escreveu, ela entende o que está escrito.

  • Português instrumental é o estudo da língua portuguesa que vai além das normas gramaticais, focando na interpretação, compreensão e composição textuais. Assim, o português instrumental contribui para a criação de textos de alto nível.

    Português Instrumental é o estudo da língua portuguesa, que objetiva a capacitação para a compreensão, para a interpretação e para a composição de textos.

    Muitos estudantes e profissionais têm dúvidas sobre o texto técnico. Equívocos de concordância, de regência e a elaboração de textos sem clareza e objetividade são as maiores deficiências apresentadas por quem redige tecnicamente um texto.